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学生感昌申请书

学生感昌申请书

格式:DOC上传日期:2024-08-26

学生感昌申请书

2024-08-26 09:27:27

【#实用文# #学生感昌申请书#】时间飞逝,转瞬即逝。我们怀着满怀期待,迎接即将到来的工作生活!愿我们在新的一年里有所收获,更上一层楼!我们要好好计划今后的工作方法。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编收集整理的小学学生课后服务工作计划(通用13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学生感昌申请书 篇1

一、目的意义

按上级主管部门要求,落实义务教育学校课后服务工作作为“我为群众办实事”的民生项目和“双减”工作的重要措施,我校从实际出发,制订课后延时服务“一校一案”,确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖,并努力实现有需要的学生全覆盖,推行课后服务“5+2”模式。即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时。全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课后活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。

二、指导思想

课后延时服务活动以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课后延时服务活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。

三、课后服务活动工程实施领导小组

组长:xx

副组长:xxx

成员:全体教师

四、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课后服务活动中坚持育人的宗旨,遵循教育规律和学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

2、全面性原则。课后服务活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课后服务活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课后服务活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

五、实施范围:

全体学生

六、实施目标与具体措施:

1、实施目标:学校以实施教育部“5+2”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生和家长能够“减负”。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课后服务活动覆盖全体学生。

2、精心组织,强化落实。以“全面普及,特色优先”为总体策略,具体活动、措施安排如下:

1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天课后2小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书法、演讲、话剧、征文等比赛。

3)、“课间操”活动。

4)、周一至周五课后延时、安排教师督促学生在校内完成当天作业,作业不隔夜。

5)、开展学校特色文体活动。

(1)每学年举办一次全校体育运动会。

(2)每学年举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛等。

(3)每学年举办一次全校性球类比赛。

(4)每学年十月参加县中学运动会。

(5)每学年举行一次单项性文体活动和竞赛。

七、活动具体时间和形式:

1、托管时间:以学期为活动周期,各年级周一至周五下午放学后延后2小时。

2、每天保证学生课后延时活动时间不少于2小时。

3、活动形式分为集体活动、分组活动。

学生感昌申请书 篇2

尊敬的九三学社委员会:

您好!

我自愿加入九三学社。九三学社以及她的社员们,以高尚的道德,渊博的学识,精湛的技术折射着自己高尚的人格魅力,并深深地吸引着我,让我甘愿在前辈们的领导下,尽我所能为弘扬民主和科学的精神而努力奋斗!

九三学社是一个由中高级科学技术界和教育界知识分子组成的,具有政治联盟特点的光荣政;是一个拥护中国共产党,以科学技术界、医学界、教育界的精英为主力,实践科学与民主的完美融合,致力于社会主义现代化建设的民主派;是一个卓越的爱国统一战线的派,自1945年9月3日为纪念抗日战争和世界反法西斯伟大胜利而将“民主科学座谈会”改建为“九三学社”以来,九三学社一贯维护祖国统一,反对民族分裂,在维护祖国的安定团结,促进社会主义现代化建设和统一中起着重要的作用。

在民主精神的感召下,九三学社团结广大中高级知识分子,坚持科教救国,科教建国,科教兴国的方针,组织成员参加民主改革和社会主义改造运动,为发展科学技术、教育和医药卫生等事业作出了积极贡献。解放初期,她以中国人民政治协商会议《共同纲领》作为自己的政治纲领,在中国领导的多合作和政治协商制度的指导下,参与国家政治生活中重大问题的协商,切实履行参政议政,民主监督的职能;社会主义新时期,她在领导下,以邓小平理论的为指引,学习实践“三个代表”重要思想,贯彻“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”的基本路线,高举爱国主义、社会主义旗帜,团结全体社员和其他知识分子,为实现新世纪、新阶段全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义新局面的奋斗目标而努力;为实现推进现代化建设,完成祖国统一,维护世界和平与促进共同发展的新世纪三大任务贡献力量;为把我国建设成为富强、民主、科学的社会主义现代化国家而奋斗。

自九三学社创社半个多世纪里,在中国领导下,风雨同舟、患难与共,为中国革命和建设事业做出了积极贡献。九三学社中拥有150位以上的中国科学院院士和工程院院士,有大家耳熟能详的“两弹一星功勋”王淦昌、邓稼先、赵九章、陈芳允、程开甲等等,有20XX年获得国家科学技术最高奖的王选、黄昆,还有诸多科技界和教育界精英为社会主义科技事业默默做出或正做着自己的贡献。

为什么现在人们的幸福指数会下降?其中一个重要原因是大多数人们除了对物质、金钱的崇拜外,不再如以前那样拥有精神信仰,这是很可怕的。拥有高尚的信仰追求是件很幸福的事情。九三学社高举民主、科学的旗帜,给新时代的知识青年指引了实现追求个人信仰的方向灯,并积个人微薄之力成就时代的步伐,汇流成时代对民主、科学的召唤与追求,这是对九三学社创社宗旨最好的行动诠释!

工作上我用严谨治学的科学态度要求自己,学习上我努力去提高自己的政治思想水平,生活中我用积极健康的追求来激励自己。(隐私略)就职于江西中烟广丰卷烟厂。从事多年的卷烟配方研发、品管工作,系卷烟工艺配方工程师,多次参与研发并研制出广烟许多新产品,为企业带来一定的效益;多论文获奖并发表在《食品科学》及《江西烟草》上。20XX年9月至今全脱产于南昌大学就读MBA。多年的技术研究工作养成的严谨治学态度,潜移默化地成了我生活中为人处事诚恳公正的一面,并博得朋友们的一致好评。另一面,我又热情洋溢,精力充沛地投入社会公益事业,与朋友们一道创建广丰丰溪潮涌户外俱乐部,通过这个平台交识户外志士,为推动发展广丰户外运动的发展贡献着自己的一份激情;同时又加入广丰创业感恩团,与朋友们一道捐款资助多位贫困孩子,籍以通过团内的这些实际行动,来唤起社会上有良知、有能力的人们的爱心,积小成多将感恩的善举汇流成爱与奉献的潮流。

仰慕九三人严谨治学的精神和克己奉公的高尚情操,而我现在仅仅是在追寻九三前辈足迹的道路上迈出了一小步。我需要一个组织来指引自己的追求,通过组织的领导,让自己获得思想境界上的更大提高,以便更好地为社会主义建设、民主和科学事业贡献自己的微薄之力。而她,就是九三学社!

因此,我自愿申请加入九三学社,恳请组织批准。

XXX

20XX年XX月XX日

学生感昌申请书 篇3

申请人:__ 、女、__年7月6日出生、汉族、住北京市昌平区沙河镇丰善村。

赔偿义务机关:__

地址:___

邮编:__

申请事项:

申请人李秀芹因违法拘留赔偿一案,请求依法作出以下赔偿决定:

1、赔偿义务机关支付李秀芹被羁押15天赔偿金人民币2134.95元;

2,赔偿义务机关支付李秀芹精神损害赔偿金2万元。

3、赔偿义务机关在侵权行为影响的范围内,为李秀芹消除影响,恢复名誉,赔礼道歉。

事实和理由:

一,本案基本事实。

申请人之子 ,住北京市昌平区沙河镇丰善村后街89号,宅基地面积180平方米,房屋建筑面积192.75平方米。北京市土地整理储备中心依据京建昌拆许字(2009)第178号(一期)《房屋拆迁许可证》 在昌平区沙河镇地区进行昌平区沙河镇巩华城区及北区土地一级开发项目的房屋拆迁工作。陈洋的宅基地房屋,在此拆迁范围之内,因拆迁安置补偿事宜双方协商未果,___年10月份北京市土地整理土地储备中心向北京市昌平区住房和城乡建设委员会,申请裁决。___年11月3日该建委下发昌住建裁字【___】第10号房屋拆迁纠纷裁决书,裁决陈洋自接到本裁决书之日起15日内将拆迁范围内房屋腾空,并与附属物一同交与土地整理储备中心拆除。

20__年__月__日北京市昌平区住房和城乡建设委员会向赔偿义务机关申请执行,20__年__月__日赔偿义务机关作出(2011)昌执字第2020号行政裁定书。

20__年__月__日凌晨4点钟左右的时候,申请人李秀芹居住在昌平区沙河镇丰善村前街29号宅基地房屋,起来准备上厕所,刚打开街门看见有200多名身穿绿衣服戴着红袖标的人,这时从南面串出 4个彪形大汉,不由分说的就把李秀芹拽了过来,用手铐子把双手拷在背后,连拉拽的拖出200多米扔进警车,拉到北京市昌平区人民法院,这时看见自己的儿子陈洋也被抓到昌平区法院。当日,北京市昌 平区人民法院将李秀芹送到北京市昌平区拘留所,申请人李秀芹在拘留期间,感觉自己冤枉,要求释放未果,最后彻底绝望,患病住院治疗4天,(20__年__月__日至20__年__月__日)由此,给其身体和精神上造成极大的伤害。

20__年__月__日北京市昌平区人民法院给李秀芹送达了(2011)昌执字第2092号提前解除拘留决定书,“内容记载被拘留人李秀芹于20__年__月__日经本院(2011)昌执字第2092号决定书决定,依法拘留15天 ”同日,北京市昌平区拘留所给李秀芹送达了京公昌解字第(2011)1160治安解除拘留证明书,因拘留期满,予以解除拘留。回家当日,李秀芹见到2011年5月16日被拘留的当天北京市昌平区人民法院给家属送达了(2011)昌执字第2092号司法拘留家属通知书。从拘留所出来至今李秀芹的个人生活受到监视,每天均有6人至7人跟着,现在李秀芹的日常生活没有隐私而言,人身自由受到违法的监视,个人合法权益受到严重的侵害。

二,赔偿义务机关,对李秀芹作出的司法拘留决定,程序严重违法并剥夺了李秀芹申请复议的权利;

赔偿义务机关在司法拘留家属通知书中,说因李秀芹阻碍司法工作人员执行职务对司法人员进行侮辱,根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百零二条之规定,决定对李秀芹拘留15日,自20__年__月__日起至20__年__月__日止。现寄押于北京市昌平区拘留所。

根据我国《民事诉讼法》第一百零五条之规定,赔偿义务机关应当作出拘留决定书,如果李秀芹不服可以向上一级人民法院申请复议一次。最高人民法院关于适用《中华人民共

和国民事诉讼法》若干问题的意见第114条之规定需要对诉讼参与人和其他采取拘留措施的,应经院长批准作出拘留决定书,由司法警察将被拘留人送交当地公安机关看管;该若干问题意见第121条规定、被拘留的人不服拘留决定申请复议的,上级人民法院应在收到复议后五日内作出决定,并将复议结果通知下级人民法院和当事人。

然而,本案赔偿义务机关并没有及时给李秀芹依法送达其作出的`《(2011 )昌执字第2092号司法拘留决定书》,剥夺了李秀芹对拘留决定不服,依法享有向上一级人民法院申请复议进行申辩的权利。

三、赔偿义务机关,确认申请人李秀芹阻碍司法工作人员执行职务,对司法工作人员进行侮辱无事实依据。

以上案件基本事实介绍的很清楚,2011年5月16日凌晨4点钟左右,赔偿义务机关,根据其下发的(2011)昌执字第2020号行政裁定书,对陈洋居住的位于昌平区沙河镇丰善村后街89号,宅基地面积180平方米,房屋建筑面积192.75平方米进行强制执行。当时,李秀芹正在自己家里,昌平区沙河镇丰善村前街29号院房屋居住,准备去厕所时被4个彪形大汉,用手铐子把双手拷在背后,扔进警车拉到北京市昌平区人民法院最后被司法拘留,这些事实很清楚的看出,李秀芹根本没有出现在执行案发现场,怎么能够谈得上阻碍司法工作人员执行职务,对司法人员进行侮辱呢?

因此,赔偿义务机关以此为由对李秀芹进行司法拘留15日,没有任何事实依据,且拘留期间造成李秀芹患病住院治疗,在身体上和精神上均受到极大的伤害,严重的侵害了一个公民的合法权益。

综上事实:申请人李秀芹根据最《中华人民共和国国家赔偿法》第三十三条,第三十五条,第三十八条,第二十四条之规定,依法向贵院申请国家赔偿,望给予支持。

此致

__人民法院

赔偿请求人:___

日期:20__年__月__日

学生感昌申请书 篇4

尊敬的社团领导:

您好!

我自愿申请加入xx大金融学社,这对于我来说是一次鞭策与提高,也是对我的一次锻炼和考验,我申请加入这个组织,并力争为社团建设做出自己的一份贡献。

就我个人了解,金融学社是以经济类题材活动为中心,以社员全面发展为目标,构建学生实践的演练平台,以此提高社员经济意识和学生社会能力的一个非营利性社团组织。

对于一个金融学新生而言,这的确是一难得的锻炼的机会,所以我希望社团领导能给我这个机会,让我能够得到锻炼。

如果我能加入这个组织,我一定积极参加社团活动,在实践中提高自己的能力。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

学生感昌申请书 篇5

敬爱的xx社:

你们好!

我是蓝翔技校挖掘机班的xx。我志愿加入xx社。

通过学校技能培训,我学会了很多砍人的知识,对xx社有了更深一层的了解,深切的体会到成为一名小弟对社团的重要性。明白了成为一名小弟要有足够的勇气,要有足够的魄力去为社团完成不可能完成的任务。所以,我期待着社团能对我进行培养,早日成为xx社的一名小弟。

我想,加入xx社根本不是爱面子的事儿,更不是想在基友之间炫耀什么,而是为了磨练自己让我能更上一层楼,同时,我也一定会接受社团组织的教导及努力学习膀龙主义,杨臣肛思想,黄教主理论,做到遵守社团的纪律,执行社团的决议,积极参加社团活动,做一个真正的好小弟,早日成为一名扛把子。

如果我暂时未被批准,我决不会泄气,为了加入社团组织,我一定改善自己,成为一个“经过多次挫折而继续前进得金链汉子”。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

学生感昌申请书 篇6

本人于20xx年8月在xxx有限公司工作。见习期间工作努力认真,积极学习,仔细思考,脚踏实地,立足岗位,一年下来收获颇丰,成长迅速。 第一、积极完成由学生到职工的角色转变。

本人能积极迅速的了解单位的工作方针,发展计划,并认真的思考自身岗位性质,工作特点,勤于请教,努力实践,使自己的思想上升到了另外一个层面。能够准确把握单位的中心工作,在自己的岗位上给与积极的响应与配合。 第二、工作思路明确、重点突出。

工作一年中,本人在分离机分厂数控车间见习,能尽快熟悉机床的性能和操作。不 怕苦,不怕累,为以后转正和独立操作打下坚实的基础。 第三、适应能力强.

积极参加单位各项活动,性格开朗,人际关系良好。本人性格较为外向,能说善动,爱好广泛,喜与人处。工作一年,已完全融入单位职工中,并愈发热爱这种工作环境。

第四、缺点不容忽视。

理论素养有待提高,还没有熟练掌握单位的产品和机床的操作。有时候思维还不够缜密,略显毛糙,不能照顾周全。经验不足,造成有时候工作效率略显低下甚至出错。

最后,本人工作一年,还比较能够清醒地认识到自己的优缺点,并能够准确把握工作的方向和重点,来不断对自身进行调整,并坚信自己的今后的工作会更上一个台阶。

学生感昌申请书 篇7

20xx年是有收获的一年,在本年度里幼儿园以维护安全文明稳定为目标,按照预防为主,标本兼治,重在治本的原则,认真落实幼儿园治安综合治理的各项措施,提高预防、发现、控制和处置能力,努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全和谐文明的校园。现简要总结汇报如下:

一、加强组织领导,增强创建“安全文明校园”责任感。

幼儿园树立了安全工作第一的思想,成立“创建安全文明校园”领导小组。在本年度努力完成各项安全文明的工作,提高了安全文明的意识。

二、完善制度,明确职责,全面落实责任制和责任追究制。

落实了安全文明综合治理领导责任制,把综合治理和维护稳定工作列入了重要议事日程。能及时掌握园内影响稳定的情况动态,对各种不安定事端和突发性事件处置及时稳妥。使保卫、消防、调解等措施、各类制度和台帐得到了健全。

三、多渠道广泛宣传教育,提高安全文明意识。

校园无小事,处处有安全。幼儿园的各种会议、宣教活动都有讲安全工作。做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育,利用主题板报、橱窗、消防演练等多种形式对师生进行安全教育,通过安全PPT等渠道向师生灌输安全知识,利用校园网向师生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识,提高师生的安全防范意识和自己保护意识。

使家长更新观念,与时俱进,用全新的人才观、价值观,对待自己的孩子。家长主动配合学校教育学生,是加强德育管理,优化育人环境的必要条件。使家长配合学校做好教育学生的各项工作。进而要求家长为学校提意见、建议和“文明小礼仪”的`活动。

四、加强师德修养,促进师生家园的和谐发展。

加强师德修养,建设一支高素质的教师队伍是创建“安全文明校园”的保证。

幼儿园以人为本,教师的职业道德建设,教师的人生价值取向、创新意识都会对幼儿产生无声的示范作用。为此,我们严格执行《教师职业道德规范》,从而规范了教师的行为,使文明行为成为教师的日常习惯。全体工作人员团结务实,攻坚克难,在上级的领导下,使保教质量稳步提高,办学条件得到改善。

总之,我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好,从不大意,从不麻痹,从不懈怠,我园在2012年度未出现安全事故,今后,我们还将进一步提高认识,认真总结成功经验,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,加强师资队伍建设、提高保教质量,继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识,使建设和谐安全文明校园的工作做得更好!

学生感昌申请书 篇8

为贯彻落实《关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于xx县中小学生课后服务工作实施意见》的相关工作要求,满足学校部分家长及学生的需求,破解小学生课后监管难题,解决家长的后顾之忧,探索家校共育的育人模式,结合学校师资实际情况,学校积极开设课后服务试点工作,特制定本实施方案。

一、指导思想

以促进学生全面健康发展为核心,坚持“耕植梦想,静待花开”的办学理念,办百姓身边的好学校,针对部分家庭学生放学后无人看管、经济上有困难等实际情况,按照xx县教体局的总体要求,积极落实并开好学校课后服务班。

二、基本原则

1、自愿选择:指导学生、家长填写《课后服务意向书》,确定“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的“四步走”工作流程。

2、安全为要:课后服务开班期间,规范作息时间,上下课及户外活动由学校统一调控,加强组织纪律管理,统一要求,严格管理,确保参加的每一名学生在校期间的安全。

3、规范运行:杜绝统一教学、补课行为,坚持自主学习、个别指导、兴趣活动的工作原则,加强监管检查力度,建立责任学生考勤及服务班工作记录机制。

4、教师队伍“校内为主,外聘为辅”:参与课后服务的老师主要由我校的在职教师担任,针对戏曲、乒乓球、篮球、足球等专业性强的项目,学校也适当聘请校外教练。

三、组织管理

1、成立领导小组及工作职责

组长:xx整体策划

副组长:xx具体负责此项工作的管理

组员:学校领导班子成员每天2人轮流值班,检查各班情况并及时处理值班期间的一切事宜。

管理人员:全校教师,安保人员(每天2名保安)按照学校的统一部署和相关要求落实每天的服务班管理及安保工作

2、家长申请

发放工作通知及服务协议书,以班级为单位审核确定参加学生。

3、全程监管

建立管理人员考勤及参加学生考勤名册。每天安排2名领导全面监管,做好管理人员的管理及考勤记录。各班级负责教师落实班级事务及学生的考勤记录。安排2名保安协助管理。按班级数量每班安排1名教师具体负责管理,严格服务班作息时间。

4、家校联系

以课后服务实际建班学生建立名册,包括姓名、性别、班级、班主任姓名、家长姓名、联系电话等。

四、具体安排

1、正常工作日午间

(1)时间:夏秋季:12:10——14:00;春冬季:12:10——13:30;

(2)编班:根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量,原则上40人及以上以原班级编成一个班;班级不足40人,同年级调整人数最少的班级混合编班;年级不足40人,按照相邻年级跨年级调整混合编班。

(3)值日教师职责与要求:中午放学后进入相应班级,安排学生就餐。负责监管学生午睡和自学。

(4)值日领导职责与要求:每天安排两名值日领导,负责监督各班课后服务开展情况。

2、周三、周五下午放学社团活动

(1)夏秋季:16:15——17:20。

冬春季:15:45——16:50。

(2)根据学校开设社团课程编班

(3)社团教师职责与要求:下午放学后进入相应班级,组织学生活动。

(4)值日领导职责与要求:每天安排两名值日领导,负责监督各班课后服务开展情况。

五、保障措施

1、组织保障:建立健全课后服务班组织管理机构,分工明确,责任到人,任务清晰。

2、制度保障:建立健全负责教师的考勤管理记录、班级学生名册与管理记录,与参加学生家长签订协议,建立全体参与管理人员的报酬分配制度。杜绝服务班期间的一切违规行为的发生。

3、经费保障:根据上级文件精神,对参加课后服务的老师予以适当补助。

学生感昌申请书 篇9

学校创办于20xx年9月,两年多来,在上级有关部门的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我校坚持以党的“十六大”精神为指针,认真贯彻“三个代表”重要思想,以文明单位创建为推动力,积极开展以“六好”(组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好)为主线的创建工作,把提升“文明单位”水平作为不懈追求的目标,努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。在创建工作中取得了一定的`进展,现对学校创建工作开展情况总结如下:

一、组织领导好

1、班子团结,作风民主。因学校人事变动,我校于20xx年8月及时调整了新一届文明单位建设领导小组。在班子队伍建设中,认真落实“三会”制度:坚持每周一次校务会议,每双周一次教师会议,每月一次支委会,及时传达上级指示精神,讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务;积极开展“三好班子”建设活动:每位班子成员管好一条线,蹲好一个组,教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓,勤政廉政治校,干群关系融洽。

2、认识到位,组织有力。我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。坚持党政齐抓,各部门协同,先后开展了保持共产党员先进性教育活动、廉正文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实。

3、积极贡献,服务社会。以党、团、工组织分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系,同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球比赛、文艺比赛、机关运动会、乒乓球活动提供场所、器材,并与清溪小学、武康小学等单位开展友谊比赛,有力地发挥了文明传播作用。

二、工作业绩好

1、争创工作卓有成效。两年多来,我校被评为省平安校园、省a级食堂、省i类标准化学校、市一级小学、市语言文字规范化示范校、市七星级红旗大队、县卫生先进单位,同时被授予国家少科院科普基地、市《少先队工作纲要》实施试点学校、县教育科学研究实验基地、县绿色学校、县“国土学校”等团体荣誉称号;xx学年获评市职工之家五星级达标基层工会、县教育局“先进性教育”先进集体、县学校安全、收费及综合治理工作先进单位、县“交通安全宣传月”活动先进集体、先进职工之家、“巾帼示范岗”、首批教育装备先进集体、五星级目标管理学校、游子文化节“先进单位”等殊荣。

3、实验文明广传四方。我校积极承办了省小学语文“精彩课堂本色语文”特级教师课堂教学观摩活动、xx市美术优质课评比活动和县级教学研讨活动。先后承担了县语文、数学、英语、信息技术、音美等大组活动,组织了磨练精品课教学的“参与·体验”教研周活动、“实验杯”青年教师课堂大比武、“童心同在、携手未来”家长开放周等活动。并组织教师赴南路小学开展了“送教下乡” 活动。与杭州崇文实验学校、天水小学缔结联谊学校,组织教师参观慈溪实验小学、宁波江东实验小学、义乌实验小学、瑞安安阳实验小学,一大批名优教师外出公开示教、专题讲座、巡回报告、评点指导、缔结师徒关系。

三、道德风尚好

1、榜样示范引领,教师积极响应。我校坚持把师德教育与行风建设相结合,通过“三爱、三送、三不”活动,以内在的素质彰显形象,为学生树立了榜样,教师工作得到了社会各界普遍好评。同时,无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务,还是本校自发的公益服务,我校都能认真组织、出色完成。党支部组织党员捐款1200元,走访慰问贫困户,并将慰问金送到了三桥村的徐再卿、周桂林手中。

2、学校积极倡导文明、健康的群体氛围。通过党、政、工、团、队开展先进性教育活动、教工运动会、学生运动会、跳绳比赛、外出参观、工会小组主题活动,以及形式多样的少先队活动,校园生活丰富多彩,人文关怀的校园文化特色显著。我校师生篮球队、排球队在教育系统比赛中取得了出色成绩,并获得体育道德风尚奖。

学生感昌申请书 篇10

一、指导思想

坚持以立德树人为根本,以问题需求为导向,以改革创新为动力,以落实减负为目标,积极开展中小学生课后服务工作,构建机制健全、保障完善的课后服务体系,破解中小学生“放学早、接送难”矛盾,满足学生多样化课后服务需求,进一步提升教育服务能力,提升人民群众的获得感和幸福感。

二、基本原则

(一)属地管理。各县区人民政府是本行政区域内中小学生课后服务工作的主体,统筹管理本区域的课后服务工作。教育行政部门承担课后服务的管理职责,加强与有关部门的沟通协调,共同做好课后服务管理工作。

(二)学校为主。学校利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,针对确实有接送困难的家庭,积极发挥主渠道作用,建立健全课后服务各项制度,确保课后服务质量不断提高。

(三)自愿参加。课后服务要充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、内容、时间、场地、师资、费用等事项,由学生及家长自愿选择。不得以任何方式强制或变相强制学生参与,严禁以任何方式拒绝或推诿学生参与。

(四)公益惠民。课后服务要坚持公益导向,不得营利。各县区根据中小学生课后服务的性质,坚持成本补偿原则,由政府和家长共同负担服务成本。要对家庭贫困学生提供免费课后服务。

(五)稳妥推进。要统筹考虑城乡差异、学段差异、地域差异等因素,因地制宜,分步推进,把好事办好。

三、课后服务主要内容

(一)服务对象

课后服务对象是有服务需求的义务教育阶段本校在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等亟需服务群体。

(二)服务时间

课后服务一般在上学日下午正常放学后进行,时间一般应控制在1.5小时以内,小学结束时间原则上不晚于18:00,初中结束时间原则上不晚于18:30。具体服务时间由各级教育行政部门指导所属学校根据实际情况、家长需求和季节确定。

(三)服务内容

课后服务工作要遵循教育规律和学生成长规律,结合学生个性特长、兴趣爱好,加强学生综合素质、实践能力培养,促进学生全面发展。课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育艺术科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等,提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。中小学校要积极主动开放体育、艺术、图书等场馆,提供体育艺术器材、设施和图书等。鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动,或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动。

小学阶段以团队活动、体育艺术科普活动、课外阅读、综合实践、作业辅导等为主。小学一二年级不得借课后服务布置书面家庭作业;初中阶段以体育艺术活动、科技创新、作业辅导、答疑解惑、课外阅读、综合实践、团队活动等为主。严禁中小学校将课后服务办成变相集体教学或变相补课。作业辅导和答疑解惑等学习性活动时间不得超过一个课时。

(四)服务程序

各中小学校要按照家长申请、班级审核、学校核准、统筹安排的原则制定课后服务工作方案,并报教育主管部门备案。以学期为节点,以需求为依据,认真组织开展针对性课后服务,满足学生个性化需求。

1.摸底调查,征求意见。学校结合本校各类场馆、功能室、活动场地、仪器设备、师资等资源设计课后服务项目,并向全体学生发放课后服务意向调查表,广泛征求学生课后服务需求。

2.编制目录,告知家长。学校结合学生需求和校内外资源,依据学段和学生年龄结构,编制课后服务内容目录,通过家长会等形式将课后服务的服务时间、服务内容、服务方式、收费事项、费用开支、安全措施等告知家长。

3.家长申请,班级审核。家长结合学生实际情况,向班级提出课后服务申请,班主任和任课教师要加强指导,帮助学生选择适合自身发展的课后服务项目。在审核时,对于家长申请不能满足的,要加强协调,安排其参加其他适合的课后服务项目。

4.明确责任,分类实施。学校与家长签订课后服务协议,明确课后服务权责问题。学校依据学段和学生年龄结构,对所有参加课后服务的学生进行统筹安排,分类组织实施,并根据服务条件的变化及学生需求对服务内容进行动态调整。

5.加强研究,不断完善。学校要将开展课后服务工作纳入校本教研,积极开发课后服务内容,创建课后服务精品课程,推动课后服务工作深入开展。要充分发挥家长委员会作用,组织家长代表全过程参与,定期收集学生、家长对课后服务的意见建议,推进各方面信息公开,规范和监督课后服务工作。

(五)服务组织

中小学校开展课后服务所需师资要以本校教职工为主,鼓励教职工发挥爱好特长、跨学科指导学生。师资力量确实不足的,可以临时聘请退休教师、文体工作者、科普工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人、家长志愿者等校外专业人员参与校内课后服务。临时聘请人员应具备相应资格,学校要依法与其签订劳动合同或劳务协议,按合同或协议支付劳动报酬和保障相关待遇。严禁有不良记录人员参与课后服务,严禁校外培训机构参与课后服务。

四、保障措施

(一)加强领导,落实责任。课后服务工作要建立健全“政府主导、部门联动、学校管理、多方参与”的工作机制,明确部门职责,落实工作责任。市级层面将成立鹤壁市中小学生课后服务工作领导小组,负责指导、管理、监督全市中小学生课后服务工作(见附件1)。市委改革办负责统筹指导课后服务改革工作;市发改委负责会同教育部门提出收费标准指导意见;市人社局负责保障课后服务师资权益;市财政局根据《鹤壁市教育领域财政事权和支出责任划分改革方案》,采取财政补贴形式予以支持;市市场监管局负责加强对以“课后服务”名义乱收费的监管;市教体局负责具体组织实施。各县区、各中小学校也要成立课后服务领导小组,制定本单位课后服务工作方案。

(二)加大投入,保障经费。各县区要建立完善中小学生课后服务经费保障制度,采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。确需收取课后服务费的,具体收费标准按有关规定由市、县价格主管部门会同教育部门根据公益性和非营利性原则提出意见,报本级人民政府批准后向社会公布执行。对学校外聘的参与课后服务的社会专业人员,可由双方协议确定劳务报酬。课后服务收取的服务费,必须纳入学校财务专户管理、专款专用,只能用于参与课后服务人员劳动报酬,劳动报酬标准按有关规定执行,并适当用于水费、电费支出,消耗品购置,场地器材维护等,不得挪作他用。有关部门在核定绩效工资总量时,应当适当考虑学校和单位开展课后服务因素;学校和单位在核定的绩效工资总量内,对参与课后服务的教师给予适当倾斜。

(三)健全机制,确保安全。开展课后服务的学校要坚持把学生安全管理放在首位,不断完善安全管理制度和应急预案,强化活动场所安全检查和门卫登记等管理制度,制定落实严格的考勤、监管、交接班制度,切实消除场地、设施设备、消防、安全保卫等方面的安全隐患,确保参加课后服务学生的人身安全。要建立损害赔偿的多方承担共担机制,确保课后服务工作科学、规范、安全、有序开展。

(四)强化监督,注重宣传。各级政府教育督导部门要加强中小学生课后服务工作的督导检查。各中小学要严格上下学制度,严禁将放学后的课后服务时间作为正常教学时间集体上课或以各种形式变相集体补课,严禁借课后服务之名乱收费。要加强宣传,积极争取社会各方支持,及时总结推广成功做法和典型经验,形成全社会关心、支持课后服务工作的共识,营造良好的社会氛围。

学生感昌申请书 篇11

尊敬的____国家赔偿委员会:

我是____,因____事件被____处罚,造成了严重的经济损失和精神压力。现根据《中华人民共和国国家赔偿法》的规定,向贵委员会申请国家赔偿,请求依法支持。

事件的.经过是:

____年____月____日,我因____行为被____处罚,处罚金额为____元。此后,我一直没有得到合理的解决,而是遭受了无端的骚扰和打压。这给我的家庭生活和工作带来了极大的困扰和影响,直接造成了经济损失和精神压力。

根据《中华人民共和国国家赔偿法》的规定,国家应当为侵犯公民、法人和其他组织合法权益的行为承担赔偿责任。在本案中,____处罚侵犯了我的合法权益,应当承担国家赔偿责任。

现根据法律规定,我向贵委员会申请以下赔偿:

经济损失:____元。

精神损害抚慰金:____元。

以上是我的国家赔偿申请,希望贵委员会能够认真审理,依法作出公正的判决。如有不足之处,敬请谅解。

此致

__人民法院

赔偿请求人:___

日期:20__年__月__日

学生感昌申请书 篇12

赔偿请求人:

赔偿义务机关:

法定代表人: 职务:

请求事项:

事实与理由:

此致

__人民法院

赔偿请求人:___

日期:20__年__月__日

学生感昌申请书 篇13

转眼间1个月试用期已接近尾声,首先感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的机会。我于20xx年成为公司的试用员工,安排在客户端装维分部担任装维经理一职,现将我的工作及学习生活情况作自我评价。

1、努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极向同事学习,不断充实自己。1个月的磨练,培养了我良好的工作作风和团结意识,比如多角度了解和察觉客户的购买需求。全方面进行客户服务工作,埋头苦干的求实精神以及随机应变的推销能力。

2、在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成本岗位各项工作任务。

3、团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。

4、由于自己工作经验不足,在处理新客户安装和老客户维护的实际操作过程中遇到了一些困难,不能做到完全的独当一面。还需要在工作中加强业务学习,讲究方法,讲究策略。作为客户端装维分部中的一员,我深深感觉自己身肩重任。

作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。

在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自我、实现梦想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一齐展望完美的未来!

在过去的工作几个月时间里,有过欢乐也有过成功,当然更有苦恼与失败,在领导及同事们的热切关怀与悉心指导下,在各位同事的鼎力支持与大力帮助下,我的工作能力有了相当大的提高,现将几个月来的我的工作自我评价如下:

1、努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

3、回顾过去的几个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取能为公司带来更大的效益。

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