周末郊游申请书

【#实用文# #周末郊游申请书十二篇#】如今，随着社会的高速发展，申请书在各种场合中变得越来越重要，通过它我们可以清晰地表达自己的愿望和请求。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的周末留校申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

周末郊游申请书 篇1

亲爱的老师：

我是xxx，今年大二学生。我写此封信是希望能够留校度过这个周末，以下是我的申请原因。

首先，这个周末有一些重要的课程需要我参加。在学习上我一直是比较努力的，因为我知道这对我的未来发展非常重要。但是，在课堂上学到的知识仅仅是基础，我更需要进行进一步学习。而这个周末有些课程将潜移默化地帮助我提高自己的学习能力和解决实际问题的能力。

其次，留校能帮我安排充足的.自习时间。因为这学期我的安排比较紧，有时候只能在各种场所里面随机找一个角落进行自习。而留校的话，我能够安排一个宁静的环境来自习，效率也会更高。

最后，我在刚刚结束的一些活动中，结识了一些好朋友，这次周末，我们“小组”内决定留校一起进行讨论学习。这样我也能在社交中获得一些“正能量”的帮助，同时在讨论中也能够互相促进学习，让自己从中得到更多收获。

承诺

虽然留校让我更加自由自在，但我承诺在留校期间一定会遵守校规和宿管的相关要求，不进行违反校纪校规的行为。同时，在学习方面，我也会全力以赴，认真听讲、做笔记，并且积极参与课堂和讨论。

感谢

最后，我想表达对老师这样开放留校的机会的感谢。留校对于我来说是一个非常好的机会，让我能够在学习和与人交流上得到更多收获，同时也能体现自己对学习的热爱以及责任心。谢谢老师！

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

周末郊游申请书 篇2

尊敬的xx老师：

您好！

今天，我怀着十分感谢您的心情向xx学校递交这份留校社会实习工作申请书。作为您培养起来的新一届学生，如果能够留下来继续为榕榕时尚化妆造型的成长而社会实习工作，是我此时的最大的梦想。

xx是一所充满朝气的学校，在校生活的每一天我都能感受到这样的氛围。无论从教学管理，课余生活和涉外活动等各个地方都很完善，使其成为一所名校的基础在逐步夯实。

我从开始步入社会至，在这三年内我做过两份社会实习工作；一是我在幼稚园当幼师，二是我在超市当导购员，后来我为什么没有做了？不是因为社会实习工作太过于辛苦，只是因为那里是乡下，一是对于我来说在那里没有什么发展空间，二是我努力了好久都没有成果，因为我想在我的人生里活出精彩，所以，我考虑再三，便选择了来学这个我很感兴趣和这个很时尚的行业，我觉得它有很大的发展空间，我选择了化妆造型这份社会实习工作除了满腔的热情外，更看重的是自己的素质和能力。老师您也曾经说过，毕业后找社会实习工作的同时要把心态放好，不要以为通过在学校几个月的学习就能达到高级化妆师水平，即使自己的化妆水平有很高，那也是要在社会实习工作化妆实践中不断积累经验的。现在我还是刚毕业，我知道我要什么，我知道我以后的发展方向是什么。

现在，我毕业了，我对我自己的人生从新定位，职业发展从新打算。现在，我毕业了，我制定了新的目标和任务，不管多么的难，我认准了，就会坚定不移的走下去，所以，我选择了在咱们学校起步。我也知道这条路有多艰苦，可能是多少年，多少十年，甚至始终无所成绩。可是，我不怕，既然我选择了这个行业，只求为心无愧，不懊悔就足矣。因为，我觉得我即将所选择的这个行业，它是很有意义的，它会成为我新的人生道路上的`一个亮点。一直以来，给我信心最大的是老师您了，是老师您一直在帮助我，我很感谢xx，我更感谢老师您，是您，是您让我更有信心学下去以致我走到现在。

现在，我如果有幸在这里社会实习工作，我有信念将它做好，我也会在社会实习工作的同时提升自己，将化妆技术再作一步提升，也会在社会实习工作的同时，遵从校方的安排。所以，我希望得到老师您的支持与帮助，在我即将开始新一段的人生道路轨迹上，再推我一把，那，我就不胜感激了，走的也就不在孤单无助，更有信念，更加坚定不移了。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

周末郊游申请书 篇3

尊敬的学院领导和各位老师：

你们好！我是来自建筑与环境学院道路桥梁11101班的学生xxx，今天，我怀着十分冲动的心情向母校递交这份留校申请。作为母校培养起来的新一届大学生，能够留下继续为母校的成长开展而工作，是我此时最大的梦想！

现将个人根本情况介绍如下：我家中因此我想申请留校工作。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在大学这四年期间，我一直担任班级副班长，并于20xx年11月份被学校人事处招为辅导员助理，在各项工作中，我均以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，提高自己在各方面的能力。学习上，我一直坚信一分耕耘一分收获，在坚持不懈的努力下，学习成绩一直名列前茅，不仅系统地学习掌握了与历史相关的各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去。在实习过程中，我深深体会到一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的缺乏，这更加鼓励了我除努力学习专业知识外，还应该提高自身各方面能力的决心。在同学当中，无论谁在学习上遇到了困难，我都会毫无保存的去帮助他。

而且我也深知，要想更好的去帮助别人，就要首先提高自己的学习成绩，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己。踏踏实实做人，勤勤恳恳工作已经成为我人生奋斗的标准。在大学期间通过坚持不懈的努力，我各方面的综合素质都得到了提高。同时，我还深知要想在社会上立足，只有理论知识是远远不够的，因此，我还积极地参加各种社会活动，把所学的专业知识运用到实践中，更好的指导实践活动。

在实践中，我深刻认识到工作的艰辛和劳动的伟大，使我更加珍惜现在的一切和在大学的学习时机。通过实践活动，我努力克服了自身的许多缺点，提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要能力。通过实践活动，让我抓住每一个时机锻炼自己，不断提高自己解决问题分析问题的能力。我对自己在宁夏理工学院除了满腔的热情外，更看重的是自己的能力和素质：

〔1〕 思想觉悟的逐步提高;在多位老师的培养下，我形成了自己独特的处理问题和解决问题的方式，对学生管理有自己的体(转 )会。我将继续不断丰富和开展自己的管理方法，增强协调处理问题的能力，更融洽于学生与学院之间。

〔2〕自信心和认真，拼搏，努力的工作精神；良好的根底使我对这项工作产生了无比的信任，在建筑与环境学院这杆大旗的指引下，我将保持高昂，进取的精神风貌，积极参与学院各项建设，为学院的明日辉煌奉献我的全部力量。

〔3〕感到学习对我的重要性。学院在一天天的崛起，我的知识也在一天天增长。看到外形俊美的学院，宽松舒适的宿舍楼，充满绿色的校园环境，舍不得离开这所学院。非常感谢学院对我的栽培和关爱。学院不仅授于我知识和技能，而且教我以踏实做人的态度，学院对我的无私奉献让我对她产生了无限的眷恋之情，在写留校申请书之前，我斟酌再三，最终决定留在建筑与环境学院做一名老师。

一那么可以满足我对学院的依恋情节，让我为学院的开展尽一份微薄之力；

二那么可以辅助我和学弟学妹们顺利完成学业，为他们树立良好的学习典范并且与他们建立良好的互助友爱的关系；

三那么可以缓解我涉世不深的压力，为自己积累一些社会经验，以便日后在社会上更好的表现自我展现风采。这样才能更好的为学院增光添彩。自踏入学院校门的第一天开始，我就决心按照学院的校训严格要求自己，时刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能〞的标准去锻炼自己及开展自我。此外，通过了四年的学习生活，使我具备了从事工作所需的根本知识、良好的心理素质、较强的管理能力、活动组织筹划能力和人际交往能力；同时我也积极参加各种公共文化社会实践活动。

校园生活，对于每一个和我有相同经历的学子来说，都是一笔不可多得的财富。我更要求自身修养的提高，在学习生活中，养成遵守纪律、有责任心、有原那么、尊师重道、礼貌待人、稳重大方、脚踏实地的好习惯，并在课余时间广泛阅览中外文学、科普、文化等书籍，每日关注时事要闻、积极参加学院各项活动、增广见识、提高组织协调能力，演讲应变等能力，成为合格的教师队伍中的一员作了充分准备。我的'成长，与学院、领导、老师、同学是分不开的，是大家给了我施展的舞台。可以这样说，没有学院，就没有我的今天。 四年过去了，学院的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深刻的印象。

学院严格的校训、校规，优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量。在我即将踏上社会之前，我希望能留在母校为母校效劳。我正处于人生中精力充分的时期，并且热爱教育事业，再加上我本来就亲和力较强，所以我决定做好一位好教师。同时，我也深深的知道，我离老师的要求还有距离，但我相信，有领导的栽培和老师的帮助，我一定不会辜负母校的期望。我将用母校给我的品德、知识和能力，来帮助我未来的校友，让他们也和我一样学在母校，爱在母校，成长在母校。我也会一如既往的努力学习专业知识，不断深造，不断提高教学能力，努力做一个德才兼备的好老师。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台，我定会竭尽全力在工作中取得好成绩。过去总是开头，挑战不在后头，鉴于自身性格沉稳大方、勤奋不懈、爱好学习、善长组织协调、热爱教育事业的愿理及强烈献身望，特此申请留校工作，望领导批准为盼。

申请人：xxx

日期：20xx年11月28日

周末郊游申请书 篇4

尊敬的学院领导：

您好!

本人环境工程系08级园林班的学生 王忆，在此感谢学院为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备，让我们学到扎实的技 术，锻炼社会适应能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了适合自己的用人单位。我应聘于 新世基科技服务有限公司，经家长同意，特向学院申请离校实习，望批准，并保证 做到以下几点：

1、实习期间遵守单位的规章制度，信守实习协议，给用人单位留下好印象;

2、实习期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的`事情，并且注意个人的`安全;

3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到定期主动以书面或电话方式向系辅导员或毕业指导老师汇报学习、生活和工作情况。感谢学院对我的培养，真诚地祝愿我们的母校在未来的发展道路上能够一帆风顺，佳绩连连，为更多的有志学子铺路搭桥，助其实现自己的人生价值。再次感谢学院对我们的谆谆教诲和辛勤培育。

此致

敬礼

申请人：

日期

周末郊游申请书 篇5

尊敬的学院领导：

我是xxxx级xxxxxxxx届毕业生xxxx。根据本人已经在校学习两年的实际情况，本人自愿申请并经家长同意离校前往xxxx有限公司参加就业工作。在离校就业期间，我保证按时参加所修各种课程的考试和完成毕业设计及答辩，并经常与学校保持联系，在学校需要学生返校时，及时返校。在此期间耽误的.学习和发生的安全事故，由我本人及家长负责，与学校无关。

离校的日期从xx年xx月xx日起。

特此申请，请予批准!

此致

敬礼

申请人：xxxxxx

xx年xx月xx日

周末郊游申请书 篇6

教学目标：

1.对描写动物的乐曲感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。

2.能区分歌曲《郊游》中相同的不同的部分，并能用歌唱、律动及绘画等形式表现出来。

3.能熟练地演唱歌曲《郊游》，演唱时声音自然，情绪饱满。

4.知道自然界中的动、植物是人类的好朋友，应与他们和睦相处。

教学重点：

引导学生集中精神聆听管弦乐《快乐的小熊猫》，培养学生的联想力和想象力。

教学难点：

引导学生学会区分歌曲中相同和不相同的部分，并大胆用自己的方式表达出来。

教学过程：

一、导入新课

1.多媒体出示春天百花盛开的美景图。师提问：小朋友，这是什么季节？（春天）春天你最喜欢干什么？（放风筝、游玩）

师总结：是呀！春天是一年的开始，是万物复苏的季节，是百花争艳的季节，在这样的季节里我们尽情的游玩，闻着幽幽的花香，脚踩柔软的青草，尽情、自在的游玩，肯定是一件无比快乐的事。你看，有人正享受着春天的美好，你听，他们在唱些什么？

2.学生欣赏歌曲《郊游》

3.学生起来说说他们在唱些什么？学生说说歌词。

师总结：他们在邀请我们一起去郊外游玩。让我们也赶紧出发吧！

4.跟着音乐拍手打节拍。（跟着老师做）师提问：我们来到了郊外，郊外的景色怎样？

学生自由说，老师提示，我们用歌曲的'歌词来回答老师。

学生回答：白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。

5.指导学生朗读节奏。

师：老师想让你们按书中乐曲的节奏来回答老师。

教师出示节奏，先用跑、走、拖来朗读节奏，再让学生加入歌词朗读节奏。

请学生示范，集体示范。

让我们加上我们的小手，边拍边来读一读。学生集体朗读，请学生朗读。

6.春天真美，郊外真美，让人忍不住想唱起来。

（1）教师范唱歌曲，唱到最后两句可以让学生一起唱。

（2）跟着老师演唱歌曲。老师唱一句，学生唱一句。

（3）完整演唱歌曲。

（4）有感情地演唱歌曲。

师提问：唱着这首歌你的心情怎样？（快乐、高兴、兴奋）师：那你怎样把你的快乐传递给大家，让大家分享你的快乐？

学生回答：

1.可以通过歌声来回答。（教师用两种不同的唱法演唱，让学生选择）

2.用表情来传达。

3.可以边拍手边唱。

教师组织用各种不同地方法来演唱。

7.让学生完整的有感情的演唱。

8.请个别学生演唱。

9.跟着伴奏，为乐曲加上打击乐器，加上动作演唱。

教师：老师感受到了小朋友们快乐，郊游的确是一件快乐的事，刚才我看到有的小朋友忍不住想跳起来，谁来表演为歌曲伴舞，下面小朋友为他们伴唱，伴奏。（打击乐器演奏、学生加入动作表演。）

二、学习欣赏曲目《快乐的小熊猫》

师导入：我们欢乐的歌声、欢快的舞蹈，引来了一只小熊猫，看它在干什么？

1.播放视频

2.教师讲解。

这是一首管弦乐曲，乐曲分为三个部分。（散板、主题、主题变奏）

3.再次欣赏乐曲，学生欣赏老师讲解。

4.教师总结

这首管弦乐乐曲是动画片《熊猫百货商店》的一个配乐片段，乐曲中运用各种不同的乐器去刻画动物的性格，以生动的音乐语言塑造了活泼可爱的小熊猫和叽叽喳喳的小鸟等的音乐形象。让我们再次欣赏《快乐的小熊猫》。播放视频。

三、课堂总结

音乐无处不在，在山林间，在小溪边，在马路上、有了音乐电影、电视才更精彩，我们小朋友们的动画片才更形象，如果我们平常多留心，你就会发现音乐真的是我们生活中不可缺少的一部分，它真的是很美妙、很神奇。

周末郊游申请书 篇7

活动目标：

1、通过活动，引导幼儿认识一个物体和许多物体，知道哪些是一个，哪些是许多。

2、能游用一和许多等词汇表示事物

自备教具：

1、情境布置的小池塘，大鱼一条、青蛙一只、许多条小鱼、许多只蝌蚪。

2、小桶若干

活动过程：

一、教师谈话引出课题：小猫去春游。

教师扮演猫妈妈：“今天猫妈妈要和小猫们一起去春游钓鱼，我们一共去多少只小猫，多少只猫妈妈啊？”

（一同统计活动的`人数，幼儿明确只有一个猫妈妈，有许多只小猫）。

幼儿感知一个物体和许多物体，知道哪些是一个，哪些是许多。

（1）猫妈妈带领小猫来到池塘边，引导幼儿说出是什么地方？

（2）幼儿观察池塘里有什么？（大鱼一条、青蛙一只、许多条鱼）。

（3）幼儿讲述。

二、让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个，1个、1个合起来就成了许多。

每只小猫捉一条小鱼，放在妈妈的篮子里。

每只小猫送一只小蝌蚪回到青蛙的身边。

三、请幼儿完成书上的评价练习

请幼儿翻开书第20页，引导幼儿用手指着画面说一说书上有什么？都有几个？

请幼儿把许多东西，用笔连接起来。

注意在日常生活中向幼儿渗透“1”和“许多”

周末郊游申请书 篇8

尊敬的团委领导：

我叫王xx，是湖南网院商贸系市场营销专业一班的大一学生，现在是一团委学生会通讯社干事。学习、工作认真踏实，待人热情诚恳，处事严谨细心;积极参加各项公益活动，爱好广泛，热爱运动，善于和同学交往;富有亲和力，人际关系好。在学院各级领导和辅导员、各位同学的关心帮助下，从来到这个学校是非常无知，变成了今天有着比较丰富的生活。在这个过程中也更加坚定了共产主义信念，作为共产主义青年团的一员，在团组织的引导下，自使至终坚持着人民服务的宗旨。经过参加各项由学院、系、班级所组织的各项活动，不但认识到了做为一个大学生应该以学习为主，还应该有着先进集体和爱国主义热情，还应该有着奉献的精神。

一、“青年志愿者”，对于许多人来说，是一个并不陌生的名字。在中学阶段，我就听说过“青年志愿者”这个名字，但大家对她的了解还不是很深，只知道她们是热心服务社会的，发挥着“螺丝钉”的精神。不过这些认识只是表层的，很肤浅。一直梦想有一天能加入青年志愿者服务队，但是由于学校没有“青年志愿者协会”所以也没有对它有深入，系统的了解，所以我无法找到机会，幸运的是，自从进入五彩缤纷的大学，百花争艳的社团深深的吸引着我，于是我进入了校通讯社，注重个人能力的培养，积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热衷的投身于青年志愿者的行动中：“奉献、友爱、互助、进步”这是青年志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽慢慢，吾将上下而求索!在以后的日子里，将会在志愿者事业上做得更好，更出色。志愿者，已不在是简简单单的一个称号，而是一种荣誉、更是一种社会责任。

二、在思想上，积极进取，关心国家大事，并多次组织同学们学习政治精神，希望他们在新的世纪里继续努力，发扬我国青年的光荣传统，不解奋斗，不断创造，奋勇前进。

三、在学习上刻苦认真，抓紧时间，不仅学习好学科基础知识，更好学好专业课知识，在课堂上积极配合老师的教学，了抑郁其他同学共同努力，做题目过程中遇到问题及时与他们探讨，希望大家能共同进步。

四、在工作中，我认真负责，出色的完成学长学姐交给我的各项任务，作为09级市营一班的一名同学。并在校通讯社作为一名干事，多次参加院系组织的活动，并在第五届校运动会上获得“优秀工作者”称号。除了业余生活，提高了个人素质能力，并真实感受到班级工作能够顺利开展所带来的快乐。

进入大学校门至今，一共参加了六次活动，在活动期间，不管是刮着凛冽寒风的冬天，还是烈日炎炎的夏天，能按时到达自己的岗位，从来没有因为自己的个人原因而提前离岗。现将在大学期间关于青年志愿者服务的活动情况简述如下:

1、20xx年10月，参加了校团委学生会组织的青少年活动中心揭幕的`大学生志愿者的活动。

2、20xx年10，参加了无偿献血活动。

3、20xx年xx月，在网院举办的第五届学生田径运动会，那两天作为通讯组的工作者，一直坚守在自己的岗位，大家一心一意，同心同德，团结一致，共同为网院的校运动会工作作出大家应有的贡献。并受到了网院的“优秀工作者”称号。

4、20xx年xx月，参加了商贸系第五届学生田径运动会的啦啦队，在队伍里，感受到了啦啦队的热情高昂，激 情澎湃。

5、20xx年12月，参加了校庆30周年志愿者，作为一名通讯社工作志愿者，自从上午8点到12点，始终坚持在自己的岗位，不畏天气严寒。

6、20xx年3月，参加校团委学生会组织的“捐出一瓶水，献出一份情”的大型公益活动的工作者，作为通讯组的一员，尽心尽力，不畏风雨，一直站在风雨中一个半小时，并及时对活动进行了报道，在我校的校报总第381期中刊登，受到老师的夸奖。

时光慢慢的逝去，随着一项项活动的结束，然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着，在青年志愿者工作期间，充分认识到了一名光荣青年志愿者所应承担的责任和义务，更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标，为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲与自豪，相信毕业后这些经历必定会成为以后工作的动力，促使自己为我国的青年志愿者事业和未来的工作做出更大的贡献。

吸取教训，踏实工作，继续发挥先锋模范作用，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断把自己的热心传递给每一个需要帮助的人那里，让更多的志愿者加入我们的行列中来!为我青年志愿者协会的未来而努力!

此致

敬礼!

申请人：xx

时间：20xx年xx月xx日

周末郊游申请书 篇9

尊敬的校领导：

周末留校期间保证做到以下要求：

1、提高安全防范意识，保护好自我，留宿期间安全自负。

2、尊重值班管理员、服从值班管理员的'管理。

3、保管好自身财产安全，做好日常卫生，不串寝、不动用他人物品。

4、周末学校不提供饮食，自行负责饮食，并自负责任。

5、严格按照周末作息要求作息，保证周六晚上19：30归寝，周天早上8：30按时离寝。

6、不从事有损自己和学校声誉的活动。

7、周末留宿期间必须遵守《都江堰中学学生宿舍管理细则》。

8、若留宿学生违反住宿管理要求，学校将严肃处理并取消留宿资格。

申请人：xx

20xx年xx月xx日

周末郊游申请书 篇10

活动目的：

1、引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。

2、培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。

3、幼儿活动时遵守秩序的观念。

4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。

活动准备：

大图片一套，幼儿用的小图片人手一套。

活动过程：

一、引起幼儿的.注意

今天老师带来了几张图片，我们一起来看一看，想一想，排一排图片，好吗？

二、引导幼儿在理解1～5幅图片意思的基础上学习排图

1.出示第一幅图片，请幼儿说说图片说的是什么。

小结：一天，天气非常晴朗，小鸟在叽叽喳喳地唱歌，小动物们高高兴兴地去郊游。

2.引导幼儿理解2～5幅图片的意思。

①它们在郊外是怎么玩的？这儿有几张没按顺序排列的图片，谁能够看懂？

②小猫在干什么？它是怎样跳高的？（撑竿跳。）

③小狗在干什么？（学习词语：竖蜻蜓。）

3.引导幼儿给图片排序。

①现在请你们把红色边框的五张图片拿出来排一排，然后连起来讲一段故事。

②幼儿动手排图片，教师巡回指导。

③幼儿根据自己排列的图片讲述故事，教师排出相应的大图片。

三、引导幼儿为故事的后部分排图

1.小动物玩得正高兴，突然发生了什么事情？请你们拿出蓝色边框的三张图片想一想、排一排。

2.幼儿排列图片，教师巡回指导。

3.个别幼儿排图片，请其余幼儿说说是否同意这样排列。教师根据幼儿回答及时作出正确引导。

4.这几张图片讲了什么？小刺猬为什么帮小动物们晒衣服？谁会用一段好听的话来说？

5.教师小结。

6.现在图片已经排好了，请你们把图片上的故事讲给小朋友听。

教学反思：

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。

周末郊游申请书 篇11

尊敬的学校领导：

根据我已经在校学习两年的实际情况，我自愿申请并经父母同意离校前往xxxxxx参加就业工作。

我在离校参加实习就业工作期间，保证做到以下几点：

1、遵守用人单位的各项规章制度。

2、每月定期与我父母及学校保持通讯联络，并用电话或书信方式汇报我在实习就业工作单位的工作表现情况。

3、学生我须服从用人单位的'工作安排。未经用人单位许可，我不得擅自离开单位，否则，因此而产生的一切后果均由学生我及学生父母自行承担。学生如有违纪而被用人单位开除的，学校不再承担任何责任，由此而产生的一切后果也由学生我及学生父母自行承担。我在离校实习就业工作期间安全自负。

我在离校实习就业工作期间未做到上述三点保证，由此而产生的一切后果均与学校无关，并且由此而造成的一切损失均由学生我及学生父母自行承担。

此致!

敬礼!

申请人：xxxx

20xx年xx月xx日

周末郊游申请书 篇12

尊敬的团委老师:

你好xxx，我叫xx，男，来自经济管理系xx健康保险二班。现担任青年志愿者协会宣传部部员，校动漫协会荣誉理事，班级体委。

迈进江西中医学院的校门已经有一年的时间了，进入大学以后，通过青年志愿者协会的宣传我了解到它是一个先进的组织，是一个能锻炼我的地方。为了能使我的能力更上一层我在20xx年9月加入了这个我一直向往的组织，在青年志愿者协会我坚守本职的同时，积极追求完善自己各方面的能力。

1.在思想上，我积极进取，关心国家大事，并注意学习政治精神，积极申请入党。同时学习先进思想，严格要求自己，将预备共产党员的先进性与积极性带到日常生活中去。在短短一年的学习生活中，我严格要求自己，一切思想的出发点都以为人服务为主;我对自己有了明确的荣辱观念，心中牢记“八荣八耻”训言。一年的大学生活中，我努力学习，团结同学，勤俭节约、从不铺张浪费，事事以身作则，以一名青年志愿者的条件严格要求自己，为大家树立一个好的榜样。

2.在工作中，我认真负责，出色的完成上级交给的各项任务，并且追求完美，积极学习相关专业方面的书籍，在图书馆我借阅了字体设计，绘画技巧，书法摹刻等教材，努力提高自己绘画海报的专业水平。另外，我积极参与了多次爱心收购和其他活动。其中上一年十月三号中秋节的招贤镇敬老院之行，我作为领唱参加了“团结就是力量”的合唱，并且表演了新疆歌舞，为老人们包饺子…活动中我看到了老人们的快乐，感受到我们的活动的重要和意义的重大!

3.在学习上，我刻苦努力，认真学习文化课和专业技能。由于平时参加活动较多，我更加珍惜时间，常常是早上第一个到班上进行早读，抓紧一切课余时间学习。经过不懈的努力，我的学习成绩十分优异，综合测评成绩也是遥遥。另外，我始终认为学习不只是课业的学习还包括自身素质的提高。一年来我积极参加校、院、系、班组织的各项体育活动，文艺活动，还参加了校、院组织的各种征文绘画及专业技能比赛等活动。

一年的大学生活让我开阔了眼界，锻炼提高自己的组织能力、协调能力、语言表达能力等各方面的能力。我希望去到更需要我们这些青年志愿者的`地方去服务，去发挥我的专长，去挥洒我的热情，去散播我的爱心。

也许我的条件还不符合优秀青年志愿者的条件，但现在我真的很需要领导的认可，在以后的日子里我会更加努力，我会以一个青年志愿者的条件更加严格地要求自己，以一个志愿者的无私来回报领导对我的信任和支持，回报社会、奉献人民。我会取长补短做一个德、智、体全面发展的大学生。恳请您严格审查我的情况，批准我的申请。在此，真诚地向您道一声“谢谢”!

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日