【#实用文# #师带徒工作总结简短1000字优选#】总结是对一段时间内的学习和工作进行概括和总结的书面材料,有助于提高学习和工作能力。静心写总结,让自己不断进步。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的师带徒徒弟工作总结,希望能够帮助到大家。
时间如流水一样竟消逝那么快,不知不觉我在企业已有一年了,在这一年的时间里,辛酸苦辣,点点滴滴都藏在心里,过惯了学生时代的我突然自己的角色发生改变了,感觉生活的压力来了,一切的一切不再像以前那么简简单单,可能这就是生活吧。
我是热轧厂轧辊车间的一名学徒,我的师父是邓昀,是一个优秀的、有经验的青年工作者。我在车间师傅的带领下,主要负责立辊的拆装;粗、精轧工作辊,粗、精支撑辊的维护以及车间备件的维修。我在他的精心指导下从不懂到会,从一般到精通。通过学习,我已经对此车间设备作用和性能有了了解,这都归功于我师父邓昀的指导。他认真履行职责,尽心尽力在思想、工作上关心和帮助我。让我严格执行车间的'各项规定和安全操作规程。在工作中我也做到了尊敬师傅、虚心学习、刻苦钻研、勤奋工作,做到理论与实践相结合,自觉努力提高自身的水平,尽快掌握了各项操作技术。
在后来的工作中,我认识到要做好工作,不但要认真,而且要有责任心。一个人在工作岗位上的那份热情,不管这份工作是高贵是低贱,都应该用一颗认真的心对待。在实践的过程中,我认真负责的做好每一件自己改做的事,对自己的疑问都得到一个满意的答案。原本以为自己已经学会一些基本的知识就够用了,可到了真实实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要勇往直前,我也认识到和同龄人以及老员工进行交流的重要性。通过这段时间的工作,我积累了社会经验,使我在社会接触各类人群时有了更灵活的应对手段,使我学会了去与人接触认识,并且与人交流,使我在此过程中,充分的克服了自己害羞畏缩的心理,并使我在与陌生人的接触中多了一份自信,添加了一份自如。柳钢在生产经营实践中逐步形成了自己的企业文化。企业文化是企业的灵魂是一种行为的约束方式,是推动企业发展的不竭动力。柳钢自成立以来走过了一条不平凡的路,是妥善的管理及经营,企业领导与时俱进的管理理念,把握住科技是第一生产力,勇于创新加大科技投资比例,建立了一套符合企业自身特点的工作机制,大力提高了自己的市场与技术应变能力,如此才能在市场竞争中立于不败之地。总之,在一年的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台,我要珍惜这个机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为热轧厂创造价值,同热轧厂一起展望美好的未来!
为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的潜力,在本区教育局举办的“师带徒”活动中,我与邓有君这位青年语文教师结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。下面就自己的一点心得体会做如下总结:
一、制定目标,共同研讨。
学期初,我们共同制订了师带徒学习计划,起到了督促和监督的作用。根据计划资料,我随时帮忙邓有君老师备课,主要是探讨教学方法和教学策略。
二、良好师德影响。
不管在生活、学生,还是教学工作中,作为师傅的我和她以朋友相处,晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护她,为她解疑排难。用自己的实际行动和礼貌的生活观念带动她的热情,鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。
三、规范教学行为。
徒弟年轻、有朝气、有旺盛的工作热情,但是缺乏必须的教学经验,在工作中经常走弯路,费时多,收效少。在平时的教学工作中,我和徒弟经常利用课后休息时间探讨交流,寻求更好的教学方法。每月指导徒弟备课一次,帮忙他们提高写教案的条理性,一改他们过去陈旧的开头写“教学目的”,更加明确了教学的方向性、节省教学时间,提高效率。学期末,重点指导徒弟怎样上好复习课,拟订复习计划,同时指导他们撰写学生寄语及各项总结,及时积累教学经验,以利于今后的工作。
四、鼓励多学、多问,更新教育观念。
我深知:只有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此,我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的'传授给她,用一些现代教学思想影响她,鼓励她多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自己的教育观念。
五、鼓励多思、多写,积累教学经验。
作为一名年轻教师,不仅仅要提高教学潜力,平时还应注意反思、积累,朝科研型发展。我鼓励她们努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做到每月总结,学期末时整理半年来的收获,撰写论文。
六、参加教研活动。
首先在校内公开课中带头上好示范课,精心准备,设计尽量适合低年级的语文教学,能让徒弟从中有所得、有所悟。每学期至少听徒弟一节课,及时认真地做出客观评价,提出建设性的意见,师徒共同研讨、互改互评。在教研活动中,大家均能摆正位置,抽出时间,用心探索,虚心求教。作为师傅,我毫无保留地把自己的见解、经验交给徒弟。
学无止境,教无止境,应对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们必须能够共同发展,共同进步。
在近半年的带徒工作中,我认真履行《导师带徒合同》的职责,承担导师义务,按计划要求完成培养任务;根掘徒弟的专业特点和工作能力,指导徒弟确定培养发展方向,制定有针对性的培养计划和目标:充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性,认真传授专业技术工作思路、方法和经验,指导徒弟把学到的知识和技术运用到工作实践中。在传授技艺的同时,把优良作风和安全生产经验传授给徒弟;根据教学计划定期检查徒弟的工作、学习情况。作为导师,在实际带徒工作中,我精心安排学习方案,认真耐心指导徒弟脚踏实地、刻苦钻研,要时时处处以周围的榜样为学习目标,不懂的就问,不会的就学,始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度。
本次导师带徒活动已近尾声,在本次活动刘同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础,也为区域部工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将一年来个人导师带徒的情况总结如下:
一、带徒方案
在导师带徒政策总体目标的基础上,经过和徒弟刘同志的相互沟通,充分了解了徒弟知识结构和水平,结合项目工作实际情况,制定如下具体方案:
1、20xx年8月份学习目标:初步讲解人生观、价值观和事业观,让徒弟树立正确的价值观,明确未来职业发展方向,要求徒弟大量阅读励志类书籍,提高自身思想觉悟,挖掘人生价值;系统讲解项目上的各种规章制度,让徒弟现场观摩并参与到各种工作过程,熟悉工作流程。
2、20xx年9月份学习目标:讲解各种钻井设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求,让徒弟深入施工现场,向有经验的钻井师傅、操作工人学习,将钻井、固井、测井、钻井液方面的数据牢记于心。
3、20xx年10月份学习目标:深入讲解各种钻井参数的由来,让知识应用于实际,对钻井各个流程做简单的`分析,找出在钻井工程中的敏感性因素,并写出有关钻井、测井、固井等方面的个人总结,进行初步深入的知识点挖掘。
4、20xx年11月份学习目标:在我的陪同下进行简单的工作技术方案制定,关键性环节向业主方发文和上报,同时,要求徒弟多阅读钻井工程方面的专业性书籍,将现场学到的知识点引深加以理解。
5、20xx年12月份学习目标:让徒弟将这几个月以来井场中自己经历出现的各方面的问题和故障加以总结,分析清楚问题的原因,学习最终的解决方案,到工地现场去开始初步的技术管理,学会和业主方、监理方以及工地上的施工人员去有效的交流。
6、20xx年1月份学习目标:从事土建方面的工程量计算统计,并开始接触投标文件的编制和工程报价的学习,努力去摸清每个施工环节所需要的人材机和施工步骤。
二、主要收获:
1、综合素质得到明显提高
经过一年的指导,刘同志各项能力都有比较明显的提升。不仅从我的指导和书本上汲取养分,还能虚心地向周围理论水平、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提自己。通过学习,进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力。
2、实际工作能力明显提高。
在工程施工中,工作千头万绪,错综复杂,这就要求施工人员具有较高的知识结构和较的知识水平,对施工环节中每个细节都要有比较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。在这方面,结合实际对刘同志进行手把手的教导。经过近半年的学习刘同志已能很好的配合其他成员完成日常工作任务处理,发文报表编制等工作。
3、主动工作的意识明显加强。
在工作中,我们必须从被动工作向主动工作转变,提前发现施工可能存在的问题,为项目部生产和管理工作提供有效的保障。在对刘同志的指导工作中,我一直坚持灌输主动工作的思想,在实际工作中强调基本功和动手能力的训练,从岩芯鉴定到复杂的施工方案编制都进行手把手的指导,使刘同志从最初的不会干、不敢干,到现在主动干、抢着干,转变非常明显。
4、更加注意细节。
作为区域部总负责人的我对自己的徒弟刘同志要求更加严格,很多实际工作毋求他做到“高标准,严要求”,把每件事情做得更好。严格按照制度和程序,经常向领导请示,向同事征求意见,注重细节,力求完善。
三、带徒展望
虽然半年的导师带徒期已经结束,但是我仍旧会密切关注刘同志的工作学习生活,尽自己责任去指导他督促他。师傅领进门,修行在个人。我本人的精力有限,可能会有一些细节不能照顾到,但是我继续会把学习方法教授给他,让他能够自觉有效的去学习,为他及时的答疑解惑。
非常感谢总部给我和刘同志参加这次活动的机会,通过本次活动,我不仅完成了项目安排的任务,也在教学过程对新员工的培养有了身临其境的感悟,我会认真总结、仔细研究,尽我所能为我们中国水电基础局以后发展培养出更多更好的新鲜血液。
九月以来,在公司和项目部领导的关心支持下,团委对新来的同志实行“导师带徒”活动,全面提高学徒综合素质,更好地胜任本职工作。八月至现在,我在安质部工作,导师是生产经理余xx老师,在他的精心安排和教导下,我在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,多听师傅的教诲,在师傅的“传、帮、带”下,迅速茁壮成长,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为安质部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。
一、学习的主要内容:
思想道德方面:学习正确的价值观、事业观,增加对企业的忠诚度;工作能力方面:系统学习了解项目安全管理工作流程;学习基础的.安全管理知识。学习现场安全管理,学习与工班、与个人的关系处理。深入学习安全质量管理工作
二、主要工作:
编写完善安全管理制度;各种设备台账及报表;日常机械设备的维护管理和故障处理;安全管理的数理统计分析与计划编制。
三、主要收获:
1、综合素质得到明显提高。我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。我更加明确了安质部的安全员应该具备的素质。
2、肯钻研、敢创新,实现专业知识等工作能力的全面提升。“作为一名见习生,虽然先在基层岗位上锻炼,自己却不能定格在普通岗位的标准上,要永远向前看。”这是导师经常给我说的话。日常工作中,导师注意引导我观察生产中的每一个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系起来,通过观察、总结、发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。完成从普通技能人员到专业型技术人员的转变。
每一个成就都来源于从工作第一天开始学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。在这些工作的实践中,在每一个节点工程胜利完成后,在满心成就感的同时我都会感慨到,没有“导师带徒”活动,没有公司和项目部领导的关心和培育,自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战,而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新,大胆实践”的精神我将受用一生。
3、主动服务的意识明显加强。安全管理工作千头万绪,错综复杂,这就要求安全管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平,对各种安全操作技术性能,日常检查维护知识,设备管理中数据统等都需要有较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。如果能快速适应新的形势和发展要求,深刻理解相关会议精神和领导指示,做好充分准备,象战士一样时刻准备投入战斗,我相信一定能牢牢把握工作的主动权。由于导师一直坚持灌输主动工作的思想,在实际工作中不断提醒我注重基本功和动手能力的训练,甚至连从简单的写台账,到复杂的陈本分析都进行手把手的指导,使得我从最初的不会干、不敢干,到现在主动干、抢着干。
四、存在的不足:
本职工作还不够认真负责,岗位意识和责任意识还有待进一步提高,以后需在工作中要体现个“勤”字。
“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。师傅的为人处事,经验心得,工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的工作经验,纯熟的业务技术,在师傅的带动下使得徒弟获得了很多学习、工作动力,能更好的投入到工作中去。
一、注重学习、实践和总结
“师带徒”的一种基本活动形式就是学习、实践然后总结再学习、实践。
1、如何看待学习?师傅将他学习的方法交给徒弟,用他的方法对业务知识进行学习,学习的过程中存在的问题与师傅进行交流、讨论,这过程中不仅学习到了知识,更重要的是学习到了好的学习方法。
2、学习后的实践,做一个有心者。在学习过程中了解和掌握了专业知识,在实践过程中就是对这些知识学习情况的`一个验证,在实践中检验出知识的不足和遗漏可以在总结中进行整理。
3、总结,在总结时并不是单一的将实践过程中不足和遗漏简单的罗列,而是将这些不足和遗漏产生的原因进行归纳,并找出方法在下一轮的学习实践中避免产生遗漏。
二、在反思、积累中成长
师傅常说一句话:“工作中一旦今日停止学习,明日就将停止工作。”只有不断学习,才能使自己在工作中取得进步。因此,一年以来,徒弟对业务有了非常深入的理解。
作为一名刚入行的员工,不仅提高了自己的业务能力,平时还注意反思、积累,向着专业型人才发展。在师傅的要求、指导下,坚持写总结,通过这样长期地认真实践、及时总结,业务水平得到了不断地进步。
为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的潜力,在本区教育局举办的“师带徒”活动中,我与邓有君这位青年语文教师结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。
一、制定目标,共同研讨。
学期初,我们共同制订了师带徒学习计划,起到了督促和监督的作用。根据计划资料,我随时帮忙邓有君老师备课,主要是探讨教学方法和教学策略。
二、良好师德影响。
不管在生活、学生,还是教学工作中,作为师傅的我和她以朋友相处,晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护她,为她解疑排难。用自己的实际行动和礼貌的生活观念带动她的热情,鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。
三、规范教学行为。
徒弟年轻、有朝气、有旺盛的工作热情,但是缺乏必须的教学经验,在工作中经常走弯路,费时多,收效少。在平时的教学工作中,我和徒弟经常利用课后休息时间探讨交流,寻求更好的
教学方法。每月指导徒弟备课一次,帮忙他们提高写教案的条理性,一改他们过去陈旧的开头写“教学目的”,更加明确了教学的方向性、节省教学时间,提高效率。学期末,重点指导徒弟怎样上好复习课,拟订复习计划,同时指导他们撰写学生寄语及各项总结,及时积累教学经验,以利于今后的工作。
四、鼓励多学、多问,更新教育观念。
我深知:只有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此,我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给她,用一些现代教学思想影响她,鼓励她多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自己的教育观念。
五、鼓励多思、多写,积累教学经验。
作为一名年轻教师,不仅仅要提高教学潜力,平时还应注意反思、积累,朝科研型发展。我鼓励她们努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做到每月总结,学期末时整理半年来的收获,撰写论文。
六、参加教研活动。
首先在校内公开课中带头上好示范课,精心准备,设计尽量适合低年级的语文教学,能让徒弟从中有所得、有所悟。每学期至少听徒弟一节课,及时认真地做出客观评价,提出建设性的意见,师徒共同研讨、互改互评。在教研活动中,大家均能摆正位置,抽出时间,用心探索,虚心求教。作为师傅,我毫无保留地把自己的见解、经验交给徒弟。
学无止境,教无止境,应对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们必须能够共同发展,共同进步。
随着集团公司大力实施人才工程和全面推进职工队伍建设,青工人数逐年增加,青工队伍日趋壮大,知识多元化、构成年轻化成为主流和方向。为进一步强化青工的教育和管理工作,加大企业人才储备,xx按照集团公司“两调整、两提高;两创新、两带动”发展战略和加强人才队伍建设总体部署要求,坚持教育为主,强化管教并重,实施文化导入,细节渗透关爱,精心培植后备人才队伍,做了一些用心的探索和尝试,取得了初步效果。
一、我矿导师带徒工作开展现状
为了进一步推进青年职工,尤其是新工人的岗位成才,充分调动青工学技术、钻业务的用心性,矿团委坚持在全矿范围内开展导师带徒活动,透过“一对一”师徒结对,逐步实现青年职工向“一专多能、一岗多艺”的复合性人才转化,为企业的改革发展做好人才接替。在具体操作过程中,一是由分班组根据实际状况对青工专业对口指定师傅,进行技术传授;二是在全矿选定20个专业内有发展潜力且各方面表现突出的优秀青工,指定由矿聘技师、工程师带徒结对;三是将重点从技术向管理、经营转移,把班组和科室衔接起来,交流锻炼,力争培养一批具有专业知识有懂经营管理的复合性人才。今年全矿共结成师徒对子899余对,其中已有876对师徒合同期满,240余对师徒还在教学中,合同期满的徒弟全部都走上了独立操作岗位。
在正常开展导师带徒的基础上,矿团委还用心探讨加快青工岗位成才新思路,新办法。其中导师带徒帮扶活动就取得了较为明显的效果,大大缩短了徒弟出师的时间。具体办法是,矿团委每月定期组织“师傅与师傅,徒弟与徒弟,师傅与徒弟”之间的交流,从教学方法、教学资料等方面互相探讨,起到了几个师傅教一个徒弟的效果,从而使徒弟的学习知识范围增大,学习资料更加全面,业务素质得到快速提升。
除此之外,矿团委还定期组织一线经验丰富的老员工与青年大中专生进行交流,实现理论和实践的优势互补,透过理论和实践的深度融合,使双方都受益匪浅,实现了共同提高,共同进步。
二、我矿在“导师带徒”工作中的典型做法
为了进一步调整优化人力资源结构,全面提高员工综合素质,引导和激励广大员工学习的用心性,提高青年员工的技能和管理水平,加速培养一批德才兼备、技能精湛的技术能手和管理人才,促进我矿安全生产持续、稳定、快速发展,确保人才接替平衡。我矿透过拓展延伸导师带徒范围,从新工人到优秀科级干部都被作为被培养的对象,着力打造人才快速成长“阶梯工程”。
1、中层管理人员的培养:各基层区队推选出一名副科级以上有培养前途的年轻的管理人员,按照专业相近原则由分管矿领导进行结对子进行业务和管理方面的培养。三个月后,要求徒弟写出培养心得及取得的效果,徒弟要能在思想认识和工作思路方面有明显提升;六个月后,徒弟要写出详细地总结,并在本单位组织管理方面能独当一面,能够独立担负全队的生产组织。
2、专业人才(大学生)培养:将新分配的大学生按照所学专业,安排同专业矿领导或本科以上学历具有较强专业技能的科(队)长作为导师,进行专业技术和管理业务的传、帮、带。三个月后,徒弟在思想上认同企业文化,掌握我矿安全生产局势和工作作风、企业精神
等资料,并在思想认识上对煤矿安全生产工作由独立的见解;六个月后要对本专业技能和管理水平上有明显提升,能够胜任本职岗位各项业务。
3、基层生产组织骨干(班组长)培养:由各区队正职挑选一名班组长作为培养对象,进行生产组织潜力和管理潜力方面的重点培养。三个月后,徒弟应熟知本单位的生产组织的基本规律,能带领完成一些单项工程并对本单位生产组织管理中存在问题进行综合分析,提出合理的意见或推荐;六个月后,徒弟应具备独立对本班组的生产组织管理和指挥潜力,并能够独立处理相对复杂的问题及拥有较强的应变潜力。
4、熟练技术工人(电钳工等操作技工)培养:在基层区队选取有丰富工作经验和较强专业技能的副队长或高级技工作为导师,与有较好的政治思想素质、热爱本职工作、虚心好学、积极进取、有相应的专业知识和文化基础的初级工结成对子,进行专业技术传、帮、教。根据技术难度,带徒时间可选取三个月或六个月。期满后,徒弟应能独立完成操作过程,熟练掌握操作要领和安全注意事项,具备相应安全素质,确保工作质量。
5、新工人培养:对于新入矿的职工,要求从基层区队挑选出经验丰富、职责心强的班组长或老职工与新工人“一对一”进行传帮带,促使新职工尽快转变主角。三个月后新工人能够熟练掌握本岗位操作技能,安全意识明显提升,到达独立作业水平。
三、人才培养的下一步工作打算
从当前全公司的发展形势和具体状况来看,青年已经成为推动公司和矿井发展的中坚力量,如何加快青年成才、调动青年学习的用心性、凝聚青年力量是我矿的一项重点长期工作,而核心就是围绕“以人为本”破解矛盾,这就需要我们及时了解掌握青年职工心里在想什么、心中有什么愿望和要求?然后对症下药,并在机制上做到拓宽教育渠道,建构教育体系,内化教育效果,引导青年迅速成长、成才,为企业发展做出更大贡献。
一是坚持培养引导青年,加深认同,提升素质。在推进矿井改。革发展中,共青团应当更好地发挥党的助手和后备军作用及党联系青年的桥梁纽带作用,更好地担负起团结教育青年的重要职责,这是矿党政对共青团工作的重托,也是我们工作的主抓手。我们突出团的特点,贴近青年实际,把为矿井培养技术型、管理型青年人才作为工作指导,做到全过程发现与沟通。
二是坚持服务带领青年,关注青春,伴随成长。当前和今后一个时期,要更好地完成矿党政和上级团组织交给的光荣任务,就务必坚持服务青年,团结带领青年,透过行之有效的手段,实现工作目标。我们用心让青年人参与到打造学习型企业中来,使青年人自己来管理自己、自己来服务自己、自己来规划自己,将学习由被动转化为主动,提高了自身工作潜力,展示个人才能,在矿领导的关心下更争取有一大部分成员走上了领导岗位。
三是坚持从一人一事思想工作入手,注重疏导,助推成长。一人一事的青年思想工作是团组织助推青年成才的有效手段。作为青年人的组织,要先懂得他们,与他们分享,才能够引导他们。我们坚持动态谈心,及时倾听青年心声,及时疏导牵引,围绕个人成长实际,进行针对性的指导,采取青年理解的方式,引导青年准确定位,提倡融入岗位求发展、融入企业做奉献,实现人生的价值。
总之,作为党的助手和后备军,xx团委围绕企业快速发展这个主题,从确保人才接替大局出发,急企业之所急,想企业之所想,充分发挥自身工作的用心性和主动性,用心配合矿其他业务科室开展各种类型的人才培养活动,将“导师带徒”在形式上不断延伸拓展,努力打造人才培养“阶梯工程”,做好企业快速发展的“助力器”。
“—日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我在公司举行的“师带徒”活动中与师傅王素登结成对子。师傅的为人处事,经验心得,热情,真诚与自信,还有在工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的工作经验,深厚的检修钳工的理论知识等常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,使自己能更好的投入到检修工作中去。
一、工作上的指导和鼓励
在参加工作期间,虽然有了学校书本上的知识,但还是在很多方面的知识、经验都是不足的,鉴于此,师傅在平时的工作,经常和我谈话,把他在近二十年的工作历程中的知识与经验毫无保留的传授给我,避免了我在工作中犯错误。
二、良好的品的影响
不管在工作、学习还是在生活中,师傅都关心、照顾我,用自己的实际行动和高尚的人生观念带动我的热情,鼓励我做到敬业、精业、勤业。
三、生活上的无微不至的关怀
师傅交给我的不仅是工作方面的知识和经验,在生活中他也给过我很多帮助,在我贡恼时,在我气援寸,他教我生活、教我做人。总之,在两年多的学习工作中,师傅把他的经验毫不保留的传授给了我,感谢师傅收我为徒弟,感谢师傅对我的诸多关系与指导,
使我在学习生涯中不断的提高与完善自己,以后的日子里,我会更加刻苦的跟着师傅,脚踏实地的向他学习。
时光飞逝,转眼一个学期即将过完。在这次园领导组织的”师徒结对”活动中,我和有着丰富的教学经验的杨x教师结为徒弟,深感荣幸。能够说我的师傅就是一个丰富的资源库,有许多值得我学习和借鉴的地方。所以我虚心向师傅学习、请教、真心诚意的理解师傅的指导和督促。现将本学期师徒工作总结如下:
在教育教学上我对教学中存在的疑难问题也经常向杨教师请教,并得到了及时帮忙;在帮教活动中,我理解她对上课、备课等方面的检查和指导;而师傅也总会不厌其烦地向我说说她的想法,为我排忧解难。她总是知无不言,言无不尽,让我感受到了她真诚的关心,每个月师傅都会抽时间来听我的活动,同时给我提出一些弥足珍贵的提议。当然师傅也会邀请我去看她的活动,师傅的活动每堂都很用心很精彩,孩子全身心的投入其中。
在本次的师徒带教展示活动的准备中,杨教师利用了很多的休息时间和我共同讨论、打磨。如:本次的活动我本来定的'是印章画《小鱼吹泡泡》,但因为小班组的另一教师也选了《吹泡泡》的活动,所以我和师傅决定换课。根据我们小班组的月主题“寒冷的冬天”我们定下了《下雪啦》这堂油水分离活动。本次的选材充分发挥幼儿的想象力和创造力,幼儿表现欲望强烈,变现大方,对活动很感兴趣,而这种绘画手段的变换和丰富也是激发和调动孩子学习的最佳方式。
同时我听取了师傅和意见将本次活动的重难点定位为:“体验用油水分离画的神奇,喜爱这种作画方式;初步尝试用蜡笔和颜料作画。”活动前我听取了蒋教师的提议,将团体活动和班级区角相结合,这种方式打破了我们以往观摩活动、表演汇报活动中那种作秀的成分。本次活动我采用直观简单的提问方式来引出主题,简单、明了到达了效果。同时也激发了孩子们的探索欲望、表现欲望。整堂活动幼儿兴趣浓厚,其中有一个孩子(黎宇轩)完成了一副作品后还意犹未尽的跟我说:“教师,我还想再画一副”。活动中我因势利导,用游戏的口吻进行教导。同时也给幼儿表达和相互交流的机会。本次活动我还利用主题墙和幼儿作品栏来展示幼儿的作品,这无疑也成了我活动的亮点,孩子们自由选择地方展示作品,自主的和同伴、教师交流:“我的雪花落在xxxx上头了”这是听到最多的一句话。孩子们看着自己的作品挂在主题墙和作品栏上,充分体验到了成功的喜悦。
经过这些活动,使我得到了较好的锻炼,学到了很多专业知识:
1、常去听课是一种很大的收获,也是一种享受。在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导教师的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮忙我了解学生对知识的实际掌握情景,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
2、经过听课,明白并慢慢体会到了上课的真正涵义,就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲资料而讲课。
3、如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅每个月都会抽时间来听我的课,每次师傅都指出我的不足,提出提议,帮忙我扬长避短,不断提高。
经过这个学期的学习,我深深感受到资深教师对我们青年教师的重要性,也明白在很多方面需要向他们学习,在以后的日子里,我将一如既往的向她们学习,学习她们的教学理念、学习她们的教学技巧学习她们对工作进取、负责、认真专研的精神。
20xx年第四季度以来,在导师的带领下,我们认真贯彻“第二个百日安全无事活动”的通知,紧紧围绕安全工作,深入扎实开展专项整治活动、平安一季度、安全生产月、百日安全活动工作,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针;认真学习焦煤集团关于开展“事故,零死亡”安全生产活动的通知,在此师带徒过程中使我学到了很多知识,现将本季度工作总结如下:
一、在导师的带领下,熟悉胶带输送机的结构、保护装置和设备台账及相关设备结构。
二、导师要求从事技术员工作必须具备丰富的井下的实践经验。在导师的安排下,我首先在运输队钳工检修修班进行实际锻炼,在实践中学习各种煤矿基本常识。在实践过程中,我严格遵守班组的各项劳动规律,不弄特殊,积极从事各种力所能及的劳动锻炼。
三、在四个多月的时间内,通过参与皮带检修,机组检修,标准化,风水管路吊挂,大型设备故障检修等方面的劳动实践,我的收获很大,一方面是在实践中逐步克服了工作中的语言交流障碍,在工作中积极向老工人学习各种操作技能,了解煤矿的各种常识;
四、在实践中联合对煤矿三大规程的学习,熟悉了煤矿井下各种设备的布局,性能和用途,熟悉了煤矿运输作业区的各种机电设备的检修工艺流程及施工过程中的`安全注意事项,同时也熟悉了检修班各项工作中的施工组织安排。
通过一个季度的锻炼,我克服了以前书本知识的局限性,结合实际,使我更加了解运输作业区的相关操作规程和岗位责任制,为今后从事技术管理工作奠定坚实的基础。
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