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星级老师自我介绍汇编

星级老师自我介绍

格式:DOC上传日期:2024-08-24

星级老师自我介绍汇编

2024-08-24 12:25:08

【#实用文# #星级老师自我介绍汇编#】演讲稿内容应根据具体情况和场合确定,情感真实并尊重听众。在不断进步的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的五分钟自己介绍,欢迎阅读与收藏。

星级老师自我介绍 篇1

我叫张xx,今年16周岁,出生在锦州。

在上幼儿园以前,我是由姥姥带大的。那时姥姥年事已高,但对我的照顾却是那样的无微不至;长大一点,我竟可以帮她的忙了。每次买粮,我都帮着姥姥用她曾经用来推我那辆婴儿车把一袋子大米推回家。我总是累得满头大汗,却感到非常快乐。

姥姥和我之间的感情是那样的深。现在姥姥瘫痪在床上,我也尽力像她以前照顾我那样照顾着她。

我拥有一个和大多数人一样幸福的童年,但更让我感到幸运的`是,在享受着无忧无虑的童年的同时,我已经较早地接触到了知识。现在想起来,要不是姥姥在我四岁前就教会了我“乘法口诀”,要不是自己不知疲倦向人发问,让人出题考我,我怎能在后来对数学产生了那样浓厚的兴趣。

刚上小学时,我因为纪律不好,学习又马虎,常被老师批评,但终因数学成绩较好而没被列入差等生之列。三年级时,老师竟意外地让我当中队长。在惊喜之余,我不免有些惶恐。于是,我每天早来晚走,认真地帮助老师组织班级工作,无形之中锻炼了自己的组织能力和处事经验;对自己的学习也丝毫不敢放松,不但更热爱数学,还在老师的帮助下,努力培养自己的语文能力。那时的我思想非常上进,绝不放过任何一个锻炼自己的机会。那段时间的学习生活,不仅为我的学业,更为我的人生打下了基础。

从实验小学进入实验中学,我的眼界开阔了,思想也发展了。面对各个小学的优秀毕业生,我想我应该代表自己的母校和他们竞争。当然,主观上的努力需要客观的条件,开学不久我便极其幸运地被班主任老师封为代理班长,这无疑是我努力进取的一个巨大动力。在进入初中的两年多的时间里,我不仅在学习上有所提高,思想上更加成熟,而且已经逐渐形成了自己与众不同的性格:不甘落后而又惰性十足,乐于助人而又嫉贤妒能,开朗中略带忧郁,自强却有些自负……

十六年的光阴塑造了十六岁的我,幸运的背后更有几多的艰难。过去的毕竟已经过去,未来还要靠自己更加努力地开创。

星级老师自我介绍 篇2

尊敬的领导:

您好!

我自信,但并不自负,因为我愿意承认有些事情我的确做不到!

我执着,但并不固执,因为我愿意看见我的坚持换来最完美的结局!

我疯狂,但并不骄傲,因为我愿意相信我可以做到的你也可以做得到!大家好,我是来自四年级的彭美美,古希腊哲学家,伊壁鸠鲁曾说过:对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。信念对我们来说非常重要,今天我站在这演讲,心中只有一个信念:我要战胜内心的恐惧,在全校师生面前,敢于大胆的展示自己!今天我要演讲的题目是:好习惯成就好人生!

演讲开始之前,我想问同学们一个问题,成功是不是一种习惯?(同学们回答:是)那失败是不是也是一种习惯?(同学们回答:是)既然都是一种习惯,为何会成功?为何会失败?其实,成功是因为坚持不懈,而失败是因为放弃。坚持和放弃都是一种习惯。良好的习惯也就是我们走向成功的'巨大力量,简单来说成功与失败的最大区别来自于不同的习惯。

一天,一位老师与他年轻的学生一起在树林里散步。老师突然停下来,并仔细看着身边的四株植物。第一株植物是一棵刚刚冒出土的幼苗;第二株植物已经算得上挺拔的小树苗了,它的根牢牢地盘踞在肥沃的土壤中;第三株植物已然枝叶茂盛,差不多与年轻学生一样高大了;第四株植物是一棵巨大的橡树,年轻学生几乎看不到它的树冠。

老师指着第一株植物对他的学生说:“把它拔起来。”学生用手指轻松地拔出了幼苗。“现在,拨出第二株植物。”学生听从老师的吩咐,略加力量,便将树苗连根拔起。“好了,现在,拔出第三株植物。”学生用一只手进行了尝试,然后改用双手全力以赴。最后,树木终于倒在了筋疲力尽的他的脚下。“好的。”老师接着说道,“去试一试那棵橡树吧!”学生抬头看了看眼前巨大的橡树,想了想自己刚才拔那棵小得多的树木时已然筋疲力尽,所以他拒绝了老师的提议,甚至没有去做任何尝试。“我的孩子。”老师叹了一口气说道:“你的举动恰恰告诉你,习惯对生活的影响是多么巨大啊!”

其实,我们的习惯就像是故事中的植物一样,幼苗很容易拔除,而随着时间的推移,越是根深蒂固,越是难以根除。故事中的橡树是如此巨大,就像是积久形成的习惯那样令人生畏,让人甚至怯于尝试改变它。还有值得一提的是,习惯与习惯之间也存在着不同,其中有些习惯比另一些习惯更难以改变。不仅坏习惯如此,好习惯也不例外。也就是说,好习惯一旦养成了,它们也会像故事中的橡树那样,忠诚而牢固。习惯在这种由“幼苗”长成“巨树”的过程中,被重复的次数越多,存在的时间也就越长,它们也就越难以改变。

英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

星级老师自我介绍 篇3

尊敬的各位领导,各位同学:

大家好!我叫xxx,来是xx班的学生。我的爱好是运动,唱歌跟读书。很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。

首先我想说我很适合加入学生会,因为有人说,从事一件事的原动力是热情,唯有热情是从内心迸发出来的力量,可以驱动你去触摸自己的`理想。而我就有这样的一份热情,对的喜欢,所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。

当然,仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的能力。我不敢说我有什么样的能力,但在以后的学习和工作中我一定会让大家知道,我能行。

在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会,是因为我认为学生会是一个可以更好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方。

这次我能站在这个讲台上参加竞选,我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角,说声谢谢!

最后,希望大家能认同我,支持我!

星级老师自我介绍 篇4

大家好,我叫常乐。我今年9岁了。我有这小小的、像黑珍珠一样的眼睛,鼻子小巧而又上翘。

我是个爱笑的女孩,笑起来眼睛眯成了一线天,嘴巴弯成了小月亮,露出可爱的小酒窝。

我还是个爱幻想的女孩。经常盯着灯,躺在床上,想一些稀奇古怪的.事情,谁也猜不透我在想什么。

我还经常做梦,总是梦到一些奇怪的事儿。比如说:蚂蚁要吃大象;树上长出了玩具、面包;星际大战

我的缺点么,就是粗心大意,一个简单得不能再简单的加法,我都能看成减法。连我自己都觉得自己在过颠倒世界哦!

这就是我,活泼、漂亮、爱幻想的我。

星级老师自我介绍 篇5

以前,我是一个不爱漂亮的假小子。那时候,我喜欢跑、喜欢跳、喜欢和男孩子一起打闹,所以穿得马虎随意。如果穿得漂亮,玩起来就会束手束脚不痛快。比如,穿上长裙和小皮鞋就不好跑步了,也不容易跳来跳去。

但不知从哪一天开始,我变了。现在的我,可以为了美和体育老师呕气。体育老师不让穿带跟的皮鞋,但我就是要穿。为了美,我可以戴一天难受的发箍。发箍虽然漂亮,但戴着十分疼痛,又不好多动,卡在头皮上痛得发麻。为了美,我终于忍着性子开始学琴棋、练书画,我想变成书中描写的那样:琴棋书画样样精通的小才女、小淑女、小公主。

总之,我可以为了美,忍着性子不把以前那个假小子的真性子再释放出来。妈妈现在经常这么说我“以前的你和现在的你简直就是两个样子啊”。我知道妈妈的话是什么意思,以前我是个不爱漂亮的假小子,现在我是个爱美丽的`小公主。

以前下雨的时候,我总是直接在雨中狂奔。现在下雨的时候,不管是多么小的毛毛细雨,我都要撑着雨伞或穿着雨衣,做出一副小淑女的样子。以前有蚊虫,我都是用手直接把它拍死,再用鞋底把它踩死,而现在发现有蚊虫,我都是小心翼翼地用纸巾把它包住冲进下水道。

妈妈说“我家女儿变了,原先的假小子不见了”。

星级老师自我介绍 篇6

亲爱的老师、家长、同学们:

大家好!

我是成怡鋆,今年十二岁了,来自袁灶小学四(2)班,我是一个活泼可爱的女孩儿,虽然有时会有一些幼稚,但还是十分惹人喜爱的。

正如你们所看到的,我不高不矮,不胖不瘦,有一双小而有神的眼睛,一张樱桃小嘴,能说会道,我可是我们班上的副班长哟!

我十分喜爱看书,也爱提一些古灵精怪的问题,老师让大人回答不出来。为了满足我的求知欲,我的书柜里有好多本《十万个为什么》了。我很喜欢这些书,所以我一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游。我还读过《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等名著。对于我来说,这些名著像可爱的朋友,带我见识了许多有趣的生活;这些名著像魔法师,带我经历了很多奇妙的感觉;这些名著像一位学识渊博的老师,带我在阅读和作文的世界里走得更高更远。

我还十分爱听音乐,尤其是一些流行歌曲,比如在去年,我爱听《幸福百米》、《小丑鱼》、《小小世界》……但是今年,我们的世界里出现了一个少年组合:TFBOYS,所以,我今年除了听他们的歌,就没听过其他的,我还在我的项链上分别刻上了他们的`名字。

我还有一个致命的缺点——粗心,我的数学成绩时高时低,时起时落,就像杂技演员走钢丝,让老师、家长都很担心。

我虽然粗心,但我十分好胜,所以我还有一句口头禅:“我不会比别人差”,只要我努力克服自己的缺点,就一定会超越别人。

这就是我,一个争强好胜、爱看书、爱听音乐的我,虽说很粗心,但“金无足赤,人无完人。”这样的女孩你们喜欢吗?如果喜欢,就和我交个朋友吧!我们一同进步!

我的演讲完了,谢谢大家!

星级老师自我介绍 篇7

HELLO!大家好。我的名字叫蒲蕾。在重庆居住。我;有一张瓜子脸,一顺黑漆漆的头发,一双明亮又大的眼睛,是个与众不同的小女孩。我都快满10岁啦,但还是改不掉那一脸的幼稚。我的爱好是唱歌跳舞,上网,逛街等

说起来我不喜欢的地方那可就多啦,比如我从来不吃蔬菜和胡萝卜,到喜欢吃土豆丝,我还是个属兔的.小女生啦!大家肯定都觉得很怪吧。这就是我的自我介绍,小朋友们,你们大家喜欢我吗?我还等着你们的回答呢!

星级老师自我介绍 篇8

尊敬的领导:

您好!

我是活泼开朗的孩子,我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的.好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有一大优势:有恒心。

那天,我和我的朋友一起剥花生,开始,我们觉得这是一种乐趣,就开始高高兴兴的剥了起来。可是,我们还没有剥到一半,我们就觉得没意思了,我的朋友便去看电视了,正在我想走进屋里看电视时,我的耳边就回荡起了妈妈的那句话:做事情要有始有终,有恒心。然后,我又坐在那里剥起了花生,最后,我坚持下来,终于,慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高兴!

这就是我。

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