编办实习自我鉴定

编办实习自我鉴定 篇1

3个月的试用期转眼就到了，在这3个月中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，不过也存在一些不足的地方，我想这些都值得自己去总结，去思考，去提高。

记得刚来的时候对各方面都不是很熟悉，周围的同事和领导都给与了我很大的帮助，让我尽快地完成团队角色的定位。现在的工作岗位是销售统计分析和结算，主要负责编制每天的掌控表推移表，由于以前从事过相关岗位的工作，对erp系统的操作以及excel的数据处理还算比较熟练，所以上手起来比较快，仅1周的时间就可以独自担当起每日销售报表的编制工作。

虽然每天的报表编制比较机械和重复，但是我认识到了在重复工作中可以挖掘许多不重复的工作，在编制过程中可以学习到新的专有名词，学习到怎样节约时间提高工作效率等等。在结算工作中，除了高要求地完成结算表的编制以外，还努力做好销售部和财务部之间的沟通，配合财务部的复核工作。

除了本职工作以外，还积极配合其他部门的工作，例如市场部的每月销售数据包都是我帮他们更新新的数据包，其实这些工作其他部门可以独自完成，但是他们对于订交提数据，车型以及18位码都不太熟悉，花的时间更多，如果我花一个小时能为他人节约两个小时，这件事是值得做的。

在10月底，接到了去销售部新员工分赴石家庄华信专营店的实习任务，同时要监控其委托贷款的情况。在1两个人当中我被安排到第1个去，当时还有些不太愿意，因为那时候才来公司不到1个月，是1两位员工中进公司最晚的，许多方面都不太了解，似乎有种“赶鸭子上轿”的感觉。

但是我毕竟工作过1年，所以也比有更好的`适应能力，随即准备了许多资料路上看，晚上看，在最短的时间了解了专营店的知识。在实习过程中积极配合督导完成了监控委托贷款的任务。在实习后，将自己的实习体会写成了1篇30多页报告，同时也给后面实习的新同事开了个头，不管在工作上还是生活上。

1两月的销售精英大赛总决赛，我有幸成为了top两0的选手管理员，主要负责选手们的吃，住，行。在整个过程中和选手们结成了深厚的友谊，自己也收获了许多许多。

第一，时间观念，只要自己想着去等别人，就不会存在别人等你的情况了。第二，对困难要估计充分，因为很多突发事情是让人措手不及的。第三，忍，在沟通的过程中可能存在许多障碍，可能会碰到很多钉子，只有先忍下来，把事情做好了才是最关键的。

同时，也清楚地认识到自己的不足，特别是对销售结算这块还不能做到100%的胸有成竹，其实每项工作都需要一定的时间去熟悉，去沉淀，这3个月中，专营店实习就占了两周，后面的销售精英大赛和新员工培训，再除去假期，真正去操作本岗位的时间其实并不多，现在仅仅能够完成硬体折扣和简单的促销结算，我想这是我不足的地方，也是我以后要加强的地方。

转正不是意味着待遇上会好一些，更重要的是从此刻起自己已经是东风日产的一名正式员工，在工作上必须对自己要求更加严格，真诚沟通，做好份内事。

编办实习自我鉴定 篇2

进入贵公司工作已经快两个月了，在公司领导和广大同事的支持和帮助及部门经理对我的正确指挥下，我坚持不断的学习行业理论知识、提炼以往工作经验、加强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、提高综合业务素质。对自己的工作总结如下：

一、 加强业务学习，提高业务素质

通过公司精心安排、组织的新员工培训，充分了解公司的基本状况。结合自己工作岗位，通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍，学习相关行业知识、公司成功案例等，为以后的实际工作做准备。期间，在部门领导的指导下，编写了《浅议市场营销与管理咨询》，并作为项目组成员参与编写了《xx公司企业文化建设项目建议书》、《xx公司企业文化建设项目调研方案及调研提纲》、《xx公司企业文化建设项目调研报告提纲》等相关文件。

二、 改变思想，转换角色，严于律己

一位优秀的.管理咨询顾问，不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经验，还必须能从中提炼出其精华之所在，同时结合客户的实际状况，提供整体解决方案。从自身角度考虑，一要改变思想，采取“空杯理论”的工作态度，不断提高;二要转换角色，尽快的进入工作状态;三要严于律己，不仅要遵守各种规章制度，也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作，并严格执行。

三、 体会与感悟

公司从上到下全体员工的工作精神，使我感受颇深，正所谓：一言九鼎德胜天下。平时领导的指导与支持，方法方式独具匠心，恰到好处。给出了思路与方向，耐心观察，并及时指导，但不大包大揽，亲历亲为，培养后备人才。作为管理咨询顾问，对于客户企业，不是代替他们去做，而是引到思路，塑造其行为规范，并形成管理制度甚至员工习惯、企业精神。

总之，工作上虽有不足，但在公司领导及同事的关怀与呵护下，不断提高、成长。对于接下来的工作，充分信心!

编办实习自我鉴定 篇3

能够成为一名光荣的人民教师是我一直以来的理想，大学我选择了自己所钟爱的师范专业，现在我终于如愿以偿成为一名中学教师。不知不觉一年的时间就这样过去了，在这一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作，能

够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。 在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。 在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。 在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

在过去一年的工作，虽说是有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。 在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平， 让自己的业务水平更加扎实，成为一名优秀的教师。

编办实习自我鉴定 篇4

内丘县位于河北省中南部，太行山东麓，总面积787平方公里，地貌呈多元结构，山区、丘陵、平原约各占三分之一。全县共辖5镇4乡，309个行政村，常住人口26万。内丘县供销合作社联合社系统有直属企业8家，9个基层供销社，经营门店187个。20xx年综合考核位居全市第一平台县。

全省深化供销社综合改革会议以来，在县委、县政府和市社的直接领导下，紧紧抓住省政府批复我县为综合改革试点县的有利时机，坚持因地制宜、先行先试、稳健推进，在重点领域和关键环节寻求突破，取得了初步成效。

一、 综合改革工作进展情况

1、农民合作组织体系建设走在全市前列

20xx年8月，在民政部门成立了“内丘县农民合作经济组织联合社”，承担了对全县农合组织的帮助、扶持和政策指导等职责，20xx年9月，经县政府批准，我们在全市率先完成了“内丘县农民合作社联合社”审批、注册工作，召开了成立大会，选举出了理事会和监事会等领导、监督机构。近年来，县供销社切实加大对农民合作社的帮扶、支持工作。抽调素质硬、业务能力强的工作人员，明确一名理事会班子成员，专职负责对农民合作社的帮扶、指导、支持工作。在乡村大力宣传普及农民合作社，并全程帮办注册成立手续，全程跟踪指导规范建设。截至目前，共帮办成立了80家合作社，规范示范社19家，其中为民杂粮种植专业合作社被评为全国“五十佳”专业合作社，老山果树种植专业合作社被全国总社评为国家级示范社，岭西板栗合作社、联丰果木合作社20xx年被省社评为省级示范社。全县农民合作社由20xx年的86家发展到现在的500多家，取得了显著成效。

2、“三位一体”的组织架构基本形成

以供销社体制为依据，以农合联组织为基础，以确立农民在基层组织中的主体地位为目标，组建县、乡农民合作社联合社和村级农民合作社。按照办成实体性经济组织的要求，推进供销合作社与社有资产运营实体一体化，形成供销社+资产运营中心+农民合作社联合社“三位一体”的组织架构。

在村级层面，依托乡镇党委政府和基层供销社，组织涉农企业、村“两委”干部、工商业者、经营大户大力发展农民专业合作社，积极构建“村党支部+村委会+农民合作社（供销合作社）”“三位一体”农村基层组织工作架构。截止目前，在全县85%以上的行政村建立农民合作社。在乡级层面，在乡镇农合联分会的基础上，结合乡镇党委、政府，组建基层农民合作社联合社。目前有6个乡镇完成了基层农民合作社联合社组建工作，已向县工商局提出注册申请。在县级层面，实行了农民合作社联合社与县供销合作社一套人马、两块牌子、参照社章运行的机制，基本实现供销合作社与农民合作社的融合。

3、为农服务体系初具规模化

坚持公益性和经营相结合，以服务规模化为重点，按照县有商贸综合服务体，乡（镇）有综合服务中心、村有综合服务社的`基层服务体系要求，加强服务平台和阵地建设。一是在县城投资20xx万元的供销商贸一条街项目主体工程已完工，总建筑面积8000平方米，其中供销社商铺20xx平方米，仓储1000平方米，预计年底前竣工；投资3929万元的兴合家园综合服务中心项目已竣工，总建筑面积26461平方米，其中超市面积3000平方米，有关部门验收后投入使用。二是先后投资1200万元，对金店、大孟、官庄、柳林四个供销社综合服务中心进行了改造提升，扩大经营服务设施6000余平方米，增加服务项目100多项。三是农资公司植物医院开展了农业生产全程社会化服务，把科技知识送到村中和田间地头，今年以来举办各类技术培训班、科技讲座130余次，并正在积极探索合作式、订单式、托管式等服务模式，受到了广大农民的欢迎。四是服务农民合作社和涉农企业。对新设立的合作性提供全程免费帮办服务，对已经成立的合作社进行规范指导，积极参股领办合作社36家，投入资金30万元扶持了福红蔬菜、地回春中药材、锦鹏农机、绿康板栗、林州种植、晟霖兔业等一批规模大、实力强、带动作用好的合作社，为5家合作社包装申报了项目。对腾盛农业技术开发公司等涉农企业，及时提供国家政策和信息服务，联系与农户的对接等服务。

4、经营体系创新初见成效

结合实施“新网工程”，加快供销社超市建设，努力打造为农服务流通网络平台。一是大力发展日用消费品经营网络。发挥盐业公司、凯胜商贸自身在流通领域的传统优势，以创造城乡居民健康、安全的消费环境为目标，通过整合、改造、优化、提升供销社传统经营网络，逐步实行以“小超市、大连锁”为主的经营服务方式，把日用品连锁经营网络向乡镇及较大行政村延伸。在县城发展带有配送功能的大型超市1家，在金店、大孟发展中型超市2家，在50个以上较大行政村建立起小型超市、便利店。二是进一步完善农资连锁经营网络。发挥“全国百佳农资经销商”——内丘县供销社丰硕农资公司的龙头带动和保真抑假功能，稳定全县农资市场。在县城建成农资配送中心，在金店、大孟建立农资超市，在 40个以上较大村建立加盟店，使加盟店达到110个，农资配送覆盖率达到75%以上。三是加快推进农副产品购销网络建设。依托当地苹果、板栗、小杂粮等丰富的农产品资源和富岗、帅维等农产品品牌，开展农超、农校对接，富岗集团、银鹊农产品购销公司、基层社收购网点、农民合作社成为主力军，初步形成了从田间到市场的农产品购销网络。四是重整再生资源回收利用网络。凯泽公司、亿泰公司积极做好废旧钢材和汽车回收利用网络体系建设，在乡村设立网点41个。同时，与邢台伟丰再生资源回收有限公司合作，在建筑垃圾处置和废旧家电回收服务上实现突破。五是加快盐业现代流通网络建设。积极争取省盐业公司和县财政支持，在完善县级食盐储备的基础上，以县盐业公司为依托，在县城、乡镇各大中型超市以及较大村小型超市或便利店设立食盐系列产品专柜，建设遍布全县的销售终端和网络。大力推进开拓经营和转型升级，实现产业结构多元化，努力增加非盐经营收入。同时加大私盐的查处力度，确保全县食盐市场安全、稳定。

5、管理体制趋向科学化

一是按照上级要求和实体性合作经济组织的职能要求，创新运行机制和激励机制。本着“精简、高效、务实”的原则，合理设置供销社内部工作机构，经县编办批准，将人事教育股并入办公室，新增设了盐业管理股。内丘县社目前是事业单位，经费已纳入财政预算，人员进入财政开支，未实行参公管理。二是健全社有资产管理制度。研究制定了《内丘县供销社社有资产管理办法》，建立健全社有资产管理体制，制定完善社有资产监督管理和考核评价制度，保持原有社有资产的完整性。成立了合生资产管理运营中心，负责社有资产的运营和保值增值。三是完善了目标考核机制。以经济发展、为农服务，资产保值增值、职工收入、安全稳定等指标为重点，直属企业和基层社向县社递交了目标责任状，明确了任务内容、完成时间节点和奖惩措施。四是坚持开放办社的原则，聘请了6名合作社理事长、村两委干部担任基层社领导职务，为供销经济的可持续发展战略提供重要的人才支持。

在金融体系创新上，设立了省担保公司办事处，推荐业务4次；安全统筹完成参保车辆270辆，位居全市第一，受到了市社通报表扬。

二、存在问题

一是我县供销社实力较弱，改制后剩余资产较少，盘活资产难度较大，企业在增强供销实力服务三农中发挥作用比较困难；二是直属企业缺乏活力，经营状况不佳，历史遗留问题多，职工安置不到位，信访隐患在各企业或多或少都存在。三是我县农民专业合作社发展如雨后春笋，目前全县登记的五百多家农民专业合作社，普遍存在管理不规范、运转不好、带动农民能力不强等问题，相当一部分合作社没有基地和实体，急需涉农部门协调联动强化扶持，多方协作，增强为农民专业合作社的服务和引导。

三、自我评价

能够按照“改造自我、服务农民”的总体要求，制定《改革方案》，积极推进供销社改革工作。在组织体系、服务体系、经营体系和管理体制基本实现了新突破并初显成效。但从总体上看，还有待于进一步加大工作力度，再上新的台阶，特别是在服务规模化、重点工程项目建设、经营服务网络建设等方面还有差距，需要进一步提高完善，加大突破力度。

四、下一步主要工作和措施

1、依托现有基层社资产和当地优势资源，在各乡镇完成农民合作社联合社组建工作；引导发展农民专业合作社，使农合组织覆盖率达到100%；积极扶持合作社业务上做大、管理规范上做好、带动能力上做强。

2、加大项目建设力度。一是鹊山酒店开发项目，投资1.5亿元，总建筑面积51035平方米，其中商业面积11000平方米，规划设计已通过县规委会审批，目前正在实施拆迁和办理开工前的各种手续，预计到20xx年建成投入使用。二是银鹊公司营业设施提升项目已经签订合作意向，计划投资 400万元，改造营业设施2610平方米。三是启动獐么供销社综合服务中心建设项目，计划投资160万元，新建服务设施 1110平方米。四是五郭供销社农业社会化服务中心建设，计划投资110万元，改造服务设施850平方米。

3、在金融体系创新寻求新突破。争取政府的支持，主动与相关部门沟通协调，在担保中心办事处和安全统筹业务基础上，积极参与农业保险、农村产权交易中心建设。

4、卡死责任，强化督导，确保改革有序实施。树立“主动办、办好”的工作意识，营造良好的工作氛围；推行县社领导包片制度，明确各项任务的主要责任人，明确奖惩措施，月汇报，季调度，定期指导检查进展情况，确保改革有序实施，达到预期成效。

编办实习自我鉴定 篇5

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召孩子，以朴实端庄的人民教师形象教育孩子，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻孩子负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发孩子自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻孩子负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让孩子掌握最多的知识，并促使孩子最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把孩子培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

爱孩子如亲人，对学习成绩优秀的孩子予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的孩子予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励孩子竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为孩子的自觉行动。

教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，

班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重孩子个性，具有与孩子一起共同学习的态度，具有能激发孩子创造渴望的教学艺术。应该把孩子看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的孩子，应持热情欢迎的态度。要鼓励孩子超过教师，爱护孩子的自尊心和自信心，鼓励孩子的创造性；

长期的教孩子涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到孩子们的普遍好评，

我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到孩子的普遍欢迎。组织孩子开展野外实践活动并指导孩子撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

学习是手段，创造才是目的。在教育孩子时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小孩子创造性思维规律，开发中小孩子创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

孩子思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高孩子的自学能力；二是提高孩子的参与意识；三是能使孩子养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了孩子创造性思维能力。

孩子思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动孩子参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让孩子愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给孩子一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。孩子只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。

在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染孩子，熏陶孩子，潜移默化中使孩子养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实，95年，我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习，于97年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。

凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。

我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。