大学生主持稿

【#实用文# #大学生节主持稿精品#】优秀的“大学生节主持稿”是好工具范文网小编对您的承诺，希望您能够分享这篇文章给您的朋友们一起交流思想。成功总是属于有准备的人，主持词的目的是让活动更加具有未来感和前瞻性。主持词可以帮助观众更好地了解和感受世界，好的主持词可以吸引更多的观众。

大学生节主持稿 篇1

主题一：大学生活的丰富多彩

亲爱的同学们，大家好！

今天我作为主持人，很荣幸地站在这个讲台上，与大家共同分享大学生活的丰富多彩。作为一名大学生，我们不仅需要学习专业知识，还要了解社会文化、开展课外活动、参与社会实践等等。在这个大学校园里，我们可以自由尽情地挖掘自己的兴趣和爱好。

首先，让我们了解一下课外活动。大学有各种各样的社团和组织，如学生会、艺术团、科技协会等。这些组织可以让我们接触到不同领域的知识，结交志同道合的朋友。此外，我们还可以参加各种文艺、体育比赛，在比赛中体验团队合作的乐趣和个人实力的挑战。这些活动可以让我们不断锤炼自己的能力和素质，拓展自己的人际关系。

其次，大学生活离不开学习。作为一名大学生，我们需要尽力发挥自己的智慧和潜力，努力学习专业知识，提高自己的学术水平。除此之外，我们还应该了解社会动态、关注时事热点，增强自己的文化素养和综合素质。在这里，我们还可以参加各种讲座、报告会，深入了解各种领域的前沿科技和发展趋势，为未来的职业发展做好准备。

最后，我们不能忘记大学生活中体验社会实践的重要性。通过参与社会实践活动，我们可以深刻理解社会的现实情况，增强自己的社会责任感。而且，这样的活动还可以拓展我们的视野，加深我们对各种职业和行业的了解，为未来的职业发展做好准备。

总之，大学生活是丰富多彩的，我们应该充分利用这个校园，尽情挖掘自己的兴趣和爱好，不断提高自己的能力和素质。让我们一起享受这个美好的大学时光吧！

大学生节主持稿 篇2

A:尊敬的各位领导

B:各位来宾

C:亲爱的老师们、同学们

D:大家

ABCD:晚上好

A:我是来自xx

B:我是来自xx

C:我是来自xx

D:我是来自xx

A:五月，林间的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香

B:五月，拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴三年的欢欣成长

C:毕业，是一个难忘的名词，话语里带着辛酸与苦涩

D:毕业，是一个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实

A:我们相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想

B:我们共同努力，激越青春、欢乐成长

C:即将天各一方的我们，发誓要打造属于我们自己的天堂

D:朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将在今晚绽放，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下成长，在岁月的流光中启航

A:20xx年联谊文艺晚会现在开始

A:让我留下你最甜的微笑，让我们的笑容充满青春的骄傲。

B:让我录下你最美的歌声，让我们一起虔诚的祈祷,我们希望

AB:明天会更好

A:三句半是一种中国民间群众传统曲艺表演形式。每段内容有三长句一半句。一般由四人演出，三人说三长句，最后一人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。三句半一般押韵、同调，诙谐搞笑，是群众喜闻乐见的说唱曲艺。

B:三双快板一面锣，短中有细道理多。要问道理何处寻？且听他们细细说。

A:哦，对了，，你知道什么是哑剧吗？

B:当然，哑剧是一种不用对话或歌唱，而只以动作和表情表达剧情的戏剧表现形式。哑剧艺术又被称为“无言的诗人”，它不仅要求演员有话剧表演的基础、舞蹈的功底，还要有较高的文学修养呢。

A:不错，你说的都对，不知道大家怎么样，反正我已经是迫不及待要一睹哑剧的风采了

B:是啊，多说无益，还是让我们有请连锁经营1201班的同学们为我们带来哑剧表演《理发》

A:掌声有请

C:还记得，当萨马兰奇宣布：2008年奥运会在北京召开的时候，那一刻，全球的目光都聚焦在了北京，整个中国也都沉浸在欢乐的海洋中了。

D:是啊，我从来没有想过，我可以站在自己国家的土地上看奥运！真的，我没有想到，自己可以离奥运这么近，这么近。

C:而那一首由刘欢和莎拉·布莱曼共同演唱完成的《我和你》，更是唱出了亿万中国人最简单也是最淳朴的祝福。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人

D:现在，就让我们用热烈的掌声有请来自物流国际1201班的同学和同学为我们带来这首值得铭记的经典歌曲《我和你》

A:浪奔~浪流~万里滔滔江水永不休??

C:，你干嘛呢？

A:唉，还记得当年一首多情的上海滩，吹开了多少少男的心扉呵~如今涛声依旧，记忆里的激情岁月，你，又在哪儿呢~~

C:好吧，你也不用感伤往昔了，就让来自物流信息1201班的用笛声，再一次吹开你们那什么少男的心扉吧！

A:这我可有些拭目以待了，就让我们静静的聆听，看他能带我们回到那个激情的上海滩吗？

C:掌声有请

D:经典终究是经典，无论时光如何变迁，不变的永远是最珍贵的回忆

B:是啊，时光变迁，留给我们的往往是岁月的沉积，再回首，你我早已不是那懵懂的少年，我们注定要飞向那更远的地方

D:接下来有请物流信息1201班为我们带来歌曲《再回首》，算是我们对于从前往事最后的道别吧

A:这是一个性格张扬的时代

C:展现自我，展现青春的风采

A:秀出自我，秀出青春的美丽

C:接下来有请物流信息1201班为我们送上一段现代舞《CryCry》

B:辽阔的草原是雄鹰翱翔的天堂，是骏马奔驰的乐土，更是康巴汉子展现野性和爱的舞台

D:请欣赏由物流储配1201班带来的藏舞《情满草原》

B:掌声有请

C:还记得那个在十佳歌手里活力十足的帅气小女生吗？超高的舞台感染力让她瞬间征服了所有喜欢她的人

A:的确，来自物流储配1201班的活力女生范xx今晚又来到了我们的舞台上，她要用一首热力十足的歌曲昭告所有人

AC：不爱我的，请闪开！！！

B:这样一个青春洋溢，活力四射的女生，谁不爱呢？换了我，我都爱了。其实校园就像个大家庭一样，不知不觉中包容了你我他

D:是啊，三年的大学生活早已将我们变成了不是一家人，却胜似一家人的兄弟姐妹。今晚，我们欢聚一堂，用微笑记录着成长。

B:接下来有请物流生产1201班的焦xx为我们带来歌曲《欢聚一堂》

A：伴随着歌曲《欢聚一堂》那优美的旋律，本次文艺晚会即将拉下帷幕！

B：让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌美好的未来吧!

C：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人的乐章依旧余音绕梁。

晚会的时间虽然短暂，但才艺的空间却是无限的。

D：让我们将参加文艺晚会的热情转化为今后的动力，用才干塑造属于我们的艺术人生

A:20xx年师生联谊文艺晚会到此结束，谢谢大家！

大学生节主持稿 篇3

合：亲爱的老师、同学们，晚上好！

申：雪花儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的夜晚多美好！

付：是共同的爱好让我们相聚在这愉快的剑桥英语学校。

李：是共同的幸运让我们彼此相识。

合：是共同的幸运让我们跟随美丽而友善的郭老师。

申：那么，在这圣诞之夜即将到来之际。

付：请让我们彼此珍惜、彼此感谢，怀着一颗挚爱、感恩的心，享受这快乐。

合：狂欢之夜正式开始！

李：我知道大家现在都很激动，不过请稍安勿躁，多动脑筋，来猜猜白xx为大家出的谜语。

申：你们感觉难吗？下面让我们看看李xx的谜语怎么样，能不能难住大家。

付：现在是谜语时刻，趁大家猜的正起劲，让张xx也来为大家猜个吧！注意，她的答案是成语哟！

申：大家也猜累了，下面让史xx为我们唱两首歌曲，一首是《牧童之歌》，另一首是《蓝蓝的天空》。

李：共同的爱好英语才让我们相聚，英语歌曲更是让我们喜爱，曹xx给大家带来了英文歌曲：A BONNIE，请欣赏！

付：大家现在是不是很想听琴声，那就让申为大家弹两首曲子吧，分别是《战台风》和《雪山春晓》。

申：我弹得还行吗？（谢谢）下面有请那边等的已经急躁了的杨xx来为大家吹一首《铃儿响叮当》，大家欢迎。

付：最精彩的时刻到了，让我们看场陀螺比赛吧，比赛者是贾xx和宫xx。看谁能赢了谁！

结束语

申：动人的歌声、笑声，等待着我们精彩的人生。

付：同学们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！

合：祝愿大家在新的一年里天天进步，万事如意！

大学生节主持稿 篇4

开场词

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的老师、同学们，大家

合：晚上好

男：下面请允许我介绍今晚到场的来宾

女：金秋九月我们来到楚天这片土地上播种希望

男：金秋九月我们相约汤逊湖畔用行动浇灌梦想

女：今天我们迎来了xx级的新同学

男：今天我们迎来了楚天新生的力量

女：走进大学我们用一致的豪迈舞动青春

男：舞动青春我们用一致的心绪期盼收获

女：走进大学我们用一致的步调跨越明天

男：跨越明天我们用朴实的行动诠释梦想

女：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。

男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融进这欢乐的海洋中；

女：今天，我们相聚在这里，让我们敞开心胸，释放着激情，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。

男：楚天学院20xx年大型国庆迎新军训晚会

合：现在开始！

梦开始的地方

男：在梦开始的地方，有师长为我们指明努力的方向，催人上进，振奋人心；

女：在梦开始的地方，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

男：在梦开始的地方，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

女：在梦开始的地方，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

男：下面，让我们一同欣赏诗朗诵《梦开始的地方》。

动感啦啦操

男：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有年轻的我们。

女：大学的校园里永远都是那么缤纷多彩。

男：朝气蓬勃是我们的本色，阳光活泼是我们的标志。女：喜欢年轻无畏精神，喜欢活力动感的气氛，喜欢那振奋人心的每一刻。

男：下面动感活力的啦啦操势在给大家新一轮的激情，有请张梦、张娅慧等。

民族歌曲风

男：五十六个民族五十六支花、五十六个兄弟姐妹是一家，中国是一个汇聚了五十六个民族的大家庭。

女：随着我们楚天学院这个大家庭的不断壮大，我们在这里也汇聚了越来越多少数民族的同学。

男：下面一组民族歌曲风，让我们一起感受到一下民族文化的魅力。

女：有请谢敬龙、仲俊龙、廉义泷组成的“十眼龙”组合，为我们带来一串精彩的民族歌曲。

器乐二重奏

女：下面让我们在竹笛和古筝的二重奏《山丹丹花开红艳艳》中去感受那段过往的历史。有请杨帆、湛婷。

现代舞串烧

男：青春的激情触动着校园里每一颗年轻的心，它展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，充满诗意而不

缺乏拼搏与激情；

女：青春的花朵缤纷着校园的每一个温馨角落，它暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，时尚浪漫而又包含着奋斗的艰辛。

男：漫妙地旋律会让我们感受美好地人生。

女：激扬地舞蹈能让我们体味脉动地青春。

男：下面请欣赏现代舞蹈串烧，有请张敏思、易梦茹等。

教官节目（待定）

流行歌曲串烧

男：火热的岁月里，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。

女：这个充满着流行元素的年代里，青春是自由的，青春是激荡的。

男：在这个青春的年代里，最难忘的是师生情谊，最可贵的是同学友情。

女：对啊！我们感怀烂漫的山花，我们也铭记和煦的阳光。

男：下面请欣赏流行歌曲大串烧《雨天》、《后来》等。

话剧《罗密欧与朱丽叶》

男：穿越时空，我们回到维洛那城，两家门第相当的巨族，却生下了一对不幸的恋人；

女：时至今日，我们身处和光楼下，看那冲破仇恨的恋人，如何换来两个家族的春天；

男：古典与时尚，将在楚天的舞台上交融；

女：情仇与爱恨，将在楚天的夜色里呈现；

男：今夜让我们跟随着xxxxx表演的话剧《罗密欧与朱丽叶》重温莎士比亚文学的魅力！！

歌曲《龙文》

男：中国文化从古至今，积淀了浑厚的底蕴，只那一句“牡丹倾国色，茉莉胜幽芳”便可让人真实的感受到那无尽的芬芳；

女：是啊，它就像一本读不完的书，一首唱不完的曲，在“宫商角徵羽”狭小的音符之中，演绎着动人的旋律；

男：纵横五千年，它宛如一幅绘也绘不完的万丈画卷。点横竖撇捺，方寸之间，写不尽百家争鸣。

女：蒽，如此神韵真让人陶醉啊，那么下面就让我们一起在这底色之下静静的感受那韵短而味长的芳香，有请xx同学给大家带来歌曲《龙文》

独唱《为了谁》（辅导员：孟劲松）

男：其实和我们一样，他们本可以穿上时装行走成亮丽的风景；

女：其实和我们一样，他们也可以每逢假日便与家人共叙天伦；

男：但是为了谁，他们穿着单一色的制服在岗位上奉献青春？

女：又是为了谁，他们在月圆的日子里和车流一起披星戴月？

男：今夜，让我们敞开胸怀，对陪伴我们多日的教官道一声：你们辛苦了！

女：一曲《为了谁》不足以表达的情怀，都包含在了汤逊湖深深的湖水里！

结束语

男：今夜这样一方舞台凝聚着梦想和希望

女：今夜这样一方舞台流淌着欢心与期望

男：今天是楚天学院的魅力让我们相聚在一起

女：今天是共同的畅想让我们相约在一起

男：踏着青春的节拍，我们向楚天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

女：激扬着青春的风采，我们向楚天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

男：走进楚天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

女：走进楚天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来男：在楚天，我们整装待发

女：在楚天，我们展翅欲飞

男：让我们在新学年里张开腾飞的翅膀向着更高的目标飞翔

女：让我们拥抱新希望，迎向属于我们的新纪元

男：让我们用汗水

女：让我们用智慧

合：去共同描绘明天，点缀未来

男：欢乐的时光总是那么短暂

女：灿烂的未来等待我们去创造

男：柔美的月色留不住时光的脚步

女：楚天学院20xx年庆国庆迎新军训大型文艺晚会

合：到此结束

大学生节主持稿 篇5

不要说再见，母校永远为你们守望着明亮与温暖;不要说告别，老师们始终遥望着你们走出校园后的姿态!

四年的春花秋月，你们有挑灯夜读的寂寞;有学识、境界、气质的蝶变;有淡淡忧伤的爱情;有甜甜回忆的乡情、友情;也有*时的心惊肉跳;也有网吧五连坐的得意;也有过教学楼前自行车丢失时的骂娘，也有对老师上课不满意的抱怨，一切的一切都将成为一种经历，一种财富，成为你们在将来人生舞台上的布景!

四年的师生情深，我们这些老师很感激你们，因为你们，我们感受到了存在的价值，感受到了心理的快乐，感受到了青春的朝气，感受到了不断追求学术进步的动力，感受到了徜徉在精神憩园的惬意。真的，谢谢你们，因为你们选择了汉文专业!

孔雀总要东南飞，执手相看并不须泪眼。此时此刻，我真诚祝福大家。祝愿考研成功的同学，躲开浮躁的人海，拒绝时尚的*，保持心灵的高度宁静和自由，为学术而学术，为思想而思想;祝愿考上公务员、选调生的同学，从基层做起，守望心灵的净土，不为眼花缭乱的*所俘，踏实为民众做事;祝愿到企业工作的同学，搏击市场经济的汪洋大海，不断书写财富传奇;祝愿暂时没有找到工作的同学，是潜龙在渊，远方定有一轮壮丽的日出，闪烁在你们人生的地平线上!

此地可待成追忆，清风明月伴离情。让我们畅饮美酒，勇敢地东奔西忙吧!

谢谢大家!

大学生节主持稿 篇6

a：尊敬的各位领导

b：各位来宾

c：亲爱的毕业生朋友们

合：大家晚上好!

d：这里是20_年上饶师院美术系团总支学生分会举办的“绚丽的青春——欢送20_级毕业生大型文艺晚会”的演出现场。

a：今晚我们很荣幸的邀请到了学院和系党政的领导、嘉宾光临本次晚会的演出现场。

b：出席今天晚会的有(介绍领导、嘉宾)

c：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

d：同时，本次晚会也得到了_公司的大力支持和来自学院各方面的关心重视，在此，让我们代表活动的`主办方一并表示诚挚的谢意。

a：浓情五月，心系师院。我们为彼此相识相知了四年的大学情谊，而再次相聚在这个浓情蜜意的夜晚。

b：在这里请允许我代表美术系全体同学为毕业生朋友们送上美好的祝福。因为明天，即将踏上新的征程，开始新的生活，去开拓真正属于自己的一片天地

c：还记得跨进大学校园的第一天起：笑声、歌声、祝福声，声声化作心中最甜美的记忆

d：还记得跨进大学校园的第一天起：年轻、激情、动感、活力，铸就了校园最靓丽的风景

a：而明天我们就要和学习生活了四年的大学说声再见了。在这个时候，我们除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首

大学生节主持稿 篇7

【篇一】

白:尊敬的各位领导各位来宾

南:老师们同学们

石:青年朋友们

合:大家晚上好!

南:今晚我们在这里隆重举行山西省第二届“兴晋挑战杯”语文报大学生创业计划竞赛闭幕式暨颁奖晚会。

白：经过三天的激烈角逐，比赛取得了圆满成功，各项奖项已经设立。

史：这是我们所有人收获的时候。我们有理由为无数年轻学子的创业热情欢呼！

s： 在此，我们对每支球队取得的优异成绩表示衷心的祝贺！

白：我要向所有为比赛辛勤工作的评委和工作人员表示衷心的感谢！

施：我向为青年学生搭建创业舞台的省团委、省教育厅、省科技厅、省科协、省学生会致以崇高的敬意！

南方：今晚星光璀璨，青春的激情凝聚着千千万万的年轻人参加创新创业盛会；

白：今晚，嘉宾朋友爆满，创业的旗帜汇聚了山西师范大学的人才；

斯通：今夜，意蕴无穷，想象力的理念积淀着培育美好未来的理量！

南：今天，我们相聚在这里，感受今天师范大学的发展；

白：今天，我们相聚在这里，感受创新师范大学的今天；

史：今天，我们相聚在这里，感受和谐师范大学的今天。

南方：让我们用丰收的喜悦和祝福唱一首赞美之歌

怀特：让我们带着星光的激情和梦想，洒下青春创业的激情

施：同样的青春，同样的理想，让我们走进菁英校园！

【篇二】

a:尊敬的各位老师!

b:亲爱的同学们!

(合)：大家下午好!

欢迎大家来到“天翼杯”广东松山职业技术学院首届大学生创新设计大赛决赛现常

学院首届创新设计大赛是由学院主办的引导性、示范性、群众性竞赛。本次比赛共有229件学生作品，其中41件进入评审阶段。评审委员会由多位专家组成，对参赛作品进行了认真、严格的评审，选出12部作品进入全院总决赛。

本次比赛得到了中国电信曲江分公司的大力支持。

接下来，让我们介绍参加比赛的评委：

今天共有12部作品进入决赛。他们是：

1电气工程系：数控锁相环调频立体声发射机

2电气工程系：超声波测距离(汽车倒车检测系统)

计算机系：学生信息卡批量处理系统

计算机系：计算机工作者协会**

机械工程系：多功能四轮小车

机械工程系：双灯开关与管理系统

外文部：韶关新环保酒店的发展前景

外语系：马坝人遗址旅游发展规划

经济管理系大学生自我管理能力调查报告

经济管理系：松山时尚生活网络策划书

11机械工程系：健身洗衣机

计算机系：实习管理系统

下面为大家宣读本场比赛的评分标准：参加决赛作品共计12件，评委按照a、b、c进行打分，其中得a的作品占10分，得b的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照线性计分法计算，如有作品评分出现相等分数，则按照得a、b、c的数量计算，依次排列出顺序。按决赛作品评定出一等奖三个、二等奖四个、三等奖五个，所占比例按决赛作品数的25%、33%、42%计算。

具体评分可参照如下标准进行：

1、创新性(40%)

(1)构思是否新颖

(2)设计制作方法是否独树一帜

(3)关键技术和主要技术指标是否有独特之处

(4)课题的选择是否有独到之处

(5)对所研究的课题是否有新见解

(6)是否填补某一领域空白

2、可行性(20%)

(1)考虑该作品本身是否可行

(2)考虑该作品中技术操作的可行性分析是否到位

(3)国内是否已有同类作品且与本制作相比不具明显优势

(4)课题选择是否有意义

3、科学性(20%)

(1)设计是否合理、精巧

(2)性能是否优良

(3)与现有技术相比是否具有较突出的实质性技术特点和显著进步

(4)是否有较高的学术价值

(5)**和报告的理论水平

(6)**和报告是否处于该领域前

4、实用性(20%)

(1)作品的实际运用价值

(2)作品的现实社会

比赛流程：

1答辩顺序由现场抽签顺序决定。

2.每件作品派一名作者进行作品创新思维介绍(采用***或相关软件)，时间为5分钟。

3.每件作品的作者(一名或多名)接受现场评委质询。

下面就正式开始比赛;首先请出1号作品(作者)

(宣布分数)

比赛环节结束，进入颁奖环节

【篇三】

尊敬的各位领导老师、同学们：

大家好!

我是市场营销的学生，很荣幸今天作为学生代表发表这次演讲，首先要感谢学校给了我这个展示自我的平台，感谢各位领导和老师给了我这个实现自己价值的机会。

我有幸参加大学生管理创业大赛。在经历了比赛的大风大浪之后，我冷静下来，总结了整个过程的经验教训。在这里我想谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

我们队很幸运地赢得了三个奖项：金、银和铜。

我很荣幸获得大学生管理创业奖。除了心中的喜悦，我更感动和感激。

人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名学生，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学，所以我有理由相信自己只要自己努力，同样会成为一名出类拔萃的学生。

我们的老师，在创业项目选定开始，一直到最后创业策划书的反复修改、润色，始终认真负责地给予我深刻而细致地指导，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。对此我非常感谢培训我的老师们，他们把技术无私的教给我们，没有老师们的谆谆教诲和悉心指导，就没有我们团队今天取得的成绩。我要向所有帮助和支持我们的领导、老师和学生鞠躬。谢谢您。

在准备比赛的过程中，我们不仅牺牲了休息时间，而且经常在周末一起战斗。有时工程经常要改到晚上12点。我们认真寻找与其他选手间的距离，来弥补自身的不足，我们浴血奋战，我们相互鼓励，我们全力以赴，因为我们明白要想在大赛中取得良好的成绩，必须要不怕苦，不怕累，积极钻研，在掌握好理论知识的基础上，不断地训练，不停修改完善，没有量的积累，就不可能达到质的飞跃。

毕竟，过去的成就只能代表过去。今天，新一轮的竞争将开始。

同学们，学校给我们搭建了良好的平台，我们应该珍惜机会，积极参加、刻苦训练、全力以赴赛出优异成绩，为学校争光、添彩。

大学生节主持稿 篇8

各位评委、同学们：

担任本次比赛的评委有，另外还有系和系的同学们，欢迎大家的到来。好，下面请第一组参赛队伍入座，她们的辩题是“玩物必然丧志”还是“玩物也能长志”。首先，我们欢迎经济部**代表团入座，旅游和商务部代表团入座。

好，现在坐在我左手边的是经济**系的正方代表队，她们的观点是“玩物必然丧志”。坐在我右手边的是旅游商务系的反方代表队，他们所持观点是“玩物也能长志”。好的，现在请双方作自我介绍，正方先请……反方请……。

感谢她们的介绍。好的，下面我们正式进入比赛。

第一个环节是开篇陈词。现在请正方一辩阐述正方观点，时间为3分钟，请……感谢正方一边的精彩发言，下面请反方一辩做开篇陈词，时间同样是3分钟，请……

第二个环节是攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……好的，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……感谢双方的精彩辩论。接下来是正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……好的，请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，有请……

非常感谢大家的精彩辩论，下面请正方一辩做攻辩小结，计时为1分30秒……请反方一辩做攻辩小结，时间为1分30秒。

感谢双方精彩的演讲，比赛将进入最精彩的自由辩论。在这节课上，每位辩手的发言顺序和频率不受限制。双方各有5分钟。让我们从正方形开始。拜托

各位选手真可谓引经据典，精彩绝伦。好，请正方四辩总结陈词，时间为3分钟，请……，请反方四辩作总结陈词，时间3分钟，请……感谢双方的陈词。

下面请评委老师对双方各提两个问题，请……感谢评委老师的提问。接下来，请问观众每方两个问题。 请

好的，让我们请评委老师对今天双方的表现进行点评。谢谢你的评论。下面请一组双方到观众席休息。请第二组参赛队伍入座……

尊敬的法官们，亲爱的同学们

大家下午好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚。让我们简单介绍一下辩论赛的程序

辩论必须有一个话题，今天的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤：

1、是正反方一辩陈诉观点

2、攻辩，由正反二辩，开始依次

3、自由辩论阶段

4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问

2部分，每次提问只限一个问题，被问方必须回答，好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。

点评：今天的辩论赛开展的不错，双方的辩论十分精彩，辩手能从不同角度，讲述了读书的意义，作用、方法和途径，让我们明回了“为什么要读书”和“该要怎样读书”这两个问题，让在场同学受益匪浅。从辩论中我们知道，既要多读书，更要有选择的读，老师在这里有几点建议，在大型的辩论赛是有严格的时间限制，没说完的也不能再说，否则被扣分，其实，同学们准备的资料很好，但要脱稿，要化作自己头脑的东西，到时有个随机应变。

请安静，我们的辩论就要开始了。

(安静下来)

大家好，这里是***x(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。

本场辩论赛主题是“*********x”。

下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----

接下来，我想向大家介绍这场辩论的双方，

正方辩手是由xx系组成的代表，他们分别是正方一辩***，正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求)，他们所持的观点是----

反方同上

接下来，我宣布xx学校正式开始xx辩论。

下面进入第一个阶段：(接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排)

(一)开场陈述阶段

下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言]

[发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒

(二)攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)[具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要*规则，再进行辩论。]

1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

5一场辩论，攻击和辩论的总结：1分30秒

6、反方一辩攻辩小结1分30秒

攻辩规则：

①发问者控制提问时间，可以提出与该主题有关的合理清晰的问题，并且可以随时停止回答受访者。

②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。

④ 被访者可以要求提问者重复提问，但不得恶意重复，否则视为违反规则。

⑤ 被访者不得向提问者提问，否则视为违反规则。

⑥ 被质询人提出反问时，质询人可以要求其停止回答，拒绝回答

(三)自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟)

1、反方累计用时4分钟

2、正方累计用时4分钟

自由辩论规则：

① 自由辩论的总时间为8分钟，每组4分钟。

②自由辩论必须交替进行。在自由辩论开始时，反对一方的任何成员都应站起来发言。在那之后，任何一个小组成员都应该立即发言，双方轮流发言，直到双方时间用完为止。

③ 在自由辩论时间内，每个辩手的发言顺序、频率和时间不受限制。

④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。

⑤如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥ 自由辩论是检验一个团队整体合作能力和每个辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

(四)总结陈述阶段

反方四辩做总结陈词3分钟

正方四辩做总结陈词3分钟

(五)观众提问

1每队可由三名观众提问，每名观众只能问一个问题

2观众提出的问题必须与主题相关且合理

三。当问题不合理时，回答者可以拒绝回答，听众将被取消提问资格。不过，提问的机会将继续下去，这个机会将留给其他听众

(六)评委统计结果，点评

(七)主持人公布比赛结果

(八)主持人宣布比赛结束