【#实用文# #高职班优秀班主任主要事迹10篇#】张同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
我们五十班是一个拥有60名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、出色管理,班规护航。
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏积极的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们每两周组织班委召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,为班级顺利前进打下了坚实的基础。一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班都名列前茅,这些变化受到老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。
二、干部带头,品德导航。
俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为班主任的左膀右臂,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。班长杜若飞良既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行,就是这样工作主动、认真负责且一身正气,成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。
日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员董浩武扛起的。他不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在他的带领下,每一周的星级中队,我们班都榜上有名。
还有以身作则的学习委员郭天,在每天的经典诵读之前,早早的带领同学们一起学习,俨然已成为一个合格的“小老师”班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。
三、知识领航,人人当家。
一个良好班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让学生担当主角,给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“班级干部轮换制”,变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给学生提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。
四、文化阵地,能力是桨。
刚开学时,我努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上,通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;而班级日志为我们的班级文化增添光彩,通过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。
五、活动丰富,自信为帆。
当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注,我请同学们谈“感恩”,并召开了“我爱我家”系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。学生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各项活动中,学生们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。
五十班,这是一个团结向上,朝气蓬勃的班集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”,同学们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获,相信在我们师生的共同努力下,我们中队必将会走向更灿烂美好的明天。
一、班级环境,温馨宜人。
1、精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。(968OK.coM)
2、建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。
3、营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。
几年来,班级文化建设得到了较高的评价,引用局领导的话:“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是非常不容易的。”
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,而且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来,孩子们每天都希望得到老师的表扬,做得越来越好。班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。
三、良好学风,育人法宝
学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。
xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,均取得了第一名的好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。
如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节目模拟大赛活动,利用数学题提问和同学们连线活动,而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉,深受同学们的喜爱。前几天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面,使我感觉到小孩子的可塑性很高,关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时,小导演和演员们是那么自豪!从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会,来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。
五、个性发展,百花齐放
没有共性的班级是一盘散沙,没有个性的班级一潭死水。班主任十分注重引导启发大家表现个性,促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好,形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进,先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋,取长补短,互相促进,共同提高,使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘,又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动,还是两年一次的广播操比赛,xx班学生总能有精彩表现;不管是参加作文竞赛,还是参加绘画展览,xx班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中,xx总是位居第一。
我们班就是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。我们的最大特点是团结、进取、活泼、创新。
xx,都兰县第一中学七年级(1)班班长,她热爱祖国、关心集体、乐于助人、勤奋好学、尊师守纪、热爱劳动、热爱科学,是一名品学兼优的优秀班干部。
一、勤奋好学、成绩优异的榜样
xx同学在都兰县第一中学这个温暖团结的大家庭里,在学校浓厚的文化熏陶、在老师亲切的言传身教下,心灵中种下一粒粒健康向上的种子,茁壮成长为一名品学兼优的好学生。xx同学各门学科都很优异,特别是语文、数学和英语,语、数、英等各科成绩一直在年级中名列前茅,三科总分多次取得班级第一和年级第二。在课堂上,她能认真听取老师教授的知识、专心听讲,能认真地用好每一分钟,充分地消化吸收老师的每一个知识点,轻松地掌握学习内容;在课外,她能自觉做好每一个新课内容的预习,提前做到心中有数,课后能按时完成老师布置的作业、自觉保质保量完成家庭作业。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,遇到难题,她会一直寻找办法解决,记得有一次她在训练课外的一道奥数题时,怎么也想不出办法,在向老师、向同学、向父母求教也没有解出答案,夜很深了,她急得满头大汗也没有放弃,最后又认真地查阅资料,分析题目,开动脑筋终于找出了解题的途径,才安心地去睡觉。
正是这种好的习惯使xx同学在学习中不断进步,语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等各科成绩都好比芝麻开花节节高。这种学习的精神和态度深深地打动了老师、感染着周围的同学,使大家的劲头都投入到了学习中去。在她的勤奋和努力下,每一次考试,都能挤身班级第一名的优秀行列,在学期期末考试中,取得总分全年级第二名的好成绩,并在校举办的作文、数学、英语竞赛中取得较好的成绩。
二、积极向上、学生干部的楷模
xx同学是一个热爱自主创新、勇于探索、勤奋好学,积极向上、多才多艺的学生干部。从七年级担任班长以来,她一直是老师心目中的好学生、好帮手,是同学心目中的好榜样,作为班长,她处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,老师交给的任务她都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。
她文明有礼,遵守学校的各项纪律,上课认真听讲,按时完成作业,书写工整美观;上学从不迟到或早退,在校一年没有请假缺席过一天课,非常难能可贵。她每天准时到校,协助老师管理好本班,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。她爱好广泛、组织能力强、积极参加学校的各种活动,充分发挥班干部的聪明才智,为班级活动献计献策,能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。
在学校开展的“讲文明懂礼貌”活动中,带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,文明用语。见到有同学违反了学校规定,就及时上前指正,还常常跟同学讲,同学之间要团结友爱、互相帮助,要将学校营造成一个团结勤奋、天天向上、温馨和谐的学习大家庭。
三、乐于助人、热心公益的好少年
xx同学不但成绩优异,还乐于助人、热爱公益,在学习中不断帮助身边的同学,在生活中帮助那些困难的人们。xx还经常与其他班干部一起主动关心帮助班上学习较差的同学,每当遇到在学习上有困难的同学,总会耐心地尽自己所能,认真讲解。为了给他们解答疑难,总是十分耐心地讲解,有时有些问题已经讲了三五遍了,也不灰心,总是反复讲解,耐心细致,直到同学听懂为止。
xx还是个富有社会责任感的孩子,非常爱护公共环境,参与了“爱地球、保护水资源”等社会实践活动,是位热心公益活动的好少年。近年来,通过一系列的社会实践活动,不断磨炼自己的毅力、增长自己的才干。在活动中积极向全校同学及广大市民推广文明用语、文明行为,同时以自身行动影响周围的同学爱护家园、爱护地球,倡导绿色、低碳、环保的生活方式;最令人难忘的就是当张珺洁还在小学的时候,在512汶川大地震后,她经常带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。
xx同学用自己的勤奋和努力为曲,弹奏出了一首孜孜不倦学习的歌;她用自己的理想和追求为笔,描绘了一幅五彩缤纷的画,她相信,一份耕耘,一份收获,期待在今后的学习中取得更好的成绩来报效祖国和人民。
李老师,通州区运河小学,语文教师,班主任。1990工作,站在三尺讲台已有26个春秋。
二十六年如一日,我在三尺讲台上默默地耕耘着,从一名青涩的师范生成长为通州区骨干教师。如果用最简要的语言概括我成功的秘诀,那就是——爱!我爱我的学生,爱我的班级,爱我从事的事业。
多年的班主任工作经验,我已经有了自己的一套自创的班主任工作方法,总结起来就是“亲”和“巧”这两个字。
在日常的学习生活中,我把每一个学生都当成自己的孩子。让每一个孩子都感受到来自老师的亲情与关爱。课间,我总是在走到学生中间,蹲下来和孩子们聊天,发现他们的闪光点和变化就及时当众表扬。赞美是我赢得学生爱戴的法宝。另外,我还特别关注“特殊学生”。我关心哪个孩子为什么独自发呆、哪个孩子在日记中落泪……这些年我不但是学生的语文老师,更是孩子们的生活老师、心理老师。正因为师生之间有了亲情的纽带,才有了心与心的交流,才真正做到了“亲其师信其道”。
带好一个班级,不仅要有亲情投入,更多的是管理各种各样繁琐的事务,“巧”是我轻松做班主任的.另一个法宝。班里的事情我都巧妙地让每个学生参与进来管理。我们的口号是“班级建设,我的责任。”班里设置四十多个岗位,由全班同学自愿承担,做到人人有事干,事事有人干。在学生形成良好道德品质的过程中,达到了自我教育的目的。
作为语文教师,我用我的教育智慧,带领学生轻松愉快地学习语文。
每接手新的教学班,我都会首先唤起学生读书的兴趣,建立“班级图书馆”,着力于营造书香教室。“胸藏万卷凭吞吐,笔有千钧任翕张。”学生一旦进入书的海洋,语文教学便能达到“不教之教”的目的。
在课堂教学中,我根据需要,设置不同的语文课型,不断变换教学方法:教师新授课、学生自讲课、自主阅读课、阅读交流课及各种作文课。所谓“教而有法,教无定法”,不论是哪种课型,都成了学生展示自己的舞台。师生在课堂上激情飞扬,尽情驰骋,达到忘我之境界。我带领学生向生活学语文,开阔了学生的视野,提高了学生的语文素养。
为了解决学生不爱写作文的问题,我进行了“快乐作文”的课题研究。亲自写下水文,还带领学生天天坚持写日记,养成提笔能写的习惯。我和学生一起出版了《我们班的故事》、《成长》两本班级佳作集。正是给学生提供了展示的平台,每个人都能够体验到成功的快乐,学生们学习语文的热情更高了。
这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投生青年志愿者行动,营造一个“团结互助,求真务实,活泼,勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和各种学术活动,形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的良好学风;这是一个勇于实践的班集体,同学们活学活用,积极参与科技创新活动及相关比赛,用比赛来检验学习效果;这是一个团结友爱,服用凝聚力的班集体,来自全国各地的同学互谅互爱,互相帮助,辅导员与同学相亲相爱,关系融洽,经过一年多的共同相处,已成为一个相亲相爱,密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,我们以组织体育比赛,节日晚会,春秋游等丰富多彩的活动来营造健康活泼的班集体气氛;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代大学生的朝气与活力。
团员及党建基本情况
我们是一个36人组成的班集体,其中团员人数35人。在学校的号召和团支部的带动下我们班同学积极向党组织靠拢并递交了入党申请书,入党申请书递交率达到90%以上。由于名额限制,2010年4月份我班只有项丰同学被确定为推优对象。2010年10月份项丰同学参加业余党校培训并顺利通过考试,获得结业证书,最终被确定成为入党积极分子。
团支部建设共产主义青年团是中国青年的先锋队组织,是中国共产党最坚实的群众基础,最强大的力量源泉,最用生力的后备军。从年级团支部成立至今,在校、院团委的指导下,我们本着“务实创新、服务同学、团结奋进、共创辉煌”的宗旨,团结拼搏,积极奋进,各方面工作都取得了巨大成就的进步和令人振奋的成绩。团的工作着重体现在它的思想性上,、而思想建设的进程同组织建设的发展紧密相连,因此,我们把团员思想建设与团支部组织建设挂钩。针对思想上有矛盾的同学积极开导,对学习上有困难的同学不断鼓舞、耐心指导,对其他的特殊问题多采用集体的力量解决,团支部的建设对一个班级来说是至关重要的,因为今天我们是在校的大学生,明天我们就是社会主义的建设者和接班人。跟着党的路线走,聆听党的教诲,坚持社会主义在意识形态领域的指导地位,是一个合格的大学生所必须做到的。为了塑造优秀的大学生,对此我们加强理论的学习,着重在质量和效果上下功夫。广大团员积极参加团校学习,认真听取团委老师的讲座,及时总结,写心得体会,组织团员学习小组进行讨论,共同提高。从而,团员们提高了理论水平,坚定了共产主义信念,明确了共青团员的使命,他们积极向党组织靠拢,一起取得更好的、更快的进步。
在举办班级活动中,我们根据同学们的兴趣,以新颖的方式让同学们学习党章,使每位同学潜移默化的树立共产主义信念,同时让每位同学都以党员的标准落实到思想上、行动中。虽然党支部的建设只取得一点点成就,但我们有信心将它做得更好,发现工作中的不足之处,并弥补以后在工作中的漏洞。真正将我班的团支部建设成为合格的团支部。让我班的每个团员都成为优秀的团组织成员,并且未成为团员的同学也在积极的学习,争取早日进入中国共青团这个先进的集体。
班级建设
班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜,对巩固和发展集体,教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。良好的班风是班集体不断发展的结果,是班集体形成的集中表现,它是班级成员的重要心里环境,是一种强大的教育力量,是班集体更加优秀的雄厚基础。一个班级的班风建设好了,不仅能够提高学生的学习成绩,而且为他们的思想修养打下坚实基础。良好班风的积极作用表现在于它能潜移默化地对全班同学的思想、学习、生活以及其他方面产生了积极而重大的影响,能使优秀的学生更奋发、更进步,激励中等学生不再安居中游,使后进学生逐步被同化。
一个班集体要想有凝聚力,首先,必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心,年级第一届班委就提出“我们的班,我们的家”的观念。一个班集体就是一个家,温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营,我们同甘共苦,同心同德,取得了骄人的成绩。增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了一股强大的班级凝聚力。
班委会、团支部作为一个班集体的领头羊,为我们班推进各方面工作提供了坚实的组织保障。他们为班级的班风、学风建设做了大量的工作,根据学校的有关规定并结合本班的实际情况制定了《09机自01班班级管理制度》。他们在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个09机自01班建设成了一个团结向上的集体。
时间面前的紧迫感、成绩面前的竞争感、社会面前的责任感、科学面的前求知感。作为我们班的宗旨无时无刻督促着全体同学,勉励全体同学不断积极,争先创优。班长上任之初就组织同学们学习《江西应用技术职业学院学生手册》和《江西应用技术职业学院学生管理制度》,重点学习各种奖励制度。让大家清楚、明白那些使我们在校大学生必须遵守的,那些使我们不能做的。通过同学们对我校的各种规章制度有了深刻的认识和理解,并能自觉的去加以执行。
抓学习、抓纪律的同时,我们也不忘了广泛培养同学们的个人兴趣。为丰富同学们的课余生活,我们班委会和团支部开展了很多活动。比如:组织各种体育运动,文艺活动、郊游等等。这样在培养兴趣的同时也很大的增进了同学之间的友谊。作为一个优秀的班集体,不仅只是学习优秀,活动积极,更重要的是全班同学相亲相爱。让每一个人都有亲人的感觉。
学风建设
班级在学习方面的奋斗目标很明确:“在学校里要做一位成绩优秀、道德高尚的学生,到社会上要做一位专业过硬的人才。”为了完善学习思路,提高学习品味,我们班在入学不久便召开了学习经验交流会,广泛收集高年级同学学习方面的“灵丹妙药”,借签他们的学习方法;并在之后的学习过程中不断完善、形成一套行之有效的学习方法,这些方法给予我们的学习以理论上的指导。但是任何理论都不能脱离实践,同学们正是那股不怕吃苦的顽强精神践行了“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”的名言。
在大学一年里,我们班级在学习上下了狠功夫,除了按照学校的规定完成课程,班级内还组织过几次在学科方面的考试。经过一年的考验,我们09机自01班在大一上学期有7名同学获得了奖学金,大一下学期我们有7名同学获得奖学金。在全国英语四级考试中,我们班2名同学以理想成绩通过四级。
大学是一个展现自我完善的舞台,我们要发展各种能力。但学习仍是最重要针对考试中出现的部分同学重修和奖学金获得率不高的情况,我们班委会成员就经常在一起探讨如何抓好学习,让同学们的学习兴趣有所提高。同时才采取了一些措施,我们号召所有同学都自觉地参加学习。鼓励同学结伴找自习室或到阅览室拓展知识和视野,但要求班干部在这方面在起模范带头作用。在同学中我们有意识地激发同学们在学习上“比、学、赶、帮超”的良好竞争型学习氛围,并不时组织开展各学科的学习方法经验交流会,使很多同学事半功倍。
成功的背后,倾注了老师心血,同学们的汗水。辅导员薛明在上大学之初,我们就制定了一系列班级管理制度,并为我们制定了学习目标与方法。首先,保证上课出勤率,同学们都参加早读,课上认真听讲,课后仔细复习,为以后的专升本打好基础。其次,我们指定教室并实行签到制度,在班级干部的带动下大家能够结伴上自习,共同讨论问题,互相鼓励。
老师加强对年级学风的培养,学习思想的引导和学习态度的树立,多次召开班会,反复强调学习的重要性,形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助,热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。现在班级里有个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在广阔的天地里大显身手。
寝室建设要营造良好的学习氛围,寝室的建设同样很重要。因为我们除了上课学习外大部分的时间都要在寝室生活,寝室建设的好坏直接影响我们的生活环境;上学期我们的班委就号召班级同学树立“一舍为家”的思想,同时辅导员也时刻提醒我们寝室用电安全,注重寝室卫生和同寝人员的和睦相处,同时制定《寝室管理制度》、《宿舍治安条例》、《宿舍文明规章》等一系列制度,为班级顺利前进打下了坚实的基础,实行寝室长负责制。大一学年,我班全体寝室两次被评为文明寝室。
文体建设
作为21世纪的大学生,我们班重视同学们的德、智、体的全面发展,在抓好班级建设的同时,也抓好同学们身体素质的健康发展。班干部定期组织全部同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。运动的赛场上总有我们挥洒不尽的热血与汗水。大学一年来,我们先后举办了班级篮球友谊赛,乒乓球赛和羽毛球赛。身手敏捷的队员是同学们眼中亮丽的风景,场边的啦啦队是比赛的另一道风景。班级的同学们都为了自己的队伍加油鼓励,欢呼呐喊,真可谓“场上生龙活虎,场下热情万丈”。我们定期组织一些宿舍的篮球队比赛,乒乓球友谊赛,同时还组织本班的篮球队与其他专业同学开展比赛,争取让所有的同学都能参加班级活动中来。
一个蓬勃的集体,一支活跃的班队,一群年轻而有朝气的学生,在09机自01班的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿,奏响的青春律动的音符。我们也没有忽视开展户外活动,丰富同学们的课余生活,开拓视野。这一系列的活动既增强了同学们的友谊,也增强了班级的凝聚力。
班级荣誉
2009年九月份荣获“安全标语”制作比赛一等奖;
2010年三月份荣获“安全、文明、法制”活动月活动中荣获二等奖,“安全、文明、法制”知识竞赛荣获二等奖,以及升旗评比中荣获一等奖;
2010年4月份荣获“安全、文明、法制”活动月活动优秀班级;
个人荣誉
我们班在学校和班主任、辅导员老师的引导下,在全班三十六名同学同心协力下,我们在思想建设、班级风学风建设、团体活动、团体及个人获奖等方面取得了优秀的成绩,我们相信一个团体的集体才能够出人才!
一、先进个人荣誉:
1、2010年9月在全国大学生数学建模竞赛中朱小明同学荣获国家二等奖暨江西赛区一等奖,曹承龙、崔轩可、张毅立、叶小勇、王公齐等同学荣获江西赛区二等奖;钟玉民同学荣获江西赛区三等奖。
2、2010年10月项丰、崔轩可等同学荣获国家励志奖学金
3、2009—2010学年项丰同学被评为三好学生、优秀班干部;
4、2009———2010年度第一学期何建军同学荣获优秀学生一等奖学金;周淑华同学荣获优秀学生二等奖学金;朱小明、项丰、张毅立、查华斌、钟玉民等同学荣获优秀学生三等奖学金。
5、2009———2010年度第二学期项丰同学荣获优秀学生一等奖学金;崔轩可同学荣获优秀学生二等奖学金;朱小明、叶小勇、谢意成、严杨赋、何建军等同学荣获优秀学生三等奖学金。
二、活动荣誉:
2009年10月:
学院举办第五届校运动会中
1、广播体操比赛团体赛中曹承龙、王国亮、李雄、章石镛、杨杰、钟玉民、赖少强、陈祚星、张毅立等同学荣获三等奖;
2、高职男子组4x100m接力赛中刘佑辉同学荣获第二名;
3、系宣传报道中李雄、叶小勇、郭勇、张文清等同学评为“优秀先进工作者。
2009年11月:学院心理咨询中心举办的“感恩你我”主题手抄报中郭勇同学荣获三等奖;叶小勇、章石镛等同学荣获优秀奖。
2009年12月:
1、机电系举办的首届“手工机械制图”中章石镛同学荣获一等奖;刘晶、李雄等同学荣获二等奖;谢意成、叶小勇、朱小明、郭勇等同学荣获三等奖;王公齐、何建军、严杨赋等同学优秀奖。
2、学院数模协会工作表彰大会中朱小明、钟玉民、王国亮、崔轩可、王公齐、肖和斌、郭勇等同学被评为优秀会员;朱小明、崔轩可、曹承龙等同学评为优秀工作积极分子。
3、学院学生会年终表彰中肖和斌同学评为先进个人。
4、学院举办的电子科技大赛中周淑华同学获得非专业组一等奖。
5、学院举办的“我爱书法、弘扬国粹”现场书法大赛中王胜同学荣获硬笔组优秀奖。
2010年3月
1、学院开展的“安全、文明、法制”月中项丰同学被评为先进个人。
2、机电系举办的“安全、文明、法制”知识竞赛中项丰、李雄、吕铭法、章石镛、张毅立等同学荣获二等奖;
3、机电系举办的“安全、文明、法制”手抄报中郭勇同学荣获一等奖;曹承龙同学荣获二等奖;王优、钟玉民等同学荣获优秀奖。
2010年4月
1、学院举办的第五届大学生数学知识竞赛中崔轩可、钟玉民凌宝荣、赖少强等同学荣获一等奖;朱小明、谢意成、何建军、张毅立、曹永华、严杨赋、王公齐等同学荣获二等奖;曹承龙、肖和斌等同学荣获优秀奖。
2、学院举办的首届大学生英语写作大赛公共英语组中吕铭法、李雄、刘晶等同学荣获三等奖。
3、学院演讲口才协会工作表彰中章石镛同学荣获优秀工作积极分子。
2010年5月
1、机电系举办的第五届棋艺大赛中赖少强同学荣获围棋一等奖;凌宝荣同学荣获五子棋第二名;郭勇同学荣获五子棋第四名。
2、机电系举办的“红色五月、激情青春暨我系班风建设现场作文比赛”中郭勇同学荣获二等奖。
3、学院数模协会举办的首届全校大学生趣味数学知识竞赛中朱小明、王国亮等同学荣获一等奖;钟玉民、崔轩可荣获二等奖。
4、机电系举办的第二届AutoCAD机械设计大赛中章石镛荣获一等奖;王国亮、李雄、王公齐等同学荣获三等奖。
5、学院举办的“无四精神风采,书画长卷绘青春作品最值得纪念的一天“活动中郭勇同学荣获硬笔组优秀奖。
2010年6月
1、学院举办的“诚信迎考”海报设计大赛中章石镛同学荣获一等奖。
2、学院机械工程协会年终表彰中王国亮同学荣获优秀工作积极分子,郭勇、杨杰等同学荣获优秀会员。
学院举办的“廉洁廉政”书法大赛硬笔组郭勇同学荣获三等奖。
我衷心感谢这个大集体,我为自己是这个集体的一分子而感到骄傲。09机自01班是你给予我们前进的力量,给我插上了超越梦想的翅膀。大家都为我们这个集体感到自豪和骄傲。
2011年九月,来自全国各地的66名同学,带着亲人的嘱托,来到河北省的省会石家庄,怀着对未来的美好憧憬,开始了我们团结拼搏,开拓进取的大学生活。
一年多来,我们班同学在导员魏丛老师和班委会的领导下,团结拼搏,与时俱进,取得了优异的成绩。不仅多次受到领导的好评,而且荣获院级“优秀班集体”的荣誉称号。开创了班风,学风建设与个人发展协调并进的发展模式。我们一直有这样一个共同的理想和目标,那就是:把我们班建设成为院里第一的班级,我们66个兄弟姐妹就是这么想这么做,并不断为此努力拼搏奋斗。在过去这一年当中,我们班在政治思想,学习,道德品质,工作效果,班级形象等各个方面塑造自己,完善自己,以下我就将这几点逐一陈述:
一,思想政治教育为先导,建立良好班风
1,思想政治方面。在班委的组织下,我班积极开展班级党团建设工作,参加院校内组织的各项政治活动,在学习中重视互动重视实践,坚持理论与实际相结合,使我们定期受到党的纯正氛围的影响。在这种氛围的影响下我们班已有90%以上的同学递交了入党申请书。
我们班全体同学都已加入中国共青团。其中赵建同学已发展成为预备党员,另其他同学也逐步向党员发展,这大大调动了我们各项政治活动的积极性。
2,制度建设与班风建设方面。我班同学在导员魏丛的正确带领下,不断学习《石家庄法商职业学院学生管理规定》,并严格按照要求遵守《学生手册》中的有关规定,做到按时上课不无故迟到早退,不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为;遵守社会公德,严格遵守校纪校规,不酗酒不打架斗殴;全班同学自觉爱护国家财产和校园环境,不在公共场合有不文明举止,主动维护公共秩序;尊师重教,尊老爱幼,团结互助。
我们班还为“迎评估”做了大量的工作,受到了院领导,老师及同学的高度评价。同时也使我们同学的思想得到了升华。
二,端正学习态度,树立优良学风
1,从入校那一刻起,我班66名同学便一直有这样一个共同的理想和目标:把09国际经济与贸易2班建设成为院里第一的班级。在各位老师,辅导员及班委的积极带领下,每学期全班均能保证有充足的学习时间,大一学年无留,降,退现象。
2,通过宣传资料和文体活动,我班同学能够明确学习目的性,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节,班长,学习委员,科代表经常主动与任课教师取得联系,积极向任课老师反映同学对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务。班级整体学习状况良好,第一学期学习成绩平均80分以上,成绩优异。
3,通过系里开展的各种与专业相关的讲座,同学们稳定了专业思想,而且积极参加各类社团组织的活动。
4,为了巩固课堂上老师讲的知识,我班每周上两节晚自习,起到了极好的效果,班级的学习气氛大大提高。
三,学生干部各显神通,学生活动丰富多彩
默契的班团建设奠定团结的基础,丰富多彩的文体活动展现同学活力,在班委的带动下,我班积极响应学院号召,制定班规,细则,开展有声有色的班团活动。班级同学积极进步,团结向上,能主动踊跃参加学校和学院组织的各项实践活动,并获得较好成绩。
1,在每周一次的班会上,导员都能及时传达学校及院内制定的各项制度,并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题,并提出有效的办法,及时纠正这些错误。
2,年末组织的“元旦晚会”,同学们踊跃准备节目,全体班团干部为同学们创造条件,效果很好,不仅增进了同学间的感情,还展示了大家的才艺,内容丰富多彩,主题积极向上,得到一致好评。
3,在院组织的比赛中,我们班同学积极参加,认真对待,这使同学们对学习,生活等问题有了进一步了解;
4,在校及院内学生工作方面,我班也是人才济济,工作表现能力突出,如赵建同学任院学生会主席,张小青同学任学生会副主席,周新任团委副书记,另外还有很多同学在社团任职,为我班级及我系做出了重大贡献,还有许多同学分别在各社团任职,他们都是学生工作的骨干精英。
5,在院或系组织的宿舍检查中,我们一直保持良好的宿舍卫生,得到了领导的好评,为我们营造了良好的生活环境。
四,加强班级形象建设,学生干部队伍素质快速提高
好的学风好的班风,首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步更为重要,更具意义。我班班干部正是在同学们的努力配合下以此为中心开展工作的。
我班极具凝聚力,有一支团结精干高效的干部队伍,这些干部都是经过学生会严格的考核和同学们集体投票才挑选出来的,因此在同学中有较高的威信,影响力和号召力,能充分调动同学的积极性和创造性,组织各种活动并出色完成各项任务。我班同学具有强烈的集体荣誉感,关心集体,自觉维护集体利益,积极参加集体活动。
法商学院的天空是明净的,在法商生活的学子蓬勃向上。
法商学院的天空是广阔的,在法商生活的学子大展宏图。
法商学院的学生团结一致,国际经济与贸易2班独占鳌头,国际经济与贸易2班是一个充满青春活力的集体,也是66名同学永远为之骄傲的团队,我们觉得一个班级的进步和学院的发展一样,优良的学风,班风必定会给学院创造更好的大环境。作为本次参评的一个集体,我们有信心在学院中树立优良学风,更有信心在社会中做一流人才,我们会用最绚烂的青春来点亮美丽的人生!为法商学院的发展与进步书写辉煌的篇章。
她是一个外向的女孩子,积极向上,也是我们班的学习委员。她工作态度端正,严肃认真,积极主动帮忙辅导员老师,协助老师的工作。入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己,对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮忙下,以及通过自身的发奋,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。
她一向在各个方面严格要求自已,发奋地学习科学知识,弥补自身的不足。在大学期间,她特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的潜质,积极的参加学校的各种活动,协调协作潜质较强。她是个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人。在她的脸上你能够经常看到她自信的笑容,正因她坚信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去批荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人,正因在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。她有这样一句人生格言:“如果你很平凡,没有关联,重要的是要寻找到一个时机去突破自己,给自己一个机会让自己充满信心,那样你就会找到自己的定位”。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。
她做事认真,学习成绩也不错,她很热心,乐于助人,在学习生活中,我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。为班级争得了荣誉,特别是有一次让我印象最深刻的一次,就是学校举行一次活动,“技能比赛”在培训过程中,她很认真的去做老师教的每一个动作,别人去玩的时候而她都会留下来继续的练,下课时刻都不放过,晚上在寝室都在练习,回忆那整个过程,叫她休息一下,她却说这样一句话,既然加入了就务必做的最好,虽然有些地方不如别人,但技术必须不好输给她人,就这样,她一向坚持到最后,比赛时刻倒了,她很顺利的拿到了中职“心肺复苏”技能比赛一等奖,真可谓,皇天不负有心人啊她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。
作为新世纪的大学生要胸怀博大,视野开阔,始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想,并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中,聪明才智才能更加充分地发挥出来,生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上,她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标,并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党,有较强的'群众荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向党组织靠拢的意愿。
她的认真都让我们佩服,她就是这样的一个好学生。昨日的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中坚信她会更加发奋,创造自己更完美的未来,为国家做出她应有的贡献。
我从教17年,担任班主任工作15年,深知班主任工作是多么艰巨而又重要。我每一届接到班主任工作,都尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力。在工作期间我付出了辛勤的汗水,收获了可喜的成绩,面对这些年充实的工作生活,我真的无怨无悔!
一、用爱心感染学生
作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。 爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的'。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,看他们衣服穿得是否合适,各种学习用具都是否带齐了,集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。我认为:这些看起来很平常,但这是做好一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、做好学生的思想工作。
我一直把思想工作置于班级工作之首。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学风浓,从未出过严重的违纪事件,这一切主要靠思想工作的落实。
三、善于组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生,这是我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作
在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面:
1、尖子生的培养。
2、中等生的促进。
3、后进生的转化。
相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,换来的是这些同学学习成绩的提高。
五、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。
这十几年,在班主任工作中我确实取得了一些成绩。但我深深地知道,这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助,离不开我县大力发展教育的大环境,我一定会继续努力把工作做的更好!
我是食品182班杨xx,进入大学以来我一直以高标准要求自己,渐渐摆脱刚入校园时的青涩与稚气,始终保持乐观昂扬的姿态,变得成熟自信,妥善处理学习工作与生活的关系。感谢老师与同学的帮助让我取得了今天的成绩。
我是一名共青团员,在大一时递交了入党申请书,积极向党组织靠拢,以一名共产党员的标准要求自己,争取早日成为一名光荣的共产党员。作为班长,我坚持扎实工作,讲究方法,提高工作效率,积极组织班级各种活动,丰富同学们的课余生活,加强同学们之间的团结有爱,互帮互助,增强班级凝聚力,形成良好的班风和学风,增强同学们的集体荣誉感。严以律己,模范带头。严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况,带头搞好学习和遵守校规校纪。
学习方面,我是物理课代表,上课认真听讲,课下积极向老师提出问题,周末会在图书馆里阅读感兴趣和与本专业有关的书籍,了解国家时事和本专业的发展动态,不断的充实自己,刻苦钻研,虚心求教,协调好学习与班级工作的关系,做到学习生活两不误。我还在课余时间跟着班主任一起在实验室做实验研究,更深入的学习专业知识,使自己的所学更好的为研究服务。
课下有空我会做一些志愿活动,助教等兼职,在减轻家里负担的同时也积累经验,为将来工作打下基础。虽然家庭条件不好,但我一直没有放弃努力,以优秀的学生为榜样,努力减小我们之间的差距,在一年的学习生活中取得了很大的进步,感谢我的老师和同学们给我的支持与帮助,让我收获了很多的快乐。在接下来的学习生活中我将会以更加严格的标准要求自己,努力学习工作,争取更加优异的成绩!
大学是一个充满新奇而有趣的旅程,在路途中,我们会遇到各种新鲜事物,我们应该勇于尝试,再尝试中获取知识和经验,做最真实的自己,不要盲从,不要对自己做的决定产生怀疑。要多问,多听,多留心,这些你不曾知道的东西始终都是个不断积累的过程,希望你们能够把学习放在心上,闲暇时多参加社团活动,泡泡图书馆,当一回志愿者,丰富自己的大学生活。希望你们都有一个难忘的大学时间,一个属于自己的青春。
我叫xxx,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人
我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”
三、快乐阅读,才艺相长
我出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,我家也被学校评为“书香家庭”,广泛的`阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
四、老师助手,同学榜样
无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!
时光飞逝,岁月无痕,转眼间,我们的大一生活结束了,一年的共同学习与生活,三百多个日日夜夜的朝夕相处,将我们涉外旅游07002班32名来自不同地方的同学融合成了一个极具凝聚力和战斗力的班集体,我们是2007级中一个比较活跃的班集体,每一个同学都有自己的个性有点,让人觉得充满新鲜活力。
在这一年中,在领导和年级老师的帮助下,经过班委的共同努力之下,我们在学习、工作、思想和生活各方面都取得了很大的成功。在这么一个坚实的基础下,我们有信心,也有能力将工作做得更好,向更高的目标迈进。时逢评选2008年度先进班集体之际,我们特此申请先进班集体,请老师们审核,批准。
自班委会成立以来,形成班委会统一管理模式,以“学习为主,以学生的个性为依据,以锻炼学生能力为辅全面展开工作。通过全班同学的共同努力,我们获得了骄人的成绩。
一、政治素质过硬,思想觉悟提高
用政治学习来提高学生的政治素质和思想觉悟。由于学习的话题多涉及和社会政治等看似枯燥乏味的问题,团支部努力查找资料,把政治学习和专业学习结合起来,使原本单调的政治学习活动被开展的有声有色。在去年的秋季班党课培训中全班有30人参加,通过率100,并有两名同学被确定为入党积极分子。
二、健康向上的班级风气
同学们团结友爱、互帮互助、遵纪守法,积极为班级工作献计献策。在班级内部,始终衬托出一种积极乐观、活泼的氛围,时刻以新的姿态展现自我。在班委会和学工办的组织和号召下,同学们积极参加系组织的活动,并获得很多荣誉,班上组织活动可达六次左右,均取得老师和同学的认可。
三、刻苦努力的学习精神
全班同学学习态度端正,认真刻苦,在上课期间能够积极配合老师的授课,能够加强同老师之间的交流。为了激发学生的学习兴趣,班上组建了兴趣学习小组,及时解决学习中所存在的问题,及时加强同老师之间的交流,激发学生自主性学习观念和时间观念。
四、积极开展各种活动
为了丰富大学生的生活,在班委会的组织下,共举行班内集体活动五次。如“羽毛球友谊联赛”、“教稼园一日游”、“元旦文艺晚会”等等,全班同学积极参加,每次活动都举办的有声有色,丰富了同学的课余生活。
五、团结有效的领导核心
班委会与团支部通力合作,分工不分对象,树立强烈的责任心,把主要精力积极投入到班级的建设中,并能起到模范带头作用。采取班委会责任制,内部监督制,要求班委会深入学生内部,了解学生的学习和生活,及时发现问题,及时解决问题。每学期要求各班委做好工作的回顾和总结,通过这种形式建立健全工作制度,提高班委工作效率,取得相当好的效果。
通过一年的努力我们取得了骄人的成绩,以下是我班在上学年组织活动及个人获奖情况:
1、2007年10月24日,周艺楠参加英语演讲比赛,并荣获院级优秀奖;
2、2007年10月30日,孟璐花参加首届“卡拉OK大赛”并获得第三名”
3、2007年11月11日,本班举行“单身派对”晚会;
4、2007年11月17日,与涉外一班举行羽毛球友谊联赛;
5、2007年12月4日,本班组织教稼园一日游活动;
6、2007年12月10日,本班有6人参加首届“青春杯”配乐诗朗诵赛决赛,许珍荣获第一名,郑霜荣获第二名,周艺楠、孟璐花荣获第三名,王巧娟、李辉获得优秀奖;
7、2007年12月20日,卢迪参加棋艺大赛,在跳棋项目中荣获一等奖;
8、2007年12月26日,周艺楠、郭丞、李辉、王璐参加系大学生辩论赛,并获得第二名
9、2007年12月29日,本班举行“迎新年、庆元旦”晚会;
10、2007年10月—12月,许珍曾担任四次活动主持人;
11、2008年3月15日,本班在学雷锋月组织在敬老院参加志愿义务劳动活动,并受到敬老院老人的赞扬;
12、2008年4月,李辉参加“阳光杯”棋艺大赛,在五子棋比赛中获得二等奖;
13、2008年4月15日,本班学生赴北京参加“工学结合”模式的实习,并取得良好效果,收到酒店的好评。
六、积极配合“工学结合”模式的实习工作
为了配合工学结合模式的展开,全班同学从2008年4月15日至9月15日在北京西苑饭店和建国饭店进行了为期五个月的实习工作,在工作中,主要被分配到餐饮及客房两个部门,餐饮又分为“养怡园食府”“旋转餐厅”“咖啡厅”以及“中餐厅”,这让我们从风味小吃,东南亚风情、酒水制作以及宴会流程得到了全面的了解和学习。而客房又有普通楼层、行政楼层、公务楼层等,不论在哪个工作岗位上,我班同学都始终保持着热情向上的心态,努力学习不同技能与知识,并且各方面都一致受到好评,主要表现在:
1、郭丞同学被聘为班组英语小教员,帮助班组同时提高锻炼英语水平,得到很好的效果,这表明酒店非常肯定我们的专业知识;
2、许珍同学在酒店报纸上发表了文章,说明我班同学不及专业知识深厚,在写作及思想等方面都很出色;
3、在酒店组织的“实习生汇报表演”中,许珍代表我班参与主持工作,孟璐花、张嫣然、张小宇也分别表演了歌曲、舞蹈等节目,贾小龙还进行了铺床表演,最后,全班同学与西安科技大学的同学一起合唱歌曲《同一首歌》。圆满完成了汇报演出,此次汇报表演得到了很好的反响,突出了我们同学不仅在工作上认真,并且多才多艺,开朗大方,用于表现自我;
班将更加团结的努力进取。在这里,我们感谢院、系领导及老师对我们的关怀,感谢你们对我们工作、学习、生活各方面的细心呵护和大力支持。
我们涉外旅游07002班在此真诚的向校领导提出先进班集体评选的申请,恳请院、系领导同意支持、鼓励,给予批准!
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发布时间:2023-11-13
现在,我接任四(5)班,这个班在三年级时被几位科任老师称为“魔鬼班”——孩子们纪律性差,调皮、难管、没有得力的班干部、学习习惯很差、孩子们普遍小气,吵架打架现象时有发生,成绩自然也在年级最差,家长很不满意,15个较为优秀的孩子家长不忍孩子们再在这样的班级待下去,把孩子转到6班,余下的27个孩子中优秀...
发布时间:2023-10-20
出于您的请求我们编辑了“优秀班主任的主要事迹”,在成长的过程中我们都会撰写大量的文档,范文被越来越多的人所关注和重视。背诵范文可以增进写作技能,范文从哪些角度来写好呢?读完这篇文章后不要忘记分享给你的朋友哦!...
发布时间:2023-11-07
技校优秀班主任主要事迹“班主任是默默无闻的夜明珠,她在默默地为学生育人、教书育人,是学生的精神导师和人生导航仪。”这是一句对于班主任工作最贴切的评价。技校的优秀班主任在技校发展和学生成长中发挥着重要的角色。他们用无私的关爱、耐心的引导和细致的教导,激发了学生的潜能,塑造了他们的人格,成为学生心目中的...
发布时间:2024-03-19
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发布时间:2024-03-20
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高职班优秀班主任主要事迹10篇
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