毕业日记

【#实用文# #毕业日记100字#】一天即将过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的关于毕业的日记19篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

毕业日记 篇1

现在的实习生活对我来说不知道是什么味道，有时候闲得要死就比如现在，有时候又忙得要死，就比如现在之后。说句实话我都不知道我现在在做些什么，我要做什么我自己都不知道，一切都是那么说不出道不明的感觉。好郁闷!

不过在这一个星期里，我也学到了不少东西，至少我懂得了不少在学校里学不到的知识。也许有时候怪我自己，我给人的第一印象或者说开始时的印象应该是那种比较乖乖型，或者说比较文静型的感觉吧!也许有时候有人会认为我是那种比较孤傲的吧!可是熟悉我的人都知道，那一切都是假象。其实我自我感觉我还是那种比较随和的人，我喜欢和朋友一起海聊，喜欢和朋友一起发疯，但在陌生人面前我永远是那样的文静，即使心中有很多的想法想表达也不会去随意吐露我的心声!也许这也是我的致命处吧!

毕业日记 篇2

转眼间，六年的时间像“疯”一般的过去了。

马上就要毕业了，在这之前，回忆我们以前的酸甜苦辣，回忆我们曾经一起参加比赛，我只知道我们是团结的，是永远不会被打败的一个班级。我们曾经一起玩耍，一起失声痛哭，一起分享开心事，我真的感觉好欣慰。能让我欣慰的是能有你们的陪伴，酸甜苦辣我们都一起经历过了。

还有为我们付出许多汗水的老师，是老师让我知道了人生的路，是老师教我思想品德，是老师指引我走向前方的路。这是谁都不想看到的，老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。老师，谢谢您！

亲爱的同学们，我们曾经在一起的时候是那么的快乐。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。

经过了六年忙忙碌碌的考试，我此时的心情是纵然解放了，但是也掩饰不住毕业的留恋。这六年，我们一起参加过许许多多的比赛，在这中间看出了我们班的团结。有过泪，也坚强，也许只差一点力量，齐心协力改变风雨天气看见晴朗。

一路走来，我们互相扶持，互相帮助，鼓励和掌声时时回旋在我耳边。让我学会去爱、去坚持、去相信，“阳光总在风雨后”。

六年过去了，我不想毕业。想起你们，我会感到欣慰，我会永远记住你们的，602班是最棒的！

毕业日记 篇3

在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底

记得第一天踏进小学校门的好奇，第一天坐在教室上课时的疑问，那时我们都是教室里的小问号，有多少问题不明白啊！现在呢？我们从当时那个稚气、天真、什么也不懂的小孩子长成了一个有着丰富知识的大孩子，可是不管我们长成多大我的老师您永远把我们当那个不懂事的小孩子啊！

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的'我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。

毕业日记 篇4

花开花落，四季轮回，似长，又似短。本应是一个热烈欢快的夏天，但，为何要带着不舍，度过不足三个月的相处时间呐。

阳春三月，徐徐春风。当春风拂过我的脸颊，我掩面沉思，才发现我们已不知不觉地在生态园相处了两年了，时光也不知不觉地飞逝着。蔚蓝的天空下，那棵稚嫩的毕业树——莞香，在阳光下显得生机勃勃，尽管它只是棵小树苗。

曾忆起，我与小伙伴们想着去墨尔本的粉红湖边奔跑，寻找那幸福的岛屿；想去加州仰望阳光，对着阳光喊出内心深处的渴望；想去巴黎散步，看那大街小巷的花儿青春美丽地绽放；想去威尼斯拍照，在古老的建筑物下按下快门，记录定格在那一瞬间的美好。

可是，我也知道，这些都是幻想。如果可以，我愿意用我的一切来换取这些来之不易的友情。只求能够与你们一起同欢乐，同抱怨，一起嬉戏打闹。

上课时不经意间望向窗外，阳光透过树叶缝隙，洒下斑斑点点的阴影。你，悄悄地扯扯我的衣袖，我回过神来——课还在上着，万幸地是老师没有注意到这儿。你递来一块水果糖，似乎还残留有你身上的清香。你那傻气的憨笑已经定格在我的脑海里。

还有很多很多和你们一起做的事，都是我在小学里比宝石更贵的回忆。而这一切，都源于我心目中最棒的我们班的所有人。

即便，我们只是对方生命中的一个过客，也要感谢这两年有你们的陪伴。在我们的淡漠眉间，瞥见相互离别的喜悲霜雪……

毕业日记 篇5

8月3日 星期四

工地上还是进行前几天一样的工作，所以今天学习一些桩施工的知识，了解一些该工地的桩的情况。本工程桩基安全等级为一级，基础设计等级为甲级，本工程采用钻孔灌注桩基础桩端持力层为中风化花岗岩及强风化花岗岩，柱身，混凝土强度等级根据各桩的具体情况而定。素混凝土垫层，C15钢筋：HPB235(φ),HRB335(φ),水地混凝土浇筑时应按有关规范执行，粗骨料料直径应不大于钢筋间距1/3和50mm,混凝土充盈系数>1·0，应采用连续浇筑桩身混凝土施工时应连续浇捣一次成型，不得出现施工缝，应注意控制最后一次浇注量，必需保证桩身强度设计值。桩身纵筋保护层厚50mm，纵筋采用机械连接，接头性能等级为A级，纵筋接头的位置应相互错开，在任一接头中心至钢筋直径35倍的区段范围内有接头的钢筋截面积不得超过总截面的一半，箍筋采用螺旋箍筋。

8月4日 星期五

今天主要了解一些钻孔灌注桩施工工艺。钻孔灌注桩先成孔，然后吊放钢筋笼，再浇灌混凝土而成。依据地质条件不同，分为干作业成孔和泥保护臂(湿作业)成孔两类。前者是成孔时若无地下水或地下水很少，基本上不影响工程施工时，称为干作业成孔。主要适用于北方地区和地下位低的土层，施工工艺流程为：场地清理 →测量放线定桩位→桩机就位→钻孔取土成孔→清楚孔底沉渣→成孔质量检查验收→吊放钢筋笼→浇筑孔内混凝土。泥浆护臂成孔灌注桩是利用泥浆护臂钻孔时通过循环泥浆将钻头切削下的土渣排出孔外面成孔，而吊放钢筋笼，水下灌注混凝土而成桩。成孔方式有正(反)循环回转钻成孔，正(反)循环潜水钻成孔，冲击钻成孔，抓锥成孔，钻头钻成孔等。施工工艺流程：测定桩位→埋设护筒→泥浆制备→成孔→清孔→吊放钢筋笼→水下浇筑混凝土。

8月5日 星期六

裙楼的基础的承台，地梁都已经挖好，砖胎模也已经砌好，垫层也已经打好，主楼由于承台较大，且由于前些日子大雨使已砌好的砖胎模塌了一部分要返工，所以主楼部分还没有弄好。今天起裙楼部分开始做防水层，今天主要现场看防水层施工。所看到的施工工艺流程为：先将地面清扫干净，然后刷一层黑色的油类物质，请教施工员和工人得知那是冷底子油洁面济，它有两个作用：一是更好的清理基面的灰层或将灰层盖住，二是使防水卷材更好地与基面胶结，然后将沥青防水卷材背厚的沥青用煤气火烧至熔化均匀再贴在基面上，相邻的沥青防水卷材应对接，按铺设方向一张压着一张，接头不小于100mm，一般在有角的地方都避免有接头，卷材与基面粘接要紧密，中间不得有气泡，杂质等存在。

8月6日 星期日

今天还是在铺设防水层，做法还是和昨天一样，昨天看了一天，工序都比较清楚，所以今天主要学习一些防水设计材料，对防水层有进一步的了解。该工程的地下室防水等级为二级，设备用房防水层等级为一级。地下室防水采用以钢筋混凝土自防水为主，卷材防水为辅的防水方案，设备用房加设一道2mm厚聚胺脂肪水涂料，卷材防水阴阳角应做成圆弧或45度折角，圆弧R=10～20，在转角处，阴阳角等特殊部位应粘贴1～2层附加卷材，宽度不宜小于500mm，卷材防水由经有资质审查合格的防水专业队伍进行施工 。施工缝后浇带防水采用遇水膨胀止水条及铜板止水带四厚。施工的实际情况基本与要求相符合，只有阴阳角大

都不满足要求，要求说阴阳角应做成圆弧45o度折角，但实际上都没有满足要求，所以防水层刚做好一天就有些开裂了。

8月7日 星期一

今天继续铺卷材防水层，所以就学习一些防水规范中的有关卷材的做法，防水卷材做法有两种，一是热熔法，二是冷粘法。现场施工用的热熔法，所以主要学习热熔法的做法，热熔加热器加热卷材应均匀，不得过份加热或烧穿卷材，厚度小于3mm，高聚物改性沥青防水卷材，严禁采用热熔法，卷材表面热熔后应立即滚铺卷材排出卷材下面的空气，并碾压粘结牵固，不得有空气,被折，滚铺卷材时，接缝部位必需挤出沥青热熔胶，并应随即刮封接口，使接缝粘结紧密，铺贴后的卷材应平整，顺直，搭接尺寸正确，不得有扭曲，卷材防水层完工并经验收合格后应及时做保护层，混凝土厚度应大于50mm，侧墙宜采用聚苯乙烯泡沫塑料保护层或砌砖保护墙和铺30mm厚水泥砂浆。

8月8日 星期二

今天主楼基础的垫层也已经铺好了，所以也开始做防水层了，主楼下的地下室有设备用房，其防水等级为一级，所以按设计要求要加设一层2mm厚的聚氨脂防水涂料。由于有铺一道聚氨脂防水涂料，所以基面就没有再铺一道冷底子油，因为聚氨脂防水涂料有厚度的要求，所以并不是一次性就能铺好的，而是分成几遍刷，直到达到厚度的要求为止，刷聚氨脂防水涂料的方向也是有要求的，上下层的方向应相互垂直，而且要等下层的防水涂料达到一定的干的程度时才能刷上面一层，等最厚一层防水涂料干后，，再在上面铺一层沥青防水卷材，铺设的方法和没有加防水涂料时一样。

8月9日 星期三

今天工地上不再做防水层，所以就根据所看到的学习一些涂料防水层的`施工的一些规定和要求，具体如下： ① 涂料涂刷前应先在基面上涂一层与涂料相容的基层处理剂。 ② 涂膜应多遍完成。涂刷应待前遍涂层干燥成膜后进行。 ③ 每遍涂刷应交替改变涂层的涂刷方向，同层涂膜的先后搭接宽度宜为30～50mm。 ④ 涂料防水层的施工缝应注意保护，搭接接缝宽度应大于100mm，接除前应将其甩在表面处理干净。 ⑤ 涂刷程序应先做转角处穿墙管道，变形缝等部位的涂料加强层后进行大面积涂刷。 ⑥ 涂料防水层中铺贴的胎体增强材料，同层相邻的搭接宽度应大于100mm，上下层接缝应错1/3副宽。 ⑦ 涂料防水层的施工质量检验数量应按涂层面积每100平方米抽查一处，每处10平方米且不得少于3处。 ⑧ 保护层要求与卷材防水层一样。

8月10日 星期四

裙楼部分的沥青卷材防水都已经做好了。主楼部分还没有完全完成，裙楼基础的防水层上开

始做保护层了，防水层的保护层细石混凝土和钢筋网组成有一定的厚度要求。这是在大的基面上的做法承台坑砖胎模侧面及地基梁的侧面及底水坑面的防水层保护层用加胶水的素混凝土做成。按设计要在保护层的上面再做一层，找平层，但在实际做法中只把保护层的标高做到找平层所要求的标高为止。没有另外再做找平层，保护层中的钢筋按构造配筋，配双向φ6@200的钢筋，在布筋过程工人也只是根据自己的目测来控制挖制钢筋的间距，没有严格要求也存在一定的误差。

8月11日 星期五

今天工地上主要还是在做保护层，还有在支护结构的钢柱上焊接钢板，这些钢板时用来防水的，叫做正水片。原立柱是H350×350型钢桩，所焊的钢板采用原为6mm的钢板，其大样如图：

焊缝采用满焊，止水片的在立桩上的焊接高度，差不多在基础底板厚度的一半左右，这样可以使止水片位于底板的中间，对防水比较有利。 今天还是用水准仪控制保护层的标高，叫一个工人立爬尺测了一个大早上，后来发现保护层的厚度要做得相当厚，发现有些位置有明显的误差，后来发现爬尺有一节没有完全接起，导致严重的错误，所以下午不得不把早上的事重新做一次。由这件事让我明白施工过程要十分小心谨慎，否则可能造成很严重的后果。

8月12日 星期六

当开挖大而深的基坑且地下水位高，土质较差时，采用基坑支护结构，它的作用是在基坑挖土期间既挡土又挡水，以保证基坑开挖和基础施工能安全顺利地进行，避免对周围的建筑物道路和地下管线等产生危害。支护结构包括高墙和支撑(拉锚)两部分，按受力不同可分重力式支护结构，非重力式支护结构，边坡稳定式支护。非重力或支护结构按支护结构支撑系统的不同又分为：悬臂式支护结构，内撑或支护结构和坑外锚拉式支护结构，按挡墙所选用的材料不同，支护结构分为钢板桩，钢筋混凝土桩，地下连续墙，深层搅拌水泥土桩，旋喷桩等。排柱挡墙，深层搅拌水泥土桩和旋喷桩幕墙属于重力或支护结构，其他均属于非重力或支护结构。

8月13日 星期日

该工程的支护结构采用非重力或支护墙，护墙由铜板桩和钢筋混凝土桩排桩墙组成，先做一排一字相连形的混凝土搅拌桩，直径为600mm，间距450mm, 然后再打入一层H350×350型钢板桩，间距为1m,钢板桩与混凝土拌桩紧密相连，钢板桩间的空隙用混凝土填充，图，然后再用H350×350型钢将钢板桩围起来，两端通过φ609型钢管支撑一端的钢管与H350×350型钢相连接直接采用焊接另一端则用内置千斤顶将两者顶住，达到一定的预应力要求后再用钢板将二者焊接，然后将内置千斤顶取出，由于基坑面积较大，为了支承撑住两端支护桩的Φ609钢管在基坑中还要设置竖向H350×350钢柱支承，钢柱位置的设置要充分考虑到基础的地梁，承台，柱等位置的影响，尽量不影响其他工序的实施。

8月14日 星期一

防水层的保护层已经基本上完成了，今天有大量的钢筋进场，要开始地梁，底板，承台

布筋了!工地上也进了许多拉钢筋，弯钢筋和制作机械连接接头的机器设备，做出各种所需的钢筋形状放到工地上使用。钢筋运到工地时，应有出厂质量说明书或试验报告单，并按品种，批号及直径分批验收，每批质量热轧钢筋不超过60t,冷轧带肋钢筋为50t冷轧扭筋为10t，验收内容包括钢筋标牌和外观检查，并按有关规定取样进行机械性能试验。进场后钢筋在运输和储存时不得损坏标志，并应根据品种，规格按批分别挂片堆放，并标明数量，钢筋加工一般集中在车间采用流水作业法进行，然后运至现场进行安装和绑扎，钢筋加工过程包括调直，切断，镦头，弯曲，焊接，机械连接和绑扎等。

8月15日 星期二

今天工地上开始布筋,主要布单桩和两桩承台的钢筋，各种形状的钢筋在基坑附近的场地预制好以后用塔钓钓到施工现场进行绑扎。单桩承台的钢筋是做成一个钢筋笼，里面的受力钢筋和分布钢筋都是做成箍筋的形状，然后把这些钢筋做成一个钢筋笼，因为单桩承台地面是正方形的所以两个方向的受力一样，所以可以做成双向对称的钢筋笼。这和我们上个学期所学的《基础工程》的承台配筋设计有较大的区别，我们所设计的承台只在承台的低部配受力钢筋没有配其他的钢筋，而在实际中却不是这样的。实际中为了承台更好的受力还要配一些辅助的钢筋。两桩承台也是做成钢筋笼，但并不是像单桩承台那样都是有箍筋做成的，因为两桩承台是一个长方体两个方向的受力不一样所以配不一样的钢筋，长方向用较大的钢筋，短方向的受力钢筋直接用箍筋代替。所以箍筋用六肢二级直径为14mm的箍筋。

8月16日 星期三

今天工地上还是在布钢筋单桩承台的钢筋笼在旁边做好以后直接放到承台坑里，两桩承台就在承台坑的里做，但有提高到一定的高度，这样是为接下布地梁的钢筋会比较容易些，等地梁的钢筋通过承台后在把承台的钢筋放下去。地梁都是整个基础通长的，所以地梁的配筋也要通长，但是大直径的钢筋都是有一定长度规格的一般为9M和12M的，设计中要求直径在20mm以上的钢筋的连接都必须采用机械连接。机械连接就是通过钢筋与连接件的机械咬合作用或钢筋的承压作用将一根钢筋的里力传给另一根钢筋的连接方法，常用的钢筋机械连接接头类型有很多，本工程用的是锥螺纹接头。钢筋机械连接接头根据抗拉强度以及高应力和大变形条件下反复拉压性能的差异可分为三个等级如下：

接头等级Ⅰ级Ⅱ级Ⅲ级

抗拉强度fmst≥fst或 ≥1.10fukfmst≥fukfmst≥1.35fyk 注：fmst-------接头试件实际抗拉强度 fst-------接头试件中钢筋抗拉强度实测值 fuk------钢筋抗拉强度标准值 fyk-------钢筋屈服强度标准值

8月17日 星期四

今天现在主要布地梁和承台的钢筋，地梁配筋设计时都不采用弯起钢筋，而采用上下都通长的配筋，由于基础的配筋的直径一般都比较大，所以钢筋的连接都采用机械连接，基础钢筋配的比较多，直径也比较大，为了满足钢筋间距的要求，都采用双层配筋，由于地梁的高度

较大，在地梁中还配置了腰筋，这里配三根直径较小的钢筋。

经过这几天在现场看配筋发现很多尺寸相同的地方的配筋都一样的，比如单桩承台，尽管承台上的柱不一样，尺寸也不一样，但是配筋都一样的。其他的承台也一样只要桩数一样设计的承台和配筋都一样，设计是按受力最不利的那个设计，这样做是为了施工方便，减少钢筋的种类和形状，这种设计方法虽然比较浪费材料，但是施工的角度看，可以减少施工难度，可以节约一笔很可观人工费，所以从总体上看还是更为经济的。

8月18日 星期五

今天主要布几个大承台的钢筋和底板的钢筋。4桩以上的承台的配筋和桩数就少的承台的配筋有比较大的区别，小承台一般都做成钢筋笼，然后放到承台坑里，而大承台的钢筋一般做成凹形一根一根放入承台坑，这些钢筋还留有足够的长度伸入承台坑上的底板起锚固作用，为了固定承台的受力钢筋，中间还设几根构造钢筋。地梁的钢筋都是通长的，所以也要通过承台，有些大承台的尺寸很大，地梁的钢筋如果直接通过这样的承台，会产生很大的变形，所以为了解决这个问题，技术质量组特地召开一次小组会议讨论这个问题，最后决定用角钢在承台坑里每隔一定的距离焊接成一个绗架起支撑作用。 底板的配筋也和我们在课程上所学的也有一些区别，我们在课程上所学的底板在地梁处的配筋是配在上方的，但在实际中没有那样做，只是在地梁处多配一些钢筋通过地梁的钢筋伸入底板一米左右，在底板和承台交界处也加陪这样的钢筋。

8月19日 星期六

今天钢筋基本上都绑好了，还剩一些边角的部分，主要是焊接钢筋接头和做集水坑的模板。明天就要浇筑混凝土了，由于承台体积很大，所以要制定大体积混凝土的浇筑方案。

大体积混凝土结构的整体性要求较高，通常不允许留施工缝。因此，必须保证混凝土搅拌、运输、浇筑、震捣各工序协调配合，并在此基础上，根据结构大小、钢筋蔬密等具体情况，一般有三种方案可以选用：①全面分层; ②分段分层;③斜面分层。

大体积混凝土结构截面大，水化热大，由此形成较大温度差，易使混凝土产生裂缝。因此在浇筑大体积混凝土时，必须采取适当的措施：

a. 宜选用水化热较低的水泥，如矿渣水泥、火山灰水泥或粉煤灰水泥; b. 掺缓凝剂或缓凝型减水剂，也可掺入适量粉煤灰等2外加料; c. 采用中粗砂和大粒径、级配良好的石子;

d. 尽量减少水泥用量和每立方米混凝土的用水量; e. 降低混凝土入模温度;

f. 扩大浇筑面和散热面，减少浇筑层厚度和浇筑速度;

g. 在浇注完毕后，应及时排除泌水，必要时进行二次振捣;

h. 加强混凝土保温、保湿养护，严格控制大体积混凝土内外温差。

毕业日记 篇6

花谢，叶落，人散，一曲终了，细细回味，都别有一番滋味。

木棉花又开了，满目艳红，灼灼其华，它总是在离别的时节绽放。今天，我们的摩天轮快要停下了，快乐的三年即将成为永远的回忆，耳畔却永远回荡着大家的誓言：“虽然我们即将分别，可不管前方如何，我们的心中必定会留一方空白，只为装下彼此。”

三年，我们一同携手走过多少风风雨雨，彼此的深情早已根深蒂固，蓦然间的分离却好似永远。一张张强装的笑脸下，还有多少擦不干、拭不尽的泪渍；一个呆呆的笑容为这一切画下了并不完美的句号。而后，我们是否便要在校门口，拉着行李箱，你往左走，我往右走?未来的生活是否会将这份记忆一点一点漂白直至淡忘?

缓缓漫步在这熟悉的校园，让脚步再一次亲吻这曾经走过的每一寸土地。旧房子的遗址上已飘出了醉人的花香，小树和绿草也在风里轻轻摇曳，婀娜的风姿承起无言的岁月，立在我们来时的路端……

我们，是为了一个绿色的梦想走到了一起。三年了，在这菁菁校园里，我们所拥有的曾经——不管是欢欣的，还是痛苦的，都在流金岁月中，酿成了一杯浓醇的美酒。就是在这里，那汗水掺和着灰尘的军训，那汗水折射着灯光下的苦读，那似火的骄阳，那似水的年华……曾有过的所有所有的故事，都化作了文字，珍藏在厚厚的日记中，不管时间如何久远，每每记起，依然温暖着我们柔软的内心!

校园中，往日的笑语欢声已随风飘远，我凝视着它，听着夹杂于其中的一丝落寞，回味着分别时刻我们的誓言：“必定会留一方空白，只为装下彼此。”亲爱的同学们，祝你们一路顺风!

花谢，细细回味，那是生命交替的赞歌；叶落，细细回味，那是生命凋零的舞蹈；人散，细细回味，那是彼此珍重的回忆。一曲终了，细细回味，总会别有一番滋味

毕业日记 篇7

本来没有强调什么“实习”的，就是上班，可是学校一定要求交实习日记和实习报告，只好花了点时间整理了一个月的所得，就当完成任务。这些大部分是我自己的经历及心得，少部分段落借鉴了别人的成果，全是为了凑字数，在此谢谢那些作者啦！万一被原作者看到了，勿怪啊，咱们还是同行呢！

3月1日 星期一

一个偶然的机会，我来到XX公司见习外贸业务。

之前，我一直有点排斥“外贸”这个工作，但是要找与专业直接对口的工作的话，首选应该还是“外贸”，而且这一行对外语要求较高，做对外贸易，仔细思量一下，还是有较大的发展空间的，于是我满怀期待，开始了我的实习生活。

我不知道其他同学是怎样度过的实习生活的。过去听说过“实习”，从字面意思上感觉应该是一种“实践学习”，以“学”为主，“实践”为辅，可能一般都比较清闲。而且我们尚是在校生，对于工作没有什么经验，因此，公司也不会把重要的工作交给我们，只会让我们做一些比较简单的工作，见习业务。

而当实习生活真正开始时，我心里免不了会慌慌的。

面试的时候，包括报到的时候，公司主管就说是冲着我的英语录用我的，心里不免有点紧张。不知道怎么说，毕竟我不是英语专业的，他们对我的英语进行了考核，觉得OK，然后就认为我过了六级就很厉害，但事实上我不会的实在太多了，他们的这种思想无形中给我增加了许多压力。

办理完报到手续后我就直接留在了办公室。上司拿了份文件给我，全英文的，让我这两天把它翻译出来，算是我的第一份工作吧。看过了这份文件，我知道了我们公司是美国Caterpillar的供应商之一，这是一份产品生产说明及相关工艺文件，涉及到很多专业术语，我不得不借助一些工具来完成我的翻译，还好比较顺利。

第一天就这么过去了，没有被安排过多的工作，刚到公司，比较清闲。

一进入大四，家里的亲戚朋友就会问去哪里实习，可见实习对于一个即将毕业的大学生来说是非常重要的，平时在学校里，虽然学了很多的知识，但是我们缺乏“实战经验”，只有将它们应用到实际的工作中，才能使我们对知识有一个更深入的了解。因此，我一定要珍惜这次的实习机会，好好学习，既要对以往学过的知识进行巩固，又要学习一些新的技能。

3月5日 星期五

工作嘛，总是忙闲交替的。

过来的第二天（3月2日），经理带着我去仓库做统计，当时也没多问，就带着纸笔一起去了，统计完了就按照他的交待录入电脑发给相关同事。

这里又涉及到一个企业办公自动化软件，我们俗称OA（Office Automation）。这是我面试的笔试环节考到的一题。尤其我们专业的同学出去一般都是做外贸或者文员类的工作，对于办公软件，特别是Word、Excel等的熟练操作是必不可少的。

后来知道了我做的其实是发货统计，第一次接触发货，不知道需要走哪些流程，基本上是上司带着我，做好了，让我过来看一下，比如Packing List，报关单等相关单据，都要随货物一起带着的。

经过了第一次，我开始自己做发货统计，发货单据，一切都进行地很顺利。

制作单据真的需要很细心，不管是哪个细节，都要特别注意，绝不能打马虎眼，否则很容易出错。记得大三暑期，专业教研室安排了为期两周的TMT模拟实习，我们进行了从函电到单据制作的一系列外贸业务流程，相信只要是用心去做的肯定都学到了很多实际经验。但是工作了以后才发现，即便是我们的“模拟实习”，和真正的外贸业务还是有一定区别的。就拿做简单的Packing List来说吧，绝不是像在学校见到的那么简单，事实上每一个料件号都要去查数据，然后录入、计算。想想当时在学校模拟实习的时候还嫌烦，才发现真正的工作中更复杂。

从理论到工作，真的有很多需要学习的。首先就是对业务流程的掌握，还好我时刻带着纸笔，需要做哪些工作，我都有记录。大家通常说不管做哪一行，只要掌握了一定的技巧，就能熟能生巧，做起来就能得心应手，外贸也是，不管是制单，写商务信函，找客户或进行商务谈判，这些都需要一定的技巧。因此在这段时期，我一定要好好学习。

3月10日 星期三

最先投入工作的几天，我接触到的业务就只是发货及相关制单跟单工作。

因为刚过完年没多久，公司很多人事还没有到位，正好我手头上的工作不饱和，所以在我本职工作之余就被安排到技术部帮他们复印整理生产工艺图纸。

我们公司是做工程机械的，而我对这方面一窍不通，就算是做商务，用英语，也需要对我们的产品、工艺有一定的了解才行，于是我趁着整理图纸的机会，了解了一些生产工艺，如下料、校平、坡口、焊接、抛丸等。还有零件的一些其他信息，感觉受益匪浅。

而且，就算是复印，也要掌握技巧的，在这个过程中，我不仅“摸”通了那台复印机，，而且学着如何节约时间，运用复印的挡做一些整理的工作。时间安排的相当得当。

转眼间，我已经在忙闲交替中度过了一个多星期，在这段时间里，感触是很深的，收获也是丰硕的。这次的实习，主要是跟有公司有工作经验的同事们学习，通过看各种外贸定单、商业邮件、各种原始合同，让我对于实际的外贸工作有了一个感性的认识。我很珍惜这个实习机会，也很用心在学，经我手的单据，我会研究它的格式、内容、客户类型甚至获利情况，再与书本上的做个比较。通过和同事们聊天谈话，我还逐渐明白，要做好自己的工作，不仅需要有扎实的基础，还需要了解自己所在的企业，了解其主要经营的业务知识。这些方面看起来非常琐碎，没什么大不了的，但对于每笔业务是否能很好的完成，都起着举足轻重的作用。因而，对于这些细节方面必须面面俱到，这样做事才能事半功倍。总之，是不放过一个细节。

回想实习的这些天，我有时会犯一些小错误，但是我明显比以前有了更强的学习和接受能力，不怕面对错误和失败。我会在犯错之后不断学到正确的东西，而且印象深刻，这未尝不是件好事。出错不要紧，只要认真思考，认真总结，每天都会有新的收获，每天都会有进步。

3月15日 星期一

每一天都是新的开始。

今天对我来说最有意义的事就是随上司去了趟苏州Caterpillar商谈原料供应问题。进入他们的办公楼，我感觉进入了一个梦幻的世界，怎么说，并不是装修得“梦幻”，而是作为一个国际大企业，他们的许多工作方式是我所理想的，而且公司很多高层都是美国人，时常看见他们出入在办公室。

然后就是我要参加的Business Meeting啦，哇，和美国人同桌开会，而且用英语，我当翻译，感觉好Perfect哦。会议结束后，同事和我开玩笑说：“你英语这么好，可以跳槽到他们公司！”呵呵，It’a joke！

回到自己的办公室，回到“现实”，依旧做着自己的工作。心中不免想着Caterpillar的事。但是成大事者绝对不能心浮气躁，在学校的时候就被告知要形成“先就业，后择业”的思想，而且我作为一个学生，没有任何工作经验，人家那么大一个企业凭什么要我？所以还是先要好好学着怎么工作，多学点东西，踏踏实实，一步一个脚印，向更高处迈进。

3月18日 星期四

最近公司正处于“多事之秋”，可能因为年后刚投入工作，再加上很多岗位人员没有到位，所以生产一直赶不上进度，尽管大家都很努力地加班，但是还是有很多欠品，于是一直被客户追着要交货。每个人都很忙碌。

今天，我除了发货跟单和EDI维护等工作又接受了新的任务：委外及调换。调换就是不良品调换；委外分为两种，一种是委外加工，比如某道工序我们厂无法完成，需要委托给其他厂代为加工，另一种是外协加工，就是别人做不了的，给我们来做。

这两种非正常发货的业务也是有本质上的区别的。不良品调换是我方的责任，所以需要我们公司安排车取回，进关核放手续也是我们来完成；而外协加工就是客户自己办理报关然后安排车取回就行。在这两项业务中，我需要负责产品跟进，与客户沟通及安排出货计划。

虽然事情多了，但是我也为能学到新的东西而充满期待。

毕业日记 篇8

时间如流水，从一年级转眼就到小学毕业，马上就要转走了，我对这里的学校很是留恋，从一年级到六年级我都是在这里上的小学，这里的一点一滴我都历历在目。

上一年级的时候，我还记得老师从早上忙到晚，而且没有一点怨气，细心的教我们汉字，和汉字的拼音。而我们却在老师细心的教导下在课堂上说话，我们年幼无知老师从未怪过我们，因为老师疼爱我们下课还和我们玩游戏。老师看我们上课表现不好，就让我们拿没用日历，教我们做积分牌，上课每回答一个问题就让我们自动加一分，一个星期看哪组的分数多，选出前四名，下课老师就给一些小礼物，就这样一个学期过去了。因为我们上课老是不听讲。期末考试跟别的班没法比，老师没说我们，还鼓励我们说下学期好好努力。

上二年级的时候，我参加了小干部，我每天都要去美丽的校园站岗，我总是比他们早来一步。后来我又参加了舞蹈小组，就这样我就学习成绩被拉下来了，后来又经过我的努力我不光学习成绩上去了，我们组还领了好几次奖品。

上三、四年级，和二年级一样轻松，就是学的内容很多，作业也多点，但是老师疼爱我们基本上都是让我们背，不会让我们写太多，老师还买了更多奖品鼓励我们。就这样三四年级我们班总是第一名。

上五、六年级就不容易了，我还参加了皮影小组、校本小组、音乐小组。所以我比他们就更不容易了，边学习边练习小组里学习的东西，但是这样我也没有改变我的学习目标，但是这一期期末考试我很失望，因为考分的很少，班里刚四十二，我刚考了第十名。后悔晚了这一学期又过去了。不过六年级的时候考得很好考到第三名

现在到小学毕业了，不知道我将考得怎么样，不过我会努力的。马上就要离开母校了。希望全体老师平平安安，健健康康，有时间我还会来看你们的老师。再见！

毕业日记 篇9

夏夜的风微微吹起，携带着未消去的余热，我们从五湖四海来，到天南地北去。传说用一根线，编一个扣，打一个结，便可以永恒。我愿打结三千，只为留住这一天。

“我们要毕业啦！开始拍照啦……”

“站好了，快站好。”

对面的三角架早已立好，班主任以严厉的表情站在摄影师旁，费劲指挥着。语调却满含仁慈与温柔，“面部放轻松，眼角弯弯，露出皓月般洁白的牙齿，嘴角上扬到完美温柔的弧度。”

“茄子！”“再来几张，放轻松，摆个姿势。”

我们习惯性地伸出食指和中指比划出“V”，齐刷刷的“v”字母连出美妙的线，每个人的脸上都露出了最甜的微笑。就这样，三年的美好时光被定格在张小小的照片里，空气中弥漫着离别的味道。

犹记，运动会上我们的英姿飒爽，如同脱笼之鹄般奔向终点，即使烈日当空，却依旧无怨无悔，激清满怀斗志昂扬地为班级战斗着。难以忘怀的是我们去岳阳游学拔河比赛时，那嘶心烈裂肺地呐喊，豆大的汗球晶莹在每个人的脸上，紧张的四肢蓄势待发，伴随着一声哨响，双方开始了“殊死搏丰”，班主任那兴高采烈手舞足蹈的身姿，至今仍定格在我记忆深处。

模考卷如雪花纷纷扬扬酒落，虽然会有怨言，但仍会伏案奋笔疾书，因为我们是在用卷子织梦，用汗水书写，用微笑面临中考。

曾经的毕业季，我们是看客。如今的毕业季，我们是主角。心情酸酸的、苦苦的，千千万万不舍，只得化为一句：“珍重，再见！”

毕业日记 篇10

七月十二日星期三多云

六年前，我带着简浅的知识，怀着一颗求知的心迈进了实验小学的大门；六年后，我经历了风雨，掌握了技巧，带着知识满载而归。六年的小学生活就像是一次航行，学堂是船，助我们扬帆起航；老师是掌舵的人，帮我们辨别方向；勤奋好学是桨，是我们可以乘风破浪，勇往直前！而今，这长达六年的航行终于结束了，我们到达了人生的第一站，准备迈入更远的航程，翱翔于更广阔的蓝天！

六年里，我们朝夕相处，共同面对困难。失败时，我们互相鼓励：“只要努力，就一定能成功。失败是成功之母。”成功时，我们互相勉励：“第一不难，难在保持。虚心使人进步，骄傲使人落后。”掉以轻心时，牢记老师的谆谆教诲：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”粗心大意时，告诉自己：“欲要看究竟，出处处细留心。”不认真读书时接受老师委婉的批评：“书尤药也，善读之可以医愚！”不及时完成作业时……这样敬爱的老师，这样可爱的同学，叫我怎能轻易忘怀？

同窗六载，情真意切。往事清晰地浮现在心头，就像是落潮后的小石子，格外清楚明亮。这些美好的记忆，都将成为我最珍贵的回忆，我将永远铭记在心！

都说人的学习生活中有三道坎，小学升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大学又是一道坎。我们已经顺利迈过了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外两道坎。

在这离别之际，我要将我最珍贵的祝福送给我的老师同学，愿你们永远幸福平安！

毕业日记 篇11

同学们，你们还记得吗？我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊！我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一起动脑筋解决，那时我们多么快乐开心啊！我们就好像姐妹，军训的时候一起锻炼，春游的时候手拉手一起走，我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧？那是多么刻骨铭心的回忆啊！

敬爱的老师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊！孩子哭，老师安慰。孩子笑，老师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能够回报呀！我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变为成熟。从胆小变为成熟！每当看到你托疲惫的身体来上班，我就有说不出的心酸。

再见了母校等我长大的地方，等我回来我一定会好好的报答母校的。

不知不觉，已经过去六年了。这六年来我们幸苦而快乐，充实而美丽，虽流过泪水，却也伴着欢笑。六年，2100多个日子，是多么的漫长，但是也是弹指一挥间。漫长是因为这六年里，有我们无数的`回忆，而短暂是因为六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫长，而面对今天的离别，却又是那么短暂。我们一定还记得刚入校时我们的雄心壮志，科学实验室、教室里老师的谆谆教诲，运动场上我们洒下的汗水，美术室里我们的幅幅作品等等。

还有我们那敬爱的老师，是她们告诉我们“赠人玫瑰，手有余香。”是她们教导我们“诚信是为人之本。”是她们教我们学会了分析与思考，是她们让我们学会了合作与竞争。

同学们让我们立下誓言：今天我以作为屯小学子为荣，明天屯小将以我们为荣！

再见了屯小，在初中高中大学我都不会忘记屯小！

毕业日记 篇12

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年过去了。这六年来，我们学会了很多：算数、识字、唱歌、画画，也学会了做人的道理。我们逐渐从无知变得懂事，从胆小变得勇敢，我们变成了一个个小大人，不再是当年那懵懂无知的孩子。六年的小学生活，充满着我们的快乐与痛苦。

回想我们这六年来我们的点点滴滴，望着我们昔日学习、玩耍的教室，看着教室里那些熟悉的'面孔，我仿佛看到了上课时我们那正襟危坐的样子；听到了课间时教室里的吵闹……那一幕幕，仿佛就发生在昨天。就在昨天，我们一起踏入了新的学校，一起学习、一起欢笑。可就在今天，我们竟然就要对母校说一声：“再见了！”这一切都感觉是那么的不真实。毕业了，我们将要离开母校，离开教育我们六年的老师，离开六年来朝夕相伴的同学。六年不算长，我们还没有学会坚强；六年不算短，二十四个春夏冬秋，两千一百九十个日日夜夜，把我们的心填充得满满的。亲爱的同学们，尽管我们之间总是争吵不断，毕竟我们是同学，是朋友，是“并肩作战”的小伙伴，所以我们让那些过去的事情翻篇吧！不要总把它放在心上，也许忘了你就不会再烦恼。

慈爱的母校，我将要离开您的怀抱，离开时，我想为您深深的鞠一躬，因为是您让我懂得了学习的乐趣。

敬爱的老师，谢谢您这么多年来对我的教育。老师，您就是一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。千言万语最终汇成了一句话：老师，您辛苦了！

亲爱的同学们，这六年来，我们如同兄弟姐妹。现在，我们即将迎来离别，可是，我最舍不得的还是你们啊！希望多年后，我们依然还记得彼此……

时间匆匆，六年，就这样过去了。可是天底下没有不散的宴席，我们的小学生活也从此画上了一个圆满的“句号”。相处六年的同学就要各奔东西了，同学们，我舍不得你们！

毕业日记 篇13

六月二十日星期六多云

记得在莲塘基地里，我曾委屈地躲在被窝里哭。因为我室长，大家都对我有好多意见，要么就说我笨，要么就不理我，我真地不明白她们，为什么要这样对我？难道我得罪了她们？因此我没有勇气向老师说，如果我说了，同学们会更不理我。终于，在第二天晚上，我忍不住了，那个陈慧敏对着大家说：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家当初都没反对，可是她洗澡足足洗了半个小时，我身为室长的我当然跟老师反映这件事啦！结果，老师也在洗澡，我们只好迫于无奈地等她出来了……

还记得一天，我们得老师跟我们开辩论会。当时，我们心情非常紧张，因为我们从未试过开辩论会。接着，老师就说：“同学们，今天我们上班会课，主题是‘小学生应不应该独立’？”跟着老师又说：“今次开的是辩论会，所以我们会分开‘正’、‘反’两方。”刚说完，老师就马上组织我们开始了。后来，老师又重复了刚刚那句话。我们‘正’方的姚骏宇说：“那是当然的啦！如果不独立，难道生生世世跟着父母啊？”‘反’方的杨怀杰又说：“那，你现在能独立生活么？”“那也能啊！”“除了去莲塘基之外呢？能吗？”“也能！”“那我可没话说了！你来解释解释一下!”“不能解释！”当时，全班都被他的笑话吸引住了，连老师也不禁地笑了出来了……

在那充满着欢声笑语的校园里，在那传着琅琅的读书声的校园里，在那曾让我们感到喜、怒、哀、乐的校园里，里面蕴涵着许多回忆。希望同学们要记住，让这些记忆永远留在我们的母校！毕业了，我好怀念！

毕业日记 篇14

店门前踟蹰着一位男子，他身着简朴干净的衣服，伸长脖子向店内张望了好久，却始终不好意思进来。

看见他犹豫的样子，我忙推开那扇玻璃门，热情地招呼他进来看看。

他这才有了理由似的迈进店门，局促地环顾着店里的书法绘画和奇石根雕，眼睛里流露着喜爱。他喃喃地称赞道：都是好东西呀！看这张画画得多典雅，那张字写得多遒劲，这尊根雕多自然……

简朴的衣衫掩藏不住他高雅的情趣，看他虽然穿着简朴却谈吐不俗，我便随口问道：“先生，平日做何生计呀？”

没有想到，一句话竟问得他的脸有些涨红，他吞吞吐吐地说：“俺做点小生意，不值得，不值得一提。”

看着他发窘的样子，我微笑着说：“三百六十行，行行出状元。人只有社会分工的不同，没有高低贵贱之分。怎么就不值得一提呢？能通过自己的劳动自食其力的人都是令人尊重的。不过做生意很辛苦，我也深有体会。”

听完我的话，他仿佛找到知音一般，竟然有些激动地对我说：“大姐，你说的都是实在话，不过你的这句实在话却说到俺的心坎里。就冲你这句话，我一定还会再来你的店。”说完他扬扬头，挺直胸膛，壮士一般豪爽地和我道别。

我真没有想到，我一句普普通通的话竟会给他送去春风般的温暖，让他沉睡在心灵深处的自信，在这个春天里悄悄萌芽开花。

毕业日记 篇15

最难忘的成长记忆；最忧伤的青春泪痕；最动人的'奋斗赞歌；最生动的多味毕业班！

作者谢倩霓用笔录下了自己刚刚进入校园，成为漫漫求学路途中正式一员的那一段最初的记忆，那真是一段永远也抹不去的记忆。因为那个来自城林老师，以及她的歌喉，她那颗美丽的头颅里不断地产生出一些稀奇古怪的念头——这些念头总是能用一些极其简单的办法将我们这些土里土气的孩子装扮起来。

当我读到“赵秋禾是最后一个在留言本上留下自己宝贵的墨迹，他把留言簿带回家写的，写了3页半的纸，程不伟看过与赵秋禾紧紧握了手。赵秋禾一言不发，只有程不伟说了一句话。当时程不伟说的话是：“一言为定，十年后见高低。”时，我从赵秋禾和程不伟的一个个动作，语言，感受到他们两个人感情深，谁也不想离开谁。

有读到贺兰，江草儿，赵秋禾玩耍炮的时候，我感受到山里孩子没有玩过耍炮，对耍炮的好奇。

当我读完这本书的时候，我的眼前应入了一个个人：聪明伶俐的江草儿，美丽动人的贺兰，机灵的赵秋禾，搞笑的程不伟，和蔼可亲的林萍老师。

看到这么有趣的毕业班，我也希望我的毕业班也是这样多味，有趣！

毕业日记 篇16

六月二十日星期六晴天

六年的时间好漫长，我们总是说毕业遥遥无期；可六年的时间又好短暂，转眼间，我们都已经长大，都已经毕业了……我的心里感到空空的，不免有些失落感。

不错，我为我即将要成为中学生，而感到兴奋；也对中学的生活充满了向往。可是我伴随着母校一起成长了六年，母校也同我一起成长了六年。在这六年里，有快乐，有伤心，有失落；有敬爱的老师，有亲爱的同学，有团结的班级体……这些数不胜数的美好的回忆，我有怎能淡忘？

那么多同学中，我最最最好的`朋友是金冬晓。我和金冬晓是“死党”，我们整天形影不离，连放学都要一起回家。我们会在对方快乐时陪她一起笑着；我们会在对方伤心时安慰她；我们会在对方受挫折时鼓励她……我以后上中学、上大学了，都不会忘记我还有这么一个好朋友，她叫金冬晓。

在这么多的老师中，我最喜欢周老师。周老师和蔼可亲，平易近人。虽然有时对我们要求严格一些，但是我们都知道她是为我们好。下课时，周老师总能和我们一起玩，有时还和我们开开玩笑。我也不回忘记周老师的。

最令我难忘的还是培育了我的最亲爱的母校——万红小学。母校的一草一木是那样熟悉，母校的一砖一瓦是那样亲切。可爱的母校，忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我哦们，让我们茁壮成长。更难忘的是，我们在您温暖的环抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理……您说，我们忍心离开您吗？

时光如梭，岁月如流，在我毕业离开母校的时刻，我想对母校说：“请您相信，在您温暖的怀抱里，我们会健康成长。雄鹰将从这里起飞。今天我以万红为荣，明天万红以我为荣！”

毕业日记 篇17

“哇！这个花门好漂亮喔！”听到身旁好友的赞叹声，我却没有心情欣赏，时光飞逝，短短的六年小学生涯即将结束，此时的我们，正准备参加毕业典礼，而离别的难过气氛正一点一点占满了我的思绪。

想起几个礼拜前，我和同学打打闹闹的刺激、愉快感，我们的嬉戏声，尖叫声彷佛又在耳边响起；和朋友们因为要上不同初中时的失落感；刚拿到毕业纪念册的新鲜感；以及到处交换签名的有趣感，看着签名栏上各式各样的签名，是我们最后的留念，也是最美的回忆。

思绪拉回到礼堂，家长陆陆续续都到了，场面顿时热闹起来，看着身旁就坐着自己最要好的朋友，心中顿时澎湃着千言万语，我们紧紧握住对方的手，我别过头，担心一开口，眼泪就会掉下来。按照程序，最后，准备唱毕业歌了，骊歌轻唱，看到同学们专注的神情，这将是我们一起唱的最后一首歌了，心中感慨万千。唱完歌后，是拍照时间了，把握分离前的'最后几分钟，在相片中，尽管有着最灿烂的笑容，但内心却充满了万分的不舍。

毕业典礼结束后，校长带领全部毕业生前往校门，路途中，我和好友彼此给对方一个甜美的笑容，在那笑容里，藏着不仅是离情的依依不舍，还有着友谊的温暖，如果有缘，以后还是会再见面啊！希望我和朋友们能有那专属的缘分，这是我们第一次带着悲伤的情绪走出校门，但这也是最后一次了。

毕业并不是真的分离，而是暂时要前往一段自己的新旅程。我安慰自己，望着同学一一走出校门，我和他们挥手道别，而前一秒还是在校生的我们，下一秒，已成了校友，再见了，我的朋友。

毕业日记 篇18

天下没有不散的筵席。不知不觉我们已走过小学的六年学习生涯，离开母校，离开和我们一起学习生活的老师和同学，想到这里，一种难舍难分之情在我心中油然而生。难舍苦口婆心、谆谆诱导的各位老师；难舍同学之间一起度过的美好时光。此刻，昔日在校园里和倩倩、小汤等同学学习生活的情景更是一幕幕地浮现在我眼前。

善良可爱的倩倩有一头乌黑的头发，一双充满求知欲的眼睛，她常常帮助别人。

一个下着大雨的清晨，我撑着伞走到教学楼，刚走到教室门口，看见倩倩撑着伞在操场上来回走着，她在干什么呢？我再仔细一看，原来她是在为没带伞的同学撑伞，接送他们到教学楼。早读开始了，倩倩才拖着湿淋淋而且疲惫的身子走进教室，看见班上所有同学没有因下雨迟到，都在读书，她嘴角露出了微笑。拿出书和大家一起读了起来。事后，还有许多同学向她道谢，可她却说：“不用谢，而且你们也帮过我许多忙啊。”

我为有倩倩这样的同学感到骄傲，也为有小汤这样聪明可爱的同学而自豪。她黑黑的头发绑成马尾辫，走起路来辫子一摆一摆的。她的聪明令我无不佩服，有什么问题到了她那里都能迎刃而解。

就像上次出黑板报时，出黑板报的资料不够了，当我们都急得团团转时，小汤灵机一动，想出个好办法：把订阅的报纸拿出来，看看上面有没有可以用的资料。说干就干，我们找出了许多份报纸，找到了许多可用的.资料。真是多亏了小汤，那次的黑板报出得很顺利。

再过几十天，我们就要离开亲爱的母校，离开敬爱的老师，离开如兄弟姐妹一样的同学，去到各自不同的中学。那就让我们彼此互勉，用各自的勤奋好学，不断进步回报老师对我们无怨无悔的教导，为母校争光吧！

毕业日记 篇19

昨天，毕业典礼上，很多人泣不成声。很早以前，我就明白这一天总要来临，所以至始至终我都很平静。但是，当我们和曾经的同窗好友，和熟悉的老师挥手告别，才明白，这一次是真的再见了。

下楼，我比平时走得更慢，因为，心中涌起淡淡的伤感。再看一眼熟悉的校园，再看一眼熟悉的操场。我从那些正在嘻戏玩耍的弟弟妹妹身上，看见了自己的过去。小时候，自己也曾在宽阔的操场上和伙伴玩耍。那时，并不懂得珍惜，总以为，自己永远不会离开这里。但是，现在马上就要离开了，我只能放慢脚步，留住美好的时光，哪怕只能留住一小会儿……

走上那条熟悉的小路，无论如何放慢脚步，还是渐行渐远。想起生动的课堂，那时觉得枯燥无味，此刻却回味无穷：想起老师的责骂，那时恨得咬牙切齿，此刻却品出了别样的师生情；想起课间的嘻闹，那时总因为爱玩而被老师责骂，事后还不断相互埋怨，现在却好想让时光倒流，好想再过一次那种肆无忌惮的生活。

走在熟悉的小路上，我想起了昔日的点点滴滴。昔日我们不屑一顾的小事，此刻却变得如此珍贵。我想也许真的只有失去了，我们才懂得珍惜。时间飞快地从身边溜走，不经意间，我们都长大了，我们还没得及细细品味友情的珍贵，就要匆匆分别了。

现在，我们能做的只有让昔日的一切成为心底最美的回忆，用新的姿态去迎接新的生活！