学校全国助残日活动总结

【#实用文# #学校全国助残日活动总结集合（十五篇）#】经历了充满意义的活动后，相信大家都积累了不少经验吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的学校开展全国助残日主题活动总结（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校全国助残日活动总结 篇1

今年5月17日是第xx次全国助残日。5月17日上午，由鄢陵县残联组织在人民路中段开展宣传活动，我院按照上级要求参加了宣传活动。

活动现场，我院医务人员通过悬挂横幅、摆放宣传版面、现场讲解等方式开展助残义诊活动，让更多的群众了解了“扶残、助残”的目的和意义，进一步增强了全社会关心残疾人、帮助残疾人的意识，有利于残障人士建立“平等、参与、共享、融合”的现代文明理念，营造理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会环境和良好风尚！

让我们共同携手，关心、帮助残疾人，在此我们倡议：

一、不歧视残疾人，不拿别人的生理缺陷开玩笑，不讽刺、挖苦。

二、在公共场合，主动帮助残疾人。如过马路，公交车上让座等。

三、应公平对待残疾人。残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，我们应该给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。

四、尊重残疾人。或许我们不能在物质上给他们提供很大的帮助，但是，我们应该发自内心地去关心他们，给他们应有的尊重。

五、对残疾人给予精神帮助。我们助残不能仅限于物质方面，助残更要助志。残疾人比健全人有着更强的自尊心，他们需要的关心不是同情和施舍。和谐社会，是每一个人的和谐，助残是构建和谐社会的重要内容。

学校全国助残日活动总结 篇2

今年5月15日是第xx个法定“全国助残日”，为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。

一、残疾学生入学情况

我校目前有残疾学生x人，其中因病肢残x人，先天耳聋x人(佩戴人工耳蜗)。x人均随班就读。

二、活动开展情况

我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。【JzD365.Com】

1.召开一次主题班队会。在第xx个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱，维护他们的自尊心。

2.点击特殊教育网。在助残日前后组织学生xx人登陆xx特殊教育网，了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了xx特殊教育的发展状况。

3.悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。

学校全国助残日活动总结 篇3

20xx年５月１９日是第２３个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”。《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了２3次。为推动残疾人事业的快速发展，进一步营造文明进步的社会环境，5月6日，在第二十三个全国助残日即将到来之际，我院骨科、皮肤科、泌尿外科联合组成义诊医疗队，参加以“帮扶贫困残疾人”为主题的第23次全国助残日咨询义诊活动。

此次活动共发放宣传单500余份，解答咨询300余人次。为了更好地为残疾人服务，义诊台前也是人头攒动，骨科、皮肤科、泌尿外科的医生主动起为行动不便残疾人解答问题，为前来就诊居民做好的健康咨询，并为他们免费进行专科检查。每个参加义诊咨询的.医护人员用他们耐心细致交谈，鼓励残疾人树立生活的信心，消除自卑心理，自强自立，从而提升自身生活品质。让他们感受到社会对残疾人的关爱。大力营造了扶残助残的良好氛围。这次义诊得到了残疾朋友的一致欢迎和好评，并且提高了分金亭医院的知名度和美誉度。

学校全国助残日活动总结 篇4

20xx年5月17日，黄土坡街道建设西路社区新时代文明实践站利用“全国助残日”契机，联合建设西路社区卫生服务站对辖区残疾人进行健康体检和慰问。

活动中，医护志愿者们仔细地为残疾人测量血压、耐心答疑解惑，为他们送去牛奶、水果等慰问物品，鼓励他们要继续保持积极心态，发扬自尊、自信、自强精神，坚定信心，乐观生活。

此外，社区志愿者还细心询问了他们生活中的困难之处，并告知如果有困难可以联系社区，社区会派驻志愿者为他们提供相应的服务。同时，向他们宣传并落实各项惠残政策，让他们了解、享受到政府的福利和政策。

通过此次活动的开展，让残疾人切实感受到了党和政府的关怀与温暖，营造了扶残助残的社会新风尚。下一步，社区新时代文明实践站将持续加大对残疾人的帮扶力度，积极响应党和政府号召，尽心尽力帮助困难残疾家庭解决实际困难，不断提升残疾人的安全感、获得感和幸福感。

学校全国助残日活动总结 篇5

在一年一度的助残日到来之际，中心小学积极响应上级的号召，积极开展了“为残疾人献爱心”的系列活动，把助残活动进一步推向高潮。现将我校活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、每班开一次以助残日为主题的班队会；

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的`活动；

3、组织全校师生为残疾人献爱心；

4、利用红领巾广播站进行宣传，营造残疾日活动气氛。

三、活动开展有序，效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式形成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

3、捐款仪式上，我校领导及全体老师率先捐款，纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手，献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱，尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心，最后一共筹集善款3000多元，参与人数766人。

通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神，培养了同学们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让同学们从小树立了“爱心献他们，真情暖人心”的美好心灵

学校全国助残日活动总结 篇6

在第31个全国助残日到来之际，社区残协用心响应“××”的主题。根据社区残疾人的特点，用心开展了适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。用心为残疾人服务，取得了很好的效果。

一、助残日期间，社区残协联合计生、妇联、派出所、司法所、医院利用发宣传单，挂横幅，宣传栏等各种宣传工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策，宣传残疾人就业条例，普及残疾人在生活保障方面的'优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识，精神疾病预防知识讲解，细心、耐心为群众讲解法律知识，残疾人、贫困人、计划生育等方面的相关政策条例，使居民更好的掌握相关政策，应用政策，贴实做到各项政策落到实处，用到实处。

二、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第31个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要资料有法律咨询，政策解答，防灾减灾、民政低保、《残疾人就业条例》等资料。活动中，社区、派出所、司法、民政、计生、医院为居民详细解读政策知识，发放宣传单400余份，在发放宣传单的过程中，工作人员“耐心、用心”谛听民意，“详细、认真”的解答民问，努力做到为居民清楚、详细的解读政策条例，认真做到使疑惑居民不再有疑惑，不了解政策的都能了解政策，使每个居民解除疑惑、了解政策、满意而归。

2、组织社区“阳光志愿服务者”到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，“阳光志愿者”高品霞为他们清洗头发，并为他们打造美丽的发型，使他们精神且美丽的快乐生活着。“阳光志愿者”一是为他们打扫卫生，收拾房间，使他们住的干净、整洁、舒心、安心。二是宣传康复知识、测量血压、讲解疾病预防措施和康复知识，使他们能及时预防、发现、治疗疾病，并祝愿他们早日康复，还为他们送去了慰问品，使他们感受到不孤单、不孤独，感受到“亲人”就在身边！

今年助残日期间，幸福社区设立义务咨询点6个，发放宣传资料400余份，悬挂标语2幅，户外广告8幅，慰问贫困残疾人8户，发放慰品资金480元。

透过认真开展助残日系列活动，增强了残疾人自尊、自爱、自信、自强、自立的坚强信念，弘扬了中华民族扶弱助残的良好传统美德，用心广泛地争取了社会的全方位的大力支持，切实营造了扶残助残的良好社会氛围，努力打造逐步构成全社会都能够理解、关心、爱护、帮忙、平等对待残疾人的良好社会风尚。

学校全国助残日活动总结 篇7

20xx年的5月19日是我国法定“全国助残日”，我年级开展了体验、感受、行动为主题的助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、活动效果好

1、每班开展课间体验活动。孩子们蒙上双眼，体验盲人的生活。他们摸索着前行，不敢往前迈步，上厕所要人扶，喝水同学们帮忙打，中午吃饭都觉得不知道怎么办了，孩子们在体验中切实感受到盲人生活的艰难，激发了他们对盲人的关爱之情，非常想帮助盲人做些事情。

2、写一份感受。学生在体验后，写下了自己的`点滴体会，表达了自己的真实感受，组织全班交流，进一步深化了关爱残疾人的理念。

3、组织全年级开展走上街道，清理盲道，宣传提示活动。我们利用班会时间，带领学生走进街道，清理盲道的自行车和杂物，并且用自制的宣传贴进行提示宣传。孩子们积极性高，参与热情，很多的成人被感动。

二、活动教育意义明显

我年级师生积极参与主题活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动，使师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

学校全国助残日活动总结 篇8

一、广泛深入的开展第33次“全国助残日”的宣传工作。

社区利用居委会的宣传阵地，如利用黑板报、小标语、横幅、夜间喊话等形式进行广泛的宣传，宣传内容包括第33次“全国助残日”宣传口号、“中华人民共和国残疾人保障法”、社区残疾人工作规章制度等。

二、保障贫困残疾人经费的发放和落实，上门慰问贫困残疾人。

“助残日”期间对在社区享受低保的36位贫困残疾人进行了慰问，发放“助残”慰问金共计1800元。另外居委会从低保的角度再一次仔细的清理核实，到目前为止本辖区并无重度残疾人、贫困残疾人还没有纳入低保的现象，基本已将本社区贫困残疾人应保尽保。

三、结合社区实际，开展一系列的助残扶残活动。

1、坚持开放残疾人康复室，让需要康复的残疾人朋友进行康复训练，真正做到“康复一个人，幸福一家人”的目标。

2、“关心残疾人生活，关爱残疾人冷暖”。社区组织党员、团员、社区医疗站医生、助残志愿者上门为行动不便的困难残疾人服务，为残疾人换灯泡、打扫房屋清洁、与残疾人谈心，真正在社区倡导了助残风尚。

此次全国助残日活动的开展，有利于在社区倡导扶残助残的良好社会风尚，有利和谐社区的建设，得到社区群众的好评。

学校全国助残日活动总结 篇9

在全国助残日来临之际，为进一步推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，倡导扶残助残的良好社会风尚，5月10日上午，襄城区民政局联合庞公街道办、街道残联、王家洼社区和襄城区汉江社会工作服务中心开展以“打开心窗 拥抱未来”心理健康知识宣传主题活动。

活动开始，社工分发精神健康宣传单，帮助社区居民了解心理健康的标准，教授居民如何分辨情绪问题，掌握消除负面情绪的方法，了解护理精神障碍群体的重要知识点。

接着，汉江社会工作服务中心心理辅导老师就如何缓解照护者的心理压力及增强照护技能进行了阐述和讲解。又带领大家进行“呼吸意识冥想”和“文体疗愈”；这两种疗愈方式能有效缓解疼痛、集中注意力、增强免疫力、降低血压、抑制焦虑、改善睡眠，甚至可以防止抑郁，舒缓心里的情绪。

之后，汉江社工介绍后期将开展小组活动的形式和内容，鼓励有需求的居民积极报名参加，鼓励爱心居民积极加入到志愿服务的行列中来，走出家门，与群体联接，与社会融入。

通过本次宣讲活动让社区居民对身心健康发展有了进一步的了解和认识，也对精神障碍社区康复知识有了直观的印象，为后期开展精神障碍社区康复服务活动奠定了基础。

学校全国助残日活动总结 篇10

5月17号是第33个法定“全国助残日”，5月13号，xx级外语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下：

抢答的题目由主持人搜索，主要围绕“关爱孩子，发展特殊教育”这一主题。以班级为单位，把全班同学分为4个小组，当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分，抢答错的则不得分，其它小组继续抢答，由计分员计分。活动激烈的展开了，每个小组成员都想为小组加分，举手的速度都很快。刚开始第一小组领先，后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着，时间也在一分一分地过，活动接近尾声的时候，我们的第三小组领先了。最终由第三小组胜出。

同学们都积极地参与这次团日活动，从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动，同学们对“关爱残疾孩子，发展特殊教育”认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀，渴望有声的世界，而且对知识的渴望超出我们的想象，我们都应该用自己的一颗爱心去关爱，帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量，让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子，献奉自己的爱心。

学校全国助残日活动总结 篇11

今年的5月20日是第XX个“全国助残日”，为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照昌邑区教育局的决定，我园开展了相关活动。现总结如下：

一、残疾儿童入学情况

我园目前有9个教学班在园幼儿270人，没有残障儿童随班就读。虽然我园没有残障儿童随班就读，但我们仍希望通过此次活动，能够培养幼儿热爱祖国、热爱人民的高尚情操；同时也希望幼儿能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。

二、活动开展情况

幼儿园领导在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。

1、幼儿园多方收集相关资料，并组织全体师生观看残疾人自强不息、努力拼搏的视频，以便让幼儿了解残疾人，关心残疾人，学习残疾人那种身残志不残的精神，宣传活动在师生中引起极大反响。

2、为特殊教育学校的残疾儿童献爱心。在第XX个全国助残日即将到来之际，我校领导向特教学校送去慰问金200元，并于20xx年5月23日，将我区特教学校的小朋友及家长请到幼儿园来，同我园的.小朋友一道上了一节别开生面的体能活动课，幼儿园还为特教的小朋友准备小食品和礼物，合计人民币200余元。我们用行动支持特教学校的发展，把爱心奉献给残疾儿童。

通过此次活动,不仅向师生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。使我园的师生更多地了解弱势群体，了解残疾儿童的状况和要求，加强广大教职工和小朋友对残疾人的尊重意识和助残意识，努力为幼儿营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使幼儿自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

学校全国助残日活动总结 篇12

今年5月15日是第32个法定“全国助残日”，主题是“xx”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。

一、残疾学生入学情况

我校目前有残疾学生x人，其中因病肢残x人，先天耳聋x人(佩戴人工耳蜗)。x人均随班就读。

二、活动开展情况

我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。

1.召开一次主题班队会。在第32个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的.尊重和关爱，维护他们的自尊心。

2.点击特殊教育网。在助残日前后组织学生xx人登陆xx特殊教育网，了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了xx特殊教育的发展状况。

3.悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。

学校全国助残日活动总结 篇13

2023年5月21日是第33次“全国助残日”。

5月21日，xx县特殊教育学校围绕主题开展助残日系列活动。xx县人民政府副县长李xx、xx县残疾人联合会理事长何xx，县委教育工委委员，县教育局党组成员、副局长朱xx，xxxx眼科医院院长吴xx等领导以及爱心人士出席活动。

一、学生美育作品展

一件件精美的手工作品、一张张画稿，一幅幅作品，寄托着孩子们对美好未来的憧憬与向往。通过作品，领导们看到学生活跃的思维，淳朴的内心，大胆的想象，也能感受到他们对未来的希望。

二、捐赠仪式

xx县人民政府副县长李xx为活动致辞。

三、师生文艺演出

师生文艺演出节目丰富多彩，有舞蹈、律动、环保服装T台秀等。整个活动现场气氛热烈，台上孩子们专注的演出和灿烂的笑容感染着在场的每一位来宾和观众。

四、生活技能比赛

生活技能比赛根据学生年龄段特点，设置低、中、高年级三个组别，分个人赛和合作赛，有套被套叠被子、脱、穿鞋袜、扣纽扣、穿衣服、刷牙洗脸等项目。

随着主持人一声令下：“计时开始”，场上的选手谁也不甘示弱，都在用自己最快的速度完成项目比拼。场外观众情绪高涨，为参赛选手呐喊加油，现场一片热火朝天的景象。

五、颁奖仪式

激烈的角逐之后便是最激动人心的时刻——颁奖仪式。学校书记、校长陈xx、副校长谢xx为获奖选手和班级颁发了奖状，给每一位参赛选手颁发了奖品。孩子们脸上洋溢着灿烂的笑脸，这是胜利的喜悦，也是收获的满足，更是成长的见证。

通过此次活动，展现了学校学生们“自立、自信、自强”的积极风貌，体现了学校教师“细心、耐心、爱心”的特教精神。在这个充满关爱与温馨的节日里，衷心祝愿每一个特殊孩子健康快乐成长，早日融入社会成就美好未来。

学校全国助残日活动总结 篇14

20xx年5月15日，石河子大学护士学校红十字志愿服务队与红山街道社区共同开展了以“助残日健康义诊活动”为主题的志愿服务活动。

活动中，志愿者们为居民测量血压，当场分析测压情况，积极热情地向居民发放预防高血压的'宣传单，宣传高血压知识，并向居民讲解预防控制高血压的的方法，此外，鼓励居民们健康饮食，叮嘱他们注意日常作息、饮食习惯，以便有效地控制血压，保持身体健康，真正做到把健康带回家。同时，志愿者还向广大社区居民普及一些健康生活的方法，让他们懂得健康的身体来自健康的生活。

职业教育活动周期间，石河子大学护士学校红十字会志愿者都会组织免费量血压，不但将健康送到了居民身边，更多地是将关爱送进了社区，送到了居民的心窝里。

通过这次活动不仅体现我校红十字会救死扶伤，助人为乐的社会观念，也大力弘扬了“人道、博爱、奉献”的红十字精神，也展示了当代职业学生无私的精神品质。

学校全国助残日活动总结 篇15

我镇残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题，了解残疾朋友的需求和困难，积极营造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参与社会生活，逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化，构成一个发展残疾人事业，共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下:

一、领导重视抓落实

我镇残联为全面搞好第xx次“全国助残日”活动，我镇召开“全国助残日”专题会议2次，对这次活动作动员，提高认识，确定助残活动领导小组，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象；加大宣传力度，营造好节日氛围。

二、加大宣传力度营造助残氛围

为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传，营造全社区关心、帮忙残疾人的良好氛围，我们充分利用手机信息、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，切实提高广大居民扶残助残的知晓率，带动大家一齐加入到关心帮忙残疾人的队伍中来。

三、积极配合以区残联牵头的有关单位开展助残帮扶系列活动

1)x月14日，徐州市铜山区副区长蔡世旺，区残联理事长陈兴元同志带领区残联等7家单位到铜山区徐庄镇广浩食用菌残疾人扶贫基地走访慰问，并送去慰问金2万元。活动结束后镇分管领导及镇残联理事长陪同区残联陈理事长等领导驱车赶往贫困山区安乐村慰问郭品丽等5位贫困残疾人，发放轮椅3辆，电视机2台，解决了他们的出行问题，为他们带去了精神食粮，所到之处无不为之感动。

2)积极组织残疾人参加区残联和农广校联合举办的种、养殖技能培训。

为提高残疾人就业创业潜力，我们广泛动员，积极组织10名残疾人参加区残联和农广校联合举办的种养植技能培训。

3)开展专业康复性训练，建立自助互助平台。在助残日期间个性安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动，把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人，并手把手交残疾人使用适合自己的康复仪器，方便他们日后透过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练，以透过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。

4)积极动员张家村残疾人孙大力参加全国技能选拔赛。