学校关心下一代工作总结

【#实用文# #学校关心下一代工作总结汇编#】工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是小编为大家收集的学校关心下一代工作总结（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校关心下一代工作总结 篇1

少年儿童是祖国的后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是中华民族复兴的希望所在。我校进一步发挥学校工作的教育优势、人文优势，围绕中国梦——我的梦开展各项相关主题教育活动。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育、关注留守儿童、扶贫助学等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效，现将我校关心下一代工作情况总结如下：

一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是我们学校的重要工作职责，是全面建设小康社会的需要。近年来，我校行政班子始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，成立了以书记、校长周克杰同志为组长，以党、工和少先队等职能部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组，依靠全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各职能部门的工作目标，把关心下一代工作落到实处。

二、夯实工作基础，积极开展有利于青少年成长的各类主题活动

关工工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，并通过电话等手段密切和家长的联系。本学期一开学学校组织全校教师开展了“教师全家访”活动，全体教师人人走进学生家庭，了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配合。

学期初，学校都要制定了各月的主题教育活动，让学生在主题活动中接受教育。开展了环境教育系列之一“保护生态环境，爱护校园绿化”专题活动，活动参与人数1800人，以班级为单位，各自开展相关的爱护环境任务。“弘扬民族精神，构建和谐校园”读书活动宣传发动，此次活动直接参与人数1800人以及所有的班主任及任课教师，活动以学生为主，老师对其进行辅导并指导学生读一些健康的书籍。

扎实每周一的升旗仪式活动，学校每周一都要集会，举行升旗仪式。我们从各班推荐光荣升旗手、准备讲话稿到举行仪式，始终抱着一个宗旨，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行国旗下讲话，对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。

我校围绕主题，根据我校特色和学生心理特点，具体安排了丰富的德育活动——法制讲座（消防知识讲座、交通安全讲座），地点在校操场，分别有我校法制副校长和县交警大队的交警同志主讲，全校师生参加，共1880余人，讲座是师生受益匪浅。

清明期间我校还组织三到六年级学生前往安峰山烈士陵园祭扫革命英灵，参加人数共1000余人，通过此次活动教育学生热爱祖国，并继承革命烈士英勇不怕牺牲精神。

关注留守儿童一直是我校关工委工作重点，针对留守儿童我校组织相关主题活动，如：端午前夕，我校关工委组织留守儿童（50人）走进安峰敬老院陪孤寡老人共度端午，通过此次活动以教育学生尊老、敬老，要继承好中国的优良传统精神。微心愿活动，为了关爱留守儿童，团县委发起了中国梦——童心同梦微心愿征集活动，我校有十名同学通过团县委帮助实现了自己的小小心愿，徐筑伟同学就是其中之一，他是我校五（5）班学生，该学生父亲离世，母亲改嫁，有爷爷奶奶抚养，今年爷爷六十六大寿，想给他买双皮鞋作礼物，最后通过团县委帮助，徐筑伟最终实现了愿望，其他同学也都领到了自己的礼物，他们都非常开心高兴，都表示一定好好学习长大后回报社会。我校还开展了师生帮扶活动，班主任要了解和掌握本班留守儿童情况，并要对他们的学习、生活关心照顾，让他们真正感受到学校大家庭的温暖。

学校关心下一代工作总结 篇2

一、继续组织开展“市青少年科技创新大赛”、“市青少年科学调查体验”、“百名专家乡村学堂讲科普”、“老科协科普报告团”、“五学科竞赛”等青少年科技活动，选拔具有科学研究潜质的后备人才，提高青少年科学素质，培养科学道德、创新精神和实践能力，不断扩大青少年科技竞赛品牌活动的参与面和影响力，推动青少年科技活动健康发展，为促进科技创新后备人才成长搭建平台。

二、市科协和各区县科协要与有关部门和单位加强对现有青少年科普活动资源的整合，因地制宜地开展青少年科普活动。要加强《科学素质纲要》实施工作，组织开展形式多样的中小学生创造发明活动、科技竞赛活动、科技夏令营、百名专家乡村学堂讲科普等活动。

三、抓好青少年课外科普活动的阵地建设，充分发挥科技场馆、科普教育基地、青少年科技活动中心、社区校外活动场所等设施的作用。在各地青少年学生校外活动场所科技活动功能的'设计中，要以培养青少年的创新精神和实践能力为重点，通过对青少年科学态度、科学知识、技能、科学方法、能力及科学行为、习惯等方面的培养，树立他们的科学思想、科学观念和道德意识。

四、加强青少年科普队伍建设。鼓励广大科技工作者热心参与青少年科普工作，积极投身青少年科普宣传和创作活动，结合本职工作向青少年普及科技知识、科学方法和科学思想。同时，要在科技、教育工作者中和离退休人员、大学生中大力发展青少年科普志愿者和科技辅导员队伍，指导和帮助青少年科普活动的开展。

五、采取多种措施，大力加强对科技辅导员和科普工作者的队伍建设，探索科技辅导员培养与培训的有效途径与方法。组织开展各级与科技教育相关教研员、骨干教师、科技辅导员培训等活动。

六、拓展青少年科技后备人才培养渠道，加大对科技创新特色学校、青少年科技活动中心等机构组织开展的青少年科技后备人才培养活动的指导和扶持力度，拓展青少年参加科技创新活动的渠道。联合高等院校、科研机构和社会力量参与青少年科技创新活动，积极探索指导青少年从事科学研究的机制和办法。通过增设竞赛活动专项奖等措施，进一步动员社会有关方面、企事业单位支持青少年科技创新活动。

学校关心下一代工作总结 篇3

我会在区委、区政府的正确领导下，按照“儿童优先”原则，以关爱贫困、留守儿童为重点，积极履行职责，努力做到从生活上关爱、思想上关怀、成长上关心下一代。全年工作总结如下：

一、领导重视，周密安排部署庆祝“六一”活动。

我区领导高度重视庆祝“六一”活动的开展情况，围绕活动主题，研究制定活动方案和活动计划，并将筹备工作落实到各单位和各负责人，全区上下联动，领导干部深入基层，切实为广大儿童做好事办实事。

（一）开展慰问农村贫困儿童活动。20xx年5月31日，我会深入到五里镇中心校开展慰问活动，共慰问贫困留守儿童20人，慰问金和慰问品，价值约5000元。

（二）全区各乡镇妇联联合各小学也根据当地的实际情况，开展形式多样的庆“六一”活动。各小学校结合实际，举办了庆祝“六一”文艺演出，或者开展诗歌朗诵、投篮比赛、拔河比赛、游园活动等丰富多彩的庆祝活动。

（三）加大宣传，营造儿童健康成长的社会氛围。

我区抓住“六一”儿童节的契机，多渠道宣传造声势，面向家庭、面向社会，深入村屯、社区、学校、单位广泛宣传《中华人民共和国未成年人保护法》，进一步强化未成年人，特别是农村留守儿童的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的`责任意识，动员全区都来关心农村留守儿童的健康成长，营造了关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。

二、创建“儿童之家”，促进未成年人健康成长。

按照自治区妇联制定创建儿童之家“七有”标准，今年完成为民办事项目创建儿童之家20个，目前已投入20万元购买儿童之家主要活动器材，每个活动中心配备有体育用品、玩乐设备、图书等设施，丰富了儿童的娱乐生活，每个活动中心成立志愿者队伍，节假日开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动等切实有效的服务，为儿童提供更为安全、健康、长效的活动阵地。

学校关心下一代工作总结 篇4

一年来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下：

一、健全组织加强领导

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了白毓宾为组长宋虎军为副组长，白仲义、王学平、韩飞为成员的工作领导小组。领导全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、关爱学生全面发展

1、思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助青年学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。加强感恩教育和珍惜生命教育；学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。

2、心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交朋友问题，等等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，开设了心理健康课，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。

3、学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习，让学生在快乐中学习。从最后一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的`进步。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋，和学习困难生挡案。

4、生活上呵护。为了解决家庭经济困难学生问题，学校每年要给困难学生免去住宿费、伙食费等费用，为了解决特困儿童上学的问题，党员教师与学习好家庭困难的学生结对子，帮助他们购买学习用品，辅导他们学习，让他们感受到学校的温暖。

三、注重行为规范训练

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以课间活动、卫生、纪律、广播操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手，对各班进行量化管理，并制定了明星班级评比方案，每月评比一次文明班级。

四、树立安全保护意识

1、开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。

2、开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。红领巾广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等对学生进行安全教育。

回顾本学期我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。

学校关心下一代工作总结 篇5

我局关心下一代工作在县委关工委的具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照关心下一代工作要求，结合工作实际，突出青少年特点，积极开展对下一代的学习、教育和服务活动，为青少年健康成长创造各种有利条件，促进青少年健康成长，

现将我局一年来开展关心下一代工作情况总结如下：

一、加强领导、健全组织

为全面贯彻落实关心下一代工作要求，切实搞好关心下一代的工作，我局高度重视，成立了以局党委书记为组长、其他领导班子人员为成员的关心下一代工作领导小组，设立了办公室，由办公室主任、妇委会主任、工会主席以及两个离退休老干党支部书记为办公室成员，明确了局领导班子及办公室人员工作职责，并针对关心下一代工作情况，研究制定了关心下一代工作计划和工作制度，使我局关心下一代工作全面落到实处。

二、结合实际、突出重点、扎实工作

我局结合妇女同志、老干部多以及经常深入企业开展工作的特点，有效结合工作实际，充分调动各方面积极性，全面促进和加强关心下一代工作。

（一）、注重对机关干部职工的学习教育，提高对关心下一代工作的认识。局机关把关心下一代工作的相关政策、文件以及有关法律法规纳入机关经常性学习教育范筹，通过学习，教育广大干部职工提高对关心下一代工作的思想认识，增强工作责任心和使命感，自觉融入关心下一代的各项工作，以树立下一代正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观为目标，在关心、关爱自己子女的同时，给予其他青少年更多的关心、教育、支持，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德思想观念，增强社会责任心和使命感，为社会经济事业发展作出贡献。

（二）、强化青少年思想道德和科学文化知识教育。充分结合家庭、学校、机关、小区等教育平台，组织青少年参加各类展览、文艺知识竞赛、开展文体活动交流等，教育青少年强化理想信念，树立爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观思想，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、社会主义荣辱观，正确面对社会事务，关心国家、集体和家庭，养成良好的学习、生活习惯。

（三）、加强青少年法制教育、科普教育和革命传统教育。通过发放宣传画册、宣传资料、教育读本和开展普法、科技教育进学校、进企业、进小区等活动，宣传贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规，开展法律咨询，组织青少年参加科普、法制活动，引导青少年知法、学法、懂法，加强科普知识学习，树立遵纪守法意识，增强青少年的法制观念和法律意识，维护青少年的合法权益。对干部职工及挂钩点进行家庭教育培训，推广家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，提高家长科学教育子女的能力。配合县乡镇关工委开展好农村家长学校工作，提高农村家长和青少年整体素质，积极推进社会主义新农村建设。

（四 ）、开展助学献爱心活动。为关心下一代成长，我局充分发挥工、青、妇组织作用，在组织好局机关、小区活动开展的同时，积极发动机关干部职工及离退休老干部为艾滋病孤儿捐款活动，共捐款700多元，积极组织机关干部职工支持和参加学校“六一”儿童节活动，有力支持对青少年健康的学习教育事业，同时，局机关、挂钩队员积极为挂钩点禁毒防艾、教育事业出资、出力，开展助学活动，全年共投入挂钩点资金5000元，特别是局机关老干部在关心下一代工作中发挥了积极作用，积极协助机关、社区加强对青少年的管理，出资、出力关心下一代成长，重视社区对青少年的活动，加强对青少年的教育，义不容辞地做青少年贴心人、助教员、辅导员，为局机关关心下一代活动开展注入了合力。

三、20xx年工作计划

20xx年，我局将继续按照县关工委关于关心下一代工作要求，加强领导，加强各方面政策的贯彻落实，充分调动各方面积极因素，全面做好关心下一代的各项工作，确保关心下一代工作进一步取得实效。

（一）、全面贯彻落实科学发展观，巩固关心下一代工作成果，以开展学知识、学科学和爱国主义教育为重点，继续强化对青少年的学习教育，通过各种健康有益活动，引导青少年学知识、

学文化、学科技，养成良好的学习、生活习惯，提高青少年思想道德素质，增强青少年遵纪守法意识，为青少年健康成长奠定基础。

（二）、继续开展青少年的扶贫助学活动，加强禁毒防艾知识教育。采取多渠道对学习、生活有困难的青少年给予帮扶，发动全局干部职工捐款捐物，开展扶贫助学活动，为有困难的学生献爱心、送温暖，使他们能够继续完成学业，健康走向社会。

（三）、以机关、住宅小区、家庭为阵地，组织青少年参加各种健康有益活动，组织开展手拉手、互帮互助，开展讲文明、树新风、讲卫生、爱劳动、关心集体、开展爱护公物、尊老爱幼等活动，通过活动，引导青少年积极向上精神，增进生心健康。

（四）、以新农村建设为契机，更好地为青少年服务。建设社会主义新农村，构建和谐社会，打好青少年基础是关键，因此，我局要在挂钩点开展好各项工作的同时，要注重对

挂钩点青少年的学习、教育和培养，鼓励他们学知识、学文化、学科学，提高职业道德素质修养，打牢青少年基础，激发青少年工作潜能，发动他们参与新农村建设积极作用，更好的为家乡建设服务。

学校关心下一代工作总结 篇6

少年儿童是祖国的未来，民族的希望，关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代，利在千秋的大事。因此，我校关心下一代工作在教育局关工委的直接领导下，在县关工委的关心指导下，做了大量的工作，取得可喜的成绩，现小结如下：

一、加强学习、形成共识、建章立制、职能履行正常。

学校把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制，组织机构健全，使老同志能协助学校围绕中心开展工作，当好参谋和助手，并及时向党政领导汇报工作，得到领导认可和支持。 工作实践中我们深知，正确的思想认识是做好一切工作的基础。我校从工作实际出发，健全关工委组织，不断调整班子，充分发挥“五老”作用。坚持例会制度，多次组织学习有关文件、领导讲话和关工委工作规程，制定必要的关工委工作制度和家长学校管理制度。我们通过组织学习讨论活动，促使许多同志思想有了新的认识，观念有了新的转变。关工委工作在学校内部形成了领导高度重视，成员工作热心，教师配合密切的良好工作氛围。学校已把关工委工作放到重要的议事日程，纳入工作计划，编入工作行事历，并委派工作人员充实到关工委组织中去，具体负责关工委工作，对关工委工作真正实施督管和指导，使关工委工作坚持做到了思想上有定位，组织上不错位，工作上不越位，确保关工委组织在学校有一席之地，始终与各条块携手并进，达到“同唱一台戏，共育一代人”之目的。

二、着实办好家长学校，提高家教水平和能力。

当前，我校许多学生的父母外出打工，学生由祖辈照看，这些家长年龄偏大、素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学质量的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中，我们落实了领导机构，制订了规章制度，确定了家长教师，研究了教学内容，结合实际状况规划上课时间。我们做到了“六有”：有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。整个家长学校的工作内容丰富，工作有序。今后，我们将继续努力，边学边教求提高，认真探讨求发展，探讨农村家长学校面临的形势和任务，做好家长学校的各项工作。

三、上好法制课，预防违法犯罪

让学生学法、知法、守法是关心下一代工作的一项重要内容，校关工委聘请镇派出所的干警作为法律知识讲解员。法律知识讲解员结合发生在青少年身边的典型案件，定期或不定期为学生们进行法制讲座，解答学生提出的法律问题。关工委成员还经常利用节假日和休息日，深入到学生家中进行法制教育，释疑解惑，使一些有不良行为的学生得到改变，达到了预防转化之目的。

四、增强做好“留守儿童”工作的责任感，救助贫困学生

做好“留守儿童”工作不仅是当务之急，也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作，我们实行以校为单位，建立起“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学习。“留守儿童”大致分为三类：一是祖辈监护，即爷爷奶奶或外公外婆抚养的形式；二是父辈监护，就是由父母的兄弟姐妹代为监护；三是亲朋监护，即由亲戚（非直系亲属）朋友代为监护。“家庭教育的缺位”、“父爱母爱的缺失”、“沟通交流的缺少”、“有效监护的缺乏”使得“留守儿童”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面都出现诸多问题，影响了他们的健康成长。这些弱势群体的成长与发展关系着学校的生存发展，牵动着我们的心。在学校行政的支持下，学校建起了心理咨询室，关工委发动全体在职教师、和退休教师齐抓共管，建立在职教师和退休教师帮扶、联系制度，对“留守儿童”分类指导、因人施教、关爱到人，及时帮助解决他们的学习、生活困难和出现的苗头性思想问题，做到有求必应，有问必答，有难必帮，有疑必清。从思想道德、学习生活、行为习惯、情感心理等方面入手，弥补家庭教育的严重缺位，确保“留守儿童”愉快学习、快乐生活、健康成长。救助贫困少年儿童，减免贫困生的生活费，发放贫困寄宿生的生活

学校关心下一代工作总结 篇7

一、利用节日教育，开展丰富多彩的活动

儿童是祖国的未来，民族的希望，幼儿园教育的最根本目的是培养人的终身素质打下良好的基础。因此，我园在幼儿中间开展了以“爱家乡、爱祖国、爱集体”为主体的三爱教育，教育幼儿从身边的人和事做起，引导幼儿关心身边的人，关心所在的班集体。我们充分利用“三八节”“五一节”“母亲节”“七一节”“教师节”“国庆节”“重阳节”“元旦”等节日契机，教育幼儿要热爱祖国、热爱人民、热爱党、热爱父母、长辈。我们结合节日开展的系列教育活动有：“三八节”让幼儿为妈妈、姥姥、奶奶阿姨等赠送小礼物，祝贺她们的节日快乐，“五一” 对幼儿进行爱劳动教育，教育幼儿自己的事情自己做，从小做个爱劳动的好孩子。 “母亲节”、“父亲节”为爸爸妈妈献上一幅小作品，做一张小贺卡，说一句话、唱一支歌，为爸爸妈妈做一件事……教育幼儿：我们的进步，爸爸妈妈付出的最多，爸爸妈妈辛苦了，我爱爸爸妈妈。我们充分利用“六一”节的幼儿文艺汇演，画展，亲子活动等让幼儿感受节日的快乐，培养孩子表演的才能;“教师节”我们教育幼儿表一表老师辛苦了;“重阳节”教育他们敬老献爱心;“国庆节”歌颂祖国活动，“元旦”向家长展示“我们真快乐”主题联欢活动。通过一系列的教育活动，不仅使我们幼儿园的教育活动更加丰富多彩，更使中华传统美德得到了发扬。

二、促进家园共育，组织富有新意的园本特色活动

春季学期，我园举行了“书香溢满园 阅读伴成长”第一届阅读节家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园、走进班级、走近孩子参与观摩学习活动。书香海报参选中，36名家长制作的海报进入决赛并展出。半日开放活动中，教师们围绕教学目标，灵活运用提问、具体反馈和追问等方式，引导孩子进行开放式讨论，充分调动了孩子在课堂中的主体参与性，发展了孩子们的观察、理解和倾听、表达能力。同时把尊重孩子、创造良好的阅读氛围、支持孩子的阅读行为等宝贵的经验和新的教育观念传递给了家长。家长们通过此次观摩活动，更进一步了解与认识了我园阅读教学工作，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。为让孩子们有一个自我表现的舞台，我园还联合芙蓉区东湖街道东沙社区在学校大成厅开展了“小故事、大道理”故事大王汇报表演。学校工会、关工委及东湖街道东沙社区的主要负责人，幼儿园全体老师，部分幼儿及家长共300余人参加了此次活动。活动中有12名分别来自大班、中班、小班的故事大王进行绘本故事表演。各位表演小选手们都表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂。在场的嘉宾和孩子们也听得津津有味。我园还特邀校关工委常务副主任彭克勤教授参与到我们的活动中，并对此次故事表演的孩子们一一点评。校工会、关工委及社区负责人并对书香家庭优秀海报33名、我爱阅读班级最佳人气奖8名、最佳表演奖5名、故事大王12名进行了颁奖。在六一前后，我们举办多种形式的活动，庆祝儿童节。我们在园内组织了“我们的画”书画展，和“飞扬的旋律、欢快的六一”庆六一文艺汇演，孩子们用他们动听的歌，优美的舞描绘着心中美好的生活，充分表达着他们对生活和社会的热爱。丰富多彩的庆六一活动，激发了孩子们热爱生活、热爱幼儿园、关爱小伙伴的丰富情感，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了家长的一致称赞也让孩子们在属于自己的节日里收获了幸福和快乐。

秋季学期，我园以“我运动、我健康、我快乐”为主题，分别开展了班级、年级组体育竞赛、全园运动区角互换、各班爸爸执教半日开放等形式各异的活动，本次运动节系列活动我园鼓励爸爸们参与其中，并特邀校篮球协会成员参与互动，使孩子们充分感受运动的快乐。

三、关注年轻教师，提供专业成长平台

孩子的进步，离不开老师的教育。为了使教师能迅速成长，我园每期积极组织老师参与园内外各类培训活动。教学园长和教研主任每周会对班级老师进行听评课。积极组织教师参与园内外各种竞赛，并邀请知名专家来园授课。本年度，我园组织教师参加教学能手竞赛及指南知识测试，芙蓉区教育能手竞赛及学校四项全能比赛，不断为教师构建平台，使教师的理论水平和专业素质同步迅速提升。

四、重视安全教育，保证幼儿身心同步发展

为了给孩子们创造一个安宁的生活、学习环境和健康成长的良好氛围，我园把安全工作列入重要议事日程。我园于三、五月、六月、九月分别就幼儿的春季传染病预防、儿童手足口病预防、新生开园注意事项，暑期安全等工作散发致家长一封信，向家长宣传安全工作的重要性，并要求家长积极配合我园做好幼儿的饮食、交通、防溺水、防治各种传染病以及幼儿园等各种安全工作。为了培养孩子的安全意识，和自我保护能力。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，我们结合日常教学工作，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上“安全出口”、“上下楼梯有序通行”等安全标记图，来经常提示幼儿。日常教育幼儿不玩火，不动插头开关等。其次，开展一系列安全主题教育活动，如遵守交通规则，认识火灾，地震，不随便与陌生人交谈，珍爱生命预防溺水，等一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质、应变能力明显加强。我园还组织开展了丰富多彩的安全演练活动，如：消防演习、地震演习等突发重大灾难组织幼儿紧急疏散演习，使幼儿接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和自我保护技能教育。班级每月也会开展安全教育工作，使孩子能从我做起，从身边的小事做起。从小懂得保护自己，保护身边的人。

在以后的关心下一代工作中，我园将围绕幼儿教育不断学习、不断创新。使孩子能健康快乐的成长，使家长能无后顾之忧，为学校的发展建设尽绵薄之力。

学校关心下一代工作总结 篇8

为了加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，结合我场实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作如下总结：

一、健全组织，加强领导

为了加强对留守儿童工作的统一领导，管理及跟踪工作，我场领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。把关爱留守儿童工作落到实处，我场建立健全组织，明确分工、责任到人的机制。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理， 自我保护和自我调节的能力。

二、健全制度，明确责任

为了确保关爱留守儿童工作落到实处，我场制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童谈心制度》、《关爱留守儿童帮扶制度》、《关爱留守儿童家访制度》等。

三、进一步建立健全关爱留守儿童档案

全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。

四、开展关爱帮扶活动

为了让留守儿童健康全面成长，我场按照"一对一"的帮扶方式，深入开展了关爱帮扶活动。 要求党员与留守儿童建立"一助一"结对帮扶，在生活上，学习上关心帮助他们。 认真做好每月与留守儿童一次谈心活动，掌握他们的'思想动态，以便更好地引导留守儿童健康成长。 每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。

以上是我场对关爱留守儿童工作中的一些摸索，还有待进一步创新。留守儿童是当前的一个社会问题，全社会都需要关爱他们，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。

学校关心下一代工作总结 篇9

今年以来，我局根据年初制定的关心下一代工作目标和工作计划，本着为下一代办好事、实事的原则，根据行业特点，积极开展创新活动，使关心下一代工作总结取得明显成效。

结合农业部门职能，为了提高我市农村劳动力素质，拓宽农民增收渠道，进一步振兴农产经济，实现富民强市的战略目标，我局积极实施新型青年农民科技培训工程，一是利用电台广播、网络等媒体对青年农民培训活动进行了广泛宣传，并深入各乡镇进行了考察了解和发动。选拔了100名农民作为新型农民辅导员，同时筛选400农户作为示范重点户，广泛深入开展宣传教育培训活动，注重培养农村青年干事创业的本领，教育培训内容包括实用技术、政策法规、经营管理等。针对我市的优势产业特点，结合重点推广的农业高新技术，大力开展以测土配方施肥技术、农作物优质高产栽培技术、农作物病虫害防治为主要内容的技术培训。共选派50名科技人员分赴各乡镇，举办“田间”讲座16期，开展集中培训110场次，进村入户指导2000多人次，举办各类培训班12期，赶“科技大集”7次，培训村干部和示范重点户1000多人次，发放新型农民科技培训读本5000余册，技术资料10000余份。

主要工作措施：一是加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。通过媒体报道、印发宣传资料等方式广泛宣传农民培训的有关方针、优惠政策、激励措施和对农民增收的重要意义，使广大农民群众认识新型农民培训工程，积极参与新型农民培训工程。二是根据各培训基地的特点，按照农时季节需要，通过集中授课、致富典型现场讲解、专家答疑等多种方式，对农民进行培训。三是结合新型农民科技培训工程，以点带面，开展了“送农业科技、送放心农资”下乡活动。为提高优质农资的市场占有率，进一步增强农民学用科技、积极维权的意识，利用乡镇农贸市场大集时间，在乡镇政府驻地组织开展了10余次“农业科技暨放心农资下乡活动”。组织10余家信誉好的.农资经营户把优质放心农资送到乡村，保障生产顺利进行。通过设立咨询台、发明白纸和技术书籍、现场解答农民疑问、悬挂横幅、销售推介放心农资等形式，把农业实用技术、农业法律法规和放心农资送到农民手中。同时组织20多名农业科技专家，大力宣传、推广农业标准化生产实用新技术，通过现场咨询等方式及时解决农民群众在生产中遇到的实际问题，广泛开展有关法律法规、识假辨假和科学使用农资知识的宣传，现场受理农民投诉，维护农民权益，深受广大农民群众欢迎。通过广泛深入开展青年农民教育培训活动，使参训学员的种养技能都有了很大的提高；在培训中对所有参加培训人员都进行免费培训，使农民直接得到了实惠；通过开展青年农民科技培训，为改善农村面貌起到了良好的宣教作用，推动了乡村精神文明建设的发展。

学校关心下一代工作总结 篇10

未成年人是祖国的未来，民族的希望，关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代，利在千秋的大事。因此，侯岗乡关心下一代工作在乡关工委的直接领导下，在县关工委的关心指导下，做了大量的工作，取得可喜的成绩，得到社会各界的肯定。

一、着实办好家长学校

当前，农村部分家长素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中，我们落实了领导机构，制订了规章制度，确定了家长教师，研究了教学内容，又结合农村实际规划上课时间，无偿发放家长各类教材。几年来，我们做到了“七有”：有校牌、有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。整个家长学校的工作内容丰富，工作有序。使县关工委和教育局制订的《管理规定》落到了实处。家长学校在农村还有一件新鲜事，要得到社会的认可，群众的广泛参与还有大量工作要做，我们还必须边学边教求提高，认真探讨求发展，认清农村家长学校面临的形势和任务，做好家长学校的各项工作。

二、为失足青少年进行预防

设立青少年维权办案小组，针对违法犯罪的未成年人采取特殊预防和案件预防，为了从源头上正本清源，还采取各种有效手段对广大青少年进行一般预防和普遍预防。中小学生是青少年的主体，而且人员集中、可塑性较强的特点，法律知识讲解员结合发生在广大青少年身边人和事、典型案件，定期或不定期为学生们进行法制讲座，解答学生提出的法律问题，还经常利用节假和休息日，深入到各校对师生们进行法制教育，释疑解惑，息诉止争。使用广大师生受益匪浅。

三、增强做好“留守儿童”工作的责任感

做好“留守儿童”工作不仅是当务之急，也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作，我们还实行以村组为单位，建立起“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学习，村学校还拿出部分资金用于资助“留守儿童”，并动员社会知名人士主动帮扶“留守儿童”。为加强对“留守儿童”进行教育，我们成立了“关心下一代工作小组”，全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活，我们上下联动，校内校外联动，用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机，把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓，增强“留守儿童”工作的责作感。

四、为促进青少年健康成长，积极有效开展各项活动

努力提高未成年人思想道德素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。为此侯岗乡中心学校不失时机地有效开展一些活动，从而达到寓教于乐的效果。一是每年都要组织中小学生纪念革命烈士活动，开展爱国主义教育，并利用媒体多方面报道，教育效果遍及社会；二是每学年至少开展两次法制教育，请有关领导、派出所干警等走进课堂，面对面地开展法制教育，有时我们还请学生家长一同参加上法制教育课，这种教育效果非常理想，所以至今侯岗乡各中小校学生无犯罪案件；三是每学期都组织中小学生进行义务劳动，如打扫街道等，实施志愿行动，使他（她）们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等都是学生良好品德形成的关键。

五、充分发挥离退休老教师的工作积极性

老同志信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做教育青少年工作具有很强的说明办和感染力。为发挥离退休同志的余热，侯岗中心学校组织了有一定写作能力和宣讲能力的离退休老党员、老教师，聘任他们为爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员、科技致富咨询员、家庭教育辅导员队伍，这支队伍本着对党和人民事业高度负责的政治责任感，热心关心青少年教育工作，以开展主旋律教育活动为契机，到学校与同学们座谈、参加学校青少年入团等活动。对增强青少年遵纪守法意识，取得了良好效果。这些老同志在青少年开展教育的同时，自身也不断加强学习，同时讨论新时期开展未成年人教育工作的新思路、新方法。

我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将按照“三个代表”重要思想和上级关工委的部署，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使学生关心下一代工作不断迈向新台阶。

学校关心下一代工作总结 篇11

一年来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下：

一、健全组织加强领导

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了白毓宾为组长宋虎军为副组长，白仲义、王学平、韩飞为成员的工作领导小组。领导全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、关爱学生全面发展

1、思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助青年学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的`全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。加强感恩教育和珍惜生命教育；学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。

2、心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交朋友问题，等等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，开设了心理健康课，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。

3、学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习，让学生在快乐中学习。从最后一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的进步。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋，和学习困难生挡案。

4、生活上呵护。为了解决家庭经济困难学生问题，学校每年要给困难学生免去住宿费、伙食费等费用，为了解决特困儿童上学的问题，党员教师与学习好家庭困难的学生结对子，帮助他们购买学习用品，辅导他们学习，让他们感受到学校的温暖。

三、注重行为规范训练

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以课间活动、卫生、纪律、广播操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手，对各班进行量化管理，并制定了明星班级评比方案，每月评比一次文明班级。

学校关心下一代工作总结 篇12

一年来，我社区关协在上级的正确领导下，认真贯彻“三个代表”重要思想，以培养四有新人为目标，积极发挥自身优势，动员一切社会力量，关心教育下一代，做了许多实实在在的工作。现将我社区关协工作情况汇报如下：

一、提高思想认识，建立健全机构

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。特别是我们党组织的老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。因此，社区党总支高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列入党组织的工作计划，作为党组织整体工作的一部分予以重视，并明确党总支书记主管，副书记和辖区单位大队辅导员分管，从实际和需要出发，及时调整和充实力量，扩大参与面，壮大志愿者队伍。

二、团结各方力量，搞好队伍建设

要做好关协工作，建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关协队伍是关键。队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老党员，使他们离职不离心，继续发挥“余热”，全方位的搞好未成年人教育。二是选聘校内辅导员。我们还在学校聘请了热心于关协工作的老师，让青少年工作在学校和校外都不放松。其次，定期召开关协会议，经常沟通信息，交流经验，并号召关协老同志发扬奉献精神，做到人越老心越红，为关协工作贡献自己的力量。

三、积极开展活动，努力提高效率

为了提高教育实效，我社区关协每年初都认真制定工作计划，确定工作目标，关协领导成员分工明确，责任到位，年终能认真总结。在工作中，我社区关协积极组织开展了丰富多彩的`教育活动，主要内容有：

1、开展爱国主义教育

7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片;邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。

2、开展读书教育系列活动

今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。

2、开展读书教育系列活动

今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活—海伦·凯勒自传》等书籍，通过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。

3、大手牵小手，共创和谐社区。【111642.CoM】

我们认为，为更好的教育青少年从小养成讲文明的习惯我社区以青少年为主体，开展了“大手牵小手，共创和谐社区”的文明劝导活动。活动中，党员和青少年到各门店、各单位宣传文明行为，发放文明资料，社区还利用市民学校为青少年和广大居民群众上了一堂“社会公益劳动教育”课，培养了青少年和居民群众关心公益事业的热情和参加公益劳动的主动性和自觉性，让他们懂得积极参加公益劳动不仅能造福社会，还能陶冶情操，美化心灵，是一种高尚的行为。

关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。我社区关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还将与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的青少年散发出更亮丽的光辉，让我们的下一代更加健康地成长。

学校关心下一代工作总结 篇13

我园高度重视关心下一代工作，确立了“把最宝贵的东西给予儿童，以儿童的发展和需要为本，为孩子成功的一生奠定良好的基础”的办园思想和“欣赏每一个孩子、尊重每一位家长、注重每一个细节、发展每一位教师。”的办园理念。一年来，认真开展了以下工作：

一、健全组织，落实制度。

建立健全我园关工委组织，不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。今年，我园聘请原公安局局长张伯书同志为法制副校长，原党校陈显威主任为我园关工委副主任，原师范校退休讲师罗运祥同志为校外辅导员，同时吸收热心为培养下一代奉献一份爱心、出一份力的我园退休老同志，欢迎她们加入我园关工委组织，充分调动她们的积极性。同时，落实我园关工委的各项制度，保证开展活动的经费等，真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。

二、抓好学校中心工作，亮点突出。

1、注重对孩子进行感恩教育。

我们把爱的传承：“孝亲尊师”，作为了幼儿园文化教育的灵魂，从小教育孩子做一个有爱心的人。把“孝敬父母、尊敬师长”的教育渗透于幼儿园的每一个角落。我们的每一个孩子生活在这充满爱的家园里，学会感恩，学会彼此理解、包容与分享，学会尊重别人，学会礼貌待人，做到诚实守信等一些做人的良好品格……为孩子成功的一生打下坚实的基础。

比如，我园坚持做好幼儿的生日摸底工作，每当班上有孩子过生日的时候，他们都会收到老师给他们精心制作的生日小礼物，全班幼儿在老师的带领下一起为过生日的幼儿唱生日快乐歌，一起吃生日蛋糕，并留下珍贵的照片，让每个孩子都能切身体会到老师和同伴的关爱。

今年三·八节、“母亲节”我园各班对孩子进行了的感恩教育。比如制作“爱心卡”，唱《世上只有妈妈好》的歌曲，用枕头绑在肚子上体会妈妈十月怀胎的辛苦等。老师们还给孩子们布置“特殊的家庭作业”，比如，回家后帮妈妈做一件力所能及的事、给妈妈表演一个节目、说一声“妈妈，您辛苦了!”以自己的实际行动来回报母亲的爱……

2、龙文化特色教育初见成效。

铜梁龙享有中华第一龙的美誉，铜梁龙文化源远流长、内涵丰富。我园注重挖掘这一地方特色教育资源，开发龙文化园本美术课程，将龙文化教育引入课堂教学。

一是注重校园龙文化氛围的营造。

二是我园将每年的五月定为“铜梁龙”主题教育活动月;

三是成立了幼儿舞龙队，并邀请铜梁龙舞表演民间艺术家来园指导，每逢重大节日庆祝活动的开幕式，我园都要组织龙舞表演。比如六·一庆祝活动、庆元旦快乐剧场演出、冬季运动会等。

四是我园开展了《“铜梁龙”园本美术课程》的课题研究，集体构建园本美术课程框架，并分年级确立了三个子课题，教师人人参与课题研究，不断反思教学效果、修订教案、撰写心得体会、论文。收集孩子们的作品，不断丰富和完善课程体系。

一分耕耘，一分收获。去年，我园选送的校园电视节目《龙宝宝》获得重庆市一等奖、全国铜奖。我园录制的节目《龙趣》参加重庆市首届幼儿舞蹈比赛获得二等奖。我园选送的《“铜梁龙”园本美术课程》在重庆市中小学人文校园建设“百佳”评选活动中荣获百佳特色课程的佳绩。

3、把快乐的六〃一还给孩子。

为了让孩子们在幼儿园过的每个六·一节都是快乐的、有意义的、能留下美好回忆的。我园把庆祝活动分成绘画、体操、诗歌朗诵、文艺表演、游园活动等项目，提前发放活动项目调查问卷，将活动项目通过海报的形式张贴出来，孩子自主选择喜欢的'项目，让孩子成为活动的主人，真正体会到活动的快乐。

三、科学的幼儿教育，防止学前教育小学化倾向。

(一)开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。

1、开展丰富的户外及体育活动。

一是保证各班幼儿户外活动的场地和时间。

我园严格按照《纲要》及《重庆市幼儿一日活动细则》的相关要求，全园制定了各班每天的活动场地安排表，要求各班幼儿每天的户外活动时间保证不少于2小时;

二是为幼儿提供种类丰富、数量充足的体育活动器械。

教师在活动中利用一些体育器械，(我园提倡教师自制一些幼儿感兴趣的活动器械，如：用纸板制作的飞盘、废旧的报纸制作的纸球等)开展一些跑、跳、抛、投掷等发展幼儿基本动作的活动;提高幼儿动作的协调性、灵活性。

三是户外活动中，教师和保育员要随时注意观察幼儿的活动情况，调整幼儿的活动量和活动强度，以促进幼儿身体健康发展。

通过各种丰富的体育活动，既培养了幼儿参加体育活动的兴趣，增强了体质，又提高了对环境的适应能力。在体育活动中，培养了幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

2、我园认真开展各类主题教育活动，培养幼儿的好习惯、好方法、好品质。

我园利用各种节日，分别开展了“我爱祖国”、“我不怕冷”、“迎新年”、“做文明人”、“爱护环境”、等主题教育活动;学校坚持开展了每周一的升旗仪式和国旗下讲话活动。

3、坚持搞好每年一届的幼儿冬季运动会。

去年11月，我园召开了第34届幼儿冬季运动会。孩子们在比赛中为了班级荣誉奋力拼搏，培养了幼儿勇敢顽强、团结协作的精神;亲子游戏活动家长积极参与，加深了幼儿和家长之间的亲情。

4、坚持开展庆元旦——“快乐剧场”演出活动。

演出活动中，孩子们人人上场，通过童话剧、歌表演、儿歌连跳等形式，为家长朋友们献上了精彩的节目。孩子们也从中收获了快乐。

(二)以孩子的发展和需要为本，为孩子创设儿童化、生活化的学习生活环境。

幼儿园是花园，更是孩子成长的乐园，我园一贯重视育人环境的创设和优化。

1、根据幼儿年龄特点在教室及走廊的墙面上绘制出各种常见动物、植物及反映春夏秋冬四季特征的图案，使之富有儿童情趣，充分发挥其教育功能。

2、创设游戏活动区并开展丰富多彩的区角游戏。

一是我园严格按照幼儿游戏活动的要求，为幼儿创设了丰富多彩的游戏区角;并为幼儿准备丰富的成品和半成品操作材料，满足幼儿游戏活动的需要;各班每天至少开展一次区角游戏活动，保证每天各类游戏活动时间不少于1个半小时。

二是各班开展了丰富的游戏活动如：表演游戏、音乐游戏、角色游戏、智力游戏、结构游戏等如：，培养了幼儿的想象力、观察力、思维能力、口语表达能力、动手操作力和社会交往能力、团结协作能力等。

三是我园各班教师充分发动幼儿和家长为游戏活动收集和提供废旧材料，比如(易拉罐、旧挂历、饮料瓶、各种精美的包装盒等)教师把这些东西制作成成品或半成品材料，以便随时进行补充和更换，既环保又节约。

3、让环境诉说孩子的世界。

各班教师根据主题活动内容和不同的季节，创设适宜的主题墙，在创设的过程中，教师、幼儿和家长一起互动，随时收集各类材料进行室内外的环境创设。在收集材料的过程也成为了教师、幼儿和家长共同成长学习的过程，也让幼儿的课程通过环境创设得到延伸，增加不同的教育功效。

4、重视做好校园的绿化工作。

我园培植了丰富的花草树木，布置品种丰富的花钵，并落实专人管理。