自我鉴定材料

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自我鉴定材料(篇1)

2017学年度

师德师风教育活动自查总结

在学校领导的组织下，我校积极开展师德师风集中教育整顿活动。通过认真学***规定的“八项禁令”“六项规定”，使我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。现在已进入讨论查摆问题阶段，对照《中小学教师职业道德规范》及以上规定，结合自己教育教学工作实际，，自我剖析如下：

一、对照标准自查问题

1在爱与奉献方面：爱岗敬业是教师的基本职业道德。我可以爱我的工作，爱学生，爱学校，注重培养学生良好的思想品德。

能按时完成学校交办的任务，但有时不够积极，对一般工作不满意；遇到困难时不能很好地知难而进，有时有任其自然地松懈思想。

2在爱学生方面：他们能关心和爱学生，没有体罚侮辱学生的现象，基本上理解、尊重和信任每一个学生。但就是个别时候对后进生和调皮的孩子的教育，性情过于急躁，易生气，语言过激，会伤害学生自尊心，对学生爱心不够。

还有人担心单亲家庭孩子的生活，孩子太少了。

3、在严谨治学方面：教师的任务是教书育人，学识和才能是教师从教的必备条件。教师首先必须勤奋学习，做到"术业有专攻"，在教学方面，不断更新教学手段，力争方法适当、方式灵活、因材施教、耐心细致。

因此在这些方面我还差得很远，如不爱学习，不求上进，教学方法落后，导致在指导学生学习方面，方法不够先进。特别是对中专和后进生的改造不够扎实，缺乏先进经验和实践方法。减少对学生的投入，减少思考。

有时只有一种单一的教育方式，简单粗暴。

4、在廉洁从教方面：能自觉抵制社会上不良风气影响，绝不利用职责之便谋取私利，从来没有私自从事带有盈利性质的教学活动，没有以教谋私，向学生推销资料，乱收费、借学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠现象。寒暑假或周末，他们不办补课，而是充分利用这些时间给自己充电，努力提高综合素质。

5作为一名模范，我遵守社会公德，衣着整洁得体，说话健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；工作日时间从来吸烟、不饮酒，在上课或开会期间总是自觉把手机处于关闭状态。

二、分析问题查找原因

1自觉加强师德师风的学习教育是不够的，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。

2对工作缺乏热情，工作作风不够扎实，不能很好地克服困难，有时会放任自流。

3、服务意识不强，教学工作就是要服务于学生，服务于家长，因此造成在学生管理方面，方法过于简单，缺乏热情，缺乏感情投入。

4他们没有认识到教育形势的发展，没有树立终身学习的信念。随着新的教育技术和教育形势的发展，我们必须不断学习，如果我们不学习，我们就会落后。

5在对待同事或学生时，有时缺乏必要的热情和耐心。例如，在调整教师课时时时，他们说话不够和蔼，做事不够认真，没有应对思路。他们没有足够的热情帮助学生解决一些实际问题。

三、整改措施

1我们要坚持政治理论和教育理论的学习。学习理论，认真听课，做好记录笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。

2刻苦学习专业知识，全面提高自己的知识和素养。时刻记住“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”，努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标，新的教育形势使每一位教育工作者必须更新知识，以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐，在新的形势下，教师要通过自己的努力，使自己的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。

3、严格规范自己的教育教学语言，严禁对学习基础差、各方面能力较弱的学生轻视态度或恶语相击，对他们的过错进行冷静科学耐心的教育，放大心眼，敞开胸怀，真诚接纳学生，使其受到感化。让孩子在老识的海洋中热爱学习知识，同时，各方面的能力都能得到提高。

总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。

五马场乡中心学校

2017-8

自我鉴定材料(篇2)

本人从xx年xx月xx日积极分子培训学习到现在，一个月的时间已经过去了，在织的教育、培养下，我深刻体会到了前辈们的那种严谨负责，无私奉献的崇高思想，使我在思想认识和言论知识水平上都得到了很大的提高。现汇报如下：

首先我主动加入了积极分子的行列。虽然以前也有接触过党的知名度，但在真正接触到这个事实后，我感觉到它对我有很大的吸引力，它让我知道了我想要并不是一件容易的事情。是一件十分光荣的事情。我在此次培训班里学习到了很多关于党的知识，对我来说受益非浅，也更深刻地了解了作为一名应该具备的基本品质。

首先，我清醒的认识到了的重要性。通过的学习，我深刻认识到，中国党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大的根本利益。党的理想和最终目标是实现主义。

其次，通过的培训，我进一步认识了党，进一步端正了动机。首先，通过这次培训学习，我对中国党的性质、纲领、指导思想和宗旨都有了进一步的认识，在以后的生活工作和学习中，坚定主义的信念，始终以一个合格的标准来约束自己，规范自己，并努力争取早日成为一名正式的。其次，通过这一段时间的学习，我对党的性质、宗旨、党的最终目标和现阶段任务有了更进一步的明确认识，我觉得作为一名积极分子就应该明确努力学习，努力工作，争取成为社会主义合格的建设者和人。我们党自成立以来，正直不断地进行理论创新，并且把主义的基本原理同中国具体实际相结合，把主义同中国工人运动及中华民族的伟大实践相结合，创立了思想。

再次，我认识到了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大的根本利益。这一性质注定了中国党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为服务的根本宗旨，我们党的思想建设、建设、组织建设和作风建设中始终坚持以、思想、理论和""重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的根本原则是集中制，实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。我们严守党的纪律，正确处理个人利益与党的利益、的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作风领导开拓社会主义新局面，弘扬和展示了新时期党的优良传统和作风，是广大在新的历史条件下必须坚持和发扬的优良作风。

最后，培训中，我们教师积极学习了精神内容，深有感触。我深受鼓舞和教育。报告明确指出，要全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为完成社会主义现代化建设的宏伟蓝图。这就要求我们教师务必要把学习和积累作为提升自身素质，提高工作水平的立足点，突出重点，善于在学习中陶冶情操、修身养性，提高为服务的本领，做新时期的教师。

透过培训，我进一步懂得了中国党的性质、宗旨和指导思想，中国党的指导思想是主义普遍原理同中国具体实践相结合，不断推进主义中国化进程的理论。这一理论创新，就是党的建设的伟大工程。党的性质决定了党的先进性。

作为新时期的先进青年，我们要胸怀主义远大的理想，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生

自我鉴定材料(篇3)

本科材料工程与科学自我鉴定

1、无机化学的研究范围广，涉及许多领域。但作为化学专业的基础课程，无机化学首先是对基础的化学原理进行比较系统的学习，使同学们掌握有关化学方面的基本概念、定律和理论；然后对各种元素及其化合物的组成、结构、性质及其应用等知识进行研究，使学生对自然界的物质从本质上有一个清晰的认识；最后对无机化学的学科前沿和发展趋势进行一个简介，使我们对该学科的最新发展有一个初步了解，激发求知欲。

2、元素和化合物的性质是无机化学的重要组成部分，要把每种化合物的性质和结构的关系联系起来，并从理论上加以理解是困难的，有的目前也是不可能的。如H2O2具有热不稳定性、氧化还原性和催化分解等性质，这些性质从H2O2的结构是可以解释的，而I2与Na2S2O3反应为什么生成Na2S4O6，虽然老师告诉我们这个从理论上其实难以说明……但该反应极为重要，应加以记忆。

3、我坚信：一分耕耘一分收获。*个月的时间在公司领导和车间师傅的关心和指导下，通过系统的学习合实践各方面得到了很大提高，对钢结构有了一定的了解：钢结构是一个新兴的产业，与传统混凝土结构相比较，具有重量轻、强度高、抗震性能好等优点。适合于活荷载比例较小的结构，更适合于大跨度空间结构、高层建筑物并适合在软土地基上建造。

4、经过半年的实习在各方面我都有了量的积累质的飞跃，学到了许多书本中学不到的东西既学习了知识又培养了能力，实现个人素质的提高，同时也认识到从理论知识到实践经验运用的过程中还有一定的距离，我深知以现有的知识水平还不能赶上钢结构事业发展的速度，我将以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素质。

5、作为一名工科学生，本科期间建立的基本知识体系相当重要，尤其是将来确定从事本专业的同学，这个知识体系将决定我们在材料学领域能做多远。下面介绍的几门课是材料学的核心课程，其中工科高等数学是深入学习所有课程的基本工具，一定要掌握好；而无机化学、有机化学、物理化学、材料物理性能、材料力学性能，是专业基础课程，这是材料专业的理论基础，是学习专业方向课的基础；而电化学、高分子物理、高分子化学、物理冶金原理等课程是专业课，分别引导大家进入材料学不同分支的学习，是将来选择研究生方向的基础。可见我们所学的课程是构成我们知识体系的基石，是环环紧扣、层层深入的，那么如何才能学好这些课程呢？下面我逐个介绍一下。

6、物理化学作为专业基础课，也是将来的考研课，重要性不言而喻。这门课开设在大二上学期，无机化学、有机化学和材料科学与工程基础3门课程之后。物理化学研究的范畴主要分以下三个：化学热力学——研究化学平衡规律；化学动力学（以及传输过程）——研究化学反应速率规律；物质结构——研究物质结构及其性质的关系。与从前的学习对比较为显著的一点是对很多问题的探讨都上升到了定量的角度。材料专业的课程设置环环相扣，到这时我们已经对自己在学什么、将来要做什么有了一定的了解，知识也更加系统化了。

7、有机化学这门课，说好学也好学，说难也挺难。说它好学，是因为这门课从某种程度来说，是高中化学的延伸，对于高中化学基础好的同学来说，接受比较快，上手也比较容易。与高中时的学习相比，我们在这门课上学到的知识，更加系统和深入了。例如烷、烯、炔、芳环化合物、卤代烷、醇和醚、醛和酮、羧酸、硝基化合物等方面的内容，高中阶段皆有涉及，因此新增的内容除了一些略微复杂的人名反应，更重要的是对反应机理的探讨，即从分子、电子的角度，对化学反应进行分析。如路易斯酸碱是怎样的概念？该反应是亲核反应，还是亲电反应？有机化合物分子中原子的排列顺序、立体位置，化学键的接合状态，分子中电子的分布状态，以及他们是如何影响该有机化合物的物理与化学性质的。

8、读万卷书，行万里路，这些还需要在以后的实践工作和学习中不断提高。生活充满阳光，在今后的日子里我要本著“敬业、诚实、创新、拼搏”“清清白白做人，踏踏实实做事”的企业精神努力的工作，我将以饱满的热情和严谨的态度高度的责任感去迎接新的挑战。我相信自己的努力会让我的未来更加辉煌！

9、在专业方面，能汲取新知识，对自己不懂的问题积极向老师和车间的师傅请教，精益求精，与此同时我不仅仅囿与专业知识的圈子，学然后知不足，在不断的学习与进步之中，我觉得学的越是深入就越感到所知甚少，也正是这种强烈的求知欲，促使我不断的学习进步在实习过程中能将在校期间所学内容和生产实践有机的结合起来用所学的理论知识指导实践并从实践中加深对理论知识的认识，理解和掌握使之形成一个相辅相成的知识网。

10、这门课开设于大一下学期，为我们授课的邓元副教授毕业于清华大学，专业基础非常扎实，讲起课来，非常得心应手、生动有趣。老师的讲解将我们带进了丰富多样的有机化学的世界，从高深繁复的科研领域前沿到切实发生在我们身边的日常生活，有机化学无处不在。近来闹得沸沸扬扬的三鹿奶粉事件中，致病元凶三聚氰胺的名字以及其化学分子式因反复出现于各大媒体而广为大家熟知。那么三聚氰胺为什么会对人体造成如此危害？是由于自身的化学性质还是与人体内的其他物质发生了什么有害的反应？你可知三聚氰胺其实是工业上一种相当重要的原料？还有，获得08年诺贝尔化学奖的研究课题“荧光蛋白”可以与三鹿事件联系起来，用于制作便于随时随地检测牛奶中各种有毒物质的试纸，这些你又可曾了解？别急，有机化学会帮助你由浅入深的了解这一切。()

11、材料物理性能这门课，结合了一定固体物理的知识，对表征材料的各个物理性能及其依赖环境的变化情况进行了探讨。记得上第一节课时，虽然我们以前在无机化学、大学物理等课程上对量子力学有一点的了解，但还是觉得接受起来比较困难。然而，固体物理这一部分的内容是所有后面学习的基础，十分重要。在当今材料科学的发展中，具有功能性的材料逐渐成为研究的热点。所谓功能性，一方面是指材料起能量传输的作用时表现出来的“一次功能”，如吸隔音性、传热性、导电性、介电性等等；另外一种，是材料输入和输出的能量为不同的形式时，材料对能量进行转换的“二次性能”，如热电效应、光电效应、压电效应、化学反应等等。在这门课上，我们弄明白了金属和非金属分别是怎样导热和导电的；半导体微观的工作原理；在平行板电容器中增加电容电介质材料极化的机制；晴朗的天空为什么是湛蓝色的；材料为什么是透明的和它是怎样染色的；红外技术是怎么回事；磁盘、磁带等信息存储材料是如何工作的。有很多现象，其实从我们小的时候就已经注意到了，然而随着成长，我们是否越来越对此习以为常，而不去注意它们的神奇和美丽了？到课程结束的时候，回过头来想一想，就会发现我们所学的知识是那么紧密地与生活结合在一起。

12、符合环保与资源再利用的国策，其综合经济效益越来越为各方投资者所认同，有很好的发展潜力。掌握熟悉了公司内部相关的规章制度和管理规程，在脚踏实地锐意进取的人生态度忠实肯干的准则下一方面拓宽自己的知识面另一方面注意在学习工作生活中有意识的科学的锻炼自己的思维方式和思维的深广度，学习和生活的积累中，我储备了充分的知识锻炼了自身的能力，也培养了广泛的爱好提高了综合素质。

13、物理化学用到的概念、符号、公式很多，公式使用条件也严格，而且逻辑性强。比如从特殊的现象中总结出一般的规律，研究理想的模型、平衡态推广到真实的情况，由宏观世界深入到微观世界的研究等等。学的多了，才会发现，原来我们的人类世界、社会发展竟然也符合其中的许多规律。“熵”是描述化学体系不稳定性的概念，可以叫做“混乱度”。每当化学反应发生要产生新的物质时，体系的熵值增大，即所谓的“熵增原理”。这种变化人类历史规律十分相似。新的朝代总是诞生于上一个朝代末期的乱世纷纭，好比时代这个大体系的熵值猛然增加，于是旧时代消失，新时代开始。又如“勒-沙特列原理”——如果改变影响平衡的条件之一（如温度，压强，以及参加反应的化学物质的浓度），平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。这个趋势是不是比较眼熟？对了，这不正是革命者们所说的“哪里有压迫，哪里就有反抗”么？先人称理科知识为“格致”——格物致知：“格，至也。物，犹事也。致，推极也，知，犹识也。”研究一门学科而能即物穷理，凡事都能弄明白，探究竟，这就是物理化学的魅力所在。

14、无机化学体现了一点论和多种处理方法的关系。所谓一点论是指物质的客观属性，但客观属性可以用不同的观点解释，或不同的方法加以处理，如同学们很快会接触到的近代共价键理论就有价键理论和分子轨道理论，而这两种理论中又有多种处理方法，如价键理论中的杂化轨道、共振等。总之，无机化学是化学专业重要的基础课，具有承前启后的作用，大家如果要学习材料专业就一定要先学好它！

15、无机化学的实验性强，也有自身的理论。无机化学设有理论课和实验课，它们是一个整体，是互相补充和完善的，学习中不能偏废。辩证的来说，实验可以加深感性认识，而理论可以加深对感性认识的理解。

16、不知不觉*个月的实习圆满结束了，这段时间实习我得到了一次较全面、系统的锻炼。生产实习的过程也使我完成了一个学生的校园迈向社会的过渡，提高了自己的独立思考各方面知识的运用能力，为以后正式走向社会走向工作岗位奠定了基础。实习期间我又学到各种知识和技能，给我的人生添上了浓重绚丽的一笔。

自我鉴定材料(篇4)

今年以来，我在镇、的正确领导下，在各位同事的大力支持下，坚持党性原则，认真学习，深刻领会中央的科学发展要求，深入贯彻落实，紧紧围绕镇、的工作部署，以创建“三型”社会和构筑和谐社会为目标，认真履行职责，扎实工作，较好完成各项工作任务，现将工作自评情况报告如下：

一)、以“三创一树”活动为契机，推动“三个建设”工作落到实处

1、强化组织领导，完善工作机制。成立镇“三创一树”活动领导小组，明确职责分工，强化工作措施，确保活动有序开展。在工作中，镇党政班子成员率先垂范，率先垂范，带头开展活动，并对各自工作职责进行明确分工，使全镇“三创一树”活动取得了较好的成效。

2、深入学习和实践，提高素质。我结合“三创一树”实践活动，认真学习了、精神、中央、省、市和镇的重要决策部署，学习了党的十九届五中全会精神、中央和省、市、镇重要会议精神，通过学习，提高了广大的理论素养和政策水平，并结合本镇实际，制定活动方案。

3、加强思想建设，增强组织凝聚力。一是坚持以带思想、工建，增强织的战斗力。二是强化班子建设，提高班子成员执行力。三是坚持集中制，坚持重大问题均通过党内讨论通过，不搞“个人说话”，不搞“一言堂”。坚持“集体领导、集中、个别酝酿、会议决定”的方针，不以任何理由和借口，不搞“一言堂”，切实做到“团结协作，分工负责、互相补台、各尽其责”。

4、以“三创一树”活动为契机，促进各项工作落到实处。一是强化思想建设。二是强化组织建设。三是强化作风建设。四是强化廉政建设。通过加强自身建设，切实提高了镇职工队伍的综合素质，增强了工作效率和服务水平，确保了各项工作落到实处。

二)、以创建“三型”社会为目标，促进社会和谐稳定

5、创建“和谐”社区。以创建“平安小康社区”为契机，以创建“平安和谐社区、和谐小区”和谐社区活动为载体，进一步健全社区治安防范机制，强化社区防范措施，完善社区综治工作网络，确保了社区安定稳定。

6、创新社区服务模式。社区服务与社区管理结合，实践证明，社区服务在社区管理方面具有不可替代的作用。社区服务与社区管理有机结合，社区服务的内容更加丰富，服务模式更趋多样化。在服务方式上，社区服务与社会管理有机结合，为居民提供全方位的服务，社区服务更加便捷高效。

7、创新社区建设管理模式。社区建设工作是社区建设的必然要求与重大任务。社区建设必须要以为指导，以“和谐社区”为载体，坚持“以人为本，服务居民”的原则，充分调动社区居民参与社区建设的积极性和创造性，以居民群众的利益为出发点和落脚点，建立健全完善社区管理制度。同时，在社区建设中，注重实现社区内部的资源共享，发挥社区内各种专业优势，调动社区居民参与社区建设的积极性。

8、强化社区织建设。社区织是党的建设的核心，加强对社区织的管理，是工作的有力抓手。我们坚持以理想信念教育为核心的教育，充分发挥的战斗堡垒作用，充分利用好现有党小组的阵地优势，在社区居民组建成立了共驻共建社区、“和谐小康小康社区”等一批共驻共建社区织。

三)、以创建文明城市为重点，推进社区文化建设

9、以社区创建“和谐社区”为抓手，不仅要求社区要有良好的文明素养，更应在社区文化建设中做好宣传、教育、指导、服务等工作。

10、以创建文明城市、和谐社区、和谐小康社区为目标，不断加大文明创建的投入力度，加强文教卫生、文化市民、文明城市建设等各项建设。

11、以创建“文明社区”为目标，不断加大文化市民教育力度，增强社区、居民群众对“和谐社区”的认同感和自

自我鉴定材料(篇5)

在多年的教学管理工作中，我越来越深刻地认识到，教师是学校建设的基础，师德是教育的灵魂。因此，建设一支思想优良、品德高尚的教师队伍，是办好学校的首要条件。

下面，我将简要汇报本学年师德师风建设情况。

一、我校在师德师风建设工作中的五点做法，可以用二十个字总结。即：创新思路，集思广益，贴近热点，准确量化，以身作则。

1他高度重视思想，加强学习，提前开展工作，创造性地开展工作。本学期初，学校组织全体教师召开关于开展“师德建设活动”会议，随即就开始筹备和安排师德师风建设相关事宜。在整个活动中，我校组织教师较为系统地学习了相关的政策法规，进一步完善了校内各项相关制度，组织师德填写师德承诺书，并在此基础上，结合我校实际，创造性的开展了系列工作。

2对全体师生进行问卷调查，结合问卷调查，准确提炼出师德规范。细化后的规范分为爱国主义、纪律、奉献、关爱学生文明、廉洁、主动五个方面，每一项后面都有详细的标准。

这些源自于教师和学生思想交集的规范，不仅让教师更加明白了学生心目中好老师的具体标准，更能使全体教师对照标准，检点不足，并促使他们把这些标准作为自己今后行为的准则或奋斗的目标。

3.结合学校的实际情况，进行深入的分析和认真的分析，仔细列出了我校教师道德建设中的几个热点问题。师德师风建设既要解决教师中存在的普遍问题，更要结合本校实际，分清主次，找准活动的切入点，这样才会取得事半功倍的效果。在深入**，细致分析的基础上，我们认真总结查摆了目前我校教师思想认识以及工作细节中存在的如安于现状、缺乏创新意识等热点问题，并有的放矢地进行整改，增强了工作的实效性。

4充分发扬民主，全面评价，准确量化，对每一位师德师风现状进行评价。为较为直观地反映我校教师师德师风现状，激励教师不断进取完善，我校依据活动实施方案，制定了合理的量化细则，并通过学生评议，教师自评，同行互评的方式对每位教师进行较为准确的量化评价。并将评价结果与年度评优挂钩。

5围绕教师身边，挖掘典型，树立榜样，充分发挥人本管理的激励机制。除了鼓励并组织教师向先进人物学习之外，为充分发挥身边先进人物的引领和示范作用，最大限度地激励我校教师参与活动的积极性和主动性，我校在量化积分的基础上，分别评选出爱国守纪敬业奉献关爱学生文明诚信积极进取“师德标兵”，并经过充分挖掘，认真整理，将他们树立为我校教师学习的榜样，使得本校教师感受到榜样就在身边，从而在校内掀起比、学、赶、超的热潮，有力地推动了本次师德师风建设活动。

二、对师德师风建设工作的思考

1师德师风建设的实质是唤起师爱。师德的核心只有一个字，那就是“爱”，爱是教育的根基，爱学生也是师德最直接的体现。没有爱，就没有教育。一个缺乏爱的教师不能被视为一个有师德的教师，他永远不会是一个成功的好教师。

2师德师风建设应是长期的。良好师德的形成需要长期的过程，因此师德建设应该成为一种制度、一种习惯、一种要求，常抓不懈，让师德师风建设贯穿于教师工作和生活的每一个细节，让师德真正放出它的光辉。

3、师德考核办法有待完善。量化师德这种做法虽然对于学校师德师风建设工作的开展有一定的促进作用，但由于师德的涵盖面很广，加之量化的过程难免受一些人为因素的影响，因此很难全面准确地反映教师师德的实际情况，具有一定的局限性，有待于进一步完善。

4师德师风建设要依靠社会力量。教师工作于学校，但生活在社会，因此，师德的形成既决定于教师个人的性格，知识层次等因素，也会受到社会生活诸多层面的影响，在当前社会，人们价值观，社会观多元化的情况下，教师师德建设更需要多方的关注和督导。

在今后的工作中，我们会更加用心地思考，更加细致地工作。我们将用智慧和汗水换取师德建设的更甜美成果。

一、评选目的

为进一步弘扬崇高的师德风范，不断提升教师的人格魅力，营造以德治校、以德育人、以德修身的良好校园氛围，促进我中心校教师素质的全面提高。根据中心学校发展规划拟在全中心校范围内开展师德标兵评选活动，以表率、示范形象促进教师的职业道德和工作素养的提高，更好地构建学习型、创新型的和谐校园。

二、评选范围及条件、名额

（1） 选拔范围：学校、幼儿园从事教育教学的教师。

（二）评选条件：

1他热爱教育，为人师表，关心学生，师德端正，遵纪守法，以身作则。努力培养学生正确的世界观、人生观和价值观，受到师生的广泛赞誉。

2有强烈的主人翁意识，能以学校的发展为己任，与学校同甘共苦。

三。有爱心学生的典型案例，得到全体教职员工的认可，在学校起到了示范作用。

4具有健康的心理素质，良好的自我控制能力，同事关系和谐，能协调各种人际关系。

5精心组织课堂教学，教育、教学工作得到了家长、学生的充分认可，满意度在学校排名第一，无教学事故发生。

6积极参加学校各项活动，取得优异成绩。

（三）评选名额分配

校长1人，小学教师10人，幼儿园教师1人。

三、评选办法和程序

1教师根据自己的实际情况，编写师德先进教材，交给学校。

2、由完小、初小片考核领导小组组织对所有任教教师进行家长，学生问卷调查，组织“我用心，我快乐”的师德演讲，（4月10日前）审议报送本完小（片）嘉奖人员（10%）。

材料：问卷、师德演讲、演讲**、学校推荐证书。

2、中心校考核组依据学校管理能力、上级组织的各种活动参与情况、教育、教学成绩、师德师风等综合考虑，确定校长系列与幼儿园教师候选人。

3、中心校校长办公会对各完小，初小片推荐的本年度考核优秀人员的名单进行审核并根据条件产生师德标兵。

3、评选结果张榜公示。

师德标兵考核细则

“师德标兵”推荐表

师德标兵申报材料

我是一名普普通通的教师。我忠于党的教育，热爱我的工作。在24年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为先进

1，严守自我，追求工作和学习的高尚境界。

1. 努力提高个人素养。

“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重任，工作之余，我积极进修学习，参加继续教育培训。1999年，我参加了第一次普通话水平培训。我努力学习，发现问题，总结经验。他成功地通过了当时严格的普通话测试，并取得了普通话二级的好成绩，比许多年轻人都要好。

2000年，为了提高专业水平，我参加了全国高考并进入株洲师范学院。虽然当时我的身体很差，差到有种自己活不到第二天的感觉，但我从不缺课，认真听讲、做笔记，认真参与各科考试，并于2003年顺利毕业。2007年，我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训，因为家里没有电脑，平常又很少接触电脑，所以学起来非常困难。

一节课下来，我几乎没听懂什么，但我不服输，课后不停地向年轻教师请教。回到学校，一有时间就练习操作，甚至要求学校的信息技术老师晚上留在学校指导自己的电脑操作。最后，我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。

2服从学校的安排，做好教学工作。

从教多年来，我从未拒绝过学校领导交给我的任何工作，我能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧！

”其实，我这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。上学期初，我以为自己不是班主任，就主动提出要负责学校的报刊。每一天课余，我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室，送到每一个教师手中。

我想：大家都在辛苦着，我也应该多做一点。也许有人会想，这人真傻！

那我就做一个“傻瓜”吧。也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧，我每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。在定期的学校教学评估中，有这样一条规则：

老师在批改学生作业时不允许更改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为，当学生作业中出现问题时，我会严格要求学生改正。

即使是小小的标点符号，我也会让学生填写。这样做，我不怕在学校检查中被扣分，但我一直认为老师不应该给学生改作业。教师批阅作业时，替学生改下错题，批阅速度确实快些，但学生没有经历更正作业的过程，以后还会出现类似的问题。

工作中，经常有同事对我说：“这么认真做什么呢？又没有谁发你奖金。

”有时候，我发现，我确实太认真，让自己太辛苦。但这些想法并没有改变我，因为我所做的一切都是为了我的良心。因为工作太认真，身体不好，我每天回家吃饭，然后不自觉地躺在沙发上睡觉。

我几乎没有精力关心我女儿的学习。结果，学习能力差的女儿已经跟不上了。我一直认为我是一个称职的老师，但不是一个称职的母亲。我觉得我欠我女儿的，这将是我心中永远的痛。

但我从不后悔。我觉得既然我做了这件事，我必须努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。

以前是，现在是，以后也永远是。

2、 从爱出发，愿意奉献，在教育教学中取得最好的成绩。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，我没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以情。

这部分学生已有了良好的习惯。在课堂上，如果他们有什么想法要说，他们会先举手。他们的口头表达能力越来越强。

在他们的带动下，许多不愿在课堂上举手发言的学生也积极举手发言。学生的学习积极性越来越高，整体成绩稳步提高。

我的工作座右铭是：我要把爱洒在每个孩子的心里。我想是的，我也是这么做的。

在课堂上和课后，我会关心每一个学生，不会因为成绩而互相对待。我相信，老师对学生的爱，对事业的奉献，融入到工作的每一个细节，才是真正的成功。

3、 我们应该遵守教师的职业道德和社会公德，做一名合格的教师。

早期，许多学校甚至全国都有教师向学生收费的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。

事实上，我的家庭条件很差，我的女儿上了中学，我身体也不好。我需要长期服药。这是一个增加收入的机会，我相信我会抓住它的。但我认为这违反了教师的职业道德。

而且，我认为一个人的精力是有限的。如果过于注重对学生收费，势必影响教学。我认为我应该做好我的工作，遵守我的职业道德。

师德标兵申报材料

1、 以高尚的师德完善人格。

有人说教师是人类灵魂的工程师，师德是我们教师德灵魂。通过三尺讲台，高尚的师德影响着一代人甚至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。

师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。

在学生面前，我是一言一行的尺子，是表达一致的镜头。无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。

自我鉴定材料(篇6)

在织及其领导下，认真学习贯彻党的路线和方针政策，坚持党的领导，积极贯彻党的路线和政策，遵纪守法，廉洁从政，认真履行好义务，现将本人在这xx年来的思想、学习、工作、廉政工作的情况汇报如下：

一、坚持学习，努力提高思想素质

认真学习理论、“”重要思想和，深入学习党的精神和四中全会文件，不断用主义中国化理论武装自己的头脑，不断加强党性修养，坚持党的优良作风。坚持理论联系实际，认真学习了党的精神和中央、省委、州委的部署要求，不断提高理论水平，增强党性观念、保持先进性。通过这些学习，使我进一步增强了党性和宗旨观念，牢固树立了全心全意为的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。

二、严于律己，努力提高工作能力

我始终把加强学习放在重要位置，在学好本职工作的同时，积极利用业余时间学习计算机、法律知识和专业知识，不断提高自己的理论水平和业务能力。我始终坚持以学生为本，把学习作为工作、生活中的一项重要内容来抓，以提高自身综合素质为目的，在学习中努力做到“两不误、两促进、两提高”。通过学习，自己的思想素质和业务水平有了明显提高，较好地完成了各项工作任务。

三、坚持团结同志、服从安排

在工作中注重团结同志，能够尊重领导，尊重同志，协调各方关系，尊重领导，做到了大事讲原则，小事讲风格，自觉维护班子的团结。在生活中，注意调查研究同志们的思想、工作、学习等方面的关系，不独断专行，互相交流思想，努力营造和谐、宽松的工作氛围。

四、存在的问题和今后努力方向

回顾自己xx年来的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在着一些问题和不足，主要是理论学习深度不够，学习方式单一、学习力度不够，工作创新意识不强等。今后，我要加强学习，不断提高思想素质和业务学习水平，提高工作效率和服务质量，使自己的工作在思想上、工作上和生活上取得更大的进步。

自我鉴定材料(篇7)

尊敬的各位领导、各位老师：

我是x大学2022级工会女生x.x.x。xx年xx月，我有幸在学校的正确指导下成为了2022级工会女生x.x女生x.x.x。今天，我代表学校女生部，对各位女生部长、代表进行自评，请大家对我们部门的成绩进行评议。

在学校的正确指导下，我们部门女生部，在全校女生中广泛开展了创建巾帼示范岗，争当巾帼示范岗活动，在创建巾帼示范岗活动中，我们部门女生部的工作取得了一些成绩，现将xx年来的主要工作汇报如下：

1、在创建巾帼示范岗中，我们女生部以创建巾帼示范岗为契机，开展了多种丰富多彩的活动，有：

①组织了学生参与，并且组织学生进行学习考试；

②组织学生参加了学校组织的各项活动；

③组织学生在学校教师节前夕组织学生开展了献爱心献爱心献爱心捐款活动，共捐款20万元，捐献的是学生的爱心，也有一些小朋友的捐款，捐献的是自己的爱心，还有一些小朋友的爱的回馈。我们部门的工作得到了学校领导的肯定，这些小朋友的回报也是很大的。

2、组织了学生和部分学生参加了学校组织的“创建巾帼示范岗”活动，并且组织学生在学校教师节前夕到敬老院走入老人家里，与老人们聊天，了解他们的生活情况，拉近了老人与学校的距离。

3、组织了学生到敬老院开展了为老人们服务的活动；在学校开展了“感恩”为主题的演讲比赛、为教师节开展了感恩活动，在演讲中老师们用自己的亲手制作的感恩卡，送给了我们，老师们都感动的说：“真是太好了”，“真的是太感谢你了!”听后很受感动，同学们纷纷表示自己的感谢。

4、组织学生参加了学校组织的“迎新春”联欢活动，并且部分学生参加了学校组织的“迎新春”联欢活动，学生们为新学校的成长发展献出了自己的力量。

5、组织学生参与了“迎新春”联欢活动，学生们积极投入到联欢活动中，组织学生为新校的成长发展献出了自己的力量。

6、组织学生到敬老院参加慰问活动。在学校的大力支持和帮助下，在我们女生部干事的努力下，在我们女生部干事们的共同努力下，在“迎新春”联欢活动中，我们女生部的工作取得了一些成绩，也获得了很好的经验。

7、组织各项学生活动，并且积极参加各项集体外出活动，如在“庆三八”中，我们部门干事积极组队参加了学校组织的拔河比赛活动，并获得优秀组织奖;我们部门干事积极组织我们参加了学校组织的“迎新春”联欢活动，学校组织的拔河比赛活动，我们女生部干事积极参加了学校组织的拔河比赛活动，并且取得优秀组织奖。

我们部门在学校领导的大力支持下，在老师同学们的关爱和帮助下，我们部门开展了丰富多彩的学习、工作活动，为学校和社会做出了自己的贡献。我们相信，在校领导的关心、各部门的积极配合、各部门的共同努力下，我们女生部将一如既往、开拓进取，不断改善工作，为学校和社会更加美好而默默地努力!

谢谢大家!

xx年xx月xx日

自我鉴定材料(篇8)

根据我矿关于在创先争优活动中做好群众评议工作的通知要求，通过对公司两会精神的学习，使我对公司2012年的任务目标有了进一步的了解，结合本人工作实际情况，现将我一年来的思想、工作等方面的情况汇报如下：

1、通过学习我了解了集团公司2012年工作目标：要做到“四个提升”即公司在产业规模、提升速度、质量效益、发展内涵上都将实现大的跨越和提升，确保实现“四个增长”即：经营利润、产品产量、投资与职工收入同步增长；

二、认真学习《现代酒店管理》服务用语、服务规范及客房卫生标准化管理，结合工作实际，进一步加强宾馆服务质量及客房卫生等方面工作的管理，努力提高服务质量。

三、制定并完善宾馆各项管理考核制度，建立健全客房报表、客房消耗明细报表、库房出库明细报表及客房结算**表等各种报表，建立健全**查房制度，带领宾馆全体同志通过共同努力完成了宾馆全年的收入目标。

四、 存在的不足：

1、学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大的挑战，而我对于一些新知识、新理论只是一知半解，尤其是在工作繁忙的时候，只是忙于一般性的工作，没有深入理解。

2、同事之间缺乏沟通，工作方法比较简单，主动性和开拓创新能力不强，工作中有时情绪化，处理问题的方法较为欠缺，考核办法没有落实到位，使部分工作比较被动。

五、今后努力的方向

1、加强政治理论学习和岗位业务知识学习，通过学习提高分析问题，解决问题的能力，全面提高个人业务技能和综合管理能力。

2、加强工作执行力，进一步落实宾馆管理考核制度，正确处理好同事之间的关系，冷静思考，对照发现的问题和差距，做好环境卫生、服务态度、服务质量等方面的工作；我们应该解决工作中的每一个问题。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法，我认为我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要各位领导和同志们给予批评指正。总之，今后我愿和大家一起团结奋斗，努力工作，使自己在今后的工作中更加成熟。

自我鉴定材料(篇9)

按照党纪要求，我于xx月xx日向组织递交申请书，现将我个人的自我评议情况报告如下：

1、我始终坚持学习，努力提高自身的素养。

在工作和学习中，不断提高自己的党性修养和业务水平，始终把学习作为工作的基础。积极参加单位组织的各项培训和学习，通过认真的学习，使我的素质得到了更好的提升。

2、我始终坚持学习，努力提高自身的业务水平。

在工作中我不断提醒自己，要把学习作为一种责任，一种境界，认真学习党的文件精神和上级的方针政策，主动向和群众学习，向群众学习，在学习中学习，在学习中学会学习，不断提高自己的政策理论水平和实际工作能力。在工作实践中不断地学习，不断丰富自己，使自己能够更好的完成各项工作任务。

3、工作中我始终坚持“以人为本”的服务理念，以高效的工作作风，优良的服务态度，良好的工作效率，优质的服务质量，赢得了患者及领导的好评。

作为一个，我能够认真履行的义务，遵守医院的各项规章制度，积极参加社区党总支的各种活动，并积极配合和同志们开展好各项工作，在和同志们的教育和培养下，我的思想觉悟和工作能力有了很大进步。

4、我在工作中始终坚持“以人为本”的思想，始终坚持做满意的医生。在工作中，能够尊重病人，主动关心病人，为其提供满意的服务，努力做到“诚实守信、尽职尽责”，努力做一名合格的社区卫生，为社区居民提供优质的医疗和医疗服务。

自我鉴定材料(篇10)

自从开展创先争优活动以来，认真落实我县创先争优的实施方案，在具体工作和自身建设中积极努力地做好相关工作，对照评选标准，自评材料如下：

1、 突出重点，做好服务，完善服务体系

创先争优，服务广大考生和家长，是招生办的一项重要职责。因此结合自身实际，不断开拓创新，围绕为广大考生及家长服务为中心，结合本县工作实际，建立和完善以“六公开”为主要内容的信息公开制度，在报名、考试、录取三个主要工作阶段中，全面、准确、及时地发布相关招生信息。

1、招生政策公开。

2招生资格及相关考生资格公示

3、招生计划公开

4、录取信息公开

5、考生咨询及申诉渠道公开

6重大违规情况及处理结果的披露

2、 抓好理论学习，提高综合素质。一是规范学习制度。坚持每周五集体学习制度，学习需要笔记、经验，并定期检查。

二是拓宽学习内容。根据学习优、作风优、素质优的要求，学习以思想政治和业务知识的学习为重点，着眼于提高政治素质和业务水平。通过学习“****”重要思想和十六大精神，在思想和行动上与党**保持高度一致，在工作中自觉践行“****”；通过学习先进典型，不断提高公务员意识和服务质量。

三是改进学习方式。采取和工作实际相结合的方法、变过去“要我学”为“我要学”。

3、 注重硬件建设，创造良好的服务环境。为了使硬件设施更好地服务于考生工作，一是提升了“综合服务大厅”的服务功能，招生办尽最大努力把服务大厅装修一新，并配有高配置电脑两台，空调一台，考生饮水机一台等。能为考生全方位的服务。

二是建立了高考信息中心，建立了专门的招生网络。信息服务中心由一人负责。一直与省招办信息网联网，保证了数据的准确性和及时性。三是设立信息公开栏，公开各类招生考试信息和收费标准，提高透明度。

四、积极实施“阳光工程”，打造了公开、透明的招生工作体系

1、实施“阳光工程”，明确指导思想和工作目标

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，坚持科学发展观，把切实维护广大考生的合法权益作为招生工作的出发点和落脚点，以公平、公正为核心，制度建设为基础，信息公开为重点，严格管理为根本，优质服务为依托，有效监督为保障，逐步建立和完善更加公开透明的高校招生工作体系。

2、采取了十项举措，深入实施“阳光工程”

推行招务公开打造平安高考

严格执行政策严守招生纪律

畅通服务渠道注重人文关怀

严打中介诈骗规范招生收费

实行全面监督加强招生宣传

五、完善了信访接待制度

1、对待考生及家长应热情主动，态度和蔼，应认真聆听信访人员的陈述并认真解答。

2、做到“四个一样”。领导像群众一样尊重；陌生人像熟人一样热情；忙碌时像闲暇时间一样耐心；大事小事一视同仁。

三。信访**有专人负责处理，信件要详细登记。认真负责地处理信访工作，不上交矛盾。

（四）认真调查，按照政策和有关规定提出意见。

5、诚恳接受广大考生、家长、**、**和社会各界的监督，力求做到有诉必应、有案必查、有责必问、有错必纠，严肃查处各种违纪事件，切实将维护考生合法权益落到实处。

自我鉴定材料(篇11)

我是今晚，在的带领下，我走出了大家庭，在这个大舞台上，我能够在这样好的环境和氛围中工作，能够得到大家的帮助，我很幸运，能够在这样好的团体里，不失为一个好的自我。

在工作中，自己一直严格要求自己，认真对待工作，积极完成学校领导布置的各项任务。积极参加学校各种活动，自觉遵守学校的各项规章制度。同时在学习上，虚心求教，不断的提升自己。我知道，在这个信息时代的今天，只有具备丰富的知识，才能在新的岗位上创造更好业绩，才能把自己锻炼成为一个合格的，才能更好的为社会、为国家、为做贡献。

在学习上，我积极进取，努力学习，不断的充实自己，提升自己的业务能力，以便在新的岗位中，更好的为社会、为服务。在生活中，我时刻牢记的责任和义务，严格要求自己，做到一名优秀的，在学习上，我能够严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不旷课，积极完成学校的各项工作。同时还利用课余时间，阅读有关、党史、党报，从而加深了对自己的体会。

在工作作风上，能够遵守纪律，积极主动地完成工作任务。同时能够在学校的集体工作上，与学校同步发展。在工作中，能够团结其他同事共同完成学校安排的各项任务。在学校的一切工作，能够按照学校的工作安排来完成，能够主动地去学校、去了解学校，能够与老师们一起努力的配合做好工作，能够与其他班级一起搞好班级的工作，能够主动地与其他班主任沟通，能够与其他班主任一起做好各方面的联系。

在生活上，我能够做到勤俭节约，在生活中，我能够做到爱护公物，并做到随叫随到。

当然我也存在一些缺点，如对待一些工作的时候还是比较谨慎。工作中缺少大胆管理的意识和魄力。在以后的学习工作中，我将努力弥补不足，不断提高自己的思想觉悟和业务素质。

总之，在这一个学期里，我不仅在业务能力上，还是在思想素质和工作能力上都有了很大的进步。成绩属于过去，奋斗成就未来，我将一如既往，脚踏实地，更加积极地开展工作，在平凡的岗位上创造不平凡的人生!