学生军训广播稿

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学生军训广播稿 篇1

好吧，盼望了一个暑假的军训今天终于开始了，为什么我是这样盼望军训呢?因为这是在校园里的军训，既不用在军营中训练般那样苦，又能有锻炼自己的作用，真好。可是烈日之下实在是太累了。上午没开始多久就支持不下去了。

上午，我怀着喜悦的心情来到了学校的体育馆，路上实在是太热了，一点凉爽的感觉都没有，我想如果是军训，那该怎么办啊?!开了许久的会议，接着军训的序幕就拉开了，一个一营个被分配好教官队伍，我的心跳越来越快。我们营被点到名了，于是我们争气的排队，整齐地离开体育馆。我们被带到了大足球场上，分配好排之后，军训就开始了。为我们排训练的教官是一位和蔼的帅哥，对我们的要求虽说很高，但是他不会很凶。有人做错了，他不会大骂，反而是温柔地纠正错误的动作。而且，他对我们非常好，不会让我们在烈日之下暴晒。

今天学的东西不是很多，就是一些基本的动作要领。我们先学了站军姿，可能是我们站的挺好的，所以没几分钟就让我们休息了。相比以前的军训，实在是太好了。除此之外，我们还学习了转体，跨立，下蹲等动作。

在今天的军训中，我不但学会了站军姿，更重要的是我学到了对于人生中有着极其中要的精神。第一个便是坚持，作为一个大学生，特别是机电人，我们应该而且必须具有这种精神。在我们的人生道路上，毁于好挫折与困难，在遇到困难的时候我们就必须要坚持到底，才能成功。神舟九号的成功升天是少不了工程师们的坚持，嫦娥号的登月也少不了工程师们的坚持。这有坚持才能然我们排除万难，走向成功，所以要感谢教官。第二个是自信，再站军姿的时候，教官要求我们必须抬头挺胸，这样是为了让我们能够自信，一个人只有拥有了自信，才能克服困难。除此之外，我还学到了做任何事情，都不应该偷懒，在站军姿的时候，教官偷偷地走过来，拍了下我的手，我的手便摇晃了，他说这是没有认真，一个人真的站军姿的人，手是雷打不动的。教官说，不偷懒这一个精神对于机电人是及其重要的。他强调，在大型工程中，建筑中，如果偷懒了，没打好基础，那么结果只能是灾难。于是，在下次站军姿的时候，我都把双手贴紧大腿。

学生军训广播稿 篇2

身穿着墨绿的迷彩服，怀揣着期盼和激动走进如皋第一中学，想着即将彻底告别稚嫩的初中生涯，步入崭新的高中生活，从此将从羞涩走向成熟。这是我步入高中的第一次军训，却也是我的第二次军训生活。这无疑是个转折点，而这个转折点，注定是不平凡的。

两天的训练，并未像之前所料想的一样，挥汗如雨，因为天空作美，前两天下了场雨，这两天微微的席风也吹去了不少的暑意，但是训练的科目却远比第一次军训累很多，或许是教官的要求更高了，抑或是暑假期间在家里轻松惯了，尽管只是几个简简单单的站军姿，几分钟过后仍然会觉得四肢酸痛得要命。

可我认为军训所劳累的仅仅只是我的躯体，我心里却觉得前所未有的充实。一片国防绿，一千多新生齐聚在操场上，被整齐地划分为二十个中队，有区中队，也有小队，整齐划一，校外的行人也纷纷看着我们，眼里或许都充满着羡慕，因为我们朝气蓬勃，处处洋溢着青春的活力。

学生军训广播稿 篇3

在这次军训中我觉得最可爱的人就是带领我们的罗教官！

他不像别的教官一样凶巴巴的，而是对我们乐呵呵的，时常以幽默的语气与我们开玩笑。他一笑两排雪白的整齐的牙齿露出来，给我们一种做朋友的感觉。

他教我们动作时，腰挺得笔直的，脸上严肃至极，动作井然有序，我从心底不由的赞叹：解放军不愧是我们中国的象征。

他叫我们唱歌，有时会故意跑调逗我们开心，有时也会正经的教我们唱歌。

他有时像孩子王，有时候像朋友，有时他是老师，但是他也是我们中国引以为傲的解放军，所以最可爱的人——罗教官。

学生军训广播稿 篇4

我是放弃了多少朝暾夕阴的瑰丽，

多少次瓦片和雨珠的默契?洒下碎阴的荫蔽

蝉与鸟的合唱?叶与干的桑巴?

年华的百褶裙活生生被哀婉得波澜不起。

我沉默，日子被蒸发成水汽

日夜等待的熟悉的梦跫音响起。

不甘斑斓的羽翼被噬得杳无痕迹，

我的梦 披着迷彩色的祥云

哈，前奏开启。

听，沉郁的低音是脚踏实地，

昂扬的高调是我的心跳动的`激情。

嘘，我们的眼眸波光粼粼

流溢着青涩，宛若婴儿初生的啼。

我说，过去的日子是青条上未开的花

沙湖边，给了它重生的土壤

它，已开出了蓝白的瓣

是珍贵，是珍惜!

世界很大很悲伤

悲伤却不能溢在我的眼眶

当我学会了坚强

天空会不会晴朗?

决绝而孑然一身在路上

希望为自己换装

有些事放下是陌然

或许更是坦荡

明天的故事还未开始

而我也不想再彷徨

经历过去很多伤

可眼泪被信仰阻挡

每一个梦想都有生命

是开在青春里的阳光

路过的人不要否定

梦想生长的力量!

学生军训广播稿 篇5

大学生接受国防教育，参加军事训练，学习军事科学知识，是法定的公民义务。我国现行的《中华人民共和国兵役法》第43条规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受军事训练”。我国新颁布的《中华人民共和国国防教育法》第15条规定：“高等学校，高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。”这些规定从法律的高度明确了高等学校学生在就读期间接受军事训练，学习军事科学知识的责任和义务。国家兴亡，匹夫有责，自觉接受军事训练，努力学好军事科学知识，正是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。大学生应自觉地承担起这一光荣的职责。

学生军训广播稿 篇6

开头怎么写?

欲扬先抑：这种手法是要先表达同学对军训的抵触情绪，然后通过对一些事情的反思，发现军训的意义;

夹叙夹议：想要以这样的方式写军训通讯稿，就要有比较强大的逻辑思维能力，能够洞察每件事其中的意义，并能够对其进行讨论。这样的手法开头应该介绍事件发生的时间地点等具体信息，不然等到你开始议论的时候别人就不会有云里雾里的感觉;

终极幻想：由军训这一件事联想到其他相关的事情，并对两者的关系进行讨论，发现军训的意义，这样的手法要求开头描述一下军训的基本情况;

平白无事：对于大部分人来说，军训可能并没有什么意义可言，没有感触就不要假装有感触了，记录几件军训中发生的小事情即可，开头说说天气，寒暄几句。

中间怎么写?

欲扬先抑：中间过渡部分写好由“抑”到“扬”的转折点，从而揭示军训的价值;

夹叙夹议：写一件事情并对该事情进行评论，然后再叙述一件事情……中间部分保持这样的格式;

终极幻想：由于开头已经介绍了军训，中间部分就可以不写军训了，联想其他相关事件，并进行分析;

平白无事：流水账的方法记录一天发生的事件，事件要有代表性。

结尾怎么写?

表达祝愿：预祝军训成功。

发人深省：总结军训对大家的意义。

叙事结束：没有严格意义上的结尾，只是叙述一件事情。

提出要求：对同学们的军训提出具体要求，申明他们要达到的目标.