学习计划与学习目标

【#实用文# #学习计划与学习目标#】日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的学习生活满心期待吧，一起来学习写学习计划，为今后的学习制定一份计划吧。写学习计划需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的学习计划和目标，欢迎大家分享。

学习计划与学习目标 篇1

为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，切实提升教育教学质量，保证教学效果，现制定业务进修计划如下：

一、加强德育学习，提升道德素养

做到为人师表，率先垂范，遇到困难冲在前，以“德高为师，身正为范”的标准严格要求自己，事事做在前，全面提升自己的综合素质。

二、通过各种学习提升自己的业务水平

1、提升教师业务水平是提升自身素质和教学质量的关键，本学期我将在自修反思的基础上，根据自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自己发展目标，进行自己评价和自己总结，并和其他教师进行讨论、探究，提升反思能力，自觉调合教与学的行为，提升课堂的教学效能。

2、加强基本功训练，掌握9种能力：

a、语言能力；

b、板书能力；

c、设计指导能力；

d、新技术能力；

e、反思改进能力；

f、总结写作能力；

g、创新能力；

h、交际能力；

i、合作能力。夯实业务功底。

3、坚持日常自学制度。要求，每学期研读教育教学专著一本以上；每学期要撰写教育教学论文或心得一篇。

4、努力由经验型教师向研究型、创造型教师转变，从而提升自己的.教学研究和教育研究能力。

三、继续学习新课程改革理论

为了更快更好地适应新课程改革的`需要，我对业务进修采取如下措施。

一是学习新课程理论。

二是自学课程标准和综合实践活动纲要。

三是听专家录音讲座，学习新课程理论和综合实践理论。

四是积极参加教研组组织课程理论探讨会，并进行教学反思，交流。

四、加强计算机技术应用培训

顺应时代发展的趋势，教师计算机应用已变得尤为重要，我将自学计算机知识，掌握基本的计算机操作规范，以及课件的制作等，以提升自身计算机应用能力。

学习计划与学习目标 篇2

以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。

起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的'学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。

（一）高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。

这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。

这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。

此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。

有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。

经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。

可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。

（二）我要掌握科学的学习方法。

1、预习

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。

要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来。

同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

（A）做好课前准备，即预习。

精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。

（B）集中注意力。

思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

（C）认真观察、积极思考。

不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

学习计划与学习目标 篇3

作为一名不算太年轻的教师，我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定了教师自己发展计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、努力提高自己的专业素质。

首先，在理论学习中成长：

1、主动关心国内外英语教育信息和专业理论。

2、通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能。

3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。

其次，在实践中成长：

1、有计划的积极参加各级专业学习培训和教研活动。积极参加研训中心组织的各项活动及培训

2、尊重学生、走进课堂，用自己的言传身教感染每一个学生。

3、探索适合农村英语教学的新方法，寻找真实有效的课堂教学方法。

4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、认真做好教学和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。

6、在校本教研中，积极参加教研教改，积极参加网络教研，加大参加课件制作培训的力度，上课大胆尝试使用课件，组织开展一课三议活动，力争在教师论坛上多上传教育教学资料，多听取专家同行的建议，多向专家同行学习，力争成为网络教研的活跃分子。

二、重视师德修养

1、关心和热爱每一个学生，关注每一个学生的点滴成长，尽自己最大的努力满足学生发展的需求，树立起"一切为学生""一碗水端平"的教学思想。

2、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。

3、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。

三、多学习

1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。

2、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引学生，用真诚的态度吸引家长，让自己尽快成长为学生满意、社会信赖的合格人民教师。

无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务研修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。

四、多反思

自己反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择，及时进行反思、总结、改进，向"教研型"的教师转型。

1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。

2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自己监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。

五、多实践

1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的"主角"转向"平等中的首席"、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的.转变。

2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现"模式化"向"个性化"的转变。

3、整合资源、为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。

六、多总结

定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。

我始终相信一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情！

学习计划与学习目标 篇4

在解答关于考研问题的过程中，我发现许多同学也相当努力，但是出来的效果却很不理想，一些同学用的时间比较少，分数却很高。抛开智力因素不谈，我想效果不好的同学可能是并没有制定比较科学的长中短期学习目标和计划，复习的时候比较盲目。

以下拟定的几个计划，供大家参考。当然，这个时间的安排并不一定适合每一个人的情况，也无法在所有人身上取得同样效果。

一、初战或专业课总分低于180的二战

1、现在到7月

总体要求：07版（或者06版，变化都不是很大）《考试分析》或者《指南》看三遍甚至以上。（如果两本都有的话，指南只看刑法分则，其他全看考试分析，新指南不用买，买了也不要看，也不要两本兼顾着看）看完三遍后，对法硕联考的五门课程有个大体的印象，对于比较基础的知识点能够大概知道其意思。总分低于180的二战实际上基础是不扎实的，前期应该打基础为主。

第一遍：注意各科目的各章编排顺序，各章中各节的编排顺序，各节中每个知识点的编排顺序，看的同时将章名、节名、知识点的名称按照顺序抄写在一个单独的本子上（一个免费的大纲就完成了）。对于首句反复咀嚼（首句一般就是概念），对于论证的部分可以略读。遇到稍微复杂的知识点不懂的跳过，但要标注出来，其他比较简单的内容尽量理解。耗时大约是30小时（每天抽2小时，两周就能完成这任务）。

第二遍：开始构建学科知识体系（如何构建学科知识体系，见我下周的帖子，这是我复习两年最重要的两个心得之一），大约是40小时。我个人不喜欢做笔记，而喜欢直接用建立学科知识体系的方法学习，这个因人而异，有些人看笔记就能取得很好成绩。

第三遍：有针对的解决前两遍没有搞懂的'问题，基础部分再加深巩固，建议背诵一些比较重要的概念。方法主要是使用google百度，我不建议同学们一遇到问题就在网上发帖求助。其实如果善于运用搜索引擎很容易解决自己的问题，而且对于初学者来说当时提出的很多问题都比较幼稚（你考完的时候回过头来就会发现这个问题，这个过程是完全可以避免的）或者是很没有意义的（有些同学纠缠于完全不可能考的细枝末节，反而忽略对基础的掌握），所以建议有问题先自己搜索解决，如果解决不了再发帖询问。事实上如果你发帖求助，那么你将会花很多时间在网上守候答案，复习效果可想而知。

看一遍真题。

2、暑假

经济条件好的听一个暑期班——不推荐某一具体的辅导班，因为没上过没发言权。辅导班作用仅限于三点：讲解重点和难点；结识战友；获得一些比较有用的资料。但如果你之前没有两三遍看书的基础，听辅导班的效果要大打折扣。听辅导班不要信广告，也不要看他出了多少个状元高分之类的，更不要看他所谓的压题率。听完课后再看一遍书，这是你第四遍看教材。个人是不推荐除暑期班（如果没有上暑期班可以上国庆班）以外的任何班，尤其是串讲班、压题班。

剩下的时间做历年真题一遍（暑假之前是看一遍，现在要用空白真题），遇到考点已经删除的不做。再做一个工作，将真题中所有题标注在新出版的《考试分析》里每一个知识点上，比如06简答56标注在07版《分析》的P169，把新增考点框起来。如果你详细做了这一个步骤，就不难明白为什么我只让你看考试分析。

如果暑期班开在七月份，标注真题的作业就八月份做；反之就七月份做。

经济条件没那么好的，可以下课件来听，因为这个事本身不太道德，我就不具体说明了。

即使没有听辅导班，也没什么，不少高分都是连半分钟辅导班都没有听过的，我在心理篇说的把牛人拉下神坛其实也包括不要神话辅导班的作用，关键还是靠自己。如果没有听辅导班，可以把书看两遍，效果是一样的，同时做同步辅导练习，真题的作业一定要做。

强调一点，对于论坛上资料的运用。两个原则，第一是不要在找资料上花太多时间，第二是下载多少看多少，不要贪多嚼不烂。另外这个阶段还不到你做题的时候，不要动不动就题海。

3、9月1日到10月31日

对照教材看一遍法条。《刑法》总则和需要掌握的罪名逐字看，特别注意刑修六，重点罪名的司法解释浏览一遍；《民法通则》第三章第四节不看、第五章不看、第六章一二节不看、第八章不看，《合同法》总则逐字看，分则浏览一遍，《物权法》逐字看，其他担保婚姻继承收养著作专利商标想浏览就浏览，不看也无所谓；《宪法》逐字看，《选举法》《全国人大组织法》《地方各级人大和政府组织法》《立法法》浏览，其他的连看也不要看。

这个阶段需要提高了，时间充裕的同学可以看李建伟的《民法xx讲》和袁登明的《刑法xx讲》，但由于这两本书并不是针对法硕联考的参考书，有一定的深度，看两遍的话费时不少，自己选择。其他推荐同学看人大版的《大串讲》（我认为人大出版社出的书就只有这本编的好，十套模拟题也行，但人大版最大的毛病在于是按照《指南》编的）或者《老妖精指南加强版》（08的版本由Horace和在下合编，先打个广告。在下很想编一本更加适合考生备考的参考书，请各位不吝提些期望、意见和建议）

再做一遍05-07的选择题，如果得分能有85%以上还不错，如果没有，应该反思一下。熟悉主观题的特点和答题程序。

如果做英语模拟题（个人感觉张剑的仿真程度要高一些）上60问题不大，可以考虑报考北京的学校，否则比较危险。

我最反感一点，就是一到这个时候，论坛里就有无数投票贴，互相攻击学校的帖子还有某学校报了几千人的谣言。你要考到370、380哪个学校考不上？把你的精力放到该放的地方去！完全不要理会这种帖子！可笑还有些人挖空心思想方设法阻止别人报自己想报的学校，总之朝着你的既定目标前进，不要管其他事情。

4、11月1日至12月31日

此处只需要把书看一遍，大概用30天。边看边背基础的东西（什么叫基础的东西？概念、要件以及区别，有些东西确实不可能必然在试卷上考察，但即便是应试也不要如此功利，打好坚实的基础对将来的深入研究大有裨益，况且当考试遇到你没有背过的知识点怎么办，把这些基础中相类似的往上套，尽量骗分）另外你已经做过真题2遍以上了，按照自己的理解划潜在的考点在分析上（有些同学把整本书所有内容都差不多划了一遍，等于没划，看着还眼晕）

提高部分的资料这段时间也需要反复看。有空自己做笔记。

法条部分，把《宪法》的相关条文背一遍（如果在暑假做过真题工作的，不妨再看看有多少题是直接源于宪法条文本身，具体背哪些条文这个帖子到时候会做修改），刑法总则、合同法总则和民法通则需要逐字看的部分，建议背诵，购买了《加强版》的对照里面的表格看司法解释和单行法。

做5套左右的模拟题的客观题部分。

5、1月1日至考前

自己总结大题并反复背诵（如果你想要考到250、260，对大题应该不要存在侥幸心理，去年的反压题倾向已经足以说明这一切，换句话说，可能需要把整本书差不多背下来。我当时背了400个大题左右吧）

背诵的时候我个人是分级背的，A类很重要的知识点，倒背入流；B类次重要的知识点，背3遍左右，比较熟练；C类不重要的知识点，反复看，在做选择题时能第一时间反应出来，如果要默写能凑大半。07综合科里的三道简答题都是我划的BC类，但我都尽量答了。某些同学喜欢用口诀的记忆方法，这个看个人喜好。

做十套左右的模拟题。

这时候看书很快了，两天能看一遍，把书再看个四五遍。

模考一套题，使用套路和解题方法答题（解题方法10月后再讲，现在讲了也没用），选择自己合理的答题顺序和时间安排。

总体来讲就是要前紧后松，特别是背诵的时候，不要压到后面完成，因为这个过程是很枯燥很烦人的，很容易陷入明日复明日的恶性循环。

二、专业课在180到230区间的二战、全职考

1、现在到9月中旬

备战司法考试，尽量一次过，以后你读研期间可以不用浪费时间花在这么恶心的考试上了。具体怎么准备可以去sikao8看经验帖，我去年没有过，但对专业课的提高确实很有帮助。如果你本身是英语挂掉了，这段时间英语不要放松。事实证明，只要正确的心态，良好的复习方法和持之以恒的复习，一次过司考不是很难的事。当然我没有底气讲这样的话，但我有认识的人就过了司考而且也考上北大的。

如果你不打算考司法考试，那么我觉得这段时间可以看看李建伟的《民法xx讲》和袁登明的《刑法xx讲》，反复研究真题，多给点时间给公共课，战线不要拖太长。

2、司考后到10月31日

如果考了司考的，那么就换上《分析》看，你如果觉得刚参加了所谓的中国第一考，有点牛皮哄哄，眼高于顶了，觉得《分析》很菜，看的时候不仔细，请小心了。比如你能告诉我“甲教唆乙杀人，乙在提刀前往的路上被警察抓获，对于甲如何处罚，《分析》是持何种观点”吗？越是觉得自己浸淫法律时间越长，看书越要细心，不要大意失荆州。半个月的时间应该可以把《分析》细细地看一遍，注意新大纲增加的内容，这部分考的可能性最大。然后结合你公共课复习的情况选择志愿。

3、11月1日至12月31日

我觉得这段时间的任务就是把《分析》看5遍以上，去年应该背了不少，所以背基础的时候应该比较轻松。法条再复习一下。配合一下辅导书（没必要看同步辅导了，直接看大串讲或者加强版）

4、1月1日至考前

同第一部分的第5个阶段

三、专业课230以上的二战

我没有什么好说的，你已经有自己的复习习惯和复习方法，也深知命题老师也就那么三板斧，就按照自己的既定方案复习。

四、在职复习的

按照第一部分，我设定的给专业课的复习时间一天为5小时左右，请根据你自己的情况做出缩减。

学习计划与学习目标 篇5

不知不觉，一个搞笑的寒假便过去了。我们迎来了新的一学期——七年级下学期！！记得上个学期我的.学习状况不是很好，连期末成绩也很不理想，为了在这个学期把成绩提上去。

我专门为此制定了一套计划：

1、每一天按时到校，不迟到，不旷课，不早退；

2、上课认真听讲，认真做好课堂笔记，不懂就问；

3、作业按时完成，卷面整洁，字迹工整。做作业前，先把当天所学的知识，巩固一遍，在做；

4、早上早起半个小时，背需要背的知识；晚上睡觉时，在脑海里把当天所学知识回顾一遍；

期望通过以上几条计划，能够在这新的一学期里把成绩提上去。

学习计划与学习目标 篇6

一：学生手册知识竞赛

为使_级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制定，我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛。”市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易的_级新生全部参加此次竞赛。

通过这次活动，同学们更进一步了解学院的各项管理条例，从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。本次活动的举办也激发同学们力争文明班级，更建和谐校园的斗志。

二：辩论大赛

为进一步增进大家的'相互了解，丰富大家的课外生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力，进而提高同学们的自身文化素质，增强同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。

三：演讲比赛

本次比赛标题为《让世界充满爱》，以_年中国所发生的雪灾和地震为题材，以_级新生为主要参赛对象，以发掘人才，锻炼新生为主要目的，由系老师，部长担任评委，让选手以演讲的方式来展示自己的才华，实现自己的梦想。

比赛结束后，“中国坚强！中国加油！”发自大家内心的呼喊，是整个比赛推向高潮，让同学们将关爱延续下去，让关爱为生命加油！

四：以“我行我秀”为主体的专业知识辩答大赛

__以专业案例材料分析为主体，对方案进行辩解、分析目的是提升x级学生的专业知识能力，提高他们的分析组织语言能力，丰富学生校园文化生活，营造一个爱学习，勤学习的学习氛围。

五：书法比赛

此活动会与宣传部一同开展，进一步培养我系学生对学习的热情，营造浓重的学习氛围，充实学生的校园文化生活，同时给学生一个展示自我才华的平台。

六：象棋比赛

此活动在上一届之中有不同反响，各班级积极参加活动，因此我部决定继续开展，提高学习氛围，陶冶学生情操。而且与大一与大二一同参与，给他们一个互动的机会。

七：为更好的进行信息反馈。

搭建好老师和学生之间的桥梁，学习部将在学习检查中，及时传达信息反馈精神，以便于沟通和交流。让老师能及时了解到同学的学习面貌与精神，有针对的进行教育，指引。

八：为期中、期末考试作好准备。

通过宣传板、广播等方式，加强考风考纪建设，坚决杜绝考试作弊。并保持学院的优良传统，适时的为学习有困难的同学做好答疑解惑工作。

九：积极协助系老师做好其他日常工作

学习计划与学习目标 篇7

过完一个无比有意义的暑假和军训后，高一新学期开始了。我信心满满地回到了我读了三年初中的母校，又投入到了高中阶段的学习之中。经过一周的学习，我发现了我在学习上的时间观念和计划性不足，为此制定了以下学习计划，以鞭策我有个好的开始和努力的方向。

一、学习目标：

所有课程尽力上a等级。平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵活掌握。

二、具体做法如下：

1、早上6：20按时起床，做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开始早读和上学，做到上学不迟到；

2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记；

3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用我的实际行动在德、智、体三方面全面发展；

4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求我，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至十分钟，保证高效率做作业；

5、有时间当晚提前预习第二天的课程，并养成我检查作业的习惯，同时将笔记整理好（仔细认真看一遍和补充不足）；

6、保证每天中午午睡1小时（中午放学也要及时回家吃饭和午睡）。晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学。

三、作息时间表：

1、早上6：20—6：30起床、洗漱。

2、6：30—6：50早读（分别读语文和英语）

3、6：50—7：00早餐（一定要快速吃完）

4、7：00后上学（在学校早读一定要有效率）

5、12：10—12：40吃午餐。

6、12：50—1：50午睡。

7、1：50后上学。

8、晚上6：00—6：30吃晚饭。

9、6：40—10：00做作业（其间可以休息或洗澡）

10、10：00—10：30预习功课。10：30—10：40清书包。10：40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。

11、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。

四、每天自检，爸爸和大姑监督。每周写篇随笔，顺带总结计划落实情况。

五、周末好好调整我，在全面完成作业后，安排一定的.时间打球、游泳、玩玩滑板...... 多培养我的兴趣和爱好，并达到锻炼身体的目的。

学习计划与学习目标 篇8

进入大学已经有一年了，不知不觉大一已经随着军训的结束结束了，可我还记得去年秋天的时候抱着对大学的憧憬，踏上了离开故土的一步，还记得，曾经对大学的期盼，曾经为了考上大学而付出的努力，当来到西安工大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，充满了希冀，我曾为自己成为一个西工学子而自豪，也曾许下豪言壮志，曾经，那么多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，军训让我们知道了什么是成长，什么是承受，什么是独生子女从来未曾体味到的一切。

大学是职业生涯的起点，专业知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。我坚信：知识，只有知识才是经济和事业的酬劳。为了更加充实自己余下的大学时光，为以后更长的路打下坚实的基础，在充分认识与深刻总结自己的前提下，结合自己的人生目标和对实现该目标的要求做了我的学习规划，并希望能按照规划的内容逐步提高自己。

1、短期目标：千里之行，始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科，扎实专业知识，严格完成每科考试，并不断锻炼自己的英语口语。同时，积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活，认真做好在校广播台的各项播音练声工作，以及在校史馆的勤工俭学讲解工作，努力完善自己。

2、中期目标：在以后的三年，争取以优良的成绩通过国家英语六级水平，并争取获得奖学金，以优异的成绩完成大学的学习生涯，此外，在毕业前积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。

3、就业目标：通过短期、中期目标的学习专业知识，大学生活顺利结束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要坚强地坚持下去，在工作中认真积累经验，仔细学习和聆听，努力适应初次步入社会环境，虚心接受他人的建议和批评。初入职场，努力工作、认真生活，用积极的心态奋发向前。同时认真对待爱情和婚姻，并且尽自己的义务和责任孝敬，父母和照顾自己的家庭，勇于承担责任，挑起家庭的重担，为家庭无私奉献。

4、长期目标：通过实践学习，不断完善自己，在社会的大舞台充分展示自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。并且，通过坚持不懈努力，进一步实现自己的终极目标。

5、人生终极目标：我的人生终极目标就是充分实现自身的`人生价值，坚持不懈、风雨兼程，实现从小立志创业的梦想，用毕生的精力实现自己整个家族的兴盛、繁荣。我知道人生的道路上会遇见无数的困难和挫败，只要认准目标，朝着自己的方向坚定走下去，不懈努力，我一定会实现自己的理想。

此外，我们还得合理利用时间，培养以下几方面的能力：

1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得，也可通过自己锻炼获得。大学生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种快乐，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化，即便遇到问题一定要反复学习， 多推敲、理解，寻求解决问题的方法。

2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有控制的能力，会合理安排自己时间，妥善处理同学关系，自觉遵守学校纪律，切忌冲动行事、感情用事。

3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。

学习计划与学习目标 篇9

一、改变晚睡晚起的习惯，以后每天晚上10点入睡，早上6点起床。

二、上班时间处理完工作后，主要时间用来学英语。上班时间学习英语时间不少于四小时。

三、晚上在家学英语不少于2小时。

四、双休日每天英语学习时间不少于6小时。

英语目前学习计划：

一、背单词：按照BDC软件的.进度，工作日每日记50个单词。双休日记单词100个。约四个月时间背记完研究生英语六千多单词。

二、阅读：工作日大学英语精读一篇，泛读两篇。双休日精读2篇，泛读4篇。约四个月时间完成大学英语精读及泛读的学习和复习，并复习两遍以上。

三、听力和口语：随机安排，四个月时间里完成走遍美国，跨越美国及英语900句的听说训练。

四、写作：以后尝试用英语写日记，每日一篇。

近期先完成这个目标。攻克英语单词关，阅读关后，再重点练口语和听力。奠定基础后报一个英语口语中级班，再视情况报一个纺织外贸英语班。

不再彷徨和犹豫了，踏踏实实地学好英语。想的太多太远，都是虚妄，认准一条路走到黑，不撞南墙不回头——不，撞了南墙也不回头，用头把墙撞个窟窿就过去了。

学习计划与学习目标 篇10

开学了，我马上又进入四年级第二学期。可是我的成绩并不理想，所以我准备开始提高语、数、英这三科的成绩，并提高作文水平。所以，我为自己订制了如下学习计划：

1、上课时注意听讲，脑袋跟老师的思路去做，还要多举手发言。不可以开小差。

2、多读一些课外书，还要用笔划出书中的好词好句，并用一本笔记本抄下来，还要在写作文中用上这些抄写下来的好词好句。

3、放学回家后，做作业的.时间尽量控制在半小时和1小时之内，剩下的时间用来读课外书、学英语。

4、每天晚上9：30睡觉，第二天有精神地上课。

5、做练习题一定要仔细做，读懂题后再开始做题。

6、遇到不明白的问题尽量想办法算出来，实在想不出来的要去问爸爸妈妈。

以上是我订的学习计划，请爸爸妈妈和老师按照计划监督，做错的地方要指出来。

学习计划与学习目标 篇11

近几年，随着人们生活水平的日益提高，我们医疗卫生事业逐步得到啦有效的改善以及受到各级领导的重视和大力的支持，使得我们医护人员对自己的工作更加有信心。比如我们开展啦优质护理服务以及健康教育的普及等等，就是我们最好的见证。从而反映啦护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出啦积极贡献，因此也受到啦社会的尊敬，被誉为“白衣天使”，在这20xx年即将开始的一年,作为一名护理人员，我也特地为自己制订啦一份护理工作计划:

一、继续加强学习，提高自身专业素质。尤其是对本科的一些常见疾病的相关知识作进一步的深入学习，以利于临床实践的有效应用。

二、全力协助护士长做好病区的有效管理，如积极发放满意度调查表，发现问题积极处理和改进，带动病陪人参加公休座谈会，鼓励他们说出自己的意见和提出有效的建议，为我们日后的工作得到更有效的帮助。制作有意于患者的一些宣教手册，能确保到每一位患者易于接受和理解。明确自己的职责，使自己的优质护理服务到位，以“三好一满意”为标准来要求自己，做到让患者满意，领导放心。

三、严格遵守本科的各项规章制度，做到上班不迟到，不早退。积极参加科室内及院内举行的各种学习活动。

四、认真做好领导分配给我的各项工作和任务。

五、解放思想，为科室的发展提建议和意见，竭尽所能为科室创造更多的效益

六、加强跟主管医生、病人及其家属的交流与合作，努力构建现代化科学的医患模式，正确妥善处理好医患关系。

七、协助同事做好科室工作，做到工作责任明确、资源共享、团结互助，共创科室优良的.环境、优秀的服务、优越的业绩。

八、护理事业是一项崇高而伟大的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为科室的发展作出自己应有的贡献!在即将迎来的20xx年，我会努力改正缺点和不足，做好自己的工作，对病人负责，对自己的工作负责。努力、努力、再努力!

学习计划与学习目标 篇12

一、学习目标：

月考，班级排名在前十名以内。

每次考试，都争取前进五名左右。

二、学习计划：

1.合理安排好学习时间

在家里：先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。

在学校：要安排好自习课时间，不能把完成作业作为自己自习课上的`唯一任务。

在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2.注重预习和复习

坚持预习：

通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。

做好复习：

每节课后，利用一两分钟的'时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;

每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容; 每天晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3.注意课堂听讲效率

课堂：上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容，并做好笔记。

课后：对老师反复强调的知识点、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识点都做好归纳总结。

总之，我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。