教师入党自我鉴定

【#实用文# #教师入党自我鉴定分享八篇#】自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是小编整理的教师鉴定表自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师入党自我鉴定 篇1

时光飞逝，不知不觉间，自己站在这三寸讲台上已有数月的时间。这段时间里，我积极参与工作，认真研究教学，赢得了领导同事的认可和好评。以下是我的工作自我鉴定。

在思想上，我态度端正，认真对待工作。对于工作，从不拖延，从不敷衍。和同事相处融洽，虚心向其他老师学习，积极备课上课，对于教学工作、班主任工作一丝不苟，尽职尽责。生活方面严格要求自己，注意仪表仪容，言谈举止，维护好教师这一职业形象。因为身为新老师，有着经验不足的局限，所以这段时间我不断地自我学习，自我提升，主动听课，吸取经验，学习技巧，刻苦钻研。这段时间的教学实践为我以后的职业生涯奠定了基础。

作为一名新教师的我，初来乍到，总会有些不适应。经过最开始一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，积极探究多样的教学方法，迅速拉近了我和孩子们的距离，是孩子们爱上了我的语文课。在工作过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！因为这需要教师下很大的工夫。

在教学之前，我都认真听了经验丰富的老师的课，从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并主动听取建议指导。在这段时间的工作中，我在课堂上引入辩论、演讲、游戏等形式，激发了学生学习语文的兴趣，使得他们的语文成绩不断提高，同时，我鼓励学生积极阅读，自觉写作，在平时的月考、期中考试、期末考试中我所带的两个班级均有不错的成绩。

在日常教学中，我积极研究新课程标准，努力让自己的课堂更加适合学生，我不断探索经验，学习各种教学技巧。工作尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。除了听课之外，自己买了一些书籍为自己充电，同时利用网络资源进行专业学习，使自己的专业技能有了较大的提升。在学校新老师汇报课中，我取得了一等奖的好成绩。

在班主任工作方面，我认真履行班主任工作职责。早读晚修认真上岗，检查学生宿舍，维护班级秩序，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。校运动会期间，我班取得了多项荣誉，增强了学生们的班级荣誉感、集体感。同时积极配合学校工作，在校园活动中我班孩子积极参与；升旗、开会等活动我们班准时出席，纪律良好。

我知道作为一名班主任，不能忽视任何一个孩子。对于后进生，我耐心教育，用爱心、耐心、关心、真心打动学生，在我的努力下，我班几名学困生行为有了明显的好转。同时，身为班主任，作为一个班级的管理者，一定要能统筹帷幄。对学生的思想教育工作，要深入学生内心，做到有的放矢、方法得当，对于学生的成长提供有宜的指导帮助。

这段时间的工作中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。虽然取得了些微的成绩，但我知道，以后的路还很长。我们必须要踏踏实实走好每一步路，要有不怕苦、不怕累、不抱怨的态度，要有甘于奉献的精神。要做三尺讲台上的孺子牛，勤于耕耘。只有这样，才能在自己的岗位上发光发亮，实现自己作为一名人民教师的价值，才能赢得桃李芬芳！

教师入党自我鉴定 篇2

通过学习《教师法》、《保护未成年人法》、《教师职业道德规范》等法律法规，自己收获颇多。对照师德师风学习要求，自己认真查找，我也认识到自己存在的问题也很多，主要表现在以下几方面：

一、理论学习缺乏系统性。

虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，不注重全面性、系统性。特别是对理论研究还不够深入，没有做到常常反思，用学到的理论知识去检视自己的言行。对在新时期、新形势下如何搞好本职工作的研究探索不够；钻研业务知识不足，对教育理论缺乏深入地研究，理论知识浅薄。缺乏开放意识，缺乏创新意识，没有进一步做到与时俱进。

二、关注学生心灵成长有待提高。

与学生进行经常性的情感交流，还做的不够。尤其是对待后进生，我觉得关注他们的学业成绩比关注他们心理健康要多一些，与这些学生的交流还不够。我们知道“爱”要以爱动其心，以严导其行，“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁、持之以恒。特别是对班上的后进生，更需要我们老师倾注更多的关注，更多的爱。

整改措施

一、加强理论学习，做师风师德的模范。牢固树立学习观念，要切实把理论学习作为自己的第一需要。在学习中不仅要提高自己的政治思想，更要与教育教学实际、学校实际、学生实际紧密地结合起来，着眼于新课程的实践与改革，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一。对工作，树立高度的.责任感，事业心，把教育作为事业尽职尽责；对同事，为人要做到诚实守信，言而有信，无信不立，做老实人，说老实话，干老实事。做到虚怀若谷，正确对待不同意见，勇于开展批评与自我批评；做一位同事信赖，领导放心的老师。

二、注重情感投入，做学生贴心的朋友。在教育教学过程中如果不去考虑学生心理承受能力，使用简单粗暴的“罚劣手段”。势必会挫伤学生的自尊心，使他产生逆反心理，与老师对着干，甚至会造成破罐子破摔的恶果。所以教师切忌易怒易暴，言行过激，要善于发现学生细微的进步和改变，多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，做一位学生喜爱的老师。

三、密切家长联系，做家长满意的老师。在今后的教育教学中，我要采用多种手段，通过各种渠道（家访、电话）主动与家长联系，全面了解学生，倾听家长对学校要求、对老师教育、教学的意见、要求、建议。形成家校合力，共同关注学生的学业成绩、心理健康和身体健康，做一位家长满意的老师。

四、做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。因此，在今后的工作中，要继续加强学习，改进教学方法，引导学生学习，变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。

五、要努力提高自己的业务水平。所以作为教师，就必须是教育教学的能手。为此我要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，努力成为教育创新和改革的示范者。

教师入党自我鉴定 篇3

一、在思想方面

我在思想方面坚决服从党的领导，忠诚党的事业。以一名党员的身份要求自己。注重学习党章党史党的其他理论，通过学习，进一步提高了自身的思想政治觉悟，坚定了立场和信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

二、在工作方面

我热爱税收事业，热爱本职工作，不论组织把自己安排在税务业务岗还是内勤服务岗，我都能坦然接受，踏踏实实工作，兢兢业业干事。能够以高度的责任感对待工作，积极参加各项学习培训，提升自身业务能力和素养，并始终以饱满的精神投入到工作中来。

三、在生活方面

坚持团结群众，执行群众路线。作为一名党员，我积极参加党员志愿活动，并积极参加非党员志愿服务活动，力所能及帮助困难群众。但是我深深的知道，我本人还存在许多缺点和不足。首先，在思想上，与优秀党员的标准还存在一定的差距，还需要进一步加强思想政治学习，不断提高个人的思想理论水平，争取成为一名优秀的共产党员。其次，工作能力还有待进一步提高。要通过多参加各种学习活动，增加自己的群众基础，更广泛地投身到工作中，坚定为人民服务的决心。

我作为一名普通党员必须不折不扣地完成这一伟大的任务。在院党组的统一领导下，按照保先工作的要求，坚决杜绝迟到，早退现象。

教师入党自我鉴定 篇4

从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行自我鉴定。

一、思想品德方面：

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，我热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

一年来我一直担任六年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

三、遵守纪律方面

本人不迟到、不早退，在工作中，尊敬领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

以上是我个人的自我鉴定，如有不足的地方，请多多指教！

教师入党自我鉴定 篇5

回顾这一年来，我一直认真履行工作职责，努力学习，不断进取，积极参加党组织的各项政治学习，学习党的基本理论、基本知识，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，用三个代表”重要思想武装头脑，不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用，努力完成了各项工作任务。现将今年的学习和工作简要总结如下：

一、加强学习，不断提高自身综合素质

这段时间以来，我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合党支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对社会时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为。

二、忠于职守，以党员标准严格要求自己

工作上，本人时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对工作负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项工作任务。

三、总结自己，以作为党员而骄傲

回顾自己一年来学习和工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的，思想观念是能够与时俱进的，在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。

我觉得我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。

综上所述，一年来，尽管自己还存在不少缺点和不足，但我认为，自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求，我认为自己基本属于合格党员。

教师入党自我鉴定 篇6

不知不觉，一个学期已经过去了，时间的流逝让我感到自己在不断成长。我意识到还有很多东西要学，所以我总结了自己这个学期的情况，以便在未来持续进步。

首先，个人思想方面，我一直以幼儿园的基本要求为出发点，遵守规章制度，以幼儿的安全和兴趣为前提。通过幼儿园的《纲要》，我能够团结集体，将幼儿教育工作做得较好，为幼儿树立了一个良好的榜样。

在教育方面，我主要负责配班的课程，包括识字、英语、整合、分级阅读、体育等。由于这些教程与我之前的教程有所不同，开始时我有些紧张。但通过不耻下问的精神和学到老活到精神，我发现我的教学方式是可接受的，我的教育方法使幼儿能够接受知识。尤其是英语方面，虽然我在高中时英语成绩非常好，但在从事幼教工作后，我很少教英语。为了提高自己的发音水平，我下载了一些正确的英语录音，并向有经验和资格的老师请教。通过这些努力，我在英语教育方面取得了很大的进步。另外，体育方面也是如此。虽然我在高中时很少进行体育锻炼，但我向别人请教并努力实践。我对体育的实践教育感到满意，但我仍然会继续努力，为孩子们做好榜样。

幼儿是可爱、天真和稚气的，他们是祖国未来的花朵。提到花朵，我想起了小时候，老师们用热诚的心教育我们，为了培养我们这些曾经也是祖国花朵的人而努力。因此，在教育工作中，我严格要求自己，以幼儿的兴趣为出发点，让幼儿的思维自由发展，让他们在快乐的氛围中学习，掌握基本的对大自然的认识，以及在健康成长的过程中认识不同的中国文字。

幼儿正处于长身体的过程中，因此幼儿的安全对我来说非常重要。在教育幼儿的过程中，我时刻注意幼儿的安全，比如如厕、上下楼梯、在班级里的安全等。通过我的努力，班级里从未发生过危险事件，这让我感到欣慰。

与家长共同教育对于幼儿的成长非常重要。家长是幼儿的第一任老师，也是他们的榜样。通过家长的配合，幼儿能够更好地成长。因此，我每月都会在家园联系手册中认真记录每一位幼儿在园的.发展情况。例如，黄慧雯是我与家长共同教育效果最好的一个孩子。当我刚接触这个班级时，她是一个很挑食的孩子。我观察了她两个多星期，发现她不愿意吃肉。我与她的妈妈交流后发现，她在家也是如此。家里人宠爱她，导致她对吃肉不感兴趣。因此，我与她的妈妈沟通，逐步让她接受吃肉的习惯，并减少吃鸡翅膀的习惯。通过我和家长的努力，幼儿现在基本上不需要我们喂食了。通过沟通，家长也很容易配合我，我们共同为幼儿的发展努力。在这方面，我做得比较好，但还需要继续努力。

总的来说，我觉得自己在不断进步中。我要感谢所有帮助过我的人，我会继续努力学习更多知识，为祖国未来的花朵而努力！

教师入党自我鉴定 篇7

参加本次师德师风教育活动后，自认为在思想上得到了深深的洗礼，进一步明确了怎样当一名让家长认可、学生喜欢、学校放心的“三满意”教师。

一、思想认识

自觉参加每次教育活动，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，有高度的事业心、职责心。工作上踏实细致，认真完成各项工作任务。平时经常进行自我反省，确立整改目标，努力塑造一个好教师的形象。在活动中，认真树立自我的教师座右铭，积极参加学校精神的提炼活动，为学校工作主动献计献策。热情帮忙身边的年轻教师，真诚期望他们少走弯路，尽快成长。

二、关心学生

1、真诚关爱每一位学生。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。在教育教学中，注重树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的师生关系。努力做一个学生喜爱的教师，不论在生活上，还是在学习上，都给予学生必要的关心和帮忙。学生闹矛盾，给予合理的处理;学生犯了错误，耐心地进行教育;还抽时间给学生谈心、交流，增进了师生间的相互了解。平时注意了解学生的个性，对程度、水平不一样的学生，采取不一样的教育方法。异常是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，激发他们的学习积极性。

2、努力让学生学得简便活泼。在工作中，对学生的要求

一向十分严格，始终把教学质量放在第一位。语文是一门基础学科，语文教学应当给学生更多美的享受。如何让我的学生喜欢语文，如何让他们学得简便活泼，生动趣味，是我今后要努力的方向。

三、钻研业务

博学多才对一位教师来说是十分重要的。为师者让自我的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学资料和方法，显得更为重要。所以我注意不断完善自我的知识结构，不断学习，掌握新知识，开拓知识面。

为了提高自我的业务素质，我虚心向身边的教师学习，勤于翻阅各类教育教学杂志。积极参加学校的各类教学研究活动，认真上好精品课，尝试口语交际课教学。

教育是一门科学、也是一门艺术。为了取得更好的教育教学效果，需要我付出更多的精力和智慧，灵活地运用教育原则和教育教学技巧，把握教育契机，采用灵活有效的教育教学方法，促进学生发展。

教师入党自我鉴定 篇8

时间在不知不觉中飞逝，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。回忆起过去一年工作中的点点滴滴，心中涌起一种难以言表的感受。三百多个日日夜夜过去了，其中有快乐与烦恼、失败与成功……但无论如何，我在失败中逐渐成长，同时也在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年，我对孩子需要快乐的理解更加深刻了。怀着"让每一个孩子在快乐中成长"的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面是对这一学年的学习、工作进行的小结：

一、参加各类学习，提高自身素质

终身学习已成为一种趋势，作为一名教师，肩负着神圣的使命，更应该将更多的精力投入到学习中。只有通过多种渠道不断学习，才能提高对教育事业的责任心，提高自身的素质和教学能力。在平时的工作中，我重视自我学习，经常阅读幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。在不断学习的过程中，我深刻感受到，只有具备良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展贡献力量。平时我积极为幼儿园提供建议和意见，全心全意地为幼儿园做好每一件事情。新的教育纲要激起了一股浪潮，只有通过深入领会新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。本学年中，我园从新纲要的试行到真正的实施，为我提供了许多学习的机会。我牢牢抓住这些机会，认真查阅相关资料，做好笔记，并经常反思自己的工作，寻找差距。力求完美，精益求精。此外，我还积极参加自我培训活动，认真听取专家对纲要的认识。并在教研活动中大胆发表自己的看法和实践经验，供大家讨论。

二、保教结合，深化教育改革

我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯和行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下坚实的基础。同时，在教育活动中，我能够根据规程进行灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性和主动性，让幼儿从被动学习变为主动学习，成为学习的主人，引导他们去"发现"和"创造"。我接手的是托班新生，年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园的生活，让他们愉快地参与集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，了解幼儿的具体情况，增进与幼儿的感情，争取家长的信任和支持。我们还开展了家庭问卷调查，将教师的教育观念潜移默化地传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充分利用家长这一宝贵的教育资源，实现家园共育，产生了良好的教育效果和社会效应。刚开始时，孩子们哭的声声，闹得不可开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们入睡，直到孩子们一个一个进入梦乡，让他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个的难关。托班幼儿最需要的是护理工作，我时刻注意为幼儿整理衣裤，为出汗的幼儿擦汗巾，为生病的幼儿喂药……我能够耐心地与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我的班级孩子刚刚走进幼儿园大家庭的情况，我们耐心地安慰和真诚的相处，让孩子们意识到幼儿园是一个温暖的家。在培养幼儿行为习惯方面，我们采取循序渐进的方法，取得了显著的成效。一个学期下来，每个孩子都取得了可喜的进步。在他们的潜意识中，我们成为了他们的亲人，爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群"皇帝"、"公主"已经走出了自己的宫殿，能够和同伴互相帮助，和睦相处。给予孩子耐心，播撒孩子一片爱心，你将获得孩子的.信任和拥护。

三、认真做好家长工作，赢得家长的信任

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。"细微处见真情"是我对家长工作的体会。我与家长的交流方式通常采用家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容主要是孩子在生活中的具体表现、孩子的特点以及有针对性的家庭教育指导。根据家长的心理和个性特点，我注意用语气和方式，注重沟通和交流的艺术。根据我的实践经验，总结出以下几个要点和注意事项：要微笑，可以使彼此产生好感；要具体，用小事概括孩子的特点，让家长佩服我们观察得细致，更加信任我们的工作；要保持定期的联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对各种家长，我总是虚心倾听他们的合理建议，耐心为他们解决问题，热心地提供帮助，做到每项工作尽善尽美，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴地来，愉愉快快地走，让每个家长感到放心、安心。我们给予家长一份权力，得到了家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创造和谐的成长环境，促进他们的身心健康。"家长会"、"向家长开放半日活动"、"亲子活动：如庆三八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢乐"等是教师与家长交流的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。此外，我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包，与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。

四、工作实绩

在过去的学期中，我充分发挥自己的凝聚力作用，坚持以身作则、勇于奉献、勤恳工作，无论是否值班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样，才能让其他老师充分投入工作，从不计较个人得失，发挥团队精神，团结一致地做好班级工作。在严抓班级常规方面，我真正做到工作有目标、行动有组织、实施有计划，使班级的用餐、整理玩具、排队等常规初见成效。作为班主任，我深知自己在班级中的重要性。本学年中，我积极参加园渗透课题研究，先后参加课题研究活动评比，获得一、二等奖，经验论文《在生活中学习》获得一等奖并参加省级比赛。在平时的工作中，除了搞好班级环境外，我还放弃休息时间，发挥自己的特长为幼儿园的整体环境贡献力量，为幼儿园的年度检查作出了贡献。在上半年的教师创编故事比赛中获得二等奖，在大班毕业典礼比赛中获得一等奖。

五、及时反思，寻找工作中的不足

在幼儿的一日活动中，我发现不能及时教导能力较差的幼儿，户外活动的组织有时不够丰富，相对乏味，未能充分调动幼儿的参与度和积极性。

即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我怀着迎接挑战的雄心，渴望取得更大的成功。我将总结经验教训，寻找不足之处的弥补途径，抓住新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。