【#实用文# #幼儿园中秋节假期安全教育教案反思#】作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园中秋安全教案(精选18篇),希望对大家有所帮助。
活动目标:
1.认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2.能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。
3.在生活中增强食品安全意识,克制自己,少吃零食。 活动准备:
1.各种食品包装袋及瓶、罐。
2.霉变及变质的食品若干。
3.PPT。
活动过程:
1.小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗?
2.观看PPT,认识生产日期和安全标记。教师出示PPT上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。
提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃
了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。
3.观看PPT,学习分辨变质食品的正确方法。教师出示图上其他三幅图片。
教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?
小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。
4.实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。我这里有一些食品的.包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。讨论零食中的安全隐患,克制自己,少吃或不吃零食。
小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。
活动总结:
本次活动幼儿很积极,并都乐于参加讨论,虽然语言能力还待提高,但是能认真观察图片。并仔细分析图片,是一个很大的进步,我们把变质的食品让幼儿观察时候,幼儿更乐于参加,充分说明,让幼儿积极参与的方法就是让每一位幼儿都能参加并有实物研究。
活动主题:
"中秋节"是中国重要的传统佳节之一,每当"中秋节"来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,也有孩子会带灯笼来园玩,日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题,为此,老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。
主题目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
主题预知思考网络:
1、查一查,听一听:
来历——中秋节、团圆节、丰收节;习俗——各地习俗(如:北京地区"送兔爷")
2、做一做,看一看:制作月饼;装饰"月亮";制作"月亮";给亲人祝福3、尝一尝,说一说:
品尝月饼——种类、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用——(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲,唱一唱:
中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的?——月圆、月缺)
环境创设:
1、主题墙饰:
收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
2、各活动区:
美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。
阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。
益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。
角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。
家长工作:
1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。
2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片,从中了解相关的知识。
3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术
一、 设计意图:
小班幼儿由于年龄小,缺乏安全意识与自我保护能力,为了增强幼儿的安全意识,度过一个健康快乐的寒假。引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为等,帮助幼儿树立防范意识.提高自我保护的能力。为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,
二、活动目标:
1.仔细观察画面,自主发现路上的危险因素。
2.讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识。
三、活动准备:
1.教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题,使幼儿积累相关经验。
2.事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。
3.自制图片。
四、活动过程:
(一)进入情景(出示图片一,引导幼儿观察画面。)
1.兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的7
2.兔奶奶生病了,兔妈妈和小兔们很担心,准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢?
(二)观察画面二,交流讨论
1.引导幼儿观察画面——“坐公交车”。
公交车来了,小兔们是怎样上车的?有一只小兔怎么样了?它怎么会跌倒的?
2.幼儿观察画面三。
这两只小兔在干什么?要是车子开动了,它们推来推去抢座位会怎么样?做得对吗? 这只小兔把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危险?应该怎么样?
3.结合画面小结。
(三)引导幼儿观察画面四“过马路和十字路口”。
幼儿观察画面,教师提问。
这是什么地方?你是怎么看出来的?
小结:小兔在妈妈的`带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做,最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。
(四)模仿游戏:去兔奶奶家
现在老师当兔妈妈,你们当小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交车、走马路和过十字路口,兔妈妈要看看小兔是怎么做的。
幼儿模仿游戏,教师及时发现问题并结合模拟情景给予指导。
活动目标:
1、中秋节马上要来了,通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。
2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。
3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
活动准备:
相关图片或视频
活动过程:
一、谈话,导入
1、小朋友,中秋节马上就要来了,在假期里我们要注意自己的安全,掌握更多的安全知识,学会保护自己。
2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。
二、学习安全知识
1、交通安全知识教育:马上就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……
2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。
3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。
4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。
5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。
6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。
7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。
三、结束部分
小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒假。
活动反思:
本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。
中秋节即将到来,根据上级通知精神,我校中秋节放假时间为9月19日—9月21日放假,放假3天,9月22日(周日)上课,上周一的课。下面就中秋节应注意的安全问题做如下要求:
1、交通安全:
中秋假期如外出旅游或外出活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交通工具,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。上路行走要走人行横道,不要在道路上玩耍打闹或横穿猛跑。马路不是游戏场所;机动车在行驶中,乘车人要坐稳扶牢,防止紧急刹车,不得将头、手伸出窗外,以免被来往车辆擦伤。不准在车辆未停稳时急忙下车;未满12周岁不允许上路骑车
2、防溺水
放假期间任何学生不得私自或结伴到河边、玩耍,要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。
3、用电安全
在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止在使用家电时发生触电事故,要将学校所学的防水、防触电的知识运用到实际生活中,要牢记火警119、匪警110和伤病急救120电话,下班前各室各班关好门窗,闭好电。
4、饮食卫生安全
中秋节走亲访友要注意饮食卫生,注意不要暴饮暴食,外出时要注意食物、饮水及环境的卫生安全状况,坚决不买无牌无证小摊档的垃圾食物。
5、假期活动要求:
(1)在放假的时间里,在家我们不宜过长时间看电视和玩电脑,要健康上网,适度上网。绝对不能进入网吧。
(2)中秋期间,街上游人较多,同学们要注意远离人员密集的场所,避免拥挤和xx事件的发生。
(3)班主任老师布置作业要适量。
最后,祝全体老师和同学中秋节快乐,希望大家都能过个安全、文明、快乐的节日。
一、游戏目标:
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。
3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
二、游戏准备:
1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,知道如何自救。
2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。
三、游戏玩法:
把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。
四、游戏规则:
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
五、延伸活动:
可在游戏后开展真正的防火演习活动
六、教学反思:
安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。
活动目标:
1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传说。
2、通过本次班会让学生学习一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知识。增强学生的自救自护意识,促进学生安全、健康成长。
活动过程:
一、谈话引入
讲述中秋节的由来,在神话故事的解说中吸引学生的兴趣。
由来:相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。
二、合作交流
小组之间将自己事先收集好的关于中秋节的资料与同学们分享,让同学们感受不同地方庆祝中秋节的形式,让学生感受这一传统节日深厚的历史文化积淀。
三、节假日安全注意事项
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,假期生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈假期安全要注意什么:
(一)、居住安全
1、用电安全
1.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
3.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1.燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2.使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
(二)、游泳时要注意安全
1.游泳需要有家长陪同,严严禁私自到水电玩耍。
2.不到河边钓鱼
3.水下情况不明时,不要跳水。
4.发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
(三)、交通安全
1.在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2.集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4.穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
(四)、发生火灾怎么办
1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
(五)、饮食安全等等
四、活动总结
假期是愉快的,但假期里也充满了危机。不过只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能愉快地度过一个愉快的假期。
活动目标:
1、使幼儿了解寒假中应注重的安全,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿憧憬过寒假的情感,教育幼儿愉快合理地过寒假。
3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动打算:
图片录像带。[寒假安全知识调查表]
活动过程:
一、谈话与讨论:
1、教师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生凶险,哪个小朋友知道家中存在的凶险有哪些?(激发幼儿对家中凶险的重视,初步对家中的凶险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样简单摔倒,摔伤……)
2、除了家中的凶险,我们身边和生活中还有许多凶险存在着,你知道的凶险有哪些?(幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候假如不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注重安全;在外边玩的时候,不跟生疏人走;小朋友不能动开水……)
二、使幼儿了解寒假的含义,丰富知识经验,激发幼儿过寒假的爱好。
1、教师:"小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的.见解和想法。
3、教师总结寒假的含义。
三、组织幼儿讨论怎样安全合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象判断能力。
1、教师引导幼儿:"寒假里你们想做些什么事情呢?"
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜爱做的事情。培养幼儿的表达能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
四、教师总结寒假里要注重的安全事项。
1、寒假里要注重保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。
2、不能玩火放鞭炮玩电玩尖锐的物体。
3、冬天的天气严寒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。
4、过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。
5、独自在家时不要让生疏人进来,不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西
6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。
五、请幼儿看安全录像和图片,判断正确的与错误的安全行为。
六、延伸活动:
发给每个幼儿[寒假安全知识调查表],要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表。
活动目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节,简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲。
3、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
4、通过参加中秋节环境创设,感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。
环境创设:
●和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
●悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
●展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。(事先发放记录单)。
区域活动:开开心心来过节
(1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
(3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
家园共育:
●有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
●与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。
●督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
活动一:快乐的中秋
活动目标:
1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备:
1.有关月亮的'图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
活动过程:
1.猜谜:
有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。请你猜猜是什么?
出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历:
古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫仲月,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3.人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4.吃月饼,共同分享快乐。
1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家 带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2)教师简单小结,
月饼的分类(点击课件)
3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
活动二,水果拼盘比赛
活动目标:
通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
活动准备:
小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等
活动过程:
一,教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。
二,介绍游戏规则;今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:
1、以三个家庭为一小组,发放号牌。
2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖。
三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖。
四、评选与品尝活动颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。
五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?
活动目标:
1、使学生了解中秋假期中应注意的安全和卫生,增强学生的自我保护意识。
2、通过讨论,激发学生爱国情怀。
活动准备:
安全活动图片。
活动过程:
一、让学生知道9月29日是国庆节,丰富学生的知识经验。
1、“小朋友们,明天我们学生园就要放假了,知道为什么吗?”启发学生动脑筋想问题。
2、农历八月十五是中秋节
二、组织学生讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导学生:“放假后你想做些什么事情呢?”
2、有哪些事情是不可以做的呢?引导学生说出有关安全知识的内容。
3、创设情境,提问学生:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、总结假期里要注意的'安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
四、活动延伸。
请家长在假期中合理安排学生的一日活动,丰富孩子的生活内容。
活动目的:
1、通过这次主题班会,引导学生研究中秋、国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;
2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。
活动过程:
一、导入
同学们,时间过得很快,转眼间我们又迎来了中秋、十一长假,假期从9月29号至10月6号。为保证大家过一个平安又快乐的长假,我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!
二、知识竞赛。
十一假期安全知识竞赛题目:
1、行人通过红绿灯时的交通规则是什么
2、当发生火灾时,应该怎么正确对待
3、灭火器如何正确使用
4、外出旅游注意事项有哪些
三、总结
(一)、交通安全:
1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物。禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。
2、过马路走人行横道,遵守“一看、二停、三通过”的交通规则。不要闯红灯,不要和机动车抢道。过马路要走斑马线、人行道等。而且不允许随意穿越。
3、严禁在公路上骑自行车。乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。
4、遵守公共秩序,排队等车,车辆未停稳不要靠近,不要拥挤上下车。
(二)、用电、防火安全
1、在父母的指导下,逐渐学会使用家用电器。不要用湿手摸电器,不要在别人触电时拉。用干木棍中断电源。
2、不要乱摸、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、不要玩火,不要携带火种。如果你发现着火了,不要尽力去灭火。你应该向一个成年人报告或者及时报警。
(三)、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前洗手,防止传染病的发生。
2、购买包装食品时,要看清商标、生产日期、保质期等。不得购买“三无”食品和过期食品。
3、吃生的水果和蔬菜之前先吃。不要吃腐烂或变质的水果和蔬菜。
4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。
(四)、防拐骗
1、不轻陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
四、其他方面
1、不要轻陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。每天抽出少量时间进行研究或阅读健康有益的书籍。和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务。家人唠叨多时,想办法让家人理解自己。不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意。
3、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品
班主任寄语:希望你能认真执行以上条款,请家长帮忙监督,加强自我管理和自我约束。我们相,只要我们一起努力,你会有一个安全和有意义的假期。只要处处小心,注意安全,掌握自救自护知识,锻炼自己的自护自救能力,机智勇敢的处理各种异常情况或危险,就能健康成长。
活动目的:
1、通过这次主题班会,帮忙学生了解中秋、国庆安全常识,增加自我防护意识;引导学生学习中秋、国庆安全知识。
2、通过班会,牢记安全学问,提高学生自我爱护的力量。
活动过程:
一年一度的中秋、国庆节已降临,为让学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在中秋、国庆期间学生一切非正常事故的发生,特强调需要留意的几个问题:
一、交通安全:
1、自觉遵守交通规章,不在大路上跑闹、玩耍。
2、横穿大路要走斑马线、人行道等,不得随便横穿。
3、严禁在大路上骑自行车。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
二、用电、防火安全
1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。
4、不准玩火,不得携带火种,发觉火灾不得逞能上前扑火,要准时报告大人或报警。
三、饮食安全
1、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
2、购置有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。
3、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。
四、防拐骗社会是一个简单的环境,同学们离开象牙塔式的校园,就要对自己的人生安全有肯定的爱护力量,重点提高防拐骗安全意识。
1、不轻信生疏人说的话或同意给的种种好处,与非直系亲友外出肯定要征得家长同意。
2、不与生疏人网上视频,不要告知对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,防备上当受骗。
3、在受到损害时,学会自救,要机灵求助报警。
五、其他方面
1、不要轻信生疏人,生疏人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要慌张,要呆在原地等候父母回找或准时拨打110,恳求警察叔叔的帮忙。
3、观看竞赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
教育目的:
通过这次主题班会,引导学生学习中秋国庆假期安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;
掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
教育过程:
一年一度的中秋节、国庆节已来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在中秋、国庆期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:
交通安全
自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。
严禁在公路上骑自行车。
遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
防溺水、用电、防火安全
不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。
要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
其他方面的安全
不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业
假期时间较长,希望同学们在休息好的同时,帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成假期作业。
总之,我们要处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。
活动目标:
使幼儿了解中秋、国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
通过讨论,激发幼儿爱国情怀。
加强幼儿的安全意识。
增强思维的灵活性。
活动准备:
安全活动图片。
活动重点:
了解中秋、国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点:
了解中秋、国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
活动过程:
谈话导入。
师:明天是什么节日?中秋、国庆节到了,我们幼儿园要放长假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里,出外游玩千万要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?
组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
教师引导幼儿:有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
总结假期里要注意的安全事项。
不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;
熟悉三个特殊电话号码的用法。
要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
活动延伸:
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。
教学反思
安全教育是学前教育永恒的话题,也是幼儿园工作的重要组成部分,幼儿安全教育需要社会、家庭和学校齐抓共管,三方都有责任(社会是大环境,家庭是大后方,学校是主阵地),都不能忽视。幼儿的安全与危险只是一念之差,却常常是差之毫厘,失之千里:我们上下楼梯,游戏之时,往往会乐极生悲…作为老师,我们一定要教育他们遵守日常行为规范中的一系列安全方面的规则,只有这样,才能将危险降到最小程度。
一、导入:
同学们,经过每周一课安全教育,大家掌握了丰富的安全知识,树立了牢固的安全意识。随着中秋、国庆节的来临,大家即将进入小长假。同学们必须都期望拥有一个愉快而又祥和的假期生活,对吧但我们要记住虽然我们大家放假了,但安全教育不能松懈。因为“多一份防范,少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的假期,今日我们以“以人为本”、“安全第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期安全教育。
二、放假了,我们应当怎样注意安全呢
用电安全
学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。可是,如果我们没有掌握必须的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
防火安全
提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情景,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
讨论如何防溺水
不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。
严禁学生私自下水游泳。
严禁学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
在没有大人陪同的情景下,严禁私自结伙去划船。
到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
在坐船时,一旦遇到特殊情景,必须要坚持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。
遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。
如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应立刻呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
如果不幸溺水,当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。
当自我异常心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
交通安全
道路、交通
交通安全
交通法规
道路交通标志和交通信号
看图识标志
引导讨论
行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走
行人横穿马路为什么要走斑马线
没有划设人行横道的马路应当注意哪些
为什么不能翻越护栏
为什么不准扒车、追车、强行拦车
为什么走路时不能看书或做其它活动
骑自行车应当注意什么
乘汽车时要注意什么
遇到交通事故怎样办
食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你明白吗良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
出示图片,师随机讲解:
一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。
早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。
吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。
吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。
吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
剧烈运动后不要立刻吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后能够散步,做些轻微活动,不要立刻进行大运动量的运动。
不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。
不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。
不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
不要自我随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。
预防流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。
预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不细心接触到,必须要立刻洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
活动背景
中秋节是我国传统的民间节日。节日前品种多样,色泽鲜亮味美可口的月饼闪亮登场,幼儿见得多也品尝得多。幼儿在已有的经验中对中秋节有初步的认识,知道市上有月饼,中秋节快到了。有一次有位朋友问:“老师,中秋节为什么吃月饼?”我就简单的把《嫦娥奔月》的故事讲给他们听,幼儿很感兴趣。为了让幼儿加深对中秋节的认识,有必要开展一“中秋节”为主题的活动。
活动目标
1.了解中秋节的习俗,体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。
2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3.激发幼儿探索月球的欲望。
4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
5.体验与同伴集体过节日的快乐。
重点难点
月亮为什么有圆缺。
活动准备
月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画:月之中、月中、月末时的`月亮。
活动过程
一、出示:月饼。谈话导入课题。
1.引导幼儿互相交流,说说月饼的形状和味道。
2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗,帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。
二、了解月亮的变化规律。
1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事,幼儿倾听。
2.交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?
3.教师小结:月亮的大小每天都在变化。月初时,月亮细细的弯弯的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越变越大,像镰刀了,像小船了......。到每个月的农历十五十六的时候,月亮最圆,像个大圆盘。接着,月亮又开始慢慢的变小,变呀变呀,到月末时又变得细细弯弯的了。
三、画一画:会变的月亮。
教师出示范画,向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。
幼儿操作:绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。
设计思路:
一年一度的中秋即将来临,在漫长的中秋里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的'中秋节,特此设计此活动。
活动目标:
1、 使幼儿了解中秋节中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、 通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过中秋。
3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、 体验明显的季节特征。
5、 让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。
活动准备:
安全图片。
活动过程:
一、 使幼儿了解中秋的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。
1、 教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做中秋。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、 教师总结中秋的含义:
二、 组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过中秋,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、 教师引导幼儿:“中秋里你们想做些什么事情呢?”
2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、 那么在中秋里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
师:小朋友大意在中秋里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。
4、 出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。
师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。
师:假期的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)
小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。
三、教师总结中秋里要注意的安全事项。
1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3、天气寒冷,不能长时间到室外玩耍。
4、 要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。
5、 独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、 出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。
1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。
2、小结:让我们快乐度中秋 ,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。
教学目标:
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯
3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐
4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民
一、谈话引入
师生谈话引出课题,板书课题
二、知识竞赛
1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式
2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口号
3、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”
5、师总结
三、模拟演练
1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么
2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所
学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例,师生共同分析
4、设置某一出行情境,让更多的学生进行出行场景模拟,小学四年级安全课教案。比一比,看看谁是安全步行的小能手
四、案例沙龙
1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例,揭示主题:我们如何才能不让悲剧再次发生呢? (不吃三无月饼,不乱吃零食等)
2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例,谈出自己内心的感受
3、请学生来做“小交警”,分析事故成因,提出预防方案
4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书
五、小报设计
1、师生共同回顾前期活动内容,交流收获与感受,引出课文的拓展知识
2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识,摘出与我们日常上生活密切联系的内容,张贴在黑板上,做到资源共享
3、学生分小组进行小报创作,教师巡视加强指导
4、师生评议小报,进行张贴展示
六、小结
让我们携起手来呵护安全之花,远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!
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