写动物周记(范本8篇)

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写动物周记篇1

我再在熊猫旁挖了一条河，在清澈见底的河里，我准备做一只乌龟和几条小鱼。我先用绿泥做为乌龟的外壳，没一会儿功夫，外壳就捏好了，可是还缺花纹。我再用尺子在壳上横竖划了几条线，不一会儿，六角形的花斑就展现在我眼前。我把黄泥分成六份，其中四份是四肢，两份是头尾。没多久，一只栩栩如生的小乌龟在水里游来游去。接着，我在它的旁边捏了几条机灵的小鱼。只一下子，那条小河就马上显得生机勃勃了。

最后，我在四周种满了花草树木，在入口安了一个紫色的大拱门，在门下铺了一层鲜红鲜红的地毯，并且刻了欢迎光临四个字。进了大门后，你马上就会看见在绿油油的草坪上也刻有三个大字动物园，那是我用绿泥巴压成的，三个大字也是用尺子刻成的。在大熊猫前面，我用绿泥做了个山字，在小河前面用蓝泥刻了个水字。我在出口处刻了箭头，表示从这里出去。这样能让来自五湖四海的游客一目了然。终于，这个充满活力的泥巴动物园造成了，妈妈表扬我说：你真棒！我兴奋极了。

橡皮泥软软的，有好几种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫可以做出各种各样、千姿百态的东西，真像一位魔术师，给我带来了无穷无尽的乐趣！

写动物周记篇2

昨天，我们班去了番禺野生动物园去春游，去的同学可真多呀！终于出发了！我在车上好兴奋，因为我一直在想着马上要到动物园了！在车上我们各人介绍了一种野生动物，我介绍的动物是指猴。我们还在车上玩猜谜语游戏。

到了动物园我们先乘小火车去看动物，动物园里面有一些我们从来没有看见过的动物！之后，我们去了步行区。我们刚走完一个景点就看见了抱着小动物照相的，你知道那个小动物是什么吗？我来告诉你那个小动物是居然是只小老虎！然后我们又去骑了大象，还喂长颈鹿呢。最后我看见了可爱的小白老虎，没想到它还会玩滑滑梯呢！我和杨恺琳也抱了小白老虎照相！回去的路上我们看到了那只小白老虎正被饲养员叔叔送它去托儿所。哈哈，真好笑！小老虎还上托儿所。晚上还看了马戏！

这一天我玩的真开心，我以后要爱护小动物，和它们做好朋友。番禺野生动物园真好玩！

写动物周记篇3

五一，我们学校组织去动物园玩。一路上，同学们有说有笑，高兴极了，虽然还未到，心却早已飞到了动物园，渴望尽快看到那些可爱的动物。

到了动物园，我们看到了狮子、河马、野猪、长颈鹿、大象、白虎、袋鼠、斑马、骆驼、猩猩、松鼠、猴子等好多动物，狮子威猛、河马宽宽的嘴巴、大象长长的鼻子、骆驼背上有两个驼峰、松鼠很机灵、猴子顽皮可爱……

通过这次活动，我更喜欢这些动物了，更了解它们的特征和生活习性了。

但这一次我没有看到可爱的大熊猫，记得上次我和爸爸妈妈来玩的时候，看到熊猫在吃竹子，样子很可爱，当时还拍了张大熊猫吃竹子的照片，大家一起来欣赏一下吧。

写动物周记篇4

今天晚上，我兴致勃勃地用橡皮泥做了一个景色优美、鸟语花香的彩色动物园。

我一打开泥盖，就迫不及待地用黑白两色的橡皮泥来做大熊猫。

我拿起白泥来捏它的身子，捏着捏着，我突然想起它的头也是白白的，于是我留下一小部分作为头。过了一会儿，身子就做成了。看着这胖嘟嘟的身子，我想应该给它粘上四肢了。我仔仔细细地用小刀片把黑泥块儿切成两半，一半是做四肢的，另一半呢，留着等会儿用。我再用小刀把一半切成又粗又短的四份，接着把每一份轻轻地揉了一会儿，然后安装上去就做成了。可是，连脑袋都没有，还是什么大熊猫呢？我急忙用白泥捏了个头，小心翼翼地把耳、鼻、眼、最安在头上。这时小泥熊那像黑豆子一样的小眼睛骨碌碌地滚下来，一只胳膊也突然掉了下来，吓我一大跳耶，小熊成了残疾的了，我只好又重新安装了一遍。可爱笨拙的小泥熊终于大功告成了。它乖乖地坐在树桩旁，好像在说：小主人，谢谢你给予了我生命！

写动物周记篇5

五一，老师带着小朋友到动物园去秋游。他们来到猴山前排成一队，而小猴子却各忙各的。

最上面的猴子高大威武，正坐在山顶上吃桃子呢。这只猴子好像是猴子们的王。猴王下面有一只猴子，他好像偷了猴王的一个桃。

假山中间有的小猴在悠闲的晒太阳，有的小猴在快活的荡秋千。还有两只猴子在岩石上观望，心想：“今天怎么有这么多人来看我们呀!”

在猴山的下面有一对好朋友，其中一只小猴正帮另外一只捉虱子呢!还有一只小猴头上戴着一个香蕉皮在那里做鬼脸。

这些小猴子把小朋友们逗得哈哈大笑。多快乐的秋游啊!

写动物周记篇6

上一个单元我们学了有关动物的知识，老师还给我们看了一些有关动物的资料，让我们了解大自然的美丽，知道了大自然中动物的奥秘。以前我只知道一点点关于动物的知识，现在看了一些资料之后，关于动物的演化方面的知识就更牢固了。

我查了一些书，从一个海底免费旅行家鲫鱼身上得到了一个启示，我想发明粘固吸盘。

我发明的粘固吸盘很小，跟一元硬币一般大小。不过作用却很大。只要把它粘在你身上，你就可以试一试去跳到某个动物或哪个人身上，进而慢慢地做免费旅行了，你的旅行一定很快活。这个粘固吸盘它还有一个功能就是稳定性。众所周知，一根极细的铁丝只有小小的蚂蚁能站上去，但如果是人类站上去，我们大家都不相信人能站稳，因为人的体积是蚂蚁的几万倍，所以我们绝对不可能稳稳地站在铁丝上，不过带上粘固吸盘就不同了，它可以让你站在铁丝上，而且像杂技演员一样可以做任何一个标准动作我对这个粘固吸盘很满意！

通过我的创新发明，我的感受是：只有把学到的知识活学活用，才能发明一个你满意的新鲜事物奉献给大家。

写动物周记篇7

我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母V，更像一位英勇善战的先生。另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。还有一只七彩金鱼。它最顽皮，每次喂饲料时它总是第一个游过来，当另两只过来时，它会用尾巴攻击它们，直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时，金鱼都躲在一个角落，好像很害怕；我的手转动时，它们也开始转动，生怕我抓住它们。我一定要养好这几条金鱼，发现它们更多的秘密。

写动物周记篇8

紧接着，我们来到了步行游览区。首先映入眼帘的是侏罗纪时代的恐龙探索。我紧紧拉着爸爸的手，生怕突然从哪儿窜出一只大恐龙来。我们踏进了时空穿梭洞，一进去，耳边就响起了一声巨吼，我放眼望去，一只硕大无比的翼龙，两眼发光，似乎要向我们扑来。我连忙跑到爸爸身后，闭紧眼睛。爸爸笑着说：瞧你这熊样，只是假恐龙，就把你吓成这样了！我不好意思地笑了笑。我们继续前行，这时，又一个大洞出现在我们面前。我壮了壮胆子，大步流星地走了进去，突然，右边一声巨吼，我抬头望去，妈呀！一头霸王龙正虎视眈眈地望着我们。我连忙向左窜，可是左边却也冒出一头巨大的三角龙。我被两条恐龙两面夹击，走投无路，便捂住耳朵，头也不回地往洞外跑，又被大家取笑了一番。这些电子恐龙制作得惟妙惟肖，音响效果十分逼真，令人身临其境，仿佛穿梭回了侏罗纪时代。

接下来，我又参观了金蛇秘境，与各种蛇打交道；熊猫馆，与十二只国宝亲密接触；考拉园，观察懒惰的小考拉如何睡觉；还喂了长颈鹿和小龙马原来，自然界中，人与动物可以如此和谐、友好相处！

从小到大，我去过不少动物园，如雅戈尔动物园、杭州野生动物园而这一次的广州长隆野生动物园之旅，又让我领略到了另一番精彩的动物世界！