【#实用文# #抽烟现象自查报告十四篇#】在经济发展迅速的今天,报告十分的重要,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编收集整理的控烟自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
为树立和展现我校师生良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的校园环境。学校向全体师生发出倡议——“构建无烟校园”!让我们一起行动,让教室、公共场所不再乌烟瘴气,让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。
相信每一个人都知道,烟草的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的的危险因素。目前全球烟民的总量已突破13亿人,每年因吸烟致死近500万人。为此,我国将于20xx年1月起,内地所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其它可能的室外工作场所完全禁止吸烟,目的在于警醒世人吸烟有害健康,呼吁人们放弃烟草,为人类自己创造一个健康的生存环境。
既然烟草有如此可怕的危害,为什么有众多的人吸烟呢。分析其原因主要有两个:一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾,使人对它产生依赖,不容易戒掉;
二是大多数人还没有把吸烟看成是一个丑陋的,既害人又害己的恶习。相反,认为这是一件很有派头,很潇洒的事情。因此,吸烟的人群像滚雪球一样越滚越大,然而,烟草商们说:"我们生产的烟是给那些没有知识的人,年轻的人和愚蠢的人吸的。"美国的烟草商也曾说过这样让人气愤的话:“我们只是生产香烟,而不使用他,让那些没有文化的东方人去享受它吧!”我国是世界上的香烟生产国,也是的香烟消费国。全世界三分之一以上的香烟是由中国人一口一口吸掉的。反吸烟已成为我国迫在眉睫的当务之急。为此,我国政府提出了在今后25年中,将我国的烟民总数减少1.1亿的总体目标为了积极响应政府的"号召更为了我们自己的健康我们倡议:
1、自觉远离香烟,倡导文明健康的生活习惯。
2、主动参与禁烟,给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。
3、不在教室、办公室、校园抽烟,自觉远离烟草,倡导健康生活方式,争做文明学生。
4、如果看到他人吸烟,为了自己和大家的健康,请对其进行友好的提醒和劝诫。
5、积极参与宣传吸烟的危害,让你的家人和朋友明白吸烟的危害,让更多的人远离香烟。
毕竟,香烟对我们有害无益;
毕竟,没有烟雾的空气会更加清新,没有烟草的生命会更加绚烂!
一、基础情况:
我公司主要特种设备现有:
(1)1.5吨电动葫芦2台;
(2)3吨柴油叉车一台;
(3)蒸汽加热锅炉一台。
(4)液压升降机2台
二、特种设备自查自检情况:
1、两台2吨电动葫芦自查出隐患两处:
①钢丝绳有破损现象
②导向装置有偏差
2、合力3吨柴油叉车自查出隐患一处:
伸缩油缸油封漏油。
3、蒸汽加热锅炉自查情况正常。
三、其他特种附件和警示标志牌自查自检情况:
1、警示标牌、全套制度、告知牌等,现已结合安全标准化要求统一制作完毕,部分悬挂到位。
2、连接法兰、阀门全面检查,查出一处导静电跨接线脱落
四、特种作业人员上岗证件检查情况:
全厂特种作业人员共2名,上岗证持有率100%,全部经过主管部门培训合格无证件过期情况。
五、限期整改情况:
1、电动葫芦限期2天内将钢丝绳更换完成;
2、电动葫芦限期3天内将导向装置整改完成;
3、电瓶叉车的伸缩油缸内油封限期2天内更换;
4、警示牌限期5天内全部悬挂到位;
5、导静电跨接线限期2天内更换完成;
六、复查处理情况:
1、电动葫芦均在限期内整改完成 ,并请主管部门验收合格。
2、柴油叉车因所需部分配件由厂家订购, 已整改完成
4、警示牌、告知牌等已在限期内全部悬挂到位。
5、导静电跨接线已更换完成并检验合格。
七、管理责任情况:
1、危险作业安全规范已制定落实。
2、全员安全责任制今年全部签定完毕。
八、培训教育情况:
公司组织召开了全厂范围的特种设备安全培训教育学习会议,会议针对“特种设备安全使用”、“特种作业人员持证上岗”及“秋季交通安全教育”等进行强化学习,并以闭卷考试的形式检验培训效果,经考核基本达到了本次培训学习的目的。
为深入贯彻落实区政府行风评议的有关文件精神和尧区教字(20xx)613号《关于开展行风评议工作的实施方案》,我校校委会认真学习了上级文件并深刻领会其精神,成立了行风评议领导组,对《方案》中行风评议的主要内容进行了自纠自查,切实加强了部门和行风建设,严格依法行政。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校在自查自纠方面的情况汇报如下:
一、指导思想
全面贯彻党的十六大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照区委、区政府、区教育局的总体安排,切实解决影响和干扰教育发展环境的行风问题,进一步强化依法行政,依法执教的意识,规范教育执法服务,切实转变工作作风,真正提高办事效率和服务质量,自觉接受上级和社会各界及广大家长的监督,创造良好的教育教学环境,以树立我校良好的社会形象。
二、领导机构
组长:靳来友
副组长:韩庆安张福华李平珍
成员:樊玉桃郭三姣陈向一肖桂娟席琴吴宁记
三、整改措施
1、完善制度,依法管理。我校坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设,实行校长、书记亲自抓,建立健全各项规章制度,加强少先队红领巾监督队伍,强化政教处工作力度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。
2、抓教师队伍落实管理。建立一支高师德、高素质的教师队伍是提高教育教学质量的前提。我校从以下四方面加大对教师队伍管理①抓教师政治理论学习,提高教师政治思想素质;②抓师德建设,树立务实、奉献、服务意识;③抓基本功的训练,技能训练;④抓业务理论学习培训。
3、优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模式为重点,以修订完善学校管理制度,调动教师实施素质教育的积极性为突破口,进行管理体制改革。具体如下:①健全制度,严格考核。②规范管理,细化考核③民主管理,公正考核。
实行校长负责制,教师聘任制。党支部监督,教代会决策的管理机制,各项工作增大透明度,接受群众监督,民主管理,公正考核,促进了教育教学质量的.全面提高。
四、收费情况
坚决贯彻落实《进一步做好治理中小学乱收费工作的紧急通知》,严格按照我省中小学收费标准,收费票据,举报电话,接受群众监督。针对巧立名目乱收费问题制定了详细的规章制度,设立举报电话,如有违反,实行考核、评模、职称晋升一票否决制。
成立制止乱收费领导组,由校长亲自挂帅。一切收费实行收支两条线,管理上做到及时上交财政专户,及时申请批拨支付,不胡支乱花,收入支出帐目公开。鉴于学校教师严重不足,核编后短缺教师44人,聘请代课教师需一大笔经费支出,每月仅代教费需一万余元,再加上平时奖金、福利支出等更显资金短缺。针对这一情况,学校动员社会力量捐资助学,用社会捐助的形式弥补经费不足。并顺应课改的需要,挖掘潜力,满足家长要求,尝试开办部分新课程理念实验班,实现小班教学,选定教材,提供较好的办学条件,用一种全新的理念,全新的教学方式,实施素质教育,对这部分学生以家长捐助的形式,增收部分费用,以满足学生个性化发展的需要。
五、政务、校务公开情况
学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违规教师处理结果,虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集体研究决定,张榜公布,增强透明度。
六、师德、师风建设
围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象,进行严肃处理,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生追究责任制度,与资金工资挂钩。
七、综合治理
为进一步强化我校安全工作,提高师生安全意识,杜绝事故发生,我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程,把综合治理工作始终当作全面提高教学质量,提高素质教育的可靠保证来抓,坚持全员参与,齐抓共管。与各班主任及每一位教师鉴定了“综合治理目标管理责任书”,责任到人;健全了门卫制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一,预防为主的意识,真正形成群防群治,共同创设安全环境的氛围。
八、义务教育阶段就学情况
学校保证服务区内义务教育阶段所有适龄儿童全部就近入学,学校不得借任何理由拒绝学生入学,入学率达100%。
九、存在的问题
行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键,目前,在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题①个别教师的责任心不够,师德师风尚需进一步加强;②学生的行为习惯养成不到位,吃零食现象没有彻底堵绝;③个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。
以上就是我校在本次自查自纠中的总结报告,我们将在以后工作中,不断探索,勇于实践,认真总结经验及不足之处,努力改进工作,以饱满的工作激情,投身到教育教学之中,使我校永葆教育教学先进行列。
师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
在这次清风进校园活动中,作为一名从教近十年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己,以便用自身的榜样作用和人格魅力,言传身教。
1、爱岗敬业教书育人
我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以校荣我荣,校衰我耻的精神来指引我,认真备课、上课,工作中本着心中有目标,眼中有孩子的原则培养学生,开展学校布置的各项工作。
2、热爱学生和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在工作中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
3、注重小节修炼人格
教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以,我要时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
4、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
5、廉洁从教,不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
6、当然也往往沉溺于过去
今年,虽然被调入到新的环境工作,感觉压力有所减轻,往往以过去的经验、成绩衡量自己,没有思考面对新的形势、性的环境、新的知识时代,头脑的观念和知识却没有大的变化,喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以定位,研究起点不高。其实横向比较观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕工作,每次的任务只感觉是压力。
总之,这次的自查活动真似一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽、利欲熏心,使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说千教万教,认真求真,千教万教学做真人。
根据区教育局关于开展“创建学习型学校活动”的通知精神,我校把创建学习型学校作为增强学校核心竞争能力、实现可持续发展的最佳途径,按照“科研引领、理论指导;党政推动、全员参与;健全机制、整合资源;以人为本、和谐发展”的创建思路,深入开展创建学习型学校工作,取得了显著成效。由校长、教导主任、教研组长组成的自评小组对我校本期工作进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、创建的背景和理念
许集小学是1997年秋集并六所村办小学而成的农村完全小学。自97年至今,学校以自力更生为主,争取外援为辅,先后投资100多万元,用于学校的硬件建设,使学校的各功能室一应俱全。教育教学基本达到了现代化、信息化。学校注重师资培训,强化内部管理,教育理论日新月异,教育观念推陈出新,教育技术更加先进,新理论、新观念、新技术给教师的教学和学校的管理工作带来更加严峻的挑战;我们必须在实践中更好地践行“以人为本”的理念。学校作为育人的摇篮,要让教师勤奋地学习、智慧地工作,活出生命的意义,不断实现自我超越;要为学生终身的发展奠基,这就要求我们必须提高专业化管理能力和管理水平。面对挑战,学校领导班子通过学习创建学习型学校组织理论,充分认识到了,学习型组织理论是在知识经济时代应运而生的一种先进的管理理论。只有创建学习型学校,抓住“学习”这个高杠杆解,才能顺应教育快速发展之势,使许集小学成为东宝区学习型合格学校。
全面和终身发展促进学校事业的全面和可持续发展是我们的创建理念。我校建校之初,教师来自全乡七所村小,在新的集体里有强烈展示自己的愿望和担心在竞争中落伍的忧患意识,可以说教师既有发展潜力,又有发展动力,依靠教师兴校就成了我校唯一的选择。随着学校事业的不断发展,办学条件的不断提高,对教师的能力提出了更高的要求。学校的发展,首先是教师的发展,我校通过学习了学习型组织理论以后,我们更加深刻地认识到,学校的全面协调可持续发展必须以全体教职工的全面发展为前提,而以人为本则突出表现在尊重教师的创造,发挥教师的专长,服务教师的发展,学校有责任为教师的持续发展、终身发展做好服务工作。
二、创建的方法和策略
(一)加强机制建设,使创建工作成为常态
加强组织建设,完善管理机制。学校成立了许集小学创建学习型学校领导小组,校长任组长,学校教导主任、教科室主任、德育主任为组员。领导小组统一负责创建学习型学校工作的规划、协调、组织和管理。成立学校、家庭、社区三结合的教育领导小组,由学校主管德育的干部任组长,充分利用社会资源推进学习型学校建设,领导小组定期召开专题会议,研究部署创建工作,落实发展规划和计划,制定关于学习、培训等相关规定,不断创新学习方法,推进创建工作。
全力保障创建经费,为教师培训、学习提供机会和条件。学校决定每年从教育经费中抽出部分资金购买一定数量的教育图书、音像资料和远程教育设备;每年组织三分之一的教师外出考察学习;凡上级主管部门组织的教师培训,学校始终全力支持,按政策予以全额报销。为了方便教师学习和运用网络资源,学校要求教师自购电脑,学校统一布局网络。成功搭建了“三网合一.”平台。
建立健全各项创建工作制度。我校建立了领导班子定期研究创建工作的制度,能够有效落实。建立了定期检查、评价、总结创建工作的制度,将结果用于工作的改进。建立了符合实际的`全员学习制度、教师能力建设制度、校本培训制度以及合理的教师聘用、工作考核与奖惩制度,形成了有利于教职工学习成长的激励机制。为了满足教师培训和学习的需要,学校还建立了多元、开放、反馈的学习系统,并有一定的硬件保障。
(二)合理规划,创建特色校园文化。
校园文化是学校的灵魂,是凝聚和激励学校全体师生的主要精神力量,是推动学校发展的强大内驱力。我们不断修炼和塑造学校文化价值体系,即:
办学宗旨:以深化教育素质为目标,以新课程改革为动力,以培养学生创新精神和实践能力为重点、支持。
办学理念:为成功人生奠基
办学思想:追求个性化教育,构建学习化、园林化乐园。
办学目标:以德治校,崇尚一流,办人民满意学校。
育人目标:让学生学会做人,学会求知,学会共处,学会创新,尝试成功
校 训:博爱、勤学、健康、活泼
(三)、加强校本教研,引领教师专业成长
新一轮课程改革强调了教师间的合作、互动。为了让每位教师都能自觉地走近课改,主动参与,强化同事之间的协作与交流,共享经验与成果,让校本培训扎实有效地开展,我们采取了以下一些措施。
一是让骨干教师“亮”起来。我们采取“请进来教”、“送出去学”、“实践中练”的方法,让一批骨干教师向专家名师学习,进行“零距离”接触和面对面的交流,让他们现场去体验和感受名师的教学风范。其次,选派骨干教师外出观摩名师教学风采,学习先进教学理念。通过“引路子”、“压担子”、“架梯子”等多种形式,让这些骨干教师脱颖而出,成为学校课改的“领头羊”,在校本培训中起到了引领的作用。
二是让新老教师“联”起来。我们通过建立全方位的带教网络,层层带教,使青年教师干有方向、学有榜样,有一个成长的智力背景和支持系统,特别是对一些发展潜力大的青年教师,在常规带教的基础上,采用“一师多徒,一徒多师”的方式,对他们进行精雕细刻的定向培养。新老教师通过这种联动的整合方式,在校内形成了一种教学和教研优势。
三是让全员“动”起来。我们通过教研组特色活动展示,促使全体教师行动起来;用一个个课题研究来引领和组织教师在教学中研究,在研究中学习,逐渐打造一个学习与研究的“共同体”。
三、创建工作取得初步成果
通过创建学习型学校工作,学校的管理发生了变革。表现为以下几个方面:首先,学校与教师的关系发生了变革。在创建学习型学校之前,学校领导更多考虑的是学校如何发展、学生如何发展而忽略了教师发展这个关键问题。创建学习型学校之后,我们考虑到了要实现学校、教师和学生发展的共赢。其次,领导者和教师的角色发生了转变。领导者成为了首席学习者、设计师和领跑者,要全身心地为学校、教师、学生的发展当好仆人,为他们的发展提供更多的机会,搭建更广阔的舞台。教师由传统的教育者转变成了终身学习者,由“园丁”转变成了教育的合作者,由课程的执行者转变成了教育的研究者。再次,管理方式发生了变化。以前学校各项规章制度和计划的制定是领导班子讨论决定后直接向全体教师宣布,教师只需无条件地执行。创建学习型学校之后,学校各项规章制度和计划的制定要经过教代会反复讨论后才正式实施。尤其是学生学业成绩测试的奖励机制在听取教代会意见后由原来的奖励教师个人向奖励团体过渡,强化了教师的团队意识,提高了群体智商。
通过创建学习型学校,教职工转变了观念,形成了新型的学习观、学生观和教育观,提炼出了“三个坚持、六个知晓、六项修炼”。三个坚持:坚持最大限度地理解、宽容、欣赏、喜欢每一个学生;坚持无条件地尊重、善待每一个学生;坚持以学生的发展为本,为学生的幸福人生铺路奠基。六个知晓:知晓学生的兴趣爱好;知晓学生的心理困惑;知晓学生的生活习惯;知晓学生的行为特点;知晓学生的个性特长;知晓学生的学习需求。六项修炼:修炼自己的语言,让语言美妙幽默;修炼自己的眼睛,让眼睛美妙传神;修炼自己的表情,让表情丰富传情;修炼自己的行为,让行为高雅文明;修炼自己的学识,让学识有如泉涌;修炼自己的教技,让教技炉火纯青。
通过创建学习型学校工作,学校的各项工作都有了突破性的进展。一是提升了学校的教育品牌。课改取得重大进展,我校教师的多篇文章在市区级获奖或发表。校本课程开发成果显著,开放的课堂教学体系初步形成。
四、形成的特色与创新
首先引导全校教职工更新观念,确立学习为本、终身学习、学以致用的理念,以提高学习力、增强学习的责任感为目标,积极引导和支持教师参加教育信息化相关知识的业务培训和职务进修,并将信息素养培养、培训纳入师训必修课程。正是在这种新的办学目标指引下,全校上下认识一致,行动统一,形成了一个“我在学,你在学,他在学,大家学”的浓烈的学习氛围,主动地学、自觉地学成为教师工作生活的重要部分。其次,学校有计划、分层次培养教师信息技术素养,确立教师掌握现代教育技术的“分类分层”的培训考核制度,按照“行政推动、专家引领、现场研讨、制订规范、及时检查、促进发展”的思路实施。学校多次组织教师学习常规设备的使用、保养知识,以进一步提高常规教育技术设备的使用率。另外,还紧跟时代步伐,引导教师学习网站和博客等建设。发挥名优教师和骨干教师的作用,由他们进行现代信息技术应用的引路与探究。第三,学校在大力宣传创建学习型学校涌现出来的先进典型和总结学习型学校的先进经验的同时,积极为师生的学习和创造搭建了一个展示自己的舞台。
目前,许集小学创建学习型学校工作仅仅是取得了阶段性的成果,仍存在许多不足之处。一是对学习型组织理论宣传、普及还不够,研究水平有待提高;二是团队学习和组织学习还需进一步深化;三是学校校园文化建设和知识管理还需加强;四是创建特色不够明显,创新的力度还需要进一步加强。
今后,我们要在各位领导和专家的指导帮助下,继续深入开展学习型学校创建工作,建立和健全创建学习型学校的各项保障机制,促进管理创新,使学校能够持续不断地健康发展;加强文化建设,注重知识管理,完善沟通、交流、反思的学习机制,使先进的管理理论和教育教学的成功经验能够快速有效地传播;加强学习型组织理论知识的学习与培训,使每一位教师都能够深刻理解学习型组织理论的内涵,自觉地利用学习型组织理论指导自己的实际工作。通过持续不断的开展创建工作,丰富每个人主动和谐发展的内涵,关注师生的内心体验,探索教师主动和谐发展的道路,把许集小学真正打造成为师生主动和谐发展的乐园,办人民满意教育,谱写许集小学创建学习型学校的华彩乐章!
为了进一步加强学校的精神文明建设,保障师生健康,优化校园人文环境,树立良好的学校形象,我校高度重视控烟工作,并将控烟工作列入学校议事日程。根据2019年12月《xx省卫生厅xx省雕刻教育厅发布:(试行)通知》体[2019]33号),结合我校实际情况,一年来,我校领导高度重视创建无烟学校工作,各部门积极行动,采取有效措施,制定了相关控烟制度,取得了很大成效。为了总结成绩,促进工作,现将我校创建无烟学校的工作报告如下:
一是成立学校控烟领导小组,制定学校控烟制度,将控烟纳入学校工作计划。
1.按照《xx省建设无烟学校实施细则》的要求,我校成立了以董家伟书记为组长,学校领导班子成员和年级领导为成员的控烟领导小组,明确了各部门、各年级的职责,使之分层次实施,责任明确。
2.制定了《xx中学控烟制度》,明确规定全校教职工不得在校园内(包括所有办公室)吸烟,并指定各级控烟监督员。
3.学校已将控烟纳入学校工作计划,并在计划中明确控烟的职责和目标。
4.学校根据文件要求,制定了学校创建无烟学校的具体方案和实施措施,为学校创建无烟学校奠定了良好的基础。
5.为创建无烟学校营造良好氛围,会吸烟的学校领导积极带头,部分戒掉多年的吸烟恶习。现在我们学校领导班子有三个人抽烟。
学校自评分数:13分
二建立健全控烟考评奖惩制度。
1.为了更好地落实《细则》的'要求,学校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。(自评2分)
2.学校制定了详细的控烟评价标准,并不定期对全体教职员工进行监控。
3.为了落实控烟制度,学校将把监督权下放给各年级组和办公室的负责人,并做好对教职工控烟行为的评价和奖惩记录。
学校自评分数:5分
3.该区域有明显的禁烟标志,室内也没有吸烟。
(1)为了提高全体教职工的控烟意识,学校在门口张贴了明显的无烟学校标志。校园办公室和部门,
雕花房、学生宿舍、大厅、走廊、厕所都贴有明显的禁烟标志。
(2)响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何地方全面禁烟的要求。
(3)根据学校控烟制度,校园内完全禁止吸烟,控烟人员会全面监督。
学校自评分数:25分
4.开展多种形式的控烟宣传教育。
为了有效实施《xx省无烟学校创建细则》,营造无烟学校创建的良好氛围,使控烟制度深入人心,让全体师生了解主动吸烟和被动吸烟对人体的危害。学校用各种形式宣传控烟制度和吸烟对人体的危害。
(1)学校使用了主题班会、周一国旗下演讲、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站等。开展控烟宣传。
(2)为了让全体师生明确禁烟的目的和意义,学校印制了各种宣传材料,让控烟深入人心。
(3)学校为了长期推行控烟制度,做了固定的控烟宣传栏。
(5)学校对教师进行了控烟培训,大部分教师可以将控烟知识有机融入学校教学内容。
(5)通过控烟培训和宣传,教师和工作人员了解了烟草对健康的危害等相关知识。
(6)通过专题班会和各种宣传资料,学校多次宣传控烟知识,让学生对烟草的危害有了一定的认识。
(7)学校利用新生入学和5.31世界无烟日开展控烟活动,取得了良好的效果。
学校自评分数:24分
5.全面禁止烟草广告和促销。
为了给青少年创造良好的校园环境,促进学生身心健康,学校全面禁止校园内的烟草广告和促销活动,并取得了以下成绩:
(1)校园内没有任何形式的烟草广告。
(2)校园内没有任何形式的烟草促销活动。
学校自评分数:10分
6.该地区的营业场所不出售烟草和吸烟用具。
我们学校有两家经营文具和副食品的小店。商店的合同明确规定,香烟和吸烟用具不准出售,由后勤部门监督商店。所以这两家店从来没有卖过烟。
学校自评分数:10分
七.有控烟监督员。
让我们的学校“无烟学校”各种制度已经实施,学校取得了以下成绩:
1.学校有五个控烟监督员。
2.对控烟监督员进行了相关知识培训,并保存了相关培训记录。
3.控烟员坚持保留控烟相关工作记录。
学校自评分数:10分
据xx省雕版教育厅“无烟学校考试标准”,通过学校逐项自查,学校自评分为98分。
因为我们学校的住校生很多,除了少数教职工,还有很多其他单位和行业的人住在校园里,这无疑给我们学校的控烟工作带来了很大的困难。我们将总结经验,克服困难,继续努力为青少年创造无烟学校和良好的校园环境。
按照区卫生局《关于全面创建无烟医疗卫生机构工作的通知》精神,自20xx年3月份开始,我院组织在全院范围内开展了创建“无烟医院”活动,现将开展控烟工作自查情况报告如下:
一、组织重视,措施得力。
为认真贯彻落实政府部门的禁烟决定,创建无烟医院,营造有益于患者和广大医院职工身心健康的良好环境,医院把控烟活动作为年度工作的重要任务抓紧抓实。成立了由院长任院长的控烟工作领导小组,研究制定了切合医院实际的《控烟实施方案》,对各阶段需要开展的工作目标和达到的标准,进行了具体细化。为强化工作落实,经院禁烟领导小组研究决定,分别指定了控烟项目负责人,主要负责实施方案的组织、实施、协调和管理;指定了控烟巡查员,由保安、清洁员、电梯值班员组成,负责分管区域内的巡视和对吸烟者进行规劝;为各科室配备了控烟宣传员,主要负责做好本辖区的控烟宣传工作,协助控烟办公室完成医院各项控烟管理工作,督导检查本辖区内控烟监督员的工作。通过方案制定的责任分工,使控烟活动有序开展。
二、制定制度,严格控烟
为保证控烟工作有效落实,我们通过建章立制,严格管理,确保控烟效果。医院制订了《控烟制度及奖惩办法》、《控烟措施》。明确规定在办公区、候诊区、病区等公共场所,一律禁止吸烟,并张贴了醒目的禁烟标志。发现医务人员吸烟,按照制度予以处罚。发现患者及家属吸烟,及时讲明道理,加以劝阻,制度实施以来,引起员工高度重视,都能严格遵守,达到了令行禁止的目标。
三、多种方式,加大宣传
为形成群防群控的禁烟氛围,我们通过宣传栏、电子显示屏等形式大力开展控烟宣传工作,形成多方位的宣传氛围,加大宣传力度,为控烟工作造势。同时在院内开阔场地设立了“吸烟区”,设置了明确的指引标示牌,并安排了一名实习生作为禁烟劝导员,保证了医院的健康环境。
四、禁烟教育,了解控烟
利用每月学习培训考核的`机会,对员工进行禁烟宣传教育,让他们了解控烟宣传内容。召开全院职工大会,发出禁烟倡议,并鼓励员工多锻炼身体,进一步增强员工的禁烟意识。结合“世界无烟日”活动,开展了控烟宣传教育活动,组织戒烟成功人员进行了“现身说法”。
五、区分重点,措施干预
在全面开展控烟活动前,医院组成了5人摸底调查小组,深入科室对医院职工及住院患者进行了控烟工作的问卷调查,通过调查,掌握了不同人群对吸烟的认识及控烟的心态,为有效开展控烟活动奠定了坚实基础。通过调查,我们确定了重点干预对象:临床医生重点考虑呼吸内科、心内科、神经内科、神经外科、肿瘤内科、乳腺外科、骨科、耳鼻喉科等;一般干预对象:全院职工;宣传覆盖对象:病人及病人家属。针对不同的干预对象,我们分别制定了针对性地控烟措施。同时,对一些“老大难”问题,由院班子、科室主任进行包干管理。
六、加强督导,强化落实
医院制订下发了《关于开展创建评比“无烟科室”活动的通知》,禁烟管理小组严格按照评比通知,全面实施监督检查,督导从禁烟各项制度是否落实、是否有禁止吸烟的标志;禁烟区是否摆放烟具;是否有人在禁烟区吸烟等方面每半月进行一次全面检查,对违禁人员以劝戒为主,劝戒两次以上仍犯者,视情况对其处以50-100元罚款。同时将禁烟工作纳入科室绩效考评。控烟活动开展以来,共有2名职工因不遵守医院控烟规定,受到了医院处罚。
七、控烟工作中存在问题
通过一年来的努力,医院职工中已经初步形成了“吸烟有害健康”的一致共识,职工中一些戒烟“老大难”的问题已不复存在。由于对患者家属吸烟没有处罚权,在执行全面禁烟过程中还存在一定难度,在这个难题上,我们一方面通过开展健康宣教加以劝阻;另一方面,通过巡查员加以提醒制止,难以制止的,告之到吸烟区吸烟。
xx医院
20xx年xx月xx日
一、学校基本情况。
黔江区岭小学创办于1952年,位于黔江区西北部,毗邻湖北省。学校环境优美,可谓一所森林式学校,教学氛围浓厚。这里有文明可爱的学生,有爱岗敬业的教师。是一所管理规范,师德良好,治学严谨,校风端正的小学。学校于20xx年春季以来,确立以创建健康促进学校为办学理念,将健康促进工作以及控烟健康教育工作纳入学校整体工作计划之中。
二、确立正确观念,抓住实施关键。
1、领导者要有责任意识。学校领导意识到:环境保护,创建无烟学校,从可持续发展的角度,不断培养和提高下一代环保健康观念,是实施基础教育的一个重要措施,也是社会文明进步的一个重要标志。因此,我校凭着对健康问题的责任意识,确立了创建无烟学校工作目标。学校成立了以庞友楷校长为组长,以李绍洪书记为副组长,以班子成员、家长委员会主任、班主任为组员的创建无烟学校工作领导小组。由办公室主要负责管理控烟工作,学校各处室各部门分别成立工作小组,由部门领导担任组长,分工明确,责任到人。制定了切实可行的专项控烟工作计划,工作做到层层落实,并保证了经费的投入。
2、教师的认识统一。实施控烟工作需要有较强的健康意识和健康教育能力的教师,而教师要步调一致,首先要认识统一。
学校深入的开展健康教育,从“吸烟危害健康”、“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识出发,组织学习、交流、评比活动,虚心向兄弟学校学习,通过学习使大家认识到:控烟工作,刻不容缓,责无旁贷。
三、倡导控烟健康教育,规范工作管理。
如果说控烟工作的确立是我校创建健康促进学校的`关键,那么开展控烟健康教育进行学科渗透适时点播种子就是控烟工作的灵魂。只有实践中不断创新,才能赋予控烟工作有力的保障和良好的效果。
学校在将控烟工作纳入学校整体工作计划的同时,制定了可行的控烟规章制度,并有明确的奖惩办法,包括:任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩,实行“一票否决”制度;将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。
在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,有专门负责控烟工作的领导、年级教研组控烟员和教师。定期开展控烟健康教育,举行主题讲座,创办板(墙)报和手抄报,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中,目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。
学校在规定班子成员积极带头禁烟的同时,已经形成了一种不成文的规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工、学生进行了建档管理,对戒烟人员进行鼓励帮助。
学校所管辖范围内没有商店出售烟草制品,同时也不接受任何烟草厂商的赞助,以及在学校刊登、张贴、播放烟草广告。
总之,自我校开展控烟工作以来,学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象。工作得当,行动迅速,效果良好,各项指标均已达到申报创建无烟学校标准。大量的控烟健康教育活动不仅使学生受到了深刻的教育,同时也获得了社会各界的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康阳光。
为树立和展现我校师生良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的校园环境。学校向全体师生发出倡议——“构建无烟校园”!让我们一起行动,让教室、公共场所不再乌烟瘴气,让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。
相信每一个人都知道,烟草的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的的危险因素。目前全球烟民的总量已突破13亿人,每年因吸烟致死近500万人。为此,我国将于20xx年1月起,内地所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其它可能的室外工作场所完全禁止吸烟,目的在于警醒世人吸烟有害健康,呼吁人们放弃烟草,为人类自己创造一个健康的生存环境。
既然烟草有如此可怕的危害,为什么有众多的人吸烟呢。分析其原因主要有两个:一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾,使人对它产生依赖,不容易戒掉;
二是大多数人还没有把吸烟看成是一个丑陋的,既害人又害己的恶习。相反,认为这是一件很有派头,很潇洒的事情。因此,吸烟的人群像滚雪球一样越滚越大,然而,烟草商们说:"我们生产的烟是给那些没有知识的人,年轻的人和愚蠢的人吸的。"美国的烟草商也曾说过这样让人气愤的话:“我们只是生产香烟,而不使用他,让那些没有文化的东方人去享受它吧!”我国是世界上的香烟生产国,也是的香烟消费国。全世界三分之一以上的香烟是由中国人一口一口吸掉的。反吸烟已成为我国迫在眉睫的当务之急。为此,我国政府提出了在今后25年中,将我国的烟民总数减少1.1亿的总体目标为了积极响应政府的"号召更为了我们自己的健康我们倡议:
1、自觉远离香烟,倡导文明健康的生活习惯。
2、主动参与禁烟,给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。
3、不在教室、办公室、校园抽烟,自觉远离烟草,倡导健康生活方式,争做文明学生。
4、如果看到他人吸烟,为了自己和大家的健康,请对其进行友好的提醒和劝诫。
5、积极参与宣传吸烟的危害,让你的家人和朋友明白吸烟的危害,让更多的人远离香烟。
毕竟,香烟对我们有害无益;
毕竟,没有烟雾的空气会更加清新,没有烟草的生命会更加绚烂!
自从20xx年卫生医疗卫生单位开展禁烟活动以来,本院制定了一系列的工作计划和制度,通过健康教育讲座、咨询、发放宣传单、院职工培训会等多种形式宣传吸烟有害健康的知识,使全院职工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义,严格执行无烟医院的制度。
1、通过全院设设置吸烟点1个,本院职工在走廊、大厅、各业务科室、办公室、会议室厕所等均发现吸烟者,将给予处理,每次处以10元罚款。院控烟办公室加大督查力度,对未在设置的吸烟区发现吸烟、烟蒂、烟缸的科室将根据质量考核标准进行扣分和奖惩,发现烟头应主动拾起丢放垃圾桶内。
2、经过巡查,监督员工作人员的细心检查,不断提醒吸烟者,禁烟者吸烟的危害有了明显的效果,卫生院医务人员原来吸烟者现在经过禁烟教育活动都积极的进行戒烟。前来看病的患者也受到了较大的影响。让每一个吸烟者对于禁烟都有了很好的思想效果。
3、同时建立了查询情况,并做好记录,并且每天都有人员巡查,为戒烟人员提前做好准备,并且记录戒烟门诊的工作记录,奖惩记录医院医务人员吸烟统计表。
4、通过控烟办公室掌握全院吸烟人数,有计划地逐年降低吸烟率,同时,建立控烟工作例会制度和信息沟通制度,通过定期交流反馈相关信息,研究解决控烟过程中遇到的问题,协调有关科室共同落实控烟工作对策和措施,形成控烟工作合力,不断提高控烟工作,我院现控烟率达100%。来院就诊人员经过巡查员,监督员的努力宣教控烟率达80%。
路孔镇卫生院
20xx年8月1日
为贯彻落实《开县教育委员会关于落实无烟单位建设工作的通知》(开教办【20xx】38号)文件精神,根据沙区教委创建无烟学校通知要求,我校认真对照《重庆市教育系统创建无烟学校评估验收评分表》开展了自查、整改工作,现对我校创建无烟学校工作汇报如下:
一、目标明确、认识统一
从20xx年秋季以来,我校确立了创建健康学校的目标,将健康促进工作以及控烟健康教育工作都纳入学校整体工作计划之中,并加强对教师健康意识的教育,使大家认识到:控烟工作,健康你我,责无旁贷。正是在这样一种统一的认识下,我校的控烟工作取得了显著的成效。
二、领导重视、制度健全。
1、为了保证实现“创建无烟学校”的目标,我们成立了以王校长为组长,以副校长、教导主任、后勤主任、安稳办主任、生活指导教师为组员的“创建无烟学校”工作领导小组。各部门、各成员职责明确、工作落实。校长是该项工作的第一责任人,负责对控烟工作的全程指导、督查,并保证经费落实;安稳办主要负责做好在师生中开展控烟宣传教育和监督管理工作。
2、为了增强控烟工作的力度,我们还成立了由校长任组长的监督领导小组和由教师代表、学生代表、家长代表组成的监督工作小组。按照学校的控烟监督制度实施监督。
3、制定了切实可行的相关制度。有控烟工作管理制度和奖惩办法,有控烟工作监督制度,以制度规范,制约,包括任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩,实行“一票否决”制度;对学生,将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。通过这些制度、办法使控烟工作取得了显著成效。
三、倡导控烟,宣传健康。
创建无烟学校,做好控烟工作是我校创建健康校园的关键,而开展控烟宣传教育就是控烟工作的灵魂。
在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,不在校园内设置吸烟地点,不摆放烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。由德育处负责定期开展控烟健康教育,举行主题讲座,创办板(墙)报和手抄报,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中和生活中,目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。个别吸烟的教师也能在校园里自觉做到不吸烟。
学校在规定校级领导、中层干部积极带头禁烟的同时,还形成了一种不成文的`规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工进行了建档管理,对戒烟人员进行鼓励帮助。学校所管辖范围内没有商店出售烟草制品,同时也不接受任何烟草厂商的赞助,以及在学校刊登、张贴、播放烟草广告。严禁在校内商店销售香烟,也从不作任何形式的烟草广告。
总之,自我校开展控烟工作以来,工作方法得当,行动迅速,效果良好,学校基本上没有发生师生或外来人员在校园内吸烟现象,各项指标均已达到申报创建无烟学校标准。大量的控烟健康教育活动不仅使师生受到了深刻的教育,同时也获得了家长的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康阳光。
根据20xx年12月《XX省教育厅 XX省卫生厅关于印发(试行)的通知》X教体[20xx]X号)文件的要求,结合我校实际,一年来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成效,为广大青少年的健康成长创造了良好的校园环境。为总结成绩,现将我校创建无烟学校工作汇报如下。
一.成立学校控烟领导小组,制定学校控烟制度,将控烟工作纳入学校工作计划。
1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求,我校及时成立了以校长为组长,学校领导班子成员、各年级组长为小组成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。
2.制定了《一中民中控烟制度》,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。
3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任才目标。
4.学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。
5.为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员无一人抽烟。
二.建立健全控烟考评奖惩制度。
1.为更好地落实《细则》要求,学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。
2.学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。
3. 为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。
三.所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。
1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识,学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。
2.校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等,均粘贴有明显的禁烟标识。
3.为响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。
4.学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面监督。
四.开展多种形式的控烟宣传的教育。
为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》,为创建无烟
学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。
1.学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等,进行了控烟宣传。
2. 为使所有师生明确禁烟的目的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。
3.为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。
4.学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。
5.通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。
6.通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。
7.学校利用新生入学、5.31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。
五.全面禁止烟草广告和促销。
为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:
1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。
2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。
六.所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。
我校共有两个经营文具和副食品的小商店,在商店的承包合同上,明确规定了不得出售香烟和烟具的条款,并由后勤部门对商店进行监督。故此,两个商店从未出现出售香烟的情况。
七.设有控烟监督员。
为使创建无烟学校我各项制度落到实处,学校做到了:
1.校内设有控烟监督员。
2.对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。
3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。
以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。由于我校校园内住户很杂,除了本校少数教职工外,还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内,这无疑给我校的控烟工作带来很大的阻力。我们将总结经验,迎难而上,为创建无烟学校,为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。
自我县医疗卫生单位开展禁烟活动以来,我院制定了一系列的工作计划和制度,通过健康教育主题会、院职工会议等多种形式宣传吸烟有害健康的知识,使全院职工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义,严格执行医院禁烟制度。做到院内公共场所无人吸烟,禁烟意识增强。现将院具体禁烟自查工作报告如下:
一、成立领导小组,落实禁烟职责
为促进《医疗卫生系统全面开展禁烟工作实施方案》的落实,我院领导召开禁烟动员大会,号召全院职工戒烟、禁烟。同时,成立禁烟领导小组,院长任组长,xx、xx任组员。领导小组按照上级禁烟规定,严抓行我院禁烟工作,有效控制了院内吸烟的现象。
二、结合实际,制定禁烟制度
为深入贯彻落实禁烟实施方案,为患者和医院职工创建无烟环境,确保全院人员的'身体健康,制定了本院的《禁烟制度》、《禁烟奖惩标准》、《禁烟考评记录》。禁烟制度明确地指出了我院职工在医院内一律禁止吸烟、院内所有的工作场所禁止摆放烟灰缸、全院职工均有义务进行同伴教育及相互监督,均有义务对病人及家属进行控烟宣传等规定。同时,对控烟表现好的科室和个人给予一定奖励,对违反制度的科室和个人给予一定处罚。禁烟制度的建立,使得医院吸烟人员在工作区域内能够依照规定自我约束、自我控制,全力创建无烟环境。
三、大力宣传,增强卫生健康知识
充分利用健康教育主题会、学习会、培训会等多种形式,积极开展禁烟宣传教育,提高全体干部职工的禁烟意识,培养干部职工不吸烟、及时劝阻他人不吸烟的良好行为习惯,增强“被动吸烟”人群的健康意识、自我保护能力,进一步提高控烟力度。将控烟宣传资料纳入门诊、住院患者指南,宣传吸烟有害健康的医学知识,告诫病人、家属和来访者禁止在医院内吸烟,大力宣传吸烟危害,增强控烟效果。使有吸烟史的烟民在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。自活动以来,向来诊病人和家属发放禁烟、戒烟宣传资料。
四、严格监督检查,奖惩分明
为了确保禁烟工作能够落到实处,全院实现无烟环境。禁烟工作每周进行不定期组织抽查、突击检查,重点检查科室禁烟制度的建立与落实情况、把检查发现的问题及时发放到各科室,并要求及时整改。如:发现院职工在工作场所内吸烟,根据已制定的禁烟考评奖惩制度,第一次给予口头警告,第二次给予严重警告,第三次给予全院通报批评并开始扣发奖金(起始额度为30元,扣绩效考核1分;以后每增加一次,扣发额度为前一次额度的2倍,每月累计,从当月个人工资中扣除);每年出现三次以上(含三次)违反控烟规定者,将会被记入控烟考评奖惩记录表,并取消当年评优资格。另外我院还设立“优秀无烟科室奖”,对未发生违反相关规定的科室,年度奖励200元。
自我院开展“创建无烟”活动以来,禁烟效果十分明显。不仅促进了健康教育、精神文明的建设,而且提高了我院职工及社会吸烟人士对烟草危害健康知识的认识,提高了全院职工拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境,促进院内所有员工的身心健康做出一定的成绩。在今后的工作中,我们将继续抓好禁烟工作,尽最大努力开辟一个清洁、美丽、纯净的健康环境。
为掌握《xx市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目实施方案》和《20xx年xx市卫生系统控烟工作实施方案》落实情况,根据省cdc鄂疾控健教函[20xx]95号《省疾控中心关于开展健康教育及控烟工作督导检查的通知》要求,9月13日至19日,市爱卫办、市健康教育所组织人员,对全市各医疗卫生单位的健康教育和市级卫生单位控烟工作进行了自查自评。具体情况报告如下:
一、基本情况
这次督导检查分成四组,对全市14个乡镇卫生院、3个社区卫生服务中心和6个市直卫生单位的健康教育、控烟工作进行了自查自评。通过检查,我市健康教育工作已全面加强,以各级医疗卫生单位为骨干的网络体系基本形成。主要表现在:一是各级医疗卫生单位的领导对健康教育和控烟工作重视,建立了机构,有工作经费、有工作安排、有行动,做了大量工作;二是各级医疗卫生单位基本落实了健康教育专兼职人员;三是开展了健康教育业务培训和控烟教育;四是按要求设立了健康教育专栏并且能够按时更换内容;五是社区卫生服务机构普遍设立了健康教育室,适时开展了形式多样的'健康咨询活动;六是建立了健康教育资料档案。全市健康教育取得了明显的社会成效,医疗卫生单位的控烟工作得到进一步落实。
二、自查情况
对照鄂疾控健教函[20xx]95号附件《湖北省健康教育综合督导检查考核表》的指标,主要检查了“基本公共卫生健康教育、医疗卫生单位控烟”两部分工作。本次自查采取听汇报、看现场、查资料、现场指导等方法进行。检查内容为:一看组织管理有无年度工作计划和工作专班;二看健康教育印刷资料发放情况;三看健康教育业务培训情况;四看健康教育宣传栏设置情况;五看开展公众健康咨询活动资料;六看健康知识讲座资料;七看健康教育音像制品播放情况;八看医院控烟情况;九看健康教育资料管理情况等。
市卫生局:按省要求,一是落实了健康教育工作经费1654340元。其中用于(院、村两级)资料印刷、音像品制作、主题宣传活动、宣传栏内容更新、举办健康培训讲座等项经费开支,计院级302940元、村级1137000元。二是组织开展了不定期的督导检查6次,半年督导检查1次并进行了情况通报,本次自查自评检查1次。三是组织了2次大型业务培训,分别为健康教育业务培训、20xx版健康教育项目工作培训。
市健康教育所:截止9月份,按省要求和《广水市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目工作实施方案》,先后开展了:
1、按省统一模板印发健康教育处方2种283600份,印发健康素养宣传折页341400份。
2、及时发放省统一制作的控烟、结核病防治宣传画、小册子和音像光碟等资料。
3、与广水市电视台、广播电台、广水网络联办健康教育栏目3个,在广水市电视台以3d动漫形式每天播放以“健康素养66条”为主要内容的健康促进节目,每周一条滚动播出。具体时间:从每周一至周日的每天晚上19点55至57分的《公益广告》黄金时段首播,20点05至07分、次日7点55至57分和午间14点05至07分重播。
4、本级印发手足口病、结核病、疟疾防治和爱牙日、控烟知识等7种宣传传单17000份;刻制“中国公民健康素养66条”光碟一套发至各医疗卫生单位开展候诊宣传。
5、统一制作健康教育宣传栏四期共6个模板供各级卫生单位更换选用。
6、组织开展了外出打工人员防艾知识面对面宣传教育,开展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.卫生下乡、9.20等卫生主题宣传活动。
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