感恩教师节活动总结

感恩教师节活动总结 篇1

为发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。大力开展感恩老师教育活动，让学生在活动中学会感恩老师，受到了很好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下：

一、开好主题班会。

通过主题班队会，学生了解了老师的辛劳，更加热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事（感情付出），牢记两个感恩节（教师节、老师的生日），设计一项感恩作业

二、唱好一首感恩老师歌曲。

通过主题对会和音乐课，教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。

三、完成一套感恩作业

（1）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，与老师说说心里话，感谢老师养育之恩。

（2）对老师说一句谢语，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

（3）为老师做一件实事，为老师做一件小事的服务活动。

（4）开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡。

（5）开展了一次以“感恩老师”为主题的手抄报制作比赛。

（6）组织一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会，并进行评比。

四、展示成果，表彰先进

在学校开展的《学会感恩，与爱同在》活动中，我班举行了"感激您，老师"主题队会上，队会上，张力元和董路谣同学的诗歌朗诵《老师，您好》，抑扬顿挫、声情并茂；朱涛等同学讲述的老师关心自己的故事，饱含深情、令人感动；全班同学吟唱的歌曲《我爱米兰》，婉转动听、沁入心田；王怡然等同学带来的伟人们尊敬老师的故事更是让人深受启发。最后，大家围绕"平时应该怎样尊敬老师"展开了热烈的讨论，并各抒己见，也决心将尊敬老师的表现落实到行动中去。队会即将结束，辅导员我作了总结：“同学们，从这次队会，感受到了你们的一颗感恩、理解、尊重老师的心。”本次队会活动的举行抒发了学生对老师的感激之情，激励了学生更加热爱老师、尊敬老师，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。大家一致决定以后爱老师、敬老师就要从小事做起，从点滴做起。

总之，通过半年的感恩教师活动，学生学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

感恩教师节活动总结 篇2

我们每一个成长的足迹里无不饱浸恩师的辛勤与奉献，惟有老师，捧者一颗心来，不带半根草去。为在院营造教师节的氛围，在师生之间搭建沟通交流的平台，深化感恩孝道、尊师重教教育，表达学生对老师的感激之情。我们部门与膳委会、电台合办开展了关于20xx年感恩教师节系列活动。这次活动，以难忘师情，心怀感恩为主题。拇指颂师情短信送祝福为同学们提供一个平台，表达出自己对老师的敬意。两委学生干部代表学生两委及社联为全院老师送上节日的贺卡及祝福，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容。同时也为学院领导及老教授送上鲜花，他们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊天。虽然有的老师不在，不能亲手为他们送上贺卡和鲜花，但我们也通过电话送上节日祝福，贺卡和鲜花也请其他老师代收。

透过这一天，我们看到了全社会尊师重教的氛围，感受了桃李满天下的自豪。让老师们感受到了爱，让同学们懂得如何感恩。

感恩教师节活动总结 篇3

1、学为人师须常学，行作他律应自律。

2、爱孩子吧，你生命的精彩是因为他们的存在。

3、桃李满天下，难忘恩师情！

4、谷穗越饱满越低垂，学识越渊博越谦逊。

5、给学生爱，但不求回报，这是教师的爱。(PoPo666.COm)

6、用爱心浇灌花朵，让花朵装扮世界。

7、教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

8、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

9、选择一个热爱的职业，并把它当做生活。

10、关爱学生，让每一朵花在校园绽放。

11、学会换位思考是教师宽容学生的前提条件。

12、天涯海角有尽处，只有师爱无穷期。

13、成功教育的第一要素，便是勤于创新。

14、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

15、实现有效教学，一是调动，二是会学。

16、育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰。

17、教书育人是教师的天职，苦并快乐着。

18、教师播下希望的种子，学生收获希望的人生。

19、我们的教育是同温暖的生命一起开始的。

20、让每一个学生在学校抬起头来走路。

感恩教师节活动总结 篇4

随着九月十号的到来，包头中冀斯巴鲁开展店内集客活动与您同庆教师节，主题是“感恩教师节周末大惠师”9月9日-9月11日所有老师凭借教师资格证可在斯巴鲁4S店领到精美礼品，购车可在1.5万-5万元现金优惠基础上还可加送5000元精品大礼包。

活动前夕一周客服部收集包头市当地市区的教师手机号码统一发信息提示，斯巴鲁教师节促销优惠活动信息并致以恩师问候。在网站媒体上如：汽车之家等免费发布优惠信息软文。

为增加节日气氛店内摆放易拉宝气球拱门

此次活动提升了斯巴鲁品牌形象倡导尊师重教理念及弘扬了中华民族优良传统，从而树立了尊师重教的良好品牌形象，扩大了品牌影响面，提升了集客量最终为包头斯巴鲁4S店今后汽车销量的提高奠定了坚实的基础。

9月9---11日集客33批次订车一辆提车一辆

感恩教师节活动总结 篇5

今年9月10日是我国第32个教师，为生动展示我园教师的良好精神风貌，激发幼儿教师的职业荣誉感和神圣使命感，营山县实验幼儿园于9月9日下午开展了以“甘守三尺讲台，争做‘四有’教师”为主题的教师节庆祝活动！

在工会的组织下，我们的活动精彩纷呈。步入会场，迎接我们的是别开生面的签到仪式，爱心造型的布艺签到墙上留下了大家龙飞凤舞的签名！活动开始前各年级组开展了精彩的拉歌比赛，园领导也不甘示弱，一曲之后，主持人宣布活动正式开始，蒋园长给大家送上了甜甜的节日祝福！紧接着，在她的带领下我园全体教职工进行了庄严肃穆的宣誓！“我愿做一名光荣的幼儿教师，面对国旗，庄严宣誓……”

传承至今的“青蓝工程”为新进教师尽快步入工作正轨、成为一名优秀的幼儿教师提供了一个契机，“拜师”环节后，新进老师们还给大家献上了一曲活泼俏丽的舞蹈《俏花旦》。有趣的游戏环节来啦！五颜六色的心愿卡，五花八门的心愿，拨浪鼓花落谁家，谁就是今天的“心愿大使”。“水果竞猜”，香蕉梨子各不同，奖项设置也不一样，谁是今天的运气王？

最后，来到了采访环节。“这是你过的第几个教师节啊？心情如何？”主持人就这个问题分别采访了刚刚工作的新老师、即将退休的老教师以及咱们幼儿园国宝级别的男老师，答案五花八门，但心意大家都感同身受。至此，咱们的庆祝活动也画了一个完满的句号！

“甘守三尺讲台，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师”是每一个人民教师的目标，除此之外，“有爱心，懂孩子，勤学习，善反思”更是我们营山县实验幼儿园全体教职工的行动准则！实幼人将一如既往落实立德树人根本任务，为深化教育领域综合改革、推动营山教育事业科学发展做出新的更大贡献。

感恩教师节活动总结 篇6

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第31教师节到来之际，我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展了丰富多彩的活动，既庆祝节日，又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。

在学校领导的重视下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣，教育效果显著。

在教师节到来之际，学校总辅导以“感恩老师”为主题在国旗下讲话，表达了对老师辛勤工作的肯定，并对少先队员提出了尊师重教的要求，学生明白了为什么要感恩老师，如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际，以中队形式来庆祝教师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中，以中队的名义，在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的答卷、一封R信等。

通过广播，队员们了解了有关教师节的知识，节日的意义。体验了教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理。

3、开展了感谢恩师“五个一”活动召开了一次以“老师，您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了“感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动，使课堂充满了温馨，校园到处洋溢着喜庆，老师们感受了节日快乐，享受了幸福。

通过以上庆祝教师节的系列活动，收到了良好的效果。不仅让队员们体验了教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理，还在活动中学会自主学习的自我管理。

感恩教师节活动总结 篇7

感恩是一种美德，是中华民族的优良传统，是人类教育的重要内容，当构建和谐社会的呼声已在全国人民心中唱响之时，感恩教育又一次被世人所重视。新的《幼儿园工作指导纲要》（试行）规定，要培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱国家、爱祖国；让他们知恩、感恩，富有爱心，从小爱父母，爱祖国，关爱他人，长大成人以后回报父母、社会和祖国，成为毫不利己专门利人的人。知恩才能感恩，要有爱心。中国自古就有受人滴水之恩，当涌泉相报的思想，这种思想塑造了多少代人的灵魂，造就了一批批像孟子、岳飞精忠报国的仁人志士。可是随着市场经济的不断发展，人与人之间的关系也随之被金钱化了。成年人的“金钱化”关系，潜移默化地影响到了孩子，加之现在的孩子养尊处优、惟我独尊，认为父母，包括其他人对自己好都是应该的，有时甚至他们感受不到别人的关爱，而当看到别人的“痛”时，他们却是那么的熟视无睹，漠不关心。许多孩子只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。试问一个连自己父母、亲人都不爱的人，怎么会去爱别人，爱社会呢？

现在不少家长，在对孩子的培养上，只片面的重视孩子的智力开发，刚上幼儿园，就忙着帮孩子学习英语、识字，而忽视忽视对孩子进行品德教育，根本就没有想到要在孩子的心田留下一丝空隙，让感恩之心驻扎。

不少家长自身缺乏感恩之心，因工作繁忙，在家，在外，不管别人为他做什么，很少说谢谢，稍不顺心就牢骚满腹。殊不知父母的表现对孩子的影响是很大的，孩子不懂感恩，受父母养育之恩而不知回报在所难免了。

在幼儿园课程里，对幼儿进行感恩教育的内容很少，再加上幼儿教师本身也缺乏这方面的教育意识，因此也就自然而然地教少对幼儿进行这方面的教育。

幼儿具有较强的可塑性，容易受到个方面的影响，尤其是在幼儿道德品质培养方面，更要谨注错，慎习俗，其良好道德品质的养成需要成人全面、即使的引导。幼儿感恩意识的获得同样不是一个自发的过程，5—6岁是儿童道德品质养成的关键时期，同时也是儿童自我中心思维占强势地位的时期，儿童难以从其他人的角度思考和理解问题。这就需要成人一方面抓住关键期及时教育，以增强感恩教育的效果；另一方面，在儿童心性未定之前实施感恩教育，防止不良影响的侵入，可以保证幼儿的健康发展。如果不注重对幼儿实施感恩教育，幼儿就有可能受到利己主义思想的影响，表现出自私自立的性格特点，并延续到其成人以后，从而不利于其人格的完善。

人格心理学认为，人在6岁以前就已经奠定了其人格基础，后期的教育与塑造只能在这个基础上起作用。感恩意识的获得也不是一一蹴而就的，如果一个人幼年时没有种下善的种子，几乎不可能要求他成年后成为一个乐于助人、施恩图报的人。目前，在对感恩教育的研究中，研究者已基本达成了共识，即实施要从幼儿抓起。幼儿阶段的感恩教育是后期感恩教育的基础。

当前我国儿童多为独生子女，很容易成为家庭三代的核心，养成叫横蛮任的性格。一些孩子甚至学会了用各种手段来要挟自己的家人，以满足自己的需求。这不仅导致幼儿之间频繁发生冲突，幼儿与家长之间也是有对抗产生。当前青少年犯罪率有所上升，自杀事件层出不穷，社会中也不断出现对儿童自私自利的责难。人们在寻找这些社会问题的原因时，往往会指责教育的缺席，其中儿童期教育的不足尤为突显。我认为，感恩教育不失为一种解决策略。如果我们从儿童期就注重培养幼儿的感恩意识和感恩行为，无论对儿童还是对整个社会，都会有利的。

幼儿正处于一种发展性的自我中心阶段，难免表现出小气、霸道等现象，家长要了解幼儿的这一年龄特征，允许孩子表现出这种与感恩相悖的行为，以避免幼儿产生强烈的逆反心里；同时又要善于抓住儿童日常生活中的小事，进行积极的正面引导，培养其感恩意识。其次，要让幼儿学会感恩，成人必须是一个懂得感恩的人，因为幼儿能从老师日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。成人要尊敬长辈，孝顺父母，当接受别人的帮助时要道谢，给孩子树立一个好榜样。当儿童帮助了成人时，成人要及时感谢幼儿的施恩行为，使其体会到施恩的快乐。

平时多给幼儿讲一些感人的爱的故事，让其受到熏陶、感染，能学会同情，知道要关爱身边的人和那些需要帮助的人。比如，脍炙人口、广为流传的安徒生童话中的故事《拇指姑娘》，故事中的拇指姑娘，看到一只燕子被冻死在地上，非常难过，因为燕子曾在整个夏天对她唱着美妙的歌，对她喃喃地讲着话。为了感恩，她给死去的燕子用草编成一张宽大的、美丽的毯子，让它能在这寒冷的长眠中获得一点温暖。“再会吧！在夏天，当所有的树儿都变绿的时候，当阳光温暖地照着我们的时候，你唱出美丽的歌声————我要感谢你！”这是拇指姑娘对死去的燕子深厚的感恩之情。这个美丽的童话故事，告诉我们一个道理：对美好的事物和曾有益于我们的人要心存感激！

幼儿感恩教育的目的是让幼儿了解“恩”、体会“恩”，记住所受之“恩”，并将“恩”施于需要之人，也就是通过专门性的活动对幼儿进行感恩教育。比如可以开展有关“感恩”的主题单元教育活动：在综合活动《妈妈的生日》中，让孩子记住妈妈的生日，体会妈妈生育、养育自己的不易。具体做法是：在日历上圈上这些日子，让孩子在体会为自己妈妈过生日的幸福的同时，也在家人的生日时能画一幅画、做一个手工、做一些感恩卡片等送给家人，或者是唱上一首感恩的歌曲，或者是说上一句祝福的话语。又如，《妈妈生病了，怎么办》中讨论妈妈生病了，你会怎么做？家长也可以适时“生病”或表示“很累”，请孩子端杯茶，或帮忙干一些简单的家务活，让孩子学会关心。

教育幼儿感恩可采用移情法。幼儿年龄小，在他们眼里，世界上的一切东西都是有生命、有思想、有情感的。因此教师要善于观察幼儿、正确运用移情方法，让幼儿学会识别和感受他人的情绪情感，控制消极行为而做出互助、分享和谦让等积极行为。如幼儿在撕书时就对他说：“你把椅子的撞倒了，没有扶起来，他多伤心啊。”幼儿在捏小鸡的羽毛时就说：“小鸡哭了，你在捏它，它就不和你做朋友了。”用这样的方法比训斥、责怪、打骂效果要好得多，并有助于培养幼儿的爱心。还可采用实践法。即让幼在实践中亲身体验感恩，如教孩子亲自动手做一些感恩卡片，学唱一些感恩的歌曲，或是在特定日子为特定的人做一些令其感动的小事情，也可以让孩子讲述他自己对感恩的认识，讲让他非常感动的事情。

在家中或幼儿园里，养一些小动物、植物，让孩子去喂养，种植。如饲养一些比较便于管理的小鸡、小兔子、小金鱼等，请孩子做这些动物的“家长”，时刻去关心、呵护这些小动物。

电视上有一段“孩子见妈妈给奶奶洗脚后自己端着一盆水说‘妈妈，我给你洗脚’——父母是孩子最好的老师”的公益广告，作为父母，就让我们共同努力，让所有的孩子都学会感恩、学会同情、学会关爱，都拥有一颗感恩的心，做一个爱的传递者！

感恩教育虽是一种日常生活中渗透式的人伦教育，但并不规定停留在生活经验的层面上，成人要有意识地从感恩教育出发，注重儿童的爱心、责任心的养成，并在一定程度上激发儿童的民族自尊心与社会责任感，从而为儿童健康奠定深远的基础。

感恩教师节活动总结 篇8

金九银十，正是购车好时节。昨天一早，由连云港报业传媒集团主办的感恩教师节车展亮相苍梧绿园。32个汽车品牌纷纷亮相教师节车展，为消费者带来多样化选择。记者在现场看到，本次车展不仅是车企争销量、拼业绩的揭幕战，更是市民优惠购车的难得良机。适逢教师节前夕，不少参展厂家纷纷推出教师购车额外赠送好礼活动，吸引了不少教师的目光。

火爆

金秋掀起购车狂潮

由连云港报业传媒集团主办的感恩教师节车展，昨天在苍梧绿园震撼开幕。本次车展，32个汽车品牌携手为港城市民献上一份优惠大礼。

此次车展，正值教师节、中秋节双节之前，更是车市优惠集中爆发期。记者在现场看到，各家汽车品牌都纷纷推出了巨额优惠，并针对教师打出了额外优惠。如广汽传祺推出了购新帝豪车享受2年零利息，吉利博瑞享3年零利息，教师购车另享2000元加油卡。

别克昂科威推出了高档全能中型SUV，这也是国内首款出口北美市场的高档SUV，车展现场指导价20.99万元起，大气的颜色、流畅的线条吸引消费者目光。

除此之外，一些价位适中，适合今年刚工作教师的车型，也接到了不少现场订单。如全新科鲁兹现场指导价10.99万元起，经典的车型很受年轻教师的喜爱。长安马自达连云港报业店推出了教师购买昂克赛拉最高享3000元补贴，购买CX—5最高享5000元补贴。

沃尔沃则推出了“桃李沃相惠”教师节特惠活动，多款车型首付4.69万元起。上海大众展区前人声鼎沸，不少市民在选购心仪的车型，并仔细查看车内内饰。据上海大众销售人员介绍，看车的人群中不乏老师。新学期伊始，不少新教师走上工作岗位，这次也到车展上来选购心仪的代步工具。

据多个汽车品牌销售人员介绍，本次车展恰好赶在教师节以及中秋节前，各种类型的补贴活动让本届车展更加吸引人眼球。在参展经销商的统计资料中，主流畅销的合资品牌以及经济实惠的自主品牌应有尽有。各种主流品牌都全力参展。除车型十分齐全外，价格政策也将降至本年最低点，让消费者眼前一亮，掀起一场购车狂潮。

精彩

周末喜相逢助力车展

一边是琳琅满目的参展汽车，一边是精彩纷呈的文艺演出，9月3日上午的苍梧绿园，一派热闹的景象。为了突出汽车品牌、文化与精神的内涵，给本次车展锦上添花，苍梧晚报“周末喜相逢”的团队精心挑选了一些拿手的节目，奉献给大家，营造车展的欢乐氛围，提升车展的文化档次。

在简短的开幕式后，锣鼓声响起。由阿梅艺术团带来的舞蹈《吉祥金翅》，迅速将场上的气氛点燃。矫健的舞步，倾情地投入，传播着秋天的讯息，瞬间征服了现场观众。

“快看!变脸，这节目竟然也有!”伴随着观众的一声欢呼，年轻的小伙子小古登台。表演中，小古时不时地跑到台下与居民互动，一边与居民握手，一边变换不同的脸谱，逗得大家非常开心。

接下来，《大地飞歌》、《我是一只小小鸟》两首女歌，女歌手扎实的唱功、良好的台风以及声音表现力，让人回味不已。

由阿朋等带来的东北二人转表演，笑点不断，逗得男女老少合不拢嘴……近一个小时的演出在优美的印度舞中落下了帷幕。场下挤得满满当当的观众渐渐散去。人们怀着愉悦的心情，走进周围的汽车展点，畅享逛车、选车、购车的无限乐趣。

欢乐

一站式购车买买买

当日上午，记者在苍梧绿园车展现场发现，这里，俨然成了港城市民休闲娱乐的欢乐海洋。购车者忙着试乘多方比较，圆购车梦;赏车者在豪华车前流连忘返，大饱眼福;摄影发烧友则挎着长枪短炮，对着香车美女猛按快门;更多的人穿梭在人流中，一圈下来，手里多了一份又一份宣传资料……

“来来，快摆个姿势，妈妈给你照张相!”在别克展区，一名六七岁的小朋友跳上一辆君越的驾驶座，手握方向盘，高兴地摆出司机的姿势。

相机绝对是所有看展观众的“标配”，没有专业单反，也得手机不离手。拍美车、拍歌舞表演……根本停不下来。一些车商还推出微信扫码送礼物的活动，吸引观众排队参与。

“家里有了第二个孩子后，一直想换一辆大点的车子。”专门从赣榆赶来买车的王先生在广汽传祺GS8展车前看了又看，拍了几张照片，还坐上驾驶位体验了一番舒适感。“7座布局，储物空间很大，全家人集体出游足够了!”

如今，逛车展，已成为市民寻车之旅最重要的一站。就市场自身来说，各大汽车品牌纷纷入驻，这几年来品牌数量、车型数量陡增，而通过车展这一形式，让诸多品牌车同台竞技。

“最近一直想买车，可没想好买哪个品牌，4S店也去了许多家，又费时间又费精力。”市民张女士坦言，“车展上车型多、价格优，不同的品牌可以互相比较，也省去了逐一逛4S店的麻烦。”

良机

购置税减半倒计时

购置税减半红利步入倒计时了。20xx年12月31日后，1.6及1.6以下排量购置税政策将不再减半，这意味着从现在起仅有不到3个月抢购时间。预计本月会出现小排量购车热潮。

20xx年国庆前夕，国家颁布了汽车购置税减半的政策措施，即购买1.6L或以下排量汽车购置税减半，这确实对很多买车的朋友来说是一个好消息，可以减掉一笔可观的费用。

除了车辆购置税减半进入倒计时外，现场推出的金融服务也十分吸引人眼球。车展上，消费者购车办理农业银行分期付款，还可享受3年7.5%手续费费率，最低至0手续费、利息。

此外，购车办理农业银行苏通信用卡，还可享免费送OBU、加油9.5折、通行费9折、一元洗车、故障救援、出行检测六重大礼。

今天，教师节车展还有最后一天，趁着天气晴好，快去现场选购爱车吧!上海大众连沭4S店、悦意4S店携旗下全系车型钜惠车展，其旗下旗舰车型辉昂已经开始接受预订。一汽大众、别克、斯柯达、福特、东风标致、东风本田、比亚迪、马自达、雪佛兰、北京现代、一汽丰田、广汽传祺等30余个汽车品牌已经悉数到场，为你带来劲爆车型与惊喜价格。

感恩教师节活动总结 篇9

教育的任务或者真正使命是让每一位学生获得全面发展，而学生发展成长历程最重要的一步是要“学会做人”。一个人学业上的缺陷并不一定会影响他的一生，而道德、人格上的缺陷却可能毁了他的一生，因此我们学校特别重视对学生“成人”的教育，重视学生人格素质的培养。初中处于人格可塑性最强的年龄阶段，是形成人格及人的基本素质的关键时期，人的素质是个整体，而人格素质则是其根和主干，它决定着学生素质的发展方向。我校所创建的特色教育中的诚实教育中，一个很重要的方面则是德育教育，其中我校则以感恩教育作为德育教育中的一个典范，要求学生首先成为一名怀揣感恩之心的善良之人。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我们组织学生开展了一系列感恩主题教育，让同学们在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。

一、营造氛围，做好全员宣传工作。

感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是动员大会，发动学生的积极性，然后利用学校宣传栏、广播站、校园网、黑板报等随处可见的形式向学生慢慢渗透感恩思想，给学生营造感恩氛围。

上学期，我校主要针对父母的感恩方面进行教育，我们利用班会，以“父母眼中的我”来进行自我反思，给自己算算账，父母给了我们什么，而我们又给了父母什么，让学生自己感悟，自己反思。然后然后要求学生给自己的父母写一封家书，不求学生做到感恩，但要让学生认识到父母对我无私的爱，勇敢告诉父母自己的爱，看到爱懂得爱是第一步，反馈爱才是第二部，有了口头反馈，接下来我校又开展了一系列实践活动，让学生用行动来表达反馈自己的爱，如五一给父母做的一件事，父亲节母亲节给父母的一个小礼物等等。

对于对他人的爱，我们放在的下学期，利用学雷锋活动，引出这一主题，另外在上学期结束后，我校还组织志愿者拜访贫困学生，并代表学校与老师给与其生活与学习上的帮助，利用树立模范标兵，大力宣扬本校内的好人好事，一度在我校刮起了一股“学雷锋”热潮。有了一部分学生的受恩，自然而然的引出了感恩，之后我校组织各班开展“感谢他人帮助之恩”的主题班会，并且对之前学雷锋活动中的优秀个人给与表彰。

至于感谢老师的教育之恩，我校则放在教师节前后，一方面开展感恩教育的同时，也继续开展诚实教育，让学生写一句“我最想对老师说的话”，可好可坏，喜欢的话直接用于下周主题班“感谢老师教诲之恩”之中，建议的话可作为参考。另外我们也开展征文活动，让学生写出自己心中的老师，并且在教师中给与公示。最后则是感谢祖国的关爱之恩，我们主要采取让学生自己收集祖国大好河山，各地人文景观，让学生自己发现自己伟大的祖国给与了我们怎样的生存环境，然后以征文的形式，结合十八大精神，让学生以“中国梦”为主题展开征文比赛，并且在七八年级组中各选取一篇优秀征文推送至新洲区参加征文比赛。

最后，我校还举办了一场别开生面的“感恩教育文艺汇演”，全体师生积极参加，之后，我们的活动暂时落下帷幕，但是，教育仍在进行。

其实，通过对学生的感恩教育，不仅净化了学生的心灵，是很体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报，心存博爱的人，并取得了很大的效果，同样给给老师们很大的熏陶与震撼，众多家长到校反映孩子变化明显，我校在此期间也收到的来自社会的一些感谢信，同时也得到社会的一致好评。

开展感恩教育活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感。感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现。

拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

感恩教师节活动总结 篇10

41、教书育人，贵在平等，重在坚持，求真求善。

42、师生共风雨，才能迎来更加绚丽的彩虹。

43、用出世的精神做人，用入世的精神做事。

44、教师的快乐就是看到孩子们在成长。

45、不要抱怨，从事教育本身就是一种淡泊名利。

46、与学生心灵的沟通，胜于知识的传递。

47、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

48、师爱的力量是无穷的——珍爱每一个孩子。

49、我愿是学生成功路上的一粒无名石。

50、给学生母亲般的关爱，阳光般的温暖。

51、高尚的师德源于教师对学生执着的爱。

52、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

53、爱是心灵的窗口，爱是推动世界前进的力量。

54、深入学生、亲切、了解学生，做学生的朋友。

55、教师因真而高雅，因善而高洁，因爱而高尚。

56、广施甘露千枝翠，报得春风一寸丹。

57、小小讲台方寸地，大大爱心无边际。

58、老实做人，踏实做事，为人友善，和谐共进。

59、成功是在时间和汗水的基础上筑起的殿堂。

60、将所有的学生当作自己的孩子来培养。