【#实用文# #医院面试自我评价(精品十四篇)#】在日常学习、工作或生活中,我们最不陌生的就是自我评价了,自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。那么你有了解过自我评价吗?下面是小编收集整理的医生自我评价,希望对大家有所帮助。
自x月xx号正式到医院报到,三个月的时间过去了。在这三个月忙碌而又充实的时间里,我从一个旁观者,参与者的身份不知不觉地转变为xxxx医院的一员。三个月的时间并不算多,但这有限的时间,是我从学校正式踏入社会的起点;是我人生职业生涯的开端;是我实现人生理想、价值的最初阶段,这段有特殊意义的时光将令我永远难忘。
通过前几年影像学理论知识的学习和最后阶段的实习,我掌握了一些常见病,多发病的影像学诊断,但是理论和实践的差距还是很大,影像诊断学中介绍的大多是典型的病例,对于一些不典型的病例和少见病例的诊断,我还是有很大的欠缺。通过三个月的工作,我逐渐明白了一些常见疾病的发病基础和发病规律,以及相应的影像学表现和临床症状,部分弥补了理论上的空白,同时也更熟练的将所学知识运用到日常的工作中去,这一点对我诊断水平的提高,帮助颇大。现在,我已经能熟练操作科室的仪器,单独完成扫描和重建等技术工作,对于大部分门诊和住院病例我都能做出正确的诊断,这一点极大的鼓舞了我的信心,我相信我定能胜任并且出色的完成这份工作,并且在CT诊断这一领域逐渐提高,有所成就。
还记得刚进科室,对各位老师和同事都不大熟悉,现在经过这三个月的磨合,我们都彼此熟悉,互相了解和信任。整个科室团结进取,勤劳敬业的氛围深深的感染着我,我坚信我能很好的融入CT室这个大家庭并且跟所有人一样踏实工作、积极进取。
如今,我即将正式成为九江市第一人民医院的一名员工。过去这所医院所获得的众多荣誉让我感到无比的骄傲和自豪,同时我也体会到肩头巨大的责任感和使命感,我将为这所历史悠久的医院再添荣誉,再创辉煌贡献出自己的一份力量!
本人是毕业于长沙学院工商管理毕业,本人性格很开朗,待人一片真诚,对待工作极其认真负责,善于沟通与协调,有较强的组织能力与团队协作精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的`工作能力,与公司同步发展。
自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操作windows、office办公软件,熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序。
专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。
一年以来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律九不准》、《医务人员医德考评实施办法(试行)》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立起全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务,医务人员是人民健康的卫士,又是党和政府联系群众的窗口。医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府的大事。
作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。医务人员终身奉行的最高准则为:救死扶伤,实行人道主义。这就是我们要时刻铭记于心的最高准则和行为标杆。
总之,我们应该做到:加强自身学习,努力提高自身修养,树立正确的'人生观、价值观、世界观。充份发挥以人为本,规范自己的职业行为,端正服务态度,强化服务意识,增强职业责任感、使命感、自豪感,弘扬社会正气,把除人类之病痛、助健康之完美作为我们医务人员永远不变的追求。
本人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。特别是在代理xx长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜尽了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。
在春节期间科室职员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。xx长命令下达后,很快适应了角色的转变,治理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大进步,病人对护理服务质量满足率达到了100%。在治理工作中本着人性化的治理模式,关心、爱护、体贴每一位护理职员,做到了作风良好,宽宏待人,进步了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了职员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。
消毒供应室:在供应室实习期间,我能认真遵守科室的规章制度,不迟到早退,尊敬老师,关系和睦融洽,工作积极主动,严格执行“三查”、“七对”制度,无差错事故发生。在护士长和带教老师的的指导下,经过x天在的实习,熟练掌握了缝合包、人流包、各种手术包、储槽、手术衣、等多种器械和无菌用品的清洗消毒。在老师的辛勤教导下,我基本掌握了供应室各项工作流程及要点,学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品,器械,包裹的清洁、消毒和无菌处理,还学会了制作无菌棉签、无菌凡士林油纱条、无菌棉球、无菌纱布等。
对各科送来及取回的包裹认真登记,未发生任何差错。实习期间,我工作积极主动,仔细认真,圆满完成了实习任务。
五官科:五官科是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均非常重要。在此科期间,我不迟到早退,尊敬老师,关系和睦融洽,工作积极主动,在五官科实习的三周里,我学会了很多,也认识了很多朋友,在带教老师认真而细心的教导下,我熟练掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的准备、术中配合、术后观察及护理,学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。
急诊科:个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。 基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。
内科: 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,能正确处理护患关系。熟练掌握了内科常用护理技术操作,包括采集动脉与血气分析、心脏电复律、体位引流、呼吸机的使用以及心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如氧气的应用,以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一个科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。希望下一站,一切顺利。
外科:本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。在老师认真的指导下,熟悉掌握了外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟悉换药,拆线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,掌握了外科常见器械,物品的清洁消毒,污染敷料的处理。同时也掌握了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承担普外科常见的急腹症-阑尾炎,术前的准备工作和术后的`护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。希望在下一个科室学到更多知识,提高自己的能力。
儿科: 在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
妇科: 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责,严格要求自己。尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。遵守医院及科室各项规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己。尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴道分娩,产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音,骨盆外测量,阴道冲洗,灌肠等等。
手术室:短短4周的手术室实习生活已接近尾声,回顾这段时间的实习生活,我感受很深。在手术室实习期间,通过各位老师的帮助指导及自己的实践,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。
从术前对病人的访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中做好各项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察,以及手术器械的清理和保养工作,每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说,每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。
通过在手术室这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。
20xx年,在上级领导的关心支持下,本人坚持理论学习,遵纪守法;在医疗业务工作中,坚持以病人为中心,热忱服务;并与各科室医师密切合作,为患者提出了有效救治方案。
工作中认真负责,爱岗敬业,实实在在以“服务群众”为工作宗旨,维护患者的各种利益。对病人一视同仁,文明礼貌,不谋私利,严格要求自己,具有良好的职业道德和敬业精神。尊重同事,平等相处,互相帮助,共同完成各项医疗任务等。团结协作共事,努力做到在保证质量的前提下提高效率,于实践中摸索,努力钻研本专业知识、精益求精,提高自身专业技能和本职工作的业务能力,发挥临床医学的优势,使我院的'医疗业务质量较上一年有所提高,顺利通过考核。
新的一年,我将更加提高思想素质和业务水平,争取下年的工作做得更好。
各位评委老师:
你们好!
谢谢给我这次锻炼学习的机会,我很高兴在这里介绍我自己我叫xxx,19xx年出生,是xxx学校应届毕业生,大专学历,20xx年正规化的教育,使我掌握了扎实的理论工底,一年多的监床实习让我有较熟练的实际操作能力。
小时候曾经有较长一段时间身体不好,使我更能理解与体会人在生病的时候,医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性,更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣,再加上我的性格很随和,待人真诚,更坚守了我想用实际行动履行救死扶伤职责的信心,我现在最希望的就是各位领导能给我这个机会,让我也能有机会在该院的医护事业上添砖加瓦。
一年来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《广东省医务人员医德考评实施办法》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性。医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。社区医务人员是人民健康的守门人,又是党和政府联系群众的窗口,医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的大事。
本人成为一名社区医务人员后,始终坚持为辖区居民提供优质、方便、经济的医疗卫生保健服务。在工作中,要尊重患者、关心居民的健康,营造出文明、和谐的医民环境。作为一名合格的社区医务人员,要忠于职守,热爱本职工作,以辖区居民为中心,做居民健康的守门人,不怕苦不怕累,为社区卫生事业的发展而奋斗。
作为一名社区医务人员,工作是很繁琐、很辛苦的,但只要找到自己生命的价值,就会体会到工作中的快乐。不论时代怎么变化,医学如何进步,预防控制疾病的发生发展,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们社区医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆。
非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。
我叫xxx,是xx学院医学专业的毕业生。为了心中的理想,探索生活的真谛,凭者对知识的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不骄不馁,终于迎来了新的起点。
光阴似箭,在3年的院校生活中,我对护理事业怀有很高的热情,坚持以学为主,取得良好的成绩,且在其他各方面表现良好,被评为“优秀团员”、获的区级三好学生的荣誉,有计算机二级证。通过在校的理论学习和实践学习,我掌握了有一定的操作能力,且有很强的责任心,集体荣誉感。
面对新的环境,新的起点,新的挑战,我将进一步充实和提高自己,如果有幸成为贵医院的一员,我必将以满腔的热情投入到工作中,用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。
最后,我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台,我坚信,你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!
XX月份我到XX市中心医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官、中医等8个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪遵法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人仔细照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实习进程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决题目、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具有的职业素养,经过一年的实习实践我熟练把握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多病发人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗过失和医疗事故。
临床实习的几个月来,我接触了很多党员,他们当中有教授、有住院医生、有护士,他们职务虽不一样,但对工作的执着和真诚,对病人负责的态度却是一样的且锲而不舍的。与他们相比,我们相差甚远。我们对工作远没他们那末执着和真诚,那末精益求精。我们刚往实习的两个月兴趣高昂,甚么事都抢着干,天天往得早走得晚,渐渐地,有些同学就坚持不住,开始迟到了。而我,固然从不迟到,但也不像之前往那末早,工作热忱也没之前高了。
想着刚往实习那会儿,只要听说哪一个病人有异常体征,不管那病人是否是我管床或是否是我病区的,我都会往看,往摸,往听。可现在,除我管床的病人外,其他的病人我都不怎样关心了。是自己都知道,不用看了吗?应当不是。常常是自己以为知道了,实在还不知道。医学博大精深,千变万化,一样一种疾病在不同病人身上的表现常常不尽相同,这就需要我们多接触病人,多思考,多总结。在与病人的接触中我们常常可以取得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面,我还做得不够,今后我应与病人多接触,对工作保持豪情。
我此人最大的缺点就是不够自信。我对自己的能力总是怀疑,不敢主动争取承当某项任务,一般只是认真完成老师分配的任务,这使得我做事很被动,失往了很多进步锻炼的机会。在现在这个竞争如此剧烈的社会里,不善于倾销自己的人经常会失掉很多很好的机会,不利于本身水平的进步。在实习阶段,有很多动手的机会都要靠自己争取,因此今后我应更加自信,更加主动。
x,x岁。本人性格外向,开朗,对待工作积极主动会使用xxxxx等办公软件。做事认真负责,沟通及销售能力强,善于与客户建立良好的关系,具备良好的敬业精神及工作作风,同时本人在以前的工作岗位中销售业绩也一直是名列前茅。尊重领导,团结同事,团队合作意识强,勇于面对挫折及工作中的压力,能适应不同的'工作环境!
本人于xx年由南京医科大学毕业后分配到江苏省大中农场医院工作,一年后定内科从事内科门诊及病房的临床诊疗工作,同时独立分管病床和参加医院值班工作。xx年通过国家中级职称考试,并取得内科中级职称资格,xx年被聘为主治医师,xx年被聘任为科主任主持科室工作。现将本人任职以来的工作情况总结如下:
医德医风方面作为一名医务人员,始终铭记健康所系、性命相托的誓言。在执业中,严格遵守法律、法规及医疗核心制度,遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利,不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者,尽职尽责为患者服务。
业务工作方面本人xx年临床医学专科毕业走上工作岗位,在多年基层临床医疗工作中,越来越深切地认识到要成为一个合格的医生就必须具有备过硬的专业素质。为此,我通过自身努力,于xx年取得了扬州大学医学院临床专业本科学历和学士学位。为提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习和总结。工作中坚持精益求精、一丝不苟的原则,认真分析、诊疗每一个病例,在程度上避免漏诊误诊。积极参加省巿县等举办的学术会议,聆听专家学者的学术讲座,xx年到盐城第一人民医院传染科学习半年,xx年在省职工医科大学学习全科知识三个月,并多次去上级医院及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术,从而开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握内科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理内科高热惊厥、失血性休克、感染性休克、消化道大出血、哮喘持续状态、急性心肌梗死、癲痫大发作等危重急症,能独立进行腰穿、腹穿、胸穿、骨穿等内科常用诊疗技术的操作,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治。自任现职以来,本人每年诊治的内科门诊及住病人在一千人次以上,疾病诊断治疗准确率在95%以上,无医疗差错事故的发生。
本人专业知识扎实,已通过护士执业考试医学。责任心强,富有爱心和耐心,工作细心,学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽。
性格开朗,乐观,自信,自尊;能很好的与人沟通,有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情;接受能力较强;喜欢音乐,看书,运动,美术,会弹吉他;专业知识扎实,有一定的实践经验与操作技能。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。
本人诚实守信,乐观开朗,沟通能力强,肯学习,学习和动手能力强,吃苦耐劳,积极向上,稳重踏实,责任心强,有主见,组织管理能力好,团体意识强,能协助他人并自己独立处理问题。
态度认真,富于创新精神,能运用自己所学的基础知识和工作中的.不断探索和学习,锻炼自己的能力。
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