比赛通知

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比赛通知【篇1】

我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1：30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下：

一、活动负责人：朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲。

二、评委：宋方程李杰刘忠阳于辉。

唐邦连胡慧玲林朴元

（请评委们于12月19日中午1：00到现场集中开会。）

三、主持人：张美美梁峰

四、音响灯光：梁厚煌蒋龙权

五、统分：粟琳蔡文艳

六、舞台布置：林朴元、沈阳

七、后勤：杨小明主任、校团委

八、学生入场安排：体育组

九、评奖：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。（奖品：奖状、奖金）

请所有参赛班级如有伴奏带的用U盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12：00前交到校团委室，切记勿误！

为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作！

20xx年x月x日

比赛通知【篇2】

近期，一场备受关注、备受期待的击剑比赛即将在我们中心举行。这场比赛将聚集来自各方的优秀击剑手，展开一场激烈的角逐，为我们带来无穷的精彩与惊喜。

这场比赛预计将有超过30位来自不同地区的选手参赛，他们均为各自地区的巅峰击剑手。在他们之中有来自教练长达8年的经验且多次获得冠军的赛手，也有年纪尚轻的新秀，他们都将通过这场比赛来展示自己的实力和技巧。

比赛分为男、女个人组和团体组共3个项目。在个人组中，每场比赛将有两名击剑手进行对决，比赛时限为3分钟，比分累计到15分即为胜利。而在团体组中，每队将有4名击剑手进行对抗，比赛结果将根据每队总得分决定。

为了准备这场比赛，我们精心筹备，从场馆选择、裁判安排到比赛规则制定，都力求做到最好。我们选用的场馆是一个宽敞舒适的体育馆，面积足够容纳参赛选手和观众，并配置了完善的冷、暖气设备，确保选手最佳的比赛状态。

在裁判的选择上，我们也按照严格的标准进行了筛选，确保每位裁判拥有专业资质和丰富的执裁经验，能够公正、明确地判定每场比赛的成绩。

比赛规则方面，我们根据国际击剑比赛的标准，参考了多个知名比赛的规则制定出了一套完善的规则，并向所有选手进行了详细的解释。我们充分考虑了每一个环节的安排，以确保比赛的公正、公平和安全。

而对于观众而言，这场比赛将是一场不可错过的文化活动。观众们可以欣赏到世界上最古老、最优雅的体育项目之一，感受到击剑运动的风采和文化内涵。比赛期间，不仅可以欣赏到男、女选手间高水平的对决，还可以看到选手们精湛的技术和灵动的身姿，领略击剑的魅力和特点。

最后，请各位观众莅临与我们一道，共同期待这场激烈的比赛，感受击剑运动的魅力和美好。同时，我们也会为您提供更多优质的服务和精彩的演出，让您留下难忘的回忆。

比赛通知【篇3】

为丰富学生课余文化生活，增强学生体质健康，培养学生团队意识。20xx年9月28日，我校举办了第二届乒乓球比赛，在比赛中，各位参赛选手都积极地参与，努力去争取，经过激烈的角逐，评出以下优胜团体和个人，现通报全校予以表彰，以资鼓励。 四年级男子团体比赛成绩

四年级女子团体比赛成绩

五年级男子团体比赛成绩

五年级女子团体比赛成绩

六年级男子团体比赛成绩

六年级女子团体比赛成绩

年月日

比赛通知【篇4】

20xx年9月27日，我们学校举行了一场以庆祝“中华人民共和国建国70周年”为主题的经典诵读比赛。

比赛一开始，我就看到了台上的三个小主持人，她们的声音非常动听，都穿着漂亮的裙子。其中一个是我的同班同学，她曾多次获得诵读比赛一等奖。在诵读比赛开始之前，校长做了一番关于此次比赛的重要讲话。接着举行升旗仪式，全体起立，少先队员行队礼，雄壮的国歌响起。我的心中不禁激动起来，我不禁想起了那些为了新中国的成立而牺牲的革命先辈，是他们用鲜血换来了我们现在的美好生活。

升旗仪式结束之后，诵读比赛正式开始。一至六年级为大家带来了精彩的节目。我们五年级有一个朗诵节目和一个合唱节目，他们分别是《少年中国说》和《团结就是力量》。表演开始了，我们都在努力的朗诵着，朗诵的最后，我们向全校的所有师生行了一个标准的队礼，台下顿时响起了雷鸣般的掌声。

合唱比赛时，我们没有像其他班那样使用话筒，但是声音依然能让全校的所有师生听清。合唱结束后，我们整齐的下场，台下又是一片掌声。整场比赛，台下的掌声此起彼伏。

祖国给予了我们家园，给予了我们美好、幸福的生活！我们要感恩祖国，努力让祖国变得更强大！

比赛通知【篇5】

20xx年3月30日晚上7点，江苏师范大学学生自我管理委员会成功举办了安全知识竞赛。此次竞赛由治安部主办，各部门委员积极参赛。校自管会的主席、各部部长以及委员悉数到场，活动现场热闹非凡。

此次安全知识竞赛的各参赛队伍由校自管会不同部门选送，共有八组。安全知识竞赛共分为四个环节：团队展示、视频纠错、抢答、你划我猜。第一环节的团队展示中，各个队伍的表现十分精彩，其中秘书处的古筝表演以及学习部的大嗓门给评委及观众留下了独特的印象。在第二环节视频纠错中，各支队伍表现得也较为优秀。最精彩的莫过于第三环节，各支队伍积极进行抢答，场面十分激烈，有时导致现场陷入一片混乱之中，主持人不得不多次强调规则，也许是棒棒糖的诱惑吧，其中抢得最为激烈的是生活部及女生部。最终决赛环节到来，各位参赛队员使出浑身解数，希望在决赛环节中得到较好的名次，各位进行表演的参赛委员动作十分搞怪，惹得观众捧腹，此次安全知识竞赛就在大家的笑声中落下了帷幕。

在激烈地环节比拼过后，最终的结果也就见分晓了。主席对此次安全知识竞赛进行点评之后，主持人也揭晓了比赛结果:一等奖：学习部；二等奖：秘书处；三等奖：生活部。各得奖部门兴高采烈庆贺，未得奖部门也向得奖部门表示祝贺，各位参赛委员都沉浸在刚刚的比赛中。此次安全知识竞赛举办得十分成功，既帮助委员了解了相关的安全知识，又促进了各部门之间的沟通交流。希望校自管会能够多举办类似的活动，促进自管人之间的团结合作。

比赛通知【篇6】

机关各部门，各库站：

为丰富员工业余文化生活，增强团队合作精神和企业凝聚力，推动企业文化建设，按照上级公司工会的.统一安排，经研究决定开展“迎中秋，庆国庆”活动，现将相关事宜通知如下：

一、成立“迎中秋，庆国庆”活动

领导小组组长：赖宏伟

副组长：瞿志、费嘉

成员：丁建卫、陶明非、张明、徐传均、邓正奎领导小组下设办公室，办公室设在公司综合部，由丁建卫兼任办公室主任，胡晓负责日常协调工作。

二、活动内容

1.乒乓球比赛

分女子组与男子组单打、男女混合双打三项，根据报名人数决定局数。最终产生女子组与男子组冠军、亚军、季军各1名;混合组冠军1队。

2.拔河比赛

根据活动现场人员情况分组

3.诗歌朗诵与歌唱比赛。诗歌朗诵为一组，唱歌为一组，最终产生诗歌朗诵前三名与歌唱比赛前三名。

4.手提水袋(女士提8公斤灭火器)100米短跑比赛。

5.消防水带连接比赛。

6.书法绘画作品展(A4纸大小规格)。

三、活动时间与地点

活动时间：10月中旬

地点：待定

四、活动要求

1.乒乓球比赛由员工自愿报名参加。原则上各单位不得少于1名，人数少于5名的加油站不硬性要求参加。

2.诗歌朗诵及歌唱比赛机关各部门及库站各单位均须报名参加，可选择性参加一项，也可两项都参加，原则上各单位不得参加少于一项，城区大站及涪陵油库须参加两项。

3.100米短跑、消防水带连接比赛库站各单位均须报名参加，可选择性参加一项，也可两项都参加。

4.书法绘画作品展自愿报名参加。

5.请各单位10月8日前将参加项目及节目情况上报至综合部胡晓处。

特此通知

XXXX年九月二十九日

比赛通知【篇7】

为树立学生健康意识，大力开展阳光体育活动，提高青年学生的健康水平，根据《x年竞赛计划和校内阳光体育运动计划》的安排，经研究决定于x年3月21日举行河北科技大学x年学生乒乓球比赛，现将比赛通知下发，请各学院积极准备，做好参赛工作。

附：x大学x年学生乒乓球比赛规程

x大学x年学生乒乓球比赛规程

一、主办单位：体育工作部

二、承办单位：综合教研室

三、比赛项目：男、女团体赛，男、女个人赛

四、比赛时间和地点：x年3月21日在河北科技大学风雨操场乒乓球馆举行

五、参加单位：各学院

六、参加资格：各参赛运动员必须是本校(院)在籍在册学生

七、报名日期与办法：请各参赛队于x年3月16日 17：00前将报名表交至 邮箱：，3月17日12点：30各领队到体育部综合教研室（主体育场三楼南侧）参加团体赛抽签。个人赛对阵由组委会随机编排。

各单位可报男、女各一队，每队可报教练员一名，领队一名，运动员四名（含单打三名，请注明）。联系人：张银江   邮箱：

八、竞赛办法

1、比赛采用中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、团体赛采用五场三胜制，每场比赛三局两胜、每局比赛11分制。

3、双方选手的出场次序为：

（一)A-----X （二）B----Y （三）C----Z （四）A----Y(五）B----X

4、比赛使用国际批准的红双喜、三星、白色40mm乒乓球。

5、各队服装整齐统一，不准穿白色服装比赛。

6、团体比赛采取先小组循环后交叉淘汰决出前八名，个人赛单淘汰决出前八名。

7、本届比赛设种子队。

九、裁判长、裁判员由综合教研室选派。

十、比赛名次及奖励：比赛取前八名进行奖励。

十一、经费：各单位参赛经费自理。

十二、未经事宜另行通知。

乒乓球比赛报名表

学院（盖章）：

比赛通知【篇8】

活动背景：

正值春暖花开，各种创新的火花也不期而至，为了丰富大学生的校园生活，充分发散思维，我们班特地举行了此次班徽设计比赛，以创新`大方`自由为主题，力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台。

比赛可以有效的把大家的思维集合起来，让同学们充分认识到了团结的力量，适应了我国以创新为方向的目标，而且丰富了大学生的`精神生活，体现了大学生热爱集体的精神，展现了大学生的个性风采。

提高大学生积极动脑的习惯，突破一般思维模式。以小集体影响大集体，一一小部分人的激情去点燃更多人的激情，热爱生活，热爱集体，培养集体荣誉感。

（1）作品大小小于五平方分米；

（2）作品要有一定的涵义；

（1） 4月11日通知全体12126班同学活动内容[以宿舍为单位，各宿舍至少出一作品；由个人兴趣可以尽情展示自己的创意，每个作品要派参与该设计的同学代表进行详细的描述]

（2） 12：00每组把设计好的班徽画在黑板上或者画在白纸上，然后每组依次进行介绍。

比赛通知【篇9】

为丰富学生课余文化生活，增强学生体质健康，培养学生团队意识。20xx年9月28日，我校举办了第二届乒乓球比赛，在比赛中，各位参赛选手都积极地参与，努力去争取，经过激烈的`角逐，评出以下优胜团体和个人，现通报全校予以表彰，以资鼓励。 四年级男子团体比赛成绩

四年级女子团体比赛成绩

五年级男子团体比赛成绩

五年级女子团体比赛成绩

六年级男子团体比赛成绩

六年级女子团体比赛成绩

年月日

比赛通知【篇10】

各部门工会：

为贯彻落实《全民健身条例》，深入开展全民健身活动，推进校园精神文明建设，活跃我院广大教职员工体育文化生活,建设和谐校园，经研究，决定XXXX年4-5月举行威海职业学院 威海市技术学院XXXX年教职工工乒乓球比赛，现将有关事项通知如下：

XXXX年4月在学院文体活动中心的乒乓球馆举行。如遇不可抗拒因素，比赛需要延期进行的，由学院工会确定比赛日期。

团体比赛(不分男女组，五场全为单打);

单打比赛：男子组(各部门工会限报4人)，女子组(各部门工会限报3人)。

单打比赛：分两个阶段。第一阶段(初赛)，分组淘汰赛，五局三胜制;第二阶段，分组循环赛，五局三胜制。每局比赛采用11分制。

(二)执行国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规程》。

(三)比赛使用40mm白色乒乓球。

(四)参赛队员按时参加比赛。若比赛开始5分钟后仍未到达比赛场地，视为自动放弃比赛。

(五)冒名顶替者取消比赛资格及名次。

各部门工会领队(见附件1)4月11日前将比赛报名表(纸质)报行政楼340办公室，逾期视为自动放弃。

本次比赛，团体赛设一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优秀奖三个。

个人赛，男子组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖十名;女子组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖五名。(奖项具体设置根据实际报名人数随时变化)

八、本着丰富教职工体育文化生活的原则，望各部门工会接到通知后，积极做好训练和选拔工作，本规程解释权归主办单位，具体赛程安排及未尽事宜另行通知。

比赛通知【篇11】

xxxx年“xxx杯”职工乒乓球比赛的通知

为丰富职工的文体生活，促进群众性健身运动的开展，结合“安康杯”活动主题，国航上海分公司工会与团委决定联合举办“安康杯”职工乒乓球比赛，现将有关规定通知如下：

一、比赛时间：20**年9月10日(星期四)初赛

20**年9月11日(星期五)决赛

二、比赛地点：初赛：浦东、虹桥

决赛：浦东

三、比赛项目：男、女单打

四、竞赛办法：

1、男、女单打采用淘汰法，每场比赛采用三局二胜制，每局比赛采用11分制。

2、男、女单打均不设种子选手，所有参赛选手按抽签确定选号。

3、浦东、虹桥各取前四名参加决赛。

五、参赛资格：

国航上海分公司所有在职职工，适合进行体育运动的均可参加。

六、报名办法：

1、要求参赛的人员可至综合业务室郭静处(2-B11-M01)报名。

联系电话：xxxx

2、报名时间：20**年9月3日前

七、抽签时间：20**年9月7日

八、录取名次和奖励

男、女单打前八名，酌情给予必须奖励;同时视实际状况，组队参加10月下旬在北京举办的中航集团职工乒乓球比赛。

比赛通知【篇12】

为了鼓励学生积极参与到学院迎评促建的工作中来，更深一步了解学校的办学条件、办学特色，以及办学质量，今天下午 3 点在西 教学楼 301 教室举办了迎评促建知识竞赛，这次竞赛的参赛对象是xx级的学生。学生会纪检部担任了本次竞赛的统筹部门。

活动中，纪检部诚邀了艺 管系学生会前任主席彭振佳、现任主席蔡志崧两位同学出席 嘉宾。首先由主持人宣布开场 并公布竞赛规则。竞赛共分为 必答题、抢答题、风险题三大部分。题目都是与学院评建知识相关。

第一环节进行的是必答题。比赛开始，气氛一下子紧张起来，先由 xx 会计(1)班开始答题，接着按事先安排好的顺序 依次答题……紧接着是第二个环节抢答题，激动人心的时刻到了，这 完全考的是大家对学院迎评知识了解的深度和熟悉程度。

最后是风险题。整个竞赛持续了将近70分钟。通过这次活动，不仅让xx级的同学更加深入了解我院的各方面知识，也加强了各班成员的团体合作发扬了协调精神，增进了班内同学之间的友谊。