六个儿子读后感

【#实用文# #六个儿子读后感精选17篇#】看完一本经典著作后，想必你一定有很多值得分享的体会和感悟，也许是时候回顾一下并写下你的读后感了。但你是否感到无从下笔，缺乏灵感？以下是我为大家整理的《三个儿子》读后感，希望能够启发大家的思考，欢迎分享你的见解。

六个儿子读后感 篇1

今天，我读了《红楼梦》，四大名著之一，被“批评十年，增删五次”。《红楼梦》是一部长篇小说，写于清朝乾隆皇帝49年的陈佳，也就是1784年。《梦》主人的序本正式题为《红楼梦》，原名《石头记》、《情憎录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。它是中国古代最伟大的小说，也是世界文学经典之一。最初的《红楼梦》以手抄本的形式流传，只有前80次（学者研究实际上是79次，现存第80次是79次后半段，后人分裂80整数；其他学者认为今天是79、802回本均为续作混合）。此后，《红楼梦》续集相继出笼，据统计，《红楼梦》续集种类高达100多种。最受欢迎的版本是《脂砚斋重评石头记》，现在流行的续集是高娥续集的120回《红楼梦》。

书中以贾、史、王、薛为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，重点描述贾、宁的过程。全面描述封建社会末世的人性世态和各种不可调和的矛盾。

其中一个让我难忘的故事是第十五次：黛玉烧稿断痴情，宝玉误嫁薛宝钗。这一次，贾妈妈邀请了一位算命先生给宝玉算命，说宝玉要马上娶一个金命女子。这个女人是薛宝钗。贾妈妈当然同意了。她早就爱上了薛宝宝了

发夹。但是宝玉不同意，他根本没听贾母的话。众所周知，宝玉喜欢黛玉。凤娘王熙凤劝贾母先让宝玉答应娶黛玉，然后再换新娘。贾母认为这是个好主意，但她不知道王熙凤断送了一对恋人，活活拆散了他们。

我觉得王熙凤很可恨。她知道宝玉和黛玉是天生的.情人，还活活拆散了他们。毕竟，婚姻是两个家庭的一件大事，但她主张改变宝玉的婚姻，不让宝玉去看黛玉。真可恨！因此，我也意识到清朝社会的腐败和贵族压迫穷人的不公平。

六个儿子读后感 篇2

每个父母都无比牵挂自己的孩子，无论孩子身在何方，他们身上总会牵系着父母的心。暑假里读了一本《两地书父子情》，书中父亲沈喜阳先生用键盘将这份“父母心”写在邮箱里，让爱化为电邮，一封封寄往远在外地读书的儿子沈晏齐。

古人云：“番思苏台月，照女夜绩纺，此时父子情，两地同惚恍。”那百封电邮中展现出他们父子俩和谐的关系。他们在电邮中，小到谈论日常生活，大到谈论人生哲理。他们如朋友一般，彼此交谈，互相了解，互相学习，是众多父子关系中十分罕见的一种，很令人羡慕。

每个人都有一个爱自己的父亲，无论家财万贯的老板，还是劳苦耕作的农民，他们一样伟大和令人钦佩。

我的爸爸就是我最崇拜的人，他不像妈妈，只会在家里跟我讨论学习。他经常带我去外面吃宵夜，去各地玩，我们可以一边玩，一边探讨……

文中的百封电邮中，我对第四十三封电邮印象特别深刻。里面介绍了许多名言，更多的是出自于孔子，这又让我想到自己和父亲的读书趣事。

最近，妈妈给我新买了一套历史书，书中不仅内容有趣，也非常令人深思。我想了想，决定找爸爸谈谈。

“嗯，你想知道啥？你老爸我一定知无不言，言无不尽……”父亲在那“吧吧”地说了一大堆。我连忙说：“行了，爸，我们来聊聊中国历史，你知道多少？”

我心里有些沾沾自喜，因为我刚看完那一套书，书中的故事我全知道。我正想开口向他展现出我的才华，没想到他一开口，我就蒙了，不敢相信地望着父亲。只见他滔滔不绝地说了一大堆，而且句句有理。我目瞪口呆，傻傻地看着他，原来他知道的比我多多了。

父亲说完笑着拍了拍我的肩，说：“书不仅要多看，还得精看，长路漫漫，学海茫茫。

那一晚，我在床上翻来覆去地睡不着。《两地书父子情》里父亲以读书、探讨、创作对儿子道出了人生哲理，让我也明白了很多……这就是所谓“读到有用书，幸福一家人”吧。

第二天早上我又情不自禁地拿起书读起来，此时却有了另一种感觉。是触动、是感悟……也许这就是书的魅力吧，如品清茶、顿时精神爽！

六个儿子读后感 篇3

最近读了人教版二年级下册第23课的课文《三个儿子》，讲的是三个妈妈在井边提水，两个妈妈夸自己的儿子聪明，唱歌好，只有一个妈妈没有夸。当他们往回走时，前两个儿子只顾自己唱歌玩耍，只有没有被夸的儿子赶忙过来帮妈妈提水。

这个没被夸的儿子想到了要帮妈妈提水，说明他爱妈妈，有孝心。实际上他才是真正应该被夸奖的好儿子。

联想到我们学过的《沉香救母》、《木兰从军》和《陈毅探母》课文，他们都对父母充满了深深的爱，都是好儿女。前些日子在德善书院读过的《三字经》、《弟子规》、《千字文》等读物都是中华文明美德的.精品，要教育我们从小养成有爱心的孩子。学校开展的"百孝节"活动正是我们的舞台，好好表演自己，做一个"孝子贤孙"。

以后，我肯定要做个好儿子，关心父母的艰辛，减少父母的劳累，让他们少为我操劳、操心。我要好好学习做人，好好学习知识，不辜负他们的期望。

六个儿子读后感 篇4

一直以为龙应台是女中“豪”杰，她的文章正如她的名字一样——豪气万丈。但是，品读了《孩子你慢慢来》一书之后，让我看到了她久藏背后的另一面，一改在我心中的印象，原来，她还细腻、柔软、温情、耐心、极致。

龙应台用质朴平淡的语言将自己如何陪伴两个儿子——安安和飞飞成长的故事叙写得生动活泼、滑稽可爱，同样做为母亲的我，在这质朴平淡的背后能感受到她对两个孩子的珍爱和倾注。因为真实，所以它具吸引力，拾起这本书我便几乎不肯放下了。

读完这本书，我还以一名教师的角度审视了这本书，我有以下感受。

第一，让我非常之敬佩的.一点——耐心!在我的记忆中，小时候妈妈会训我、骂我、对我感到不耐烦，有时还会把我晾一边，要是一直纠缠于一个问题的话定会自讨没趣地收到各种“惩罚”。在我的身边，我的弟弟，或是小伙伴的妈妈也总有打骂他们的时候。但是龙应台老师对于孩子的教育充满了耐心，她不会厌烦于和安安的对话以及安安的问题，反而还会和安安互动，满足孩子的好奇，解答孩子的疑惑，甚至引发提问，从不厌倦，哪怕安安的话还说不完整、表达不清;她可以讲一百回的《西游记》;她还可以帮孩子们拯救那“恶心”的老鼠……。

教师，是个需要耐心的职业。面对学生的反复提问，面对学生的重复错误，面对学生的调皮捣蛋，面对学生的幼稚要求，教师应当如何面对?从龙应台老师身上一一可以习得，继而内化，付诸实践。

第二，要理智地选择教育材料。书中提到《白雪公主》、《小红帽》、《阿里巴巴和四十大盗》等儿童读物，他们凭借角色的成功塑造、善恶分明、故事情节之引人入胜等优势已经流传至今，为孩子们喜爱，但是其中诸多血腥场面、各种残忍手段的描绘确实应当引起社会、家长和教师的重视，这些真的适合讲给幼儿和儿童听吗?听到这些“精彩”杀人场面，不管是近看他们微弱的判断力和极强的模仿力，还是远看他们品质和意识的养成，我们应该想想是否适合将这些内容从小就代代相传?

教师的职责之一是正确选择合适的材料和内容，而后呈现和教授给学生，教师的职责不仅是教书，更重要的是育人。学习资源是丰富多彩的，我们不能剥夺它的丰富，但我们可以成为为学生服务的过滤器，保护好孩子们难得的纯真、温和和善良。

……

龙应台是一个成功、称职的的母亲，这一切，都源于她对孩子伟大而又无私的爱。我想要成为一个成功、称职的教师，必然要有大爱之付出，这也是我努力的方向。正如于漪老师所说“师爱要超过亲子之爱，亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱，师爱带有鲜明的理性色彩，包含着崇高的使命感和责任感”。

读了此书以后，我觉得我是好人，因为我喜欢孩子，很喜欢!

六个儿子读后感 篇5

《童年》这本书记叙了阿廖沙(也就是高尔基本人)悲惨的童年。读完了这本书，我的心情久久不能平静。

主人公阿廖沙的童年是凄惨的。他三岁丧父，跟着慈祥的外祖母来到外祖父家。在那里，他认识了许多，也看清了一切。两位舅舅的粗野、自私自利、贪得无厌;外祖父的专利、残暴、小气、贪婪、吝啬;朋友“小茨冈”的朴实、善良……阿廖沙每天生活在愚昧、残忍、亲人们勾心斗角的世界，再善良与邪恶之间，阿廖沙也懂得了许多道理。

在这个黑暗的家庭，阿廖沙饱受虐待，但是这个世界总是有一些好人，会成为每个人人生的光亮。阿廖沙生命中的那束光亮是外婆及朋友，小茨冈给他的。外婆的宽容、温柔，抚平了阿廖沙心灵的创伤，让阿廖沙感受到了亲人的温暖，在他的心中种下了一颗爱的种子，在今后的人生中，慢慢成长，长到一定程度时，便成了参天大树，为阿廖沙遮风挡雨。

而他的朋友小茨冈则教会了他如何坚强的面对困难。可是令我没有想到的是后来小茨冈竟然被两个舅舅给害死了，现在想起，高尔基在作品的开头写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”

这个世界太黑暗，残忍的事也太多了，但是如果这个世界只有残忍，那么不可能会有人可以好好活着，所以也有光明，善良的一面。在这个世界，只要我们心中有着光明，身边有一个能够关心、爱护你的人，便是幸福的。不需要金钱，不需要名利，不需要任何虚荣，只要有一个疼爱你的亲人便就足够。

我想我们已经足够幸福。

六个儿子读后感 篇6

皮卡？不是一辆车的名字吗？不是，皮卡是一个非常淘气的小男孩的名字。

他可是一个不愿意从妈妈肚子里才出来的怪小孩。由于他每天晚上哭个不停，所以在皮卡的爸爸妈妈万般无奈下还是把他送回了乡下的爷爷奶奶家，让他磨练磨练。因此皮卡的一部分成长都在乡下度过。

他在爷爷奶奶家练就了一副抓蜻蜓的好功夫，还练出了一副尖叫的好嗓子。吓得幼儿园的小女孩都不敢上幼儿园了！更可怕的是皮卡差一点就被河水给淹死了，要不是一根柳条被他抓住，他早就掉进了水里。回到家之后他还养了一只很像影子的灰狗。还有半途而废的钢琴等等。

我觉得皮卡是一个活泼可爱，也很调皮的小男孩。我可不能学他一样，做什么事都半途而废，那样什么都做不成！

六个儿子读后感 篇7

学了《三个儿子》课文后，我懂得了一个道理：孝敬父母，关爱他人，诚实谦虚，懂得感恩，这是一个人应该具有的优秀品质。感恩父母，可以从身边一些小事做起：整理小房间。帮妈妈洗脚。

从小到大，我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的。这个暑假，我对自己规定：每天饭后碗都由我来洗，自己的衣服自己洗，帮妈妈洗一次脚，看是简单的事做起来却不是很容易。当我在盆子里放满水，把妈妈的脚放入盆子，抚摸着妈妈那双粗糙的脚时，就会想起；小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病；不管是刮风下雨，妈妈每天送我上下学；不管妈妈累不累，自己不想走时都要妈妈抱······这时候，才体会到我要多孝敬父母，好好学习，帮妈妈多做点家务。

百善孝为先，感恩父母对我的养育；感恩老师，对我们无私的教育；感恩亲人，对我的帮助。

让每个人都有一颗感恩的心。

六个儿子读后感 篇8

今天阅读了《三个儿子》这篇文章，三个妈妈各自都有一个儿子，前两个妈妈夸她们的儿子都有本领，一个很有力气，会翻跟头，另一个唱歌很好听。只有一个妈妈没有夸儿子。当三个儿子同时看到妈妈拎着很重的水桶并需要帮助时，只有一个儿子帮着妈妈提水桶。

其他两个儿子却在表演自己的本领。这个文章告诉我们，无论本领多大，都要做一个孝敬父母的人。好好学习知识，也不能忘记关心父母，懂得为父母分担辛劳。原来老爷爷说只看见一个儿子，是因为前两个儿子在老爷爷眼里只是有本领的孩子，这个帮助妈妈的儿子，才是一个儿子该做的事情！

六个儿子读后感 篇9

今年的六一，我的姨妈送了一本彩色双语版的《父与子》，虽然低年级已看过，但是它还是让我看的爱不释手。

此书荣获纽伯瑞儿童文学银奖故事幽默幽默，此书的文字是根据《父与子》的漫画而编，全书采用中英对照的方式，作品中一幅幅小巧精致的画面闪烁着智慧之光，社工、时时流露着纯真的父子之情与融融的天伦之乐，更震撼人心，此书让读者既能更好的理解漫画的幽默，又能学好英文，可谓一举两得。其中一些连环画更是深深吸引了我如《海虾带来的烦恼》、《逃学的`人》、《假面舞会的化装》·····这些漫画给我带来了无穷的乐趣，有时我笑的前仰后合，有时笑的眼泪都出来了。我想如果你看了这本书你也会和我一样看的爱不释手的，快来参加吧！

六个儿子读后感 篇10

阅读始终，时常倦怠，曾丢掉了它的字里行间，脑子也飞到了九宵云外。有时即使装模作样的朗读，心思却给了另一件事情，会不由自主的端起厚厚的它打瞌睡……读闭，本人阅历与这名著不搭之感。

我简单告知：“儿，《父与子》我看完了！”

儿无表情也无回话，或许他会想：“老妈还真坚持下来了！”

想着想着，我竟能快乐起来！书里两个有理想、善良的年轻男人，家境不同、性格不同，只是回家乡与父亲团聚，其中讲述的富有、贫寒、恋爱、死亡的故事而已。

约300页的书，“父与子”在我看来只有其中的20页中描写到了，这20页的精华也由于我的倦怠而有些古板。虽总会有小小的一段并不起眼的精彩，也遗憾于这本书里父与子占有极小的量。

感慨于当代现实的父与子才好相处，而永远不可能改变的相同之处，自然都是父与子之间发自内心的关爱。无数天坚持阅读此书，书的最后十几页终于震撼了我，其中那个有着另类性格的年轻男人因为救人而传染，最终在父母的陪伴下悲惨死去，太出乎意料了！

结束了此书，虽增添种种无奈的心态，却依旧可以让自己成长而变得心满意足！就知道我这个人太爱知足，也美称这种知足对于我是最好不过的事。正如我倔强的把“父与子”看完，更是为了衬托儿子期末考试的结束，这两种都是一个过程的结尾。

要知道我们都一样，都是一种坚持吧！

六个儿子读后感 篇11

一本好书从开头就能吸引人，《乔家的儿女》就是这样的好书。其数抱着试读的心态去看的，读了之后就觉得很真实，书中的老爹乔祖望自私自理，贪图享乐，缺终究还是挂念着子女们的。老大桥已成可以说从12岁便开始分担家里的负担的，内心渴望不平凡，顽强的像一块没有棱角的石头，对每个人都小心翼翼，不去伤害身边的任何一个人，甚至是想抢走祖屋的人。

小说中对爱情、亲情、友情、人物性格刻画得都很淋漓尽致。让人容易找到共鸣之处，正式这些性格迥异的人，在老大的关怀下，朝着各自的方向发展着，却不曾离开共同的根。最让人感动的是老大的付出总不是徒劳的，他的生病甚至比老爹生病时还让家人牵挂，这一辈子的忙绿，真是值了。

六个儿子读后感 篇12

今天我学习了《三个儿子》这篇课文。，这篇课文主要讲了第三个儿子孝敬父母的优点。这篇课文是根据符。奥谢耶娃作品改写的.。

其中有这样的描写：这时，迎面跑来三个孩子，一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！……其实这里只有帮妈妈拎着水桶的孩子的妈妈值得骄傲，另外俩位妈妈不值得。因为孝敬父母的孩子帮助妈妈减轻负担。那两个只是把妈妈们迷住了，并没有让妈妈休息，所以那两位妈妈不值得骄傲。

我一定会向他一样孝敬父母，正如三字经中的"孝于亲，所当值，融四岁，能让梨".

六个儿子读后感 篇13

我读完《地震中的父与子》后，泪水在我的眼眶里打转，我真正感受到了伟大的父爱。

在１９９４年，美国洛杉机发生了大地震，地震让儿子的学校变成一片废墟，救助的父亲和埋在废墟里的儿子互相信任，坚信“无论发生了什么，我总会跟你在一起。”这句话，也因为这句话，埋在废墟里儿子被父亲救出去了。

这是多么伟大的父亲啊！在这种情况下，他们也可以相互信任，这是一对多么了不起的父与子啊！

是啊！在生活中有不少父亲也是那样关爱自己的孩子。就拿我爸爸来说吧，他虽然看上去非常严肃，但他无时无刻不关心我，照顾我。有一天，天气转冷，但我只穿了一件薄薄的.衣服就上学去了，爸爸马上拿了一件衣服赶上我，把衣服塞进我的手里，关心地对我说：“上午天气转冷，多穿一件衣服吧！”我抬起头刚想对爸爸说我衣服够了，爸爸却抢先一步说：“快上学去。”我只好乖乖地上学去了。还有一次，爸爸对我啰嗦了好几遍，叫我穿多点衣服，我一气之下，恶狠狠地说了一句：“我心中有数，不用你管。”气冲冲地上学去了。下午时，天起突然变冷了，我冷得一连打了几个冷颤。这时，爸爸在课室的窗外不停地叫我，我从爸爸手里接过棉衣，一股暖流流遍了我的全身。

可怜天下父母心！父爱是最无私，最伟大的。爸爸，谢谢您多年来的照顾，我会用最好的成绩报答您。

六个儿子读后感 篇14

昨天，妈妈给我买了一本书—《父与子》，它的作者是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩。其中父子善良、正直、宽容的艺术形象，处处充满着智慧之光，时时流露着纯真的父子之情。

《父与子》是一本幽默、温馨，流露岀纯真的赤子之情和融融的天伦之乐，感人至深。生活在纳粹统治的恐怖阴影下的人们，在这组作品中看到了一个久违的澄清无比的世界。

在这本书里，没有战争，没有歧视，没有政治，有的只是一个慈父、一个稚子，他们之间不断地发生着各种忍俊不禁的小故事，善良和温情是永远不变的主题。

其中，我最喜欢的是《鱼儿的来信》这一篇，它讲的是：儿子不想钓鱼，于是他把写好的信挂在鱼钩上，然后回到船上对爸爸说：“爸爸，您的鱼竿动了。”爸爸闻声大喜，结果捞上来一看，信上说：我们今天不来了，敬礼！鱼儿。

我还有一篇很喜欢的，是《生日礼物》讲的`是：爸爸看着儿子和小猪们的创意表演，爸爸开怀大笑的事情。

相信所有看过《父与子》的人都会被那对天真纯挚、风趣可爱的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜欢这对父子。

六个儿子读后感 篇15

暑假期间，我读了四本书，其中最令我感动的是《远处的星星》。听到这个题目大家可能会有些疑惑，从字面意思好像在说夜晚空中闪烁的星星，但不是这样的，指的是在川甘边境的一个叫班佑的小村子， 村民们点的灯，所以这里的星星指的是“灯”。当红军看到这灯火，心里就有了一丝希望，朝星星的方向走去，最后，终于走出草地，讲到这大家应该明白了吧。

《远处的星星》讲述了红军过毛儿盖草地的艰难历程，虽然最后成功了，但是长征中遇到了重重困难，长征两万五千里，环境非常恶劣，要穿越有许多沼泽的草地，随时都会有生命危险。而且他们是刚从雪山上下来的，许多人的体力已经达到了极点，并且他们的粮食也不多了，背着许多的粮食会影响他们穿越草地的速度。

从红军的身上看到了一些可贵的精神，让我有所感悟，一是从他们身上我感受到的坚持不懈的精神，在他们身上淋漓尽致的表现了出来，而我们现在遇到一些小小的困难就放弃，从来没有像红军一样的用自己最大的力量去完成，去克服它，却选择逃避。二是现在的我们已经是衣食无忧，我们要节约粮食，不浪费粮食，在长征中好多战士们就是因为没粮食吃才死去的，而我们现在却在浪费，不仅红军那时没有吃的，现在我们好多穷苦人们还是没有粮食吃，我们不能再浪费下去了。最后一站，他们来到了一个叫班佑的地方时，当地的藏民给红军一些粮食，但是红军非要给藏民银子，如果藏民不要，他们便不吃，最后藏民无奈收下了银子，从这里我们能看出红军的良好品质，三是学习不贪图小便宜的精神。

以后我们也要把红军的这种宝贵的精神带到世界上的每一个角落，让更多的人了解中国，了解红军的精神。

六个儿子读后感 篇16

最近，我读了由曹文轩先生所著的《草房子》一书，开始阅读后不久，这本书便像块磁石般吸引了我，令我爱不释手。整本书的情节紧扣人心，故事十分感人，每读完一个故事，仿佛有一股特别的力量直冲我的心灵。

金色的草房子、苦苦的艾叶、平静的大河、一望无际的芦苇荡……这就是麻油地。那里生活着一群活泼可爱的孩子：顽皮可爱的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的温幼菊以及文静的纸月……这些生动的人物都出自于《草房子》。

书中，我印象最深刻的人物便是“秃鹤”。秃鹤原名陆鹤，却因为秃头被大家叫成秃鹤，陆鹤每天都在大家的嘲笑声中度过，这使得他非常自卑。后来，陆鹤在表演剧《屠桥》时将角色“秃头连长”演绎得惟妙惟肖，也使学校凭借此剧获得荣誉，从此陆鹤获得了大家的一致认可。陆鹤也慢慢地蜕变了，变成了一个阳光自信的`小伙子。看到这个故事，我想到了一句话：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要谨记这句话，不以相貌评论他人。

这本书中令我收获最大的还是要数温幼菊。温幼菊从小就只有奶奶一个亲人，奶奶含辛茹苦地把她带大，奶奶是她唯一的依靠，书中温幼菊经常给桑桑唱歌。可就在温幼菊17岁时，奶奶永远地离开了她，最后留给她两个字：别怕。这两个字代替奶奶成了温幼菊的依靠。

看到这儿，我的眼角也不禁湿润了。“别怕”，这个坚强有力的词深深地印在了我的脑海里，“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知，去探索，去饱览无数风光，遇到挫折时，我们应该勇敢地去面对，不要想着放弃，如果你经常选择放弃，那你的人生将注定平凡。

合上这本书，我的心中百感交集，《草房子》这本书真是让我受益匪浅！

六个儿子读后感 篇17

“一成想：所谓亲兄弟热姊妹啊，就是说，生命中有些痛苦，他们相互给予，却又相互治愈。”我摘出来贴在微博上的这句话，竟刚好是题在实体书封面上了。

我几乎是抢着时间看完了这本书，挤的都是睡觉的时间。

第一晚刚看这本书的时候，我说这本书不该叫乔家的儿女们，该叫乔家长子才对。现在我还这么觉得。

所有的事情看上去都这么真实，以至于我一直在想乔一成是什么样的一个人。想到他只比我父母大一岁，这让我有种莫名的亲近感。可纵是真有这么一个人，我又凭什么去觉得亲近。我想应该是更喜欢乔七七的，因为他长得好看。虽然他懦弱他无能他整天只知道躲在阿哥的身后，可他长得好看。

书的结尾处，我脑补着安静的病房里阳光斜射进来，着病号服的七七跟一成都没睡。一成努力侧过头去唤七七，欲言又止，最后还是说出“多谢你”，七七带着温淡的笑，说出“你是我亲大哥嘛”。他短得贴着头皮的发已是显得岁数极小，与一成目光相撞的时候，咧开嘴笑，竟成了副少年模样。

我这三天里看完他们大半辈子的故事，不自觉地就会代入进去。毕竟是几十年的事情，区区一本书，又怎么能说得那么详尽。“家里又出了事”“七七可遭了罪”“七七年和二零零二年是一成最痛苦的两年”，所有的苦难就这么寥寥几个字一笔带过。真要经历过一次，那又会是怎样的撕心裂肺，我不敢细想，哪怕是细想的念头闪过都感觉难受得不能呼吸。