按照市委改革领导组统一部署,县委全面深化改革领导小组紧紧围绕改革目标和要求,进一步明确改革举措、任务和重点,坚持整体推进与重点突破,战略性目标与现实性任务相结合,积极探索符合xx实际、体现xx特色、具有时代特征的全面深化改革之路,各项改革工作务实有序推进。现将有关情况汇报如下:
一、今年以来推进改革工作的基本思路和主要做法。
基本思路:通过深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及省、市委系列重要会议文件精神,坚持以改革为先导,进一步解放思想,用改革的办法、法治的办法破除影响全县经济发展的体制机制障碍,努力把各项改革与中央和省市委改革精神结合起来,与县委、县政府的重要决策部署结合起来,与富裕、文明、绿色新xx建设的主基调结合起来,为xx科学发展、创新发展、跨越发展提供强大动力支持。
主要做法:一是细化工作目标。按照《市委全面深化改革领导小组20XX年工作要点》要求,我县经过广泛深入调研和反复研究论证,结合县情实际,制定了《xx县委20XX年全面深化改革工作要点》,明确了政府机构和事业单位,创新发展和生态文明等六大方面改革任务,明确了任务目标。二是强化了工作制度。我县于4月1日召开了xx委全面深化改革领导小组第六次会议,就今年改革工作作了安排部署;印发了《xx委全面深化改革领导小组20XX年工作要点》、《〈xx县委全面深化改革领导小组20XX年工作要点〉责任分工方案》等2个专件,对我县今年及今后一个时期的改革工作要点进行了研究部署,进一步明确了八个专项小组、141 项改革任务,具体改革事项均明确了协调单位、责任单位和牵头领导,有效落实了改革任务,突出了改革重点,明确了改革责任。每季度召开一次深化改革领导小组会议,对相关事项进行了研究安排。三是深化了调查研究。严格按照市改革办规定的时间节点完成各项改革任务,同时积极做好深改工作上报工作。县委改革办和各相关牵头单位赴威县等地开展调研和考察,了解外地深化改革的一些好做法、好经验,同时向领导小组提出有价值、有分量的建议和方案,为推进全面深化改革提供了及时准确的参谋服务。
二、今年改革工作取得的主要成绩。
(一)承担市重点任务完成情况
按照《xx市20XX年度全面深化改革重点考核项目》要求,我县改革任务分为九个方面,共计73项,经初步统计,其中改革任务已完成39项,基本完成4项,部分完成20项,年终完成承担市重点改革任务。
一是经济体制改革方面。我县已完成2013年以来取消下放行政权力事项,行政审批局已设立;政府投资重大项目储备库已建设,已建立投资项目在线审批监管平台,绩效预算管理改革已完成,政府采购“采管分离”改革已完成;国税、地税有关改革政策已落实;京津**协同创新,创新平台、创新主体、“双创”服务平台已建设成功;已将统计登记、公章刻制备案、社会保险登记证纳入“多证合一”; 企业简易注销改革已梳理简易注销适用范围,制定简易注销登记程序并公布。根据《关于加强小微企业名录建设促进小微企业发展的实施意见》制定了《xx县关于加强小微企业名录建设促进小微企业发展的实施意见》并开始实施。安全生产行政审批制度、安全生产风险预防控制体系已建立。保留县级公共资源交易平台申请验收报告已达到“拟保留县(市)级公共资源交易平台达标验收标准”。9月22日市公共资源交易平台审核验收领导小组对我县进行了初审,对我县交易平台建设工作予以充分肯定。
二是农业农村领域改革。我县已完成党政机关公务用车制度改革;地下水超采综合治理试点区农业水权制度改革、地下水超采综合治理试点区农业水价改革、实行最严格水资源管理制度考核、全市水利改革发展考核都已完成;
三是生态体制领域改革。全面落实大气污染防治十条,大力实施“气化xx”,建立完善推进燃煤治理和清洁能源替代的体制机制,我县制定了《xx县煤改气(电)工程实施方案》,已完成500余户“煤改气”工作,11月底全部完成。我县已完成土壤污染防治行动计划,《**省生态保护红线划定方案》已落实。
四是社会民生领域改革。我县已建立健全农村低保与扶贫衔接机制、建立低保对象有进有出管理机构,已落实行业协会商会与行政机关脱钩改革;县域内义务教育学校教师校长交流工作和小学教师职称和中学教师职称两个系列制度并轨都已完成。《**省人民政府关于整合城乡居民基本医疗保险制度的实施意见》已落实。县域内义务教育学校教师校长交流工作推进情况也已完成。
五是社会体制领域改革。我县已完成信访群众工作中心建设;创新完善矛盾纠纷排查调处机制,积极推进“互联网+诉非衔接”工作机制,深入推进公安机关警务运行机制、执法权力运行机制以及公安行政管理、人民警察管理制度改革。已建立信访纳入法制轨道的体制机制,受案立案机制改革已落实。完成网上信访改革;建立健全统一的社区纠正制度和网络与信息安全通报工作机制。
六是文化体制改革。我县已建立精神文明建设机制和考核评价机制,已落实和完善文化经济政策情况。
七是纪律检查领域改革。我县已按照全面从严治党要求落实主体责任和监督责任,严格执行《中国共产党问责条例》及我省有关规定,加大问责力度,对典型案例进行公开曝光;坚决贯彻执行廉洁自律准则和党纪处分条例,实践好监督执纪“四种形态”。
(二)县级年度改革任务完成情况。
按照《中共xx县委全面深化改革领导小组20XX年工作要点》,我县共计改革任务141项,经初步统计,其中改革任务已完成98项,基本完成6项,预计年底完成102项,其余完成年度计划。一是在推进新发展理念方面。我县已经完成营造统一的创新创业环境,出台了《关于鼓励支持全民创业促进经济发展的若干意见》和《xx县加快民营经济发展的三年行动纲要》(2015-2017);已完成省级院士站的申报工作,已申报两家企业市级工程技术中心;已完善知识产权归属和利益分享机制,提高科研人员成果转化收益分享比例。我县行政事业单位国有资产信息全部录入到**省行政事业单位资产管理信息系统,各单位资产数据每年更新,印发了《xx县行政事业单位国有资产处置管理办法》,对国有资产处置等明确了工作和审批程序;已落实县属国有企业负责人薪酬制度改革意见,推行差异化薪酬分配制度;20XX年1月5日成立了xx县农村产权服务有限公司;制定印发了《县级预算管理暂行办法》、《关于编制20XX年县级部门预算建议计划的通知》规范部门预算编制,已实行中期财政规划管理和启动编制县级三年财政规划。
全县58个县直预算单位和7个乡镇(区)共65户连接了财政专网。人行和代理银行(建行)进行了系统测试,于20XX年1月1日正式上线。制定了《xx县政府性债务风险管控工作方案》,该方案包括三个暂行办法,加强了“借、用、还”债务制度约束。制定了《xx县深化县乡财政改革加强基层财政建设的实施方案》;按照时间节点做好国税地税征管体制改革;已完成户籍制度改革和居住证制度双落地,建立健全“人地钱”三挂钩机制;已制定县级主要新闻单位采编播岗位人事管理制度的实施意见。已健全公共文化服务城乡联动机制,加快公共文化服务体制建设的现代化转型。成立了xx县文化市场行政综合执法大队。建立健全了精神文明建设工作机制,已将精神文明建设纳入对领导班子考核内容;我县制定了《xx县煤改气(电)工程实施方案》,已完成500余户“煤改气”工作,11月底全部完成。我县已建立企业大气排放在线监控网络。我县应对重污染天气,重新修订了县重污染天气应预案,涉气企业修编了本企业重污染天气提供了有力保障;制定了《xx县水污染防治百日会战实施方案》,各相关部门正按照实施方案稳步推进。
“xx县农田水利设施产权制度改革实施方案”已编制完成。县政府以柏政字【2015】14号“xx县人民政府印发xx县关于深化小型水利工程管理体制改革实施方案的通知”公示已完成,现已颁发产权登记证、水利工程使用证和管护责任书,已通过市验收;我县实现耕地占补平衡。20XX年市局下达我县占补平衡任务500亩,我现已完成1100亩。我县制定了生态文明建设目标评价考核办法。我现已实行环境执法随机抽查制度,纳入日常监管的污染源72家名单已全部录入污染源日常监管“双随机”抽查系统数据库。
今年共出动执法人员220余人次,检查160余家企业,并已全部完成抽查任务。已编制完成**经济开发区产业发展规划,已上报牡丹小镇为对接京津的特色小镇。大力实施《xx县推进“xx市百家院所引进计划”实施方案》,我县共引进技术16项,技术人才128人,已上报**德众机械有限公司“新型火车刹车轨、轴箱橡胶弹簧减震器”产业化项目。我县已启动“多证合一系统”。我县一开始网上申请受理审核,发放电子营业执照“三位一体”;制定出台了我县开发区深化改革加快发展的意见。县委组织部完善了开发区考核管理机制,实现了对开发区的动态管理。开发区已编制完成9.34平方公里核心控制性详规,实施了委托招商、驻点招商、以商招商、产业链招商。
制定了《xx县义务教育学校管理标准》,实现了中学向县城集中,小学向乡镇集中,教学点合理布局。我县xx中学于xx一中签订了联合办学协议,职业教育成为xx市“校企合作”试点县和**机电职业技术学院帮扶xx企业基地县。探索实施全员聘任制和教师退出机制改革创新和“县管校聘”教师管理模式;研究制定了《xx县县级公立医院综合改革实施方案》、《xx县县级公立医院绩效考核办法》、《药品集中采购管理办法》。组建了xx县中心医院医疗集团,与乡镇卫生院、村卫生室实行紧密合作,落实了分级诊疗制度。我县已依法启动实施一对夫妇可生育两个孩子政策;城乡居民医疗保险整合到位,职工医疗保险异地就医已实现。我县已制定《低保线与扶贫线“两线合一”实施方案》,
20xx年我站坚持环境监测为环境管理服务的方向,努力开拓环境监测工作新方向,确保环境监测在环境管理中的技术支持和监督作用,注重抓好监测技术人员的自身建设,强化环境监测管理,提高监测质量,顺利完成了分局交给我站的各项监测工作和任务,具体情况如下:
一、加强队伍素质训练,提高业务水平。
在站长的领导下,首先以基础理论学习和掌握专业技能为重点,狠抓业务培训,每月都组织一次业务学习,每年组织两次基础理论和质量控制等知识考试,并将结果记入个人技术档案。先后派人参加省、市举办的专业技术培训班和技术比武。其中在市站组织的技术比武中获得团体第二名,我站的梁敏同志在省站开展的技术比武中获得全省第二名的好成绩。通过学习和培训,使我站监测人员业务素质普遍得到提高。目前我站监测人员全部持证上岗,每个监测项目都是两个人以上持证。
二、加强监测质量管理,强化优质服务。
今年站内成立了一个质量控制室,由质量负责人兼任主任,主要负责站内日常质量保证的监督检查,从监测布点、样品采集、运输、保存,按监测规范层层把关。在各业务室都设置了质控员,由室主任或技术负责人担任,主要检查本室日常监测质量控制的落实情况,检查分析人员的操作过程、原始记录等。从而使监测质量管理工作从组织机构上得到保证。
为向环境管理部门提供及时准确可靠的监测数据,报出的监测数据坚持三级审核。目前,基本形成了站长决策、业务负责人组织管理、质量控制员具体实施的三级质量管理体制。由于采取了以上措施,监测数据从产生开始就处于严密的质量控制之下,从而保证了报出数据的可靠性和准确性。
三、圆满完成局领导下达的各项任务
到目前为止,我站已完成:
(一)全年各季度的xx区出境地表水监测报告,并按时上报市站,整个常规监测工作做到了定点准确、操作规范、数据可靠、上报及时。
(二)污染源总量监测工作。目前共完成污染源总量监测任务32家(次),其中24小时连续监测企业3家(次)。
(三)完成建设项目“环评”基础监测11家(次),完成建设项目环保设施竣工验收监测12家。
(四)在我市高考期间,积极参加高考控噪工作
(五)为环境执法和排污收费服务,共计提供了8次技术服务。
(六)做好了区域内环境噪声监测工作,完成了基础数据136个。
(七)完成局领导下达的其它监测任务。在今年的xx区环境安全隐患大排查活动中对全区19家涉砷、涉镉、涉铅、涉六价铬的企业进行了采样分样,共获得有效数据162个、为我区的环境管理工作提供了有效而快速的支持。
在即将到来的20xx年里,我站工作安排如下:
1、继续加强监测人员的业务培养,除本站自身的业务学习以外人参加省、市组织的技术培训。
2、完善质量管理体系的建设,形成一整套行之有效的质量管理文件及程序,做到每一台仪器都建立一个档案,包括仪器设备使用维修登记、仪器检定周期和在用仪器标志管理等工作,使在用仪器设备的合格率和完好率达到100。提高监测报告的科学性、准确性、及时性,为环境管理提供快速高质量的数据。
3、增加硬件的投入,淘汰掉一批过时和老化的监测仪器,购进一批先进仪器。加强实验室的建设,为环境监测提供一个好的硬件环境。
4、加强与局其它部门的业务联系,配合其它部门完成局里安排的任务。在局党组的带领下继续发扬好的工作作风,切实行使自己的职能,完善制度、严格规范,以建设高标准优质实验室为目标,团结一心、勤奋工作,力争XX年监测工作再上新台阶。
在实施教育综合改革的实践过程中,我校坚持以“三教统筹、农科教相结合、教育为当地经济服务”为实践宗旨,始终坚持从实际出发,按照“重抓思想教育,常抓科技宣传,实抓实践活动”的工作理念,认真贯彻落实上级教育行政部门有关农村教育综合改革的重要文件,加强领导,健全机构,制定方案,夯实任务,强化督导,坚持不懈地深化学校教育综合改革,取得了教育综合改革的明显成效。
一、扎实抓好了思想教育,树立了服务三农意识
农村教育离不开“三农”,为了从小培养热爱劳动,志在家乡,建设家乡的人才,我校坚持以“三热爱一献身”教育为主线,就是对小学生进行“热爱农村、热爱农业、热爱农民,献身社会主义新农村”的思想教育。拓宽多种渠道,采取多方位教育形式,形成课上课下结合,校内校外互补,家庭社会并进的教育网络,对学生进行实效教育。其主要做法是:
1、利用报告会、讲座会的形式,多次请地方政府领导、小康致富带头人等来校上课,进行党的有关农村经济政策教育及致富经教育。
2、带领学生参观镇所在地个体户、小康示范户、镇办企业等,让学生体会在家乡发展经济大有干头。
3、利用劳动技术课熏陶学生的思想感情,使学生认识到农业有科学、务农有出息。
4、坚持开展“热爱家乡月”、“支农服务周”、“建设家乡日”等活动,加之系列化的综合实践调查、活动,让学生体会到劳动的快乐,从而增强建设家乡的决心。
5、通过开展“家乡美”等主题班队会和地方校本课程各科文化课增加的乡土教育内容,潜移默化地对学生进行爱农、务农的思想教育。
6、浏览横河网页,加强对学生热爱家乡的情感教育。
通过“三热爱一献身”的教育,极大的转变了学生鄙薄农村、轻视体力劳动等认识,促进了学生爱农、务农、建设家乡思想意识的形成,收到较好的效果。
二、狠抓了科技宣传,让科技信息走进农家。
三、抓综合实践活动,使学生学有所长,农民致富得实惠。
根据公司高层的指示,本人对自己20xx年的思想和工作情况进行了认真的梳理。20xx年来,本人积极进取、认真工作,在领导的关心、重视、指导和全体同事的大力配合支持下,较好地、保质保量地完成了工作任务。现将本人学习、工作、廉洁(德、能、勤、绩、廉)方面总结如下:
一、学习方面:
20xx年在省公司的要求下,公司先后开展了“三节约”、“两反一规范”、“依法治企”等活动,特别是年初开展了“深入学习科学发展观”的学习,通过听报告、做笔记、参加知识答题等多种形式,不仅在思想觉悟上有了很大的提高,而且自己的理论水平和综合素质都有所提高。
一年来,我在思想上严格要求自己,积极向财务部主任和主管领导请教,虚心听取周围同志好的建议和忠告,不断调整工作方法,以适应企业经营管理的需要。特别是今年在陪同外部审计的过程中,我的综合业务得到了提高,让我从一个新的视角来看待自己的工作、自己的专业,及时得以调整和改进。
二、工作方面:
一年来,我分管的财务预算、财务核算、会计人员培训、会计信息人建设等方面都取得了较好的成果。我在工作中注重工作实效,积极努力,勤奋工作。围绕公司经营管理工作的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。本年完成的主要工作有:
1、预算管理方面:跟踪并上报了公司全年的利润指标实现情况,并重点对国际公司、变电分公司直属项目部的预算管理工作进行了梳理。组织了公司20xx年管理费预算管理工作。
2、财务核算方面:参与20xx年度、20xx年度财务决算的编报和上报工作。指导公司所属各单位的应收、预收帐款的管理工作,会同相关财务人员对应收帐款逐条进行了清理,规范了与省电网公司工程款日常管理。指导公司固定资产、不动产盘点、资产转让、清理等工作。在清理了公司与利原公司的工程款后,指导与利源公司往来款的日常管理工作。负责“幸福小区”财务核算工作负责了20xx年上半年工资的核算。
3、会计人员培训方面:20xx年3月份组织全体财务人员参加“会计原始凭证附图”的培训。20xx年7月对参加省公司财务调考人员进行了考前培训,组织参加了省公司和东北公司财务人员的调考工作,并取得了省公司调考平均成绩全省第二的好成绩,获省公司系统“优秀组织奖”。组织了财务人员“百问百查”考试工作和年末培训工作。组织20xx年度公司全体财务人员年检、换证工作。
4、财务管理方面:组织公司财务人员调动的交接工作后,整理了岗位变动交接档案。组织了财务专业同业对标工作,上报了题为《推行项目制成本管理创造项目效益化》的课题材料,该课题已被省公司推荐为典型经验。修订了财务专业的六项管理体系文件,研究了公司“安措费”的管理,经调研设计了公司安措费管理模型。参与了公司经营管理办法的修订工作。
5、其他方面:配合20xx年度财务决算审计工作、配合省公司谷克总经理离任审计工作、配合抗冰抢险专项审计工作、配合了国家电网公司三峡工作审计工作、配合了滨东项目部结算专项审计工作。参与了“全国第二次经济普查”资料的上报工作。组织了省公司安排的“两反一规范”活动,并接受检查。组织了各月向省公司上报的财务工作信息和工作交流材料。
三、廉洁自律方面
财务工作一直被认为是一种高风险的职业,而且作为一名中层干部,廉洁自律是不容忽视的。
1、保持良好的心态和精神面貌。一个人在工作、生活、学习的道路上并不是一帆风顺的,无论是坦途还是沼泽,都要有良好的素质和精神状态。我在搞专业的同时,不断加强自身建设,以党风廉政建设的突破口,认真履行自己的职责,以廉洁从政,树良好的个人形象。
2、多为他人着想,工作不攀不等。今年财务部在七月份进行整体岗位轮换,为了让大家顺利适应新岗位,在完成正式程序上的交接后,对每人新岗位我都积极跟踪,在确保不影响财务部的正常核算秩序的基础上,配合各岗位把财务管理做的更加规范化、精细化。在大家的积极配合下,建立起了比较完善的应收帐款备查管理系统、财务人员培训管理系统、银行帐户管理系统等,填补以前管理上的空白。
3、从小事着眼,严格要求自己。针对财务部门的.特殊性,我不断更新理念和思维方式,勤俭持“家”,以节约为原则,不使用高档办公用品,不涉足高档消费场所,在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
四、存在的问题和不足
20xx年已经和我们告别,回首过去的一年,工作和心态的压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。感谢领导为我创造了一个全新的学习和发展的空间,也更感谢身边的同志一年来给予我的鼓励和帮助。我还有很多缺点和不足,有的时候感情用事,工作方法不灵活,思路不开阔等等。20xx年我要以思想上讲政治、工作上讲方法作为自己的行动指南,积极团结同志,树立坚定的共产主义信仰向新的目标前进。
今年以来,在市委、市政府的正确领导下,在市委改革办的精心指导下,我镇全力做好职能范围内的改革创新工作。现将xxxx年年全面深化改革工作开展情况总结如下:
一、xxxx年工作开展情况
(一)领导重视,确保落实
为确保改革工作取得实效,调整了以党委书记任组长,镇长、分管领导为副组长,班子成员为小组成员。领导小组下设办公室,镇经发办负责领导小组办公室日常工作,督促各项工作落实,加强与有关单位和部门的沟通协调,承办领导小组交办的其他事项。
(二)加强学习,推动工作
我镇党委政府高度重视全面深化改革工作,及时召开会议贯彻落实市委有关全面深化改革重要文件、会议精神。同时定期或不定期召开会议,落实市委和改革领导小组决策部署,及时了解各方面改革进展情况和动向,研究有关问题,推动相关工作。
(三)深化农村产权制度改革
1、完善农村产权管理体系。镇政府在便民服务大厅专设产权服务窗口,落实专人负责此项工作,服务窗口重点是对产权政策解释、常态化管理、集体房屋的继承、转让等按常态化程序进行办理,成立x镇农村产权交易站和村(社区)农村产权交易点,同时加大对镇村两级产权交易服务站、点工作人员的业务培训。持续深化农村确权颁证,全镇共颁发承包经营权证、农村宅基地证、房屋所有权证、林权证xxxxx本,农村集体土地使用权证xxx本,完成xxx个村民小组股权量化工作,颁发股权证xxxx本。通过召开集体经济组织成员会议,自愿、规范签订“长久不变”决议,鼓励农民建立“长久不变“的产权关系。xxxx年共完成xx户农户的农村土地承包经营权证变更工作。
2、继续抓好农村产权纠纷调处和法律援助。接受群众咨询xxx余次,接受投诉x次,实行产权咨询当场办结,实现办结率xxx%。x镇农村产权维护法律援助中心,协助完成产权矛盾调处工作,针对农户大规模流转土地,在业主签订流转合同之前,从规范流转合同文本的真实性、合法性、有效性上提供法律援助,变事后援助为事前援助。
(四)推动城乡要素平等交换改革
1、深化各类农村产权抵押融资试点。积极鼓励符合国家相关金融法律、法规和政策要求的土地股份合作社、专业合作社、家庭农场、种粮大户、农业企业到x市农商银行崇州支行、崇州市邮政储蓄、崇州市上银村镇银行等银行进行贷款融资,今年已经完成产权抵押融资x例。
2、完善农村产权交易服务体系。全镇成立了x个农村产权交易服务站,xx个村级农村产权交易服务点。各站点每月按时上报流转交易信息,截至目前,今年实现流转土地xxxx余亩。
(五)推进依法治理工作改革
为了使依法治理工作深入持久地坚持下去,我镇调整了依法治理工作领导小组,并对办公室人员也进行了调整和充实,明确了职责与分工。各村(社区)明确专人负责依法治理工作。使依法治理工作有人抓、有人管、有人做,确保了工作的连续性和稳定性。同时加强法制宣传,营造良好的`依法行政的氛围。一是加大学习培训。加强对机关、事业单位工作人员开展依法治理专题培训。采用书本学习、讲座、在线学习和考试等多种形式,提高依法治理意识,增强依法治理能力。如组织xxx多人次进行《宪法》、《公务员纪律处分条例》等法律基础知识的学习;镇安办组织对执法人员和安全生产从业人员的培训xx次,内容涉及企业负责人安全培训、食品安全知识培训、消防教育培训等,共计培训达xxx人次。二是加强法制宣传。利用镇司法所和群工办在日常咨询接待和化解矛盾工作中,积极向当事人宣传相关法律法规政策,镇调委会加强对各村(社区)调解主任法律的宣传。今年共开设社区法制大讲堂xx场,法律讲座x场,开展上街法制宣传x次,利用文艺表演活动开展流动法制宣传xx次,LED电子屏经常播放法制宣传标语,开展“x杯”知识竞赛、“党章、党纪”知识竞赛及参加市及部门组织各类法制竞赛活动。
(六)推进文化教育卫生工作改革
为了进一步推进我镇文化教育卫生工作改革,主要开展了以下工作:一是以各村(社区)农家书屋为依托,加强农村文化提升。二是结合民政、扶贫政策对贫困在校学生家庭予以倾斜,另一方面是协调资金对高考中品学兼优的学生进行奖励、扶持,做好“控辍保学工作”,做到应读就读。三是我镇以城乡环境整治为契机,抓实我镇城乡环境卫生。以治理“脏、乱、差”为重点,加大督查力度,优化乡村环境卫生。在全镇开展的环境农村环境综合治理集中月活动中,各个自然村组以整治建设背街小巷、乡间小路、村野小桥、小沟小渠、垃圾处理小场点和文化健身小广场为重点有序推进。全镇xx个村(社区)大力宣传和引导群众参与城乡环境整治,村民自发地铲除路边菜地,清理路边杂草,清运垃圾桶内垃圾,大家动手清扫和爱护自己的家园,全镇上下形成了全民参与环境整治的良好氛围,全镇共清运生活垃圾xxxx多吨,全镇新建垃圾收集池xxx个,新购垃圾桶xxxx个。
(七)强化党风廉政建设,深化干部考核制度改革
全面推行干部职工考核目标管理责任制,把年度工作实绩考核、动态跟踪管理考核、民主测评有机结合起来,不断完善考核方式,形成了以科学发展为中心,以整治作风为手段、以群众满意为标准的评价机制和激励约束机制。一是不断完善考勤制度,严肃上班纪律。制定并出台《王场镇干部职工绩效管理考核办法》,明确规范上下班纪律、请销假制度。每周定期抽查到岗情况,每月初通报上月出勤情况。考勤情况与绩效工资等福利挂钩,年终汇总的考核结果作为评优评先的重要条件。同时建立镇纪委、巡查制度,严禁上班时间做与工作无关的事,集中整治“慵、懒、散、浮、托”现象,提高工作效率。二是加大违纪处罚力度。对违反机关效能建设和作风建设有关规定的干部职工先教育后惩处。对违反上班纪律、违反八项规定的干部,情节较轻者责令其作出书面检讨,情节较重者扣除当年度绩效对应考核并进行通报批评,情节严重者上报市有关部门处理。三是健全完善领导干部请销假制度。工作期间因其它特殊公务或私事需要离开的,必须填写请假条向分管领导请假签字同意后方可离开。四是严格执行领导干部值班制度。周未和节假日期间镇领导必须轮流带班,若发生重大事件或突发事件,值班领导及相关人员要及时赶赴现场进行处置。
三、全面深化改革特色亮点工作
(一)深化集体建设用地开发利用改革
按照中央、省、x市和我市全面深化改革的部署要求,为了盘活农村资源,发展养老事业,改善农民居住环境,增加农民的财产持续收入,我镇莲花村x组xx户农户,依托x路交通、旅游的优势,与本镇知名企业崇州市林蓉旅游开发有限公司合作,共同开发农村集体建设用地。该项目位于我镇莲花村x组x路旁,全组xx户xx人,集体建设用地面积xx、xx亩,股权量化面积xxx、xx亩,其x地xx、x亩,承包地面积xxx亩。农户通过折资入股成立“崇州市虹桥土地股份合作社”与崇州市林蓉旅游开发有限公司共同出资注册成立“乡村旅游合作社”和“资产管理公司”联合开发修建莲花养老度假村。
(二)继续推进农业经营方式创新改革
依托东风村清源土地股份合作社,通过引导群众,清源合作社完成全体社员自筹资金xx万元,结合国家农业综合开发高标准农田建设财政补助补助资金xxx万元,建成占地x、x亩,年烘储能力达xxxx吨的粮食烘储中心,能有效地解决清源合作社及附近土地合作社粮食晒粮难问题。同时积极探索财政投资形成资产股份量化的试点工作,将烘储中心全部资产股份量化到全体社员,通过股权量化,确定优先股、集体股和社员股,实现了户户共享财政补助红利的目标。以xxxx年为例,一般户户均分红xxx元,贫困户户均分红xxx元。《x日报》、《x日报》均对这种经验做法作了专题报道。xxxx年x月,国家农业开发办副主任何兆斌亲临我镇调研,对这种群众得实惠、增收入的做法,给予充分肯定。
(三)紧扣党建抓群建,完成群团工作改革试点
按照市委群团改革试点工作总体要求,结合我镇中心社区近年来探索“功能性党小组”的党建新型机制建设,我们在试点工作中坚持以民生需求为导向,坚持“党建带动群建、群建服务党建”的基本思路,统筹推进工青妇科残红等群团机构职责与党建大格局有机融合,激发了社区群团组织和广大群众的热情。xxxx年在市总工会、团市委等上级群团机构支持下,我镇中心社区群团服务站于今年x月建成投运,占地面积xxxx平方米、建筑面积xxx平方米,由社区公建配套用房改建而成。按照“机构规范化、设施标准化、软件制度化”的要求,配置了社区群团服务站长、服务专干,设置了童伴之家(妇女儿童之家)、职工书屋、志愿者工作站等多个功能室,针对青少年、女性群众、残障人士、老年人四个主要群体开发社区项目,推动群团服务功能与社区组织能力有效提升。目前,已成功开发的社区儿童品格养成系列、邻里帮帮帮活动、金秋养生茶话会、户外亲子爱家行动等系列活动已经广受社区群众好评,群团服务站也成为了社区居民健身、休闲、学习、交流的重要场地;服务站也通过开发活动和项目,延展了服务半径、提升了服务水平、增进了党群感情,受到群众广泛认可。
(四)实施“拆院并院”建设改革,建设幸福美丽新村
为了改善群众生活环境,提升群众生活品质,建设社会主义新农村。经我镇立项申请,xxxx年市政府批准将我镇东风村崇王路段与东桤路段交汇旁的张家林盘,列为“拆院并院”群众集聚区建设项目。张家林盘位于东风村崇王路段与东桤路段交汇旁,林盘有建设用地xx、xx亩,为该村xx组、xx组、x组xx户(xxx人)群众集中居住点。为了工作能顺利地开展,一是从x月底开始党委政府成立“张家林小区建设项目指挥部”。镇村组干部利用双休日、夜间加班,亲临实地进行宣传。采取重点走访、户代表开会、外出参观等多种形式多次宣传方式,向张家林盘群众宣传新型小区建设目的意义、建设程序、基础设施建设事项、拆迁安置政策等多个方面内容。群众思想观念得到转变,由被动转为主动;二是做好群众工作和科学决策,在宣传的同时项目组到每家每户实地测绘房屋面积,并请专业测绘公司测绘每家每户林盘地面积,做到准确无误。经过每家农户反复核实、比对都一一认可,无任何异议;三是反复研讨分配,做到资金公开公平公正分配。市政府给该林盘农户赔付资金xxx万元,为了更好分配用好xxx万元,让大家都能修建起新房。项目组在综合该林盘户籍人口、土地面积、房屋建设结构等多种因素,进行反复的、多次的干部群众研究讨论,确定xxx万元分配方案,并打印成《张家林小区建设资金分配表》下发到每家每户核实公示,经过每家农户反复核实、比对都无任何异议。项目将于xxxx年全面铺开建设,预计xxxx年建成。该项目的成功实施将为我镇以后推进新农村建设打下坚实的基础。
三、当前深化改革面临的困难和存在的主要问题
在改革发展攻坚阶段,虽然取得了一定的成绩,但是各种矛盾和问题突显,我镇在经济运行和社会发展过程中,也充分暴露出一些深层次的矛盾和问题。
1、改革创新意识不强,大胆改革的积极性、主动性不够,存在一定程度上求稳怕担风险保守理念;
2、经济综合实力上的差距。我镇属于农业乡镇,从纵向上看,近几年来我镇是大力发展,各项工作进步很大,但从横向上看,我们与部分乡镇相比,仍有一定的差距。特别是目前我镇还缺乏能支撑经济可持续发展的优势产业。同时经济发展很不平衡,加快发展的难度也很大;
3、全面深化改革工作涉及方方面面,面广量宽,作为乡镇一级,主要任务是贯彻执行好上级的路线方针和政策,完成好上级下达的目标任务,维护好社会稳定。要发展一方,改善一方,还受体制机制等方面的制约,束缚了基层干部的手脚。
四、下一步工作措施
我镇将切实贯彻落实改革要点,提高改革的针对性和实效性。
1、加强领导,严格贯彻。进一步加强领导,确保每项改革有人管,明确分工任务;
2、真抓实干,着力完成改革。主要领导亲自抓,严把改革方案质量,所有分工任务都要提出可检验的成果形式和时间进度安排,着力完成改革;
3、结合实际合理确定发展目标,进一步增强创新意识,摒弃腐朽观念,鼓励领导、干部大胆改革,调动积极性和主动性,争取在重点项目和关键环节上有所突破,不断激发活力。
本学年,我校全体教师认真贯彻党的教育方针,根据《基础教育课程改革纲要》的精神,紧紧围绕学校工作,以教育教学为中心,以提高教学质量为重点,以学困生教育为突破口,努力构建有“让每一个学生得到充分发展的平等教育”教学环境。根据各学科的教学特点,我们有条不紊地开展了一系列的教育教学活动,顺利地完成了本学年制定的教学任务。现将教育教学工作总结如下:
一、教学工作
教学工作是学校中心工作,教学质量是学校生命线,也是学校发展的标志。严格各环节管理,向环节要质量,向环节要效率,重视教育科研工作。
(一)常规教学管理。
狠抓常规落实。常规教学各环节落实到位,是教学质量提高的保证。本学期学校在常规教学管理中,将狠抓教学各环节管理做为最基础,最重要,最根本的工作,教学做了一些较有成效的工作。
首先,明确工作要求。一是对常规教学各环节都提出了明确的工作要求,严格制定相应检查标准,健全教学考核细则,在个人备课的基础上重点抓了集体备课。集体备课要求主讲人制定出每一节或某一单元方案,可根据自身特点和学生特点采取不同的教法或不同的试题。明确提出教案书写要求,课堂教学规范要求,作业批改要求,辅导要求,使学校活动各环节有章可循,较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。二是对教辅资料征订提出了规范的操作程序要求,基本杜绝了滥订、乱印教辅资料的现象,减轻了学生的经济负担和过重学习负担,也增强了资料的适用性,同时为学校增加了收入。三是提出了听课评课要求,并对评课标准、程序提出了具体的要求。学校领导每学期听课都在60节以上,评课40节,教师同行听课不少于16节,评课不少于10节。
其次,加强反馈检查。为保证常规教学切实到位,保证各环节质量,学校以抓检查为重点,加大力度,以检查促落实。一是落实了随机查课制度。由主管校长、教务处主任随机检查教师上课情况,严格监督课堂教学。逐堂查课制度的落实,规范了教师课堂教学行为,保证了课堂教学的质量和效率,端正了教风。二是加强了常规教学检查。本学年期中和期末进行了两次常规教学大检查,分学科组检查,逐人逐本流水查阅,共同讨论,集体评价教案的优点、特点和不足,达成共识,最终定性,划分等次。对各位老师教案、作业布置批阅、听课情况,同学科对照、比较和鉴别,优中选优,平中见劣。通报检查情况,努力做到客观、公正、实话实说,既讲成绩又摆问题,既指出问题又提出今后努力方向。通过常规检查,学校全面掌握了教师常规教学情况,及时发现和矫正了教学中存在的问题,杜塞了漏洞,使常规教学在不断发扬成绩,不断改进的状态下健康发展。三是加强了教学抽查。学校领导、教学口领导、教务处坚持经常进行随机抽查,每学期进行课堂教案抽查、作业抽查、教师听课情况抽查,每次抽查后,及时肯定成绩,对个别教师存在的问题,进行个别谈话,责承改进。对几次较集中的抽查,如实公布了抽查结果。
再次,严抓考风考纪。严抓考风是扭转学风,保证质量的有力措施。在期中、期末、统考和高三月考中,采取了一系列措施。一是考前对全体老师进行了业务培训,各班组织了考纪考风教育主题班会,为良好考风的形成奠定了基础;二是严密组织,规范操作,从考场编排布置到监考阅卷、登分都严格要求,精心安排,以高考中考标准组织考试;三是全员参与、通力合作。学校党政、教学、政教、后勤各方面既各负其责,又相互配合,保证考试顺利进行,开成同心同力抓教学的合力;四是纪律严明,工作到位。结合实际出台切实可行的纪律制度,考试期间老师认真负责、严格执考,学生遵守考纪、认真答卷,杜绝了老师脱岗或在岗不尽职,学生作弊事件发生。五是领导负责,责任明确。从巩固和提高“三风”建设成效的高度重视考试工作。从根本上扭转了考风考纪,促进良好教风、学风的形成。
(二)毕业班工作
期初教学召开了初高三学生座谈会,目的是怎样加强管理,切合实际地作好复习工作,提高中、高考成绩。座谈会上学生对毕业班教师教学情况给予了高度评价,赞扬他们的奉献精神,如:对教学精益求精,一丝不苟,关心爱护学生。同时对少数教师批改少对学生要求不严提出了建议。
为了使毕业班教师把握20xx年考试动态,有的放矢的制定好复习计划,毕业年级教师作了一次20xx年度试卷分析,及对20xx年预测,并根据我校学生的特点确立了:抓两头促中间,注重中低档题的复习策略。
加强了对三室的管理,保证了实验的开出率。
二、教育科研工作
重视教育理论学习,加强业务培训
没有科研的教研是盲目的,教研是科研的基础,教师每学期以组为单位学习教育理论两次,并认真记笔记,目的是学习先进教育理论,转变观念,提高教师的理论水平。在寒假、暑假学校利用校园网络资源对教师进行培训,以提高教师应用信息技术能力,促进信息技术与学科教学的整合和教学方式的转变,提高课堂教学效果。王金丹老师被推选参加市骨干教师论坛,并取得较好的'成绩。
开展岗位练功,提高教师教学水平
学校要求全体教师都上一节组内研讨课,并在此基础上推选10人参加校级公开课,同时还要求上一届获奖教师分别作了示范课,这也是充分发挥市级骨干教师辐射、示范作用。学校还录制了“现代信息技术下课堂教学模式探索”三节课参加市评选。为了使社会和家长支持学校教学工作,参与管理,十一月份我校召开“求发展中的学校,做学习化教师,育个性化学生”教学开放活动。
20xx年我校被确定为市电教馆课程资源开发基地,这是对我校教师电教水平和教学能力的肯定。电教馆给我校下达历史课程资源开发的任务,历史组在时间紧任务重和条件不具备的情况下,放弃休息日,收集整理资料,团结合作,共同研究,按时保质保量完成了课程资源。
我校自主申报了省级、市级十一五规划课题,“让每一个学生得到充分发展的平等教育”,获省、市重点课题。这是我校第一次自主承担省级重点课题,同时还有六个课题被评为市级课题,现在学校正准备省级课题和市级课题开题仪式。
三、学生工作
1、班级集体建设方面
①与政教处同志一起进一步加强了三月和九月的两个行为规范养成月的检查和评比。
②组织通过不同主题的班会进行教育,提高班级集体的凝聚力。开展感恩教育、励志教育、行为规范教育等主题,各班请来家长,跟学生一起开班会,倡导学生争做行为规范的楷模。
③策划组织首届体育节,设计了3个集体项目,6个个人项目,认真做好了宣传、组织、动员,得到了学生的喜欢,学生参与面非常广,互相鼓励、互相配合、互相关心,集体荣誉感大大增强。
④组织班歌、爱国歌曲(校园歌曲)比赛,各个班级精心设计、认真排练,带有明显班级特色的班歌一次次唱起,大大增强了班级集体凝聚力。
2、加强学困生教育,培养学生在原有基础上进步。
①组织非毕业年级学生参观航空展览,并上交优秀作文,培养学生热爱祖国,热爱科学精神。
②组织全校学生参加长春市中小学生“以纸换树,共建绿色家园”活动,并选派学生代表参加植树活动。
③组织全校学生参加荣辱观教育系列讲座,以遵纪守法为荣,传统文化与荣辱观班级以手抄报、黑板报、听后随感等多种形式,加强社会主义荣辱观教育。
④组织法制教育、安全教育讲座,播放安全教育片,对问题学生进行个别帮扶教育。
⑤组织健康教育专题宣传教育。组织麻疹的预防、流行性腮腺炎、预防艾滋病从我做起等讲座、吸烟的危害以及结核病的预防等板报,对全体学生进行健康教育。
⑥请我校高考状元的家长给全校家长介绍经验,增强他们对学困生教育的信心,借鉴更科学的教育方法。
⑦全年组织不同年级学生座谈会四届,交流思想,反馈意见,不断提高学校的教育教学水平。
⑧开展校内外学科竞赛活动。本年度数学、外语、语文学科分别参加了长春市中小学数学教学研究会、首届小荷杯中小学生征文活动及外语课本剧比赛,学生们取得了较好的成绩。同时12月份在校内开展了物理、数学、外语等学科的竞赛,使学风更浓,学生强势智慧得到充分发挥。
学校的教育教学工作是没有止境的,新的一年我们的任务还很重,教师的业务水平有待于进一步提高,骨干教师的示范、引领作用还需进一步发挥;学困生教育的方法还需不断的探索,我们将不断前进,为创办人民教育、和谐教育贡献应有的力量。
按照《集体林权制度改革实施方案》,结合我村实际情况,进行集体林权制度改革。
一、任务完成情况
全村完成林改面积308.5亩,至11月底,林改任务全面完成,其主要林改方式为发放林权证,涉及户数1184户,人数3755人,林改档案齐全。
二、林改主要做法
1、严格操作程序
在林改的操作程序上,坚持依法规范运作,严格操作,保证方案符合省、市、镇相关文件规定,保证方案符合政策要求的同时,做到切实可行。二是严格操作程序,认真规范填写林改登记表,召开有关会议,确保林改在公开、公平、公正的情况下运作。
2、统一思想认识,成立镇林改工作小组
为有效开展全村集体林权制度改革工作,村成立了主要领导为组长,相关人员组成的领导小组,组织开展集体林权制度改革工作,全村召开了集体林权制度改革动员大会,部署了改革任务,明确了时间要求,为扎实有效做好集体林权制度改革工作揭开了序幕。
3、科学制定方案
一是准备工作阶段。村成立了林改工作机构,组织宣传发动,参加了镇林改领导小组组织的林改培训等,根据调查摸底情况,确定林改范围;二是组织实施阶段,精心组织,相互协作,各负其责,认真完成林改工作任务,对纳入林改的集体林地,申请上报,建立档案;三是总结经验阶段,对我村集体林权制度改革进行全面总结,上报验收。
三、加强组织领导
深化集体林权制度改革是对林业生产关系的一次重大调整,是家庭联产承包责任制的深化,是建设社会主义新农村,增加农民收入,保护生态环境,建设和谐社会的重要过程,林改政策性强,我们将继续加强组织领导,做到认识、责任、措施三到位,明确责职责,尊重群众意愿,把集体林权制度改革工作做细做实,全面保质保量完成林改工作任务。
xx年,划归小店区教育局管理后,我校课改工作进入了一个新阶段。20xx年,借助“一三三区域课改”的东风,我校在学案设计和使用、小组建设等方面积极探索,做了很多有益的尝试。经过两年多的实践、完善,模式教学初见成效。在我校初中部即将并入x中之际,将课改工作情况总结如下。
一、工作目标
1、推进我校教学改革
借全区整体推进教学改革的东风,推动我校新课堂教学模式的构建工作,完善教学管理服务,提高教师业务素质,提升教学质量。
2、构建具有自身特色的课改模式
在前期探索实践的基础上,把我校课堂教学模式的改革引向深处。逐步构建切合我校实际的、具有自身特色的课堂教学模式。
3、培养一批课改能手
通过交流课、学案编写评比、学科教研等活动,切实提高全校教师课改工作的创造性和执行力。最终,使一批具有较强实践能力的教师能脱颖而出,真正带动我校教师队伍建设。
4、形成以学案为核心较为完备的资源库
在教学教研过程中,不断完善课改工作的具体思路和措施,注重过程性资料的积累。以学期为单位,组织教师对教学研究成果补充完善,为下一步教学工作的顺利开展打好基础。
二、开展情况
1、工作开展过程
20xx年x月份,4名骨干教师赴江苏洋思学校观摩考察,返校后,为全校教师做了考察工作汇报。按照洋思教学模式,并结合我校实际精心准备,在初中进行了汇报课,让师生近距离了解课堂模式教学的魅力。期中考试后,模式教学在我校部分科目进行试点。20xx年x月初,教导处2位教师参加了区教育局赴昌乐高级研训班的学习。学习回来后,针对洋思、昌乐两所学校的教学模式进行了比较分析,确定了我校“先学后教.学案式”的课堂教学模式,并开始在七、八年级进行模式教学的尝试。之后,我校全部教师陆续参加了小店区组织的昌乐专家讲座及公开课观摩学习。
2、重点工作
(1)学案的编写、应用。
学案的编写、使用,是我校模式教学的一个重要环节。
我校教师认真研究了洋思、昌乐两所学校的学案体例和实际操作过程,结合自身实际,进行多次的尝试后,最终形成了具有我校特点的学案编写体例。对页眉、水印、字号等基本格式进行了统一要求,对不同科目的学案呈现形式、学生活动设计、排版的合理性也作出了相应的要求。
教导处也相应地调整了业务考核要求,鼓励教师编写学案。在借鉴资料、印刷材料上尽最大可能提供便利。
经过1年多的实践,学案工作基本由模仿借鉴过渡到自主编写为主,学案式教学也成为教师授课的一个基本习惯。在这个过程中,我校的学案工作有了一定的积累,获得了很多积极的经验。在20xx年小店区教研室标准化验收中,我校提供的学案资料获得了相关领导的好评。
(2)小组建设
在原有的基础上,以学力水平为主,兼顾学生综合能力,对学生小组进行调整。新的学生小组增加了课堂反馈、班级基本工作、学生活动等的职能。
同时,结合实际,不断丰富学生小组的职能,逐步强化师生对学生小组的认同和应用。结合需要对学生不断进行相应的培训,使学生能够逐步理解新模式的基本要求。
(3)在重点学科重点开展观摩课活动
以英语、数学、政治、化学等四个学科为重点,组织教师按照我校课堂模式进行示范课,通过教学实践不断完善教学模式,提高教师的实际操作能力。
示范课的一个特点就是关注细节。将课堂每个环节操作过程的影像资料记录下来,用文本的方式加以汇总,进行具体点评分析,让教师换一个角度来看自己的课堂教学过程,更加有效地进行改进。
示范课的又一个特点是注重多媒体教学技术的使用。将教材、电子白板课件、学案三者进行设计和应用上的整合,将模式教学的推进与教师教育技术能力的提高相结合。
三、存在困惑
1、模式教学的统一性与教师个性风格、不同学科特点之间的矛盾。在“271高效课堂”小店学科培训时,昌乐学校的教师也提出过同样的问题。在实践中,我们的摸索出的思路是,作为一种教学模式,其理念内涵、操作结构是相对稳定的。但是,在教学过程中,教师完全可以根据不同的授课内容、自身的教学风格对教学模式各环节进行灵活的处理,体现对模式应用的实效性。当然,不论怎样调整,有一个重点是不能或缺的,那就是学生课堂学习活动科学设计和合理组织。因为,高效课堂的实现与否,在很大程度上就在这个方面体现。
例如,学生自主学习的环节,数理化科目的任务安排和时间分配,就和语政史科目有较大区别,加大了教师讲解的比重,以适应中差生较多的实际。
再如,当堂检测环节不一定非要放在课堂的结尾进行,也可以在授课过程中化整为零、穿插进行。
这种尝试可以说适应了我校当下的教学情,但是,模式教学的规模化优势还是难以真正得到体现。
2、评价工作的配套
作为“先学后教.学案式”教学模式的一个重要载体,就是学案。进入整体推进阶段后,学案的数量和质量的要求就与试点阶段有了更高的要求。如何鼓励教师更多更好地编写出具有原创性的学案,如何鼓励教师用好学案,以完善学案式教学模式,这就需要相关评价体系的介入。但我校目前的工作评价体系还没有在这个方面做出更为给力的规定。
四、努力方向
鉴于我校初中部教师即将并入x中的实际,最后一点就不再赘述。希望在水工学校近2年的课改工作实践,让教师们在新的工作岗位上能够有所帮助、有所借鉴。
在省、市农机办领导下、在区安监局的支持下,以全国“平安农机”示范区为契机,进一步提升依法行政、安全监管和服务水平,牢固树立“安全发展”的理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,围绕“加强安全法治、保障安全生产、服务农民机手”为主题,深入推进“平安农机”创建活动的持续发展,巩固全国“平安农机”示范区及农机示范窗口的丰硕成果,努力构建农机安全生产长效机制,预防和减少重特大事故,取得了阶段性成效,营造了良好的农机安全生产环境。现将20xx年上半年工作总结如下:
一、农机监理完成情况
农机“三率”水平有所提高。20xx年上半年拖拉机注册登记130台,落户拖拉机达到6146台,完成注册登记率达到92.1%;联合收割机入户122台,注册登记率达86%;实行电子桩考系统,做到公平、公正,驾驶员考试合格160人,完成驾驶人持证率达到87%以上;检验拖拉机3012台(平安农机),完成年度安全检验率49%;检验联合收割机394台(平安农机),检验率为41.4%;农机事故死亡人数为零。
二、农机安全宣传工作开展情况
(一)加大安全生产宣传力度,让农机安全工作深入人心
为了增强农民群众安全生产意识,加大了农机安全生产宣传力度,普及农机安全生产法律法规知识,确保农业机械正常安全稳定生产,切实提高农机安全管理职能。在全区境内全年负责宣传教育工作,经常发放《中华人民共和国农业机械化促进法》、《农业机械安全监督管理条例》、《致全区农机操作手的一封信》。分别在樟市镇、大塘镇举行了“安全生产月”、购机补贴咨询、农机安全生产检查、安全隐患排查等咨询宣传活动,加强安全生产宣传教育,悬挂横幅8条,发放农机安全生产宣传资料3000份,提高了驾驶人员对农机安全生产的意识,消除农机安全事故隐患,杜绝了农机重特大事故发生,上半年没接收到有关农机事故的.报告。
(二)与交警部门、安监部门密切配合,共同营造农机安全生产监管良好形势
自元旦以来,特别是春节、春耕、“五一”、端午节期间,积极与公安交警紧密配合,通过联席会议、联合组织安全生产检查、共同开展安全生产宣传教育活动,打击拖拉机载人、无牌行驶、无证驾驶行为,截止目前,与公安交警联合路检路查8次,检查拖拉机140台次,接受安全教育140人次,治理无牌拖拉机上路违法行为2起。部门间的相互支持,有力的推动了道路交通安全和农机安全监理工作的顺利开展。违章整改率100%。
存在问题:年检率不高,原因是:耕田拖拉机多、我区需《计生证》才可以办理业务。
三、工作下半年目标
(一)夯实“平安农机”示范区成果,加大力度完成上级业务部门下达的各项工作目标、任务。
(二)巩固、完善全国农机监理示范窗口单位,进一步提升服务水平,提高群众的满意度,促进监理与人民群众关系更加和谐。
(三)严格要求单位全体职工严肃工作纪律,加强自身建设,保持良好的工作作风。
(四)提高监理人员的业务水平和工作能力,适时组织监理人员进行培训,学习有关农机法规及农机监理知识,并组织他们参观学习,让农机监理人员认清了农机安全监管当前面临的形势,高度地树立责任感和紧迫感。
在张校长课改理念的沐浴下,历经全体教师的不懈努力与拼搏,我部的课改工作正扎实有序地拓展开来。在课程改革这片沃土上,我们播撒下了粒粒课改的种子,已深深植根于课改的沃土中,并逐渐破土显露出勃勃生机,继而成长为一颗颗亭亭玉立的禾苗。功夫不负有心人,二年的劳作,换得了课改实验的壮禾期。为此,我们感到欣喜、欣慰,但我们更多关注的是着眼于秋的收获。为了那灿烂花枝的绽放,为了那秋实的丰硕,现将两年课改做一回顾,以利再战。
一、咬定理念永不放
“构建快乐课堂、塑造美丽心灵”这一理念,锁定了我部课程改革的方向,并为其指明了图景,提供了方式和方法,因此在改革实验过程中,我们首先把学习、理解、贯彻和实施这一理念作为课改的重中之重,在各年段、各学科课堂中深植这一理念,勿有稍纵疏忽,为课改实验打造了一个良好的开局。
课改伊始,我部从领导到教师,深入学习了这一理念,对它在当今教育教学中的突显地位和重要意义做了纵深上的挖掘。至此,形成了上下的统一认识,做到了人心思进,人心思改,人心思创,争做第一个吃螃蟹的人,已是众志所向,奉学部之力,为原本不想为之为,做触之陌生之做的课改实验中。
鲁迅说过:“原本这世上并没有路,但走的人多了便成了路。”课改实验的实践真切地告诉我们一个真理,那就是:路是人走出来的,而且是越走越宽广。忆当初被束缚住手脚的、应试于教的忠实信徒或在其中各领风骚十数年的高手们,当双脚刚踏入课改这片崭新的园地,还真是有点手脚找不到要放的位置。但是西山的未来、孩子们的未来在召示我们,我们的天地良心和责任在召唤我们,我们就不能坐以待毙,只有进才是出路,只有创才有生门。
“摸着石头过河”是对我们课改给予的最好启示,于是一场本着实践理念的课改实践,就在摸索和闯荡的背景下轰然推进开来。构建快乐课堂,塑造美丽心灵的举措坦荡荡的步入课堂,显示出了课堂教学的活脱;多元多样的评价,引来了学生源头活水、派生出了课堂教学的欣然生机;重过程、轻结论、自主学习、合作究的实践,促生了同学们对知识形成的切身体验,求知、求法、求得了同学们主动活泼的健康发展;在生生互动、师生互动的信息传递中,创下了探究式的合作空间,人际融洽、亲密无间和谐氛围,托出了知识构建的崭新平台;主动参与、人人开口、个个动手,想象和创造的枝蔓爬上同学们的心头……我们要做的太多太多,我们耗去的实践和精力同样是太多太多,但我们无悔无怨,因为我们深明馅饼是不会从天而降的内涵。由于老师们集思广益、群策群力,课改的曙光在我部闪现成果初现端倪;课改丰满了教师的羽翼,让学生得到了最大的实惠。
“事实对课改的必要性做了最好的回应,思变引发了教学的质变,是对我部咬定理念永不放决策的最好说明。”学部全体教师深有感触地道出发自内心的心声。初战皆捷,把新理念深深的植入了课改园田的沃土之中,使他如种子般牢牢的在其间植根,为课改这株校园禾苗的长成铺就了坚实的基础。
两年,课改理念深入人心,一种课改势在必行的势头跃然于校园,诸多教师的建树可以为此提供佐论。各学科教师承上的课改示范课,得到了兄弟学校的一致好评、教师撰写的课改论文,道出了两年课改的得失、校庆期间,语文组的课改征文展,受到了社会各界的关注……成绩是对以往的肯定,但它也可作为是对付出的心血和汗水的量度,在此面前,我部教师并没有驻足去回首那漫漫的寻路,我们把目光投向了横直在前头的漫漫长途。
二、滚圆做大雪球
课程改革是一个长期而艰巨的任务,这在伊始,我们就有心理上的.准备,只是苦于没有前鉴,所以探索的路明朗化不高。可以说在课改元年我部的课改工作只是处于人自卫战,班自卫战阶段居多,这种孤单深入的战法,可想而知,其收效绝不会是达到令人满意的效果。
为此,在翌年,我部提出了滚雪球战术,一是把参加实验的人组织起来形成年级组自卫战,这样教学信息反馈量加大,促进了信息流通渠道的畅通,与此同时学部做了与其相适应的改革,强化教学管理人员的课改意识,深入各学科备课组开展指导工作,这样就把以往的教师单打独拼的现象为之一扫,变个体智慧为集体智慧,以便资源做到共享,从而使雪球第一次滚大。雪球的第二次变大是在我部的教学管理改革之后,由于课改的紧迫需求,把课堂做大已经是火在眉睫之势,课堂非前展与后延不可,才能求得同学们的真切发展。
为了上好课,孩子们要有感受,这很可能要让他们视、要他们做、促他们想、启他们思,这就需要课堂前移,为了促成孩同学们对知识的用和通,就有必要有课堂教学的续,以使他们思维的发散和能力的提高,因此要有务实的课改,就必须有规范务实的管理制度。据此,教科处制定了一系列的课改实施方案,让教师放胆在课改方案的天地间遨游,以此发展了教师,塑就了全新的学童形象。
三、捧掬春泥更护花
两年的课改漫步,提升了学生的基本素质,以使广大教师得以发展。一曲有声有色的交响曲,已在我部奏响。两年的摸索与探讨,我们取得了点滴成绩,有了一定的作为,终使课改有条不紊的步步推向深入,发展于纵深,这一切当归功于学部工作的远视与科学管理。
课改初始,我部便清楚地认识到经验的积累和对过程的反复在课改进程中的重复作用。为此我部在鼓励教师积极参与课改进程的同时,便着手于对课改资料的收集,为每位教师挞建了成长资料库。载入了教师全部课改的过程,为他们留下美好的回忆,以激励每个人的参与意识,并为做好经验总结和过程反思提供依据。
进而作为一种对课改起到推进作用的助推器。两年建库历经了一个创练与梳理的过程,得意处作为经验之谈,形成论文,亦可推动了校本课题的研发,为建库人提供了开心与畅想的时刻,心灵的触动趋使了他们的努力与创造,至庸处促成了更多反思,让人们去另辟蹊径。而新路的开辟,就是一种创新的诞生。
库的产生,留下每个人的成长足迹,而这足迹间浸透的是每一位参与者的心血与汗水,是诱发、是激励,是人生的写成,是与理念的共鸣,是师生发展的印证,述说着教师们的心声,花儿在课改的沃土上现蕾、绽放。在春风中点头摇曳,仿佛是在点头向为他们捧掬春泥护花的人致谢,是一个小小的举措,引得了课改的钟情万种。
四、总结不足再进步
我们将认真总结反思课改工作的得与失,问题找准,下药对症。将当前课改工作中发现的问题作为下阶段工作的重点,创新举措,强力推进学部课改工作。
问题一,课堂活力不够。
作为课改的主阵地和课改的核心,我们的课堂教学习与总校的课改要求,还有较大差距。教师角色和教学行为、学生学习方式的转变效果还不明显。学部拟通过加大集体备课力度完善导学案、教师观念的转变、加强培训指导等途径促使教师角色和教学行为的转变、学生学习方式的转变,努力让教师带着尊重、赞赏走近学生,让课堂教学充满温馨和活力。
问题二,班级学习小组合作流于形式。
小组学习次序混乱,合作意识不够,学生发言没无中心,部分同学把它当成了发挥自己的潜能、表现自己才能的舞台,有的讨论内容过于简单,缺乏讨论、研究、交流的价值,还有的学生在合作时无所事事,浪费课堂时间。需要加强小组建设的指导。
问题三,部分教师缺乏对课改工作的认识和观念的更新。
对新的教学模式还不适应;教师原有的知识结构与课改所需要的要求不吻合;教师对如何开展更加有效的自主、合作、探究的学习方式把握不准;优生与学困生不能兼顾发展;快乐元素的渗透缺乏合理性和适时性;评价机制缺乏激励性和有效性;班级文化建设缺乏浓厚性和规范性;学习小组建设缺乏持续性和艺术性等等问题。
问题四,课堂仍然以“教”为中心,重视知识的传授,而忽视知识的形成和发展的过程,没有体现“学”的中心地位。
两年课改,我部上下合力,心想一处,力使一向,在陌生的路上摸过一程又一程,正披荆斩棘努力向前。敢问路在何方,路就在脚下,我们将一步一个脚印地向前走去。
时间过的是真的快啊,现在回过头去看,从我进入这一岗位到结束使用期转正的这两个月,简直就是飞一般的速度,一下子实习期就结束了,我就在不知不觉的时间里面就转正了。这两个月,我在xx小区保安的试用岗位上面,尽职尽责,对待物业领导的交代,一一落实。全心全意为业主服务,为业主的安全保障前行。根据公司的要求,我转正后,对我这一段时间的工作汇报如下:
一、保安亭的值班情况
在刚刚上岗的时候,因为我是新来的保安,业主们对我都不怎么认识,所以容易对我产生不信任感,所以保安队长安排我在小区大门的保安亭,打击都是需要进出大门的,所以通过这样一个工作,让大家都能够认识我、熟悉我。
在大门的保安亭工作,我要求自己像“鹰眼”一般,多注意、多观察,不让过任何一个可疑的人进入小区。我还要求自己多观察业主,尽量多熟悉一下小区的业主和业主的车辆,这样我就能够一眼认出是不是我们小区的住户和车辆。这样面对业主没有嗲小区门卡的时候,我就不用通过对证件才让业主进入小区了,这样可以保证小区安全的基础上,减少业主的抱怨。
对待非小区的车辆,我读严格按照小区物业的要求,对车辆主人好车牌号进行登记,在这也可以进一步增加小区的安全。
二、小区的巡逻工作
我们小区的范围是比较大的,所以为了照顾业主们的安全,物业是设立了保安巡逻队,要求我们经常在小区各个范围进行巡逻。经过十多天的保安亭值班后,小区住户们大都见过了我,所以队长就把我安排进了巡逻队,还专门配备了一两电动车,在小区里面巡逻。
在这两个月的.试用期里面,我们保安队发现了一个翻围墙的小偷进入小区,被办公室看监控的同事发现了之后,立即对讲机安排我们我过去。我们过去的时候,小偷看到我们就要跑,我立即用电动车把他逼到角落,同事们看准机会,立即给他抓了起来扭送派出所。因为这件事,我也得到了住户们的掌声和领导的认可。
还有一次,砸晚上巡逻的时候,看到一个人趴在地上一动不动,当时吓到我了,以为是出了人命。提着胆子过去看,才发现是喝醉了酒,发现还是我认识的7栋的一个住户。因为该住户是一个在家,所以我也不好私自拿住户身上的钥匙进他家,加用车把他带到了我们物业中心,让他在沙发上睡。
三、总结
因为我个人性格的原因,很多的住户对我的感官都比较好,住户们也不叫相信我,有好几个阿姨知道我还没有对象后,说要给我介绍对象;还有就是有一次一个住户在楼下带孩子玩耍,急着要上厕所,就把孩子交给我抱着,自己上去上厕所去了,虽然只是一件小事,但是说明住户对我还是比较信任的。
在转正后的工作中,我也将继续保持自己的工作,不辜负住户们的信任!
尊敬的党组织:
这次改革一个突出的特点是它是一个具有全面性的改革方案,文件中设计的改革不是单项改革,而是包括经济、政治、文化、社会和生态文明五位一体的全面系统改革。我们看到,上世纪80年代、90年代,深圳推出了几百项改革,比如劳动用工制度改革、建设管理体制改革、物价改革等等,但多是独立推出的单一事项改革,很少考虑甚至不考虑彼此之间的关联。现在要进行的改革,是全面系统的改革,是彼此之间具有相关性的改革。比如,行政管理体制改革与社会组织管理体制改革,彼此之间就有很强的关联性,因此,推进这两项改革,在分别独立运作的同时,也必须要考虑联动和协调的问题。
另外,这是个具有深刻性的改革方案。文件中涉及的改革,不是浮在表面,解决表面问题和矛盾的改革,而是深入内里、触及灵魂,涉及体制机制、解决深层次问题和矛盾的改革。一些改革,是在以前改革基础上的深化,比如收入分配制度改革,早在特区建立初期就已经涉及到,后来又逐步深化和扩大。但现在的收入分配情况已经不适应当前的实际情况,因此,又作为重点领域的改革推出;一些改革是触及党政部门和公职人员自身利益的改革,比如建立健全权力运行制约和监督制度问题。一些改革是久积的历史问题,比如,股份合作公司改革问题;一些改革则是全新的改革,比如生态文明方面的两项改革和前海的一系列改革等,都是全新的。
这次改革方案具有很强的示范性。文件中设计的改革,对深圳来说,都是比较突出的现实问题和长久面对的问题,通过改革,建立解决这些问题的长效体制机制,具有很强的现实意义和深远意义,有利于深圳的现实发展和长远发展。同时,有些问题,对全国来说,也具有相当的普遍性。虽然,有些问题在其他地区现在可能还不明显、不突出,但不等于将来也不明显、不突出。深圳先期遇到了,就要先思考、先探索,就要担起先行先试的角色。因此,深圳的全面深化改革,如果效果好、成功的话,对全国就具有示范意义。已经实施的商事登记制度改革和碳排放权交易等,效果就很好,具有示范意义。
文件中涉及的改革,虽然都是涉及面广、影响大、有难度的问题,但是对现在的深圳来说,都是急需解决的问题,也都是切实可行的。可以说,设计、实施这些改革,时机成熟,基础良好。比如说,生态文明方面的两项改革,是发展理念的问题,也是实实在在能够解决问题的举措,是会对生态文明建设产生实实在在积极影响的改革。而深圳已经具备大力推进生态文明体制机制创新的思想认识、社会条件和经济基础。
将全面深化改革的工作落实,我们主要要做好设计、执行和监督三个方面的工作。首先要做好设计工作,设计改革方案要客观公正、避免只讲部门利益和眼前利益,要部门利益和全局利益相结合、眼前利益和长远利益相兼顾。因此,设计具体改革方案,最好能由没有部门利益的机构,比如政研室和改革办牵头,组织相关职能部门、社科研究机构和高校人员参加。另外,要做好执行工作。执行改革措施要积极稳妥。深圳不比从前,现在体量大、影响大,深圳的一举一动,特别是涉及改革的举动,会产生很大的影响。因此,改革的设计要科学、执行要周密。要积极又要稳妥。后期更要做好监督工作。监督改革实践要奖惩并举。执行力度大、效果好的,要奖励、重奖;执行不好的,要惩罚。要建立衡量的标准,建立奖惩的制度。
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