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幼师体罚幼儿检讨书模板9篇

幼师体罚幼儿检讨书

格式:DOC上传日期:2024-04-20

幼师体罚幼儿检讨书模板9篇

2024-04-20 19:54:02

幼师体罚幼儿检讨书 篇1

尊敬的领导

您好!

这次事情发生的很突然,我更是没有想到自己会犯这样的一个错误。之后反思很久很久,我发现自己在这件事情上也确实太过无知鲁莽了,如果我当时能够理智一点,能够不那么冲动,我相信也不会造成现在的这个局面,更不会把自己往这火坑里面推,有损自己教师的形象,也让我们的幼儿园受到了名誉上的损坏。

这次事情的发生是这样的,昨天下午去给孩子们放学的时候,我原本是想将一些正事,但是有几个孩子一直在吵吵闹闹,当时我自己也心情不太顺畅,因为家里还有一些事情等着我回去处理,我想尽快的处理完学校的事情后就立马赶回去,所以我可能也有一些急躁。所以我就警告了那几个吵闹的孩子,叫他们安静的'坐下,没有想到他们并没有把我的话听下去,而且还在继续吵闹着。

后来我又严肃的批评了他们,他们依旧没有听我的,于是我就让他们先去办公室,我等会再去教育他们,他们过去之后,我便在班里交代完了事情之后,当我再赶到办公室的时候,他们几个哭了起来。当时我问他们为什么哭,他们也说不上话来,这时候我又有点生气了,于是我又一次问他们为什么哭,或许他们被我吓到了,之后一直都不敢开口。

后来没有办法,我只能送他们去坐校车回去了,再给他们的家长发了个信息,交代了一下事情。但第二天他们来上学的时候家长反映了孩子们哭闹的情况,说孩子回去一直哭,也不知道为什么,我也没有向他们汇报这个问题,当时我还没来,园长为我处理好了这个问题,我到的时候才知道几名家长一起反映了我的这个问题,我当时确实自己也不太明白,头脑有点混乱。后来园长跟我说,是因为那几个孩子在办公室的时候又吵了起来,各自打了起来,后面才开始哭起来,他们怕我责罚,便没有跟我说。而我当时也没有注意这个问题,草草了解了。

这件事情我知道之后我真的很自责,为什么当时我不处理好再让他们回去,这样不仅让我看起来毫无责任感,也让我们幼儿园的名誉受到了损失,这样是不值得的,也是我最应该避免的一种问题。好在后面园长为我解决好了,但我也应该多加反思自己平时的工作方式和态度,争取以后不出现这样的问题了,我也会改正马马虎虎的这个缺点,为我们的幼儿园争光,奉献自我价值。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

幼师体罚幼儿检讨书 篇2

尊敬的蒋书记:

20xx年x月x月x日,我在教学当中因为打骂讲五年级(2)班的四名学生而影响了学校的声誉,对此我深感自己的言行已经违背了教师法的有关规定,最近以来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位学生家长及教师,学校领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。大家知道,领导讲话是布置和安排指导工作的途径,也是单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在领导三令五申的要求教师不得体罚和变相体罚学生的情况下,我却打骂了学生,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向广大教师以自己的不良言行提出警示,向关心我的教师和领导表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在今后的教学中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心地对待学生的教育工作,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们学校工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献。

检讨人:xx

20xx年x月x日

幼师体罚幼儿检讨书 篇3

尊敬的园长:

您好!

我是一名大班的教师,来到这所幼儿园已经快一年的时间了,在这近一年的工作时间里,我对自己严格要求,一直以来,我都遵守着教师的职业道德,也从来没有违反幼儿园的每一天规章制度。但是在今天,我犯了一个很严重的错误,上午上大班的美术课,我迟到了15分钟,让大班的小朋友们都在等我,导致班上一直在嬉笑打闹,让其他班的小朋友的注意里都在外面,这很影响其他班的小朋友正常上课。我对自己这么严重的失职,感到非常的抱歉,不仅没有尽到身为一名教师的责任,更让自己班上的学生影响到其他老师教课,给其他老师带来了麻烦。

这次迟到的原因是这样的,昨天晚上一直在给今天的美术课备课,在计划今天上课要教学的内容,做这个教学内容我想了很久,以至于完成备课的时间很晚,但是,上课的材料却没有时间昨天晚上解决,所以只能等到今天才能准备好。昨天晚上睡觉前本来讲今天的闹钟设定好了,可是因为精神状态实在不好,所以,闹钟响后我没能成功起床。就这样导致今天准备上课要用到的材料没有充足的时间,但是上课为了达到预期的效果又必须要用到这些材料,所以只能选择耽误了上课的时间。我知道,这不是我迟到的借口,因为,这件事我完完全全可以避免,但是我却没做到,这还是我自己的职业道德问题,没有将自己的工作摆在首要的位置,更将自己的学生放任不管,这都不应该在一名教师的身上出现。

作为一名合格的教师,应该要以身作则,为自己的学生树立好一个榜样,给学生留下一个良好的教师形象。迟到这一现象本来就是不尊重他人的行为,迟到让别人等待,就会浪费别人的很多宝贵的`时间,虽然,这短短的十五分钟不算什么,但是真正地利用起来,可以完成很多的事情,时间就是金钱,我的迟到,就是在让别人的金钱在流失。

作为一名教师,通过这件事,我知道自己还有很多需要加强的,发现了自己工作上的缺点,我就应该要将其改正,成为一名优秀的幼儿教师,是我的最终的目标,今后,一定不会在出现上课迟到的现象,为学生做一个良好的榜样。也请园长能够相信我的觉悟,给我机会来改正自己。

此致

敬礼!

辞职人

20xx年xx月xx日

幼师体罚幼儿检讨书 篇4

尊敬的领导

您好!

此次反省,我深刻认识到了自身的在责任和细心上的不足!作为教师,更是一名学前教育的的幼儿教师,我们面对孩子的时候,不但仅需要纪律和规定,更要发自内心的关心和关爱,全心全意的努力和考虑,才能真正照顾好这些尚且脆弱的幼儿们! 但在这次的工作期间,我却因为自身的粗心和不注意,让两名有幼儿因为一点小小的冲突,就互相打架,甚至受伤。这对我们而言,算的上是十分严重的失职了! 作为幼儿教师,我十分清楚照顾幼儿,保护他们的安全是我的工作的核心和基础之一。但我却在这样基础的事情上,犯下了疏忽大意的毛病,不但没能维持好班级幼儿们的和睦的发展,更让幼儿因此受到伤害,我感到很对不起两位家伙在那个,都怪我的不注意,让小朋友受伤,我很抱歉!

反思这次的问题,我想了很多事情。为什么我会看不住孩子?为什么我没能意识到幼儿之间的冲突?又为什么,其他老师能避免这些问题?对此,我考虑了很多,也反省了很多:

首先,我从反省中认识到这是一个责任感的问题。在带领幼儿的时候,我们的职责是照看好整个班级体,每个幼儿都是同样重要的'孩子。但在我的工作情况中,我却总是将过多的精力放到幼儿集中的地方,没有考虑到班级其他的角落,尤其是自身的视线死角。这是十分不应该的!作为教师,我应该全面的掌握幼儿的情况,不能只将注意力放到幼儿多的地方,却忽视了那些更容易出现问题的角落。

其次,这一问题也表现出了我能力上的不足。幼儿管理是十分细致和耐心的工作。但在这方面却缺乏自我的提升,很少和同事们交流沟通。这不但让我的工作太过主观意识,更没能意识到很多工作中的问题,不能改善自身的不足。

如今,这次的错误除了让我感到惭愧,更是让我明白了自身的不足和问题!这些错误给幼儿园带来了很多不必要的麻烦,更给幼儿们来带来了不好的影响。对此,我感到很抱歉。

在反省了自身的问题后,我已经积极的改善并学习了自身的不足,通过和其他老师们的请教和学习,让我有了很多收获和改正。为此,还望您能给我一次机会,我定会认真处理好自身今后的工作,再不会让这样的问题发生在自身的班级上!给您带来的麻烦,我深感抱歉!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

幼师体罚幼儿检讨书 篇5

尊敬的领导:

您好!

我来幼儿园工作已经一年了,这一年里我非常的谨慎,不敢出任何一点问题。因为我知道孩子们的年纪还太小,如果我一稍不留神可能就会出现一些问题。所以我一直告诉自己,只要是上班期间,就不要掉以轻心,一定要集中精力放在孩子们的身上。但是这次我却违背了对自己的要求,在工作上犯了错误,这让我感到非常的愧疚,也让我对自己非常的失望。在此我想报以最诚挚的心态对园长您说一声抱歉,真的很对不起。

昨天下午的时候,快放学的时候,我因为有一点小事所以耽误了一点时间,当时孩子们已经在教室里吵到不行了,我当时想着耽误一点点时间应该也没有太大的事情,所以我就晚了一点去教室,结果后来有老师来通知我,班里有两个孩子打架,把头磕到了。我当时就慌了,急忙赶过去的时候,园长您已经在那里了。我当时也没太明白什么情况,后来询问之后才知道,是因为我迟迟不来给他们放学,导致孩子们情绪很激动,所以有两个孩子吵闹之后不小心就出现了这样的问题。我当时候真的后悔极了,看到园长的时候我也明白了自己到底犯了一个多大的错误。

无论是什么事情,都不应该把孩子们放到一边。我也知道每次放学的时候,孩子们就是非常兴奋的时候了,所以这个时候他们的情绪也会比往常要激动一点,稍有不慎,就有可能出现一些危险的事情,这次这件事情也足以告诫我自己,作为一名幼儿教师,要把孩子们放在首重,其次才是自己一些其他的事情。我也应该明白,这些事情的轻重之分。虽然平时我很谨慎,但是面对一些小事的时候也要考虑周全,这样的话才可能一帆风顺,不出现任何一点错误。

这次事情也告诉我作为一名教师,更是作为一名孩子们的“家长”,要全心全意的关心他们,照顾他们,首要考虑的也是他们,只有把他们安顿好了,我才能安心,园长也能安心,幼儿园的口碑也才会更好。这一切都值得我去反思。总之这次因为我个人的问题导致这个问题的发生,我真的会愧疚,也希望园长可以谅解我一次,我今后不会再出现这样的问题了,更不会把孩子们晾到一边,我会纠正自己的态度,在今后的工作上继续努力,把工作做的更完美一些。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

幼师体罚幼儿检讨书 篇6

敬爱的各位领导:

开学初,由于我园对校车的忽视管理,造成校车闽c于20xx年9月19日、闽cxxxx于9月23日违规超载各1人。在此事件发生后,董事会、园长高度重视,作为举办者和园领导没有做到应有的职责,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我们认真反思,深刻自剖,认识到自己所犯违规超载行为的严重性,为此感到了深深地愧疚和不安。校车安全上级领导三令五申,一再强调规纪,提醒不得违规,可我们却没有把话放在心上,没有重视,这些都是不应该的。在此,我们谨向各位领导做出深刻检讨。

董事会及领导当即召开校车安全例会,要求各教职工举一反三,认真反思,提高安全责任意识,加强校车安全管理,保证今后绝不再有超载及其它违规事件的发生。以后,我们必须做到时刻绷紧安全管理这根弦,始终将校车管理工作放在重要地位,确保校车运行安全、规范、有序。生命安全是一切教育的前提!幼儿园安全工作关系着广大师生员工的生命和国家财产安全,关系着幼儿园和社会的发展稳定,校车安全是我们必须当作一项长期的主要任务。为了孩子们的生命安全,我们必须主动出击,加强校车的监管力度,及时排查安全隐患。在校车安全的规范管理上,尽好我们的应有职责,真正为我们的孩子们提供一条安全可靠的上学之路。最后,对于你们及时给予的批评,让我们及时反省的机会,深表感谢!

检讨人:

20XX年XX月XX日

幼师体罚幼儿检讨书 篇7

尊敬的园长:

您好!

上学期快要结束的时候,我犯了一个极大的错误。哪天午饭后,幼儿准备午睡,当时孩子们比较活跃有点乱,忽然xx哭着跑过来告诉我xx咬了他的鼻子,我一看xx的鼻子尖周围有被xx咬的牙印,并且很红,就很生气便不问青红皂白的朝xx脸上打了一个耳光。不一会儿xx的脸就红了,并且有了我手的痕迹。我当时很心疼但也很害怕。因为前几天我们出了不安全事故刚处理好,又出了这样的事,我可怎么向领导汇报那?又怕领导批评我,于是就满着领导,私自将xx送回家中,将事情的经过告诉其家长,并向家长承认了错误,,希望此事不让领导知道,不了了之。就这样做了一件难看违心的事。

那天发生的事我真的很后悔。想想领导每天开会都诚心诚意跟我们讲,要耐心细致的对待没一个孩子,要做到不是亲妈胜似亲妈,千万不能打骂体罚和变相体罚孩子。而我可一次次的让领导失望,给领导找麻烦,给幼儿园造成不好的影响。这件事我真的是做错了。作为一名幼儿教师,我违反了教师职业道德,热爱孩子、尊重孩子,耐心细致地照顾孩子,严禁动手打孩子。幼儿园的孩子是不懂事的孩子,他们虽然调皮,但是天真无邪而我没有用心去教育他而是用了不该用的方法。动手打了他。把孩子的脸打红了,我心里真的感到了痛。我怎么会这样那?我问我自己。我已经造成了影响,孩子受疼了,我只有自责,后悔当时的做法,更不应该欺满领导将次事私了。这是我在工作中做的最对不起领导的事,辜负了领导对我的信任和栽培,领导对我们诚心诚意,每天为我们操心,我确不让领导省心给领导添麻烦。给幼儿园造成了极坏的影响。

园长我错了,我这次真的做错了,当我写到这里时我流泪了,我流的是悔恨的泪,恨我自己做错了事,我心里非常难过,很难受。您能原谅我这个不懂事不听话的员工吗?我一次次的给你添麻烦,事后你总是向父母对待孩子一样安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮嘱我要珍惜这份来之不宜的工作。而我却又一次犯下了不该犯的错误,没有用真心对待您,辜负了你对我的信任。园长我错了,我恳求你给我一次改过的机会,用诚信来珍惜这份来之不宜的工作吧。在你的心里我知道我让你很失望,我知道我已经不是一个诚实的老师了,但我真的希望你能给我一次

改过的机会,让我从头开始,好好珍惜这份工作。园长我再一次向你诚恳的说一声:我错了对不起。

园长,希望你看了之后能原谅我这个不懂事的孩子,希望你给我一个重新开始的机会,,我一定会以城待人,全心全意热爱孩子,出现问题及时汇报领导,不撒谎。我会牢牢记住这次教训,诚心诚意的做一名热爱孩子的好老师。园长你能原谅我吗?

检讨人:xx

20XX年x月x日

幼师体罚幼儿检讨书 篇8

尊敬的领导:

您好!

在我们平时的生活中,我们很难发现自己的错误,而一种最常见发现错误的方式,就是从错误中发现问题、找到答案。人往往极其从错误中认识到自己的缺点,因为我们只有犯了错误,才会清楚我们真正缺失的是什么,我们要去弥补的有哪些方面。对于一名幼师而言,自我反省和找错改错这两点就更重要了。

我这个身份是年幼孩子们的榜样,所谓“言传身教”就一部分展现在了我们自己的身上。而此次我对孩子们大声训斥不仅影响了自己的形象,也会对自己的教学工作招来不可弥补的伤痕。经过一天的反省,我对自己此次行为感到十分无奈,也感到非常抱歉。首先是对不起平时这么信任我,依赖我的孩子们,其次是对不起园长对我的信任,同时我也对自己感到非常抱歉,我竟然在这种问题上犯了错误,如果尺度没有把控的好,可能差些就会毁了自己的事业。总而言之,一句话表达我此次的悔悟和改错之心,那就是“用心教育,用心陪伴”。

这次对孩子们进行呵斥,首先是由于自己没有控制好情绪,导致情绪一上来,自己就无法把控了。其次是因为当时我们班一个孩子非常调皮,他平时也比较的调皮,但我还是能够管理好他。这次上课的时候,大家都听得非常认真,结果这个孩子突然在班级里到处走动,那别的同学的东西,破坏上课的`纪律。作为一名幼儿教师我知道不能用太过严厉的方式教育他们,所以当时我也非常温柔的叫他乖乖回到座位好不好。结果他异于平时开始对我凶,叫我不要管他。我说这是在上课老师怎么可以不管你,快点回到座位做好。然后他就开始哭闹了。我当时实在没有控制住自己的情绪,所以就大声的训斥了他。让班里的孩子们也吓到了。

后来家长知道之后来学校里找我,说我把那个孩子确实吓了一大跳,现在都不敢来上课了。我当时和家长耐心的解释,也真诚的道了歉。自从那以后,我也才真正的清楚,一名幼师到底应该具备怎样的素质,我也才真正的明白,我所要学习的地方,实在是太多太多了。这件事情对我打击很大,也从另一个角度点醒了我。

对待这一份工作,千万不可以被自己的情绪左右,因为作为一名教师,“为人师表”和“教书育人”这二者都要达到。而身为幼儿园的老师,更要明白,温柔教学,耐心教学,细心教学。这样才能让孩子们更好的学习下去,成长起来!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

幼师体罚幼儿检讨书 篇9

尊敬的学校领导和全体同学:

你们好!

我在此对于上次在校内对xx同学进行体罚的事情做深刻地检讨,我很抱歉会发生这样的情况。当时我在对xx同学的事情处理上太过于冲动,脑子的思考没有跟上手的速度,径直对xx同学的身体以及心灵造成了不可磨灭的伤痕。我知道现在认错也不能挽回什么,但我仍旧希望各位领导、学生以及受害者家人能够知道我的悔过之心。

作为一名老师,我在平时的教学工作中,经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生,尤其是在自己心情特别不好的时候,就比较容易生气,越是希望这位学生可以学习得更好,就越是会更严格的要求她。这一次,也是由于xx同学已经很多次没有交作业,我对他进行劝告,但是他没有一点认错的态度,还恶语顶撞了我,当时我只想着要是再不教训他是不行了,一气之下,就拧了他的耳朵,当时只是想教育学生不再偷懒,要按时完成作业。通过学习、反思,我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律,有损教育与教师的形象,而且严重伤害了学生的身心,是一种严重的体罚学生现象。

我已经深深的明白了体罚造成的后果是无法挽回的,我会从中吸取教训,不让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害;给教师带来的是心灵的创伤或内疚;给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。真正的严师不是“罚”师,真正热爱教育、热爱学生的`好老师,不会体罚学生,而是会采取更为有效的方式去帮助学生。

我已经深刻的反省、明白,在学生犯错的时候,老师不应该太过于冲动,应控制情绪,冷静下来,心平气和地和学生面对面的交谈,找出问题的真正原因所在,再进行处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错,也要注意惩罚的方式和方法。总之,要真情善待学生,热爱学生,尊重他们,犯错是人生的必修课,成长的重要途径。多与他们沟通,去引导他们认识错误,形成正确的人生观。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习,增强法规意识,提高师德修养,坚决做到不再体罚或变相体罚学生。

2、进一步加强业务学习,在教学中多营造充满生命活力的课堂,尊重学生个性化的学习方式。

3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑,多一点宽容,多一点耐心,多一点激励,多一点赏识,允许学生说不,允许学生出错。

4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合,取得的教育效果。

教育是一项长远的系统工程,不是一朝一夕急功近利的行为,对待差生的转变,要通之以情,晓之以理,用爱心和真诚去感化学生。素质教育时代,我们要关注每个学生的成长,在我们恨铁不成钢时,要讲究教育方法,手下留情!

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