把事情做到位读后感

把事情做到位读后感 篇1

近来公司开展以“读好书，强素质，促转型”为主题的读书活动，按照公司的推荐，我认真读了《未来企业之路》和《工作重在到位》两本书。通过对这两本书的深入学习，我的心灵得到了一次前所未有的洗礼，这对我今后的学习和工作有着重要的指导意义。

《未来企业之路》一书由IBM全球企业咨询服务部的'三位领导人Saul Berman、Peter Korsten、Ragna Bell共同撰写，海尔集团董事局主席兼首席执行官张瑞敏为该书写了很好的推荐语：只有成为“未来的企业”才能赢得“企业的未来”。书中详尽阐述了未来企业所必须具备的五项特征：渴求变革、让创新超乎客户想象、全球整合、颠覆性的业务创新、超越慷慨的真诚。通读全书，该书在理念、管理等方面为我们提出了许多值得思考的问题：如面对加速变化的环境，企业提供了什么价值?如何为客户创造价值?到哪里去竞争?如何利用核心竞争力去拓展新的业务?如何定位及发挥优势，从而在新环境中取得领先地位，在未来发展中赢取持续成功等等。简单地说，《未来企业之路》这本书从本质上思考了这样一个问题：在当前的大趋势下，到底该怎么把企业做好?

该怎么把企业做好?显然，这是一个大课题，需要企业每个人认真思考。如果说《未来企业之路》一书是从战略层面探索企业未来的发展，那么《工作重在到位》就是对我们企业每一位员工提出的具体要求，为我们指明努力的方向。

身在职场，有时我们会抱怨自己时运不济，每次评优评先、晋升提拔都轮不到自己，把这归结为怀才不遇，没有慧眼识珠的伯乐，却很少反思自己是不是一匹真正的千里马?工作到不到位?做事是不是精益求精?结果可不可以更完美?《工作重在到位》这本书为我指点迷津，解除困惑，逐渐改变了我的思维方式和行为习惯，让我受益匪浅。这无疑是一本十分难得的好书，我觉得书中反映出来的信息不单是工作到位不到位这个问题，而是为了‘到位’所必须具备的素质要求——认真、细致、积极、主动、负责、追求。‘位卑未敢忘忧国’，我想，一个企业要想获得长足发展，固然需要领导者高屋建瓴、运筹帷幄，同时也需要我们每位员工履行好自己的岗位职责，切实把自己的工作做好、做到位。

下面是我学习这两本书的几点心得体会：

一、到位不到位，相差一百倍

《工作重在到位》让我印象深刻的几句话是：做了不等于做完，做完不等于做好;要想工作做到位，就要远离“差不多”等。“差不多”、“我以为……”、“我觉得可以了”这些都是我们用来安慰自己的借口;有些工作明明可以做得更好，但由于我们存在这种“差不多”的心态，就放松了对自己的要求;工作虽然按照相关要求做完了，但仔细一看工作却没有做到位。“做了不等于做完，做完不等于做好”这句话告诉我们一个道理，只有做好了的事情才能算你做到位的事。在平时工作中，我们往往只是‘做了’、‘做完’，却没有更仔细地想一想有没有做好，还能不能做得更好;而只有这样每事一省，才能督促自己不断进步。书中告诉我们，要想把工作做到位，表现出来自己的专业，就要做到“零缺陷”，随时想想“万一”：万一出现意外和变化怎么办?做事情的时候一定要多动脑筋，坚决向“差不多”说“No”。

“到位不到位，相差一百倍”。书中提到参观韩国企业时，企业老板一句“中国人做事不到位”和实地参观当地企业中国人发出的感叹“中国昂贵的人力资源”，这不由得让我们反思，就算一个人只差那么一点，都可能造成企业成千上百倍的差距。因此，从自己做起，把自己的工作做到位，将给企业带来翻天覆地的变化。我想，无论什么岗位，如果人人都能本着对自己负责、对领导负责和对企业负责的态度，那么，我们的事业又何愁不辉煌呢?

二、改“一定努力”为“一定得力”，改“要我到位”为“我要到位”

落实到位既是一种目标，也是一种作风;既是一种能力，更是一种责任。责任心是工作到位的核心。要想工作中不做那种让人拨一下动一下的“算盘珠子”，就要改“要我到位”为“我要到位”，自觉加强工作的主动性和开拓性。以最认真的态度去做事，追求更高层次的“做到位了”，把自己的本职工作真正落实到实处。

改“自己为重”为“工作为重”。把工作需要摆在第一位，工作在前，自我靠后，自觉增强工作的责任意识和危机意识，认真完成各项工作任务。有时候我们也很努力去做一些事情，结果努力了大半天，效果却不佳，这提醒我们要改“一定努力”为“一定得力”，在以后的工作中多开动脑筋，多想想办法。其实，工作量大了更要讲究方法方式，要统筹兼顾，加强沟通和协调，制定好计划和步骤，这样才能不折不扣地完成各项工作任务。

“工作重在到位”，还要着力做到“日清日毕”。要养成良好的职业素养，雷厉风行，从现在的事情做起，想尽一切办法去落实自己的责任，完成每天的目标，形成良性循环。就拿我自己担任的内部期租考核统计工作来说，目前纳入考核的船舶多达101艘，平均每月完成200多个航次。日常工作中，每天我要跟踪船舶动态，认真查阅各种报文、记录，搜集来自其它方面的信息，详细绘制船舶运行图并做好各项记录，以此来作为考核的依据。这项工作如果不能做到“日清日毕”，必将造成工作大量积压，跟踪不到位，难免导致错误或遗漏的情况发生。另外只有把跟踪统计中发现的问题及时反馈给各管船部室或船舶，及时查明原因加于处理，发现一个问题解决一个问题，不拖延、不敷衍，这样才能有效促进公司船舶管理，进而提高管理水平。

三、把抱怨作为提升的工具，把批评当作成长的补品

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，工作中我们难免会因一些失误而招来领导批评、抱怨。然而细想一下，如果自己做错了事，领导不管不问，那说明自己离退休不远了。领导的批评、抱怨是为了我们更好地成长。所以作为企业的一名员工，我要调整好自己的心态，把领导的抱怨作为自己以后工作的标杆，朝着这个目标努力，从而提升自己;把领导的批评当作自己成长的补品，从中吸取营养，使自己不断进步。

《工作重在到位》一书还告诉我们，要想获取发展机会，做工作就要努力超过领导期望。作为企业的一名普通职工，要想在众多员工中脱颖而出，获得发展，就必须得到上级领导的认可。那么，怎样才能让领导另眼相看、认可你的价值呢?我想，首先要做好本职工作。如果连自己的本职工作都做不好，领导怎么可能委以重任呢?其次，在做好本职工作的前提下，把工作做精，超出领导对你工作的期望，让领导刮目相看，这样你才有可能得到领导的青睐。再者，就是要认真对待领导临时交给的任务，这很可能是领导对你的考验，要把它当做自己的分内事，做好做精，让领导满意。

总之，《未来企业之路》和《工作重在到位》这两本书的确发人深思。我想，在今后的工作中，我要用心领悟这两本书的深刻内涵，结合公司精细化管理要求，切实做好自己的本职工作，努力做到认真、细致、严谨，避免出现差错，以达到公平、公正的要求，促进公司提升管理，为公司发展做出自己的贡献。

把事情做到位读后感 篇2

刚拿到这本书时，就有一种想看的欲望，于是一下子就把它看完了，虽然只有薄薄的两百多页，却深深触动着我的心灵，让我受益匪浅。

一、到位不到位，相差一百倍

“到位不到位，相差一百倍”。简单朴实的一句话，很多人可能不相信，提出疑问，差距能恁大吗？书中提到的参观韩国企业时，企业老板的一句“中国人做事不到位”和实地参观当地企业，中国人发出的感叹“中国昂贵的人力资源”，不由得让我们反思，就算一个人之间的差距就那么一点，可能造成一个企业成千上百倍的差距，因此，从自己做起，把自己的工作做到位，将给企业带来翻天覆地的变化。同时，如果我们不论在纳税服务岗位，还是税收管理岗位，如果人人都本着对纳税人负责、对国家负责和对事业负责的态度，那么，我们的税收事业何愁不辉煌？

二、做工作要超过领导期望，方可获取发展机会

在企业，作为一个普通职工，在众多员工中脱颖而出，获得较大的发展，就必须得到上级领导的认可，那怎么才能让领导另眼相看，认可你的价值呢？

首先要做好自己的本职工作，本职工作就做不好，领导怎么可能委以重任呢。其次，在做好自己本职工作的前提下，把自己的工作做精，做到让领导刮目相看，超出领导对你工作的期望，这样你就有获得超级发展的机会。最后，就是认真对待领导交给的临时性任务，这也很有可能是领导考验你的机会到了，就像对待自己本职工作一样，做好做精，让领导满意，让领导认可，你的`超级机会已经为期不远了……

三、该一定努力我一定得努力，该要我到位为我一定要到位

众所周知，作为一个管理者，下面的员工工作不到位的最重要原因是工作不主动，不积极，做起事来应付了事，领导肯定不喜欢。在企业，“今天工作不努力，明天努力找工作”的成为鞭策员工积极上进的座右铭。在各行各业，这样的例子一点也罕见。因为作为一个领导者，对于下面工作的人最起码的要求就是员工可以努力工作，为其创造价值，单就一个职位来说，肯定是坚持宁缺毋滥的原则，这个是绝对不能将就的。

职场中还有一个常见的现象，对于一项任务，领导怎么要求到员工实际做时还是有些差距呢？答案很简单，领导要其到位，到员工那里就是做的可以就行了。这是为什么呢？工作不主动，领导的要求到员工那里就打折扣。所以怎么把工作做好，最重要的是员工要主动，积极去做，这样做出来的结果肯定是很令人满意的。

四、把抱怨当提升工具，把批评当成长补品

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一句朴实的古话导出在人生成长路上，批评、逆耳良言是必须的，对其成长有着重要的作用。同理，在工作中，难免因工作失误而换来领导批评、抱怨，但是换为思考一下，如果你作为领导者，下属做错事了如果你不批评、抱怨两句，说明这个下属已经没有批评的必要，那么你就离退休不远了。领导的批评、抱怨也是为了让你成长，所以作为基层的我们，要调整好心态，把领导的抱怨作为我们以后工作的标杆，向这个目标前进，从而提升自己；把领导的批评作为我们成长补品，说明我们还有进步的可能，从而督促自己慢慢进步。

看完这本书，使我的心灵得到了一次前所未有的洗礼，对我以后的工作和学习有着重要意义。从现在做起，从小事做起，做工作一步到位，绝不拖拉。

把事情做到位读后感 篇3

自从读完《把责任落实到位》一书后，我对“责任”二字有了新的认识，正所谓权利越大，责任越大，职务越高，责任越大。作为公司的一名基层管理人员，必须时时提醒自己，今天该做什么？怎么做？达成什么结果？我是否尽到了自己的职责？只有这样不断反思，才能将自己的本职工作做好。

书中通过众多生动、真实的案例，恰如其分的点评，充分论证了责任对于一个人的重要性，让人能直观地理解责任落实到位的作用与意义。来到一个新的部门工作，首先是领导的信任，相信我能够做好这份工作，其次，选择这份工作让我更加明确了自己的责任，因为我相信自己能够做好。那么怎样才能扎实推进部门各项管理工作？如何将工作做到完美？如何将责任落实到位？结合部门的实际情况，我认为要做到以下几点：

一是每天所做的工作不仅要为上、下级负责，更要为自己负责、为自己的将来负责。部门大部分员工是刚参加工作的年轻人，短的才几个月，长的不过3、4年，他们中有的人认为自己从事的工作与想象中的大相径庭，熬更守夜、苦、累、脏集一身，不能摆正心态，用一种混一天算一天的态度对待自己的工作；有的因为身处边远山区，交通不便，艰苦、枯燥的生活条件让他们不安心工作，用一种得过且过的态度对待工作。我认为这是极不负责任的。任何人无论从事什么样的职业，干什么样的工作，首先要明白是自己选择了这份工作，同时也选择了这份责任，没有什么好埋怨的，要学会逐渐适应周围的环境，调整自己的心态，摆正自己的位置，明确自己的责任，找寻工作的乐趣，只有这样才能为今后的事业成功打下坚实基础。

二是责任是一种工作态度。部门每一名员工任何时候都应该强调责任感，责任感就是求真务实、一丝不苟的工作作风，具体说来就是各岗位人员履行职责，认真监盘，认真巡检、及时维护和消除设备缺陷，确保设备处于健康运行状况；对工作负责就是对自己负责；责任感需要落实，对于设备的检修而言，责任落实不等于蛮干，落实责任的基础在于多方的论证，充分的准备，要打有把握的仗，检修工作要遵循“应修必修”，“修必修好”的原则；作为部门管理人员要因势利导，加强与部门员工沟通，提高部门员工的凝聚力，激发员工的工作热情，从而将工作热情转化为提高工作责任心、落实岗位职责，确保设备安全运行。

三是要勇于承担责任。工作中难免犯错误，有的人犯错误后采取的是百般推诿，寻找任何可能的借口来推脱责任，而有的人却能认真反思为什么犯错误？问题出在那里？怎样避免犯同样的错误？这两种态度有天壤之别，反映了在责任追究过程中是否敢于承担责任，是否认真总结经验教训；我们每一位员工都应该做敢于承担责任的人，犯错误后任何借口都是推卸责任，任何理由都于事无补，选择敢于承担责任的人就是选择正确的工作和生活态度，公司、部门、班组需要这样的人。

四是注重结果。责任需要落实，落实的关键在行动，所谓“言必信”，“行必果”，任何一项工作都是要以结果来验证的；事实上许多工作往往我们要投入大量的人力和物力，可是一旦在某个环节稍有瑕疵，一切又要从头来过，所以做任何工作我们都要有高度的责任感、强烈的责任心、严谨负责的工作态度及一丝不苟的工作作风，只有将责任落实到行动中才能得到完美的结果。

“厂兴我荣”，“厂衰我耻”，企业是我们的家，是我们生存的基础，是我们发展的平台，只有企业兴旺发展，员工才有更广阔的`发展空间，竭尽所能做好本职工作，努力完成各项生产任务是每个员工义不容辞的责任；不管前面的困难有多大，也不管要付出怎样的努力，只要我们从现在起把企业的事当成自己的事，以主人翁的态度对待每一项工作，提高责任心，用心做好每件事并一直坚持下去，我们一定会拥有美好的明天，实现企业与个人和谐双赢绝不是一句空话。

把事情做到位读后感 篇4

做一名教师，如何才能把工作做到最好？《把事情做到最好》这本书全面系统的总结出一套在实际工作中极具针对性、操作性、实用性的做事方法，我们要深刻领悟，熟练掌握并应用本书中的做事方法，就一定能把本职工作做到最好。

1、把工作做到最好，就一定要珍惜工作岗位。克服在工作中的那种惰性。当我们觉得累了时候，不如换一个角度去看世界、看生活、看工作，可能你会发现其实我们那点累根本算不上什么，因此我们要加倍的珍惜岗位，履行好岗位职责。

2、把工作做到最好，就一定要会干事。对待工作高标准、严要求、讲原则。不断改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率，提高工作质量，注重和同事之间的工作协调和配合，和大家一起团结奋斗、把自己的能力发挥到极致，每个人把自己的工作做好了，整个班级的成绩就上去了。

3、把工作做到最好，就一定要学习新的知识。学习是使我们进步很重要的法宝，不管是生活还是工作。特别是作为一名教师，我们要不断地充实自己，挤时间，自觉学习新教纲、新教法，不断提升自身素质。

4、把工作做到最好，就一定要合理安排时间，时刻保持快乐的心情，每个人的时间都是一样的，没有人多也没有人少，只是每个人利用得不同而已，所以我们要学会合理的安排时间，这样的工作和生活才会更加充实。同时在工作中我们一定要保持一个好的心情，因为好的心情决定了我们工作效率，这样也会把快乐带给我们身边的同事。

5、把工作做到最好，就一定要学会总结。这点也很重要，在总结的过程中我们可以想到很多，包括做了的、没做的、做的好的、做的`不好的，更多的是想出我们的不足和改正的地方，善于理解学校领导的批评，领导的批评是对我们工作不到位提出的新标准、新高点期待和要求，要善于采纳别人建议，不断地思考和总结，努力提升自己的工作水平。

总之，最后很感谢学校领导推荐的这本书，我将继续仔细研读这本书，把在书中所学到的做事的理念、做事的方法应用到平时的工作中去，并及时地把成功的经验与同事进行交流分享，每一次都把正确的事情一次做对，使自己在今后的工作中进一步走向成熟，为学校发展贡献力量！

把事情做到位读后感 篇5

书中有太多自己的影子了，那背着马桶去应聘的女子，那一个一个做最后一搏的员工，那长城汽车的女总，他们的过往不都是曾经那个不服命运的自己吗？

所以鬼使神差在刚有了这本书时，更多地是在他们身上去寻找自己的影子，有太多的相似，所以读到部分的段落竟忍不住合书哭泣不是感染了自己，是曾经的过往又一次涌上了心间。我如书中那些所谓的人一般，是个万事都想要做好的人，这样要求自己，也一并的这样要求自己的学生，教室墙壁上有前一个班级留下的太多疮痍，我便茶不思饭不想的想要把这种看起来不美的东西要弥补，最终花费了将近一百元钱将教室里贴上了墙纸，那种淡淡地百合花图案让我很舒服，我知道只是应付性的去解决外在的装饰，不如将这些问题先解决，对于教室的装饰我会将自己的思想观念融入到每一个细节中，卡纸颜色的搭配，彩带的张贴，包括植物的摆放，我都要将它们的存在赋予美感，我知道既然要做，就不要应付地去处理，既然身处这样一个岗位就不要用“累死了”这样抱怨的话语来充斥自己的生活，毕竟这改变不了我们，只能不断地劣势我们的心情，最好的办法就是随遇而安，既来之则安之，用办法解决问题，用事无巨细改变每个人做事的理念。

学生们也深深知道我做事雷厉风行，他们渐渐地知道，教室里不到一毫米大小的纸片我都会弯下腰捡起来，然后问到个人，做出相应的处理，他们也渐渐地知道，他们有个事事要做到最好的“老班”，不容许自己和自己的学生落于人后，当夜深人静时，我也问自己这样累不累，这样招致别人异样的眼光时，不痛苦吗？但，渐渐地我摇头安慰自己，事给自己做，人给自己处，总有一天我们会为自己曾经充实过的生活而自豪不已。初二升初三时，班里一个平陆的孩子决定转学了，他给家长转学的理由竟是因为有这样一个事事都要求最好的“老班”而压力太大，这时候，我才开始反思自己，这样真的对吗？

自己的这种性格大概是从小时候便开始了，任何时候都不甘于做一个弱者，任何时候都要走在人之前，所以当受到伤害时更多的是选择自己静静地流泪安静地攻克自己的内心。也许，这种心理的促成更多的是一种不安全感的存在，很多时候不想因此被别人看不起，不想看到别人那种所谓的眼神，更多的时候是活在了别人的评价之中。我很清楚，这些东西应该让它们如过往烟云一般消逝，而不是用他们来影响自己的心情时，但，我劝不了自己。

工作后，收到过太多的冷嘲热讽，也知道很多笑容背后的异样，所以渐渐地将自己的心封闭起来，用外在的乐观告诉给周围的人“我不在乎”。但真的能不在乎吗？曾记得因为一道有着歧义的培根的名言，我找了很多的语文老师来应证我查了很多资料的答案，但所有的答复都是我错了，可网络也有书籍也有，他们给了我很多的理由，我知道我争执不起了，所以在放弃之余我还收到了一位老师的误解短信，记得在回复她的短信时，我哭着一字一字的给她发过去，告诉了她我自己在面对着这种百口莫辩的情况时，我无言以对。在这个时候我才知道自己这种事事追求最好的心态伤害了很多的'人。可她们又怎么能理解我的良苦用心呢？每一次学校内部出题时，我就研究该出题人的风格，有老师喜欢采纳网上的单元检测原题，有老师喜欢考察人文性较强的题型，名著类型较多，有老师喜欢将网上的单元检测题多份融合，所以在每次考前我在做好阶段性复习之后，我会针对每个人出题的风格来采集一些题型然后让自己的学生练习，那次恰巧遇到了考察培根名言的原题，我在窃喜之后却被别人所有的答案给一票否决了，无论我怎样的用资料告诉他们，这是英译过来的名言，两种答案都是对的时，我明白我的力量很单薄，单薄到仅仅是因为我见过原题。那是一个二分的题，其实很多人觉得我争执的是那二分的落差，其实错了，我争执的是对学生的交代。那份题发下来之后，我没有给自己的学生讲，因为我不知道我怎么去告诉自己的学生，你自己的老师是多么的没用，将这样一道题无法给别人说明清楚原委。从那以后，我开始渐渐地改变自己的处事方式，我明白自己以为求好不如让所有人都有这样的心理，所以我默默地做着我该做的，我要用自己的努力告诉别人我的成绩不是偶然，这一切我更多的是靠自己的努力。直到现在，自己成为了初三的一名教师才明白，“把事情做好”的同时，我们还是要顾忌周围人的感受若不然会生活的很累很累。

其实，我的这种有感于这本书的想法，更多的是自己在摸爬滚打追求所谓的最好时受到的太多的压力和无助，我不知道该如何解决这种压力感的存在，我不想自己永远活在别人的评价中，我只想做到问心无愧便可。带上这次的初三，我心里很没有底，我不知道自己该怎么办，我也很迷茫，我不想前进的道路上总觉得自己像个“不要命”的疯子般工作，我不想自己像个无知者被别人误以为自己需要的是那微薄的工资，其实，很多次我都在提及，我，我们，我们这个教师行业更多的付出的是自己的“良心”，当看着自己的学生因为自己的松懈而松懈，当看到自己的学生因为自己的不努力而不努力时，我的歉意便油然而生，似乎我只能朝着把事情做到最好的方向去努力才对得起我是他们的老师这个身份。

渐渐地，随着年龄的增长，我发现自己身上曾经的那份锐气越来越少了，我知道这是一种正常现象的存在，我生怕哪一天这种锐气彻底消失了，现在的自己每每翻到以前自己的教案时都自己惊叹，那一页页查阅资料的痕迹，那一篇篇富有爱的教后感，现在的自己这样的激情又去了哪里了呢？消逝在了与学生的“交流”中，还是消逝在了自己对家庭的“眷恋“中？也许这是时间的印记应该存在的，所以，只能暗自决心：将事情做到最好，在不伤害别人的前提下。