和小猪一起打猎读后感

和小猪一起打猎读后感 篇1

暑假来了，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，我笑得都不能喘气了。小猪唏哩呼噜为什么叫“唏哩呼噜”呢？因为它吃起东西来总是“唏哩呼噜，唏哩呼噜”所以就叫这个名字了。我觉得它是一只不平凡的小猪，别看它小，它经历过的事可不少呢，看，一不小心，他被大灰狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的'肚子里，可是它并没有害怕，而是巧妙地逃脱了大灰狼的手心。

小猪唏哩呼噜做起事来可认真了，老师和妈妈经常批评我，说我做事粗心大意的，有时会犯虎头蛇尾的毛病。读了这个故事后，我也要向他学习，像他那样认真，做事坚持不懈。

和小猪一起打猎读后感 篇2

快乐的暑假开始了，妈妈经常带我去社区阅览室看书。我在书的海洋中遨游，和书中的主人公一同经历喜怒哀乐。给我印象最深的是《小猪唏哩呼噜》这本书!就让我和大家一起分享这本有趣的书吧!小猪之所以名叫唏哩呼噜，就因为它做事总是糊里糊涂的。一天，它得知妈妈生日，它很想给妈妈一个惊喜!于是，它去狐狸掌柜的垃圾场捡垃圾，虽然很脏很臭，但它心里是美滋滋的!通过辛苦的劳动，终于抱回来一个大鸡蛋，它欢欢喜喜的揣在怀里带回家送给妈妈做礼物!回家后，却意外发现原来却是自己的生日!多么糊涂的“糊涂蛋”啊!所有的人都在对着它哈哈大笑!再低头一看，原来自己早成了一个泥巴小猪了!大家一起围着它唱起了生日歌，吹灭了生日蜡烛，开开心心的为唏哩呼噜举办了一个难忘的生日聚会!读到这儿，我不由得想到了自己。我觉得我就是那只唏哩呼噜的.小猪，做事总是稀里糊涂，丢三落四，也因此没少挨妈妈的批评。还记得有一次，翟老师让我去校长办公室送文件。我满心欢喜的往后跑，刚走到教学楼后面我的“糊涂症”就犯了，愣是记不起老师叮嘱我的地址了，我顿时傻眼了!我只能不负责任的把文件“藏”在了乒乓球桌的下面，心虚的跑开了!事后，还是被翟老师知道了，她批评教育了我，妈妈也苦口婆心的给我上了一课，她说：“答应别人的事情一定要做到，要不然就不能轻易的答应别人!一定要事先用笔记下关键的事情，这样就不会犯迷糊了!”我认识到了自己的错误，当然也认清了自己的“迷糊症”。看来凡事还是要多想、多念、多记、多写，这样才不会再犯迷糊!在书的海洋里，我结识了和我一样犯“糊涂症”的好朋友唏哩呼噜，我要下决心和它一起改掉这个爱犯糊涂的毛病!大家说，好吗?

和小猪一起打猎读后感 篇3

今天读了一篇《三只小猪》的故事，爸爸也给我讲过。

里面写的内容是三只小猪独自生活，盖房子的经过：在森林里，住着猪妈妈和三只小猪。

小猪们长大了，妈妈对它们说，应该改自己的房子了，出去独立生活了。

小猪们走后，各自准备一间属于自己的房子。

老大先动手了，它找来许多稻草，在空地上盖起一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆，就完成了。

老二砍了许多木头，锯成木板、木条，叮叮当当敲个不停。不久，老二也盖好了一座木房，显然比老大家的房子结实得多。

老三起早贪黑，从早上到晚上，它一趟一趟地搬石头，堆到一边，然后再慢慢地砌成一面墙。整整过了一个月，老三终于把石头房盖成了，它非常高兴。

一天，有一只狼来到猪老大房前，它轻轻一吹，就把稻草屋给吹倒了，猪老大赶紧跑到猪老二家，狼又把猪老二的房子撞到了，两只小猪吓得躲到老三家，狼很快又来了，它使劲吹，房子却纹丝不动，它又使劲撞，但还是撞不到。

狼很想吃掉小猪，就爬到屋顶，像从烟囱里进去。三只小猪发现后，它们马上把火点燃，狼掉进火炉里，尾巴都烧焦了，它嚎叫着逃走了。

从此狼再也没有找三只小猪的麻烦，于是它们过起了幸福的生活。

这个故事告诉我们：做什么事都不要图速度，要认真做好每件事。

和小猪一起打猎读后感 篇4

今天，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书里的小猪的生日礼物这个故事，我的感触还蛮多的，下面我来跟大家分享一下我的想法吧······

7月8日，今天是谁的生日？小猪唏哩呼噜想了一会，高兴的说：“是妈妈的'生日，我送她什么礼物好呢？但我没有钱，怎么买礼物呢？我去干一天活儿，用挣来的钱给妈妈买好吃的。”就这样他给山羊伯伯看摊子卖了十个萝卜，山羊伯伯送给他两个“心里美”萝卜，他又给狐狸掌柜倒垃圾、扫院子，让他吃了不少苦，狐狸只给了他一个鸡蛋，小猪背着两个萝卜、捧着那个鸡蛋，回到家，向妈妈说：“这是我送给妈妈的生日礼物，祝妈妈生日快乐！”妈妈把他搂在怀里，温柔的说：“傻孩子，妈妈的生日要等一个月，今天是你的生日啊！”

我读了这个小故事，小猪唏哩呼噜把自己的生日记成了妈妈的生日，有点傻乎乎，但很可爱，我很喜欢他，他为了给妈妈买生日礼物，不怕辛苦去打工挣钱，如果换做是我，我可能不会有他那么勇敢、坚强。今后我要向小猪唏哩呼噜学习，勤奋努力的学习，来报答妈妈的养育之恩。而且，我以前都没有想过要给妈妈买生日礼物，以后也要做个孝顺的好孩子！

和小猪一起打猎读后感 篇5

我读过一本书，书名叫作《小猪唏哩呼噜》。

这本书不但封面设计精美，而且内容丰富多彩，有许多故事也非常有趣，书中还有许多人物，有小猪唏哩呼噜、象博士、猪太太、哇呜老师、月牙熊等等。

小猪善良、可爱、有趣、有时还非常倒霉。我特别喜欢小猪的一个好朋友，叫作花花，是一条蛇。小猪的'妈妈开始的时候非常讨厌它，因为它经常不小心把猪妈妈的衣服给弄脏过好几次，以后猪妈妈只要看到它就打骂它，最后它帮猪妈妈捉了耗子，猪妈妈才原谅了它，还经常夸它是个好孩子。我最讨厌里面的月牙熊和猩猩老二了，因为它们总是无缘无故的打人，有时候还欺负小猪，所以我非常讨厌它们。这本书的每一章我都明白了一个道理，比如鸡宅捉鬼、大侠惹麻烦，告诉我们世界上根本没有鬼，都是自己吓自己。

这本书很好看，内容也非常精彩丰富，所以我非常喜欢这本书。通过多读书我还学到了课堂上学不到的知识，希望同学们都养成喜欢读书的好习惯吧！

和小猪一起打猎读后感 篇6

小猪唏哩呼噜是个非常孝顺的孩子。唏哩呼噜说：“再过几天就是妈妈的生日了，我想亲手给妈妈买一个七层大蛋糕。”可是它没有钱，它就这儿跑一趟，那儿跑一趟，唏哩呼噜就去鸭太太的超市里打工，三个月过去了，唏哩呼噜：“钱不够买大蛋糕。

唏哩呼噜又去山羊伯伯那里打工，帮山羊伯伯卖萝卜和白菜，过了几天，钱还是不够。它又去大象先生那里打工，一共挣了三千元，唏哩呼噜给妈妈买了七层大蛋糕。回到了家，爸爸妈妈看见唏哩呼噜买了大蛋糕，高兴的都快哭了。唏哩呼噜和爸爸妈妈一起快乐地吃着蛋糕。

我以后也要像唏哩呼噜一样，靠自己的双手来得到快乐。

和小猪一起打猎读后感 篇7

我非常喜欢看课外书，特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人，一提到这里，我觉得奇怪了，德国人为什么要杀犹太人？我一查才知道，原来是因为德国人觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富，犹太人的血统低劣却掌握了太多的财富。我认为他们这样做是不对的，世界应该是和平的，没有战争的，请不要伤害自己的同类。

日记中的小女孩是一个心地善良，活泼可爱，个性率直，同时又多愁善感。她有主见，爱思考，不会轻易受别人影响；她坚强，有毅力，在受到责备和委屈后，仍以微笑面对生活。她是我学习的好榜样，我应该向她学习。

和小猪一起打猎读后感 篇8

城市的喧嚣让人烦躁，不得不向往大自然的美景。正有这样的一本书，记载着森林一年四季的千变万化，让人忘乎所以，心旷神怡。

它就是森林报。看着第一季------春季。仿佛看到了黑压压的乌云飘走了，雪白的积云堆积在蓝天下冬眠的动物醒了，鸟儿展示着它们的歌喉，唱出了属于自己的天籁之音。五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，自由飞翔。小兽出生了，跟着妈妈学本领。小鸭在地练习游泳，小鸡在学捉虫子冰雪化了,小溪发出了丁丁冬冬的声音。森林里一副欣欣向荣的景象。

不知不觉中，我已经把春季看完了，但我还在流连，还在边看边幻想。鸟儿们都在做鸟巢，它们寻寻觅觅地在土地上找寻能做鸟巢的树枝，别看它们个子小，对做新家的材料要求可不小哩！没过多久，鸟宝宝出生了，这可把鸟爸爸鸟妈妈忙坏了，每天要来回几百趟找食物。又过了一个月，鸟宝宝开始学飞了，因为它们很快就要飞去南方了。

看着写秋季的文章，你的脑海里会浮现出候鸟飞去南方，其它动物在备粮，森林里还是很热闹。

在看写冬天的文章时，冰天雪地，动物们有的冬眠。还有的没的冬眠，它们又冷又饿，咬着牙等着春天。过了很久，12月末到了，春天要来了。

我看完了这本书，抬头看了看钟，只过了两个小时。但在我的脑海中我已经在大自然的拥抱下，过了一年，我舍不得离开，大自然的魅力让人流连忘返。于是，我下定决心，一定要保护环境，让森林更美丽。

和小猪一起打猎读后感 篇9

今天，我和妈妈看了《三只小猪的真实故事》，故事里的'大野狼是在骗人，狼只吃肉不吃其他的东西。狼要向邻居借东西首先他要向第一只小猪借糖。他打了一个喷嚏，房子倒了，小猪被狼吃掉了。第二只也一样，可是第三只就不一样了，他的房子是用砖头做成的。没错！老狼吹不倒他的房子。所以第三只没有被老狼吃掉。

和小猪一起打猎读后感 篇10

小猪的爸爸、妈妈一共生了十二个孩子，其中十一个女孩，一个男孩。爸爸、妈妈给他们起名字，费了很长时间，到天黑，才想出了两个名字，把爸爸累坏了，妈妈出主意，说干脆就叫老大、小儿、小三、小四至小十二，往下排。还好记。

一天，小猪全家吃饭，吃得高兴时，都不用勺子，就用嘴巴伸进各自的碗里，呱唧呱唧，唏哩呼噜一片响声。马小姐恰好从窗外经过，从窗口伸进头来说：“你们吃东西好响呵”！小十二的姐姐们都不好意思地停下来，只有小十二还以为马小姐在夸奖他们呢，吃得更起劲了，马小姐笑它，“唏哩呼噜，唏哩呼噜，吃得好香”。

猪爸爸给猪妈妈说：“其实，唏哩呼噜，蛮好的嘛，一听，就觉得饭也香，菜也香，浑身都舒服，唏哩呼噜，哈，棒极了，咱们的小十二，干脆就叫唏哩呼噜吧”。

猪妈妈立刻同意了。

这就是小猪唏哩呼噜的名字由来。

和小猪一起打猎读后感 篇11

今天我读了《三只小猪》的故事。故事中写着猪妈妈养了三个孩子，老大，老二和老三。老大老二都很贪玩，只有老三是个乖小猪。妈妈说：“你们都长大了，要自己盖房子了。”拉大盖了一座稻草房。老二盖了一座木头做的房子。老三用了很长时间盖了一座砖房。有一天大灰狼来了，大灰狼来到了老大家，他使劲一吹就把房子吹到了，老大跑到到了老二家，大灰狼使劲一推就把房子推倒了。

老大和老二跑到了老三家，大灰狼使劲推，又使劲吹房子就是不到。然后老三把所有的事情都告诉了妈妈。最后老大老二在弟弟的指导下也都盖成了砖房，以后他们就再也不怕大灰狼了。

这个故事让我明白了做事不能偷懒，要认真，仔细，勤快。

和小猪一起打猎读后感 篇12

今年寒假我读了两本书，一本是《我爱唠叨的妈妈》另一本是《小猪唏哩呼噜》。我一下子就被《小猪唏哩呼噜》的书名吸引住了，它一定特别有趣，每天便爱不释手的读了起来。

唏哩呼噜是一个不平凡的小猪，它机智勇敢，经历了很多磨难。它被大狼抓走，却一点也不害怕，利用智慧成功逃脱了大狼的手心。又在八哥小姐的帮助下打跑了又想干坏事的.月牙熊，成功保护了大狼的三只小狼，大狼很是感动，决定再不吃小动物了。

唏哩呼噜还是一个特别孝顺的孩子，为了给妈妈准备生日礼物，帮山羊伯伯卖萝卜，得到了两个萝卜，给狐狸掌柜收拾垃圾，得了一个大鸡蛋。回到家把礼物送给妈妈时才知道把自己的生日当成妈妈的生日。哈哈。

还有唏哩呼噜为实现自己买自行车的梦想，不去给爸爸要钱，而是自己挣钱，虽然挣钱过程中辛苦曲折，但他不放弃，最终实现了自己的梦想。

读了这本书，我喜欢上了这只憨直、能干的小猪。从它的身上懂得了什么叫机智、勇敢、勤劳、乐于助人和孝敬父母。从现在开始我也要做一个像唏哩呼噜的好孩子!!

和小猪一起打猎读后感 篇13

阳光暖暖的，洒在那个木质书架上。打开窗子，才发觉春来了，那片明媚的阳光照耀在那本《森林报·春》上，随手拿起一看，整本书也似乎洋溢着春的气息，便入迷地看了起来。

在这个茂密的森林里，动物们都丰富的`情感，它们有着喜怒哀乐，斗争与帮助……它们看似凶恶，其实心中却是无私的，它们为了自己的孩子，付出了一切，它们也像人一样，耐心地养着自己的孩子，呵护着它们……

植物们也在作者的笔下描写得生动、风趣而准确，这样不仅不会感到枯燥，还会学到许多知识。知道一些动植物的生活习性和气象知识看似渺小，其实不是的，将来，我们长大后，森林，湖泊，等地方都是由我们管理，我们就成为了它们的主人，如果不知道一些常识，怎能好好管理呢?想到这，我如梦初醒，顿时明白了了解自然是多么重要。

但作者维·比安基之所以能写出这么细致地描写出春天里，森林中的变化以及生物们的活动，是因为他在平日里注意观察，并且很耐心地研究一切，最终得出结论。

这个自然很大，有着无穷无尽的秘密藏在里面，它们往往藏在一步一草一木中，只要你怀着一颗好奇而真诚的心，认真钻研，耐心观察，相信，一定会有新发现和新结论。只要你坚持下去，相信你一定能成为一位大自然的有心人。

仔细观察，你们会发现，大自然中的环境不断地被破坏，人类都在无视自然，不断开采自然，其实，科学家都正在通过从大自然中的汲取，才能利用它们为人类造福，所以，我们要保护大自然，多种植物树木……这样，我们的家园才会更美丽，空气更加新鲜。

《森林报》之春，谢谢你，在20xx年的春天遇见你，遇见最美的绿色。

和小猪一起打猎读后感 篇14

读《猎人笔记》的时候，我一直带着一个问题，为什么它会被称为“一部点燃火种的书”。读着这二十五自成起讫的故事，我仿佛置身于19世纪中叶的俄罗斯，倾听着作者的声音，触摸着作者的灵魂。

十九世纪俄国仍然坚持着已经与时代脱轨的落后的农奴制，随着克里米亚战争的结束，俄国的社会矛盾急剧激化，农奴制也与整个社会发展显得格格不入，在这一背景下许多俄国知识分子开始了对于农奴制地批判，也正是在此时《猎人笔记》应运而生。读完这部作品，给我印象最深刻的是19世纪俄国自然景观与农奴制黑暗的强烈对比，美与丑，在作者笔下交错相容，为我们展现了俄罗斯史诗般的一段历史。

星星点点，屠格涅夫对于景色的描写看似不经意，但却处处显得那么真实而富于动感：夜气未散的森林清晨，星空穹隆的沉默草原，空气中饱合苦艾的新鲜苦味和荞麦甘香，桦树笔直金黄，白色尖顶教堂，小屋里闪着燃烧柴火的红光，门后传出带着睡意的人声……难怪托尔斯泰会说：“只要他描上三笔两笔，自然景物就会冒出芬芳”。

在作家的笔下，俄罗斯的乡村，“缓坡小丘的长长坡面上，葱茏的黑麦正轻轻地泛着涟漪，几片云朵投下的淡淡阴影在它上面缓缓地移动着。远处森林郁郁苍苍，池塘波光潋滟，村庄橙黄闪亮，成百的云雀忽地飞起，歌唱着，又急速落下来，伸长脖子，停在土堆上……”这才是真正的俄罗斯，任是由人们怎样的添改或者美化丑化，历史可以改变，黑白可以颠倒，唯独风景实实在在，它不声不响，就在那里。原始风貌下的俄罗斯给人以梦幻的遐想，这是真实的俄罗斯，屠格涅夫如有神助，三言两语，一幅俄罗斯乡村油画就这样映入我们眼帘。

丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。真实的不仅仅是美景，美景下掩映的农奴制的罪恶才是让人触目惊心。19世纪中叶的俄罗斯仍旧实行着封建农奴制。一旦为奴隶，子孙世代几乎都逃脱不了奴隶的身份。没有自由，把自己的一切都奉献给地主。而这些地主则极尽所能地剥削压迫着劳动者们。文中刻画了各种类型的地主，如蛮横地抢占他人土地的地主；精神空虚、变着法子折磨庄稼人和家仆的科莫夫；有穿着像马车夫，表面上对农民客客气气，可又使他们心里害怕的柳菲沃诺夫；专门设立庄园“办事处”，通过一批爪牙进行管理的女地主洛斯尼亚科娃等等。

通过对这些地主乖僻行为和习性地描写，自然使读者联想到，在他们主宰下的黑暗王国里，广大的农民会有什么样的命运。仆人菲多尔忘了把酒烫热就受到严厉惩罚，而地主斯捷古若夫待人热情却因为近邻的农家有几只鸡跑进了他的花园，他便大喊大叫，不仅把鸡加以没收，还要抓住那个进来赶鸡回去的小姑娘鞭打一顿。更可悲的是，这些奴仆不仅仅收到身体上的鞭挞，更重要的是心灵上的彻底奴役，以至于《两地主》的仆役瓦夏在被打以后还在为自己的主人辩护，说“主人不会无缘无故地打人的”，认为自己该打。

悲惨的境遇与如画的自然风光结合在一起，更显其凄凉。无奈风景如画却掩盖不了农奴制的罪恶。这部书饱含了作者对当时社会环境下，广大劳动人民的同情和对那些自以为高尚的上层人物的批判以及作者对于农奴制的反对和厌恶。美与丑的交融，震撼人心。作者如此淋漓尽致的描述，造就了“一部点燃火种的书”，造就了射向俄国社会生活的灾难——农奴制度的“一阵猛烈的炮火”。

和小猪一起打猎读后感 篇15

放寒假了，我和妈妈一起读了《三只小猪》这本书，让我印象深刻。故事说的是：猪妈妈家的三只小猪长大了，猪妈妈要求三只小猪各自去独立生活。猪大哥盖了间稻草房，猪二哥盖了间木头房，只有猪小弟不辞辛劳的盖了间结实的砖瓦房，却遭到了两位哥哥的嘲笑。

有一天，森林里来了一只大野狼，一口气就把猪大哥的稻草房吹倒了。接着又跑到猪二哥家往门上用力一撞，就把猪二哥的木头房子撞倒了。最后，它又得意洋洋的跑到猪小弟家，对着猪小弟的砖瓦房狠狠的吹了一口气，但是这一回房子却纹丝不动，接着它又向房门用力撞去，房子还是一动不动的。于是，大野狼围着房子绕了一圈，爬上屋顶想从烟窗爬进去。但是，很快就被猪小弟发现了，它立马机智的在炉子里升起了火，不一会就把大野狼给烤熟了。

这个故事告诉我们，不能偷懒，做事要认真，不怕辛苦。要学习猪小弟的勤劳，勇敢，聪明，不追求华而不实的东西。

和小猪一起打猎读后感 篇16

今天，我读了一个十分有趣的故事：《三只小猪》。

故事十分精彩，讲了三只小猪离开妈妈后独自到大森林里去生活。为了能在森林里安顿下来，他们各自搭了一座房子。老大和老二为了省事省力，分别用稻草和木头搭了，一座草房子和木头房子。而老三却不怕苦不怕累，花了整整三个月的时间，用石头搭了一座既漂亮又结实的石头房子。后来，来了一头大野狼，老大和老二的草房子和木头房子被大野狼一吹一撞就倒了，而老三的石头房子却坚固无比，抵抗住了大野狼一次又一次的.进攻。面对大野狼的阴谋诡计，三只小猪又齐心协力，用苹果砸、用木桶滚，用开水烧，最终消灭了大野狼。

在这个故事中，我最喜欢的便是猪老三。它做事认真，每天到山上去捡石头搭房子，面对哥哥们的嘲笑，它毫不在意;它机智勇敢，面对大野狼的进攻，他毫不畏惧，想了一个个妙招进行反击;它团结合作，对哥哥们不计前嫌搭救它们，并和它们一起打败了大野狼。在生活或学习中，我们都需要这样的机智、勇敢、认真、合作的品质。记得有一次我和张璟杨在班级里值日，看见脏脏的地面，我们都很犯愁。最后，我们想出了个主意，先用扫帚把教室仔细地扫了一遍，然后拿起拖把，他拖第一遍，我拖第二遍。在我们俩的努力下，教室变得十分整洁干净，我们高兴极了。

通过读这个故事，我懂得了：无论做什么事，我们都应该用十分认真的态度去面对它，充分发挥自己的聪明才智，和同伴齐心协力解决问题。

和小猪一起打猎读后感 篇17

今天下午，我和妈妈一起读了绘本《小猪变形记》。

这本书的主人公是一只可爱的、粉嘟嘟的小猪。这只小猪总觉得自己不快乐，于是他就想找点事干。小猪碰见了长颈鹿，就想做长颈鹿。他做了一对高跷，踩在上边，斑马看见了说他是一只踩着高跷的小猪。小猪很生气，突然又想做斑马。于是，他用油漆把自己身上刷上了斑马花纹。大象看见了说他是一只画着斑马花纹的小猪。小猪又想做大象，他找了一根塑料管子和两片大树叶，绑在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看见了说他是一只绑着塑料管子的小猪。小猪又想做袋鼠，他找了两根弹簧绑在自己脚上，鹦鹉看见了说他是一只绑着弹簧的小猪。小猪突然又想做鹦鹉，他找来羽毛和贝壳给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。小猴子看见了说他是一只披着羽毛的小猪，不会飞。小猪一飞就掉进了泥坑，他很烦恼，觉得做什么都做不好。突然，他听到了一个声音：“我就是小猪，我在泥潭里面打滚，可开心了！”于是，小猪也开始在泥潭里滚来滚去，他越滚越脏，越滚越开心。最后，他觉得还是做一只小猪最快乐！

每个人都有自己的长处和优势，小猪看到了每种动物的优势，就羡慕他们，也想做他们。可是，他每一次都做不好，都失败了，所以他还是不快乐。后来，他学那只小猪在泥潭里打滚，才终于找到了属于自己的快乐。最后，他觉得还是做自己，最快乐！

以前，我也羡慕妈妈能穿高跟鞋，能烫头发，我也想做妈妈。读了这本书以后我不再羡慕妈妈了，因为我当小孩可以每天让妈妈照顾着，还可以写作业、跳舞、拉琴、玩沙子，也有很多快乐的事情。现在，我也觉得做自己，最快乐！