防空安全培训总结

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防空安全培训总结 篇1

我乡应急管理和防震减灾工作在县应急办的关心指导下，在乡党委、政府的正确领导下，坚持预防为主，积极应对的工作原则，从维护人民群众利益的高度出发，加强组织协调，完善机构网络和预案体系建设，做好统筹规划，提高应对突发公共事件的能力，较好地完成了各项工作和任务，有效维护了全乡社会政治稳定和广大人民群众利益，促进了全乡经济社会的发展。现将我乡应急管理和防震减灾工作情况总结如下：

一、建立健全应急机构，加强组织领导能力

一是成立了由党委书记担任指挥长，乡长担任副指挥长，乡属各部门、各企事业单位负责人、各村支书、主任为成员的应急指挥工作小组；二是设立乡应急管理和防震减灾办公室。由分管应急管理的副乡长兼任办公室主任，应急办公室现有工作人员2名，配备了电脑、打印机等办公常用设备；三是完善村级应急工作领导小组、应急预案等，健全组织管理体系，实现了应急管理工作常态化、规范化。四是组成了专门的应急管理信息报送小组，有1人专门负责应急信息的报送工作，建立健全了信息报送和应急值守制度，当乡里有紧急情况时，第一时间上报县相关部门，并做到了上报信息内容全面、规范，事件处置过程中，认真做好信息续报工作。

二、强化人员物质保障，提高应急救援能力

一是不断加强应急队伍建设。充分发挥党员、共青团和民兵等队伍在应急工作中的骨干作用。按照“一专多能、一队多用”的要求，抓好专业队伍建设，做好人力资源的统筹规划，形成统一高效的应急救援体系。配全应急保障物资和装备，不断增强物质储备及装备配置，落实了装备库，便于及时处置突发事件所需，建立健全了应急物资的储备和调用制度，确保应急物资随时调用及规范使用。同时，加强对应急救援队伍培训及演练，提高应急救援队伍的应急救援能力。目前我乡共有应急救援队伍14支300余人，其中村救援队伍13支，机关救援队伍1支，建立应急救援队伍工作制度8个，已开展各类培训3期，开展各类演练2场次。

三、狠抓宣传教育，提高应急防范意识

为提高全民的安全防范意识和应对公共事件的能力，我乡通过村务公开栏、“农家书屋”等场所，设置宣传栏目、悬挂横幅、发放宣传单等多种方式开展宣传活动。围绕地震、洪涝灾害、安全生产事故、火灾、流行病疫情等问题广泛宣传预防、避险、自救等应急知识，切实增强群众的应急知识和自救互助能力。在武圣学校教学点普及应急知识，努力实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一方群众的目的。真正做到应急管理知识家喻户晓、人人皆知。逐步形成了应急管理工作由政府主导、部门配合、全民参与的工作格局。

四、制定完善预案，加强演练，提高应急防范能力

紧紧围绕各类突发公共事件和自然灾害的特点，认真研究各类突发公共事件和自然灾害的发生和发展规律，充分借鉴周边兄弟乡镇的成功做法，注意吸取以往在处置突发公共事件和自然灾害中的经验教训，广泛听取上级部门、领导和一线工作同志的意见建议，不断提高预案的合理性和可操作性。我乡先后制定了《武圣乡突发公共事件总体应急预案》、《武圣乡突发性地质灾害应急预案》、《武圣乡地震应急预案》等预案。并要求各村两委、企事业单位按照实际情况制定可操作性强的《村级地震应急预案》，建立和完善各项安全应急预案和应急处理办法，切实开展预案演练，提高群众应急自救能力，今年共开展村级应急演练1次，学校应急演练1次。

五、强化预警机制及风险隐患排查，努力将各类问题解决在萌芽状态

一是做好防灾减灾及灾害预警工作。与县应急办、气象局、水务局、安监局等多个部门联合，及时将各类可能会引发灾害的各类信息传达到村组、传达到农户，建立了由县相关部门、乡应急办、村应急小组组成的三级工作体系。二是加强值班值守。认真做好重要节日、重大事件期间的应急值守工作，严格执行24小时值守制度，实行领导带班，双人双岗制。同时，加大村级巡逻与矛盾纠纷排查力度，建立和完善了村级的监测预测、预报预警体系，对可能发生的突发公共事件做到早发现、早报告、早处置。三是做好重点部位的危险隐患排查工作，对各施工地点实行抽查、对矿山企业每月1次开展深入摸排，对发现的问题当场指出并发放整改通知书，明确隐患责任人和整改时限，对未按要求进行整改的对其实行停业整顿，不定期的对，今年共发放整改通知15份，整改单位均按要求在规定时间内完成了整改。四是加强应急避难场所的建设。我乡现有应急避难场所3个，可容纳1000余人。

今年，我乡应急管理和防震减灾工作虽然取得了一定的成效，但还存在一些不足。我们将继续努力，坚持以人为本，做到应急有预案，救援有队伍，联动有机制，善后有措施，全面提高我乡应急管理工作水平，为推进全乡经济社会平稳快速发展保驾护航。

防空安全培训总结 篇2

我镇的防汛防台救灾工作在上级领导和有关部门的关怀和支持下，在镇党委政府的正确领导下，紧紧围绕防汛保平安，救灾促增收的目标，扎扎实实做好防汛防台、灾害防治、抢险救灾工作，认真完成了各项工作任务，确保了人民群众的生命财产安全，为我镇的经济和社会发展创造了较好的外部环境。现将今年的防汛防台救灾工作情况总结如下：

一、 领导重视，制度落实

层层建立防汛安全责任制，镇防办与有关村及相关职能管理单位签订安全防汛责任书，落实巡查人员和巡查制度。镇防办及时调整防汛防台领导小组成员。明确行政负责人及联系电话，实行二十四小时零报告制度，并以镇政府文件下发，确保日常巡查和汛期值班落实到位。

二、健全了防汛机构，落实了防汛预案

年初，我镇根据防汛办的要求，结合工作实际，修编和完善了《20xx年防汛抢险预案》，及时上报区防汛办，并下发各科(室)遵照实行。预案进一步明确了防汛抢险指挥体系，成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各科(室)负责人组成的防汛抢险领导小组，负责对全镇的防汛抢险工作实施组织领导。武装部设置领导小组办公室，负责防汛抢险的协调和日常工作的开展。

进一步明确了指挥机构极其成员职责，对各级各类人员的职责进行了明确。并建立了专业防汛抢险队。防汛抢险下设5个防汛抢险组，分别是海塘一线抢险组、人员疏散安置抢险组、排水疏通抢险组、交通组织抢险组、综合协调组，对各防汛抢险组的工作职责进行了明确。

三、物资落实、人员到位

镇防办及各村健全防汛抢险队伍，落实防汛抢险物资和救援车辆。编制好防汛防台应急预案。做好防汛抢险工作准备，安排防汛指挥车辆;组建了一支民兵连100人组成的应急抢险突出队伍，由武装部长担任抢险突击队队长，镇防办干部同时分成六个中队进行合理分工;准备好抢险必须物资，如编织袋、锄头、铁锹、簸箕及照明灯具等，并有存放地点和专职人员保管。

四、加强汛期值班，保持信息畅通

按要求进一步完善了值班室硬件和软件建设，防汛预案和重特大事故处置网络图一目了然。对值班人员进行了教育和培训，强化了责任意识，有效提高了值班人员处置各种情况和信息的能力。从5月1日起，实行领导带班和24小时值班制度，落实了值班电话、传真电话和值班车辆，要求汛期防办干部必须24小时开机，保持通讯通畅，确保一有汛情，就能迅速集结，及时处置。

五、掌握情况，及时汇报

在汛前、汛中、汛后，镇防办根据天气变化，相继组织有关人员对辖区内建筑工程、地下空间、易积水点等进行不定期复查、抽查，及时掌握情况，要求巡查员定期和不定期汇报制度，确保安全度汛。

六、存在问题

1、防汛队伍方面。现在防汛队伍都没有经过防大汛抢大险的锻炼，有的虽然参加过培训，但没有实战经验。防汛工作人员的业务素质还需要进一步提高。

2、防汛经费方面。防汛工作，无论从工程上、料物上，都需要大量的经费。于经费投入不足，直接影响防汛工程的建设和料物的储备等。

今年的防汛防台工作虽然已经告一段落，但是防汛工作还远远没有结束。在今后的工作中，我们将继续根据上级的总体部署和要求，及早动员，及早部署，层层检查，狠抓落实，不松手不停步，常抓不懈，不折不扣地把防汛防台工作作为一项长期工作来抓，为经济社会事业的发展提供良好的环境。

防空安全培训总结 篇3

为了增强全校师生的安全意识，掌握有关防震安全知识，提高应急逃生的本领，建设平安校园，烟台开发区二中开展了以“防震减灾 珍爱生命”为主题的防震减灾安全教育活动。

首先，开展“防震减灾日”国旗下讲话活动。利用升旗仪式时间进行“防灾减灾 ，从我做起”主题教育，向全校师生介绍了地震知识及防震要领；帮助大家了解地震给人们带来的危害；对地震、洪水、火灾等自然灾害应急知识进行介绍，让师生学习、掌握自然灾害预防知识及科学避险自救常识。

其次组织召开防灾减灾主题班会。利用多媒体，组织学生观看防震减灾教育片以及防灾减灾系列图片，向学生介绍简单的人防民防器材，让学生了解更多的人防知识，学习相关防震减灾知识技能。

此外，学校开展地震应急疏散演练。通过演练，让学生在疏散的过程中切实感受地震氛围，提高学生的重视程度，学生在疏散过程中紧张有序，能很快的做出反应，切实保护自身安全，提高了学生的安全防护意识。

此次活动，让群众增强自身的防震减灾意识，掌握了地震逃生技能，提高了应对突发事件避险、自救的方法。

防空安全培训总结 篇4

今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日。根据上级文件通知精神，结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周，我园于20XX年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。

演练前，通过召开演练工作组会议，把本次演练的时间、程序和要求通知下去，宣传报道组收集的地震避险、疏散知识，提供给本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作，确保本次演练顺利开展。

20XX年5月8日上午10：00整，随着避险警报声的响起，拉开了本次应急疏散演练的序幕，各班听到警报声后立即采取行动，在老师的指挥下能够安全有序的进行避险，桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置，只见幼儿们双手互头，神情严肃的在安全区域进行避险。2分钟后，第二次警报声响起，本次演练的第二个程序，应急疏散开始了，在各班老师的指挥下，幼儿们迅速到教室外，面向疏散方向整成两列队伍，班主任和副班主任在前面带领队伍疏散，保育员老师在队伍最后方，确保没有幼儿被遗漏。疏散途径楼梯间时，幼儿们能够依旧保持队伍，不争不抢有序撤离。最后各班疏散集中至操场指定区域，班主任清点人数无误后，最后由园长进行现场演练总结，在现场提问的过程中，幼儿们都知道本次演练的主题内容，也知道地震避险、疏散的要领知识。

本次演练，在纪念“512”汶川地震的同时，也更加增强了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识，增强了应急避险、疏散逃生的能力。

防空安全培训总结 篇5

今年5月12日是我国第XX个防灾减灾日，根据校综治办[XXXX]14号文件要求，为了切实贯彻落实《XX省减灾委员会关于做好XXXX年防灾减灾日有关工作的通知》及《XX省教育厅关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》精神，做好"防灾减灾宣传周"各项工作，进一步加强防灾减灾知识教育，增强师生防范意识和能力，院领导结合我院实际制定学院活动计划，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建"平安校园""和谐校园"提供安全保障。现就活动开展情况总结如下：

一、健全机构、明确职责，保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。

院领导高度重视"防灾减灾日"宣传周安全教育活动的开展，牢固树立从维护师生生命财产安全和社会和谐稳定的高度的意识，坚持"以生为本"原则，成立了由邓伟民院长任组长"防灾减灾工作领导小组"，并召开领导小组会议，制定了院"防灾减灾周活动计划"，并及时组织全体师生认真学习，领会其精神，确保了活动顺利有效地开展了。

二、积极宣传，营造氛围。

结合学院自身实际，充分利用学院宣传栏、条幅以及班级主题班会活动、教工例会等方式，积极地向学院师生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语，在学院醒目处张挂宣传横幅;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;向学生介绍地震知识及防震要领，各班开展以"防灾减灾从我做起"为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让组织学生进行"如何应对火灾"的交流与讨论，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让师生牢固树立将安全牢记在心中的思想意识。总之，学院通过多渠道、多形式地进行"防灾减灾日"宣传周教育活动，使安全教育真正达到了"进校园、进课堂、进学生头脑"的目的。

三、活动形式多样，将安全教育活动真正落到实处。

学院坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展"四个一"活动。采取了组织了一场以"消防知识安全"讲座为主题的专家讲座，举行了一次"安全自救"主题班会活动课，开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用，在全院范围内形成"人人讲安全，人人懂自救"的范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救能力。

1、一次"安全自救"主题班会

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我院各班学生开展了以"掌握应急避险知识，提高自救能力"为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级主题班会及宣传班报等，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设"平安校园"的重要性。

2、一次"消防知识安全"为主题的专家讲座

5月16日下午3:00我院请校保卫处消防办为我院学生做"消防知识安全"讲座，学院二百多学生在演奏厅聆听专家的教诲，接受消防等安全自救知识教育。

3、一次防溺水专题教育

随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我院通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防能力。如：在5月12日的班级主题班会活动时间，提醒学生远离江河等。

4.一次紧急消防自救演练

16日下午，在消防知识讲座结束后，保卫处消防办的老师带领我院师生开展了消防演练活动，师生们分组实地体验了如何正确使用消防器材灭火等消防知识。通过此次消防知识讲座和消防演练，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动，增强了学生的安全自护自救能力，让参与的师生们深刻认识到"安全用火，幸福你我"。

总的来说，我院今年的"防灾减灾宣传周"的各项活动，开展得非常顺利，效果也非常良好。今后，学院还将不间断的开展各种安全教育活动，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把学院的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。

防空安全培训总结 篇6

xx年度，xx路街道在区委、区政府及有关部门的领导指导下，认真做好突发事件应急管理工作，认真组织街道各部门、社区制定各类突发事件应急预案和应急演练工作计划，结合工作实际，在重点部位开展应急演练，进一步提高应对突发公共事件的能力，妥善地处置了各类突发公共事件，有效地维护了本辖区的社会政治稳定，促进了经济社会的发展。现将全年应急演练工作开展情况总结如下：

一、加强组织领导

为积极预防和有效应对应急管理工作，年初以来，街道先后组织工委扩大会会议12次，认真传达学习市、区关于突发事件应急管理工作的一系列部署及要求，使全体职工牢固树立应急管理工作的基本理念。

一是完善突发事件应急管理领导机构。建立了街道突发公共事件应急工作指挥部，形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理体系。

二是加强基层应急管理工作。街道各部门、社区按照部门管理职能和属地管理原则，整合信访、安全、民政、城管、综治、维稳和卫生等资源，实行主要领导负责制，明确应急工作的职责和任务。

三是完善制度。进一步明确了工作原则、适应范围及各级管理部门的工作职责、检查行动具体步骤、检查工作主要措施、检查工作注意事项以及指挥和处置突发事件、信息报送制度等。严格落实值班和领导带班制度，实行24小时值班制度和每天零报告制度，按照进一步加强政务值班和突发事件信息报送工作，严格规范重大紧急信息报告制度，畅通报送渠道，确保信息报送及时、准确、全面。

四是抓好落实。按照立足现实、细化职责、重在落实的方针，建立了各单位应急管理目标责任制，保证全面工作有人管，具体工作有人抓，形成各级联动，层层负责，职责明确，责任到人的良好局面。

二、完善应急措施

按照“横向到边，纵向到底”的预案体系建设目标，强化应急预案的制订。结合实际工作特点，依据《街道突发公共事件总体应急预案》，进一步完善了各类应急预案。

一是对现有预案进行认真梳理。进一步梳理现有的应急预案，深化体制建设，努力探索有效应急管理措施，并要求各部门建立相应的应急组织，完善应急措施，并确定专人负责。

二是注重预案的可操作性。在完善和修订预案过程中，认真研究各类突发事件的发生和发展规律，注意吸取以往在处置突发事件中的经验教训，加强调研，广泛听取管理部门和一线工作同志的意见，不断提高预案的合理性和可操作性，逐步推进应急管理工作的规范化、制度化和程序化。

三是明确工作措施。处理应急事故关键要措施得力，快捷迅速，方法得当。我们从应急指挥、应急响应、各部门的具体分工到配合专门人员具体处置，都制订了详细具体的工作措施，明确了部门、社区的具体任务和责任。同时各部门针对各自工作特点也分别制定了应急救援预案，如针对春节制定了《烟花爆竹事故应急实施方案》。

三、搞好队伍建设

加强应急救援队伍建设，保障物资储备。今年以来，我们始终把队伍建设和提高应急管理能力作为一项重要的基础性工作来抓。市民服务中心设立救灾物资库，城市管理部设立防汛防雪物资库等。设立了际华国际广场、学校为基础的应急避难场所，实现了避难场所覆盖全辖区。目前，全街道共组建了5支应急救援队伍，总人数已达500余人。在组建队伍的同时，切实加强应急队伍的经费、设备保障，投入近10万元完善了民兵装备、消防装备设施和防汛器材。目前我街道应急民兵队伍是达标建设示范单位。

四、仔细排查疏理

街道充分认识安全管理工作的长期性、艰巨性和复杂性，做好全面排查，吸取其他地方安全事件的教训，立即行动、不存侥幸、不留死角，以“宁可信其有、不可信其无”的工作态度，在全街道深入排查各类安全隐患39个。

一是全面开展社会治安隐患排查。强化对社会治安乱点和重点地区的整治工作。强化对精神病肇事肇祸者等特殊人群和非正常上访人员的管控，全面采集和完善特殊人群信息，实现台帐管理，共查出重点不稳定人员8名。

二是开展重点单位、重点场所隐患排查。大力加强菜场、中小学、医院、加油站等要害场所，及电力设施等重要基础设施的安全保卫工作，集中开展安全隐患大检查大整治，强化人防、物防、技防措施，严防发生被袭击、被盗抢、被破坏等问题和安全责任事故。

三是开展消防、危房隐患排查。深刻吸取几起较大火灾事故教训，以老旧房屋和超市、幼儿园、学校、医院、网吧、租住地、高层及地下建筑等人员密集场所为重点，针对火灾多发、危险性大、易造成群死群伤的公共消防安全重点区域和行业，全面深入开展火灾隐患大排查大整治，全力推进消防安全和危房清查“网格化”和“户籍化”管理，坚决遏制火灾事故，坚决防止发生重特大火灾事故和群死群伤火灾事故和危房事故。

四是开展基层矛盾纠纷排查。面向群众，以家庭琐事、邻里矛盾、房屋拆迁、合同纠纷、劳动争议、交通事故等多发、易激化的民间矛盾纠纷和可能引发进京非正常上访、到省群访、极端案事件的矛盾纠纷为重点，深入开展矛盾纠纷排查工作，及时摸清底数、建立台帐，依法、及时、就地稳控和化解。

五是开展校园及周边安全隐患排查。加强幼儿园、学校周边治安、消防等隐患排查整治，完善落实校园集体活动安全防范预案、措施。完善校园周边交通标志、标线及各类安全设施。加强校园及周边的饮食卫生监管，清理取缔校园及周边各类非法经营无牌无证摊点，确保食品药品安全。加强校园及周边环境整治及生产安全监管，严格、规范管理校园及周边正在施工建设工程及生产经营。对影响校园安全稳定的各类矛盾纠纷进行彻底排查，严防涉校涉生重大恶性案事件发生，维护校园安全稳定。

六是人员密集场所安全隐患排查整治。加强对超市、农贸市场、医院、车站等人员密集场所的安全隐患排查整治。按照《大型群众性活动安全管理条倒》的规定，严格落实大型活动“谁主办、谁主管、谁负责”的责任，确保各项安全防范措施落实到位。对人员多、规格高的重大会事和大型群众性文化娱乐活动严格检查，严防发生群死群伤的治安灾害事故。

五、广泛宣传发动

积极利用网络、手机等媒介，积极为公共安全工作营造浓厚的舆论氛围，动员广大群众积极参与。

一是采取日常宣传和专题宣传相结合、正面宣传与警示教育相结合、一般性宣传和疑难解答相结合的“三结合”方式，集中向群众宣传。全年发放宣传小册子3000份，宣传画300余张，悬挂宣传横幅50多条，发布网站信息70多条，形成全社会共同正确应对突发公共事件的良好局面。

二是积极向广大群众广泛宣传安全生产法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强自救、互救能力。特别注重对中小学生假期间安全知识教育，依托科普大学、市民讲堂室和科普日、科普周，通过组织观看防灾影像、请专家授课、开展应急演练等多种形式，提高学生对应急知识和自我救助的理解与运用，进一步扩大宣传面，努力做到应急常识进社区、进企业、进学校、进家庭，共开展此类宣传活动21场，授课12次，参加群众1000多人。

六、开展应急演练

街道各部（中心）每年都针对各自制定的预案，进行应急演练。每一次演练都认真制订方案，严要求地把工作做细做实。把握好细节，确定演练采取的形式、参演人员、参演车辆、科目设置、观摩人员，制定了明确具体的演练总体方案。活动严谨有序，演练活动严格按照方案执行。

1、防震演练。今年是我国第7个“防灾减灾日”，今年活动的主题为“科学减灾依法应对”。为进一步普及防震知识，增强居民安全意识，真正掌握逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御地震和应对紧急突发事件的能力。5月9日上午，蓝旗新村社区在社区科普广场组织了防震救灾演练。数百名社区居民参加了此次活动。通过演练，一是检验了应急预案，熟悉了工作流程，明确了资源需求和部门、人员职责，理顺了关系，检验了各部门应急处置与协同配合能力，综合检验了应急能力。二是对突发事故应急管理工作的进行了有效宣传，提高了企业的领导和广大民众的事故应急救援意识。三是提高了社区居民急救、逃生、灭火等安全技能以及发生紧急事件时社区、城管、消防、医院、民政等部门相互间的协调能力。四是提升了居民的安全防火意识，提高逃生与扑灭火灾的实战技能。由专业部门工作人员进行现场讲解和指导。根据火灾发生的突发性和不确定性特点，针对火灾的起因、如何报警、及时扑救、正确疏散、自救逃生等各方面进行了细致深入的模拟和演练。进一步加深了广大居民对消防安全知识的理解和消防器材使用方法的正确掌握。

2、消防演练。街道进行了6次消防演练。在演练前认真筹备、周密安排、精心策划，明确的人员及分工，具有较强的针对性和可操作性。如在尚书巷社区在际华广场联合物业公司组织了消防疏散应急演练。在xx路社区的应急演练，6月22日上午9点突然警笛轰鸣，伴随急促而高亢的防空警报拉响，该校400多名学生用湿毛巾捂住口鼻，在社区安全消防工作人员的指引下，五分钟不到，学生全部有序撤离到安全地带。在大阳沟社区联合xx路派出所、社区居民、党员志愿者和物业工作人员近50人参加疏散应急演练。蓝旗新村社区组织辖区内居民开展了安全逃生讲座，进行了仿真逃生演习，丰富大家安全知识的同时，让大家深刻体会面对生命安全受到危害时的反应和正确做法。光华园社区联合金基物业开展了安全生产月逃生演练及急救知识培训活动，时刻提醒居民对消防安全的重视，提高了大家安全防范事故的意识。

3、防汛演练工作。自6月份开始，做了大量的准备工作，首先街道召开办公会进行了认真研究安排，演练前在现场召开大会进行思想动员，为开展好这次防汛演练活动打下了坚实的基础。6月在象房村举行了一次防汛应急演练活动。在这次演练中，防汛指挥领导的组织发动，坐阵指挥，督查指导到防汛队伍、料物调集上防，都按防洪预案的要求，科学地进行了安排。大水开始上升，以堆沙袋的方法封压了各防护坝顶，提高了对外秦淮河流防汛演练的认识。防汛演练通过实际参与，我们更深刻地认识到河流防洪是一个整体。检验了我们的防洪预案和抢险方案。

4、维稳演练。演练过程注重几个方面。一是建立涉稳信息收集和预警制度，做到早发现、早介入、早处置，牢牢掌握工作的主动权，形成了“应急有预案、行动有专人、处置能及时”的应急处置工作机制。二是充分发挥街道维稳应急处置队伍作用，全面参与涉稳信息收集上报、矛盾纠纷排查化解等日常维稳工作，一旦发生突发事件，能在第一时间赶赴现场，了解、报告和处置相关情况，安抚现场人员情绪，劝导疏散围观群众等，防止矛盾激化升级。三是充分利用社区服务中心、民生工作站、司法调解三大调解体系，畅通社情民意的反映渠道，避免群众有困难求助无门、有问题求助无路的现象。四是实行重大事项社会稳定风险评估，做到了重心下移、关口前移、预防为主和源头治理，落实领导包案、风险预防、矛盾化解和人员稳控方案。五是健全不稳定因素分析排查、定期报告等制度。

七、存在的主要问题及下一步工作建议

通过各类应急演练，使街道全体人员能够有效应对各突发性事件，提高了应对突发性事件的应急反应能力和处置水平，确保一旦发生重大事件，街道能够有效组织、快速反应、高效运转，最大限度地减少影响或损失，但在演练中也发现了一些问题和不足：

1、极各别参演人员演习态度不够端正，事故处置过程不够严肃，演戏的味道相对较重，对事故有序处置的紧张状态不足。虽然是事故演练，也要当成真的来演，否则，一旦真的发生事故，就会漏洞百出。这也是对演习的重要性认识不够的表现，必须克服。

2、部分参演人员对演习方案不熟悉，不能顺利投入演练在演习过程中，体现出部分参演人员对演习方案、演习过程和要求不熟悉，对自己的职责和工作内容认识不足，不知道该干什么，影响了演习质量。

3、信息沟通还有待进一步完善，各专业组还没有充分认识到信息交流沟通的重要性，在演习过程中存在各自为战的现象。

4、演习过程中发现部分参演人员对特殊防护器材和个人防护用品的使用不熟悉，有待进一步提高，以后强化对特殊防护器材和个人防护用品使用教育培训。

5、一是部分企业对应急救援演练认识不足，不够重视，自救互救能力比较弱。

下一步主要工作：一是应加强应急管理和突发公共事件的宣传，加强办事机构建设，整合资源力量。二是强化突发公共事件工作研判分析机制，加强对各种突发公共事件及不稳定因素发展变化趋势的预测，加强社会稳定局势的评估，增强工作针对性、主动性、实效性。三是加强突发公共事件专业队伍建设，增加开展突发公共事件应急处置的日常演练的频度，提高快速反应和攻坚处突能力。增强各职能部门在处置突发性事件时的协调配合，熟悉处置突发公共事件的工作方案和预案，提高应急处置的能力。四是应加强应急救援保障的经费投入，配齐必要的应急救援物资设备，满足实战的需要。五是应加强应急救援队伍对突发公共事件方面的知识和能力培训，切实提高突发公共事件应对处置能力。

防空安全培训总结 篇7

根据气象局发布的沿海台风警报，今年第xx号台风xx，（超强台风）预计将于7日夜间擦过或登陆xx东北部沿海，8日下午到夜里或在xx沿海登陆。为确保建设工程生产安全，我部门坚持宁可十次防空，不可一次放松的防台理念和以防为主，防抗结合的原则，超前部署防范，确保在防台抗台过程中安全。并针对此次台风开展了多项防台防汛工作，早落实，早部署。通过对各项目部检查，提前摸清情况，发现问题，落实措施，进行全面的预防性检查和整改工作，现就本次防抗xx工作情况汇报如下：

一、加强领导、落实责任

1、成立防汛抗台小组。

组长：xx

副组长：xxx

组员：

2、防汛抗台小组负责防汛防台风具体工作的安排、日常巡检、梳理、汇报及危险源的辨识等具体工作；

3、我部门防汛防台小组根据防汛防台风应急预案，并建立了值班制度，每天及时收看本市气象台、电视台、广播电台等媒体发布的台风、暴雨、大风、雷电等气象灾害预警信息，根据天气变化及时做好工地防汛防台风工作。

二、布署到位，统筹全局，科学决策

接到防台抗台通知后，我部门紧急召开动员部署会，认真开展防御台风的准备工作，对集团公司的防台抗台文件进行学习宣传贯彻，确保防台工作高标准无差错。

三、加强防台抗台的检查工作，消除隐患，力求无死角、无漏洞

项目部接到防台部署后，马上组织检查，发现问题及时纠正，并举一反三，做好各项准备工作，保证时间充裕、物资器材充实；落实制度，做好应急处置准备启动应急预案，

四、项目部认真落实布置工作，排查存在问题

1、施工围挡加固情况；

2、对场内及周边区域的排水进行检查和疏通；

3、大型桩机、设备的检查工作；

4、临时活动房屋顶的加固措施；

5、配电箱的防护工作；

6、应急抢险队人员、材料、设备的准备工作；

7、各施工单位、监理单位防台抗台人员值班情况；

五、下一步工作措施

针对此次防台防汛工作中暴露的问题，我们会认真分析自身的不足之处，努力改进和完善各项工作，尽量做细、做实、做好各项工作，同时，向其它部门学习防台防汛的先进经验，建立、健全防台防汛工作长效机制，为促进公司安全生产顺利进行做出努力。

防空安全培训总结 篇8

作为当今高校大学生，同样在国防上有着不可推卸的义务。

权利和义务从来相辅相成，准备战争就是高校大学生的国防义务，而享受有着强大国防力量保卫的'经济建设成果则是高校大学生的权利。在我国未来的建设中必须物质文明和精神文明两手抓，两手都要硬。在过去的二十多年中，我国的物质文明建设取得了长足进步，但是却由于种种原因，精神文明建设相对滞后了。这其中，人们对四个现代化的理解出现了倾斜。在很多人眼中，工业、农业、科技现代化已经凌驾于国防现代化之上了。但事实上，国防现代化是国民经济安全稳定发展的前提，失去了国防现代化，工业、农业、科技现代化是不协调的，是随时都有可能被别人剥夺的。因而，加强已经被淡化的国防素质教育就成为了国家精神文明建设的重中之重。

贯彻执行国防素质教育成为全体高校大学生的共同责任，成为每一个高校大学生的自觉行动。也只有这样，国家建设才能实现物质文明和精神文明双丰收。

防空安全培训总结 篇9

上世纪八十年代起，许多国家的政府将原先仅用作战时防空袭的机构扩大为战时防空、平时防灾双重职能的民防机构。我国的许多城市也在同期或稍后一段时间内，开展了人防向民防转变的工作。所谓民防，就是政府把民众对战争灾害、自然灾害、人为灾害和突发事件的预防救援工作纳入统一管理轨道。人防向民防的转变，实现防空防灾一体化，既是人防工作深化改革、谋求发展，转变政府职能、加强危机管理的客观需要；也是人防与国际民防接轨的必然趋势。我市和兄弟城市一样，顺应时代潮流，自上个世纪九十年代末开始，在人防向民防转变、实现“两防”一体化方面进行了实践和探索，积累了经验，取得了成效。去年，市委、市政府从加强应急管理，提高应对灾害处置能力的实际工作需要出发，明确了开展民防工作的部署。经市编委批复，我市人民防空办公室加挂了“杭州市民防局”牌子。杭州市民防局的挂牌，意味着我市人防将由单一的防空抗毁职能向防空防灾双重职能转变，在防灾救灾中发挥应有作用的工作起步。为使我市人防向民防转变工作能够积极稳妥地推进和健康发展，真正实现防空防灾一体化，结合实际，本文就如何构建城市减灾体系，加强民防工作的日常管理，以及杭州市民防局的定位，及其在民防工作中的作用等问题谈几点认识。

一、我市灾害管理体制的现状

我市和其他城市一样，目前基本上实行的是分灾种、分部门、分行业的单一灾害管理模式。灾害的监测、预报、救助、救援等是由各专业部门和专职部门分别承担的。地震、台风、火灾、水灾以及化学泄漏污染等灾害虽然设有专门的管理机构，但这些机构大部分是在发生重大或特大灾害时才发挥作用。应急救援的组织指挥和专业抢救队伍也是自成体系，各自作战。现有的杭州市城市应急救援指挥中心（96110），因当时的定位仅局限于城建城管，再加上设备老化、通信手段落后、网络不全，因而不是严格意义上的，涉及全方位的、综合统一的城市应急救援指挥中心。

这种单项灾害管理的模式有它的传统优势：各部门所管理的灾害与其职能基本一致，专业对口，容易协调，便于集中力量处置某种灾害和突发事故。这种体制虽然在我市的抢险救灾，处理灾害事件中发挥过积极作用，但其弊端也是显而易见的，主要弊端有：

1、“分散型”的指挥体制，不能适应统一协调、快速反应的要求。这些已建立的指挥机构缺少跨行业组织指挥协调功能，要跨行业协调完全靠关系、凭面子，缺乏体制保障。

2、“单一型”的组织指挥体制和应急救援队伍难以适应处置现代条件下突发性、高难度、复合型灾害事故的需要，难以形成应急救援的整体合力。

3、分散管理、自成体系，往往会造成重复建设、资源浪费、效率降低。指挥中心的建设，救援设备的添置、宣传教育课题研究等，就有重复建设、多头投入等现象存在。

4、重救轻防，综合管理力度不够。由于没有一个综合性的领导机构及其常设的办事机构，因此，那些带全局性的、整体性的和基础性的防灾工作难以落到实处。

二、建立我市民防体制的构想

我市是省会城市，经济发达、科技进步、人口稠密。正致力于构筑大都市、建设新天堂。同时，我市濒海临江，自然灾害相对较多，突发意外事故也时有发生。城市灾害管理任务相当艰巨而繁重。为规范和强化城市民防工作，提高城市应对灾害和突发事件的应急处置能力，必须对现行的应急管理体制进行改革。

1、建立全市性的民防体制。构建一个什么样的民防体制，是民防工作的核心。按照平战结合、防救结合、统一领导、分级管理的原则，我市应建立起市委、市政府统一领导指挥，民防部门负责综合协调，各有关部门分工协作，对重特大灾害和突发事件实行综合预防和联合救援，战时防空与平时防灾一体化的民防体制。依据这个框架构建民防体制，应该成立杭州市民防委员会，或杭州市应急管理委员会。市长或副市长任主任，副市长或秘书长任副主任，市政府相关职能部门和有关单位负责人为成员。该委员会是我市民防工作（或灾害、突发事件以及公共危机）应急管理领导机构和处置重特大灾害与突发事件的指挥机构。现有的六个市级专设救灾领导机构（市抗震救灾指挥部、市防汛抗旱指挥部、市防火委员会、市化学事故救援指挥机构、市防病防疫领导小组、市安全生产委员会等）调整为民防委员会所属的灾种协调管理委员会机构。民防委员会下设办公室，作为常设办事机构，负责处理日常事务。办公室主任由市政府分管副秘书长兼任，常务副主任由市民防局长兼任。考虑到该办公室的职能与市民防局的职能有交叉，为了便于开展工作，可以设在市民防局内。建立民防体制首要的工作是信息整合，就是建立起统一高效的信息收集、信息加工、信息处理、信息传递、信息反馈系统。通过信息整合，建立一个综合通信平台、一个数据库、一个集群网络、一个完整的管理维护检修和保养机构。其次是整合资源，就是统一管理、科学配置、重点建设、合理调用。根据分级管理的原则，全市应有三个指挥场所：

一是公共突发事件应急处置的常备指挥所。应充分利用市公安局110指挥中心实际功能和其现有的应急联动网络，作为我市的常备指挥所，负责受理三级以下经常性的报警事件。

二是基本指挥所：杭州市城市应急救援指挥中心可以作为我市公共突发事件应急处置总指挥部的基本指挥所，负责受理二级以上（重特大灾害和突发事件）的报警。现在市建委所属有市人防办管理的.城市应急救援指挥中心，在职能拓宽、网络完善后可以作为全市应急救援指挥中心，其它作为分中心。12345、110、120、119等可以联网互通。

三是应急机动指挥所。应急通信指挥车除配置一般通讯设施外，还应有卫星通讯，以便将灾害现场场景通过卫星及时把图象传输到总指挥部，以供决策。通过这三个方面的整合，建立起一整套指挥集中统一、结构完整配套、功能全面详尽、反应灵敏可靠、运转及时高效的应急机制。一旦发生重大特大灾害事故，就能够及时受理、科学调度、果断决策、快速反应，形成协同作战局面，提高城市应急救援能力和效率，把损失减少到最低限度。

2、加强综合管理部门的建设，加大日常的管理工作力度。设置一个常设的灾害管理机构，负责处理大量的日常管理与协调工作，这是必要的，也是必需的。这个机构即民防局。民防局除主管战时防空工作外，还应承担起在平时大量而繁重的综合协调及相关组织管理工作，以及提供通讯保障。杭州市民防局已挂牌，并且正着手开展相关的工作。这表明我市民防工作已步入规范化的轨道，这是一个可喜的进步。

3、拟制出台科学的民防法规。依法行政是政府工作的基本要求。在防灾减灾领域，我国的法律尚不完备。目前虽已制定了防火、防洪、防空和防地震等一些法律，但是这些法律只涉及单一灾种的应急处置和管理，较难适应城市综合防灾减灾的现实需要。许多国家制定了民防法，值得我们借鉴。制定统揽民防工作全局的法律已是依法治灾的迫切需要。国家正在考虑制订紧急状态法。为了适应综合减灾、加强应急管理的现实需要，我们不能消极等待，而应以积极的姿态，在职权范围内，尽快制定出台地方性法规《杭州市民防条例》，以法律法规的形式明确政府职责，促进综合减灾和应急管理工作。

三、我市民防局的职能及其在减灾工作中的作用

在我市实施构筑大都市、建设新天堂，全面推进城市化，率先基本实现现代化的战略中，构筑起科学的城市减灾体系，增强应急防范能力，加强全面性、整体性和基础性灾害管理工作，具有实质性的工作就是建立健全组织。市人防办增挂“杭州市民防局”的牌子，可以说是在这方面迈出的第一步。人防向民防转变是一种趋势，也是一种必然。由人防办增挂民防局牌子，承担民防的某些工作，担当起综合协调的职能，具有一定的优势，主要有：

1、防空工作与防灾工作有许多的相同之处，都具有对灾害有效防范、及减轻灾害危害性质，而且许多方面工作交叉，难以截然分开；

2、人防经过多年的建设已形成了一整套用于战时的应急预案体系、组织指挥体系、防护工程体系以及通信警报体系，这一切完全可以用于平时的防灾救灾，特别是502工程的改扩建，先进的指挥通信网络的建成，可以实现平战结合和平战转换。城市应急救援指挥中心楼和指挥通信网络的建成，应急指挥通信车辆的配置和今后直升机的配置将为城市应急救援指挥提供一个设施齐全，功能完善，技术可靠的指挥平台；

3、防空防灾一体化，符合国际惯例，与世界接轨；

4、无需再在政府序列中增设机构、设置重复的，或者是相似职能的机构。当然，由现在的人防办（民防局）承担城市减灾的综合协调职能，也是有一定的困难，或者叫制约性。主要是领导体制上和思想观念上的原因，可能会影响民防工作的综合协调，特别是人员编制偏少，经费投入不足，难以承担起繁重的综合协调任务。

在明确民防局职责之前，必须首先确定民防局在整个城市减灾体系中的地位。也就是民防局在城市防灾救灾时所处的位置和所发挥的作用。这一点，在全国方兴未艾的人防向民防转变试点大潮中，各地的认识不一、取向不一、标准不一，因而做法也不一。有的民防局处在核心的地位，具有抢险救灾的组织指挥协调权力；有的民防局处在议事地位，发挥着“参谋部”的作用；而有的民防局不仅承担抢险救灾任务，还拥有自己组织，可以直接指挥的专业队，负责某一灾种（如化学救援）的应急处置工作。我们认为从常设机构设置的本意和常设机构的职责内容着眼，民防局以不承担具体的抢险救援任务为妥。因为设立常设机构是为了加强综合管理，解决全局性、整体性和基础性的问题。如果民防局直接介入具体的抢险救灾工作，那就违背了设立常设机构的初衷。日常的灾害管理工作又会回到各自为阵、单“兵”作战、自成体系、形不成合力，低层次管理的老路上去。民防局自己组织特种抢险救灾专业队，在目前情况下，也是弊多利少，是不可取的。同时，从人防办是人民防空工作的主管部门，但不直接指挥人防专业队消除空袭后果，减轻空袭危害这一角度看，民防局同样不应承担具体的抢险救灾任务。人防办主管人民防空工作，需要协调市政府相关职能部门，民防局在民防工作中协调的部门与人防办在人防工作中协调的部门也是一致的。民防局只能是作为杭州市政府领导下的灾害管理常设机构，其职能是负责处理防空防灾日常事务工作，发挥综合协调，相关的组织管理及通信保障等作用，其综合协调是工作层面的协调而非领导指挥层面的协调。

按照这一取向，我们认为民防局在全市民防工作体制中应有的职能和承担的工作任务主要是：

1、贯彻执行国家有关减灾工作和民防工作的方针、政策；执行国际减灾和民防工作的《公约》。开展人防向民防转变的工作。

2、根据国家的法律、法规、规章，结合我市的实际，受市政府委托，研究起草民防工作的地方性法规、规章，并组织实施相关的法律、法规、规章。组织、指导、协调和监督有关民防行政执法工作，负责民防行政执法复议受理和行政诉讼。

3、负责编制全市减灾和民防工作的规划、计划。组织、落实、监督规划和计划的实施。

4、负责编制城市应急管理处置总体预案；负责组织、监督、协调各灾种险种的专项（单项）预案的编制工作，形成统一规范的城市预案体系。

5、编制民防应急救援组织的训练大纲，组织指导应急救援的综合演练；会同有关部门收集城市发生的灾害、灾害性事故及其应急救援处置情况。负责城市应急救援指挥中心的日常值勤和维护工作。提供城市应急救援指挥中心减灾的指挥通信服务保障。

6、协助建立健全全市减灾管理工作网络。建立全市民防工作体制，负责各区、县（市）民防机构的联络、联系、协调工作。

7、负责民防工作的宣传教育。在人民防空教育的基础上，充实防灾内容，扩大延伸范围。组织开展全民应急救援、自救互救知识的普及，并组织、指导演练，组织、指导民防志愿者队伍。

8、负责民防工作科学技术研究。开展减灾管理及民防工作的理论研究、学术交流、业务培训，以及新型理论、新型器材和新式手段的应用。

9、会同有关部门平衡、监督、检查人民防空和防灾救灾资金、物资的分配和使用情况。

10、负责民防工作的对外联系与交流。拓展我市民工作的渠道与领域。

四、需要明确几个关键性的问题

1、思想认识的转变。在人防向民防转变的初始阶段，由于人们对民防工作的不了解和不理解，会在有形和无形中给民防工作的展开与推进带来诸多的制约与限制。所以说思想认识是第一位的：只有认识到了民防工作的重要性和必要性，认识到了向民防转变对人防改革创新的现实意义和深远意义，在思想观念上先期进行转变，才有可能为下一步开展实质性的工作，为进一步创造条件、开拓发展打下扎实的基础。转变思想认识分对内和对外：对内转变思想认识的工作必须从加强教育、正确引导入手，通过教育引导将人防办机关和系统内干部职工的思想认识从传统的人防工作转向全新的民防工作上来；对外转变思想认识的工作必须从加强宣传、扩大影响入手，通过宣传影响使社会普遍认识到民防工作的必要性，使全民普遍掌握民防知识。

2、领导体制和工作机制的整体转变。人防向民防转变，承担抗毁抗灾双重职能，实现防空防灾一体化，不能仅仅认为这只是在防空的任务上增加了一项新任务、多干了一件事、人防办多挂了一块牌子的问题。持有这种认识是不正确的，更是一种会造成严重影响的误解。人防转民防是整体性、全方位的转变，包括领导体制和工作机制。诸如人民防空委员会改为民防委员会、人防办改为民防局、人防指挥所改为应急管理指挥中心、人防专业队改为民防应急救援组织、人防工程转为民防工程、人防通信设施和警报系统改为民防预警信息保障体系、人防知识教育改为民防（防灾）知识教育等等。如果片面理解、片面行事，不注重整体转变，不注重调动各方面的积极性，那么民防工作仍将是单一性的，即使开展民防工作，也只能是人防系统唱独脚戏，两防一体化就难以实现。人防向民防转变，人防系统的努力是主要的推动力，但绝不是唯一的力量。必须正确全面理解，并注意调动和发挥社会各方面的力量，实现一个城市的整体转变，民防工作才有更大、更为宽广的平台。

3、人防向民防转变是渐进的。由于受人们思想认识的制约，也受到现有体制机制的束缚，人防向民防转变，在全市范围内迅速而有效地开展民防工作，是不可能一蹴而就、毕其功于一役。寄希望于一纸政府文件、一部法律法规、或是一个专门机构的设置，就以为领导体制顺了，工作机制建立了，一切工作都好办了，是不切实际的。其实这只是一个开端。民防体制的建立如同其他体制的建立一样，都有一个较长的过程。因而只能是渐进的，是逐步完善的。针对现实问题和实际情况，制订建设发展规划（计划），依照规划，渐次推进全市民防工作，这是十分关键的。在这个渐进过程中，既要明确民防委员会作为全市领导核心要做的工作，明确民防局作为常设办事机构要做的工作，明确各职能部门和各单位以及各应急救援组织要做的工作；还要明确各个阶段所做的工作，以及所要达到的目的。

4、民防局的正确定位。民防局作为新设置的职能部门，尤其是作为全市民防工作的常设办事机构，正确定位非常重要。这关系到今后工作的顺利开展和职能的正常行使。要正确定位，必须不错位、不越位。一是不超越职能权限。明确民防局不是领导和指挥机构，不担当发号施令的角色。如果超越这一权限，领导会担心民防局协调不了，而不愿赋予其相应的权力；二是不替代其他职能部门。民防局在民防体制内不从事具体的灾害防范和应急处置工作。仅起参谋和协调作用。如若直接参与救援等工作，相关部门和单位就会产生争夺其权力的想法。这无疑会遭到他人的抵制或反对。三是民防局除承担市委、市政府授权交办的工作职能外，大量的工作应该是拾遗补缺。在一个完备健全的民防工作机制内，总会有许多各职能部门和各单位工作职能无法涵盖，或者是不能全部包容的工作，而这些工作必须要有部门去承担。民防局就应主动积极担当起来，并且做好做实做全。如此才能保证整个机制完整无缺。这类拾遗补缺的工作有：编制防灾（应急管理）规划和总体应急预案；指导应急救援组织培训和综合演练；拟定全局性的防灾减灾法规、规章；拟制防灾自救的宣传教育等等。

防空安全培训总结 篇10

为牢靠建立师生的平安意识，加强全校师生遭遇地震等突发性变乱的应急才能，进步学生的自救自护才能，并能指导有序地逃离现场，避免因灾害所造成的人员伤亡和家当损失，全体师生于20xx年x月x日上午x：xx分，在全校范围内开展了一次全面的学生自救自护演练运动。

一、演练前进行班级平安教导

演练开始前班主任邓老师对学生进行平安教导，让学生了解“防灾减灾日”,知晓防灾减灾措施,如果正在上课时发生地震，要在教师指挥下抱头、闭眼，尽量卷曲身体，迅速躲在各自的课桌下；在户外避震时，该就地选择坦荡地蹲下或趴下，不要乱跑，避开人多的地方；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

二、分散演练支配

信号员发出“地震警报”第一声信号；进入紧急避险状态，全校停工停课，全体教职工和学生就地避震（约1分钟），躲在桌子下或墙角；就地避震后，信号员发出第二声警报信号，所有师生做好分散筹备。所有师生员工按分散要求分散，学生统一将书包放置头顶，注意保持好分散的秩序；教职工和学生以班级为单位进入临时避险区域，抱头就地蹲下。各班班长、班主任维持秩序、清点人数，并实时向副总指挥邓老师陈诉报告人数；法制副校长做总结性讲话；总指挥依照领导组组长指示宣布演练停止指令，学生以班有秩序的返回课堂，教职工返回工作岗位。

三、演练停止

法制副校长做总结性讲话：通过本次演练，不仅加强了全校师生的平安意识，同时也进步了同学们的自我掩护意识和灾害应急处置才能，把平安教导工作落到实处，达到了本次消防演练的预期目的。

防空安全培训总结 篇11

2008年5月12日四川汶川的8级地震，20xx年4月20日四川省芦山7.0级地震，给我们提出了一个重要课题：学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。

为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护的应变能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，全校师生举行了多次地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，演练取得较好的效果。这主要表现在以下三个方面：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，中学成立了由校长任组长的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，校长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，对学生进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的处置能力。徐校长还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，确保这次演练活动顺利进行。

二、精心筹划，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不得再收拾物品；不得拥挤、推拉，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各尽其职，各就各位，完成各自的任务。

三、安全有序，演练效果良好

发令员通过广播下达命令：“全体师生请注意，防震演练现在开始。”接着大约过1分钟的紧急避险，然后安全撤离。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的`地，各班主任马上清点人数，向总指挥汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动锦采中学全部学生从教室撤离到操场只用了1分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。演练结束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老师及时做好总结，巩固提高学生地震逃生演练的效果。

这几次演练活动是对我校《地震疏散演练应急方案》的实践检验活动，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且提高了我校应对和处置突发安全事件的实战能力，进一步增强了师生的安全意识，增进了师生患难与共的情感，掌握了在危险中迅速逃生，自救、互救的基本方法，达到了预期目的。

四、存在的问题：

由于本次活动是演练，因此有少数学生没有引起思想上的高度重视，在疏散时行为缓慢，甚至嘻笑，不够严肃。这虽然只是个别现象，但也应引起学校的足够重视，加强对这些学生的思想教育，以提高安全防患意识。

防空安全培训总结 篇12

今年5月12日是全国第X个“防灾减灾日”，为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识，按照县政府和《XX县防灾减灾日宣传活动实施方案》要求，XX镇通过开展集中宣传和防灾减灾知识进农村、进社区、进学校、进企业宣传活动，进一步增强了全镇干部群众防灾减灾意识，提高了综合减灾能力。现将活动开展情况汇报如下：

一、高度重视，强化领导。成立以镇主要领导任组长、应急办、安监办、教委、水利站、林业站等部门负责人为成员的防灾减灾宣传活动工作领导小组，加大统筹协调力度，细化活动方案，明确职责，落实专人，保障经费，广泛发动群众积极参与，积极开展防灾减灾宣传活动。

二、认真组织开展“防灾减灾”集中宣传日活动。5月12日上午，此时我镇在镇府前广场开展了“防灾减灾”集中宣传日活动，分管领导和镇党政办、应急办、安监站多名工作人员参加了本次活动，现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的宣传，共发放宣传资料600余份，接受群众咨询100余人次，有效提高了干部群众的防灾减灾意识。

三、加大宣传力度，积极开展“进农村、进社区、进学校、进企业”宣传活动，提高全民防灾减灾意识。一是组织开展宣传进校园活动。在全镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣传教育活动，此时提高广大中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。二是组织开展宣传进企业活动。结合安全生产检查，组织企业查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，认真制定整改方案，加强员工安全教育培训，提高安全生产和防灾减灾意识。三是组织开展宣传进农村活动。通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道，开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科普宣传，此时增强广大村民对防灾减灾的认识，提高了防灾减灾意识。

通过组织开展“防灾救灾日”宣传活动，使我们提高了防灾减灾认识，推广普及了全民防灾减灾知识和避灾自救技能，进一步落实了应付突发事件的防范措施，提高了各级综合减灾能力，取得了良好的宣传效果。

防空安全培训总结 篇13

暑假期间，济南市对加强学校国防教育工作进行早安排早部署，结合纪念济南解放xx周年活动，计划开展系列活动培养和增强学生的国防意识和国防观念，促进全市学校国防教育工作广泛、深入开展。

一是开展纪念济南解放xx周年系列活动。今年是济南解放xx周年，要求全市各中小学校在开学后，要以纪念济南解放xx周年为主题，开展以“举办一次演讲比赛、组织一次知识竞赛、展播一批红色故事、进行一次走访慰问、搞好一次图片巡展”为主要内容的纪念济南解放xx周年“五个一”系列活动。

二是开展国防教育特色校和示范校评选活动。今年济南市继续组织开展国家级国防教育特色校、示范校评选活动，各区县要发挥已有国防教育特色校、示范校的示范引领作用，推动本区域国防教育工作的深入开展。

三是组织20XX年山东省中小学生国防知识竞赛济南市选拔赛。全市中小学在校生(小学为4—6年级学生)均可参加。竞赛内容以近年来山东新华书店集团有限公司发行、山东科技出版社出版的国防教育教材及读本为主，同时增加与学校国防教育相关的时事内容。

四是组织20XX年高中阶段学校新生军训及军训展评工作。按照高中阶段学校要安排好学生的军事训练，除特殊情况外不得占用假期时间，不得少于7个教学日。在训练内容上要与国防教育相结合、与学生成长特点相融合，可以拓展具有规避灾害、避险逃生、野外生存、自救互救等课目的军训内容，培养学生意志品质。要开展消防知识“进军训”活动，要将消防知识讲解、消防技能培训、疏散逃生演练等内容作为新生军训的“固定项目”，拓宽学校消防宣传教育渠道，切实提高学校消防安全管理水平，提高在校师生消防安全意识和自防自救能力。

防空安全培训总结 篇14

5月12日上午，由广东省气象局联合省全民科学素质纲要办、省科协等单位共同主办，广东省气象学会等相关单位协办的的第xx届中国科协年会科普活动暨20xx年广东省全国科技周、全国防灾减灾日、全省科技进步活动月活动在广东外语外贸大学附属中学启动。广东省气象局副局长刘作挺向“防灾减灾”科普宣传服务队授旗，向学校、社区赠送防灾减灾科普图书、资料及科普资源包。

省气象局、省气象学会在现场赠送了《中小学如何应对气象灾害》、《广东省突发气象灾害预警信号及防御指引》等科普宣传丛书，受到了学校师生的热烈欢迎。“台风到底是好的还是坏的呢?”“为什么有些地方发生洪水，有些地方又干旱呢?”防灾减灾知识科普讲座中，气象专家就相关问题向同学耐心讲解。在气象设备展览区，不少中小学生在气象应急指挥车和气象雷达车前排队等待参观，上车亲身感受的同学认真听着工作人员讲解，有部分高年级的同学提出颇为专业的问题：“雷达的工作原理是什么呢?卫星是怎样探测数据的呢?”工作人员都一一解释。

刘作挺表示，气象服务事关百姓福祉安康，全省气象部门将积极联合相关部门开展形式多样的科普宣传活动，为提升全社会防灾减灾意识，增强应对自然灾害及科学避险的能力做出气象部门应有的贡献。

防空安全培训总结 篇15

20xx年，在县委、县政府领导下和上级业务主管部门的指导下，我们认真贯彻执行《动物防疫法》和《重大动物疫情应急条例》，坚持“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的方针，全面开展以动物免疫、消毒和疫病监测为主的动物疫病预防控制工作。通过全县动物防疫人员的共同努力，圆满完成了上级下达的动物免疫、消毒和疫病监测等工作任务，达到了国家规定的疫病控制目标，有效控制动物疫病的发生和流行，确保了畜牧业生产健康发展。现将具体工作总结如下：

一、主要工作

(一)动物免疫

1、生猪免疫：猪口蹄疫、猪瘟、猪蓝耳病、猪肺疫、仔猪付伤寒、猪丹毒的免疫数分别为：247.36万头、273.99万头、229.06万头、167.5万头、158.2万头、110.6万头，免疫密度均达到了100%。

2、牛、羊免疫：牛口蹄疫、羊口蹄疫、牛布病、羊布病、牛炭疽、羊炭疽的免疫数分别为42.61万头、68.99万头、134120头、250790只、17.21万头、29.22万只，免疫密度均达到100%。

3、禽免疫：鸡新城疫、禽流感的免疫数分别为882.23万只、1305.93万只(其中：鸡966.11万只、.鸭155.20万只、鹅176.28万只、鸽子8.34万只)，免疫密度均达到100%。

4、免疫标识佩戴：猪、牛、羊耳标佩戴率均为100%，录入信息上传达100%。其中：猪xx9万套、牛19.5万套、羊40.4万套。

实现了重大动物疫病免疫全覆盖和全年无重大动物疫情发生的目标。

(二)消毒灭源工作

对农村畜禽圈舍及饲养环境开展统一消毒3次，春季消毒2次，共使用了7.4吨“百毒杀”消毒药，分别于4月7日—9日、4月26日—28日进行的;秋季消毒1次， 使用了4.5吨“威特”消毒药，于9月15日—17日进行消毒;督促规划养殖场(户)、养殖小区进行定期消毒。对畜禽交易市场及屠宰场坚持每天消毒;同时严格畜禽及其产品运载工具装前卸后消毒，总消毒面积达4451万平方米。

(三)疫病监测工作

对猪、牛、羊口蹄疫抗体进行采样检测，其中猪采样3778份、牛637份、羊880份，均达到合格标准;对3778头猪进行猪瘟抗体采样检测，均达到合格标准;对5978只鸡进行了新城疫抗体监测，均达到了合格标准。

对6319只禽(其中鸡5978只、鸭201只、鹅xx0只)进行H5Re-6抗体检测，均达到合格标准;对养鸡大户4300只鸡进行H5Re-4抗体检测，均达到合格标准，对养鸡大户4300只鸡进行H9抗体检测，均达到合格标准;对1023头牛、2083只羊进行了布病检测，全部阴性;对105匹马属动物进行了马传贫检测，全部阴性，对263头奶牛进行奶牛结核检测，全部阴性。

从检测结果看，各项检测指标均达到国家规定标准。

(四)H7N9禽流感防控工作

今年2月19日上海首例人间“H7N9禽流感”患者出现，随后禽流感患者在全国范围内陆续增加，我县畜牧业管理局特别关注疫情动态，印发了4万张“动物H7N9禽流感防控常识”宣传单，出动4台车，20多人在县城的.显要地方发放，(如县各个广场、学校门口、商店门口、车站门口等)，同时发动乡镇村领导干部和防疫人员1000多人，在乡镇及各个村屯的显要位置，进行发放传单，使得广大群众了解H7N9禽流感可防控、不恐慌。通过对禽H7N9禽流感防控知识进行了广泛宣传，使宣传工作做到家喻户晓，提高了防控意识。

在出现了人间H7N9禽流感疫情时，我县实行24小时零汇报制度，密切注意疫情发生发展情况，随时准备启动应急预案。县畜牧业管理局成立了动物H7N9亚型流感防控工作领导小组，负责组织和领导全县动物H7N9亚型流感防控工作，全面开展疫情排查、监测和流行病学调查，完善疫情防控预案和检疫监管措施，加强对防控工作的技术指导，细化工作措施，及时应对突发动物疫情。我们还成立了对伊通河沿岸、松花江段、波罗湖、太平池、两家水库禽鸟栖息地疫情排查、清查领导小组。主要负责排查病死畜禽和候鸟监测情况，发现问题及时报县动物疫控中心，并对病死畜禽进行无害化处理，对病死畜禽污染物及其场所进行消毒。

(五)完善防控预案，健全应急机制

根据《重大动物疫情应急条例》要求，县、乡进一步完善了重大疫情应急预案及五大动物疫病疫情应急预案，制定了具体实施方案。同时县、乡都成立了重大动物疫情应急处置预备队。

为了更好地应对突发重大动物疫情，5月11日由农安县防治重大动物疫病指挥部举办了2013年农安县突发重大动物疫情应急演练，共有150多人参加，分别来自畜牧业系统各个部门及县局领导。分成六个方队：村防疫员方队、乡畜牧兽医站方队、动物疫病预防控制中心方队、动物卫生监督机构方队、防疫专家方队、应急预备队方队，对重大动物疫情处置全过程进行逐项演练。这次应急演练对于检验和锻炼重大动物疫情应急队伍，健全完善重大动物疫情应急机制、规范重大动物疫情应急管理、提升重大动物疫情应急处置能力，确保重大动物疫情稳定和畜产品质量安全。具有十分重要的意义。这次演练前来观摩的领导有：省疫控中心姜希玲科长、白山市牧业局张艳丽局长、白山市疫控中心刘玉德主任、白山市监督所张炳峙所长、长春市疫控中心宋业武主任、长春市动检站李国忠站长、长春市监督所张国富所长、长春市牧业局安丽萍主任。

(六)完善化验室仪器设备体系建设。县委、县政府投入xx5万元，购置化验室所需仪器设备34套件。

(七)完善动物防疫冷链体系建设

冷链体系是动物防疫工作的重要支撑体系，也是事关动物防疫工作成败的重要基础性工程。今年购置了冷藏车一台、冰箱235台、冰柜25台，对原有冷链设施进行了充实。目前县站有冷库、冷藏车、冰箱、冰柜，乡镇站有冰箱、冰柜，村有冰箱和防疫包，已形成了较完整的县——乡——村三级疫苗冷链体系建设。

(八)完善了动物防疫网络信息化建设

为实现动物防疫网络化管理，我们购置了复印机1台、电脑30台、传真机22台、黑白打印机23台，为动物防疫网络化奠定了坚实的基础，有利于今后动物防疫网络信息化工作的开展。

(九)疫情流调及春秋防检查督导工作

每月都进行流行病学调查，共对22个乡镇48个村960户散养农户，12个牛羊饲养场(户)，12个猪饲养场(户)，12个禽饲养场(户)，10个诊疗机构进行了流行病学调查，查猪18782头，牛1388头，羊3902只，鸡34272只，鸭4512只，鹅2716只，马4匹，犬196条，均无疫病疫情发生。

春、秋季集中防疫之后，我们都进行跟踪检查、督导。 春防后，县畜牧业管理局抽调12人，组成三个检查组，分别由副局长鲍作军、疫控中心主任陈立忠、疫控中心副主任宋宝仁为组长，于5月23日至5月26日4天时间，对全县22个乡镇44个村440户进行抽检，共查鸡2882只，鸭439只，鹅553只，猪xx58头、牛95头，羊528只，禽流感、新城疫、猪瘟、口蹄疫的免疫密度达100%，牛、羊耳标全部佩带，消毒到户，免疫卡填写比较认真。通过检查验收，我们感到乡镇的春防工作做得很扎实，到位。

秋防后，县畜牧业管理局抽调9人，组成三个检查组，分别由疫控中心副主任宋宝仁、疫控中心副主任王国维、防疫科科长蔡淑先为组长，于9月23日至9月26日4天时间，对全县22个乡镇44个村88个自然屯880户进行抽检，共查鸡9582只、鸭1767只、鹅1833只、猪3220头、牛525头、羊xx60只。禽流感、新城疫、猪瘟、猪口蹄疫、牛口蹄疫、羊口蹄疫的免疫注射率分别为100%(13182/13182)、100%(9582/9582)、100%(3220/3220)、100%(3220/3220)、100%(525/525)、100%(xx60/xx60);牛、羊耳标佩带率分别为100%(525/525)、100%(xx60/xx60);入户消毒率为100%(880/880);组建村防疫队(集中免疫)率为100%(880/880)，没有发现病死动物。从检查来看，我县防疫工作开展的有声有色，扎实有效，保证了防疫工作的质量。

二、主要措施

(一)加强领导、明确责任

县委、县政府高度重视动物疫病防控工作，把重大动物疫病防治工作列为社会稳定的政治任务来抓，围绕“力争不发生、确保不流行”的动物疫病防控目标，纳入年度目标考核内容，采取了多种有效措施，确保动物防疫工作顺利开展，取得了显著防控效果。在3月12日召开了全县春季动物防疫和培训工作会议，会上传达到了上级有关文件精神，也明确了今年春防的工作任务，层层签定了目标岗位责任书，并明确要求各乡镇都要成立以村为单位的防疫队伍，杜绝单打独注的现象。如发现未免，要对各乡镇畜牧站站长进行严肃处理。全县参加春季动物防疫的工作人员2048人，其中县下派包村人员135人，乡站下派包村人员266人，村防疫队成员1647人。

7月20日，召开了“秋季动物防疫塈技术推广体系改革与建设培训会”。会议由畜牧业管理局副局长鲍作军主持，讲解了秋防的具体要求，秋季动物防疫工作是春防工作的继续，一定要全力安排好秋防工作的各个环节，按照防疫工作的程序，抓住重点，扎实做好各项工作。还要加强平时的督促检查工作，在工作中形成层层有人抓和落实的工作格局。

在春季3、4月份发生了人间H7N9禽流感疫情期间，县里召开了4次关于动物H7N9禽流感防控专题会议，要求各乡镇畜牧站严格按照会议精神做好防控工作;召开了2次人畜共患病布病、炭疽病的防控工作专题会议，各乡镇畜牧站按照会议要求做好防控工作。

因领导重视，任务责任明确，从而有效地防止了动物疫病的发生、传播。

(二)加强防疫队伍培训及资金投入力度，强化动物防疫保障机制

1、落实经费，确保

动物防疫工作正常开展。为了确保动物防疫工作的顺利开展，县委、县政府在财力十分紧张的情况下，投入防疫经费920万元。用于发放村防疫队的工资，用于采购防疫药品、消毒药物、人员防护用品等物资，建立健全了物资储备，指定专人保管，保障了动物防疫工作全面开展。

2、强化培训，提高防疫工作质量。

为了提高防疫工作质量，县畜牧业管理局除了组织防疫人员参加国家、省、市动物防疫专业技能培训外，在县里举办了3期培训班，还聘请大专院校的教授、有关专家进行讲座，对县直的防疫人员和各乡镇的防疫骨干进行业务培训，同时各乡镇对乡村社防疫员也进行了业务培训。加强动物防疫政策理论教育，规范和指导防疫员开展免疫注射、预防检测、信息报送等工作，通过以会代训或者专门培训，严格防疫操作规程，提高对动物防疫工作的重要性认识，强化防疫队伍素质，提高防疫质量。

3、为了保证动物防疫工作落到实处，县疫控中心成立三个检查督导组，分两片对动物防疫工作进行检查督导，县牧业局领导不定期到各乡镇的村屯进行抽查，发现问题就地解决，从而使今年的动物防疫工作收到了很好的效果。

(三)精心组织、狠抓落实

县畜牧业管理局对动物免疫、消毒、疫病监测、防疫工作组织、检查督导等工作进行了系统安排，认真落实了动物防疫双轨目标责任制和以免疫为基础的综合性防控措施，组织村防疫员队上门服务，实行春秋两季集中免疫，月月补针，坚持“五统一”(统一疫苗、统一免疫程序、统一操作规程、统一佩戴免疫标识、统一评价免疫质量)，做到“六不漏，两保证”(县不漏乡、乡不漏村、村不漏社、社不漏户、户不漏畜、畜不漏苗、保证密度、保证免疫质量)，确保“五到位”(物资到位、宣传到位、质量到位、责任到位、工作到位)，严格按照规定保存使用疫苗，建立了免疫档案。

(四)抓疫情防控体系建设，提高防疫信息化能力

为了适应目前乃至今后动物疫情防控工作的需要，根据上级有关文件精神，一是我县建立健全县、乡、村三级动物防疫、信息报送网络建设，积极开展应对突发重大动物疫情的各项准备工作，进一步加强了对高致病性禽流感、猪瘟、牲畜口蹄疫、布病、炭疽等防控工作，要求各乡镇一旦发现异常情况，必须及时报告、及时处置，保证信息畅通;二是坚持24小时专人值班和领导带班制度，特别是重大节日期间的重大动物疫情值班制度，确保我县无重大动物疫情发生;三是配备动物标识及疫病可追溯体系，专用电脑一台，以确保全县的动物防疫标识及疫病可追溯体系建设网络传输报告动物疫情和动物防疫工作的顺利开展。四是认真填写《吉林省畜禽养殖场(户)防疫档案》，年初发放23万张免疫登记卡，做到每户一张免疫登记卡，填写详实准确。并及时汇总上报各类防疫报表。五是抓好各乡镇的软件建设，如工作计划、培训总结等，必须齐全、规范等。

三、存在的问题及建议

1、村社防疫员工资偏低(村防疫员年工资3500元左右，社防疫员年工资1200元)，造成村社防疫员流动性大，不愿意干，年龄偏大。

2、县站冷库、物资储备库太小不适用;没有疫苗冷藏库(2—8℃)，现在租用防空洞。

3、乡站没有疫苗冷藏库，常温苗保存困难。

4、建议县政府对以上三方面问题高度重视，加大投资力度，提升村、社防疫队伍工资待遇，提高冷库、物资储备库、冷藏库建设标准和规模。

5、按无疫区建设中心化验室建设需要帮助解决。

防空安全培训总结 篇16

为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。现总结如下：

一、5月11日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自己参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

三、重温20xx年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

四、5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

五、5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

六、充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

七、进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。

八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

第十四周“防灾减灾”系列活动的.开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！

防空安全培训总结 篇17

为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。我园于5月25日开展了安全防震演习活动。

在活动演习前，我先给我班的孩子们讲解了什么是地震和及地震到来之前的诸多预兆以及地震发生时如何进行自救，让我们的孩子们了解如果地震来临时应该如何保护自己，学会一些自救的方法，从而安全地逃离地震现场到达安全地点。给他们讲的时候好多孩子都很认真去听，很有这种危机感，尤其是当我组织孩子在本班进行地震演习的时候，放些地震的音乐，手包着头，然后快速躲到墙边或是桌子下边，好多孩子都有点害怕的，觉得很真实。

上午9：35分广播播放警报声：我园的安全防震紧急疏散撤离演习正式开始，我们组织孩子迅速躲到了桌子下、墙角等较安全的地方;主震结束后，我们组织幼儿用手保护头部，以半蹲的姿势在我们的带领下撤离到了幼儿园的操场上。

各班幼儿到达集中地后，我们迅速以班为单位集队清点人数，并向总指挥报告。此次演练整个撤离用时仅2分多。演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的'目的。

通过本次的活动，不仅让我们的孩子们知道了好多关于地震的知识以及防震的一些方法，在发生地震等自然灾害时能够迅速地逃离现场到达安全地点，同时也提高了我们师生面对突发自然灾害的防护能力和自救能力。本次活动收到了很好的效果。

防空安全培训总结 篇18

我校国防教育和双拥工作紧紧围绕区委、区政府和教育局的工作要点提出的工作任务，并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：。

一、以科学发展观为指导，提高对国防教育和双拥工作的认识

充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感，切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和xx关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，书记和德育主任担任副组长，领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。制定了国防教育和双拥工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防和双拥宣传教育平台。

2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育。广播、电视、报刊等宣传媒体要开辟专题、专栏、专版，加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。

二、国防教育和双拥工作紧密与“创先争优”活动相结合

学校把国防教育和双拥工作纳入学校整体工作，与“创先争优”活动相结合，提升了国防教育和双拥工作的水平。

在国防教育和双拥工作发挥党员的先锋模范作用，党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座，进行国防教育宣传，普及国防教育的知识，点评国内外形式，教育学生居安思危，增强学生国防的建设的紧迫感、责任感。

党支部组织全校党员到当地驻军部队（技工大队）与驻军部队机关领导召开座谈会，交流学习科学发展观的体会，八一建军节走访了军烈属，给军烈属送慰问品。

三、开展国防教育和双拥活动

1、我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

2、建立军民共建友好单位。“技工大队”作为我们学校的德育基地，每年学校和部队领导都举行一次德育基地签订仪式，学生定期到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。部队在每年八一建军节举行运动会，我校主动为部队提供体育器材并派体育教师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。

3、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。

4、组织学生干部到消防中队参观学习。在近年来，学校先后派出800多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。