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我不重要演讲稿(通用13篇)

我不重要演讲稿

格式:DOC上传日期:2024-04-09

我不重要演讲稿(通用13篇)

2024-04-09 08:48:40

我不重要演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的题目是《健康生活令》。

小小一支烟,危害万万千。大家知道吗?吸烟已经被列为世界迄今所面临的最大公共卫生威胁之一。那些看似惬意放松的“吞云吐雾”,其实正悄悄地吞噬着抽烟者和身边人的身体健康。

吸烟给少年儿童造成的危害尤为严重。将“世界无烟日”定在每年国际儿童节的前一天,就是为了提醒人们加倍关注烟草对少年儿童的危害。

同学们,对于身边那些吸烟者以及各种吸烟现象,我们应该如何对待呢?不妨帮助他们制定一个健身计划,和他们一起参加各种体育运动,强身健体,陶冶情操。

帮助他们制定一份绿色食谱,培养健康的饮食习惯,让健康食品代替尼古丁;帮助他们制定一个行动公约,及时而礼貌地制止各种吸烟行为,共同营造文明的绿色生活环境远离烟草危害,引领健康生活。

同学们,让我们从现在开始,学习更多的健康常识,向更多的人普及吸烟的危害性,争取更大的力量,为童年生活营造一片绿色、健康的“无烟区”。

我不重要演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我再一次站在这个讲台上参加竞选,是需要很大的勇气的。在这里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们,没有你们的支持,也就没有扑今天站在讲台上的我。

我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动,也很紧张。班主任助理一职是十分重能力的,需要一个有能力,有责任心,有集体荣誉感的人来担任,我相信自己有这个能力。

我曾经担任过这个职位,虽然我在有些方面做得不尽如人意,但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己,所以我希望大家能够再给我一次机会,让我在我的初中生涯留下为班级服务的美好回忆吧!

我开朗活泼,拥有爱心,不歧视弱势群体。但人非圣贤,孰能无过!我也还存在一些缺点,对人不够宽容。在未来的日子里,我将会改掉这些缺点,我也希望同学们能当面指出我的`错误或缺点,让我不断完善自己。

假如我成功当选,我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作,我将会和其他的班干部一起在班队课上举行一些有益于学习而有趣的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应该当个实干家,不需要那些华丽的词汇来修饰。

戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或哪个职务。”

同学们,信任我,支持我,请投我一票!I think I can do it very well !

Thank you very much!

我不重要演讲稿 篇3

周二的体育课,我没有像往常一样兴奋不已,反而跟体育老师商量留在了教室。

我要背稿子,最后一节课就要演讲了。“台上一分钟,台下十年功”,我肯定没法努力十年了,但为了台上这几分钟,我总得尽力啊。

第三节课很快到了,老师走进教室,班里瞬间安静,前后左右的同学全都望向我。我还是第一次感受那么多目光聚在身上的感觉。我居然打了个寒颤,怕了。老妈说过,害怕都是留给那些没做准备的人。但是我从接到演讲任务便一刻不停地忙碌着,准备那么充足,还有什么可怕的?我平静了几分,脚下像踩了一团棉花,轻飘飘地走上了讲台。

开始还比较顺利,看来我要成功了,我忍不住得意地望望同桌。他还跟我打赌我会忘三次词呢。我还是太年轻了,我居然卡住了。喉咙干涩得冒火,使劲吞咽着口水,却没法想出来下一句。我又忍不住看向同,希望他告诉我下面该讲什么,哪怕告诉我一个字,我也立刻能顺出来下面的内容。他也着急地又是张嘴,又是伸手,那么抽象的嘴型,那么滑稽的'动作,别说想到后面的内容了,我差点笑场。我灵机一动,把这一段去掉,跳到了下一段。

老师说我讲得很不错。尽管只是一句“很不错”,我也满足了。因为这次演讲,我获益良多。

我不重要演讲稿 篇4

古往今来,中国人讲“读书”,就是为了“做人”。所谓“知书达理”,读书是学知识,明事理的最好途径,套用今天哲学上的概念,无非就是为了解决“世界观、人生观、价值观”问题,其根本目的就是如何“做人”,做“怎样的人“。

我国的古典文化在这个星球上一枝独秀,雄视千古,傲然异类。各种各样的文字借助于不同的载体一脉相承,先摩崖,初甲骨,后金石,再竹木,又娟帛,最终是纸张,这些顺其自然的汉字构成了一部部宏篇巨著,记载古人的思想情感,言行事迹,传至今日,谓之曰“书”。古人从幼时入学启蒙,三字经、百家姓,千字文,就与书结下了不解之缘,以书籍作为登高望远,认知世界的阶梯,中华民族与其他民族相比,有一个很奇怪的现象——我们历史上从来没有一种固定的宗教信仰来约束控制人们的思想。这在异族看来几乎不可理喻,没有圣主的教诲,没有佛禅的点化,没有真主的佑护,甚至没有各方魔鬼邪灵的恐吓震慑,这样人的道德良知、行为准则靠什么来维系?这些民族的个体在如何“做人”的问题上都是用宗教来解决。而只有中国人靠文化和知识来界定如何“做人”——这就是“读书”。中国人是崇尚文化和智慧的民族。当异族先民对着自己臆造出来的神灵朝夕顶谟叩拜时,我们的先辈正在漫卷诗书喜欲狂。

国人读书做学问无不以“修身、齐家、治国、平天下”为最高理想,“修身”即为“做人”,是读书的首要“宗旨”。至于“书中自有黄金屋、颜如玉”那都是把读书庸俗化了的副产品,毕竟凭借读书“一人得道,鸡犬升天”的人总是少数,怀着功名利禄之心读书的人必然“失之毫厘,谬以千里”。想那秦狯,在文豪并出的宋代能高中状元,论文凭远在欧阳修、苏轼之上,殊为不易。却一不留神,忘了如何“做人”,结果到了今天,还让天下秦姓同志忐忑不安。是为反面教材。

孟子则曰:“吾善养浩然之气”,他把做人的原则阐述的更加登峰造极。所谓浩然之气,是一种正气,一种精神。此正气有四:

“临渊不惊,临危不惧;宁死不屈,宁折不弯;可抛头颅,不失节操;国难当头能奋然而起,危机时刻敢舍身成仁。此为壮气。”

“把酒临风,横槊赋诗;壮心不已,志在千里;当今之世,舍我其谁;天生我材必有用,千金散尽还复来。此乃豪气。“

“不以物喜,不以己悲;心不恋进退,思不虑得失,举杯邀月,游目聘怀;不求与日月相始终,只见今世之乐无穷。此乃逸气。

“与天地相应和,与自然相吐纳,万物静观皆自得,四时佳兴与人同;见花落水流,能知其旨趣,听禽名鸣天籁,可悟其天真。此为清气。

此四气合在一起,就是“做人”最高境界的“浩然正气”,有此浩气,自可傲立于天地间,必然是“威武不能屈,贫贱不能移,富贵不能淫”的大丈夫。可人至查则无徒,放眼古今,有几人达此境界?又如何能够达到这样一种境界,姑且以俗子之心度圣人之腹,唯一途径就是——“读书”。自古圣人无常师,如果有,那就是书籍。博览群书辅以学思并重、兼收并蓄,皓首穷经自可学究天人、超凡入圣。“昔孟母,择临处,子不学,断机杼”,真实生动的写照。古人之语,诚不我欺。

书,包括文字构成的书和大自然及社会生活构成的书,前者是有形的,后者是无形的,博大的。也就是说人既要学习书本知识,又要学习社会知识。两种书都有好、坏之分。本文我主要想谈谈阅读文字书籍与做人的道理。

众所周知,书籍好坏之分,所以,读书是要有选择的。读了一本好书,就犹如交到了一个好朋友。使人能够体味到好朋友的真诚。在读书的过程中,不知不觉就受到了好书的熏陶,懂得了如何做好人的道理。

好书可以使人奋进,使人睿智,使人生出灵感。特别是读到绝妙之处,更会使人浮想联翩,陶醉叫绝。读了好书,可以教会你如何诚实做人、做事。好书是朋友,是永远不会背叛你的朋友。读好书就会知道做好人的道理。

坏书是毒药,是害人的,是读不得的。因为不好的书就象暗藏的敌人,时时准备害人,象魔鬼一样将读者引向罪恶的深渊。一个人如果读了坏书,其思想意识就会受到坏书潜移默化的污染,同时也会使人上瘾、堕落、委靡不振。读坏书就可能会做坏人。

读书人可能都会认为读书与人的境界有关,与人的心态有关。有人喜欢在书房里一个人静静地读书,有的人喜欢在图书馆里和很多读书人一起读书,有的人喜欢在林荫道上高声朗读,有的人喜欢在树荫下或小湖边读书,还有人在闹市中手不释卷。有人一目十行便可入脑入心。有人一字一句细细品读。读书的境界和目的各有不同,效果也就大不一样。对于繁忙的人来说,读书是一种休息,是生活的调味品。

读书是一件高尚的事。做人道理是一辈子学不完的知识。善学者可通过读书增长知识,增长智慧和学问;通过读书理解了大千世界的真善美、假恶丑;生活得更加坦然、幸福。不善读书者,只去读坏书,学会了做坏人的本领,贪婪、算计、堕落、阴险?

读好书有益,读坏书有害,可是如果不读书就绝对有害了。我之所以感到生活得充实,积极向上,是因为我读的书都是好书,所以,很欣慰地受益至今。我感谢这些令我成长教我做人的好书。

黄沙·古道·瘦马·长箧?

就这样,读书人负起古之学者“读万卷书,行万里路”的谆谆教诲,跋涉在自己人生的漫漫长途?

明代杨时夜读遇疑,终不解惑。不待天明,便顶风冒雪去访二程,午时到得程府,不巧程颢正在午睡。他便站立门口候醒。待到程颢醒来,杨时的脚面上已落满白雪。古人读书,不惟求识,重在立身,做一个真正的读书人。

信奉书籍若神明,马背上的犹太人可以放弃所有财富,除了书籍。流浪的民族在战争的阴影下四散逃逸,流离失所。没有家园的他们在读书的过程中,给自己的灵魂镌刻上回家的路标。

书籍如同文明的种子,无论流落何方,飘泊何乡,只要遇到懂他的人,给予浇灌,便会扎根生芽。

有人说东方文化,说到底就是黄土文化,是啊,我们的族人正是把黄土当作书页,用血骨去培植,用一辈又一辈的守望当泉水去养育的啊。“耕读传家”便是我们民族繁衍希望的血脉。清代王夫之隐于乡间,每每耕作之余,他就从牛角上取书阅读,是以得了个“牛角挂书”的美誉。浙江隆岗诸葛村的大公祠上悬着“耕读传家”的家训,作家陈忠实则用自己的笔墨为我们描述了战争阴霾中的白鹿原“耕读传家”中的民族生存的一线希望。

我们的民族正是一手锄铧,一手“论语”,体味百态人生,传颂华夏文明的,由古至今,传至四方,根植于每个炎黄子孙的血脉当中。

网络时代,刺激感官的各种事物层出不穷,书籍成为各种文字符号,深入到更为广阔的空间。有人崇尚快餐文化,读书仅仅为搏一笑;有人崇尚生活享受,读书不过是“浮光掠影”,走马观花。没有书籍可读的日子,人们的情绪浮躁不安。人们不知道福楼拜、左拉,不懂李白、杜甫,偶尔附庸风雅,却道“‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’,南宋的屈原死得壮烈!”唉!网络普及,可怜焦纸,这字里行间有多少读书人的叹息啊!

所思一吐为快,心中释然。古人教我:“读书”不思“做人”,如蛮牛只顾拉车,不抬头看路,与行尸走肉何异?

书行天下者,自是腹有诗书气自华,只是有一点,读书人是否以书中那描绘的独特的姿势站立着?

我不重要演讲稿 篇5

同学们:

我们的国家所提倡的和谐社会实际上是在提倡和谐人际关系,人是社会的主体,若人人和谐我们的国家就会和谐。正所谓“爱出者爱返,福来往福来”。和谐人际关系需要我们每个人从本身做起,从小事做起,当我们和他人的关系如同亲人时,爱将洒满中华大地。

做一个有自我意识的人,我们在社会生活中与他人交往时会碰到这样或那样的题目。有的人在与他人交往时故作老练,有的人拘束摇摆,凡此类者,都与缺少自我意识有关,我们只有完善自我意识,才能在他人眼前赢的良好的形象。所以我们要熟悉自我,俗语说“君子日参省乎己,则知明而行无过矣”。我们要检讨自己平常生活中的表现和行为,总结经验。从多方面考虑自己的不足,做事方法和语言方式等等。发现不足时要耐心改正。

“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知得失”。以他人为鉴,来对照比较自己,从而熟悉自己,积极听取他人的意见,对自己的不足要努力改正,不断的完善自己。

做一个自信的人,对自卑和自我否定的人,他们经常朋友很少,一个连自己都不喜欢自己的人,在与他交往时的形象是不利于相互发展的。首先这类人经常不承认或不接受自己的真实面目,在他人眼前打扮出另外一种形象。这类假象一旦被人戳穿,就会让他人发生反感,不愿意与他交往。

要有健康、积极向上的心理态度,不要以为个他人的否定映照到大多人身上,天天微微一笑他人也会像镜子一样对你笑。

语言是人类最方便也是最直接的交换方式,在社会工作和社会交往中,几近处处需要发言、交谈、安慰、谈判、辩论、演讲等等。不管从事甚么,我们都需要一定的社会交往能力和口头表达能力,适度的言谈举止是一个人素质的表现,良好的口才才能给人愉悦感,从而得到他人的尊敬,让相互之间的情更浓,爱更深;可使陌生人产生好感,结下友谊;可使意见分歧的人相互理解,消除矛盾;可使彼此抱怨的人化干戈为玉帛,友好相处。只有具有良好的表达能力,才能更好的展现自己,才能发挥自己的才能,让他人熟悉自己、认同自己。用语言打开心灵的窗户,彼此之间搭建心灵的.桥梁让良好的人际关系存在在我们的生活中。

聆听他人。一个善于聆听的人经常有更多更好的朋友,聆听是一种高尚的艺术,把握它能让你在他人眼前备受欢迎。我们要全心全意的聆听他人的诉说,就要撇开一切让你分心的事情,不理会其他的声响,眼睛要看着对方,点头示意鼓励让对方说下往,借此表明你在专心聆听并且显示你在尊重他。要善于听对方的意思,不要盲目插口,做一个善解人意、有修养、有知识的人。

举止高雅。举止体现着一个人的修养和风度。带有粗俗习惯的行为举止,将会让一个人失往可亲近感,人们所欢迎的是慎重大方的人,要使自己的举止对他人产生好的印象,就要自觉的束缚自己,使自己的举止文明得体。在与他人交谈中必须学会控制自己。不能毫无顾忌,无节制的吞云吐雾,旁若无人的纵情大笑。与人交往时,要表情自然、亲切大方、动作要适度,做到站有站样,坐有坐相。固然在他人也不能畏畏缩缩,谨小慎微。不管说话办事,参加活动都应表现的落落大方,不骄不躁。

“宰相肚里能撑船”做一个有度量的人,宽容他人,当他人出错时不是一味的指责,而是微微一笑宽容他们,那末我们就会取得良好的形象。宽容是一种良好的心理品质。它不但包括着理解和谅解,更显示着心胸和胸怀,坚强和气力。一个不会宽容,只知苛求他人的人,其心理经常处于紧张状态,从而神经兴奋,血管收缩,血压升高,使心理、生理、进进恶性循环。学会宽容就会言语理解宽以待人。这就即是给自己建立良好的形象,使自己和他人的关系越来越好。

我们每个大学生要通过自己的努力来改善人际关系。一方面,不断进步自己的心理健康水平,另外一方面,把握人际交往的原则与方法,并通过不断的实践和努力让它总终成为自己的习惯,成为自己个性的一部份。假如我们每个人都能这样做,和谐人际关系离我们不会再远。

我不重要演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《助人是快乐的》。

小的时候,妈妈经常跟我说:“长大了要做个好人,做个对社会有用的人!”那时候,我不知道怎样才算一个好人,只知道妈妈的话是对的,就把头点得像鸡啄米似的,“知道了,我一定会做个好人。”现在,我看了《做一个有道德的人》这本书,知道做一个十足的好人包括很多方面,它告诉我们对待自己我们要自强、自律、自爱,在家中我们要孝敬长辈、勤劳节俭,在学校里我们要尊敬师长、团结同学、关心集体,走上社会我们要明理、守法、诚信、助人……书中每一个故事的主人公都是我学习的榜样。

才人旦舟,一个才十岁的玉树孩子,一个和我同龄的孩子,他家的房屋在地震中全部被毁,妈妈和奶奶也受了伤,就这样一个需要帮助的孩子,却在尽自己最大的努力在帮助别人,他帮护士拿东西,帮伤员递水,给医生当翻译,记者问他:“你知道志愿者是什么意思吗?”他回答说:“就是大人们去救有困难的人,我们小孩帮不上忙,只能见垃圾就捡,能捡上柴就送给要烧火的人。”原来,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事能为他人考虑一点,道德就会伴随在我们的身边。我还清晰地记得,当他述说着自己帮助别人的时候总是面带微笑,当记者问他怎么会想到这样做的时候,他说:“因为志愿者们在尽自己最大的努力在帮助我们!”原来,帮助别人是快乐的,爱心也是可以传递的。

也许有人会说,我们这儿没有地震,我们没法这么做?可是,我要告诉你,助人不需要等到灾难的来临,爱心应该体现在生活的每一个细节中。还记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮助孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球,把路边的垃圾扔进垃圾箱,还帮助一位费力上坡的老人推三轮车,早晨跑了一路,好事做了一路,赠人玫瑰,手有余香,帮助了别人,快乐了自己。我们扪心自问:当清晨跑步有人摔倒时,你是否想过要拉他一把?当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的白眼时,你是否愿意慷慨解囊?当你看到一位老人在公共汽车上左右摇晃时,你是否想过主动让座?而这一切都是我们能够做到的。

助人,是道德的'种子,是充满人情味的社会温情,是对他人的同情,是人的德性、良知和教养的体现。在他人需要的时候,能够主动,热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危。我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不可以改变容貌,但可以展现笑容;我们不能舍我所有,但可以尽力而为。让我们行动起来吧,请伸出你的援助之手,奉献你的真诚爱心,让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!因为帮助别人可以快乐自己。

我不重要演讲稿 篇7

知道吗?当提到生命这一词时,有些人会胆战心惊,有些人会敬畏生命。在地震中,死去的是多少同胞,他们难道不是生命。其实有些人在处处提防,生命只有一次,失不重来,但是仅仅这样就能防抵生命被侵害吗?答案是不可能的,生命是谁给予的就有谁来定夺自然,没错是大自然给予的南无生命是的就要看造化了。生命逝去发生在无意之中,难道在地震中死去的人们会知道这就是终结吗?是的,地震来自自然是触怒了自然,它掠去那些毫不知情人们的生命,有些人却突发奇想这是神灵发怒要灭人类啊!这句话确实让很多人整天生活在恐惧中不能自拔。

对,我们应该再回到今天的主题上生命。也许会找到真正的答案,生命极其弱小的,微不足道的在广袤的大自然对比下不堪一击,生命如碎璃,细沙,浮尘……等微小的物质。大自然的猖虐更是让人们领悟到生命既然如此短暂,不堪一击何不仔细的珍爱它呢,对我们应当珍爱生命,珍爱这个体内的宝贝,珍爱我们的核心。

可是,现在的人们似乎全然不知,像一个懵懂的孩子总是消耗自己的生命,损害自己的生命,高科技发达了人们就更不珍爱生命。反而虐待生命,生命本归自然给予,生命被虐待自然会被惩罚。这是给全人类的忠告,也是惩罚。可是在这次地震中死伤的不只是那些勾心斗角的'工作人员,荒谬的,昏庸的人们。却还有那些辛勤的园丁都在地震中丧命。

我知道,自然那些浪费时间的荒谬者确实该惩罚可是那些珍爱生命的人本该无罪,这不能代表时尚的人一定罪恶但其也又善良的人嘛。我知道这些话有些荒。唐,大自然是指地球以内一切生灵皆称自然,自然是无形的但是那些有理想有抱负的人他们的希望难道就毁于一旦了吗,面对自然我们只能听天由命,任其宰割。我们没有能力挽救,紧随的是一息长叹啊!我的感情如此强烈刚韧,迫切急求可无济于事,既然我们都只生命之可贵为何不好好珍惜它呢,反而在现在社会中仍存在一部分人在肆无忌惮的践踏,蹂躏它。这就是人们珍爱生命的表现吗?然而,反之社会上也有人有抱负有理想它呢不由得为科技献出力量有的在靠自己打出一片天地。

总而言之,他们都在用自己的方式奋斗着同样珍爱生命,提高人们生活价值,让生活充满意义。

我不重要演讲稿 篇8

各位老师,各位同学:

大家好!

在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。对于我们学生来说,应该怎么面对学习与生活的成功与失败呢?

这就引出来我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,持续总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。

我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的'失败—成功,在失败在成功,最终发明了电灯。爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但要从失败中持续汲取教训,多向成功的人士学习,从心理上要理解失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。

我们刚刚实行了期中考试,因为各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但是绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试仅仅一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握水准,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的不足之处,相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

在我们的日常学习与生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要即时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异的成绩。

胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌,经过大家的努力学习与拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。

请牢记:“胜不骄,败不馁,”这句名言,相信它会为你的人生带来极大的鼓励与协助。

我不重要演讲稿 篇9

尊敬的老师、同学们:

大家好!

食品安全现在已经发展为人们生活最为严重的安全隐患。我们要注重食品卫生,创造文明生活!

食品,是我们人人的必须品,并且是很多人喜爱的东西。我们做食品便要购买原材料,但市场上总有一些无良商家,为了赚取更多的金钱及利益,从而往食品里添加一些劣质且对身体有害的物质。

还有,平时在路边我们还会看到很多小摊档,特别是在学校附近。这些小摊档卖的大多数都不是健康卫生的食品。因此我们需要认真仔细辨别真假及是非,特别要注重食品卫生。

第一、作为小学生的我们,要从我做起:不能去路边小摊、学校周边的小店买那些三无食品,对我们无益有损,而且吃多了容易生病甚至更为严重的后果。我们应该要有很强的自制力,控制管理好自己,才是最好的应对方法。

第二、最应该反省的应该是那些无良商家。为了自己的个人利益而去剥夺别人的健康,真是要摸着自己的良心说一说你过得去吗?你们这些伤害他人身体健康的品德,严重污染了社会的正风。如果长期如此下去,而且不知悔改,总有一天,你们都会有报应的。为了自己和家人、朋友的身体健康,要马上停止此不良行为,不让不良食品在市场上流通,并禁止不良同行经营与销售。

第三、最后应该是要全方位监管我们自己。为什么社会不能去除坏风气呢?就因为我们自己做出来的事。我们的一些食品安全隐患其实大部分是由我们自己造成的,例如食品过期呀,食物变质之类的,都是因为我们自己一时不小心疏忽大意了,才导致成的结果。所以有时我们自己就是元凶,不要老是把自己的一些责任推在别人身上,因为有时我们才是最大的凶手。平时要及时检查自己储存的食品是否过期或变质,如发现须马上处理掉。

除此之外,还有很多有关于食品安全的信息,但是万变不理其中,就是只有每个人都为食品安全出一份力,才能营造良好的食品安全环境。所以,我们要从自我做起,建立起良好的社会风气,注重食品安全,创建健康社会,创造文明生活。

我不重要演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

我有许多好习惯,并且是坚持了很长时间的好习惯,我希望这些习惯会伴随我一生。

第一个好习惯是爱看书,只要我有空余的时间,我就会看书。每当放学回来后,写完作业就会拿一本书坐在沙发上看得津津有味,甚至还会看到忘了时间。放假时,只要我把作业做完,剩余的时间除了看电视,就是我看书的时间了。

第二个好习惯是饭前洗手,这个习惯是每个人都必须做的。只要到吃饭的时间我就会走到洗手台用肥皂把手洗干净再吃饭。这样会防止脏东西吃到肚子里.

第三个好习惯是爱劳动,我经常办爸爸妈妈做家务,比如:擦地,扫地,刷碗 ,擦窗户等。我干起来可认真了,我拿起扫把和簸萁,开始扫地了,我拿起扫把弯下腰,把脏东西都收到了簸萁里,刚刚扫了一个房间就有些累了,我站起来休息了一下,然后又扫了起来,扫完了又把脏东西都收到了簸萁里。又拿起拖把,把他涮干净后,拿起拖把,用力的把地擦干净了......这是一个好习惯,因为帮助父母做家务、孝顺父母是儿女的本职。因为在小时候,他们曾经养育过我们,所以我们要知恩图报。

第四个好习惯是,从上学以来都有一个好习惯,无论老师留不留作业,放学回家后就写作业。绝不像别人一样,回家后先玩,让后再写作业,结果写到很晚才写完。这样的习惯有一个好处,那就是:作业不用写到很晚,作业写完后还可以利用空余时间干些有意义的事或者休息一下。

我相信我的好习惯一定会伴随我一生的,我一定会加油的!

我不重要演讲稿 篇11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是XX班的少先队员XXX。我今天演讲的题目是:珍惜水资源,保护海洋资源。

水是生命之源。如果地球上没有水,地球母亲就不会生出我们人类的后代。因为最早的原始生命最初是在海洋中孕育的,并逐渐扩展到陆地。海洋是人类生活环境的重要组成部分。在清澈的蓝色海水下,地球上80%的生物诞生了。海洋促进水的流动和供应(龚纪)氧气和能量平衡气候。一旦我们没有水和海洋,地球的生命就会结束。

随着社会经济的不断发展和土地资源的短缺,人类开始研究和开发海洋,所以海洋进入了我们的生活,给我们带来了巨大的经济财富,为我们的生活提供了许多必需品,所以海洋现在在我们的生活和世界的发展中起着重要的作用,我们人类离不开海洋。然而,随着开发利用的逐步推进,我们却忽视了海洋环境和系统,从而破坏了海洋生态平衡。因此,我们人类已经开始重视海洋环境和生态平衡的维护,而不是一味地索取。我们必须保护海洋资源和地球上的生命之源。

众所周知,地球被称为水球,因为它70%的表面被水覆盖,但海洋占97%。然而,人类可利用的淡水总量仅占地球总水量的3/10万。目前,世界上一半以上的土地面积缺水,20亿人饮水困难。既然如此,为什么人们看到自来水“哗啦啦”地流着,总是睁一只眼闭一只眼,不想关水龙头?为什么有的人把垃圾丢进江河湖海,想不到它对水有多大的污染?为什么看工业污水流入江河湖海

清水变成污水,人不后悔?

同学们,让我们积极行动吧!从自己做起,从你我做起,从现在开始,让我们人类活下去。珍惜水资源就是珍惜自己的生命。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉的行动,我们的水环境才能得到彻底改善。快醒醒!如果我们不珍惜水资源,未来地球上最后一滴水将是我们自己的眼泪。

老师们,同学们,节约用水,利当前,利未来,保护海洋资源,保护环境,是一项长期而艰巨的任务。让我们珍惜生命,善待自己,保护我们的环境和家园。让我们生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和环境日!

我的演讲结束了,谢谢!

我不重要演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

关于学习态度的问题,首先我们要学会控制自己,自控能力的强和弱,会直接影响到人生的成败,态度是你自己去控制的,不是说端正就能端正的,所以我们要去锻炼提高对诱惑的忍耐力,练好了,你就是强者。

但是,就算练不好也不全怪你。因为每个人都有其惰性的,没人喜欢枯燥的学习的,你控制好了就可以事半功倍了,你的时间就会比别人更充裕.。

我要读书和要我读书,是两个完全不同的概念。我们现在学习的目标和目的是为什么这很关键,你应该常常问问自己:为什么要读书为了自己的美好前途。或者再升华一些:为了家庭,为了民族,为了国家,为了世界。

现在的世界是强者生存,弱者就会被淘汰,这是很正常的规律。所以,如果自己技不如人,不必自责,更不能自馁或者心存嫉妒。而是要抓紧时间,去提高自己。这个问题,想通了就行。

探讨了学习态度的问题之后,我们就要探讨关于学习方法的问题了。

学习方法,说白了,就是提高我们学习效率的方法。然而好的学习方法不是在每一个人身上都适用的。这就需要同学们自己去探索,自己去向别人请教,而不是任何人所能直接教给你的,这是个融汇贯通的过程。所以在此,我只能向大家提出一些我的建议。关于学习,我总结了以下七条:

1、 学习未动,兴趣先行

2、 自信是成功的第一秘诀

3、 态度决定一切

4、 练就过硬的本领是学习的根本目的

5、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

6、 学习别人

7、 课外知识不可缺

首先是学习未动,兴趣现行。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了兴趣对于学习的作用。兴趣能够促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。然而对兴趣的培养是一个漫长的过程,需要我们首先树立远大的理想,有强烈的求知欲。

第二,爱迪生说过:自信是成功的第一秘诀有时候学习成绩不好,我们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领和扎实的基础。这就需要我们提高自身能力,就是说要有真功夫。

第三,态度决定一切。这一点不多讲,前面已经说过了。

第四,练就过硬的本领是学习的根本目的。学习不是为了炫耀,不是为了考满分。学习是为了提升我们的综合素质,让我们在未来的竞争中不会被淘汰,同时也是对我们生命价值的提高。在学习中,一定要踏实,决不能想当然,要确确实实地把知识掌握,把基础打牢。

第五,考试过后分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。说道学习,难免要提考试。对于考试,我们不能将它看作一场劫难或者说是老师压迫学生的武器。我们要认识到,考试是对自我的一种检测,是提高自己的一种非常有效的手段。所以,在考场上作弊的同学,我想他们还没有认识到考试的价值。可以说,他们在浪费着自己的生命。

那么对于考试,在考试结束后一定要分析试卷,找出错误的原因,并加以订正。颇为有效的方法是使用错题本,但现在我们只是用在英语这一门科目上,实在是可惜了。另外,满分的同学也不能自满,要找出答题的不完整、不准确之处,进一步巩固。要做出下一步的`学习计划,针对自己较弱的科目,要加大力度。而对自己拿手的科目,也不能松懈,要持之以恒,做到按时复习,高效复习。

第六,说道学习别人。这是一个非常重要的方面。正所谓不耻下问,也就是说我们要向他人学习,取长补短。切不可骄傲自满,认为自己有多么的了不起。也许正在你空欢喜的时候,别人在已经把你远远地甩在了身后。孔子云:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。我看还是小气了点,该是:三人行,皆为我师焉。人人都有其长处,人人之长都需要我们去赞赏,去学习。

第七,课外知识不可缺。一个人不能死学,要将知识灵活运用,做到融会贯通。当然,许多同学到现在还不理解这句话。举个简单的例子:《湖心亭看雪》一课中反映了作者对故国的思念。然而,如果你不知道那一年已经是清朝年间;如果你不知道崇祯的年号,你又如何了解作者的心思呢这就是一个典型的将文学与历史结合在一起的事例。当然了,这些都是老师交给大家的,但如果没有老师呢我们又该如何呢这就需要我们补充课外知识。如果只是在死学课本,那么可以说你的学习是机械的,毫无灵活可言。而补充适当的课外知识,有利于我们更好,更轻松的学习。

另外,课外知识并没有什么实际的局限和范围。他是长时间的积累,而不是一朝一夕看一两本书而已。推荐方法:读课外书(包括各种文学、科学书籍、杂志)、上网查数据等等。 懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了。

希望大家都能学得更好!活得更快乐!

我不重要演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

德国哲学家海德说过:春天不播种子,夏天就不会生长,秋天就不会有收获,冬天就不能有品尝。今天我们播下希望的种子,将来我们才会成为祖国的栋梁之才。今天,我讲的题目是:成功离我们并不遥远。

学生的根本任务就是学习!那么怎样才能使自己的学习走向成功呢?

首先,我们要有积极的心态。积极的心态是走向成功的重要准备。

为什么有的人就是比其他的人更容易成功?其实,人与人之间并没有多大的区别。但为什么有许多人能获得成功,而有些人却不行呢?

不少心理专家发现,这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说:“你的心态就是你的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是。”

影响我们人生的不仅仅是环境,心态控制了个人的行动和思想。同时,心态也决定了在记得视野、事业、成就和动力。

有两位年级70岁的老太太,一味认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;另一位确认为一个人能做什么事不再与年龄的`大小,而在于怎么个想法。于是,她在70高龄之际开始学习登山,其中几座还是世界上有名的。就在不久前还以95岁高龄登上了日本的富士山,大坡攀登富士山年龄纪录。她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。

70岁开始学习登山,这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志,是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者,实行了积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事,那她就成功了一半。胡达·克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。

一个人能否成功就看他的态度了!成功人士与失败者的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。

有些人喜欢说,他们现在的情况是别人照成的。这些人常说她们的想法无法改变。但是,我们的境况不是周围环境造成的。说到底,这都是由我们自己决定的。在我们的同学当中,学习成绩暂时差的同学千万不要自卑,只要你人做的正,其它方面突出,将来生活的照样很好;然而,学生嘛,当然学习是你的本职,因此绝不要放弃,岂不知:试试能行,拼拼能赢。基础不是最主要的,积极与否才是最关键的,你当然有机会赶上来:学习成绩突出的同学,要戒骄戒躁,虚心向上,努力拼搏,奋勇争先。

积极的心态是成功的一半。希望同学们放下包袱,轻装上阵,朝着既定的目标出发。“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们脚下,命运就在我们自己的手中。能成为太阳,我们就不做月亮;能成为灌木,就不做小草;能成为龙,就不做马;能成为马,就不做虫。

使自己的学习走向成功,我们还要脚踏实地的学习。脚踏实地地学习是走向成功的关键。

我们经常说,天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获。看来任何人不会随随便便成功。机遇偏爱有准备的人。人,在宝贵的黄金时间,除了拼搏,你还能做什么呢?作为学生就应该具有较踏实的学风,要有一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯。我们要不断地“挑战自己”,才能不断的走向成功。在高中,最重要的一件事是和时间赛跑。朱自清在《匆匆》一文中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”高中的时间是经不起一分一秒的浪费的。于是大家加快了吃饭的速度,加快了走路的步伐,自己的利用起宝贵的课余时间。为了高考台上一分钟,台下几年功。要在高考中取得成功离不开平时的刻苦。有一首冰心的诗,在这里赠给全体高中同学:命运如同海风—吹着青青的舟飘摇的,曲折的,渡过了时光的海。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,此言极是!同学们!我们风华正茂、血气方刚、青春年少、来日方长。因此,我们坚信:只要沿着认清自己、锻炼自己、提升自己这一健康有序的虹桥,天堑便会变通途。在学习上没有什么捷径可走,伴随成功的只有认真、刻苦、奋斗、拼搏……别无他法。

同学们,人,都应该有自己的美好理想。人,都应该实现自己的美好理想。人,都应该掌握实现自己美好理想的命运。人,应该主宰自己。

今天,我们朝着高考的方向正在奔跑,对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战,我们应当抓住这人生的黄金时间,从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧,因为只有这样,成功才离我们越来越近!同学们选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!只有赢在起点,信心才能扬起航帆;只有笑到最后,生命才会光辉灿烂!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性,付以恒心与毅力,走向本属于你的成功!

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