游戏周记

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游戏周记(篇1)

今天，我带着快乐的心情来到了作文班，老师向大家宣布：“这节课我们玩游戏，游戏的名字叫：我演你猜！”

规则是：不能说话，只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。

开始表演了，我自告奋勇地走上讲台，抽了一张纸条，内容是：洗衣机。我望了望老师，就用手画了个正方形，指了指自己的衣服和裤子，放进去，我还用手搓了几下。同学们都以为是洗衣服，我又纠正了一下我的动作，同学们又重新思考了一下，最后全班同学异口同声地说：“洗衣机！”

下一位同学表演的是：猪八戒吃西瓜摔倒了。这位同学表演得非常出色，首先揪了揪两只耳朵，又用食指拱了拱鼻子，然后用一只挥来挥去好像在切什么，接着假装把它全部吃掉，扔在地上，向前走了几步，不小心摔倒了，把同学们逗得哈哈大笑。马上同学们就有了答案：猪八戒脚踩西瓜皮。

通过这次表演，我体会到了：聋哑人生活的不易，我们应该多帮助他们。

游戏周记(篇2)

今天我们班举行了二十一世纪第一届抢凳子游戏比赛，同学梦跃跃欲试，想一展身手，有的高兴得一蹦三尺高，有的信心满满，有的十分紧张。

随着锣鼓声敲响，比赛开始了，同学们全神贯注，小何同学眼睛盯着凳子，脚慢慢移，屁股正对着凳子，时刻准备着锣鼓声一停，马上坐上去，小翔腿一直靠着凳子走，一副很有策略的样子，等锣鼓声一停，就飞快的坐上去，像一个火箭似的。

终于轮到我上场了，我怀着既紧张又兴奋的心情开始比赛。我耳朵时刻关注锣鼓声，眼睛盯着凳子目不转睛。锣鼓声一停，没想到，还是被其他同学占了先机，我暗自下定决心，等下一届比赛我一定要拿冠军。

这一届比赛结束了，让我们期待下一届比赛。

游戏周记(篇3)

“同学们，今天我们来玩一个贴鼻子游戏。”刘老师的话音刚落，同学们都拍手欢呼，我心想：上作文课还能做游戏，这可真稀奇。

游戏开始了，第一个上台的是我。当刘老师把一条丝巾蒙在我的眼睛上时，我的眼前立刻漆黑一片，没想到老师还让我转了三圈，这下可好，我更分不清东西南北了。我迷迷糊糊地往前走，凭直觉，我把鼻子贴了上去，全班顿时哄堂大笑，我还以为贴对了，便摘下丝巾一看——鼻子被贴在了嘴边上，好端端的鼻子变成了一颗痣，我也不禁笑了起来。

同学们陆续走上台来，有的把鼻子贴在脑门上，有的贴在眼睛上，还有的贴在了耳朵上……教室里的笑声此起彼伏。

游戏结束了，我们仍然沉浸在欢乐的气氛中。

游戏周记(篇4)

今天，我跟妈妈玩猜谜语游戏，把妈妈给难住了。

第一个谜语：一只老鹰个儿真不小，升得高飞得远，张开翅膀把太阳遮住了，打一自然景象。这个谜语通过我的多次提醒妈妈猜出来了，谜底是乌云。

第二个谜语：一个农人，穿着一身黄衣裳，绑着一根黄腰带，躺在地上一动不动，直到有人把它来抬，打一丰收景象。这个谜底妈妈猜出来了，不过不太准，妈妈猜的是稻草堆，而谜底是稻草捆。

第三个谜语：飞着静悄悄，坐着静悄悄，直到死去腐烂了，这才高声叫，打一自然景象。这个谜语难住妈妈了，最后我告诉妈妈谜底是雪。我还解释给妈妈听，雪花下的时候是轻轻飘没有声音的，落到地上也是静悄悄的，只有融化变成水流进小溪了，就会哗啦哗啦叫。

猜谜语结束后，妈妈很吃惊我为什么会知道这些谜语，我很自豪的说，是刚才在《森林报》上看到的，书中知识可多了。

游戏周记(篇5)

你玩过夹卡片游戏吗？这可不是用手夹，而是戴上那又大又粘的手套夹，卡片不可放在凳子边上，放到下面的小鹏子里去。老师叫我们分成5队，谁是第1个第3个完成，就可以得到一个小贴画。刚开始的时候我又兴奋又紧张，好像心都快出来了，我还冒着冷汗。轮到我的好朋友廖明希的时候，只见它小巧玲珑的手一下就夹住放到小卡片们的家了，她的速度惊人。我心想连廖明希都夹得过去，我也一定行。我的信心一直在说：加油，李丹彤。就这样，我把小卡片送到它温暖的家里。我放进去之后，就跑后面排队去了。我还和廖明希在后面玩了一会儿龙卷风，可开心了。前面的是练习，真正的比赛开始了。

老师一吹口哨的眨眼之间，全班火热进行。轮到我了，我紧张的戴上那手套，开始夹。我夹了一次，又一次，一直没夹上，老师用温柔的眼光看着我们，好像在说：坚持就是胜利。我马上镇静下来，结果夹上了，我开心极了！就这样，这好像让我知道在哪里摔倒，就要从那里爬上来。这句话一直给我勇气。我们队得了第二名，老师给了我们一个贴画。我拿着自己努力后的贴画，去写作文了。

这个游戏真好玩！

游戏周记(篇6)

吃完晚饭，我和爸爸妈妈在烛光下玩手影游戏。

我作了一个活灵活现的孔雀。这时妈妈看见了，问我是怎样做的。我顿时自豪地做起了示范。首先将大拇指和食指捏在一起，中指、无名指和小指张开，妈妈跟着我一起做。这样，两只美丽的孔雀就出现在墙上了。

爸爸做了一只小鸟。只见爸爸先将两只手掌心向内，相互交叉，两根大拇指靠在一起，其余四根手指自然地伸直，一只可爱的手影小鸟自由自在地在墙壁上飞翔了。妈妈不甘示弱，立刻就做了一只小狗。妈妈先把右手搭在左手的食指上，两根大拇指竖起来，像小狗的两只耳朵。在灯光下一照，一只活泼的小狗就跳出来了。

这次游戏不仅锻炼了我们的手指的灵活度，还让我们充分地发挥想象能力。我喜爱手影游戏。

游戏周记(篇7)

提到表演，这对我们来说是小菜一碟，可哑剧表演还真不简单。

老师说：“规则是：不能说话，只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。”

第一个上场的是一位女同学，她拿到纸条后，看了看，眉头紧锁，用惊讶的眼神看着老师，然后退到墙壁，拿出右手画出跟电视屏幕大小的长方体，用手按了按遥控器。大家异口同声地说：“看电视！”老师摇了摇头，帮女同学补充表演，前面都一样，后面竖起了大拇指，像在表扬什么。一个同学信心十足地说：“看电视看到好节目……”老师再次竖起大拇指，这位同学还真有两下子。

令我印象最深刻的是：猪八戒脚踩西瓜皮。那个同学用求救的目光看着老师，老师没理睬。他站在讲台中间，用两只手扯着耳朵，再用手指拱了拱鼻子，再画了个圆的东西，一阵狂啃，再往后一扔，最后向前走了几步，就摔了个四脚朝天。表演可真是惟妙惟肖啊！

这个游戏让我体会到了：聋哑人生活的艰难，我们应该多帮助他们。

游戏周记(篇8)

“玩游戏啦。玩游戏啦。游戏名叫‘官兵捉贼’，规则，四个人一小组，每组一个信封，信封里有四张纸，分别写着：‘官’、‘兵’、‘捉’、‘贼’。拿到‘捉’的先公开身份，其他三个不说出身份。‘捉’听完提示语后，说出谁是‘贼’，如没说出将接受‘官’的惩罚。”

我们分为两轮，一轮五人，一轮四人。我们开始抽了，个个都在叫：“天灵灵，地灵灵，老天保我心愿。”轮到我了，我颤抖着手，伸进信封。拿出了一张纸，一看，是‘兵’，当时我真想马上叫出来，终于如愿以尝啦。开始猜啦戴祎紧张地给了一句提示语：“不要冤枉我。”我笑嘻嘻地接了下去：“我不是贼。”陈俊豪若无其事地说：“我是捉贼地活。”陈俊豪的神情顿时变的严肃了，慢慢地说：“是戴祎和潘璐璐。”结果是猜对了一个，而让陈俊豪逃之夭夭了，“官”左思右想，终于想出了两个惩罚，让陈浩男背书，戴祎歌。

我当“捉”时觉得潘璐璐那是叫自投罗网。

游戏周记(篇9)

自从，我上学学会了认字，就迷上了猜字谜游戏。经常自己编个小字谜，有时，把长辈们都难住了。

有一天，我编了一个“哈哈笑的鸟”。爸爸、妈妈觉得是“鸣”，我却反驳他们说是“鸽”，爸爸、妈妈信服的点点头，觉得我说得有道理。

还有一天，我又想了一个“爱科学的小虫子”，妈妈苦思冥想了好久，才想出是“蝌”，看到妈妈这样绞尽脑汁地想，我觉得很有趣儿。

星期天，到爷爷家。我出了一个字谜：“南边有条狗”，爷爷想了老半天也没有想出来。我就揭晓谜底，是个“献”字。爷爷说，小念儿知道的东西真不少！

多动脑筋，想字谜，不仅能把字记得更加牢固，而且还能和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……做游戏，真是一举两得呀！

游戏周记(篇10)

打游戏周记

第一天：

今天是周一，很开心能够开始这一周的游戏之旅。我从早上九点开始，登录了自己最喜欢的游戏《英雄联盟》，开始了一场紧张刺激的对抗赛。虽然我被对手虐得很惨，但还是很开心，毕竟打游戏就是为了享受游戏带来的乐趣和刺激。

下午我还打了自己最近新买的一款射击游戏，《绝地求生》。我和朋友开黑组队，一起进入游戏，感觉特别刺激。虽然我们也没有获得太高的成绩，但还是很享受这个过程。

晚上我又尝试了一下一款益智类游戏，《欢乐连连看》。虽然看上去很简单，但却需要我们有很高的观察力和反应能力，我和朋友都玩的很投入，流连忘返。

第二天：

今天早上我和朋友一起登录游戏《守望先锋》，我们决定一起玩一款新模式——夺旗。这个模式让我们的配合非常战略化，需要我们合理分配人员，有序攻防，最终我们成功夺取了对方的旗帜，很有成就感。

下午我尝试了一款模拟类游戏，《模拟城市》。这个游戏很考验我们的经济智慧，需要合理规划城市，平衡收支。我一直沉浸在创建自己的城市的快乐之中，感觉着自己在实现自己的“造城梦”。

晚上我玩了一下格斗游戏，《街霸5》。虽然这个游戏难度很大，但是我坚持了下来，一路战斗到了最后，成功过关。我非常兴奋，感觉自己已经成为了一个真正的游戏大神。

第三天：

今天早上我和朋友一起尝试了一款新游戏，《地下城堡2》。这个游戏MMORPG类型的，需要我们一起探险、打怪、升级，很考验我们的配合能力和耐性。我们在游戏中一起击败了好多怪物，觉得自己变得越来越厉害。

下午我玩了一款非常复古的游戏，《超级玛丽》。虽然这个游戏的画面非常简陋，但却能带给我们很多的童年回忆。我还特意约了几个朋友，一起来挑战这个游戏，感觉自己又回到了小时候。

晚上我又一次尝试了《英雄联盟》，这一次我的排名比昨天好了不少，感觉自己的实力在慢慢提高。

第四天：

今天早上我和朋友一起打了一场射击游戏，《彩虹六号：围攻》。这是一个非常实战化的游戏，我们需要通过密室，进行救援、炸弹拆除等任务，考验了我们的反应能力和团队合作能力。我们最终成功完成了任务，虽然经历了艰难险阻，但却觉得这个过程很有意义。

下午我玩了一款策略类游戏，《全民策略》。这个游戏需要我们有很好的头脑、灵活的思维，才能战胜对手。我在游戏中跟其他玩家对战，经历了苦战之后，总算战胜了对手。感觉自己的思维跟智慧都得到了提高。

晚上我又重新玩起了自己曾经的游戏老友，《王者荣耀》。虽然这个游戏现在看起来可能有些老旧，但它依然是最好玩的游戏之一，我跟朋友在游戏中一起对抗，也感觉很有意思。

第五天：

今天我和朋友一起尝试了一款锻炼脑力的游戏，《脑力王》。通过这个游戏，我们能够很好地锻炼自己的大脑，提高了自己的思维能力。

下午我玩了一款音乐游戏，《节奏大师》。这个游戏需要我们跟随音乐的节奏进行各种动作，非常考验我的反射和协调能力。虽然我在游戏过程中不断地失败，但我仍然坚持不懈，最终成功了。感觉自己的耐力和毅力也提高了不少。

晚上我玩了一款生存类游戏，《我的世界》。这个游戏让我感受到了自然的美好，我们在游戏中要收集材料、建造家园、培育动物，非常富有探险和创造的乐趣。

总结：

这一周的游戏之旅，令我感到非常开心和幸福。游戏，不只是我们的娱乐时间，同时它也能带给我们很多意义和创造性的乐趣。打游戏不仅仅是放松心情，更是了解世界的一种方式，它能够发挥人的想象力和创造才能，根据自己的兴趣爱好选择不同类型的游戏，给自己带来无数的乐趣和启示。

游戏周记(篇11)

周末这天，我来到三门，和两个姐姐一起玩撕名牌的游戏。

过了一会儿，游戏开始了，我猛地跑进房间，锁上门，可是被两个姐姐阻挡了。我蹦上床，然后纵身一跳，躲过了猛烈的攻击。我像一只无辜的天鹅，在拼命的逃跑，而她们两个却像两只恶魔般的癞蛤蟆，在捕捉自己的猎物。可是我跑得太快，她们抓不到我，但是她们依旧不放弃，立下决心，一定要抓住我不可。

后来，我体力不支，再也跑不动了，就被她们捉住了。就当我的名牌快要被撕掉的时候，我“刷”地一声，撕下了潘辰欣的名牌还有一个姐姐被吓得惊魂未定我一个转身，撕下了另一个姐姐的名牌。

就这样，我绝地大反击，获得了胜利。