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家教自查报告(汇总十三篇)

家教自查报告

格式:DOC上传日期:2024-03-24

家教自查报告(汇总十三篇)

2024-03-24 07:42:30

【#实用文# #家教自查报告(汇总十三篇)#】俗话说一分耕耘,一分收获,每当我们结束一阶段的任务。报告成为了一种新兴产业,报告,在已发布的党、司法、军队机关等的公文处理规范中,都规定了这个文种,写报告我们需要从哪些方面入手?好工具范文网推荐这篇文章因为它有关于“家教自查报告”的全部细节,欢迎您收藏我们的网站与我们一起探索更多的未知领域!

家教自查报告 篇1

根据市教育局《关于在全市中小学幼儿园教师专项整治工作进行全面排查整治活动的通知》的文件精神和要求,我校领导高度重视,精心部署,采取有效措施,认真开展自查自纠,认真开展自查自纠,现将整治情况汇报如下:

我校高度重视,认真领会文件精神的要求,认真贯彻落实文件精神,把整治工作摆在首位,切实抓到位,并将自查与整治工作同研究、同落实。

1、我校制定了整治活动计划,并召开专门会议对整治工作进行全面的安排部署。校长、分管领导、教师、学生代表,各教师都要明确各自的工作职责和工作任务。

2、我校在教学楼内进行了一次大规模的检查活动,对教室内外、墙面上的布局进行了检查,发现问题及时进行了整改。

3、我校在校园的安排下,对全体学生进行了一次安全教育活动。在此项活动中,我们将安全放在首位,要求学生不到无证、危房、危险地带、危险玩具等危险物品进行存放,不准上路或到不适宜的地方玩耍。

4、我校在校内校园内各个楼梯口安装了安全标示牌。

5、我校在校园内的公共走道和公共场所进行了一次大排查活动,发现问题及时整改。

6、我校在校园的安全管理中,重点抓了以下几方面工作:

7、我校在教学楼内的公共走道和公共场合的安全管理。

8、我校在校园内的公共设施、学生公共场所进行了一次大排查活动,发现问题及时整改。

9、我校在校园的安全管理中,重点抓了以下几方面工作:

10、我校在校内的安全管理中,重点抓了以下几方面工作:

11、我校在校园内的安全管理中,重点抓了以下几方面工作:

12、我校在教学楼内的公共走道和公共场合的安全管理。

13、我校在校园的安全管理中,重点抓了以下几方面工作:

14、学校对全体学生进行了一次安全教育活动:通过安全知识讲座、安全知识竞赛活动等等多种形式,让学生了解一些安全知识,掌握一些安全知识。

15、我校在校园内的安全管理中,重点抓了以下几方面工作:

16)、我校在教学楼的公共走道和公共场合的安全。

17)、我校在校园内的安全。

18、我校在校园外的安全。

我校在校园内的安全。

19、我校在校内的安全。

我校在校园内的安全。

20、我校我校在校内的安全。

我校在校园外的安全。

21、我校在校内的安全。

通过自查我们发现了很多工作中不足:

22、我校教育的安全。

23、我校的安全。

24、我校的安全。

在今后我们会更加努力,确保我校师生的安全,确保我校的教育教学工作能得到更好的发展。

家教自查报告 篇2

根据上级教育主管部门通知精神,我校立即召开全体教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一是加强领导。

我校成立由张葵军校长任组长,杜勇华、袁义大、陈前利、伍志军、周瑞军、何春红、王义星等任副组长,其他中层为成员的违规补课和教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,公布有偿补课和推销教辅资料举报电话,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规补课和有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二是提高认识。

及时将《九江市教育局关于重申严禁违规补课通知》文件发布到校园网,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三是自查自纠。

我校迅速积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照《九江市教育局关于严禁学校违规办班补课和教师从事有偿家教的通知》文件进行排查,教务处每天派人巡查,严格按课程计划开足开齐课程,并按课表上课,不得随意增减国家和省规定的课程和课时,不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时;坚决禁止节假日组织学生集体补课;严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课。切实加强教学常规的管理,组织教师经常开展教学研究,改进教学方法,把功夫用在课堂上,向45分钟要质量,落实好教学常规,确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。

四严肃追究责任:

1、对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师按上级有关制度处罚外,学校年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款。

2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,按上级有关制度处罚外,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。

3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的按上级有关制度处罚外,,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。

凡在学习前自觉停止任何形式有偿家教行为的教师,将免于责任追究。对于有禁不止,继续从事有偿家教的,严肃查处,追究责任。

五是家校联动。通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动,指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教

的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

铜城学校

二0xx年9月

家教自查报告 篇3

尊敬的领导:

我是某学校的一名教师,我在此提交一份关于教师拒绝有偿家教自查报告,希望能够得到您的指导和支持。

一、学校对有偿家教的管理情况

在学校层面上,学校已经建立了严格的有偿家教管理制度,明确了教师不得从事有偿家教,并制定了相关的处罚措施。学校加强对教师的管理和监督,建立了教师有偿家教举报制度,并对发现从事有偿家教的教师进行及时处理。

二、教师对有偿家教的态度

在学校层面上,教师对有偿家教的态度普遍较为抵制。教师认为,从事有偿家教会影响自己的教学效果,也会给学校带来负面影响。同时,教师认为,学校应该更加注重教师的专业化发展,而不是将教师的教学成绩作为唯一的评价标准。

三、教师拒绝有偿家教的原因

教师拒绝有偿家教的原因主要有以下几点:

1. 职业道德要求。教师应该始终坚持职业道德,为学生树立正确的价值观和人生观。从事有偿家教会违背职业道德,给学校和他人带来不良影响。

2. 教学职责要求。教师应该是学生学习的引导者和榜样,而不是仅仅追求个人利益。从事有偿家教会影响学生的学习效果,对学校教学秩序造成不利影响。

3. 专业化发展要求。教师应该是专业知识的传授者和研究者,而不是仅仅追求个人成绩。从事有偿家教会影响教师的专业发展,对学校的教学质量和教师个人的成长带来不利影响。

四、学校可以采取的措施

学校可以采取以下措施,促进教师拒绝有偿家教:

1. 加强教师职业道德教育。学校应该加强对教师职业道德的教育和培训,引导教师树立正确的职业道德观念。

2. 建立严格的有偿家教管理制度。学校应该加强对有偿家教的管理和监督,制定相关的处罚措施,保证学校教学秩序的正常运行。

3. 加强教师专业化发展。学校应该注重教师的专业化发展,为教师提供充足的培训机会和资源,促进教师的专业成长。

总结起来,学校应该加强对教师有偿家教的管理和监督,引导教师树立正确的职业道德观念,促进教师的专业发展,保证学校教学秩序的正常运行。

此致

敬礼!

某学校教师

家教自查报告 篇4

根据临教体字〔20xx〕16号文件通知精神,我校立即召开全体教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一、成立治理“有偿家教”自查自纠调查小组

组长:汪清湖

副组长:王绍明、李友东、肖军华

成员:吴树军、施燕峰、孙立峰、赵海燕

领导小组下设办公室,办公室主任由吴树军同志兼任,施燕峰、孙立峰为办公室成员。

二、具体采取措施:

1.召开全体教师专题会议,认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件要求,和全体教师每人签署《禁止有偿补课、有偿托管责任书》。加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性。

2.严禁我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

3.我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自1纠,广泛征求本校行风政风建设的意见和建议。并对教师是否在校外开办有偿补课点进行拉网式排查,发动教师进行自查、互查,一旦发现问题立即整改并及时通报,对严重违法违纪的移交相关部门处理。

三、自查的具体范围

根据我校的具体情况,自查自纠的工作范围包括全体在职在编教师、所有代课教师及实习支教教师。

四、自查的具体成果

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍。

家教自查报告 篇5

暑期将至,有偿家教,违规办班行为有所抬头,已经引起市主要领导的重视。为加强教育行风建设,进一步规范在职教师教育教学行为,不断完善教师队伍管理,努力提高教师队伍职业道德水平,促进学校管理规范化、科学化,全面强化和推进教育教学建设。积极组织开展“暑期在职教师从事有偿家教”的自查活动,现将自查情况作如下汇报:

一、成立专项治理工作领导小组:

为保证专项治理工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以王国华为组长、以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任,深入到专项治理工作的每一环节,引领全体教师提高认识。

二、专项治理工作的具体举措:

1、仔细调查研究,制定工作方案。学校召开了专题会议,全面分析了我校教师有偿家教的现状与存在的主要问题,重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法,将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。

2、出台制度

我们在成立组织的基础上,经过认真研究,认真学习了新泰市教育局通知精神,要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿家教的老师进行处罚:①、当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格;③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格,申请调离本学校。④、对造成学生伤害事故的,责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故的,直接移交上级有关部门依法处理。对已经散发通知打算办班、或已经收取费用准备开始补课、或正在补课的,要立即停止,予以取消,已经收取费用的要退还给学生或家长,对明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、顶风违纪的坚决严肃查出,绝不姑息迁就。

3、公开承诺

首先是全体班子成员公开承诺。在全体教师会上,从校长到班主任、任课教师,按顺序进行公开承诺。坚决不搞有偿家教,并且承诺,假如再搞有偿家教,后果自负。然后,全体教师共同宣誓,表达拒绝有偿家教的决心。最后,我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。反思以前的行为,谈现在的体会,写清今后的打算,并且承诺:假如再从事有偿家教,接受学校以及上级部门的任何处理。

4、召开家长座谈会

召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容,通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到:一、坚决不把孩子送到老师家去补课;二、理直气壮地拒绝老师家教的要求;三、如果发现我校有教师从事有偿家教,及时向教办或学校举报或反映。并且向全体家长承诺:在绝对保密的前提下,由教办或学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查,一经查实,坚决处理。

5、开展教师座谈会

在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外,分包领导深入各年级经常听课、评课,召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法,想方设法把教师的注意力转移到学习上来,转移到提升自己的素养和品位上来,转移到打造高效课堂中来,从而使教师在自然而然中远离有偿家教。

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,作业量得到了有效地控制,已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,加大整治的力度,巩固所取得的成果。我们相信,有上级主管部门的关心,有监督员的认真监督,有家长的支持配合,有我们全校教职员工的共同努力,我们实验小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。

家教自查报告 篇6

根据《济源市教育局关于开展贯彻落实严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动的通知》精神,我校高度重视检查有偿补课工作。我校接到通知后积极开展教师有偿补课自查活动;建立健全有关的奖惩制度,将责任落实到人头。目前,我校均未出现有偿补课的现象。现将有关工作总结如下:

校长是禁止有偿补课的第一责任人,分管教学领导为第二责任人。领导小组切实负起了有偿家教治理工作的组织领导和实施责任,同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师,深入到专项治理工作的每一环节,引领全体教师提高认识。

二、组织教师认真学习贯彻上级的有关文件精神。

在本学期初,我校组织了教师认真学习和贯彻上级文件的有关精神,要求广大教职员工特别是班主任要认真领会上级的文件精神,积极向广大学生和学生家长及社各界宣传上级的文件。重审了有偿家教治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法,将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。我校大多数的教职员工通过学习,都能够正确领会文件精神。学校给

学生下发了《关于拒绝有偿补课致家长的一封信》,要求学生和家长认真阅读,并签上自己的名字,最后把回执单上交学校。

三、我校逐一排查清理,严明纪律。

我校按照教委要求严格遵守规定教师不得从事以下行为:

1、组织、要求学生参加有偿补课;

2、与校外培训机构联合进行有偿补课;

3、放学后(包括中午和下午)以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

5、在课堂上故意不完成教育教学任务,课上不讲课后讲并收取补课费;

6、参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

7、为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

8、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

9、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。经过教师自查、互查,本学期,我校未出现一例教师有偿补课的事件。最后要求教师签订了《禁止教师有偿补课承诺书》。

四、提高认识,增强责任,设置举报电话。

为了进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,加强师德师风建设,切实规范自己的教育行为,争当人民满意的教师,学校还设立了举报电话是: 。要求全体师生和家长如果发现有这种现象,立刻拨打举报电话。

家教自查报告 篇7

根据慈溪市教育局《关于开展中小学教师有偿补课专项整治工作的通知》的`精神,我校立即召开全校教师会,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一是加强领导。

我校成立了由岑立强校长任组长,宓锋伦副校长任副组长及校班子成员组成的有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序时进度开展工作,校班子成员要积极关注社会舆情,强化正面宣传,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二是提高认识。

及时将慈溪市教育局《关于开展中小学教师有偿补课专项整治工作的通知》等文件通过全体教师会传达到每位教师,还把文件发布到校园QQ群,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三是自查自纠。

我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,成立了以校长为组长的有偿家教整治排查小组,重点对“六大违规家教”进行排查,即严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与课外辅导并向学生收费;严禁在职教师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办“提高班”、“辅导班”等收取费用的教学行为;严禁在职教师以家属名义违规开办寄读所、补习班,或以亲友为由接受学生在家寄读并收取费用;严禁学校教师相互之间介绍家教生源、为退休教师和社会其他人员介绍生源、为社会各类短期培训班和其他常设教育机构组织生源从中获利;严禁在职教师私自在社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构(包括民办学校)或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬;严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任教师在校内、外收费办班补课,或将校舍和场地出租、出借给校外人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。

经学校排查小组排查,我校在职教师没有一个人从事有偿家教。针对以上六大违规家教的行为,学校教师会议上明确提出,有参加有偿家教的教师立即停止。凡在7月23日前自觉停止任何形式有偿家教行为的教师,将免于责任追究。对于有禁不止,继续从事有偿家教的,严肃查处,追究责任。

四是家校联动。

通过校讯通向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

家教自查报告 篇8

为进一步规范在职教师教育教学行为,不断完善教师队伍管理,努力提高教师队伍职业道德水平,促进学校管理规范化、科学化,全面强化和推进教育教学建设。我校积极组织开展“在职教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料”的自查活动,现将自查情况作如下汇报:

一、成立专项治理工作领导小组

为保证专项治理工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以杨胜利为组长、高健、夏歌、仲济顺、刘世亮为副组长,以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任,深入到专项治理工作的每一环节,引领全体教师提高认识。

二、组织学习,提高认识

组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教、体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、具体工作情况

1、认真开展自查,逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况。

2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。

3、以学校或年段为单位,通过组织签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教,体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料的书面承诺,并明确违规处理规定。

4、加强巡课对教师日常行为中出现的违规行为进行严肃批评和处理。

5、严明纪律。对有偿家教我校按照中心校的要求制定出五个“严禁”规定:一是严禁利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地,组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;二是严禁利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;三是严禁强制、诱导或暗示学生参加有偿家教;四是严禁假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;五是严禁动员或变相动员学生参加校外办学机构的补习或为其提供生源。

四、效果明显

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教,体罚和变相体罚学生,推销教辅用书和资料等活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,通过领导小组日查、周查、月结等形式,做到防微杜渐,防患于未然,防止教师参加有偿家教,体罚和变相体罚学生,推销教辅用书和资料等活动再次发生,纯洁教师队伍。

家教自查报告 篇9

新添学区:

为了进一步贯彻落实临洮县教体局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》的通知精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。我校对全体教师进行有偿家教情况进行了摸底调查,未发现一例从事有偿家教事件,现将我校自查情况进行汇报:

一、成立有偿家教自查自纠领导小组。

我校成立由王红星校长任组长,刘垠副校长任副组长,教务主任、政教主任及教研组长为成员组成的“有偿家教专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识。

认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、具体落实。

学校建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制,建立健全有关规定制度,严格加强管理。学校于7月14日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承诺。

具体做到:

1、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

2、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,坚决向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。

3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自纠。并对教师在校外开办有偿补课点进行排查,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改要到位并及时通报。

4、根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

目前,我校教师不存在有偿补课现象。

卅墩学校

20xx年7月22日

家教自查报告 篇10

为深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件精神,全面落实《蓬莱市教育体育局关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》(蓬教发〔20xx〕18号)等有关文件要求,在全体教师中弘扬良好的师德师风,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿家教情况进行了摸底调查,未发现一例从事有偿家教事件,现将我学区自查情况进行汇报:

一、成立有偿家教自查自纠领导小组

我校成立由魏彦文校长任组长,祝焕利、陈志平副校长任副组长,各学校成员组成的“有偿家教专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识。

认真组织学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发的通知》(教师[20xx]1号)和《教育部关于印发的通知》(教师[20xx]1号)等政策法规文件及《蓬莱市教育体育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》(蓬教发[20xx]2号)、《蓬莱市教育体育局关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》(蓬教发〔20xx〕18号)等有关文件要求。

加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、具体落实。

学区成员学校建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制,建立健全有关规定制度,严格加强管理,学校通过各种方式向家长和教师传达了蓬莱市教育体育局关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》(蓬教发〔20xx〕18号)

1、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

2、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。

3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自纠,广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改要到位并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。

4、根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。

四、家校联动。

通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师进万家活动,配合上级假期活动内容,指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

家教自查报告 篇11

师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。根据学校的统一安排,并针对个人实际,我本人进行了一次拒绝有偿家教家养和强化师德修养的自查活动。此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的内容,深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患,自觉纠正违规行为。作为教师我要继续在日常教学中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此,教师要从小事做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这有这样,才能保证教书育人的实效,孩子会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。

一、加强学习,依法执教。

社会在发展,知识在更新,不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路,新突破,才能上新台阶。并严格遵守《教师法》,一它为准则,时时刻刻提醒自己要依法执教。

二、爱岗敬业,教书育人。无论在什么时候,什么地方,我都要讲校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具,认真备课的基础上,大胆创新。工作中本着

“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教育活动,并做好记录。

三、热爱学生,和谐发展。

坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,不挖苦,不变相体罚,使孩子愉快茁壮的成长。

四、尊重家长,服务家长。

家长是我们搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听家长的意见和建议,取得支持和配合,不指责,责备家长,并且在语言交流中要平和,委婉,真诚,用诚意使家长信任你。

五、廉洁从教,不谋私利。

自觉抵制社会不良风气,不对学生有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。总之,这次的自查活动让我在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教,学做真人。”

家教自查报告 篇12

根据xx市教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求,为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:

一、成立专项治理工作领导小组

为了加强日常管理,进一步明确有关科室的工作职责,严禁教师从事有偿家教,学校决定成立以校长为组长,教导为副组长,各行政人员协同配合的工作领导小组。名单如下:

组长:xx

副组长:

成员:

二、组织学习,提高认识

组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、具体工作情况

1、认真开展自查,逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况

2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。

3、以学校或年段为单位,通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺,并明确违规处理规定.

4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。

5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。

四、效果明显

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,聘请学校监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

家教自查报告 篇13

我乡在开展以来,在上级部门的领导下,紧紧围绕全乡教育工作的中心任务,充分发挥各职能作用,全体教职工的积极性和创造性,不断提高我乡教育教学质量,不断增强学校办学的实力,现就我乡的师德师风情况自查如下:

一、加强领导

乡把师德师风教育作为一项任务,成为教育改革发展的一件大事来抓,成为教育改革发展的一件大事,为教育改革的进一步发展提供有力的组织保证。同时,也成为全乡教师师德师风教育的一件大事,也是学校精神风貌建设中必不可少的内容,从教师的师德修养、教学水平、教科研能力和业务水平三个方面对教师进行量化考评,并把评价结果纳入乡教师绩效考核之中,真正做到了“抓好一个,带动一片”。

二、加强培训

我乡在师德师风教育活动中,始终坚持以教师队伍建设为重点。

1。通过学习教育,广大教师的思想素质和道德水平有了新的提高,爱岗敬业,忠于职守,热爱学生,教书育人,为人师表、廉洁从教以及忠诚的教育事业。

2。通过学习教师职业道德的书籍,使教师树立了正确的权利观,教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。要树立正确的权利观,教师应当为人师表,维护教师良好形象。

3。通过学习教师职业道德的书籍,使教师树立了正确的权利观,教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,才能更好的树立教师的良好形象。

4。通过学校师德师风的教育活动,使全体教师进一步增强了责任感和使命感,认识到了师德师风建设的重要意义,认识到了师德师风建设的必要性和紧迫性,认识到了师德师风建设的重要性和艰巨性。

三、抓活动

5、我乡开展的“师德师风建设宣传月活动”在乡、学校的高度重视下,在各个部门和各教研组的大力配合下,取得了预期的效果。

6、通过学习教师职业道德的书籍,使广大教师提高了思想认识,树立了正确的人生观和价值观。

7、通过学校师德师风活动,广大教师提高了教学质量,促进了学科教学的有效落实。

总之,通过学习教师职业道德的书籍,使广大教师明确了自己的职责和任务,树立了良好的教师形象,提高了依法治教、爱岗敬业、忠于职守、遵纪守法的师德师风。为了进一步提高我乡广大教师的思想素质和道德水平,提高教育教学质量,促进学生的全面发展,我们将进一步认真学法、知法、遵法、守法,努力提高依法管理学生的水平,为创建“平安校园”做出贡献。

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