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尊敬的老师们、同学们:
我是学生。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想,每个人都有自己的学习方法,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。
一、要做到:从“要我学”到“我要学”。
常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理。
二、要有学习的紧迫感。
什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重”。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习,对老师强调的重点知识要重点复习,难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三,灵活运用。而这些需要时间,我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时
间的效率,努力使自己的各科学业成绩都有所提高。
三、独立完成各科作业。
独立完成作业是最重要的,有时候一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获,但有些题自己想一想,再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来,再去问老师或同学,这时我们的收获会更大。
四、要在学习过程中不断改进学习方法。
在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。
总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我叫徐鲁荔,是英才上一届的毕业生,现就读于华英学校。很荣幸我能在这里向大家交流我的学习方法,也希望我的方法能对你们有所启发,有所裨益
距离华英及其他学校的招生考试只有半个月的时间了,同学们应抓紧这半个月的时间好好复习。在此,我提出以下几条复习建议:
一,总体复习,全面了解。同学们应将平时上课所做的笔记全部翻看一遍。回顾一下老师们所讲的大致内容,并将这些知识熟记于心,在脑海中形成初步的知识框架。
二,细化复习,掌握重难点。同学们应认真阅读教材,找出知识点加以归纳,整理,并将复习的难点、重点、知识点编写成复习提纲,按复习提纲把这些知识进行阅读、理解、记忆、扎扎实实地将每一个知识点掌握,争取做到不该错的一个不错,尽量不要在考试中留下遗憾。
三,查漏补缺,以防万一。同学们可以多翻看自己以前所做过的试卷,不要总是一味地做题,应多“看”题,看看自己以前的那些错题,分析错误的原因,并加以改正。尽量避免出现一些同样的错误。
四,模拟考试,提高技能。俗话说:“是骡子是马牵出来遛遛”,模拟训练就是很有价值的“遛遛”,我们可以将测试当成考试,这样有利于我们提高心理素质,使你心平气和,沉着稳重地面对考试,不会在正式考试中手忙脚乱。同时也可以提高我们做题的速度,有利于书写的工整。
当然,最重要的还是考试心态。记得去年考试之前,我曾有几次测验只得了70多分,当时我十分沮丧。丧失了对自己的信心。我们肖老师和唐老师鼓励我,使我重拾信心,如今想起来,其实考试并不恐怖,只要调整好心态,就没有什么可怕。不仅如此,在考试时还应沉着冷静,无论题目简单与否,都应认真、仔细地对待,不可马虎。
或许此时大家会觉得压力很大,有些喘不过气来,其实你们不用这么紧张,只要你们能够相信自己,在考试中发挥出自己最真实的水平,这就行了。与此同时,同学们也可以稍稍放松一下,做些运动、听些音乐,也是大有所益的。
最后,祝同学们在升学考试中考出优异成绩,华英学校的大门永远为你们而敞开!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的学弟学妹们:
大家上午好!我是来自###系###班的###,我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们分享我的学习经验。通过两年经验的积累,我个人的体会是:第一,要调整良好的心态,树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。朝着奋斗目标行动,我相信,三年之后,你们一定会有一个满意的收获。
第二,注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的单调一些,但是如果能适应这种单调和平静的话,那么,我们一定会深深的喜欢上这里。现在,我首先向大家建议:如果你热爱生活,就去读书吧,让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野,不仅提升我们的情操充实我们的心灵,从某种程度上它可以帮助我们了解人生的意义何在,以及人生的价值所在。
第三,学会度过一个健康的生活。首先,我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一个合格的学生,我们理所应当的应该自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介,以及有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动,在运动的过程中你可以明白很多道理。
下面,我要和大家聊一聊我的学习心得和经验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。第一是计划,要对于自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到何种效果都要清楚,而且对于给自己安排的计划不要太少,以免放任懒惰;第二是刻苦,要合理的安排,利用时间,我们要达到的效果是事倍功半,而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃,学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,以全身心地耕耘来换取丰硕的成果。
在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,找到自我,实现自我,超越自我!因为,我坚信,你们付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。最后,再次感谢领导对我的信任和给我这次宝贵的机会,使我有幸有机会跟你们交流。祝愿大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!
我的发言完毕,谢谢大家!
有一次,外婆对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大后报答父母。妈妈纠正了这句话,对我说:对父母的奖励不是高分,而是从现在开始,好好生活每一天。
因此,学习只是我生活的一个重要部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。
我妈妈说她从我写的每一篇作文中都能感受到我对爱的理解。
3、阅读经典。
阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典,一定有其卓越之处。从去年开始,我开始读外国经典。我很强烈地感到自己的作文,考试和阅读问题达到了更高的水平。
在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,文化在不知不觉中融入了读者的生活。
我们建议你不要让孩子看快餐书,比如杂志、童话、如何快速取得成功等等。你应该读世界名著。也许一开始我找不到这种感觉,但是如果我读两三本书,我就会发现节奏。
有一次,我妈妈问我:当你读名著的时候,你感到快了吗?我说,我感觉到了!那一刻,我妈妈非常高兴。因为快乐是最高层次的享受。
从说的作用阶段看,读经典能使语文成绩有很大的提高,这对中考来说是非常重要的。
4、**的熏陶
读书、**等艺术形式的终极意义,是让人在一定的阶段感到快乐,让心灵舒展和光明。
孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的**在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些**为题材写的。
5、润物细无声。
现在孩子们都叛逆了,我也不例外。
比如阅读,听**这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。
6.训练您的孩子独立自主。
从小,父母就有意识地培养了我的独立性。因为孩子不能一辈子都生活在父母的保护下。
尊重孩子的选择是最重要的。因为,生活中很多事情都不是只有一个选择,有很多选择,每一个选择都有一定的理由。不要根据父母的选择来评判孩子。
例如:我五岁的时候,天气很热,我从幼儿园出来,口渴,想喝水。妈妈给钱给我,让我自己去买。
我很害羞,因为我从来没有试过,我害怕,我不会一个人去的。妈妈告诉我现在你有两个选择。一是自己买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。
我犹豫了一下,选择了不买,熊。我妈妈认为这是一个选择,所以她尊重我,不评判我。
在小学,放学后下雨的时候,妈妈不会主动送伞。她知道我总是想办法,比如和同学分享,比如先在教室里做作业,比如去超市避雨,顺便去超市看看。因为,我曾经对妈妈说,你女儿不像你想的那么笨,她总是想办法。
再举一个例子:现在我买衣服时,妈妈只负责付钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。
第二次,我又去买了一个,当我拿回来的时候,我觉得它很小。我妈妈也没有评论我。她建议我把它给一个矮一点的朋友。
这是我的选择。我父母尊敬我。不作负面评价。就这样。我一路想,我父母一路尊重。我长大了。我不会逃避。我学会思考,有自己的观点。
7、关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。
在这里,我想谈谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:
粗心是能力差、学习差的表现!
任何时候,都不要说是因为粗心。家长也被要求不要为孩子推卸责任找借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。
这一点,我妈妈在五年级就开始和我交流,我也渐渐同意了。所以,在正常情况下,我可以得到高分和稳定分,这应该起到很大的作用。
8、培养孩子的能力
家长应该放手,尽量在可控范围内放手。
比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请注意,90分总是你的90分,孩子还是0分。如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。
只有在一次又一次的实践和思考中,孩子们成长起来,变得独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
9、赏识孩子,扶持孩子的自信,呵护孩子的自尊
中华民族是个谦逊的民族。
在教育孩子时,很容易产生误解。不注意欣赏孩子的优点,而过份强调他们的错误。
当我做对了,爸爸妈妈会认出我并及时表扬我。
妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到表面上,我们会假装不在乎。其实,我们很在乎。我们将继续坚持这些优势,做得越来越好。会像他们父母描述的那样去校准他们的言行。
当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。
最错误的方式是当众责骂和羞辱孩子。家长们,请照顾好孩子脆弱的自尊!
当然,人会有缺点的。我也有一些缺点。我不想在这里谈论他们。哈哈。
10、必然性与偶然性。
开始,我说我考第一名是偶然,现在我想告诉大家,当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了,这种偶然,就是必然!孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质,偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。
; 最后,我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意:你们辛苦了!谢谢你们!
感谢曾经关心和帮助过我的朋友和同学:谢谢!
祝老师和家长:工作顺利,身体健康!
祝同学们:生活开心、学业有成
老师们、同学们:
这个故事激励着很多青年学子发愤努力,刻苦攻读,最终成才,为父母争光,为家乡争光,为自己争气,从而也改变了自己一生的命运。
世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,有一句歌词就这样唱到:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。被誉为“世界杂交水稻之父”的科学家袁隆平,经过多少年田间地头奔波的艰辛,尝试过千百次试验的失败,终于培育出了优良的杂交水稻品种,多养活了世界上亿万人口。那些站在冠军领奖台上的运动员,哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上
大学的“天之骄子”,哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工,还是在家种地,又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
开学以来,学校在提高教学质量上采取了一些措施。老师为了提高同学们的学习成绩,更多地培养同学们成才,把时间抓得更紧了,对学习上的要求更严格了。这样一来,有一些同学就觉得苦了,累了,受不了了,觉得老师要求太严,抓得太紧,作业太多,负担太重等。我经过认真调查了解,感觉同学们的学习负担并不是太重了,而是一些同学刻苦努力的程度不够。这让我深深地感到忧虑――学习上不能吃一点苦,怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神,今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?因为任何辉煌成绩的取得都是勤奋的结果。著名作家H·W·比彻曾收到一个小伙子的来信,这个小伙子向他打听什么工作不费力气。对此,比彻在信中回答说:“你不要当编辑,也别去学法律;不要当牧师,更不要去航海或经商;别插手政治,不要行医,也不要做农夫、当兵或当水手。不要学习,也不要动脑筋,因为没有一样是容易的。啊,我的孩子,你来到了这个艰难的世上,我知道只有一个地方最不费力,那就是坟墓。”作家H·W·比彻的回信是幽默诙谐的。事实也正如他所言——没有一样是容易的。我们不要希望有什么捷径,有什么成功的秘诀,要知道,没有付出,就没有收获;付出的小,收获必定少;不付出巨大的代价,就不可能有巨大的收获。学习获得成功靠什么?人们或许有许许多多的答案,中国第二届科学奖获得者王选的答案是“不靠幻想靠奋斗”应该是最正确的解释。
同学们,我们今天并不提倡不顾身体,加班加点,一味的靠时间加汗水来提高学习成绩。但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。要想取得优异的成绩,就必须靠自身刻苦努力的真理永远也不会改变。今天,你要想取得学习上的成功,明天,你要想取得工作和生活上的成功,都必须放弃你的懒惰思想。同学们,从现在开始,行动起来吧!有多少付出,就一定能有多少收获!
教学经验演讲稿
——如何提高学生的注意力
作为一名教育工作者,我想我们都知道传统的课堂教学模式是:教师教,学生学。换言之:
假如今天老师要教100%的东西,而学生学到了你要教的绝大部分,就说明今天的课堂效率高了,反之也就是说不高。这种传统的灌输教学模式虽然正被更先进的现代教学模式所代替,但在部分教师的教学中,这种“填鸭式”仍然存在。这只能导致一个结果:教师厌倦教学,学生厌倦学习。
时间一长,很多学生的精力就会跟不上,注意力自然就不会集中。因为根据青少年的成长规律,这个时候的学生更容易对有吸引力的东西感兴趣,一旦他们感到疲劳,就更不可能对这种枯燥、乏味的“填鸭式”感兴趣,自然注意力就会分散,长时间下来,成绩肯定会下降,该掌握的知识得不到及时掌握,这就直接影响到课堂效率。。
2、 教师要不断拓宽知识面,丰富课外知识
现代社会已是一个飞速发展的社会,随着科技的不断进步和发展,现代的学生所接触的事物也越来越多,只靠书本知识已经不能满足部分学生的需要。他们想知道更多的知识,但由于条件的限制,这部分知识很大程度上**于教师。就拿查找资料来说,由于涉及面较广,这就要求老师的知识面要广。
在平时的教学中我发现这样一个现象:只要我在上课中穿插一些和课文有关的一些课外知识,哪怕只有一小点,决大部分的学生立即表现出浓厚的兴趣,特别认真,有的还要求再讲。此时,学生的注意力处于高度集中的状态,课堂效率自然很高。
所以,教师应该也在这方面注意积累,这也恰恰是一个教师的人格魅力所在:因为你给学生这方面的知识越多,学生就越容易感兴趣,课上注意力也就越集中,课堂效率也就高了。而且,学生们会对你钦佩不已。
这样,教师在学生中的威信就会大大提高。这样,学生的注意力相对集中,课堂效率得到保证。
3、 教师应不断提高专业知识水平
作为一名教师,要想上好一堂课,离不开深厚的专业知识。因为学生上课主要是掌握教材所要求的内容。比如语文教学中的听、说、读、写的能力,而这些内容对于学生来说,如何既快又轻松地掌握,对于教师来讲,就需要用精深的专业知识来作为基础。
课堂上,教师处于“主导”的地位。不要小看这个“导”字,一旦有误导的话,“主体”学生就会犯一系列错误。所以,这个“导好”或“导坏”,就取决于上课教师,假如说你没有精深的专业知识,口才再好,也讲不出什么内容,你怎能把前后知识有机地结合起来呢?
学生作为学习的主体,不易参与。相反,他们会努力工作的。那么,学生如何集中精力呢?那课堂效率可想而知。
四、教师应注意上课时的音量
多听课,我们都知道有些老师上课声音很大。坐在后面听课,感觉很舒服;有的老师上课声音很低,坐在后面听不清,大家就会感到一个:我们听不清,学生肯定也听不清,到时,学生会吗?
从这里也可以看出,老师在课堂上的音量也决定了学生的注意力。我们知道,声音是响亮的,给别人的感觉,这个人是精力充沛的;反之是有气无力。学生们在课堂上需要的是一个生动活泼、充满激情的课堂气氛。在这种氛围下,学生将积极参与课堂教学。
响亮的声音会刺激学生的感官,让他们觉得老师充满激情。曾经我的一位学生在作文中这样写到:“我喜欢你上课时的激情,我喜欢上课声音响亮的老师……”这也从侧面看出学生喜欢的是什么样的课。
假如我们在上课时尽量做到声音响亮,并注意上课的方法,那我们的学生一定会很主动地参与到课堂教学中来,这样,这堂课的气氛怎会不好呢?学生的注意力怎会不集中呢?那课堂效率也不会差。
因此,我认为教时的课堂教学量将直接影响学生的注意力和课堂效率。
5、 教师应加强师生情感交流
教师和学生的关系是相互的。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午不好!我就是源自xx系xx班的xx,我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们互动我的自学经验。
通过两年经验的积累,我个人的体会是:
第一,必须调整较好的心态,践行恰当的奋斗目标。我坚信至这所学校去,我们不只是拒绝接受一种高等教育,而且更关键的一个方面就是锻炼身体我们不屈不挠的意志,刻画我们坚毅的性格,培育我们拒绝接受和适应环境一个崭新环境的能力。我们不仅必须立志自学不好科学知识和技能,还要学会敢于直面我们在自学生活中碰到的各种问题,困难和挫折,积极主动的直面生活,直面我们的人生。朝着奋斗目标行动,我坚信,毕业的时候,你们一定会存有一个令人满意的斩获。
第二,注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的简单一些,但是如果能适应这种单调和平静的话,那么,我们一定会深深的喜欢上这里。现在,我首先向大家建议:如果你热爱生活,就去读书吧,让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野,不仅提升我们的情操充实我们的心灵,从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在,以及人生的价值所在。
第三,学会渡过一个身心健康的生活。首先,我们必须学会搞一个身心健康的人。身心健康包含心智的身心健康和身体的身心健康。作为一名合格的学生,我们理应的自觉相冲突和婉拒各种各样的有毒媒介,以及有毒的语言和有毒的'生活习惯。其次,我们必须不懈努力存有一个身心健康的身体。身心健康的身体就是我们学业和我们将来人生事业的基本确保。生命是运动,在运动的过程中你可以明白很多的道理。
下面,我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。第一是计划,要对自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到任何效果都要清楚,而且给自己安排的计划不要太少,以免放任懒做;第二是刻苦,要合理的安排,利用时间,我们要达到的效果是事倍功半,而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃,学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。
在我的演说快要完结的时候,期望大家都能够在自学和生活中,找出自我,同时实现自我,超越自我!因为,我坚信,你们的代价的辛劳和汗水必将存有一个令人满意的结果。最后,再次非常感谢领导对我的信任和给我这次宝贵的机会,就是我存有机会跟你们交流。预祝大家在今后的生活中身体健康,自学进步,心想事成!
我的发言完毕,谢谢大家!
将自己的好的学习经验分享给同学们是很好的事情,而且你也能从别人身上学到新的东西,下面是学习啦小编为你整理的小学生学习经验演讲稿范文 ,希望对您有用。
尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨:
大家好!
我叫——。很荣幸今天能站在这里与大家交流学习经验。
其实,学习是一件有趣的事情,只要你掌握了以下几点,学习的奥迷就不会打破。
著名教育家叶圣陶说:阅读实践最重要的阶段是预习。也就是说,在学习一片课文之前,预习是一个重要的环节。
我建议家长不要帮助孩子预习。因为预习是孩子主动学习和思考的过程。那么,应该怎样预习呢?
1、读。阅读要有丰富的声音和情感,要把心灵融入文章。
2、查。对于作者、创作背景、不为人知的字句,可以发现信息,加深对文本的理解。
3、想。在理解课文大意后,应该领会文章主旨,深入体会作者的思想感情。
当我们预习完之后,就要进入学习环节。那么学习如何才能有好的效果呢?
1、上课一定要集中精神,思维要跟上老师。一旦思想崩溃,就会错过一些关键知识。
2、记。当老师强调重点的时候,他应该作笔记,特别是老师的板书,因为板书是课文的精华。
3、问。如遇到在预习中查找不到的,就要问老师和同学,一定要了解得透透彻彻。
4、学。在掌握了整篇文章之后,作者的写作技巧应该进一步提高,以提高他的写作水平。
5、感。每预习一篇文章后,要及时把心得体会认真记录下来,抒发自己的真情实感。
6、摘。遇上好词好句,及时摘录。课后,我们不仅要认真完成作业,还要注意复习。
每天把所学的内容巩固一遍。每单元再做总结。我复习时,每一遍用的时间不多,但是反复的遍数很多,为了加深印象。
作为一个学生,应该先学而后生,首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧,下面是学习啦小编为你整理的小学生学习经验演讲稿 ,希望对您有用。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!我是初一四班的陈一硕同学,今晚很高兴有机会坐在这里和大家分享我的学习方法和经验,如有不妥之处请老师和同学们多多给予指正和批评。好了,现在言归正传,从我上学起,尤其是今年的初中学习,我就在爸爸妈妈和老师们的引导下注意了以下几点:
首先,课前要预习,把上课老师要讲的内容先大概的看一遍,对看不懂的内容就用笔圈出来,这样上课时一定要认真听讲,不要错过老师说的每一句话,尤其是老师讲到自己有困惑的知识点时一定要留心,然后课下再巩固,在预习和复习时最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应该多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式……
其次就是多读书,俗语说开卷有益,这一点我是深有体会的,我非常喜欢看自然科学及历史方面的书籍,我觉得从中可以学到很多书本上根本学不到的知识。
再次,我非常注意向身边的同学学习,俗话说的好“三人行必有我师”,通过和同学们的接触我都是取人之长补己之短,使自己的学习和生活更上一个台阶的。
学习更重要的一点就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯——怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日。
最后要说的是学期末马上就到了,我们一定要认真复习备考,在这里我有一些小小的复习建议和大家分享:
在学习汉语、政治和地理时,我们应该阅读广泛的书籍,帮助我们加深对内容的理解。在学习历史时,我们应该勤奋,多背诵。只要你们做到了, 成绩就会卓越,历史中没有聪笨之分。
在学习英语和数学时,我们应该多练习,多写,多读,不要错过每一个细节。海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么 ,以至搞懂为止。
与此同时,我们还应该认真复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生。”的确,所以复习是学习的一个重要方法,千万不可小看它哦!
我希望您可以学习或尝试这种方法。 我相信你可以聪明。让我们互相促进,一起努力学习。让我们为美好的明天而奋斗!
让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!最后预祝大家期末都能考个好成绩来回报养育我们的父母和栽培我们的老师吧!我的发言到此结束,谢谢大家!
同学们好!很高兴能与大家在这里交流学习经验,我今天是抱着一个互学互勉,共同进步态度来的,最主要是希望和大家互相学习,让我也从你们身上学到我不曾了解、不曾具备的一些东西。虽说“学海无涯苦作舟”,但学习如果没有好的方法,到了初中,功课非常多,学习任务重,光靠“吃苦”也是不行的。
关于我的学习经验,主要有以下几点
一、课前认真预习,听课时心中有数。
俗话说“不打无准备之仗”,课前预习是学习好的前提,其实预习时许多问题是似懂非懂,每次,都把不懂的问题提前勾划出来,这样听老师讲课时,就心中有数了。当老师谈到他不明白的问题时,他会认真听。对于他不理解的部分,他也可以提问。
二、课上认真听讲。
因为老师在课堂上讲的内容是重点和难点,认真听老师讲会事半功倍。上课不认真听讲,课后自己看书,是最愚蠢、最无效、最费时的方式。
三、课后自觉复习。
课上认真听讲固然重要,但课上老师所涉及的知识太多,我们真的能在短短四十五分钟内消化么?说实话,谁都不能。所以,在课下,还要认真复习。
子曰:“温顾而知新,可以为师矣。”,可见自古以来复习就是多么重要。
四、课外多看书。
在学习中,仅有课前认真预习, 课上认真听讲,课后自觉复习还是不够的, 尤其对于提高语文成绩,课外多看书也是一件非常重要的事。在过去的一年中,期末考试中只有一两个问题超出了教科书的范围。所以。
我们应该在业余时间多读一些课外知识书。在此,我为大家推荐几本我自己认为有文化水平而又不乏味的书:《论语》、《三字经》、《孟子》、《史记》。
亲爱的同学们:
大家好!我是苏州中学七年级五班的任——同学,那里我向大家谈谈我的学习方法。
首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应当多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式。我们都应当不厌其烦,翻来覆去的写。“耳听千遍,不如手过一遍”这样我们就能够简便的学习,简便的`结识一些朋友——字,并且对他们都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹以往说过:“读书有三到:心到,眼到,口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度,一种全心全意的态度;眼到就是说我们应当眼睛活跃看得见,观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达本事好。我相信只要将心、眼、口齐动员,我们就会学得趣味。
学习更重要的一点就是能持之以恒,今日的事情今日做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯——怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日。
在学习语文和政治时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对资料的加深理解。在学历史时,我们应当勤奋,多念多背。只要你们做到了,成绩就会卓越,历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时,主要还是多练多算,多写多念,不要错过每一个细节。海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么,以至搞懂为止。
与此同时,我们还应当复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生。”的确,所以复习也是学习的一个重要方法,千万不可小看它哦!
我的发言完毕,多谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,四年级第一学期的学习生活已经过去了,新的一学期又开始了。过去的一学期里,在老师和同学们的关心帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步,借此机会谈谈我的点滴体会和感受。
学习是正事,正事理应先于娱乐。学习首先要做到课前预习,预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。其次上课要认真听讲,认真听课将是你取的成功的第一要诀。接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的问题吃清吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思,并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验,这样能够对相关的问题有一个清晰的思路。还有就是要认真做好复习,课后一定要复习,而且要循环往复地复习,因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息挤掉一部分,只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习的扎实牢固。
可以在和家人谈话之中记忆英语单词,通过电视学,电脑学,饭前饭后不忘看课外书籍,甚至上厕所的功夫也看,保证学习时间坚持不懈。孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方,别人做了什么自己不做的事情,就应该想想,我这样做对自己有没有益处,这是他成功的秘诀吗这是我学习别人的主要方法。不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有好多地方是你所没有的,应该向他们学习,必要的时候厚脸皮一点,向比自己强的人请教一些东西,探讨一些学习的方法,这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们无意的一句话,也许会使你茅塞顿开,这都说不准的。比你成绩差的人未必处处比你差,他们之中也有你学习的地方,你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因,就不要学,而提炼出他们身上的精华。
把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,避免用时东翻西找。学习抓好的同时也要适当参加学校的活动,全面发展,每天要保证足够的睡眠,以提高学习效率。安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动。一定还要控制上网时间,节假日我是一天一个小时,做到有张有弛,劳逸结合。
课外阅读不仅可以使我开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固在课内学到的各种知识,还有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜欢的书都买都读,家里收藏了不少,郑渊洁,杨红樱的书籍基本一本不落。读书必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
特别是考过试了,就很自然地要分析考试。分析的正确与否,关系重大。考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回我考不好的。考得好,也说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候。这个很重要的,一定要有一个好的心态。
学习有法,学无定法,要因人而异,因学科而异。正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特长的有效方法。不过总的来说,学习必须持之以恒,俗话说:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,学习不能只凭热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。
我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的,而且我也清醒地认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩,优良的思想道德品质,健康的体魄回报父母,回报老师,回报社会!
谢谢大家!
亲爱的叔叔婶婶们:
今天我很荣幸站在这个讲台上。既然老师要我发言,我将应老师的要求进行简短的经验交流。
英语不同于汉语和数学。这是一种需要每天仔细阅读和记忆的语言。学习英语就像学习音乐、打网球、游泳和开车。有效、经常和反复的练习是掌握这项技能的关键。这是课文。完成听力测试后,剩下的听力部分是填空,材料基本上是课文中的句型。从这个角度来看,练习基本技能是学好英语的必要条件。没有坚实的英语基础,我们就不能继续学习,更不用说取得成绩了。如果你想拥有扎实的基本技能,你必须全神贯注于课堂,认真听讲,做好每一节英语课,提高课堂效率,脚踏实地,循序渐进,实现五个目标:心、手、耳、眼。
此外,回家后仔细复习也是我们能否学好英语的一个重要因素。学习英语,词汇记忆更为重要。词汇是学好英语的基础。没有词汇,我们就谈不上句子,更不用说文章了。我坚持每天在家里记住必要的词汇,过几天再复习一遍。这样,如果我循环往复,反复记忆,经常使用,我会把短期记忆变成长期记忆,并牢牢地抓住它。应该注意的是,一旦这种方法开始,我们就必须坚持下去。我们不能半途而废。我们不能三天打鱼,两天晒网。
各位领导、老师、同学们:
大家好!
我是三年级的陈怡欣。今天,我有幸又一次站在这里代表我们班的同学交流学习经验,我很高兴。我已是一名三年级的学生了,我的成长离不开父母的严格要求,离不开同学的热情帮助,更离不开老师的辛勤教导。
作为一个小学生,我们的首要任务是学习。其实,每位同学都想自己学习成绩好,也都有自己的学习方法。 在此我就简单的说说我的一点点体会。
我认为:好习惯是我们每个学生取得好成绩的金钥匙。
1、 我们应该养成合理安排时间的好习惯。第一天睡觉前,你应该对第二天的学习作一个总体安排。比如,早上到校至上课前进行朗读、背诵课文或阅读课外书籍等,上午的作业在中午时完成,下午的作业尽量在晚饭前完成,晚上的时间安排复习、预习和兴趣班学习内容的练习。
上学后,根据老师的安排,进行补充、修改和决策,熟悉情况,按时逐个完成。这样,我们就不会觉得时间不够用,也不会关心这个课题或者那个课题。高尔基也曾经说过说:
“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当、合理安排时间,完成各项学习任务,使学习有秩序地进行,可以把自己的学习管理好。
2、 我们应该养成上课认真听讲的好习惯。众所周知,教室是学生学习知识的主要场所。在课堂上,教师可以为我们讲解知识、解谜和指导方法。当我们进入教室时,我们不应该考虑其它事情,排除一切干扰;
集中精力,不东张西望;如果你不明白就做个记号。向老师或同学请教;多举手,多发言;及时把老师的黑板作文和预习中不懂的内容写下来。在课堂上仔细听也意味着课后花更少的时间。因此,认真听讲是学好英语的关键一步。在课堂上愉快地听是提高学习成绩的根本方法。
如果我们上课不认真听讲,就等于“抓了芝麻丢了西瓜”。
3、 我们应该养成课后及时复习的好习惯。对学生来说,在课堂上认真听课非常重要。 实际上,下课后及时复习也很重要。课后把老师讲的内容、解题方法步骤、容易错的地方像“过电影”一样在头脑中进行“再现”一遍,及时回顾,减少遗忘,从而巩固所学知识。
你可以在课后花两到三分钟的时间来及时复习内容;你可以在做作业前用一段时间复习一天的内容;可以在学完一个单元或一个章节内容之后,抽时间对所学的内容进行一次较为完整的回顾;还可以翻一翻课本、整理课堂笔记,对于已经理解和记住的内容不用再多花时间,而要把时间花在想不起来或记不清楚、印象模糊的内容。
课后作业不仅是检验我们掌握并学会运用知识的一个手段,而且是一种有效的复习方法,一定要独立并及时完成课后作业。
复习除了要有必要的记忆、阅读和理解外,还应把重点放在每个知识点的重点、难点和易犯错误的地方,并组织学习笔记。有了这样的复习做基础,到了测试或考试时就会心中有底、从容不迫。
4、 我们应该养成注重学习效率的好习惯。有的同学不专心,一边看电视一边做作业,结果是既没能好好看电视,也没能好好的做作业;还有有的同学玩爽了、电视看够了才开始做作业,不是忘了作业就是要开“夜车”,又影响第二天的学习,更可怕的是还影响身体健康。这样,浪费了很多时间,可能会导致对学习的恐惧。
其实集中精神做一件事情,做好后再去做另一件,处理好先学后玩、先紧后松的关系,不但不会浪费时间,而且还会因为效率的提高获得意料之外的惊喜呢。
在我们的日常学习生活中,有许多零星、片断的时间,可以在这些零碎的时间里做下面这些事情:处理学习中的杂事;读篇文章或看报刊;整理资料;记住公式,背诵课文或英语单词等。时间往往不是一小是一小时地浪费,而是一分钟一分钟地溜走。
“用零散的时间记忆零散的知识”,也会提高我们的学习效率。
同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我们一起加油吧。
谢谢大家!~
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