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哲理故事分享广播稿集锦4篇

哲理故事广播稿

格式:DOC上传日期:2024-03-21

哲理故事分享广播稿集锦4篇

2024-03-21 16:15:05

【#实用文# #哲理故事分享广播稿集锦4篇#】从您的需求出发好工具范文网为您定制了这份精选“哲理故事分享广播稿”。文档也是我们表达观点和想法的重要手段,一个写作好帮手就是范文,  通过研读优秀范文,我们能够更好地提高自己的文化素质和知识水平。希望我所写的能为您的学习和进步带来帮助!

哲理故事分享广播稿 篇1

①播放歌曲《I want that way》

②有一朵花开的时间需要去等待,有一盏茶浓的间隙需要去品尝,花开花落,茶沉茶浮,文荟精华,与你浪迹文学世界。大家好,欢迎来到大同中学希望之声《哲理故事》栏目!今天,我们为大家讲述的是《爱,成功和财富》

③文章:

一位妇人走到屋外,看见前院坐着三位长着又长又白胡须的老人。虽然她并不认识他们,但是依然十分友好地对他们说:“我想也许我们并不熟悉,但是我想你们应该很饿了,请进来吃点东西吧。”

“家里的男主人在吗?”老人们问。

“不在,”妇人说,“他出去了。”

“那我们不能进去。”老人们回答说。

傍晚丈夫回到家里,妇人将事情的经过告诉了他。丈夫说:“告诉他们我在家里了,请他们进来吧!”于是,妇人将三位老人请进屋内。

“我们不可以一起进一个房屋。”老人们说。

“为什么呢?”妇人感到迷惑不解。

其中一位老人指着他的一位朋友说:“他的名字是财富。”然后又指着另外一位说:“他是成功,而我是爱。”接着又补充说:“你现在进去和你丈夫商量一下,要我们其中的哪一位到你们的家里。”

妇人进去告诉了丈夫。丈夫非常兴奋地说:“那赶快邀请财富进来!” 妇人却表示不同的意见:“亲爱的,为什么不邀请成功进来呢?”

他们的媳妇在屋内的另一个角落聆听他们谈话,并提出自己的'意见:“我想应该先邀请爱进来。”

思考了一下,丈夫对妇人说:“就照媳妇的意见吧!”于是,妇人又来到屋外,问道:“请问哪位是爱?”爱起身朝屋子走去。另外二者也跟着他一起进入屋内。 妇人惊讶地问财富和成功:“我只邀请爱,怎么连你们也一道来了呢?”

老者齐声回答:“如果你邀请的是财富或成功,另外二人都不会跟进,而你邀请爱的话,那么无论爱走到哪,我们都会跟随。”

大道理:哪儿有爱,哪儿就有财富和成功,一个缺乏爱的人或单位或地方,是很难谈得上什么财富和成功的。

④播放歌曲《青春纪念册》

⑤下面进入“校园快报”栏目:

(1)《 》 投稿者: 班

(2)《 》 投稿者: 班

(3)《 》 投稿者: 班

(4)《 》 投稿者: 班

(5)《 》 投稿者: 班 ⑥老师,这两个神圣的字眼总会与学生密不可分,下面让我们来听一篇由 班 带来的师生情吧!

⑦每一次相聚都是那么短暂,每一次怀想都是那么香甜。让我们在快乐的海洋里翱翔!让我们手牵着手,让我们肩并着肩。同学们下次再见!

⑧放歌曲《那年夏天》

A:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,

B用我们的青春和生命奏响时代的强音。

A当我们抛弃了迷茫,把握了航向。

B当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站! A大家好,我是主持人刘馨蔓。

B我是主持人徐冰玉。

A人们经常满怀敌意地对待时间。因为空间、物质——这些东西都能以某种方式加以驯服,时间却始终那么放荡不羁。

B柳比歇夫是苏联昆虫学家、哲学家、数学家。他的学问博大精深,知识面之广难以估量。尤其惊人的是,直到82岁去世,他的工作精力和思维效率有增无减。柳比歇夫一生做了那么多事,产生了那么多思想的火花,究竟是用什么方法达到的呢?

A柳比歇夫想方设法利用每一分钟,利用任何“时间下脚料”:每次散步,他都用来捕捉昆虫;在那些废话连篇的会议上,他验算习题;他规定,短距离,如二三公里路,最好步行,省得为了等车浪费时间,何况步行还有一个好处——反正每天需要散步。对“时间下脚料”的利用,他考虑得极其周全。诚然,柳比歇夫的方法可以节约时间,但不能增加额外的时间;这件事的关键并不在“量”上,而在于他的时间拥有较常人更高的“质”。他的实践表明:原来,人的一生完全不像我们通常认为的那么短暂。

B反过来讲,如果我们自己慢慢吞吞,那么生活就不等人。

很多人好像只能利用经过精选的时间。他们记得的只是一生中最精彩的时刻。半个小时对他们来说不算什么。他们只承认整段整段的时间,只承认不受客观环境和偶然事件干扰的大段时间。仿佛只有在这样的时间里,他们才打算大显身手。短一点的时间,他们马上会借口外界干扰、借口客观条件而认为不能专心做事。是啊,把责任往它们身上推,是多么轻而易举啊!

A谁都没注意到,这些借口是怎样削弱和腐蚀灵魂的。我有个朋友,本来是蛮不错的科学家,职务确实剥夺了他很多时间,但久而久之,他就习惯了客观情况的制约。他也曾幻想能摆脱出来,经常说,“到了那个时候,我就要大干自己心爱的工作了”。多少年后,他终于摆脱出来了,但很快发现,自己已经完全丧失了动力。

B所以,同学们,我们要明白,越是积极主动地利用时间,人的一生就越充实;那些总在抱怨时间不够用的,则往往沦为拖延症的牺牲品。

A青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。时间过去了,就不会再回来,希望同学们一定要珍惜时间,让我们下次再见!拜拜!

哲理故事分享广播稿 篇2

①播放歌曲

②开始:寒冷的冬天已经过去,又是一年春暖花开时,不约而同的,我们再次相聚在这里,那弥漫着片片清新空气的地方,欢迎你来到校园广播站。在这里陪伴大家的是《哲理故事》栏目。今天我们为大家讲述的是《 》。

③正文

④播放歌曲

⑤下面进入我校新闻快报栏目:

(1)《 》 投稿者: 班

(2)《 》 投稿者: 班

(3)《 》 投稿者: 班

(4)《 》 投稿者: 班

(5)《 》 投稿者: 班 ⑥播放歌曲(播放一半就停止)

⑦小视角大世界:《 》 投稿者:

新风赞:《 》 投稿者:

师生情:《 》 投稿者:

热点新闻:《 》 投稿者:

⑧播放歌曲

⑨(将歌曲声音压低,说结束语)今天的漫步先告一段落,希望下次我们依然能够相聚在这里,这里的空气因你的活力而清新,这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。《哲理故事》栏目到这就结束了,下期再见!

开场白: 人生就是故事,故事即为人生 让我们寻找故事 诉说人生哲理,大家好,我是本期栏目的主持人八三班的韦雅惠。

一、有一天,一位禅师为了启发他的门徒,给他的土地一块石头,叫他去蔬菜市场,并且试着卖掉它,这块石头很大,很美丽。

但是师父说:“不要卖掉它,只是试着卖掉它。注意观察,多问一些人,然后只要告诉我在蔬菜市场它能卖多少。”这个人去了。

在菜市场,许多人看着石头想:它可作很好的小摆件,我们的孩子可以玩,或者我们可以把它当作称菜用的秤砣。于是他们出了价,但只不过几个小硬币。那个人回来。他说:“它最多只能卖几个硬币。’’

师父说:“现在你去黄金市场,问问那儿的人。但是不要卖掉它,光问问价。”从黄金市场回来,这个门徒很高兴,说:“这些人太棒了。他们乐意出到1000块钱。”

师父说:“现在你去珠宝商那儿,但不要卖掉它。”他去了珠宝商那儿。

他简直不敢相信,他们竟然乐意出5万块钱,他不愿意卖,他们继续抬高价格——他们出到10万。但是这个人说:“我不打算卖掉它。”他们说:“我们出20万、30万,或者你要多少就多少,只要你卖!”这个人说:“我不能卖,我只是问问价。”

他不能相信:“这些人疯了!”他自己觉得蔬菜市场的价已经足够了。

他回来,师父拿回石头说:“我们不打算卖掉它,不过现在你明白了,这个要看你,看你是不是有试金石、理解力。如果你是生活在蔬菜市场,那么你只有那个市场的理解力,你就永远不会认识更高的价值。”

二、有两位白手起家的.富翁,他们平时都很忙碌,为的是能让他们的钱变成更多的钱而努力着,可他们有时也觉得很无聊,总想找点新鲜事丰富一下生活。

就在这时他们发现了一个年轻的乞丐,他正在沿街乞讨,样子很可怜。

富翁甲说:“你说要是这个乞丐兜里装着十万元,他会怎么样用这些钱?”

富翁乙答道:“和我们以前一样为了让十万元翻番,而不断努力呗。”

“我觉得乞丐这些钱未必能改变他的生活,要不咱们试试?”富翁甲说道。

“好哇!反正我们这么无聊。”

俩人说干就干,他们趁着天黑的时候,把装有十万元的保险箱放到了乞丐的身边,然后悄悄的躲在一边观看。

第二天太阳都升得老高了,乞丐才睡醒,他伸了个懒腰,抓了一会身上的虱子,饿了回头找剩馒头的时候,才看见了身边装钱的箱子,他看上去很兴奋,手脚齐用的想要打开箱子,可箱子上的开关他怎么也弄不开,因此累得满头大汗,最后他生气地狠狠捶了箱子一下,顺手把箱子放在了头上,当起了枕头。

俩个富翁看后哭笑不得,这个结局是他们谁也没想到的。”

富翁乙说:“哎!还以为他得到钱后会用钱生钱,可没想到他根本打不开保险箱。”

富翁甲说:“这也没什么奇怪的,要是他肯动动脑,现在就不至于是乞丐了。”

三、这天早上,小和尚发现师父得到了6个馒头,大师兄也得到了6个馒头,只有他自己得到了4个馒头。

小和尚觉得太不公平了。师父得6个馒头,他没意见,可大师兄也得6个馒头,不是跟师父平起平坐了吗?不行,不行!

于是小和尚找到师父,也要6个馒头。师父说:“你能吃下6个馒头吗?”小和尚大声说:“能!我要6个馒头!”

师父看了看小和尚,把自己的馒头拿了两个给小和尚。不久,小和尚就将6个馒头吃完了,他吃得很饱很饱。小和尚拍着肚子高兴地对师父说:“师父,你看,6个馒头我都吃下去了。我能吃6个馒头,以后每天早上我都像大师兄一样要6个馒头!”师父微笑着看小和尚,说:“你是吃下去了6个馒头,但明天你要不要6个馒头,还是等会儿再说吧!” 小和尚觉得肚子胀,也口渴,然后就去喝了半碗水。接着,小和尚的肚子比刚才更胀了,而且有点儿发痛。小和尚开始难受起来,根本没法像平时那样挑水扫地念经。

这时,师父对小和尚说:“平时你吃4个馒头,今天你却吃了6个馒头,你多得到了两个,可是你却并没有享受到这两个馒头的好处,相反,它们给你带来了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯着别人,不要与人比,不贪,不求,自然知足,自然常乐。”

小和尚点点头,捂着肚子,说:“师父,以后,我还是吃4个馒头!”

哲理故事分享广播稿 篇3

①播放歌曲《I want that way》

②有一朵花开的时间需要去等待,有一盏茶浓的间隙需要去品尝,花开花落,茶沉茶浮,文荟精华,与你浪迹文学世界。大家好,欢迎来到大同中学希望之声《哲理故事》栏目!今天,我们为大家讲述的是《爱,成功和财富》

③文章:

一位妇人走到屋外,看见前院坐着三位长着又长又白胡须的老人。虽然她并不认识他们,但是依然十分友好地对他们说:“我想也许我们并不熟悉,但是我想你们应该很饿了,请进来吃点东西吧。”

“家里的男主人在吗?”老人们问。

“不在,”妇人说,“他出去了。”

“那我们不能进去。”老人们回答说。

傍晚丈夫回到家里,妇人将事情的经过告诉了他。丈夫说:“告诉他们我在家里了,请他们进来吧!”于是,妇人将三位老人请进屋内。

“我们不可以一起进一个房屋。”老人们说。

“为什么呢?”妇人感到迷惑不解。

其中一位老人指着他的一位朋友说:“他的名字是财富。”然后又指着另外一位说:“他是成功,而我是爱。”接着又补充说:“你现在进去和你丈夫商量一下,要我们其中的.哪一位到你们的家里。”

妇人进去告诉了丈夫。丈夫非常兴奋地说:“那赶快邀请财富进来!”

妇人却表示不同的意见:“亲爱的,为什么不邀请成功进来呢?”

他们的媳妇在屋内的另一个角落聆听他们谈话,并提出自己的意见:“我想应该先邀请爱进来。”

思考了一下,丈夫对妇人说:“就照媳妇的意见吧!”于是,妇人又来到屋外,问道:“请问哪位是爱?”爱起身朝屋子走去。另外二者也跟着他一起进入屋内。

妇人惊讶地问财富和成功:“我只邀请爱,怎么连你们也一道来了呢?”

老者齐声回答:“如果你邀请的是财富或成功,另外二人都不会跟进,而你邀请爱的话,那么无论爱走到哪,我们都会跟随。”

大道理:哪儿有爱,哪儿就有财富和成功,一个缺乏爱的人或单位或地方,是很难谈得上什么财富和成功的。

④播放歌曲《青春纪念册》

⑤下面进入“校园快报”栏目:

(1)《           》 投稿者:      班

(2)《           》 投稿者:      班

(3)《           》 投稿者:      班

(4)《           》 投稿者:      班

(5)《           》 投稿者:      班

⑥老师,这两个神圣的字眼总会与学生密不可分,下面让我们来听一篇由    班

带来的师生情吧!

⑦每一次相聚都是那么短暂,每一次怀想都是那么香甜。让我们在快乐的海洋里翱翔!让我们手牵着手,让我们肩并着肩。同学们下次再见!

⑧放歌曲《那年夏天》

哲理故事分享广播稿 篇4

哲理故事广播稿

大家好,欢迎收听本期的哲理故事节目。在我们日常的生活中,故事是非常重要的一部分。它不仅可以带给我们快乐和娱乐,更可以让我们从中汲取营养,领悟人生的道理和哲理。因此,在今天的节目中,我将为大家带来一些生动、具体且富有哲理的故事。

第一则故事,讲的是一个年轻人和他的父亲。一个晴朗的早晨,父亲带着他的儿子去山上砍柴。路上,父亲给他的儿子一把钉子,并告诉他,每次他发脾气的时候,就往栅栏上钉一枚钉子。第一天,儿子钉了25枚钉子。接下来的几天,儿子虽然尝试克制自己的情绪,但还是钉了越来越多的钉子。直到最后,他学会了控制自己的情绪,不再发脾气了。父亲带着儿子去看栅栏,指着上面密密麻麻的钉子说:这些是你在那段时间里发脾气时钉上去的。但你现在学会了控制自己的情绪,所以你也可以拿掉它们,换成别的东西。

从这个故事中,我们可以学到一个道理,即在日常生活中,我们需要控制我们的情绪,避免做出过激的行为,以免给自己和别人带来伤害。不同于那些非逻辑而漏洞百出的言论,情绪的波动阻碍着人的成长,除去情绪的波动也是成长的一步。让我们向那个学会了控制自己情绪的年轻人一样,变得更加成熟和稳定。

第二则故事,讲的是一个年轻人和参孙教授。一个年轻人来到参孙教授的办公室,想向他请教如何成为一个杰出的领袖。参孙教授说他可以通过回答三个问题给这个年轻人以启示。问题1,你的目标是什么?问题2,你愿意为之付出什么?问题3,你的想法和你的方法是否有联系?

这个故事告诉我们,成功不在于你的目标是什么,更在于你为之付出了多少。远大的目标是一种追求,一个动机,而执着于目标之中的初衷,却应该更加重要。如果你的目标和你的行动不可分割,成功就在你的手中。让我们向那个年轻人一样,认真思考并回答这三个问题,让自己的目标清晰明确,同时努力实现它。

最后一个故事,讲的是一位老师和他的学生。这位老师从来没有给过他的学生好评,经常批评他们的缺点和不足。然而,在这个老师退休当天,学生们却为他布置了一项任务,让他们在班里写下自己最喜欢的老师是谁,并把他们的答案悄悄地传给了班主任。结果出来之后,每个学生都在名单上写下了这个老师的名字。老师听到这个消息,顿时很惊讶,他问学生们为什么这么做,学生们回答说,因为您是唯一一个让我们珍惜生命和学习的人。

从这个故事中,我们可以明白一点,一个好的人际关系是成功的关键。不仅要建立良好的师生关系,还需要尊重他人的工作和价值,以及发现和鼓励别人的优点和长处。让我们向那些理解和关心学生的老师一样,建立真诚、互相尊重的人际关系,创造一个和谐、稳定的环境。

以上就是我们为大家呈现的三个生动、具体的哲理故事了。它们不仅带有深刻的哲理,而且生动形象,易于理解。让我们从中汲取营养,探索生命的意义,追求自己的成长和成功。感谢大家的收听,下期节目,敬请期待!

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