学校半年工作总结计划

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学校半年工作总结及计划【篇1】

一、完成工作情况

（一）、落实上级工作

○年初校长代表学校与县教育局签订了2009年安全工作责任状，增强了安全工作责任感。

○落实县局下传的“学校突发公共卫生事件风险隐患排查”文件精神，认真组织自查。

○贯彻县局“学校治安环境集中整治”的文件精神，自查严重影响学校环境的不利因素。○积极配合手足口病的宣传防疫工作，控制此类病在我校零发生率状态。

○传达宣传镇“安全生产月”文件精神，创建平安、文明与和谐校园。

（二）、开展本校工作

为了使安全教育进学校、进教室、进课堂和进校园超市，始终坚持“一切为了孩子的安全”工作宗旨，多层次、变形式地开展工作，着重做了三方面工作。

⑴确保安定环境

○调整安全工作领导班子，成立了以组长：**，副组长：**、**的安全领导小组。分线负责，分班管理。

○年初与县保安服务公司签订了《保安合同书》，为校园安全工作提供了安全保障。

○加强校外寄宿生管理，与相关教师签订了工作责任状。

○坚持每月安全隐患排查，及时提出整改措施。

○抓住安全隐患，及时扼杀事端。

○加强门卫管理，增强工作责任。

⑵加大宣传密度

○楼层增设警示牌，规范同学们各方面的文明行为。

○更换“安全宣传专栏”，及时宣传上级文件精神。

○设立永久“安全知识橱窗”，教育学生严格遵守交通规则，注意食品安全卫生，培养应变各种突发事件的能力。

⑶开展多种活动

○结合５．１２学生安全教育报展，对学生开展“三生教育”（即热爱生活、珍惜生命、学会生存）。

○确定3月为“安全教育月”德育系列教育活动，通过校园广播、主题班会和国旗下讲话，时刻告诫师生，注意人身安全，增强自我防范意识，共同维护学校安定环境。

○安全知识进驻庆“六．一”活动，通过节目提醒学生要乐做文明处事的小天使，争当安全出行的好市民。

○开展维护校园超市活动，教育学生有秩序进店，有节智选物，有诚信付钱，做文明消费者。

二、存在安全隐患

○保安责任心不够强，特别是深夜门未全关闭，校产和老师家产容易被盗。

○学生中玩锐器的现象比较严重，很容易伤害他人。○

存在的安全隐患，是我们下期主攻的工作目标，在新学期里，进而制定切实可行的工作计划，全身心地投入安全管理工作，为创建平安校园而努力。

保卫处

学校半年工作总结及计划【篇2】

半年来，我乡中心xx在县教育局和乡党委、政府的正确领导下，不断强化教育教学管理，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，全面落实科学发展观，认真贯彻教育法律法规，坚持学校建设“活出精彩”的办学思路，创新工作模式。现将本学期的工作总结如下：

一、小学、学前教育概况

（一）小学教育

本学年度，xx乡共有5所小学（即坝溜小学、xx小学、二甫小学、高井槽小学、龙塘小学），全乡一至六年级共有27个班级，在校学生769人，住校生498人; 我乡所有适龄儿童都入学，适龄儿童入学率达到100%，在校生辍学率为0%，全乡小学完学率达到100%。

（二）学前教育

全乡有1所幼儿园，5个教学班，小班7人，其中女生4人，中班60人，其中女生26人，大班80人，其中女生31人，共计147人，代课教师共7人。占地面积1485平方米，校舍面积599平方米，全部是d级危房。所以目前幼儿园的教室搬迁到坝溜小学新老教学楼。村委会学校有4个学前班，分布在xx小学、二甫小学、龙塘小学、高井槽小学（共计学生70人，代课老师4人）。学前教育学生共有217人，。

二、取得的成绩和经验

（一）我乡辍学率控制在1%以下（没有学生辍学），所有适龄儿童都入学，儿童入学率达到100%。

（二）完成了当年下达的招生指标和输送任务。

（三）控辍保学制度健全，任务目标明确，责任落实到位。我乡无开除、劝退、体罚和变相体罚学生等现象。

（四）通过家访、电话交流、口头带话等多种形式向家长传达学生受教育的权利和义务，以及受教育的重要性。

（五）利用教育部的控辍保学文件精神，落实红河州的“金秋计划”，把政府的惠农政策直接与学生的入学与否挂钩，以至于很多家长积极地把孩子送入学校。

三、师资队伍建设

（一）、学校的发展离不开教师队伍的优化。去年我校新引进了11名教师，其中艺术类的教师有3人。乡中心小学配备了1名专职体育教师，体育教育显得更专业化。

（二）、我校44名教职工中，师资队伍的整体结构为：①职称结构：小学高级18人，小教十一级11人，小教十三级15人。②学历结构：学士1人，本科11人，大专 24人，中师8人。③年龄结构：50岁以上7人，31—50岁13人，30岁以下24人。高级职称比例占40。9%，本科以上学历者占27。3%， 30岁以下的青年教师占54。5%。

（三）、在教师队伍建设工作中，我校把学习理论知识与实践相结合，以“不进则退”的思想激励教师上进，激发他们的正能量。①认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，集中全乡教师学习党的十八届三中全会精神，让教师的教育步子和中央的会议精神保持一致，并进一步加强师德师风建设。②组织教师学习当前涌现出来的好党员——杨善洲、高德荣等人。通过学习高德荣等新一代雷锋，激励全体教职工履行和遵守职业道德规范，树立以身立教的精神，争当受学生欢迎的好教师，受家长爱戴的好教师，得社会拥戴的好教师。③组织年轻教师积极参加“国培”，树立教师终身学习的观念。

四、管理措施

（一）精诚合作，落实责任

①我校全体教职员工树立起团结出成绩的思想，在学校的教育教学工作中坚持团结合作战术，做好自己分内工作任务的同事协调好同事，并力所能及的帮助同事解决教育教学中遇到的难题，共谋xx乡教育的发展。②在合作的同时，许多工作是需要分工明确的。不管是xx办公室还是各村委会学校，我们都做了分工，任务、责任落实到个人，每一位教职工全力做好自己分内的事情。学校除了在教职工范围内分工，还运用到了学生家庭的力量，用家庭的力量保护学生健康成长。比如在安全方面，学校与学生家长签订了安全责任书，明确家长和学校对学生安全的责任和义务，为学生的安全起到了双层保护的作用。

（二）做到“深、细、精”

①在教学管理上，我校做到了一定的深度。教研组不以完成任务式的心态去开展工作，不浮于形式，不走过场，而是一个个地开展管理，开展好点的管理。比如，在公开课上，我校不但组织年轻教师听课、评课，教研组还继续观察上课教师和听课教师未来的成长变化过程，把公开课做到深处。 ②管理是需要效率的，在很多时候，我们会为了追求效率而失去细密度。管理工作中的细主要体现在管理体制及落实过程中。我校通过教职工大会确定管理体制，使管理体制更贴切教职工的需求，也便于更好的落实好体制，让管理体制为教育教学工作服务。③在学校的工作中，有许多事情是繁琐的。面对这些繁琐杂乱的事，我们把主要精力放在的重要的事情上，用最大的精力处理此类事项。安全工作和教学工作是学校工作是重中之重，我校就是把最多的时间和最大的精力投入到这两件事上，体现出了管理中的“精”字。我们把这种“深、细、精”的.管理理念融入到教师团队中，让每一位班主任管理好班集体，让每一位教职工在工作中提高效率，精益求精。

五、存在的问题和困难

（一）编制不足，队伍不稳定

我校目前在校生一至六年级加上4个学前教育共计856人，在编教师44人（其中7人借调），代课教师10人，师生比例为1：19。从师生比例看似充足，我乡有31个教学班（包括4个学前班），除六年级毕业班在学校基本就是一个教师包揽一个班的一切工作，无论是什么专业的教师但凡学校开设的科目你都得学会教，教师负担过重。

由于xx乡是绿春县离县城最远的乡镇之一，交通不便给师生的日常生活带来了诸多困难。教师队伍不稳定，调出去的多，调进来的几乎没有。在村委会小学的老师参加任何一种县级以上的培训时，来回的路上至少要花费2天的时间，给参加培训的老师们带来了不便，同时影响了学校的课时安排。教师队伍专业结构不合理，部分科目严重缺专业教师。多数群众都有一种思想，被分配到xx乡的工作人员是没有能力的那部分。为了证明自己有能力，大家都想离开这里，因为很少有人关心他们的心理。致使xx乡教师队伍严重“失血”。

（二）百姓文化素质差，观念意识落后

xx乡少数民族多，有拉祜族、哈尼族、瑶族等三种民族。由于历史、地理位置、条件等原因，少数民族大多数观念意识落后，对学生的培养意识差，对孩子的教育存在不重视的现象，缺失学前教育，无法进行早期教育，给小学教育带来了很大的困难，影响小学的教育质量。大部分学生家长是文盲，根本没有能力辅导自己的孩子，也无力无意识去请家教帮助孩子。家长面对孩子的发展无能为力，对孩子的成长听天由命，大家都抱着能读到哪儿就尽力供养到哪儿的思想。家长对孩子的生活关心得多，对学习则管理得过少，甚至根本就不闻不问，造成学生中途退学。所以小学教育离不开社会和家庭的支持。由于农村经济的滞后，许多农村家长不得不将孩子交给父母代养管理，夫妻双双出去打工挣钱以供养家人、抚养孩子。而祖辈一代对孙辈们的教育则溺爱、袒护过多，造成其自控能力较差，学习上普遍懒散、好吃懒做、好玩、好耍，学习效率低下。最后，学生出现自卑心理，家长则认为没必要再继续上学的想法。

（三）教育经费不足，设施缺乏。

我乡项目少，经费投入不足，致使校舍拥挤，并且都是不同层次的危房。现代化教育教学基础设备比较缺乏，图书阅览室、实验室亟待完善;校内没有适合学生玩耍的场地，更没有吸引学生眼球的板报、画廊，学生如笼子里的鸟儿，总向往校外的生活。

（四）道路崎岖，交通不便。

我乡5所小学，校点分散，中心小学到最远的二甫小学有60多公里路，但二甫村委会交通还可以，高井槽和哈的村委会就更糟糕了，自然村到学校交通不便，目前仍有很多学生周末步行回家，遇到雨天的情况，学生不愿再回校，他们吃不了这个苦，有时家长也认为孩子太苦，干脆纵容孩子留在家里，这无疑给我乡的适龄儿童入学工作增加了困难。

（五）学前教育落后

学前教育的教师们都是临聘教师，大部分教师没有受过专业培训，教育能力低下。乡幼儿园的房子都是危房，给幼儿园的全体师生带来了安全隐患。

（六）校点保留难

由于我乡人口稀少，许多校点达不到一定学生数，办班困难，校点保留也显得没有必要。

六、下半年主要工作安排

（一）坚持一个中心：

以教育教学质量为中心。

（二）突破两个难点：

1、建立完善的教育体系。

2、大力推进义务教育均衡发展。

（三）实施三大工程：

1、坚持规范和创新并重，实施学前教育推进工程。

2、坚持统筹和防范并重，实施中小学校舍安全工程。

3、坚持继承和创新并重，实施德育整体建设工程。

（四）做好四件实事：

1、落实《师德师风》为重点，全面提高师德水平。

2、以校园文化建设为基础，着力推进两型学校建设。

3、以教育综合改革为导向，科学编制教育发展规划。

4、以坚持科学发展为目标，着力解决教育民生问题。

（五）强化五大措施：

1、创新体制机制，不断增强教育事业发展活力。

2、加强督查监管，全面规范中小学办学行为。

3、巩固“九合一匡“，全面提高教育业务素质。

4、建设校校通网络，加快教育信息化设施建设。

5、坚持教育督导，完善建设教育强区长效机制。

（六）全面推进各项工作

1、认真组织创先争优活动。

2、推进教育系统党组织建设。

3、深化基础教育课程改革。

4、加强学校艺体卫工作。

5、规范民办教育健康发展。

6、加大家庭经济困难学生资助力度。

7、维护教育安全和谐稳定。

8、积极推进教育行风建设。

学校半年工作总结及计划【篇3】

为了在我们的工作中更好地积累工作经验，我们有必要对我们的工作进行总结。那么如何写工作总结呢？以下是学校收银员2020年年终工作总结，范文网小编分享的收银员2020年半年工作总结及计划，供大家参考。

面对新的一年，当然要认真总结和分析过去一年的工作。以下是小编为大家整理的《学校收银员2020年年终工作总结》。仅供参考，欢迎阅读。

2020年学校出纳年终工作总结（一）

2020年，我在学校领导的带领下，在同事们的帮助下，圆满完成了全校的会计工作学校食堂，并取得一定成绩后，主要工作总结如下：

1.正确履行会计职责和行使职权，认真学习国家财政政策和法律，熟悉财政制度；

积极学习会计业务，精通专业知识，掌握会计技术和方法；

热爱工作，忠于职守，为人正直，严格遵守职业道德；法规。

2、按照上级规定的财务制度和支出标准，时刻了解学校食堂的资金需求和使用情况，主动协助食堂管理者合理使用资金。确保食堂的服务质量和效率在正常轨道上运行。

3、工作中审核所有费用凭证，及时结算，确保各项费用合规，账目清晰准确。经常向有关领导汇报资金使用情况和存在的问题，请示。

4、按规定编制全年、季度、月度各类预算报表的统计资料和月结，做到准确，及时向分管领导汇报方式。

5、所有财务文件应及时整理、装订、保存。

6.指导和帮助收银员。

一年来，我兢兢业业，兢兢业业，圆满完成了学校的各项工作任务，得到了领导的肯定，得到了众多同事的表扬。这是对我的一种鞭策。新的20x年，我会以更饱满的工作热情去上班。

学校收银工作是一个业务量大，业务种类繁多的地方。回顾2019年过去一年的工作，取得了一定的成绩。现将一年来的工作总结如下：

在思想政治方面，我积极参加学校组织的各项政治活动，并通过深刻理解政治思想来指导自己的工作。它的精神本质。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公正正派，坚持原则，忠实做好本职工作。

在工作和业务上，作为学校收银员，我在收付、反思、监督管理四个方面尽到了应有的责任。完成以下工作：

1。日常工作

1、严格执行现金管理结算制度，定期与会计师核对现金及账目，发现金额不符，及时报告并及时处理。

2、及时收取学校所有收入，开具收据，及时收取现金存入银行。

3、根据会计提供的依据，与银行相关部门联系，有序完成员工工资及其他应支付资金的支付。

4. 遵守财务程序，严格审核核算（发票必须经经办人、稽查人员、审批人签字后方可报账），不符合规定的发票手续将不予支付。

2.其他工作

1、满足教育局的评估，准备所需的财务相关资料和数据备份光盘，并及时送交办公室。

2、为配合审计部门对我校会计情况的检查，做好前期的自查自纠，对检查过程中可能出现的问题进行统计，并提交给领导审核。在工作中，我尽职尽责，尽我所能，领导和同事也给了我很大的帮助和鼓励。

三、一点小成就

为了适应收银工作信息化的新要求，我们去年购买了豪华版软件，以及它的账本化操作通过打印，我可以很容易地实现收银工作的电脑化，大大提高了工作的效率和准确性。同时，它还以真书格式打印出印刷质量的现金和银行日记帐档案。许多兄弟单位也来我校学习我们的先进经验，为我单位授予的“金融工作先进单位”贡献力量。

回顾过去一年的工作，我取得了一定的成绩，但也存在一些不足。为此，我将加强理论学习，进一步提高自身素质。对业务的熟悉并不能代替对更高层次的个人素质的追求。必须通过学习市场经济理论、国家法律法规、金融业务知识和相关政策，提高分析和解决问题的能力。强化整体观念，转变工作作风，努力克服负面情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事把工作做得更好。

这一年，承蒙各位领导的信任，我很荣幸承接了学校收银员的工作。这是我职业生涯的一个重要转折点。实现了理论教学与工作实践相结合。压力倍增。现在，写下我在这学期工作中的经历和得失，认真思考，努力在以后的教育教学中取得更大的成绩和进步。

我。教学工作

这个学期，我承担了会计课《税务基础》课程的教学工作，积累了两轮教学经验。在此基础上，认真研究教学内容，大胆探索适合学生的教学方法。例如，为了解决《税收基础》课程内容枯燥、计算量大、难懂等问题，学生们分组开办不同类型的企业。同学们讲解的方式，不仅调动了学生的积极性，也检验了学生的掌握程度。同时，我也认真备课，批改作业，多思考，多学习，不断提高教学水平，积累经验。

二、收银工作

这个学期，在X老师的无私指导和帮助下，顺利完成了收银工作。去年累计费用支出达xxx万，包括法定节假日在内的支付交易次数达到xxx次。经过一年的财务工作培训，我认为要做好收银工作，必须做到以下几点。

1、具有严谨、细致、扎实、敬业的作风。收银员每天都在处理钱，这关系到每一位老师的切身利益，从账单审核、缴费、账单分类、记账、对账，每一个环节。不能大意，稍有不慎就会造成意想不到的损失，所以每次付款的时候我都会检查再检查，但难免偶尔会出现错误。

2.业务技能。收银员工作需要很强的操作技能。填单、计划计划、使用电脑、点钞等等，都需要深厚的基本功。作为一名专职出纳，不仅要具备处理一般会计事务的会计基础知识，还要具备较高水平的出纳专业知识和较强的处理出纳事务的数字化操作能力。

3.提高安全意识。收银员保管本单位的现金、支票、票据及各种印章等重要财物。必须提高安全意识，如每天下班检查保险箱、抽屉、门窗等；

现金汇入银行时，必须有人保护，时刻保持警惕，否则一旦现金被抢或丢失，将是无法弥补的损失，出纳员会后悔的生活。

4.道德修养。收银员必须具有良好的职业道德，热爱本职工作，敬业敬业；严格监督，以身作则；

不贪心，不占大众便宜；

要尽最大努力以单位为中心，为单位整体利益服务，为全体员工服务，牢固树立为人民服务的思想。

5.虚心求教，加强学习。经过一年的培训，收银工作对我来说已经很熟悉了，但是一些原则性的问题还是需要许老师和课堂上其他老师的指导和把关。同时，要加强对政策法规的学习，培育自强不息的原则。

6.培养良好的职业道德。面对财产，要廉洁自律，坚持原则，做到“常在河边不湿鞋”。收银员的工作绝不是清点账单、填写支票和跑到银行的简单事情。责任感和心理压力绝不亚于班主任。只有从事金融工作，才能知道其中的艰辛和困难。

三。问题

回顾这学期的工作，在取得成绩的同时，也存在很多不足。主要表现在以下几个方面：

1、财务工作太忙，占用备课时间，特别是集中支付的X月和X月。业务量很大，而且我很忙，经常在课前准备十多个。上课时间，匆匆去上课。

2、付款不及时，人际关系压力大。自去年实行新金融制度以来，所有报销款项都要排队审核，手续也很麻烦。付款时间延迟，导致部分收款人投诉，如果退回重做也会得罪很多不合规票据。人们。

非常感谢领导给我这个机会锻炼自己，提高素质，升华。同时，我也要向一年来关心、支持和帮助我的老师和部门老师表示衷心的感谢。 ，感谢您在工作和生活中对我的无私关怀。最后，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的长处，改正自己的短处，锐意进取，为更美好的明天奉献自己。我想借此机会祝您早年，并祝所有同事好运。

我是一名收银员，我一直本着做好本职工作，做好为学校师生服务的原则。工作总结如下：

1．财务工作

财务出纳工作繁琐，基本不变。唯一改变的是我们的工作。将根据母单位财务政策的变化而变化。

1.充电工作。

每一项指控都牵动着学生、家长和社会的敏感神经。因此，学校领导和我校财务人员高度重视，严格按照政策标准收费。例如，开学时收取的高中学费、留学生学费、住宿费等，均按照国家发改委颁发的收费许可证上的标准收取。所有其他收费将根据即时发生和学生自愿收取。所以，我不敢轻视。核对所有费用后，我会在当天收取费用并存入银行。收完费用后，我会在学籍里仔细查看每个学生的缴费情况。由班主任收取，并根据每个学生的姓名和支付的每笔费用开具发票。如学生在缴费后查核过程中发现有错缴费用的，保证及时清缴费用，及时退还费用。

2. 日常财务工作。

经过培训，我们努力做好每一项工作。随着工作量的增加和零余额支付的到来，问题和困难也随之而来。支票出具后，应按规定出具财务授权付款证明，并及时寄送银行，以保证正常支出。但是在支出的过程中，很多收款单位对零余额账户的工作不了解，给我们造成了很多退款等工作。退款指令必须及时下达并交给银行，以保证额度及时退回单位额度，保证正常支出。之后，在学校领导的帮助和支持下，工作逐渐顺利。此外，要经常与银行沟通，经常查看网上金融转账和拨款的情况。

日常支出工作也需要认真，虽然都一样，但还是要按规定执行，认真审核。退回的发票未经委托人签字将不予支付。费用 所有收回的账单都会在线检查真实性。

财务工作的基本流程每个月都一样。有很多工作，而且非常琐碎。每天都很忙，但我凡事努力，严格遵守规章制度。

2.统计工作

我还负责学校的财务和劳动统计，比如一些街道统计能源、财务、员工工资等。各种定期报告和年报的出具需要在规定时间内及时上报，并与街道统计部门持续联系。并且在填报过程中，本着对单位负责的态度，数据准确及时，反馈系统认为数据有问题，填报原因是合适的。准时参加街道各通知的会议，确保统计表数据的正确性。

财务出纳的工作虽然平凡无声，但我对工作的态度从不马虎，对自己总是很严格。谨慎和细心是财务人员工作中不可缺少的。有很多工作是我一个人做不了的，只有在单位相关老师的配合和领导的理解下才能完成。因此，我会尽我所能为单位的每一位老师和学生服务。

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学校半年工作总结及计划【篇4】

在过去的这一年当中，财务室的工作在各位校领导的关心帮助下，在各教研组、各职能部门的通力协作下和财务室同事齐心协力的努力下。虽然没有多么辉煌的战果，却也经历了一段极不平凡的考验和磨砺。下面就财务室这一年来的工作总结如下：

一、职能发展

过去的一年，财务室在职能管理上向前迈出了一大步。

1.规范并强化了财务管理职能。学校根据国家教育体制改革的现状和公司强化财务管理的要求，向全校教职员工提出了办学理念由以教育教学为主转向以强化管理为主，教育教学工作服从于管理工作的要求。在这一年来，学校财务室根据去年制定的各项相关财务管理措施，一条条、一步步逐步落实到位。并在整个学校财务管理过程中初见成效，学校财务管理工作进一步得到深化和细化，学校的各项经济活动得到全面规范和统一。

2.学校财务管理工作在校长领导下深入到学校经济管理的方方面面。各种经济活动都严格按照国家财经纪律和公司财务管理制度及公司会计基础工作管理规范的要求进行，彻底改变了过去那种人为控制财务管理工作的非正规操作模式。使学校财务管理工作正式转入 正轨，各种财务管理规章制度逐步得到深化和落实，进入了一个全新的财务管理时期，规范化，严谨化，统一化，全面性成了学校财务管理工作的主要指导思想。

二、职能管理

1.预算工作 配合校长跟公司进行了20xx年度财务预算的洽谈，根据学校实际情况，比较准确地核定学校各项费用开支的额度。并在预算执行过程中准确把握各项费用收支情况，严格按照公司年度财务预算的要求控制各费用项目的进度，并及时跟进并调整各项费用使用计划。配合公司作好新教师薪酬、劳保、临时工工资等的计算与发放。

2.核算工作 准确及时地做好学校各项日常费用的报销，严格审核原始凭证。做到应该报销的不少报，不应报销的、违反报销规定的坚决不报。

3.财务分析 坚持对费用支出预算执行情况进行分析，实际支出与预算异动的原因分析，费用支出对资金的影响分析，费用之间的比例分析。

4.资金管理 认真做好资金结算的日清月结工作，及时反映资金的流向和存量情况，根据公司和学校的规定做好资金管理工作。正式规范学校原有的收费方式，将学费和住宿费以及调节费全部纳入银行转帐，避免了开学时学生多处排队、取款交费过程中可能出现现金被抢的安全隐患、交费拥挤；教师劳心劳力、多处设点、收费中可能被假钞欺骗，大量开具收费票单等弊端，规范了收费模式。方便了学生，也减轻了班主任老师的工作，而且更利于财务室进行统计核算工作。对学生应该予以免除的调节费，全部按收支两条线，实行先交后返的操作模式，使调节费收入和奖学金数目更为准确详实。

5.劳资核算管理 每月正确计算并发放教师薪酬、劳保用品、保健费用。配合公司做好xx年下半年老师岗位绩效工资调整，从老师根本利益出发，保证了今年老师整个收入水平继续保持在公司平均收入水平之上，并在去年的基础上有所上升。协助公司人力资源部做好新教师的工资报酬及各项相关事宜。

三、职能服务

财务部门既是管理部门又是服务部门，我们认真做到在加强严格管理的同时又做好热情服务工作。这是两种不同角色的转换，在严格管理的同时不失笑容，在热情服务的同时不失原则，这就是我们工作的要求。耐心细致地做好与各位经办老师的解释说明工作，能够做到让前来办事和有疑问的老师高兴而来，满意而归。在会计审核中，严格按规定办事，一就是一，对审核中发现的非原则问题仔细地向经办老师说明，并告知如何办理相关手续和解决问题的办法。对前来咨询财务、税务知识和政策法规等有关问题的老师，我们都能尽自己所能耐心解说。对公司新出台的规定做到边贯彻边学习，不断提高认识，做好服务工作。

四、自身建设

公司对财务管理采取集中管理的模式。学校财务工作具有相对的独立性，与公司内部各其他资产经营单位的财务工作有着很大程度的不同。并且随着学校的不断发展壮大，管理模式也不可避免地要发生多样化，更加全面化的发展。财务工作的管理也必然随之发展为多元化管理。在这种情况下，财务室的工作如果仅仅停留在做好核算管理工作上是远远不够的，要向更深层、更广泛管理的管理层次递进并进一步发展。所以，在今后的工作中，我们会继续不断地学习新的财务管理知识，新的财务管理模式，新的人力资源管理制度和模式 。为学校的发展壮大做好扎实的基础工作。

尤其是在xx年下半年，学校在继续保持原有财务管理制度可行性和可操作性的基础上，进一步完善并规范了以下部分内容：

1.将费用由原来的现金收费改为直接交存银行，完整地理顺了学校收费流程，彻底结束了学校以现金方式收取费用的做法。这样即保证了财务制度的统一性和严肃性，同时也大大降低了学校的资金风险。

2.改变了原来物资采购中先购物再将发票直接交校长签字的滞后性管理模式。实行物资采购按计划，先上报校长审批再会同财务室及相关人员签订购货合同，后执行采购的做法。严格执行物资采购先验收再入库的规定，并直接落实相关责任人员。这样即控制了学校的采购资金，同时也保证了所购物资的质量。避免了可能出现的不必要的浪费。

3.改变了转学学生退费审批程序。规定所有退费必须先由学生提出申请，写明退费原因，经学校教务处核实该生实际情况，然后到学校财务室核定退款金额，再由校长审批之后，方可予以退还所交费用。进一步完善了退费流程，严肃了学校财务管理制度。

五、配合协调工作

在这一年中，财务室在保质保量完成自己本职工作的同时，积极配合校办、总务、德育、教务、工会等部门，做好与学校管理有关的、对学校发展有着推动作用的其他各项相关工作。

六、不足之处和改进措施

尽管这一年来，在我们财务室各工作人员的共同努力下，本年度的财务工作可以说已做得比较完善，但是在工作过程中，还是不可避免地出现了不少缺陷：首先是工作经验不足，所以对工作过程中可能出现的一些负面效应估计不到，比如新的收费流程中出现的学生回单的遗失，极少数班主任对学生所交回执单的保管重视程度不够等，虽然我们已及时采取相应补救措施予以及时处理，但是依然暴露了这个程序在实际操作上还不够严谨周密；其次是由于受自身专业知识所限，对资金和费用收支的分析就没能站在应有的高度来考虑，因此就没有起到应有的作用等等。针对这些问题，我们将会在即将到来的新的一年中努力学习专业业务知识，学会站在学校的高度来分析考虑问题，把我们的财务工作水平提高到一个全新的高度。让我们提供的财务数据更具有可读性，可理解性和更加有用性，为校领导的正确决策提供更加合理、准确、及时的财务依据。

总之，本年度全体财务人员在繁忙的工作中都表现得非常的努力和敬业，很好地把握并严格遵守纪律和公司财务制度。当然，尽管我们已经做了很多工作，但是新学年的即将到来，还有很多事情等待着我们，我们将继续努力挑战下年度的工作。

在接下来的一年里，我们将再次完善学费、住宿费的收费流程和收费内容。并在条件允许时，进一步将调节费也归并到学费和住宿费的收取模式中来。统一学校的各项收费标准和退费标准以及相应的办理程序，进一步完善学校所有费用的收退规定，以及学校有关财务管理方面的规章制度。并妥善合理地用好义务教育经费，为学校全方位的完善提供更为充足的奖金来源。为校领导解除后顾之忧，以便校领导放开手脚抓教学，集中精力促发展！为学校更美好，更广阔的发展打下坚实的经济基础！

财务室工作总结

财务室工作计划

学校半年工作总结及计划【篇5】

下面是小编为大家整理的学校上半年党建工作总结和下一步工作打算,供大家参考。

2022年是党的二十大大召开之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。今年以来，学校党委自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将上半年工作汇报如下：

一、注重凝心铸魂，增强党建工作效能

加强马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个维护”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，把学生物透***新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。

一是加强政治学习，提素质强本领。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校党委理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，将全国“两会”精神等内容学作为学习重点，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。在做实“三会一课”、“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，继续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。

二是加强意识形态工作，强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导，加强对学校微信群、办公电脑等为媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响。坚持围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。上半年，在国家、省部级、外媒、教育不听各类媒体发表稿件52篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同建设风清气正的意识形态环境。疫情防疫期间，各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台，宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识。便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识，教育引领全体师生不造谣、不信谣、不传谣，不转载非官方发布的各类关于疫情信息。

三是推进党史学习教育常态化长效化。一月份，组织召开了党史学习教育专题民主生活会。以迎接党的二十大为主线，结合学校实际，制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。二季度，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，专题学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等党史知识，深化运用党的自我革命历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动，以高度的历史自觉和历史自信，在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

四是开展“喜迎二十大，永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。2022年是建团100周年，为迎接和学习宣传贯彻党的二十大，纪念中国共青团在党的领导下走过的辉煌历史和不凡历程，按照共青团中央统一部署，在广大师生团员青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。深入推进“青年大学习”行动，广泛开展“感悟领袖关怀，勇担青春使命”宣讲，邀请青年典型开展青春榜样分享活动。5月10日，组织全校师生聆听了***总书记在庆祝共青团成立100周年大会上的讲话精神，各团支部集中开展学习座谈、研讨交流、志愿服务等形式多样的主题团日活动。

五是推进思想政课一体化建设。全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。

二、坚持党建引领，坚定正确教学方向

党建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好党校学校党建工作，夯实好学校党建阵地，使全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想，劲往一处使，就能确保学校的教育教学更为顺利，更加高效的发展，就能确保学校的办学水平和培养能力的得到大幅度提升。

一是围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系，认真扎实的做好服务保障工作。

二是创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育培训结合起来，使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展，为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保障。

三是发挥党组织的优势，加强对广大教职工的教育和管理，开展深入细致的思想工作，使大家心往一处想，劲往一处使，共同为教育事业的发展贡献聪明才智，提供精神动力。

四是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境，确保校园和谐稳定，实现党建工作与教育教学的互融共促。

五是提高政治站位，认真把握好政策，持续深化“双减”政策落地。结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学，提升学校教学质量，确保各项政策平稳落地。

上半年，组织学生参加各类活动*余项，活动项奖项在数量和质量上均有提高。

三、严肃党内生活，落实组织生活制度

一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展学员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”、“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。上半年，我校共组织召开党不党员大会*次，支部委员会*次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治素养。

二是高质量。召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习*次，全体教师的整改，整体制政治素质得到进一步提升。

三是严格党支部党费收缴工作依据。学校党支部党费收缴管理制度有，明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费缴纳的时间、党员缴纳党费，有手续、有登记、有公示。截止六月底，党费收入*元，支出*元。主要使用情况是，购买党（团）史学习资料、党员学习用书、学习笔记、慰问困难党员教师等。

四、推动固体强基，严格党员队伍建设

一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”大数据加等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进。

二是强化党员教育管理。严格执行《党员教育管理工作条例》，加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保党支部在各发展阶段后都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“党建+学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。形成把“骨干发展成党员，把党员培养成骨干“一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。

三是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。通过集中培训方式，制定党员学习教育培训基地培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。上半年，累计开展*学时*人培训，*名预备党员顺利转正。

四是深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓展活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和荣向上的氛围。上半年，评选教学之星*名、师德模范*名。

五、加强科学统筹，抓好疫情防控工作

安全工作不仅是学校其他各项工作的基石，更是学校的首要工作。开学以来，全国新冠疫情呈点多、面广、频发的蔓延状态。3月11日至4月28日，学校严格按照市教体局学党组要求，结合区封闭管理措施进行封闭管理工作。

一是做好人物同防。严把校园唯一进出口，外来无关人员一律不得进入校区内。日常生活物资由专人专车在指定南门处进行无接触运输入校，教育引导运动员暂停网购，快递，外卖一律禁止入校园。

二是做好核酸检测。坚持对全体封闭学生*人、教职工*人每日进行核酸检测，坚持环境采样全覆盖，并重点对学生公寓、训练馆、食堂进行多次采样，检测结果均为阴性。组织全体师生员工及共同居住成家庭成员共*人，完成每人核酸检测五次。所有在外人员按属地要求做好核酸检测等疫情防控工作。

三是做好物资储备。及时补充口罩、洗衣液、洗手液、消毒液、防护服等防疫物资，先后购买医用外科口罩*万只、防护服一万一百套，并及时向封闭师生免费发放。

四是做好后勤保障。在严把防控管理的同时，关爱封闭学生日常生活，要求定期为学生集中采购生活必须用品，定期为学生改善伙食，丰富学生业余生活，缓解封闭管理压力。

六、加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线

一是突出主体责任，深化“一岗双责”落实。始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”，班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，一级抓一级。层层抓落实，保证责任落实到位。将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初，党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。

二是持续推进“以案促改”工作。深入开展，建章立制。始终保持师德师风问题“零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督，执纪“四种形态”，在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。

三是持续推进师德师风建设。健全落实正向激励机制，开展师德师风专项整治活动，营造良好干事创业氛围，激励引导广大党员干部和教职员工立足岗位做贡献、履职尽责敢担当。积极开展教师教育活动，上半年，分批组织全体教职工学习了《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件法规以及师德师风典型警示案例，提升了广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。

七、存在的主要问题

主要表现在：一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建设标准，不同程度存在基础薄弱、品牌不凉的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足，创新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育宅体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够。仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题，要在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。

八、下一步工作打算

下半年，是各项工作加快推进的黄金时期，也是全面落实今年各项工作任务的关键阶段。党校党委将重点做好以下几项工作：

（一）坚持以党建为统领。加强理论学习，落实从严管党治党主体责任，强化党风廉政“一岗双责”职责落地落实，巩固党史学习教育成效，强化作风建设，形成长效机制。

（二）树牢总体安全观。全校上下不仅要将疫情防控安全、消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、防溺水安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中，还要将意识形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系，克服麻痹思想、侥幸心理、常态化开展隐患排查，整改治理工作，构建和谐安全校园。

（三）抓好常态化疫情防控。严格按照上级防疫部门各阶段要求，做好封闭管理、居家办公、居家训练、志愿服务等相关工作，抓好署假期间及开学前疫情防控工作，确保学校各项工作有序进行。

（四）巩固支部阵地建设。严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”等制度，确保政治、生活、组织生活严肃规范。以过硬党支部建设，“标准化+”党建品牌创建党员积分量化考核、支部书记抓党建突破项目为抓手，组织开展“双化双提”“双提升双报到”“党员示范岗”等活动，疏通“堵点”、补足“短板”，推进党建工作质量再上新台阶。

（五）突出作风能力建设。严格落实中央“八项规定”精神，锲而不舍纠“四风”树新风，以强化执行力建设为重点，深挖整改整治“工作不作为、履职不担当、作风慵懒散”问题，力戒形式主义、官僚主义。抓住惩戒问责这个关键，倒逼担当作为、狠抓落实，推动作风建设常态化、长效化。

（六）深推校园文化建塑。围绕喜迎二十大这条主线，坚持以广大师生为中心，围绕保障职工待遇、优化作业环境等方面加强工作，出实招、办实事，让教职工受尊重、有尊严。开展好困难帮扶、爱心捐助、职工疗养、“送清凉”、节日走访慰问、文化娱乐、教职工培训等活动，将“三个快乐”渗透到工作、学习和生活全过程，让广大师生更有获得感和归属感。

（七）强化信访维稳工作。结合《信访工作条例》学习宣贯，扎实做好信访稳定工作。重点抓好不稳定因素的排查化解、有关信访事项的调查处理及有关政策的解释工作，努力做到“三个到位”和“五个不发生”，维护好和谐稳定校园环境。  

学校半年工作总结及计划【篇6】

中学学校工会工作总结

中学学校工会工作总结

本，在学校领导的关心支持下，在全校会员的共同努力下，我校工会以学校的“融情、优教”的办学理念为中心，本着“建‘大家’带‘小家’、创‘小家’促‘大家’”的工作原则，从教工切身利益出发，努力提高广大教工的融情意识，通过组建学习型班组，通过开展各项主题活动，通过系列暖人心工程，大力推进学校的精神文明建设，努力形成融情的校园氛围。

1、积极组建学习型班组

学校发展我成长，我们教师近几年的学习意识越来越强烈。我们都明白主动的维权就是做强自己。XX年我们工会在教师学习的基础上评出了一批学习型职工，XX年，我们以点带面，深入开展了“学习型组室”的建设工作。不仅在思想上做到统一，更是在措施上做到具体，管理上做到规范。本我校建立了8个学习班组，涉及所有部门，教职工几乎全员参与，学习总次数超过80次。我们以学期初申报、学期中记录、学期末小结的形式，使管理规范化；以学习内容推荐与自选相结合、学习形式讲座与讨论相结合、学习过程交流与记录相结合等方法，使措施具体化。一年以来，各班组先后学习了《以情优教的理论与实践》、《心之育》等书籍，《中华人民共和国工会法》等法律条文，以及大量的教学教育科研文章，为持久开展师德教育、大力加强学校精神文明建设、全面贯彻“教师职业道德规范”提供了必要的支持。我们的学习得到了局工会和区精神文明检查组领导的表扬，特别是语文、综合、音体美等组学习气氛浓烈，学习记录详细。通过学习，教师们的学习意识增强了，业务能力和师德修养都得到了提高。

2、提高工会干部的服务意识

我们有一批工作能力强、愿意为群众服务的工会委员、工会组长。XX年来，我们开了9次工会例会，通过例会，我们反复强调工会干部的服务意识，每次例会我们的常规固定的一个主题项目就是通报组室内的教师是否有生病、或生活上遇到困难的同志，商讨如何帮助他们。同时，我们制定了工会干部的岗位职责，无论是委员还是组长，通过制定职责、通过考评制度，都强化了自身的工作意识，清晰了自身的服务角色。比如在卫生检查中，我们的工会组长就身先士卒，黄炳耀老师爬得很高去擦日光灯，魏和玲老师带头用拖把清洁卫生

死角。在组长们的带领下，我们办公室的老师都同心协力，象王聿全老师、周则、陈红、刘伟杰等老师主动参与了办公室垃圾彻清的工作，陈梅明和我为每个办公室清洁了吊扇、日光灯，张海松、陶晓刚、向宓老师也主动投入了我们的清洁阵营中，全校上下为迎接文明校的检查都不遗余力，干得热火朝天，我们的努力得到了多次来校视察的局宣传科长徐乃毅同志的肯定，获得免检的特殊荣誉。

3、积极策划、开展各项主题活动

为丰富教工的文娱生活，工会组织形式多样的活动，如：庆“三八”主题活动、“校内家长”亲子健身活动、文明组室评选活动、教师节主题活动崇明一日游、教职工大合唱、元旦联欢聚餐、我在工会**岗位上的融情等一系列的活动，我们积极参与区教育工会组织的摄影比赛、棋类比赛和舞蹈比赛等活动。为提高教工的身体素质，在工会倡议，校领导支持下，花了2万元配置了跑步器、健身球等多种健身器材，建立了教职工健身房，努力丰富教工们的业余生活，帮助大家缓解工作压力，提高工作效率。每天下午三点半后是健身房的开放时间，男教工们练力量、女教工们做瑜珈，一时间将工作放下，舒缓紧张的情绪，放松疲惫的身躯，促进我校教师的身心健康。

在活动中，张海松、李岚、陈梅明、施艳华等老师帮助一起策划，特别感谢的体育组、总务处韦小平等老师的大力协助。保障了各项活动的顺利开展。我校积极地推进民主化进程，本我校召开了3次教代会，做到了程序规范化、内容实质化。在教代会上，代表们以学校发展为前提，以全体教工的利益为己任，对学校发展中的重大决定及前景展开了积极的讨论，通过了四项草案：

《创建素质教育实验校规划草案》

《兴陇中学教职工职业规范25条草案》

《兴陇中学结构工资方案修正草案》

《上海市兴陇中学义务献血规定修改草案》

4、努力推进暖人心系列工程

1． 保障体系暖人心

在教育工会的大力倡导下，我们努力宣传互助保障工作，在学校领导的大力支持

中学学校工会工作总结

200x年我校教育工会工作在区教育工会的正确领导下，全面贯彻党的十七大精神，高举发展中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以职工为本，以发展***劳动关系，维护职工合法权益为主线，以贯彻实施《劳动合同法》为契机，加强工会组织能力建设，推进学校***政治建设，团结动员广大职工群众为高桥镇教育发展作出了新的贡献。现将开展的工作总结如下：

1、把学习贯彻党的十七大精神作为我校教育工会的首要政治任务，用十七大精神指引工作方向，推动工会的各项工作不断深入开展，努力开创了工作新局面。

2、认真组织教职工广泛开展了学习十七大精神的主题教育。以墙报、板报和校园广播为载体，深入浅出，生动活泼的开展了宣传教育活动。

3、按照市，区教育工会的要求，用科学发展观统领工会工作，加强调研，服务基层，服务职工，关心职工，为职工干好事，维好权。具体做了：

①“三·八”妇女节，组织广大教职工到永川动物园开展活动，极大丰富了教职工的业余文化生活。

②组织召开两次教代会，讨论学校对教师的奖惩制度及教师晋级的要求条件。

③重阳节和教师节，对离退休教师进行了慰问。

④及时到医院对生病住院教师进行了慰问。

⑤协助学校行政解决教师家属就业问题，为其排忧解难，使其安心从事教育教学工作。

1、认真组织人员参加了市、区教育工会开展的青年教师基本技能竞赛活动，以此提高青年教师的综合素质能力，进而促进了我镇教育事业的大发展，大提高。

2、大力实施职工素质工程，继续开展了“创学习型组织，争做知识型职工”活动，培育了一批“争创”活动的先进单位、班级和个人。

3、加强教师师德师风教育。广泛开展了群众性的校园精神文明创建活动，大力倡导了“讲文明、树新风、促***”，引导教职工树立正确的人生观、价值观、荣辱观和师德观。

4、积极开展了创建“工人先锋号”活动。把创建活动与提高教育教学质量、班级建设、学校建设有机结合起来，引导职工立足本职岗位，提高技能水平，争创一流工作、一流业绩、一流团队。

1、进一步完善了工会与行政的联系会议制度，确保了联系会议每年解决两件职工所期盼的热点、难点问题的目标实现。

2、做好了今年下半年市教育工会召开共建***校园观摩学习会议的迎检工作。

3、继续做好了督促学校搞好校务公开工作，充分发挥了校务公开栏、校务公开网站的作用，使教职工及时了解了学校重大事项。

4、工会成立了劳动争议调解委员会，保障了职工的劳动经济权益和***权益，维护了职工队伍的稳定。抓住贯彻实施《劳动合同法》这个契机，加强了工会的维权机制建设，大力发展了***劳动关系。

5、进一步完善了困难职工帮扶机制，不断深化了工会惠民行动。继续深化了送温暖工程，广泛筹集资金，帮助贫困职工解决了实际困难;继续开展了金秋助学活动;继续开展了职工互助保险工作。

1、认真抓好工会组织自身建设，加强工会干部的业务培训，不断提高工会干部四种能力，建设一支“真情为民、崇尚实干、坚守清廉”的工会干部队伍。

2、深化了工会经费收缴“一改三策”工作，完善了工会财务管理制度和办法;强化了工会经费审查审计工作，加大了对经费使用的监督;加强了工会信息宣传和报刊征订工作。

3、今年是奥运年，所属学校工会结合自己的特点，在上半年开展了一次以迎奥运为主题的职工活动

学校半年工作总结及计划【篇7】

一、

半年已过，回首这段时间以来，我们学校财务团队在多次挑战和压力下，与时俱进，完成了一系列的工作任务。本文将对这半年来财务部门的工作进行总结，并对接下来的工作提出计划和期望。

二、总结

1. 会计核算和财务报表

在这半年里，我们始终通过科学有效的会计核算工作，及时准确地编制和上报了各项财务报表。通过对学校资金、收入、支出等方面的统计与总结，我们作出了合理的建议和决策，为学校的经济管理提供了坚实的数据支持。

2. 预算编制与管理

半年度工作中，我们与各部门积极沟通，详细了解每个部门的经费需求和项目计划，并根据学校的发展战略，制定了合理可行的预算方案。我们还建立了严格的预算执行制度，确保各项资金按照计划有序使用。在实际工作中，我们密切关注经费使用情况，及时调整预算，最大程度地实现资源的合理配置。

3. 财务风险管理

学校的财务风险无处不在，我们认识到风险的规避和控制是财务工作中至关重要的一环。因此，在这半年中，我们开展了财务风险评估，确保学校的财务运作安全稳定。我们加强了财务审计工作，提高了内部控制机制的完善性，以减少风险的发生。

4. 费用管理与优化

我们深入分析了学校的各项费用支出情况，发现存在一些费用不合理的现象。为此，我们提出了费用管理与优化的方案。通过严格的费用审批制度和有效的费用监控，我们成功减少了不必要的浪费，为学校的长远发展创造了条件。

三、计划

1. 继续推进数字化财务管理

随着数字化时代的到来，我们财务部门也迎来了新的机遇和挑战。在接下来的日子里，我们将继续推进数字化财务管理，提升我们的信息化水平。通过引进财务管理系统和数据分析工具，我们将加快财务工作的速度和准确性，提高工作效率。

2. 强化内部控制体系建设

财务管理离不开健全的内部控制体系，我们将进一步完善与规范各项财务审批程序。通过流程优化和人员培训，整体提升内部控制的质量和水平。同时，我们将加强对各项风险的监控和预警，以有效应对可能出现的问题。

3. 深化成本管理和财务分析

成本管理和财务分析是财务部门工作的重要组成部分，我们将进一步加强对各项费用的分析和控制，及时发现问题并提出改进措施。通过深入的财务分析，我们将为学校的经营决策提供准确的参考依据，推动学校更好地实现稳步发展。

四、期望

作为学校财务岗位的人员，我们希望能够与时俱进，不断提升自身素质和能力，为学校的经济发展贡献自己的力量。我们期望能够与各个部门紧密合作，形成良好的协作机制，共同推动学校的发展。

在接下来的半年里，我们将秉持务实、负责的工作态度，进一步提升自己的专业水平，不断探索财务管理的新方法和新途径，努力创造更佳的成绩，为学校财务工作做出更大的贡献。

半年度的工作总结和计划是我们财务工作的重要组成部分。通过对过去工作的总结，我们可以找到问题和不足之处，并加以改进和提高。同时，我们也要对未来的工作进行合理规划和预期，为学校的发展贡献力量。只有不断学习和进步，才能更好地适应新的发展形势，更好地服务于学校和社会的发展。让我们共同努力，为学校财务工作的未来而奋斗！

学校半年工作总结及计划【篇8】

我校在上级领导的正确指导下，为了进一步加强学校的安全工作，确保师生生命财产安全，在安全教育工作中，我们认真落实“一把手”工程，校长是学校安全责任人，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的书记具体负责，安全工作的安保员、班主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立了安全领导机构，建立安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。对学校的安全工作、本期作如下总结。

一、学校安全工作排查情况方面

我们成立了校长为组长、副校长为副组长的排查小组，每学期开学前全面检查一次，以后每周排查一次，。

二、学校及周边治安安全情况方面

我们多次治理周边环境。此项工作由组长李瑞林、副组长李青华,组员：各班班主任为领导小组。每学期制订了方案。我校德育领导小组，抓政教的李瑞林每学期对学生进行预防未成年人违法犯罪教育、禁毒教育，网络成瘾的危害与预防教育，防治措施得力。学校还成立了领导和教师的全天值班制度，每天由一名校领导和保卫人员及教师值班。

三、学校及周边文化环境情况方面

我校周边没有营业网吧，校园周边没有歌舞厅、录相、影院，也没有出售盗版、非法出版物、淫秽光盘及音像书刊的摊点。

四、学校食品安全情况方面

我们学校食堂向外承包，食堂的从业人员每年检查身体一次，一定持证上岗。对食堂炒的菜每餐都要留样，而且炒菜的师傅经常坚持先尝吃，然后再给学生分发。学校的食堂，每周由校长和副校长检查一次，没有发现有“三无”产品。食堂管理制度齐全，均有卫生许可证。

五、学校安全工作责任制落实情况方面

我们学校成立了以校长为组长，副校长、总务为副组长，成立了校园安全小组、食堂安全管理领导小组，机构健全，各项规章制度齐全，各项预案齐全，而且每学期都开展了活动。学校还建立安全工作责任追究制，学校与学生、学校与家长还签订了安全方面的协议书和责任书。

六、学校安全保卫情况方面

我们学校门卫管理制度齐全，24小时值班，学生寝室有专人负责，每晚有两人值班，领导和值班人员夜间经常巡逻。

七、校舍安全情况方面

学校的教学楼、师生宿舍、学生食堂全部是近期修建的，学校操场未硬化。我校楼道没有声控灯，但是，我们却安全了应急照明灯，贴有疏散标志。

八、学校消防安全工作情况方面

我们学校的学生宿舍、食堂、图书室都有消防灭火器，并对管理人员进行专门培训。学校的教学楼、宿舍通道畅通。学校有消防工作预案。成绩只能说明过去，我们将继续努力，再创辉煌。

学校半年工作总结及计划【篇9】

在全面贯彻落实党的十六大精神，以实际行动践行“三个代表”的2005年，公路技校在局党委的正确领导下，解放思想、务实创新、艰苦奋斗、谋求发展。在学校发展陷入困境的情况下，全体教职工团结协作，立志攻坚，圆满地完成了各项工作任务。s0100    主要工作及实绩    在技校发展陷入困境的情况下，公路技校“两手抓，两手都要硬”的办学指导思想没有丝毫改变，始终坚持把“培养合格人才”的工作放在首位，不断提高育人能力和水平。改革办学运行机制，积极探索并实践多元化、多层次办学的新模式，使开源和节流并举，大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，推动了学校两个文明建设的稳步发展。    一、加大招生力度，加强就业指导。    招生是办学的硬指标，它直接关系到学校的生存与发展。面对更加严峻的招生形势，学校多次召开招生工作会议，研究部署招生对策，根据生源市场的情况采取了灵活的招生形式。一是进行广告宣传。自年初开始先后投入资金近2万元编印招生简章，在《唐山院校报考指南》上刊登了招生广告，参与了河北电视台综艺节目及唐山电视台《晚间新闻》节目的录制，向全省各地市交通和劳动部门邮发招生信息131封等，向社会广泛宣传自我，扩大影响，达到了外塑形象的目的。二是进行面对面的宣传。1至3月份组织了部分教师深入到市内的27所中学进行拉网式宣传；4月份充分利用中考报名及中学召开学生家长座谈会的有利时机走进各中学，与学生及家长见面，进行自我推销式宣传。三是内抓质量吸引生源。针对学生家长选择生活条件好管理严谨的学校的心理，学校不断优化办学条件，提高教学质量，严格学生管理，以内涵式发展促进学校发展的良性循环。四是任务分解，指标到人。为最大限度地调动教职工人人参与招生的积极性，实行了任务分解，指标到人的责任制，并制定了相应的奖惩办法。通过全体教职工的共同努力，今年的招生计划有望完成。    在市场经济条件下，招生难和就业难是制约技工学校发展的两大“瓶颈”。我校在加大招生力度的同时，不断加强学生就业环节的指导，组织了《择业前的自我职业设计》的专题就业指导讲座。在倡导自谋职业的同时，学校积极走访用人单位，推荐毕业生，面向社会广开就业渠道。今年上半年，学校先后为毕业生推荐了市公安局车辆管理所、市交通局监理公司、工程处等7家用人单位，近100名毕业生被推荐录用。    随着我校办学运行机制的改革，成人教育工作得到了进一步加强。河北工业大学公路技校函授站的招生报名工作已经圆满完成。为提高成人高考录取率，学校积极举办成人高考辅导班，加大考前辅导力度。录取人数明显超过往年，到目前为止，函授站已录取3个专业3个层次的新生326人。    湖南大学远程教育的招生计划正在制定之中。    二、强化教学管理，注重教学效果。    严谨、规范、科学是公路技校教学管理的特色，为完成教学任务、培养合格人才提供了保证。今年上半年，学校的教学管理工作在完善日常教学管理的基础上，突出抓好了教改研究、实习教学和技能鉴定三个环节。    1、教改研究：从实施性教学计划入手，对各专业的课程结构进行了必要的调整。积极推广理实一体化教学模式和多媒体课件教学。其中5门课程采用了一体化教学，使理论教学和实践教学达到了有机的统一，普遍增强了学生的动手能力，收到了良好的效果。28名教师能熟练运用多媒体课件教学，为进一步推广使用课件教学，提高教学质量，组织了课件制作比赛，30名教师精心制作了课件并参加了比赛，形成了制作课件、使用课件教学的热潮。    2、实习教学：实习教学是提高学生动手能力的重要一环，按照教学计划，学校安排组织了2003级财会微机专业2个班为期3周的财会模拟实习，以及2003级部分学生的毕业生产实习工作。    3、技能鉴定：从4月份开始先后组织了2001、2002级共9个班240名学生测量工、试验工、文字录入工等三个工种的等级鉴定工作，其中达到中级工水平的207人，达到初级工水平的33人，中级工通过率92.2%，比去年提高了2.2个百分点。    成人教育的教学工作已经基本实现了科学化、规范化。针对成人教育学员难以管理的特点，学校制定了相应的制度和措施对学员加以约束，并配专人管理学员的出勤、听课及生活，收到了良好的效果。河北工业大学经济管理专业两个年级160学时的授课任务已经结束。湖南大学远程教育336学时的卫星实习授课、集中辅导工作已圆满完成。&

学校半年工作总结及计划【篇10】

xx年上半年韩张镇中心校在县教育局的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，牢固树立和落实科学发展观，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针，以深入开展“管理质量年”活动为工作核心，确立了集中精力抓管理、凝心聚力提质量的管理理念，坚持以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标，进一步解放思想，开拓思路，以创建“四星级和谐校园”和市级规范化学校巩固提高为载体，着力以提高质量、提升层次为重点，不断加快教育创新步伐。通过全体师生的共同努力，各项工作快速有效推进，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。

一、抢机遇献计献策、谋发展求真务实

2月7日教育局教育工作会议后，韩张镇中心校立即就如何抓好会议精神的传达和贯彻落实进行了周密部署，结合我镇实际，确立了深入开展“管理质量年”活动，坚持开门办学的管理理念，积极让群众了解教育、关注教育、监督教育，及时在全镇教育系统深入开展了“我为韩张教育发展献计献策”大讨论活动，共收集到合理化建议30余条，个性化意见20余项，分别涉及到学校管理和办学、校长及班子成员、教职工三个方面。学校校委会高度重视这些意见与建议，并认真进行了分析，针对存在问题，制定了详实的整改方案，积极采取了有效措施，切实加以整改，确保取得了实实在在的效果，明确了整改时限，落实整改责任。

二、扎实开展五项主题活动，全面推动各项工作有序进行

1、积极开展争创“四星级和谐校园”活动

中心校和各学校成立了创建“四星级和谐校园”和市级规范化学校巩固提高工作领导小组，制定了创建方案、规划和详实的季度工作计划，确保了创建工作扎实有效的开展。

充分利用春季植树造林的大好时机，本着绿化环境美化校园、创建花园式学校的宗旨，中学投资10万余元、四所中心小学共计投资3万余元，分别对校园进行了全方位绿化美化，中学主要以突出校园绿化品位、增绿量、出精品为原则，美化了学校环境，净化了学生心灵。

制定正负激励机制推动规范化、示范性或特色学校建设，凡申报四星级、规范化、示范性学校并通过市县教育局验收的，镇中心校将给予适当的创建奖励。中心校规定，对连续2次发出限期整改通知书后仍不达标的，全镇通报批评，校长诫勉谈话。各学校动作迅速、措施得力。学校面貌有了明显变化。

2、完善德育工作方案，筑建校园文化特色，积极开展各种形式的德育活动

以各种思想健康，内容丰富的文化、体育和艺术教育等活动为有效载体，进一步加强了学校的德育工作。切实加强班主任队伍建设，科学运行班主任评估机制和激励机制，定期对班主任考核评估。始终贯彻落实“德育为首”的办学方针，在对学生加强“五爱”教育的同时，突出对学生日常行为习惯的养成教育、纪律法制教育、诚信教育、公民道德教育和科学人文素质教育，逐步完善德育工作网络，同时要协调社会，引导家庭教育，形成学校、家庭、社会三位一体、齐抓共管的“课堂育人、环境育人、活动育人”德育工作格局。

4月12日下午，韩张镇初级中学1000多名学生在学校教学楼前隆重集会，举行“净化心灵、文明礼仪、远离网吧”大型宣誓签名活动。全校学生在横幅上签下了每个人的诤诤誓言：拒绝网吧，文明上网，早日成材，报效祖国。

为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，南乐县韩张镇中学结合学校的实际，在端午节期间广泛开展了迎端午系列教育活动。一是开展以爱国主义为主题的端午节教育活动，利用班队会，组织开展了中华经典诵读活动，诵读国殇、爱心、颂德、家园、祈福等原创格律诗词和《离骚》等爱国主义诗篇；二是各课任老师利用端午节这个主题进行普及与宣传端午节相关的传统文化知识教育，并充分利用板报、广播站等宣传橱窗营造了浓厚的迎端午节的氛围，让孩子感受到中国传统节日的精彩，感受到童年时代的快乐，唤起他们爱祖国、爱家园、爱睦邻里的浓情厚意。让学生感受到了传统文化魅力，汲取了中华民族的精神财富，培养了他们的爱国主义精神。

5月27日下午，中学庆六一文艺汇演拉开了序幕，合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔术表演、戏曲等多种表演形式，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、享受亲情、获得自信，大大丰富了校园文化，提升了学生的综合素质，培养了孩子们的音乐表现力和表演才能，为打造美丽畅园、和谐畅园带来了勃勃生机。

进一步健全了学生会、团委会、班委会等学生组织，以养成教育为核心在学生中广泛开展了“三要三不准”、“三管住四弯腰”等活动，建立了内容丰富、形式多样、方法灵活的兴趣小组、活动团体。培养学生良好的生活、学习习惯和健全的人格，努力形成班级自治。

各学校成立了“红领巾交通岗”、“红领巾广播站”和“红领巾一日常规检查小组”，培养学生的自我管理意识、能力。

3、强化责任，努力构建平安校园

学校安全工作关系到千家万户的幸福和社会的稳定，韩张镇中心校牢固树立“安全第一”的思想，积极贯彻“预防为主”的方针，始终把对师生的安全教育放在学校工作的首位，常抓不懈。真正做到逢会必讲安全，下校必查安全，开展活动事先要想到安全，层层抓落实。中心校与各学校签订《安全责任书》层层落实责任。

充分利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为日常工作的重点，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期，针对消防安全、食品安全、用电安全、楼道安全、交通安全等安全工作，中心校及时进行了宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

为了增强学生的安全意识，韩张镇中学4月8日举行了主题为“珍爱生命，预防为主”的安全知识竞赛活动。参加此次竞赛的有六——七年级学生和中学全体教职工。试题内容面广意深，题目灵活，重点突出，使安全教育真正走进课堂，走进学生心灵。

为防患于未然，避免火灾、意外伤害等事故的发生，韩张镇中学定期对学生宿舍进行禁带物品全面清查，并及时将查出的禁带物品在学校操场进行展出，给同学们以警示，提醒同学们要时刻注意身边的不安全因素，要共同抵制违禁物品，保卫自身安全。

4月21日下午，韩张镇中学举行了“珍爱生命、远离危险”演讲比赛。选手利用身边一个个典型事例和亲身经历，结合道路交通安全、消防安全、饮食安全等各个方面，畅谈了对安全的认识和感受，讲述日常的安全常识，充分说明了安全在我们生命中的重要性，积极倡导遵法、学法、守法，将“生命至上，安全责任重于泰山”的理念贯穿始终，呼吁广大师生要时刻注意安全，并表达希望大家天天平安的美好祝愿。声情并茂的叙述，显示出不凡的实力，赢得了师生们的阵阵喝彩。深化了学生的安全意识，营造浓厚的“人人讲安全、人人重安全”的良好氛围。

同时，学校还通过国旗下讲话、班会课、板报评比等一系列活动，对全体师生进行安全教育。在师生中掀起了“学安全、强意识、增能力”的高潮。

4、加强教学管理，实现新的突破

我镇紧紧抓住开展“管理质量年”活动的契机，制订出台了一系列切实可行的方案，引领指导各学校稳步提升教育教学质量。实现了教育教学管理新突破。中心校建立了领导班子成员包校联系制度，各校也普遍加强了对教学常规工作的管理，通过制定出台各种管理制度、组织主题鲜明的课题研讨会、形式多样的教学评优竞赛、灵活务实的质量检测等活动，加强了对教育教学工作的管理，有效提高了教育教学质量。

建立健全教学管理制度和教学质量综合评价体系，进一步完善了《教师量化考核制度》、《集体备课制度》、《学籍管理制度》、《集体办公制度》、《说课制度》、《常规教学管理制度》等。对各校的课程开设，备、教、辅、批、复习、考、评等做到严格要求，严格管理，督促每位教师认真备好每一节课，努力提高课堂效率。全镇进行了两次教学常规大检查，检查重点是教案和作业，坚持客观、公正、公开的原则，检查中不漏掉一人，不漏一个班级。检查结束后形成简报下发到各校，作为教师和单位年底评优评模的重要依据。

积极开展“阳光教学活动月”，提高教师教学品位，3月份全镇进行了阳光教案、阳光课堂、阳光作业展示等一系列业务活动共评出了优秀教案60份，26个班级优秀作业和4人次（4个学科）的观摩课，收到了良好的效果。

今年5月份韩张镇中心校组织了两次全镇范围内的教育教学工作全方位大检查，并形成简报上报教育局，落实了奖罚措施，加强了教学工作的常规管理，并取得了可喜的成绩：1、今年我校升入南乐一中正式生16人，择校生41人，位居全县乡镇中学前列，创下了本乡镇的新纪录。2、积极探索课堂教学模式，大力开展优质课评选、观摩课教学等活动，中学成功实践了“六环节”教学法。四月中旬举办的全镇优质课大赛活动中，评出的一等奖20人，有12人获得县级优质课证书。今年有4名学生获国家级奥林匹克竞赛一等奖。3、全镇教师积极撰写论文，获得省市县级奖励的共有20余篇。学期末通过教师经验交流征集到教师优秀教案设计10节，优秀教学案例3篇，教研论文22篇，典型经验材料10余份。极大的提高了教师的理论素质和业务能力，有效的优化了课堂教学结构。

5、深化改革、强化培训，大力提高教师队伍整体素质

加强教师全员培训工作。半年来中心校投资2万余元，组织中学教师参加了全国计算机等级培训20人次，还组织全镇教师积极参加了县教育局组织的各种培训。暑假中我镇中心校又积极配合教育局安排了多媒体课件制作培训、中小学教师信息技术全员培训、班主任培训等达130余人次，并高标准高质量建设教师业绩档

学校半年工作总结及计划【篇11】

在素质教育成为社会共识的今天，如何促进学生的健康成长，如何打造充满生命活力的高效课堂，如何激励教师的专业发展……这些问题是一所学校必须要面对的。2017的上半年，我们立足学校实际，汇聚全体师生的智慧，重新确立了学校的发展目标——构建师生幸福成长的精神家园，重点做了以下几件事情：

一、完善人格修养——止于至善，身正为范

这是师生成长的第一个切入点。

结合党的群众路线教育，首先加强领导班子、党员教师的自身建设。学期初对领导班子、党员教师提出明确的要求，强调以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为班子成员、党员教师追求的目标，也作为考核班子成员、党员教师的主要依据。大家心往一处想，劲往一处使，不分工作时间，不分节假日，始终带头坚持工作在第一线。尤其是班子成员能够沉下身子，深入到蹲点组室，与教职工共同学习，了解教育实情，征求教师对学校工作的意见和建议，遇到问题及时整改，得到了全校师生的肯定。

通过完善规章制度，树立良好的师德风范，先后制订了《绩效考核方案》、《教职工奖惩条例》、《班主任工作规定》等一系列常规管理制度，奖励按规章，惩罚有依据。以建立新的师德档案为工作契机，开展系列师德教育，以“师说讲座”“班主任论坛”引领教师养成良好的师德规范。

实施关爱工程，重点关注贫困学生、学困生、留守儿童、单亲家庭儿童、性格孤僻儿童。把“课外访万家”活动同青年志愿者活动结合起来，广泛开展“一对一帮扶”活动，每位教师至少联系一名特殊学生，每学期实地走访不少于2次。通过家访，切实掌握每位学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，积极创造条件，帮助解决学生成长过程中的经济困难、学习困难和心理障碍等问题。

6月15日在任课教师不参与的情况下，我们在全体学生家长中开展了师德师风考核测评，家长们对教师师德建设的满意度超出我们的想象。

二、打造高效课堂——自主学习，教学相长

这是师生成长的第二个切入点。

努力建设充满生命活力的高效课堂，积极促进教师观念的深度转型，课堂从灌输式教学方式转到学生自主学习。我们做了以下几点：督促教师们认真学习新课程相关的理论，并进行了课改理论的考试;同时借助外出学习、听专家报告、师说讲座等活动的开展，使教师们逐步接受新课程理念;在上学期制定学科教学手册的基础上，这学期继续加强对常态课的调研活动，对观念滞后、课改动作滞后的教师进行有计划的课堂教学诊断;坚持“一帮一”、“一帮二”的“结对子”活动，定期组织教师课堂教学比赛，重点强化“示范课”、“随堂课”、“诊断课”，打造“魅力课堂”，深入转变教师观念，努力营造自主学习氛围，全面提升课堂教学的质效。

目前，我校语文学科的“单元主题教学”和数学学科的“六步导学，当堂达标”的课堂教学研究取得很大的进展。其它学科正在尝试，着手培养学生自主学习能力。5月21日，在二小、城厢、吕格庄、大夼、赤山五所学校区域联谊活动中，我校将课堂教学作为活动的主要内容，三位教师执教的三节示范课以新颖的教学理念，扎实的教学功底，和谐的师生关系，参与互动的学习方式，赢得了听课老师的一致称赞。

正如美国作家帕克帕尔默在《教学勇气——漫步教师心灵》里的描述的那样，教学是师生发展的代际舞蹈。“代际舞蹈”中，年长者与年轻人的共舞，实质是在建构课堂教学的共同体，教师与学生在共同体中共学、共生、共长。

三、师生读书成长——捧书而读，点燃心灯

这是师生成长的第三个切入点。

建设书香校园从教师做起。一是开展教师读写活动。每学期给每位教师订阅两本专业书籍，并推荐阅读书目，做到每位教师每年精读2—3本教育专著。组织集体深度阅读和研究性阅读，把书读透，读活。每一名教师将自己的体会、感悟，记录在读书心得里，于是我们看到了《特别的爱给特别的你》《美丽的邂逅绽放美丽的错误》《爱在这里》等一个个充满真情的教育故事。二是举办骨干教师专著解读活动，骨干教师每学期精读1—2本教育专著，林世峰、王银玲、潘福华等骨干教师还将自己的收获在“师说讲座”上与全校教师进行分享。本学期，我校的王银玲老师和赵红老师被评为莱阳市第三批名师培养人选，机会的获得与她们喜欢读书是分不开的。在我校，在对教师的各种表彰中，书成了最高荣誉的奖品，同样奖励给学生的奖品，也全部是书。

学生的读书活动在老师的言传身教下，扎扎实实落到实处。所有班级每周安排2节阅读课，阅读教室设在书香浓厚的图书室。教师不仅注重学生阅读方法的指导，而且根据学生不同学段，把书架上的经典书籍不断推荐到学生眼前。每天安排10分钟晨诵，由教师带领学生阅读经典美文。每天课间的图书漂流活动，做到了“好书漂起来，大家齐分享”。开展亲子阅读活动，号召家长和孩子一起读书。建立读书星级评价制度，举行书香班级和书香家庭评选。学期末，举办了以“腹有诗书气自华”为主题的诗歌诵读会，引起了家长的强烈共鸣。我们相信，播撒阅读的种子就是播撒幸福。

四、挖掘校本资源——阳光书写，传承文明

在书香墨雅的校园里读书写字是我们追求的教育梦想。

一撇一捺悟文化，一笔一画冶情操。用四个词语来概括我们全校师生的收获：学识丰厚、身正眼明、工整漂亮、塑行养德。最为明显的是全校学生书写姿势正确率达到90%以上，学生近视率较以前大为降低，写字工整规范，态度仔细认真。“以书法传承文明，凭写字学做真人”，是莱阳实验二小为之奋斗的梦想。

五、成长体验教育——走出教室，拥抱天地

学生的身心成长离不开于对生活的体验，我校积极为学生创造各种实践机会，丰富人生体验。

学校倡导“学生自己教育自己”，把舞台交给学生，教师隐向幕后。学校健全了大队部、家委会、社区教育等组织架构，开拓了校内、校外两条线进行自我教育，组织了春游和艺术节、读书周等活动。学期初组织三年级学生参加“莱阳人游莱阳”活动，大家闻到了大自然的气息;学期中组织带领二年级200余名学生走进军营，体验军营生活;组织全校学生参观莱阳消防大队，掌握火灾逃生本领;而四五年级学生组织策划的读书周活动和六一艺术节展演活动，给我们耳目一新的感觉。最令我们感动的是，我校北极星爱心基金会的师生们，帮助了我校21名家庭困难的学生和校外学生孙松。“北极星爱心基金会资助校外7岁瓷娃娃”的事迹，先后被省、地、市多家媒体报道。教育的生命力，在于学生能体验到成长的快乐与痛苦，激发其内心真正的动力，使其成为一个志向高远、勇于担当的人，而不是一个眼睛只有分数的书呆子。如此，他们才能赢得精彩的人生。

成绩代表过去，困惑启迪未来。在下半年中，我们将在以下几个方面做出探索：

一是如何创设让生命从容舒张的教室？

在很多人的心目中，教室的形象就是洁白的墙壁、擦得干净的黑板，以及一排排整齐的课桌椅和能看得见的环境布置。这样的教室除了获取知识的神圣感，似乎总让人感到缺少些什么。读了李亚敏、刘娟老师合著的《缔造完美教室——小学班本课程的开发与实践》一书后，我们意识到在“缔造完美教室”的实践中，缺少的是对人的关注。二位老师在书中讲述了她们对完美教室的认识，以及从小学一年级到六年级整个学段完整地实施完美教室建设的举措和经验。这对我校目前不甘于现状想对教室和教学进行的变革，起到很好的启发和借鉴作用。下学期，我们将在班级的环境文化建设、精神文化建设和班本课程建设等方面，做出自己的尝试。

二是写字教学下一步的走向该怎样？

当我们为写字教学取得的成绩沾沾自喜时，与山东省教科所张斌博士的一次聊天，给了我们当头一棒。在张博士的眼中，我们做的许多工作都是教师强制着学生如何，这样是否有“教育的意义”？写字教学如何给学生创造一个自主自为的空间，提供相应的条件，让学生体悟写字的教育意义呢？意义不是我们成人即教师想当然产生的，而是建立在学生的体验、感悟基础上的……

如何用科学合理的技术路线图支撑我校下一步的写字教学，由此推开，如何用科学合理的技术路线图支撑其它校本课程开发，甚至支撑我们一切的教育教学工作？这些困惑，都是需要我们思考的。

我们追求有梦想的教育，并努力实现着教育梦想，但这条路还要走很长很长;我们相信，执着追求梦想，前途会一路光明的。在这里，借《最好的未来》中的几句话，来表达我们的心声：“每种色彩都应该盛开，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉，每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来。”