日常周记

日常周记(篇1)

被教练骂

前天，我被教练骂了。

事情是这样的：我和队员们在练习带球，等我们累了，就蹲下来休息一会，没过一会儿，我们又蹲下来休息，我的师哥他们还聊起了天，教练看到了，就向我们走过来，他边走边说：“你们怎么不练了，聊什么呀！是不是想挨打了？”我一听挨打这词，害怕极了，心想这下完蛋了，肯定要被揍了。

你们是不知道啊！我们的教练打人可是有一套的，手上有什么就打过来，手上没东西就直接脚踢过来。等教练走到我面前时，我就跟教练说：是他们先停下来的，所以我也跟着停下来休息了。教练严肃的说：我才不管谁带头停下来，话音刚落，教练那大长腿就向我的屁股踢过来，本来我是想躲开的，但是他那腿太长，太快，我根本来不及躲，只能活生生挨了一脚。

我憋着眼泪，拿起球，准备出发，我把球带到另一边的时候，我实在忍不住，就哭出了声音来，教练又向我走过来，“再哭，还想被踢吗？”教练一声呵斥到。我只好停止哭泣，委屈的擦掉眼泪，认认真真地继续捡起球来练。

日常周记(篇2)

今天星期天，我和妈妈回到了外婆家。吃完晚饭，外公提了一个袋子，神秘兮兮地对我说：“走，带你去运动一下。“外公，什么运动呀？”“到了你就知道了。”我怀着既兴奋又期待的心情跟着外公出发了。

广场上早已人山人海，十分热闹，老远就听到一阵“啪啪”声，到了跟前，我终于看清了，原来是抽陀螺啊！

外公拿出自己的陀螺，是银色的，有碗口那么粗，他先把绳子绑在陀螺上，斜放在地上，然后猛地抽掉绳子，再趕紧抽上几鞭子，陀螺就迅速旋转起来。我们的陀螺还能发出绚丽多彩的光，很好看。

我看得手痒，跃跃欲试。我学着外公的样子，挥动着鞭子，可是一连好几下都抽空了，有时鞭子抽到陀螺上，反而震得我手生疼。外公在旁边教我抽打的方法，我练习了好一会儿，终于成功了。不过这还真是体力活儿，我才抽了十几下，就累得气喘吁吁了。不过，我觉得抽陀螺锻炼身体不错。

日常周记(篇3)

周五，叮铃铃放学铃声响了，我终于可以回家看自己最喜爱的动画片了。可是，爸爸妈妈不让我看电视，要做完作业才能做自己喜欢的事。

走在回家的路上，我想：今天老师对我们太坏了!作业布置的那么多，背课文，看拼音写词……唉，烦死了，怎么办呢，突然我想到了一个好办法。回家后，我对妈妈说：“妈妈，我要和你商量一件事?”妈妈说：“商量什么事啊?”“我想看一节动画片，可以吗?”我忐忑的说。妈妈说：“不行，你作业写好了吗?“我就看一集，求求你了，妈妈。”“行了行了，别吵了。一集多长时间?”“二十分钟”。“行了，你看吧。”“妈妈万岁”。我连忙拿起遥控器，津津有味地看起动画片来。可才刚过十分钟，妈妈走了过来说：“二十分钟到了吧!”“才过十分钟呀!”我无语地说。妈妈不好意思地挠着头走了。又过了五分钟，妈妈又说：“到了吧。”我生气地说：“行了，我不看了。”

说完，我就回卧室写作业了，心想：下次我也不给你看电视。

日常周记(篇4)

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上活动。刚才冷冷清清，没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

瞧，他们玩的多开心。小红和小丽在跳绳，蹦蹦跳跳的，好象两只好动的`小兔子。嘭，球进了，怎么回事，哦，原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢，踢球看起来很好玩，老鹰抓小鸡看起来也不错，可是，课间时间只有十分钟，我该和谁玩呢？

嘿，刘云聪，来一起打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了！我说“好吧！”。刚想过去和他们一起玩，叮铃铃……上课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，虽然课间的十分钟很短暂，但是我们都玩得很开心，真是一个快乐的课间十分钟！

日常周记(篇5)

今天早晨，我照例去学校上学，把作业交掉了之后，就直接往自己的位置上一坐。

这不坐还好，一坐吓一跳。一坐下就看见黑板上写着一句话：地面有垃圾，下次注意！

这是为什么？

正在这个时候，我突然感觉脚下有一点不对劲，于是就低头一看，发现我的桌子下有一些长笛的袋子，还有一个不知名的圆筒，它们都在我的座位下打盹儿呢！

我一气之下把这些不速之客捡了起来，揉成了一团，让它们一块儿进了垃圾桶。这时，我发现我同桌的桌子下面也有垃圾，而且也是一样的！

突然，我一想，觉得这件事可以用来写成作文。于是我就开始写了，不过，因为地上的垃圾太多了，于是在写的过程中，我又要捡许久的垃圾，才可以继续写下去……

日常周记(篇6)

今天，我和妈妈、姐姐一起去篮球场的空地一起打羽毛球。

我们到了篮球场的空地，先是我和姐姐一起打，然后是我和妈妈一起与打。说了这么多还忘了讲打室内羽毛球的规则了，规则是：打羽毛球时，羽毛球不能不超过网，也不能从下面穿过去，还 不能出界。

我擅长往上抛球再发，不善于从下往上发球，说明我这种发球方式还不熟练，要多加练习。接球时，我不擅长挑球，因为我没有一次挑成功，我喜欢扣球，因为我基本上都扣死了球。现在我主 要练在左边击球。

我喜欢打羽毛球，因为可以动脑筋，双手可以灵活运用。还可以锻炼身体。

日常周记(篇7)

我叫刘一琳，长着圆圆的苹果般的脸，一对亮晶晶的眼睛，现在在西街小学三年级（5）班读书。我爱跳舞，因为爸爸妈妈都说我是个小胖猪，非常胖，所以我决定去学舞蹈，我跳的舞蹈很漂亮。

我很胆小。有一次，同学给我讲了一个有关于鬼的故事，我听了以后非常害怕，回家的时候感觉总是有人跟在我后面，吓的我赶快跑回家，爸爸妈妈又不在家。我只能独自在家。一阵微风吹过来，吹得树枝沙沙的响着，我听到了，连忙躲进被子里，忽然，我又想上厕所了。没办法，我只得战战兢兢地掀开被子，从被窝里钻出来，可我走到厕所门口又不敢进去了，因为我又想起了那个可怕的鬼故事。最后，我想：那只不过是一个故事，别害怕。我壮着胆子一步一步地走了进去。

这就是胆小如鼠的我，我会改掉这个坏毛病的，你们愿意和我交朋友吗？

日常周记(篇8)

（1）今天吃晚饭时,爸爸问我：茜茜,今天学校里是不是发生发生了什么事?没有啊!”我觉得十分奇怪：你怎么会这样问?”（2）快9点了，妈妈对我说：“宝贝，好几天没听你弹钢琴了。来！弹几首给妈妈听。”“好啊！”我爽快地答应了。（3）今天的天气十分闷热。早晨，我一到学校，就拿出妈妈在杭州给我新买的圆形扇子，扇了起来。这时，周思园走了过来：“这把扇子真漂亮啊！”一旁的顾琼说：“如果我也有这样的扇子，那该多好啊！”......呵！一把扇子竟让我过了一把明星瘾。（4）每天放学回家，奶奶都会用慈祥的笑容迎接我。而我则微笑地拥抱奶奶：“奶奶，我回来了！”（5）今天，妈妈一回到家，就愁这脸说：“今天东光明来通知了。”我觉得十分纳闷，说：“这是好事啊！”我觉得有点得意。“学校要我们明天就给出答复，可我不是很希望你进东光明，因为东光明在民办中学排名倒数的。而且校风也不是很好。但又怕你落入延吉中学。哎，怎么办呢？”妈妈犹豫不决。（6）今天，我一进教室，顾琼就走过来问我：“今天我能去你家玩吗？”“这——”我想了想，说：“好吧！不过，不能打电脑游戏。”“行！”（7）“我已经把东光明回掉了。”妈妈如释重负地对我说。我暗自想：终于可以不再为东光明的所烦恼了。但是万一其他民办中学通知不来，我只能进更差的对口中学了，哎！怎么办呢？愁啊！

日常周记(篇9)

周一：

今天一大早，我迎来了新的一周。起床后，第一件事就是做早餐。一碗热腾腾的豆浆和几个馒头，简单而营养。吃完早餐，我整理了一下桌子，然后背上书包，准备去上学。

上午的课程非常有趣。语文老师给我们讲解了一篇名人传记，激发了我对历史的兴趣。数学老师则教我们解方程，虽然我还不是很懂，但是老师耐心地讲解，让我觉得数学也可以很有趣。

中午的午餐是我最期待的时间。和同学们一起吃饭，聊天，开心的气氛弥漫在食堂里。我点了一碗面条和几个小菜，吃得津津有味。

下午的课程相对来说比较紧张。英语老师给我们布置了一个小组任务，让我们一起合作完成。同学们积极参与，互相学习，互相帮助。通过合作，我们不仅完成了任务，还增加了友谊。

放学后，我去了学校图书馆，借了几本喜欢的书。虽然放学后还有不少作业要做，但是读书对我来说更有吸引力。我找了一张空桌子坐下，沉浸在故事的世界里。

晚上回到家，妈妈已经准备好了晚餐。我洗了手，坐在餐桌前享用美味的饭菜。饭后，我抽出时间复习了一下明天的功课，写完了作业，然后洗漱上床。

周二：

早上，我做了坚果牛奶和三明治，轻轻松松地开始了一天。今天的课程比较多，但是我一直保持着上课的专注度。

中午，我与同学们一起享用了丰盛的午餐。食堂里的菜色丰富多样，我尝试了很多新的口味，让我的味蕾得到了很大的满足。

下午，在音乐课上，老师教授给我们一首新歌的乐谱，我和同学们一起唱了起来，充满了欢乐的氛围。

放学后，我去参加了学校的足球俱乐部训练。虽然累，但是在比赛中我感受到了团队的力量，也锻炼了自己的身体素质。

晚餐后，我和家人一起观看了一场旅行纪录片。看着美丽的风景和有趣的故事，我仿佛亲临其境，感受到了大自然的魅力。

周三：

早上，我迫不及待地走进教室。今天有一堂特别的课程，老师请来了一位科学家给我们讲座。科学家生动有趣地讲解了科学实验的原理和方法，激发了我对科学的兴趣。

午餐时，我和同学们一起参加了校园义卖活动。我们自己动手做了一些小吃，并将所得款项捐赠给了贫困学生。通过这个活动，我感受到了奉献和帮助他人的快乐。

下午，我参加了学校的绘画班。老师教我们如何运用色彩和线条来表现自己的想法。我在绘画时完全沉浸其中，忘记了时间的流逝。

晚上，我去上了一节乒乓球课。乒乓球是我最喜欢的运动之一，我和教练以及其他同学们一起切磋球艺，享受运动的乐趣。

周四：

今天我早早地起床，因为学校组织了一次户外运动活动。我们来到了山脚下的一个大草坪，进行了一系列有趣的游戏和团队建设活动。大家互相合作，团结一致，完成了各种任务。

午餐是在户外野餐，我们分享着食物，聊着开心的话题。在自然的怀抱中，我感受到了快乐和放松。

下午，我参加了花艺社团的活动。老师教我们如何用花朵和绿植创作美丽的花束。我亲手选择了自己喜欢的花朵，用心地将它们编织成一个精美的作品。

晚上，我在家和父母一起看了一场电影。故事引人入胜，让我们陷入其中，忘却了一天的疲惫。

周五：

今天早上，我在网络课堂上与老师和同学们一起进行了一次互动学习。虽然不能面对面交流，但是通过网络我们也能互相学习，分享思想。

中午，我和同学们一起去了一个新开的餐厅。这个餐厅有着丰富的菜单和独特的装饰，让我们感受到了异国风情。

下午，学校举行了一场篮球比赛。我作为班级的代表参加了比赛，虽然输了，但是我感受到了团队合作的力量和竞技的激情。

晚上回到家，我与家人一起尝试了一道新的菜谱。我们一起动手准备材料，亲自煮制美食，享受着家庭的温暖和美味。

这一周过得非常充实而有趣。在学校的课程和活动中，我不仅学到了知识，还结交了新朋友，培养了各种技能。我期待着下一周的到来，继续追求自己的梦想和目标。

日常周记(篇10)

盼啊，盼啊，终于盼到星期六了，我们班要去果园植树了！

一大早我就起床了，和爸爸妈妈坐车前往植树地点。经过一小时的车程，我们来到了植树的果园。呀，人真多！不但我们三年级，一年级的小同学和五年级的大哥哥大姐姐也来了。大家兴奋地又说又笑，寂静的果园顿时变得热闹非凡。我们排好队，听果园的叔叔给我们讲植树的要领。

开始种树了。我们先领了工具，接着又领了树苗。选好地点，开始挖坑。我干劲十足，拿起铁锨，像举狼牙棒似的，照着土“砰”就是一锨，可奇怪的是，地上连个小坑也没出现。爸爸对我说：“不能砸，要挖才行。”说完他拿过铁锨，给我做起了示范。我学会了，学着爸爸的样子，很快就挖好了树坑。下一步就是栽树苗了。爸爸小心翼翼地把树苗放到挖好的坑里扶好，我则忙着填土，然后用脚踩实。一棵树就这样种好了。我给小树挂好了自己做的植树纪念牌。我自豪地站在小树边，留下了我和小树珍贵的照片。看着忙忙碌碌的同学，看着满山栽好的果树，我的眼前仿佛出现了漫山遍野盛开的花朵和结满累累果实的果树。啊！我们种下的不仅是一颗小小的果树，而是整个春天，大自然的春天。

日常周记(篇11)

一天，我自己坐车回家。

一上公交车，我就找到了一个空座位。哈哈，太好了。我一* 股就坐了上去。车上的人渐渐多了起来。这时，我看到了一位阿姨带着她的儿子挤了上来，便起身让座。可那阿姨看都没看就往后车厢走。他的儿子嚷着要坐，可是那阿姨大声的对孩子说：“傻瓜，我们走到后面去就不用让位给老人了。”那孩子似懂非懂的点了点头。而站在一旁的我却十分尴尬，站也不是，坐也不是，真想找个地缝钻进去。我赶快挤到了后车厢。心里想：现在的家长怎么能这样教育孩子？尊老爱幼是美德，可只有尊老，才会有爱幼，这么简单的道理，这位家长怎么都不知道呢？

我想起了一句广告词：“父母是孩子的老师”父母做什么，孩子就学什么。像这位母亲，连最基本的礼仪和道德都不明白，怎么做孩子的榜样，怎么做孩子的老师？

不，这样的“老师”，这样的“榜样”孩子们不需要。那位孩子还小，懂得的东西太少了，可那位家长不应该给他灌输这样的“道理”，因为那位孩子是我们21世纪的好少年。

家长们，扪心自问一下吧，你是否有过这样的行为？如果有，请更正过来您还是一个好老师，还是孩子的好榜样！