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老人与海高中读后感范文精选4篇

老人与海高中读后感

格式:DOC上传日期:2024-03-19

老人与海高中读后感范文精选4篇

2024-03-19 17:00:07

老人与海高中读后感范文 篇1

这个寒假,我去泰国游玩,妈妈给我准备的旅途读本是《老人与海》。我就是在大海边,看完这本书的。书里的大海,没有我眼前的大海那么美,但海上发生的故事,那么让人震撼,让人敬畏,显出了一份独特的美,让我感受到了坚持的伟大。

《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,最终击退了鲨鱼一波波的袭击。虽然最终他拖回去的只是一副大鱼骨架,但在与鲨鱼的胶着中,他心底的毅力,坚持的力量,或许让鲨鱼也为之胆怯了吧。

合上书本,我想到了自己,不由有些惭愧。我在家里练习画画的时候,有时画着画着,手酸了,觉得心烦了,就不想再画。妈妈说没有人能随随便便取得成绩,必须要持之以恒。画画是我酷爱的,用手中的画笔把我的想象描绘出来,让人欢欣。那在绘画的过程中,我就不能有畏难的情绪,坚持下去,我一定能收获多多,品尝到更多的喜悦。

又比如这次泰国游玩,有一项是浮潜,我很害怕,深怕被大海里的鱼吃掉了,同时浮潜的技巧也不能掌握,就想放弃。这时,老人说过的那句话浮想在了耳边:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他.”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!于是,我勇敢地再次来到海边,在教练地指导下,完成了浮潜的全过程。教练夸我真棒。坚持之后获得的成功,弥足珍贵,也特别甜美。

从《老人与海》这本书中,我看到了辛苦的老人,更看到了他身上坚持的力量。在漫漫的人生路上,困难和坎坷在所难免。我们不仅要坦然接受,勇敢面对,迎难而上,更要坚持不懈,坚忍不拔,这样才能克服困难,磨练意志,并创造出更美好的生活。

现在,让我们暗暗下定决心,记住这平凡又伟大的老人,记住他在海上的那一幕……让他永不言弃,坚持的力量激励着我们每一个人,不断前行吧!

《老人与海》读后感四

“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”在读完海明威的得意之作«老人与海»后,这句话久久萦绕于我的耳边引我深思。

这部小说的可贵之处在于作者能够在如此简短的篇幅中,完美的表达他想揭示的主题:人在同自然斗争的过程中无法逃避失败的命运,但面对失败,我们仍然要不失尊严勇敢地面对,决不妥协。这样一个情节极为简单的故事,作者却构思长达十几年,终于塑造了一位真正的硬汉形象——桑提亚哥。他是一位勇敢顽强而又十分倔强的老人,他连续八十四天捕鱼无获却依旧不肯放弃,在第八十五天早上毫不迟疑地孤身再次出海,终于在远海处他发现了一条大马林鱼,他同它周旋了三天两夜终于将其制服,归途中又和前来抢食大马林鱼的鲨鱼进行了殊死搏斗,历尽千辛万苦虽然只带回一副巨大的鱼骨架,但他并没有气馁,也因此赢得了所有人的掌声。

小说中,桑提亚哥曾提到过马林鱼是一件没有别的什么比它“更大,更好看,更沉着,更崇高”的东西,是人类的“朋友”,在杀死马林鱼的时候,老人说:“鱼儿,我爱你,也非常尊敬你,但今天我必须把你杀死。”人与自然不再是传统意义上的势不两立的状态,人是尊贵的,自然也同样尊贵。正是这种高贵者之间的决斗,使主人公不再是一个贪婪的向大自然索取者的形象,而是体现了纯粹而高贵的斗争精神。老人的失败也因此转化为寓言意义上的胜利,小说结尾的点睛之笔也给桑提亚哥的硬汉形象注入了独有的乐观因素,老人并没有同其它许多人物形象一样带着悲壮的神色走向必然的失败,而是在遭受了那么多的磨难之后,仍满怀信心地继续战斗。

主人公桑提亚哥向神圣的自然领域进军可以视为对神圣的某种侵略,但他又是淳朴、诚笃,热爱自然的圣人,因此他又不得不令我们敬佩和赞赏。

老人与海高中读后感范文 篇2

《老人与海》一书是美国著名作家海明威写的一本关于一位名叫“圣地亚哥”的老人的书。他是个倒霉的渔夫,却是这本书的主角。

幸运之神已经忘记了他84天,因为他以钓鱼为生,但84天他没有钓到一条小鱼,他几乎永远地离开了这个五彩缤纷的地方.世界。但他以坚强的意志与上帝抗争。每次他回家,全城都在取笑他。笑他连一条小鱼都钓不到,老爷子老了。当他一个人的时候,想起他年轻时当大英雄的时候,那是他的记忆。是他年轻时的强大力量给了他强大的力量,他决定到海里去钓一条大鱼。

清晨,海风如一匹战马般向着老人扑来。我不禁打了个寒颤,他会成功吗?眼前一片漆黑,看不到手指。但海洋是仁慈的,非常美丽,人间天堂!天色越来越亮,老者感觉自己离大地越来越远了。但他并不害怕,还是上钩了。等待鱼上钩。

太阳已经出来好几个小时了,但他还是什么也没发现。远远望去,忽然看到了一群飞鱼。老者重拾信心,迅速警惕起来。很快,他感觉到手中的鱼竿在颤抖,他将鱼线缠绕在自己身上。用力拉,那是一条大鱼,他没有松手。船被大鱼拉着,时间一分一秒地过去。天又亮了,老人还在和大鱼搏斗。

老人为什么不放手?毕竟,鱼太大了,时间也太长了。他受不了这条鱼,他受不了这种荣耀,他受不了八十多天的战斗!

终于,他如愿以偿,打败了大鱼,把他绑在船边。老人再也站不起来了,因为这浪费了他所有的力气。他睡着了,因为他太累了。幸运之神来来去去。人类从来都不是海洋的霸主。鲨鱼来了。

因为飞鱼的血腥味吸引了鲨鱼,老人立即用叉子刺向鲨鱼。鲨鱼受了伤,带着老人的武器游走了。它无法驱逐那些讨厌的鲨鱼,它可能会死在海里,或者死于鲨鱼屠杀。小小的胜利不会带来快乐,没有希望,反而会带来死亡的裹尸布。他吃了四十斤鱼,但人不是为失败而生的,一个人可以被摧毁但不能被打败。老人振作起来,与鲨鱼战斗到底。

老者拿起刀与鲨鱼搏斗,刀也在鲨鱼的攻击下断了。过了一会儿,老人回到了家。只剩下巨鱼的骨头,但骨头是证明老者勇敢的见证人!

人性是强大的,人类有超越自己的能力。从老渔夫圣地亚哥的表演中,我意识到,无论成功还是失败,都值得我们永远尊重。因为他带给我们的是人类最庄严、永不言败的精神。

人生是无止境的追求。他的道路漫长、艰辛、坎坷,但只要他勇敢顽强,以自信的心去面对,胜利永远属于我们!

老人与海高中读后感范文 篇3

老人与海这本书主角身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。下面是小编为你准备的老人与海高中读后感800字,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

老人与海高中读后感800字篇1“一个人可以被毁灭,却不能被打败”,每当我遇到困难时,这句话总会浮现在我的脑海,给予我继续前进的勇气。一位老渔夫,为了证明自己的实力而划到很远的地方捕鱼。在经过一番耐心的等待后,终于有一条大鱼上钩了,但鱼却不愿轻易放弃,与老渔夫展开了艰苦卓绝的战斗。鱼一直拖拽着小船,想让老渔夫知难而退。可渔夫却死死拽住钓线。尽管钓线让老渔夫的手抽了筋,磨得直流血,但却从来没有被放松过。终于,鱼筋疲力尽,浮出了水面。可是老渔夫还来不及为刚才的胜利庆贺,新的挑战者便到了。受伤的大马林鱼的血液弥漫在海水中,引来了无数的鲨鱼,对渔夫的战利品发起了攻击。老渔夫奋起反抗,但最终回到海湾时,大马林鱼早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸边精疲力竭地倒下了。尽管老人最终失败了,但面对不可逆转的命运,他勇于抗争,坚强不屈,奋战到了最后,保持了人的尊严和勇气有种着胜利者的风度,是精神上的强者。虽然都是渔夫,但圣地亚哥却与其他渔夫有着很大的不同。其他渔夫把捕鱼作为改善生活的方式,他们将捕鱼所得用来更新设备,靠捕鱼挣钱。而圣地亚哥却不同,他将捕鱼手艺与自身身份,行为准则和自然法则完美结合在一起,将捕鱼看做事业而非牟利手段,将鱼看做对手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一对金枪鱼中的雌鱼是,看到雄鱼一直陪伴着雌鱼而感到伤心难过,甚至还请求雌鱼的原谅。在抓捕大马林鱼时,他将鱼看做朋友和对手,不停的和鱼聊天,还想象着鱼的感受。读完《老人与海》,我想起一部电影《完美风暴》。电影里,一艘渔船到遥远的海外捕鱼,三个月后,海面上生成了一个巨大的风暴,横断在他们和家乡之间,他们本想等待风暴平息后回去,却发现冰箱坏了。如果继续等待,他们没日没夜三个月的成果便会消失殆尽,如果现在回去,便能在鱼腐烂前回到家乡。经过一番思忖,船员们决定冒险迎击风暴。在后来的几天里,他们面对着强劲的旋风和数十米高的巨浪,虽然最终他们没能逃出风暴,全员丧生,但却展现出无所畏惧和勇往直前的精神。一个人可以被毁灭,但不能被打败。圣地亚哥英雄式的斗争中所表现出的勇敢、顽强永远激励着我。老人与海高中读后感800字篇2“鲨鱼一次又一次冲来,老人用棍子揍。晚上,鲨鱼又成群窜来,老人只见它们身上的磷光,他不顾一切的用棍棒劈去。棍棒丢了,就拽下舵把,两手抱住,一次又一次劈下去。但是鲨鱼还是从棍棒、舵把下撕咬下一块块死鱼肉......”每次读到海明威所著的《老人与海》这段描写鲨鱼和老人搏斗的这段场景,我的心就被牵动起来,久久不能平静,字里行间都让我感到一种前所未有的激动和感动。激动是场面描写给我的冲击,感动则是老人顽强勇敢的精神所带给我的。如果有人问,老人是成功者还是失败者,我会毫不含糊地告诉那个人,老人是个成功者,而且是个很伟大的成功者。单从结果上看,老人并没有打到一条完整的马林鱼回来,而是拖着鱼的骨骼回来了,没有成功。可是让我们深入去想一想,老人打鱼的过程是否收获了许多可贵的东西?在文中,老人对自己,对大马林鱼甚至对鲨鱼都说了话,从每一句话都可以看出,老人对这场殊死搏斗充满了足够的勇气和力量,他觉得生活就是这样,不是你死,就是我亡。我认为老人不但是一位伟大的成功者,同时还是一位英雄。他用双手告诉我们,有勇气,不放弃,就能战胜一切挫败。此刻,我又想起了自己,与老人的经历恰恰相反:我所得到的结果,还算看得过去,可我在过程中,没有应得付出的勤奋。忘记了是哪一年的期末考试,我自认为自己学的还可以,就没有认真复习,天天玩电脑看电视,一天到晚逍遥自在,一点没有临考前的紧张气氛。明智的老妈决定“放养”我一次,她只是想让我知道,不努力没有好下场。当时,我还撇撇嘴,对她来了个白眼说:“走着瞧吧。”结果,卷子一点难度没有,我数学考了95,语文96,英语96.5,要整体看吧,这个成绩倒还说得过去,可平时一直沉默的妈妈坐不住了,她狠狠地批评了我,说我一点没有上进心,没有尽力,在过程中首先就给自己留下了遗憾,就算得到的回报凑合,也不是一个真正成功的人,因为,你没有为你应得的过程播下自己的汗水,你从根本上说,你就已经失败了。当时,我对妈妈的话反感极了,不懂妈妈说的“过程”到底哪里重要。现在读了《老人与海》,文中的老渔夫桑提亚哥就告诉我了一个决定我一生命运的人生哲理:“不以成败论英雄!”老人与海高中读后感800字篇3《老人与海》是美国著名作家海明威的杰出作品,也是荣获诺贝尔文学奖的经典之作。书中描写了一位勇敢、执着的老人,面对着各种艰难险阻和强大的对手,最终用自己的行动获得了人们的尊敬。故事中讲述的老人圣地亚哥消瘦憔悴,脊背有些弯,脖子上的皱纹很深,脸上长满褐斑的孤独老人,他的朋友除了一个小时男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝,仿佛充满着快乐。老人有一次84天没有捕到一条鱼,在别人的嘲笑下,他依然坚信他会捕到大鱼。孩子给他送来了两条金枪鱼,用以做鱼饵,这也让老人更加坚定了自己的目标。在第二天,就和别的渔民一起出海了,他为了可以捕到大鱼,就去了远海。下了鱼饵,他就开始耐心等待,真的等来了一条十磅的鱼,他又用这条鱼捕到了一条大鱼,但是这条鱼实在太大了,竟然带着鱼钩和老人游向深海。这时候老人想起了孩子,如果孩子在这可以干很多事情,又想起了别的事,最后又自言自语:“要是那个孩子在这儿就好了,他可以帮帮我,也能长长见识。”从这里可以看出老人对孩子的喜爱和老人的孤独感。老人在被拖走的路上,通过捕到的鱼来给自己充饥,终于在海上的第二天,他把那条鱼给插死了。但是,它的血腥味慢慢来散发开来,很快就会有鲨鱼来,果然,就来了鲨鱼。有一次来了一群鲨鱼,老人拿起舵拼命的打着鲨鱼,这条大鱼被吃的只剩下了一个头,鲨鱼也死了不少,最后一条鲨鱼啃食着鱼头。老人用力打着,舵也断了,他又把断开的尖头部分插进去,鲨鱼死了,大鱼也没有了,他也放弃了,最后有些失望地回到了家。我从这个部分可以看出老人坚强不屈的精神,即使鲨鱼已经将鱼吃的差不多了,但他还是想放手一搏,因为孩子等着他满载而归。我觉得老人这种做法也不是完全对,俗话说“留得青山在不愁没柴烧”,老人没有想到别的事情,不过他的这种执着的精神确实是令人敬佩,读了这本书我受益匪浅。老人与海高中读后感800字篇4《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。它的作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。我在想海明威为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。我们每个人都不能说自己是十全十美的,但当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。单论输赢,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。每一个人都有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!老人与海高中读后感800字篇5《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说是海明威最著名的作品之一。整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个男孩,老渔民年轻过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼,于是他根据自己的经验和判断,决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险,老渔民不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过最大的一条。他这么喜爱这条鱼,觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害死了。现在,我们人类大量地开发自然资源,假若我们不带着对自然的爱任意开采,结果会不会也害死我们人类自己呢?老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?虽然,最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但是,人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令明者震撼!“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!自从我读《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

老人与海高中读后感范文 篇4

初读海明威先生写的《老人与海》,故事主要讲了一个名叫圣地亚哥的古巴老渔夫,接连出海八十四天没有捕到一条鱼,终于在第八十五天钓到了一条他有生以来见到的最大的马林鱼——它足足大过自己的渔船数倍。他竭尽全力,经过两天两夜的奋战,终于将大鱼捕获,绑在船边。但是在归途中,因大马林鱼伤口上的鱼腥味,遭到鲨鱼群的疯狂袭击,老人在疲惫不堪中却仍然不愿放弃,在缺水、少食、受伤的情况下与鲨鱼群展开了殊死搏斗,硬是击退了鲨鱼群,即使最后回到海港时,绑在船边的大马林鱼只剩下一副光秃秃的空骨架。海明威的这篇小说,塑造的就是这样一个“硬汉”形象。

再品小说:在茫茫大海上,一个年迈的老人苦等八十四天无鱼上钩却仍然不放弃,这是一种坚持到底的相信;面对比自己渔船大数倍的大马林鱼不妥协,这是明知不可为而为之的勇气;面对为了抢食疯狂进攻的鲨鱼群毫不胆怯,奋起斗争,这是一种决不退缩、永不屈服的精神。小说中的老渔夫是精神世界里的强者,是真正的胜利者,是一个英雄!

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