光荣观后感

光荣观后感 篇1

1959年10月26日，国家主席在人民大会堂湖南厅握着时传祥的手说：“你掏大粪是人民勤务员，我当主席也是人民勤务员，只是革命分工不同。”

时传祥1952年加入北京市崇文区清洁队，他以主人翁的姿态，以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩挑粪桶，走家串户，利用公休日，为居民、机关和学校义务清理粪便，整理厕所，他把掏粪当成十分光荣的劳动，以身作则，以苦为乐，不分分内分外，任劳任怨，满腔热情，全心全意为人民服务。

时传祥的精神影响了一代又一代人。全国“三八”旗手李素丽为自己的售货员岗位感到自豪，她说：“是它给了我每一天能向他人奉献真情的机会。”李素丽就是在这平凡的岗位上，用自己日复一日的劳动，给人们带来真诚的微笑，热情的服务，细致的关怀，她“岗位作奉献，真情为他人”的精神，给顾客带来了美好的天地，给乘客留下难忘的印象。

被誉为“19点钟的太阳”的徐虎，仅是一名普通的水电工，为了方便附近居民，设下报修箱，利用业余时间，义务为居民疏通水道，修理抽水马桶，解除了居民的烦恼。“辛苦我一人，方便千万家”是他的座右铭，他被评为“全国劳动模范”。

可社会上，总是有一些年轻人心浮气躁，看不起自己平凡的工作，认为“做这份工作，没有什么希望可言，永无出头之日。”因此，做一天和尚撞一天钟，无心踏实工作。甚至有少数小学生重视学习，鄙视劳动，鄙视平凡的工作。

光荣观后感 篇2

去年一个星期天的中午，我吃过午饭不知不觉想起了电影有一部叫《狼牙山五壮士》的影片，我看了以后，深深地打动了我的心，我忍不住的流下了眼泪。

1941年的秋天，日寇为了霸占我国领土，向我军大举进犯当时七连六班的五位战士为了掩护群众转移，最后，真的没有退路了，英勇跳崖牺牲。

在其中班长马宝玉的一个“走”字，表现出了班长马宝玉态度之坚定、决心之果断，包含了五位战士高昂的斗志和对人民深切的爱，从而表现出了崇高的自我牺牲精神和革命精神。

1937年~1945年，中国抗击日本帝国主义侵略的名族战争。1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变。发动了侵华战争，抗日战争爆发。

在此之前，日本帝国主义占领了中国东北三省。1945年8月，日本战败，中国人民进行了艰苦卓绝的抗日战争。中国抗日战场也是第二次世界大战中东方反法西斯的主战场。

在近8年的抗日战争中，中国抗日军民共歼灭日军1.3亿多人，伪军1.18亿多人，取得了抗日战争的伟大胜利。但是中国人民也作出了巨大的民族牺牲。据不完全统计，中国人口已达2100万。

这些英雄虽然作出了英勇牺牲，但这充分体现了他们对日本帝国主义的仇恨和对党的忠诚与热爱。这种爱与恨，是这五名战士勇敢、顽强、不怕牺牲的力量源泉。它也是党领导的八路军和新四军战士的力量源泉，也是敌后抗日根据地英勇儿女的力量源泉。

我看完这部电影以后，我的心久久不能平静，我被这五位战士热爱祖国，不怕牺牲，战斗到底，那不屈不挠的精神，深深地打动了我，因此我对他们充满了崇高的敬仰和无比的自豪，但我最后在这里默默的祝福这些光荣的狼牙山五壮士为我们中华儿女做出了丰功伟绩，你们的牺牲永远留在我们中国人的心里，永远也活在中国千千万万的同胞的心中，你们是我们的骄傲是我们的自豪，祖国不会忘记你们，你们的牺牲精神将永远永远留在我们每一个人的心中。

初一:活泼的凤儿

光荣观后感 篇3

《光荣的荆棘路》是一部由中国作家路遥创作的长篇小说，小说以少年司马光荣的成长之路为主线，深入描绘了中国上世纪五十年代至七十年代的社会变革和人民生活的百态。

这本小说的标题可以说是非常贴切的，充分反映了主人公走的是一条充满荆棘的道路。作为一个知识分子的子弟，司马光荣本应该是享受家庭的温馨和青春年少的无忧无虑，但是他却没有选择平庸的幸福，而是毅然选择了艰辛的求知之路。他放弃了家庭背景的优势，选择了下乡，开展群众教育工作。在这个过程中，他遇到了艰难险阻，但是他始终坚持自己的信念，并且取得了一定的成绩。

整本小说通过司马光荣的艰辛经历，深刻揭示了当时中国农村地区的一些社会问题。例如，对待知识分子的敌视与排斥。在那个时代，农村的群众文化水平相对较低，很多人对知识分子充满了偏见和误解。许多农民非常不满知识分子，视其为“书呆子”、“脱离群众”的象征。这给司马光荣的宣传工作带来了很大的困难，但是他并没有被打倒，而是通过耐心倾听、与群众交流和改变自己的宣传方式，最终渐渐赢得了农民的信任和尊重。

这本小说也详细描绘了中国农村的贫困状况。在那个时代，农村的生活条件相对艰苦，人们的生活水平普遍较低。经济条件不好，文化教育水平普遍偏低，卫生环境恶劣，人民群众的生活品质受到很大的影响。司马光荣的工作就是通过宣传教育，引导农民提高思想意识，改变落后的观念，努力改善自己的生活状况。

在面对生活的困境和挑战时，司马光荣并没有退缩，他用自己的坚持和努力为人民做出了巨大的贡献。他通过宣传教育，改变了农民的思想观念，激发了他们的内生动力，帮助他们找到了改变命运的方向。他的光荣不仅来自于自己的成就，更来自于对人民的贡献。

通过阅读《光荣的荆棘路》，我深深地感受到了主人公司马光荣的奉献精神和崇高人格。尽管他走的是一条充满荆棘的道路，但他选择了为人民服务的道路，他选择了追求真理和长远利益的道路，这是一条既辛苦又值得称赞的道路。他的奉献让我深感敬佩，也让我深思，作为这个时代的一员，是否也应该像司马光荣一样，用自己的行动为社会做出贡献呢？

这本小说生动地描绘了一个知识分子在特定时代背景下所经历的困境和成长过程，通过主人公的一系列努力与拼搏，表达了作者对于奉献精神和社会主义事业的追求。它激励着读者，让人们感受到奉献的重要性和意义，同时也让人们思考自己在人生道路上的选择和追求。

光荣观后感 篇4

读《生的伟大死的光荣》有感

“一个个革命战士，如同一缕缕和煦的阳光，带来了温暖，带来了光明，更带来了希望……”我怀着激动的心情读完了《生的伟大死的光荣》这篇文章，更被刘胡兰那宁死不屈的英雄本色给深深地震撼了。

1946年，军阀阎锡山占领了文水县。村里的干部大部分都转移了出去，但是年轻的女共产党员刘胡兰因为有事没能离开。由于叛徒的出卖，刘胡兰被捕了。匪军头目大胡子审讯刘胡兰，想从她口中得到重要的情报。然而，不管大胡子怎么威逼利诱，刘胡兰总是守口如瓶。大胡子十分恼火，将刘胡兰捆绑着押到刑场上，并残忍地将她杀害了。这一年，刘胡兰才15岁。她为了新中国的解放事业，献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔为她题词：“生的伟大，死的光荣！”

读着读着，我的眼泪不由自主地从脸颊上流了下来。我惊叹她面对险境坦然处之的态度，我惊叹她面对严刑拷打宁折不弯的精神，我惊叹她面对枪林弹雨昂首挺胸的豪情……啊，一个15岁的女孩，正值花样的年龄，却有着不同寻常的人生。和她相比，回看现在的我，虽然也是一个十几岁的女孩，虽然已经出落得亭亭玉立，但，面对点滴的挫折时，我会望而却步；面对稍稍的不如意时，我会悲观失望……不，我不能和她相提并论，我不能和她作比较，因为，我太渺小，太渺小了！对于这样渺小的我来说，我真得无法理解，更无法感受，当她在面对肉体的折磨、身心的摧残、敌人的拷打时，内心是何等的坚强！我更感叹这样的人究竟是如何历练出来的？也许是因为她的爱国之心吧，也许是因为她对新中国的美好憧憬吧，也许是因为她对反动派的痛心疾首吧，也许是……也许再多的“也许”都无法诠释刘胡兰所承受的、面对的一切。但是，我相信，她在面对痛苦和死亡的时候，一定是心甘情愿的！

“人总有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”刘胡兰的死，又怎不是重于泰山的呢？正如陆游在《夜泊水村》中写的：一身报国有万死，双鬓向人无再青。我想，刘胡兰就是这样的人。我也坚信，只有把自己与国家融为一体时，才能像刘胡兰一样，甘愿把自己的一切贡献给革命，贡献给人民，贡献给正义。虽然刘胡兰光荣牺牲了，但她那正义凛然、视死如归的精神将永远留在人们的心中，留在我的心中。现在，就让我们这些新一代的接班人去为了国家、为了人民、为了共产主义的事业而努力奋斗吧！

光荣观后感 篇5

劳动是人们既熟悉又陌生的一个名词。说它熟悉，是因为人们每时每刻都离不开劳动;说它陌生，那是因为一般人并不能真正懂得劳动的真谛和重要性。懂与不懂，正是先进与落后、成功与失败、高尚与庸俗的区别。要想成为先进的、成功的、高尚的人就必须懂得：劳动创造一切。

劳动是一种过程，是一种状态。劳动是用时间衡量的、向着理想不懈追求的过程。工人在机床前的操作是劳动，农民在烈日下的锄草是劳动，战士不间断的巡逻是劳动，老师四季如一的辅导是劳动，学生不辍的苦读是劳动…劳动是风，吹拂在生活之表;劳动是水，流淌在生活肌体之内;劳动是阳光，照耀在健康的灵魂之上。处在劳动之中的人，总是心无旁骛地朝着既定的目标前进，他们有成功的信心，有战斗的勇气，有坚守的毅力，懂得劳动的真谛并享受着劳动带来的愉悦劳动最忌懒惰。一个游手好闲的学生、一个照读教参无心备课的教师、一个满足工资不思进取的工人、一个只为糊口不为丰收的农民……都站在劳动的消极面上。他们不明白劳动的真谛，享受不到劳动的愉悦。

劳动决定成功。演员银幕上闪光形象的背后，凝聚着几个月甚至几年的台前幕后的排练;歌手在晚会上一气呵成的高歌，不知要多久的练习。这就好比一匹宝马，必须在汗血如注的奔跑中才能得到伯乐的青睐，成为战将的伙伴。成功需要劳动的积累，蜚声海内外的一代宗师季羡林先生，早年出国苦读，归国后不懈苦攻，几番研读《四库全书》，笔耕几十年，把寂寞、平淡当作劳动生活的常态，终于走上辉煌的人生顶峰，几十年朴素劳动涵养出的高尚的个人风范，为他赢得了世人的普遍称赞。惟有持之以恒的劳动，才能成功。

光荣观后感 篇6

2020年7月11日，经党中央批准、国务院批复，自2022年起，将每年1月10日设立为“中国人民警察节”。这是在国家层面专门为人民警察队伍设立的节日。

“我在马路过捡到一分钱，把它交到警察叔叔里面……”这首儿歌我从小就喜欢唱了，一唱起它我就想起了警察叔叔正直，无私的高大形像。

随着一天天长大，我的心里却多了很多对警察叔叔的为什么。记得那次上学的路上，我和妈妈正在等红灯，对面一辆警车风驰电掣般飞奔而来。我和妈妈都吓得目瞪口呆。当时我心里想：警察叔叔，你总是教导我们要遵守交通规则，而你自己却闯了红灯，你的榜样形像到哪去了?

有一天，在交通违章处罚中心上班的舅妈到我们家来。我问她警察叔叔的车子会不会也被罚款，舅妈说没有呀。那为什么我们老百姓就会被罚款呢?警察叔叔却可以随意地乱停乱放，甚至冲了红灯也不会被抄牌呢?

前一段日子，全国的新闻媒体，报纸，互联网都报导了我们廉江出了一位“大名鼎鼎”的警察叔叔。听说是盖了大大的房子，收了多多的“红包”。那我们以后在马路边捡到钱还敢不敢交给警察叔叔了呢?

去年，表姨被车子撞了，路人看了赶紧报警。可是等到警察叔叔赶来的时候，那个撞倒表姨的人早就逃之夭夭了，而表姨因为得不到及时的救治而失去了她年轻的生命。警察叔叔，你们为什么不用冲红灯的那种速度来抓坏蛋和救我表姨?

警察叔叔，大家都说“有困难，找警察”。什么时候变成了“找警察，有困难”了呢?

警察叔叔，我想对你说：请别让你们帽子上的国徽蒙上了尘埃。

光荣观后感 篇7

“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行之对劳动生动的解说。在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有同学随手捡起地上的垃圾，是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但是，我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉;老师辛辛苦苦的备课，口干舌燥地讲课，可有的同学却不认真听，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动 ，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。 同学们，中华民族是个热爱劳动的民族，劳动创造了五千年灿烂的文化，劳动创造了中华民族的传统美德。 作为跨世纪的一代，历史赋予了我们重要的使命。让我们秉承这种美德，以热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。

首先,应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次，我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁.对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真、仔细完成。

第三，我们要尊重每一位劳动者。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是最美最光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重和学习。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

最后，我们要牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们要从自身做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要尊重别人的劳动!用我们的行动来美化我们的家园，做一名最美的劳动者!