教育整顿自查报告

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教育整顿个人自查报告【篇1】

按照要求，近期我深入学习领会xx，重点对照党章党规以及政法队伍教育整顿自查自纠找出的问题、存在的顽瘴痼疾、开门纳谏反馈的问题、谈心谈话征求意见等进行梳理汇总，深刻查找自身存在的差距和不足，明确了整改落实的具体措施。现作如下对照检查，请与会领导、同志们批评指正。

一、存在问题。

（一）理论学习方面。

（二）对党忠诚方面。

（三）在履职尽责方面。

（四）严格执行廉洁自律准则方面。

二、产生问题的原因分析。

（一）学习不深入，学习的自觉性不高、主动性不够。

（二）是思想不够解放，创新意识不强。

（三）是工作思路不清，协调配合不够。

（四）自律意识不强，缺乏自我约束、自我监督的自律意识。

（五）开展批评与自我批评的自觉性不强。

三、改进措施及努力方向。

（一）坚持解放思想，实事求是的思想路线，进一步端正学风。

（二）增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。

（三）深入基层加强调研，切实解决职工关心的热点、难点问题。

（四）进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。

（五）加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。

（六）认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责，支部委员分工负责，全员参与党风廉政建设责任制的贯彻实施；切实做到反对“四风”，严肃工作纪律，坚决杜绝利用职权以权谋私，自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。积极发挥党支部五党支部的示范作用，发挥每一位党员的带头模范作用，为临汾美好的明天贡献力量。以上是党支部对照剖析材料，有不足之处请大家指正。

教育整顿个人自查报告【篇2】

开展政法队伍教育整顿，是党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，是确保政法机关担负起新时代职责使命、推动政法工作高质量发展的重要举措。全市上下特别是政法机关要把推进政法队伍教育整顿作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动，严格按照中央、省委要求，坚持全面从严治警，扎实开展政法队伍教育整顿，努力建设更高水平的平安长治、法治长治。

一要明确目标任务。紧紧围绕政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬“五个过硬”要求，突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，推进学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，不折不扣落实中央和省委规定动作，结合长治实际做好自选动作。

二要抓好学习教育。把党史学习教育作为政法队伍教育整顿的重点内容抓紧抓好，强化理论武装，加强党性锻炼，传承红色基因，坚定理想信念，夯实忠诚可靠的思想根基。

三要精准把握政策。坚持“自查从宽、被查从严”政策导向，厘清政策界限，区分违法问题与不正之风，惩前毖后、治病救人，保护担当者、教育大多数。

四要把握舆论导向。持续奏响主旋律，展现政法队伍的时代楷模、时代正气、时代风采，为教育整顿顺利开展营造良好舆论氛围。

五要加强案件查处。彻查政法领域黑恶势力“保护伞”,深查执法司法腐败，严查党的十八大以来不收敛不收手的腐败，进一步拓展线索来源渠道，建立线索台账清零制度，强化纪法协同，严格依规依纪依法办案。

六要开展专项整治。把“当下治”与“长久立”结合起来，全面梳理本县区、本系统、本单位政法队伍存在的突出问题，找准深层次原因，制定整改方案，落实整改责任，明确整改时限。

七要建立长效机制。深入贯彻《中国共产党政法工作条例》，落实政治轮训、政治督察制度，始终坚持党对政法工作的绝对领导。把加强基层基础牢牢抓在手上，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，引导广大政法干警坚守职业道德，提高办案水平，让每个案件都经得起法律检验、实践检验、群众检验。不断完善政法队伍教育管理、预警预防、监督惩处等制度措施，注重把教育整顿中的好经验、好做法固化下来，形成长效机制。

八要压实工作责任。各级党委书记要亲自抓、负总责，做到重要工作直接部署、重大问题直接过问、重要环节直接协调、重要案件直接督办。

政法队伍教育整顿要突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”。在学习教育环节，深入开展政治教育、党史教育、英模教育、警示教育、问题教育。其中，在党史教育活动中，组织政法干警认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，高标准高质量完成各项学习任务。同时，组织政法干警到xx红色教育基地，开展革命传统教育，坚定理想信念。在英模教育活动中，组织开展“百名政法英雄模范和先进典型”选树活动，选树100名英雄模范和先进典型，正面激励、弘扬正气。在警示教育活动中，坚持以反面典型为镜鉴，善于用身边人身边事警示教育政法干警，提升以案为鉴、以案明纪、以案说法、以案促改的效果。

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教育整顿个人自查报告【篇3】

近期，某地辅警部门经过一段时间的教育整顿工作后，制定了一份详细的自查报告。该报告是为了总结整顿期间的进展情况，并进一步加强辅警队伍的建设和提高工作效能。以下将详细介绍该报告的主要内容。

首先，在教育整顿期间，辅警部门高度重视队伍的素质建设。通过组织多项培训和学习活动，辅警们进一步提高了自己的法律法规素养和职业道德水平。培训内容涵盖了治安管理、执法规范、处置突发事件等方面，旨在提升辅警队伍的理论知识和实践技能。同时，还组织开展了集体学习、座谈研讨等活动，让辅警们共同学习、共同进步，增强了辅警队伍的凝聚力。

其次，在整顿期间，辅警部门严格要求警力配备工作。根据不同地区的人口密度、治安形势等因素，对辅警队伍的配备进行了全面调整和优化。通过针对性的人员调配，使辅警队伍更加合理高效地分布于各个重要区域。辅警的到位率和值勤率均有所提高，从而有效补充了警力资源紧缺的短板。

第三，辅警部门通过加强督导检查，提高了执法行为的规范性。在整顿期间，辅警部门结合实际，制定了详细的工作流程和操作规范，并加大对执法行为的监督和检查力度。通过日常督导、随机抽查等形式，旨在发现和纠正工作中的不足和偏差，确保辅警队伍的执法行为符合法律规定和道德准则。在督导检查中，一些不符合规范的执法行为得到了及时处理，通过警示教育，提高了辅警队伍的执法水平和素质。

最后，辅警部门还注重加强与社会群众的联系与服务工作。为了改变辅警队伍在一些地区的形象问题，辅警部门积极主动与社会群众沟通交流，倾听群众的意见和建议。同时，在平时的工作中，辅警们注重提供优质高效的服务，为群众解决问题。这种积极的态度和行动得到了社会群众的积极评价，进一步增强了辅警队伍在社会中的形象和声誉。

总之，该份辅警教育整顿自查报告详细地总结了辅警教育整顿期间的工作进展和成效，并提出了下一步工作的重点和方向。这份报告的发布，对辅警队伍的建设和提高工作效能具有重要的指导意义。相信通过辅警部门的不断努力，辅警队伍可以为维护社会治安和服务人民群众作出更大的贡献。

教育整顿个人自查报告【篇4】

通过深入学习领会关于政法工作的重要论述和重要讲话精神，重点对照D章D规以及政法队伍教育整顿自查自纠查摆的问题、存在的顽瘴痼疾、开门纳谏反馈的问题、谈心谈话征求意见等进行梳理汇总，深刻查找自身存在的差距和不足，明确了整改落实的具体措施。现作如下对照检查。

一、存在的主要问题

（一）思想作风方面。学习流于形式，总是有意无意地放松了学习，降低了对自己的要求和标准，在理论学习上不用心，对理论知识深刻的内涵知之甚少，不深不透，特别是理解与实践的结合有很大的差距。与本职工作有关的知识学一点，在学习上搞实用主义，知识结构单一，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。作为一名政法队伍干部，没有把群众对我们的满意度作为检验工作成效的标准，存在敷衍了事的想法。

（二）工作作风方面。工作不积极、不主动，能力欠缺，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精，业务工作考虑不深入，看问题不全面。老好人主义思想严重，工作标准不高，原则不强，管理不够，对个别民警存在的工作不认真、纪律松弛的现象不能及时严肃批评教育，助长了歪风邪气

（三）纪律作风方面。对自己要求不严，纪律观念淡薄，工作纪律松散，存在精神萎靡不振的现象，“创先争优”意识不够强，不能够创造性的开展工作，有“等”“靠”的思想，导致工作完成质量不高。

（四）落实“三个规定”方面。作为一名公安机关干部，要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的ZZ高度，把学习贯彻“三个规定”融入教育整顿各个环节，通过对逐条学、反复学、深入学，持续增强贯彻执实“三个规定”的责任感和自觉性，通过加强制度执行、强化监督管理、推进“三个规定”进一步规范化、常态化、有序化，确保人民干警公正廉洁。

存在问题。在落实“三个规定”过程中认识存在偏差，认为自身分管的工作，跟“三个规定”没有太多关联，存在“事不关自己，高高挂起”的错误想法。

二、存在问题原因剖析

（一）理论学习不扎实。学习不自觉，不主动，不扎实，把学习当成“软指标”，存在重实践轻理论、重业务轻党建的现象，不能做到问题导向、目标导向和结果导向相统一，在用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上存在差距。

（二）理想信念不坚定。随着年龄的增长和阅历的丰富，忽视了党性的锤炼，放松了对党的新思想、新理论、新要求的跟进学习掌握，导致“总开关”拧的不紧，放松了自我净化、自我革新、自我完善、自我提高。

（三）政治意识不敏锐。从学习教育中汲取知识养分不够，对如何维护党的权威、巩固党的执政基础、创新开展政法工作等思考不足，对新思想、新矛盾、新目标、新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、守正创新的时代担当。

（四）宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固，在服务群众工作中，工作方法简单，缺乏敢于为群众利益负责的担当意识。忽视了对自己的时刻警醒，导致在宗旨意识、公仆意识的坚持和锤炼上有所放松，密切联系群众不够，到基层调研不深入，了解群众所思所想所急不够，对群众关注的热点难点问题解决得不够及时。

三、整改措施及努力方向

（一）强化理论武装。认真学习贯彻思想，以学习宣贯学习教育指定“四书”教材为契机，继续深入学习推进政法队伍教育整顿和全面从严治党重要论述。加强集体学习，创新学习载体，深入学习党章、宪法、党内监督条例、问责条例、纪律处分条例等内容，开展经常性的学习交流、专题研讨，努力做到知行合一、学以致用。制定学习计划，针对不同重点，做好精读和泛读，加强理论与实践的结合，精深钻研、学用结合、常学常新，立足于工作实践，立足于教育整顿工作出发点和落脚点，不断从新思想新理念中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量。

（二）强化宗旨意识。树牢群众观念，走好群众路线，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，坚守一线、深入基层，拓宽社情民意反映渠道，准确把握群众的期盼愿望，深入了解群众的忧虑疾苦，努力使决策部署、发展思路、工作重点符合人民意愿和时代要求。不断改进工作作风，进一步树立求实务实工作作风，坚持深入基层，紧密联系群众，搞好调查研究，全面推进各项工作高质量发展。推动“一岗双责”落实，加强对分管部门、干警常态化监督，帮助解决工作中遇到的难题。坚持执法惠民，采取明查暗访等方式，加大督导力度，推动政法部门爱民实践服务事项有效落实，让干警受教育，群众得实惠。

（三）强化创新意识。增强创新意识，主动研究学习关于政法工作文件精神，积极主动探索行之有效的方式方法，在学习中拓宽视野、增长见识，陶冶高尚的审美情操，培养开放包容的广阔胸怀，杜绝闭门造车、坐井观天的狭隘思维，积极探索工作新路径。建立健全符合我市实际的工作机制，实施以干代训、以老带新等举措，对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决，推进政法工作工作规范化、法制化、制度化。

（四）强化自律意识。时刻把党纪法规作为一面镜子，随时警醒自己什么可以做、什么不可以做、什么必须坚持，把党纪法规的应用贯穿到工作和生活之中。践行“打铁必须自身硬”的要求，永葆共产党员的清廉本色。充分发挥好“头雁效应”，以上率下、以身作则，带头转变作风，力戒形式主义、主义，大兴学习之风、调研之风、实干之风，以作风的切实转变推动工作高质量发展。

教育整顿个人自查报告【篇5】

（一）加强和完善了农村财务会计委托代理服务工作

农村财务管理工作关系到农村的稳定和农民的切身利益，是农民群众反映强烈的热点难点问题，也是各级领导更加关心的重点问题。按照县、乡党委、政府的要求，结合全乡实际，进一步加大工作力度，采取了一系列行之有效的措施，建立健全农村财务会计委托代理服务工作。建立健全各项规章制度，规范农村财务行为。针对农村财务中存在的一些问题，重点抓农村财务收支情况的审核审计工作。

（二）积极做好减轻农民负担工作

在上级业务部门的具体指导下，我站不断改进工作方法，强化管理职能，不折不扣的执行各项减免政策。主要是针对我乡农村建房收费、农村义务教育收费、计划生育收费、农机服务收费、生猪宰杀收费、农村饮水收费、“一事一议”筹资筹劳、各种支农惠农补贴补偿款兑现、农村基层组织收费事项等收费项目情况。

主要做了以下几点:

1、严格执行上级各项减免政策和种粮直补政策，进一步加强对各种政策补贴款的监管。对各种政策性补贴款的发放情况，一律采用公示制，专款专用，不截流、不挤用、不挪用、不抵顶各种涉农收费。

2、严格执行“一事一议”筹资酬劳政策。村内兴办公益事业所需资金，实行“一事一议”。由村民大会民主讨论通过，实行村务公开、民主监督。因此，杜绝了加重农民负担现象的发生。

（三）加强了农村承包土地纠纷调处调解工作

在司法所、国土所、林业站等相关部门密切配合和大力支持下，成功调处化解了农村承包土地纠纷，把矛盾消化在萌芽状态，有效的维护了当地的社会稳定。

（四）全乡农村集体“三资”清查工作顺利开展

通过乡领导的大力支持、我站全体工作人员、指导员和清查员的共同努力，我乡“三资”清查工作于10月5日全面完成，录入工作正在有序进行中。清查期间指导员指导有方，清查员业务能力强，没有出现大的失误，保证了清查工作按质、按量、按时完成。保证了老百姓能全面细致地了解自家的家底。

（五）对全乡村干部任期和离任经济责任进行审计，及时帮助各村解决账务纠纷

根据中共XX县委组织部、农业局、民政局《关于认真做好村（社区）干部任期和离任经济责任审计工作的通知》（罗组通〔2013〕4号）文件和乡党委、政府的要求，我站与财政所于2月25日至3月14日，对全乡下辖的11个行政村2010年至2012年期间的村经济责任目标完成情况，村级集体资产资金管理制度健全情况，村级财务收支情况，村级集体资产处置情况，村级债权、债务管理情况，村级专项资金管理情况等六个方面的内容情况进行了专项审计。审计资金总额为410万余元，我乡没有出现一例违纪行为和贪污案件。根据领导安排和村民要求，9月份，我站先后对上背则村经行三次财务清理，清理金额为110878元，并对审计和清理的结果及时进行公示。

（六）大力做好农村劳动力转移培训工作

根据《XX县人民政府关于做好2013年农村劳动力转移就业工作的通知》罗政发[2013]3号文件的要求，在上级业务主管部门的指导下、在乡党委政府的大力支持下和在各村（居）委会的密切配合下，经过我站全体员工的努力，完成转移就业目标500人，县外输出120人，其中有序输出40人，县内转移380人，其中有序转移130人。邀请县农业技术培训学校对舍克、细戈、鸡场三个村委会356人进行家政服务和动物防疫员培训，并进行考试。及时报送月、季报表，按时完成上级部门的要求。

（七）加强队伍建设，不断提高服务能力

组织全站工作人员参加市、县农业系统举办的法律法规知识培训，并取得执法证。组织站上相关业务人员参加县财政局举办的新会计法培训，并取得合格证书。队伍整体素质得以提升，农经管理服务工作水平进一步提高。

教育整顿个人自查报告【篇6】

要将学习***新时代中国特色社会主义思想和党史作为政法队伍教育整顿的突出任务和重点内容，紧紧抓住“绝对忠诚”这个根本，把旗帜鲜明讲政治作为第一要求，把讲忠诚作为第一标准，把加强理论武装贯穿始终，学出坚强党性，学出信仰担当，切实增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。

坚持以学增信，把稳思想之舵。

要进一步提升政治领悟力、政治判断力、政治执行力，充分认识政法队伍教育整顿的重大意义，认真学习教育整顿活动的时代背景、目标任务、方法步骤，自觉把思想和行动融入到教育整顿的各项环节和要求上来，不断强化政治认同、思想认同、情感认同，提高维护政法队伍形象的自觉性。

坚持以学力行，扛起担当之责。

要结合个人实际，着眼于提高解决实际问题的能力，校准方向学、全面系统学、带着问题学、联系实际学，学出职业操守、学出职业认同、学出职业荣誉，以实际行动诠释政法干警的忠诚担当。要把教育整顿学习成效转化为推进各项政法工作创新发展的强大动力，不断提升能力素质，补齐依法履职的短板弱项，确保在履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的重大职责使命中取得新成效。

坚持以学促廉，永葆廉洁本色。

要善于学先进找差距，注重向本单位、本系统英模人物、优秀政法工作者学习，进一步明确努力方向，弥补自身不足，凝聚奋斗力量，全面提升素养；要认真接受警示教育，在深刻吸取教训中进一步锻造过硬政治品质，增强纪律规矩意识，提升拒腐防变能力，做到知敬畏、明得失、悟真谛、矫偏差，做政治上的明白人、工作上的有为人、生活上的干净人。

教育整顿个人自查报告【篇7】

1、加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己加油和充电，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立大局意识

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代的开拓精神和创新意识的人。

教育整顿个人自查报告【篇8】

围绕市委干部作风建设具体内容学习，使我深刻地熟悉到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

1.理论联系实际上还有差距。

对理论的学习不够，对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。

2.学习的要求和动力不够。

主要表现为：

1).学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;

2).学习的钻劲不够。学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;

3).学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

4).学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

3.对教研工作不热心，态度消极。

潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

4.教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。

普通话欠标准。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多;备课欠深钻教材、教参和学生，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

5.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

6.不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题。

唯物论总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辩证的眼光看待和处理问题。

7.艰苦奋斗的精神有待加强。

牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。

8.为人民服务的宗旨观念不够牢固。

表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。