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组织自我评价锦集十篇

组织自我评价

格式:DOC上传日期:2024-03-17

组织自我评价锦集十篇

2024-03-17 11:09:07

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组织自我评价(篇1)

在过去的一年里,我坚持多走、多看、多问、多听,吃透村情,了解民意,在学习和工作中不断提升自己,完善自我,收获颇多。

一、主要工作内容

1、不断加强理论学习,提高充实自己。作为一名乡镇包村干部,我意识到在做好本职工作的同时,还需不断为自己“充电”,不断吸收新知识、新理念。自从担任包村干部以来,我努力提高自身思想政治修养和基层实践潜力。以现代网络、远程教育、书籍报刊等为学习载体,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,持续良好的道德风尚。同时,认真学习农业科技知识、各种法律法规,并将所学应用于工作实践中,创新工作思维和方法,提高工作效率。

2、配合村第一书记,推动精准扶贫工作开展。大力宣传精准扶贫相关政策,通过耐心细致的做工作,改变人们等、靠、要的旧思想。帮助贫困户根据自身情况确定脱贫措施,对发展产业的给予技术上和资金的帮扶,对参加技能培训的贫困户,积极联系劳务市场为他们解决就业问题,对兜底保障户和孤寡老人,能定期的走访,和他们拉家常、帮助洗衣服、打扫房屋等在生活细节上给予他们温暖和关心。

3、坚持基层实践,用心投身村内事务。在过去的一年里,我走村串户,吃透村情,坚信没有调查就没有发言权。作为参加工作不久的干部,为了应对全新的环境,我深入农户,走进田间地头,坚持做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤,以领导为模范,以党员为榜样,以群众为朋友,找准定位,迅速适应工作岗位,用心融入新的工作环境。在村干部的带领下,我深入了解我村人口、土地、计划生育、综合治安等基本状况。

4、全心全意为村民服务。农村是个大家庭,需要我们用心处事、真心为民,急群众之急,想群众所想。认真协助村干部做好新型农村合作医疗保险宣传与费用收缴工作,确保群众病有所医。逢年过节,我还会与驻村帮扶工作队一齐走访慰问困难群众、五保户、留守儿童等弱势群体,为他们送去节日的问候和党的关怀。因地制宜,科学计划,当好党支部抓好决策、监督、管理、落实工作的“管理员”,倡导新农村建设的“宣传员”,沟通反馈社情民意的“信息员”,从事资料编写、会议记录的“档案员”。广泛宣传党的各项方针政策,用心调动群众学习热情,充分利用现代远程教育,让群众学习一些新知识、新技术、新信息,激发他们自己带头致富的信心。

二、存在的不足

在过去的一年里,仍然存在一些问题和不足

1、需要加强理论学习。目前存在理论学习不深入,政策学习的不透彻,学习方式单一等问题。在今后的工作中,我将认真总结、取长补短,加强学习、开拓进取,勤于实践、积累经验,勇于探索、创先争优,奋力推进社会主义新农村建设,以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰!

2、服务意识有待进一步加强。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务,通过一年的深入基层,服务群众,我感觉到我需要更加深入了解群众疾苦,体验群众感情,不断净化思想,因此我的服务意识需要不断加强,只有这样才能做好自己的本职工作。

三、下一步工作打算

20xx年马上就要接近尾声了,20xx年是脱贫攻坚工作的巩固年,脱贫攻坚任务还有不少难题需要进一步完善,根据中、省、市、县各级脱贫攻坚指示精神要求并结合实际,高家湾村紧紧围绕“党建引领,支部服务,育业强村”的发展思路,在20xx年继续巩固扶贫成果,为了确保刚刚脱贫的群众不再返贫,我会再接再厉,配合村领导加大产业扶持力度与精神文明建设相结合来攻坚克难,扎实有效推进高家湾脱贫攻坚工作,以待顺利完成各项目标任务。

组织自我评价(篇2)

1.该生进入高三之后,有明显的进取心,学习劲头足,遵守纪律,取得很大进步,开朗乐观与他人友好相处,能够热心帮助同学解决问题,积极融入班级中。学习中,不会的问题虚心请教老师同学,坚持下去会有更多的收获。按时交作业,上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理,在生活中独立自主,有明确的目标与学习计划,希望该生能持之以恒的学习,踏入理想的学府。是一名合格的共青团员。

2.本学期,该生学习有了很大进步,首先能从态度上端正,认识到学习的重要性,再者能用实践行动来证明自己的学习劲头,在学习上可以说是做到了刻苦努力,很有干劲,另外,在生活中,能够处理好与同学的关系,平时相处融洽,团友爱,在班集体学重大活动中能够积极参与,为班集体争光添彩,总体在德智体方面都有了提高,值得肯定。是一名合格的共青团员。

3.该同学学习刻苦知错就改,乐于助人,能很好地处理好与老师和同学们的关系,善于总经验教训,勤劳节俭,对待学习有良好的态度,不斤斤计较,宽容大度,自信自立自强每天早晨都会反省自己,然后制订好一天的学习计划,自控能力强,而且自律,不随便上网,遵守学校的规章制度,积极乐观,爱好广泛,善于思考,有钻劲韧劲,是个不错的团员。

4.本学期我学习比较认真刻苦,能够认识到学习的重要性,对学习有了详细的计划和目标,上课能认真听老师讲课,并能集中注意力,认真思考,刻苦钻研,并且能及时的整理围顾学对的知识,下课及时的与老师相处溶俗,积极参加于班级活动,为班级争光,遵守班级记律,爱劳动,追求德智体的全面发展。是一名合格的共青团员。

5.该生平时学习认真刻苦在学习上努力钻研,学习积极努力,在平常学习中,遇到不明白或者不会的问题,能够通过及时的问同学或者老师,使问题得以解决。该生热于助人,热爱运动。性格活泼开朗,能够很快地融入到老师和同学之间,做事积极主动,自信心极高,另外,该心责任感也很强,作为一名英语课代表,对自己的工作认真负责。是一名合格的共青团员。

6.该生品质优秀,道德品质良好,学习比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣,积极维护班级和学校形象,团他人尊敬师长,热爱劳动,德智体美全面发展,热爱生活热爱集体,具有较高思想道德觉悟,半年来,以学习为重,勇于相当自己的责任积极参与年级和班级的各项活动,并能一级级的心态面对困难,战胜挫折,能团他人具有较好的交际能力和适应能力。是一名合格的共青团员。

7.该生作为我班班长,集体荣誉非常强,总是很好的处理班级事务,及同学之间的关系,深受老师的信任,成为老师的好帮手,积极参加各种学校,年级组织的活动,为班级体赢得各种荣誉,通时该生在学习方面非常的刻苦,总是以“永不放弃”的劲头来面对,热爱劳动,乐于助人与全班同学下深厚的感情,该生具有优秀的交际能力和适应能力,是的同学对他极为的敬佩,敬为一名负责的班级领头人。起到了团员的带头作用。

组织自我评价(篇3)

一年多来,在党支部精准领导下,在各位领导的关心和同志们的支持下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,更好地完成了本职工作。但是,通过认真的反省,自己在学习和工作方面有很多不能满足的地方。通过批评和自我批评,对照自己的实际,挖掘思想,分析根源,警告自己,修正错误,认识未来,希望工作有利。因此,本人对各方面存在问题的自我分析如下,希望领导和同志们批评。

一、有问题。

1、学习还不够,尤其是系统理论学习还不够重视,学习还浮于表面,尚未达到应有的深度。有时候只顾着一些具体的工作,自觉地挤时间学习不够,闲暇时学习一段时间,忙碌时学习少,结果理论上的问题,特别是新问题的理解不深,理论水平不能尽快提高。

2.对待工作有时只满足认真完成上级领导交付的任务,只是根据上级领导安排的工作,一步一步地说,开拓意识还不够,总是追求稳定的恐怖。因为自己的思想不能解放,所以不能说敢于思考、敢于尝试、敢于突破、敢于冒险、知道困难、排除困难的工作态度和果敢的精神。

3.平时,最大努力做自己的工作,不太在意周围发生的事情,对自己没有关系的事情和没有关系的事情还没有热心,没有积极的事情,没有更加热情地关心大众,没有和其他同志交流,没有热心地帮助周围的同志

二、原因分析。

本人各方面存在问题,原因多方面,有主观因素,有客观影响,有内因和外因,但其根本还是主观因素起作用。

第一,我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲,但没有一定的自觉性,不能说毛泽东思想的立场、观念和方法,研究新情况,分析新情况,解决新问题,考虑问题、工作、工作主观、局限性、片面性

第二,对自己的要求不够高,工作那么忙,工作那么多,时间总是不够,自己做自己的工作就好了,没有积极热情地和同事交流。

第三,开拓进取精神不足,不争先恐后,甘居中上游,成为和平人就行,高起点、大跨度、大发展、先进都与自己无缘。

三、今后努力方向和整改措施。

针对个人存在的问题,我从思想深处寻找原因,在身体力量上下功夫,迅速改善,尽快取得效果,政治上明显提高,思想上明显进步,努力做好经营管理工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。事实上,要像对待工作一样,制定详细的政治理论学习计划,挤出时间执行,通过学习,不断用马列主义毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,提高分析问题解决问题,别是非能力,与实际结合,指导实际工作。

(二)克服时间困难,尽量积极关心员工,与其他同志交流,热心帮助周围同志分析具体情况,有目的地想办法,帮助解决实际问题。

(3)我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,自觉加强管理能力,学会在工作中善于总结和观察,提高开拓创新意识。管理能力是每个管理者的立身之本,要加强事业观念、自律观念,经常自我调查、自我调查、自我警察、自我激励。

总之,在日常日常的组织活动中,通过学习,自己寻找,大众提出,上司提出,互相帮助,在思想深处认真反省,提倡从我开始的精神,不强调客观,高标准,严格要求从眼前开始,从自己开始

组织自我评价(篇4)

我认为,学习型组织至少可以划分成三个阶段(层次):

第一个阶段是企业有组织地学习,让所有员工参与各种各样的培训(比如新员工,老员工,新经理,老经理,专业知识,专业技能,相关技术,相关产品等各方面的内容),以使员工掌握完成好本职工作所必须具备的知识和技能。尽管在开始阶段大家的学习可能是被动的,但是只要企业持之以恒地坚持下去,并把学习的结果与员工的晋升和个人发展挂钩,就能起到有效的督促作用,使大家慢慢地培养起学习的兴趣,通过学习发现自己的不足,从“不知道自己不知道”转化为“知道自己不知道”,成为有自知之明的员工。

第二阶段是员工自觉地学习,学习变成了员工自发的、主动的、积极的行为,企业里有一个学习的氛围和宽松的环境,鼓励员工积极向上,各级管理者发自内心地替员工的成长着想。可以说,员工不管是为了个人的事业发展,还是为了出色地完成本职工作,他们的学习热情都应当受到鼓励,对于那些愿意牺牲掉自己的部分休息时间,甚至拿出自己辛辛苦苦赚来的钱主动学习各种知识和技能的员工来说,管理者要理解、配合,给他们尽量提供方便,使他们能尽快地完成诸如EMBA,MBA,还有各种各样的英语培训,技能认证等,使他们具备完成本职工作所需要的知识和技能,从“知道自己不知道”转化为“知道自己知道”,成为胸有成竹的人。

可以说,前两个阶段侧重的都是提高员工(个体)的水平和素质,并为将来提高组织(群体)的水平和素质奠定基础,这是学习型组织必须要经过的两个阶段。但是,即使员工具备了相应的知识和技能,个体的知识也不会自动地转化为组织(群体)的知识,更不会提高组织的智商,所以第三阶段才是一个学习型组织的最高境界,那就是知识管理,即把知识作为企业“人、财、物”管理当中最重要的环节来对待,把知识管理上升到与业务管理、财务管理同等的高度来对待,使企业的学习变成系统化的、流程化的、标准化的体系,从主动学习知识,到主动分享知识,把个体的智慧变成集体的智慧,这对那些白领员工占相当大比例的企业来说其重要性不言而喻。

企业如何评价自己

一个企业处在学习型组织的什么阶段,可以根据下面几种状况做出简单的判断。如果企业在人力资源部设置了员工培训职能(一个部门或至少一个人),并建立了包括外部资源在内的相对固定的师资队伍,每年都发布详细的员工培训课程表,并按时举办针对各级管理人员和一线员工的培训活动,企业给各职能部门都预留了专门进行员工培训的资金,形成了一个比较健全的培训体系,这时候企业基本上处于学习型组织的第一阶段。

如果企业在第一阶段的基础上,建立了企业商学院或类似的机构,能把各种资源有效地整合在一起,形成了一个更系统、更完整的培训体系,同时针对不同层次的员工开设短期培训和长期培训课程;除此之外,不仅对自己的员工进行系统的培训,还把整个企业“生态系统”中的合作伙伴纳入培训体系(如经销商、供应商、大客户等),以提高整个“生态系统”的质量,同时企业内会自发地组织起来很多学习小组、读书会、各种论坛、俱乐部等非正式组织,经常地交流学习经验,互相帮助,这时候企业基本上处于学习型组织的第二阶段。

如果一个企业把学习型组织提升到企业战略的高度来对待,就会着手建立知识管理系统,并在最高决策层设置首席知识官(CKO)这样的角色,配合企业的总体发展战略和人力资源规划,整合企业内外的资源,把企业内的隐形知识,尤其是那些不易量化、不易传播的,由个人经验总结升华而来的知识和技能发掘出来,从各职能部门最优秀的员工那里系统性地收集相关知识,然后委托专人整理成可以复制的、供他人使用的知识,并对各种知识进行分类存档。

当然,知识管理最重要的目标就是系统性地分享知识,使大家很方便地获取知识,并且可以踩着巨人的肩膀往上爬,不需要每个人都从头开始去探索,去交学费。当年我在中国惠普公司担任首席知识官时,曾经进行了很多知识管理方面的探索和尝试,也总结出来了一些经验。我们当初为知识管理制订了三个宗旨:提高组织智商,减少重复劳动,避免组织失忆。直到今天我依然认为这些宗旨对指导企业如何建立学习型组织有非常大的借鉴意义。

组织自我评价(篇5)

组织生活会:是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。以下是本站分享的批评与自我评价组织生活会,希望能帮助到大家!

批评与自我评价组织生活会

一、综述工作情况

在工作和生活中我严格要求自己,强调树正气,致力于自身政治素质的提高。通过学习,增强对重大问题的决策能力、综合协调能力。正直为人,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好带头作用、任劳任怨、忠于职守。勇于探索、不断进取,树立创新意识、超前意识和效率意识。

我每天通过学习强国了解新动态、学习新知识、新思想,做到思想与党中央一致,继续提升与工作相适应的素质、品行、能力、党性修养。加强学习,丰富头脑,以党员个体的纯洁性保证我党整体的生命力。

我在工作中力求用实际行动遵循爱岗敬业、诚实守信、艰苦朴素、埋头苦干、自强不息的工作精神。以一个共产党员的标准来严格要求自己,切实提高自身的政治素质。开展批评与自我批评,自觉纠正工作中的缺点和错误,再教育教学上争取精益求精。

二、个人存在的问题和不足

1.理论基础知识薄弱。作为一名党员对党的路线、方针、政策坚决拥护,在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,不利于自身工作的提高。

2.学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够透彻。

3.在工作中,随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作忙时有急躁情绪。

4.理论的活学活用还有差距。联系实际运用理论去指导工作上有差距,在态度、观点、方法的指导、分析、运用解决实际工作问题的能力上还有待进一步加强。

三、今后努力的方向

1.要继续加强党的知识的学习,不断增强党的理想信念,加强党性修养,增强大局意识,不断增强政治敏感性和政治鉴别力,进一步充分发挥党员先锋模范作用。

2.在工作中要严格遵守医院及科室的各项规章制度,时刻用党员的标准严格求自己。与时俱进,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力,要更新观念,树立全新的服务意识,认真负责做好各项本职工作。

3.进一步改进工作作风。努力做到迎难而上,不断完善和进步自己。

批评与自我评价组织生活会

各位领导、党员同志们:

以下是我的批评与自我批评材料。

一、存在问题

在学校党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。笼统地讲:缺乏工作经验,从2013年底毕业来到学校,这个学期不管是上课还是辅导员工作都是刚刚接手。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。创新意识不足,缺乏亮点。

缺点一,自己的定位不够准确,把自已当成学生保姆等等!

缺点二,工作艺术性不够。

不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

缺点三,平时工作细节做得不够,平时细节做得不够,没能起到很好的模范带头作用。例如:需要批改的作业本有时摆在桌面上太乱;看到办公室脏没能及时清扫;看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育

缺点三,学习知识钻研业务精神还不够。创新点不足,缺乏亮点。

没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。

二、今后努力方向及整改措施

1、作为一个新人,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。

二、今后努力方向及整改措施

1、作为一个新人,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。

批评与自我评价组织生活会

个人自学相结合的方式,认真学习了习近平总书记一系列重要讲话、《中国共产党章程》等,紧紧围绕中央、省委巡视组问题和省局领导关于作风整顿工作中提到的问题以及我局巡视组发现的问题,结合当前系统开展的干部作风整顿,结合岗位职责,深入查找了我们食品流通处党支部在抓党建工作和个人在作风建设方面的问题,并对问题的原因进行了更深层次的分析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。

一、存在的主要问题

1、理论学习方面,理论功底还不够扎实。平常忙于业务性工作多,在理论学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习不主动、不系统。二是学习不够深入,缺乏挤劲和钻劲,很多时候不求甚解、为学习而学习。三是联系实际不够紧密,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,用以分析和解决问题、提高工作水平。

2、调查研究不够深入,公仆意识和服务意识需要进一步增强。服务基层、服务群众的意识不强,到食品监管的第一线调查研究不够,对基层食品安全方面存在的突出问题、特别是近年来出现的一些新问题了解不深、不透、不够全面,在切实帮助基层解决热点、难点问题方面投入精力较少。

3、有时有安于现状、自我满足的思想,工作有形式主义倾向,创新意识、开拓意识不够强。比如,在抓党建工作中,相对业务工作来说,思考党建工作不够,抓党建还远不如抓业务热心,结合还不够紧密,在业务工作繁忙时还存在“两张皮”的现象。特别是抓党建工作的思路和方法创新不足,有时局限在上级党组织要求开展的活动上。再比如,在对全处同志素质能力、业务能力特别是文字材料能力的培养上抓的不到位、培养不到位,手把手教方法、教思路、传帮带不够。还比如,在创新食品监管方式方法、总结经验等方面做的还不够,总认为在国家总局层面我们已经连续两年作了经验介绍,今年就是搞的再好总局也不会安排我们省作大会交流了,这无形中放松和降低了工作标准,导致满足现状、创新意识、开拓意识不强。

4、工作作风方面,密切联系群众的方法还需要不断改进。同群众交心不够、关心不够,对干部职工思想状况和生活情况了解不全面,处理群众工作的方式方法需要进一步改进。主要是同党员和群众有计划的、开展经常性的谈心谈话不多、思想工作做的不实不到位。从我个人来说,还是思想认识有偏差、思想方法欠缺,总认为大家在一起共事几年,想互比较熟悉、相对比较了解,想互之间也建立起了一定的感情,都比较自觉,对我的工作也很支持,个人不会发生什么问题。这种思想想法是不对的、也是需要在今后工作努力克服和纠正的。

5、艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强。特别对一些细节重视不够,做得不到位,比如我们用的办公用纸以及随时关电等方面都比较随意,没有节约的思想,存在浪费现象。

二、产生问题的原因

1、世界观改造有所放松,理论学习抓的不够紧。

一是对学习的重要性认识不足,学习理论不够深入,总认为自己主要是搞业务,经常不自觉地放松了对思想学习的要求;二是学习知识不够全面,有时走形式主义,缺乏主动性,理论学习缺乏广度和深度;三是理论联系实际不够紧密,特别是在创新性方面还比较欠缺。

2、宗旨意识、服务意识还树得不够牢。对党的群众路线认识不深,对改造自己的世界观、人生观的重要性认识不足,深入服务对象调研不够,主动性不强,全心全意为群众服务的意识还树得不够牢。

3、批评与自我批评开展不够。批评与自我批评落实上尚有不到位的地方,特别是自我检讨、自我反省、自我批评缺乏自觉性,同时主动听取群众的意见建议、接受群众的批评和监督也还不够。

三、今后改进措施和努力方向

1、要进一步加强理论学习,增强理念功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践下真功夫,不断提高理论学习的效果。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

围绕中心抓党建、抓好党建促监管;提升服务意识,深入基层、深入群众,及时掌握了解新形势下食品安全新问题,进一步理清思路,增强工作的主动性和创新性,不断提升服务基层、服务群众的能力和水平。

3、要进一步保持清廉洁,抓好党风廉政建设。时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,认真执行党风廉政建设责任制,自觉遵守廉洁自律各项规定,自觉接受党组织和群众的监督。正确对待“权钱利”,坚决反对享乐主义、奢靡之风,从小事做起,从身边做起,艰苦朴素,勤俭节约,树立党员的良好形象。

组织自我评价(篇6)

***同志于***年***月抽调到***工作,在其工作的一年里,能协助组长、配合同事完成组内和办公室领导交办的所有工作,做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨,在各方面都取得较好的成绩。现对其鉴定如下:

政治坚定。该同志能以马列主义、邓小平理论、三个代表等重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚决执行党的各项方针政策,政治立场坚定。

学习勤奋。该同志能把学习作为自我完善和提高的重要途径,坚持经常学习政策理论文献和业务知识,做到勤学善思、学以致用,同时,在工作中善于总结好的做法,对涉及灾后重建的法规政策能熟练掌握。

工作务实。该同志在工作中能坚持用心谋事、务实干事,做到勤勤恳恳、任劳任怨。该同志作为重建组的工作人员,始终能做到服从领导及办公室主任的安排,认真履行岗位职责,与同事经常加班加点勤奋工作,较好地完成了各项工作任务。一是积极协助办公室主任做好办公室日常事务处理、重建组与相关单位之间的协调工作,推进了工作整理合力的形成。如:协助恢复重建项目单位办理开工前的相关手续、布置重建组工作会议事务安排和需各恢复重建项目单位通力合作的重点工作等。二是发挥自身较丰富的基层工作经历和工作经验,积极向领导谏言献策,为办公室内部管理、重建组工作加快推进尽了一份力量。

成绩斐然。该同志在抽调期间,用心草拟重建组及其办公室文件和相关材料,协助同事完成领导讲话、工作总结等其他材料的草拟撰写工作。一年里,该同志草拟、协助草拟的文件就达30余个,材料数10个。同时协助办公室主任完成重建资料的领取与发放、报表的收集与上报工作。按照重建组在每个阶段的要求和组长的安排,能同组内同志深入恢复重建项目单位巡视检查,推进了全县政权基础设施灾后重建工作的开展。

作风正派。该同志能坚持严于律己,做到生活正派、情趣健康;注重团结友好,做到真诚待人、主动热情;恪守规章制度,做到按章办事、谨慎认真。

组织自我评价(篇7)

一、个人自我调查:

思想方面:以邓小平理论、三代表的重要思想、科学发展观、党路线、方针和政策为指导,以社会荣辱观测量自己的一切行动,具有较强的工作意识和责任感,具有较强的大众意识、服务意识和大局意识,不断加强党性修养,始终严格要求自己,勤俭节约,廉洁从政

学习:认真负责,敬业献身。一是抓住政治理论学习,通过自己的学习和论学活动,提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评,通过批评和自我批评理,促进工作,解决矛盾,解决问题。第三,支持学校行政工作,营造良好工作氛围。积极思考学校工作,积极规划。通过加强党风党纪教育,发挥党员先驱模范作用,发挥支部战斗要塞作用,促进各项工作顺利开展。

工作方面:在工作上实际工作,追求实效,以强烈的工作责任感和紧迫感,使各项工作经得起实践检查、大众检查和历史检查。然而,客观上仍然存在许多问题和不足。例如,工作不够精细,工作能力不够强。

二、个人存在的问题及原因分析。

我自己认识到的自己存在的突出问题主要有以下几点

1、学习力量不足,理论水平不足平时也重视学习,但学习内容不全面,系统不足。对政治理论的研究不透彻。有时只是急用什么就学什么,满足一知半解,具体的理论知识不怎么研究。

2、开拓进取精神不足,面对困难开拓创新局面的力量和勇气不足,工作标准有时不严格。有时放松自己的要求和标准,能够应对过去,几乎一样。

3、由于经验不足,工作水平还不高。缺乏对工作的深入研究,工作具有主观性、片面性和盲目性。

三、今后努力方向和整改措施。

1.加强党性锻炼,坚持用科学发展观武装头脑,加强走科学发展道路的坚定性,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,解决新问题,结合思想与实际,主观与客观一致,实现思想不断进步,观念不断更新,工作不断创新,生活更加严谨。

2.不断创新工作方法,改变工作作风,坚决贯彻落实党的路线方针政策,坚持实事求是,一切从实际出发的思想路线,坚持科学发展观和求真务实的精神,认真工作,确立各项工作。

烈的时间观念、效率观念。

3.以身作则,严格要求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利、不图虚名,全心全意为人民服务。

组织自我评价(篇8)

一、对照“五个方面”查摆的突出问题

(一)学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是理论学习认识不足。

二是集中学习不够自觉。(二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。

一是对加强党的领导理解不够。

二是贯彻执行决策部署有差距。(三)履职尽责,担当作为,着力**突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面。

一是作风不够扎实。

二是担当本领欠缺。

三是岗位认识缺位。(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神和省委、市委、县委全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,推动高质量发展方面。

一是学习不深不透。

二是工作谋划不够。(五)落实全面从严治党责任,严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则,坚决反对形式主义、官僚主义方面。

一是纪律意识有淡化。

二是落实规定有差距。

二、产生问题的根源剖析

(一)理论不过硬,理想信念有所滑坡。

(二)认识不精准,党性锤炼有所减弱。

(三)初心不坚定,宗旨意识有所淡化。

三、努力方向和整改措施

(一)强化理论学习,坚定理想信念。

(二)加强队伍管理,树好党的形象。

(三)切实转变作风,推动责任落实。

(四)坚持务实创新,务求工作实效。

(五)增强纪律观念,提升对外形象。

组织自我评价(篇9)

市x站严格落实《市x局五强党支部建设活动方案》,坚持五星党支部建设和基层党建灯下黑专项整治两项工作同部署同落实两手抓,在工作中发现问题,积极整改,促进本支部党建工作迈上新台阶。

(一)不忘跟党走,旗帜鲜明讲政治。一是将新时代思想作为支部政治理论学习的首要内容,联系站内业务工作实际和党员干部需求,通过集中学习、研讨交流、支部书记讲党课、理论测试等方式加强党员理论知识储备;二是开展丰富的党员活动,强化党员意识,擦亮党员身份,通过重温入党誓词、重读入党志愿书、给站内党员过政治生日等,引导党员干部守初心、悟初心。截至目前,开展党员培训x次,共计累计培训x学时;共开展理论学习n余次,其中学习《谈治国理政》第三卷x次,并开展集中研讨x次。

(二)抓好党员队伍建设,提升党组织凝聚力。我站现共有正式党员x名,预备党员x名,积极分子x名。党支部书记由站长担任,年初因工作变动支部委员出现空缺,及时改选了两名支部委员,党支部班子整体功能较强;按照上级党组织要求,我支部配备了一名专职党务工作人员,并建立了规范完整党员花名册和入党积极分子花名册,进一步完善了党员队伍建设,加强了党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

(三)提升组织生活质效,铸牢支部战斗堡垒。我支部严格落实三会一课和主题党日活动,进一步完善谈心谈话制度。一是严格按期组织安排。通过明确相关制度要求,确保时间和效果到位,严格杜绝图形式、走过场等。二是精心安排三会一课的主要内容。突出学习系列重要讲话,把学习党的路线、方针、政策、基本知识、党规党纪和上级党组织重大决策部署作为重要内容。三是切实提高三会一课的参与度和活跃度。扎实开展支部主题党日活动。通过联合家庭x场、农村专业合作社等基层党支部共同开展党日活动,把党日活动放到x业工作一线。在实践中教育党员、在服务群众中做好政治引领。四是坚持开展内容丰富的支部书记讲党课活动。将党的理论和路线方针政策,重大决策部署,党章党规、党性党纪和党史教育等内容纳入党课内容,对党员进行再培训再教育。截至目前共召开支部党员大会x次、支部委员会x次,讲党课x次,开展主题党日活动x次,其中参观红色教育基地开展革命传统教育x次。

(四)发挥党员模范作用,做好新形势下群众工作。一是充分发挥党员示范带动作用,实施党员带头创城计划主题活动,与包联社区开展共驻共建,在包联社区设置党员先锋岗,选派专人值守,征集居民群众诉求和需要解决的问题,积极解决并向社区党组织反馈。组织党员每星期去包联社区开展卫生整治,对楼道杂物、居民楼院垃圾进行清理,支部书记不定期的去包联社区进行卫生检查。截至目前,共开展联合主题党日活动x次,联合召开五星党支部推进会x次,社区值班x余次。二是认真落实党员干部服务承诺,践行党员干部服务群众宗旨。三是进一步建立规范的党员活动室,去年我支部八有标准党支部活动阵地已经建设完毕,确保了党员学习有场地,娱乐有场所,实现了党支部工作在思想教育、队伍建设、阵地建设等方面的相互衔接。

组织自我评价(篇10)

组织生活是每个党员必须参加的一项活动,通过参加组织生活,党员们可以交流思想、学习党的知识、查摆问题、听取意见建议,从而不断提高自身的理论水平和组织纪律性。在近期的组织生活中,本人通过深入的思考和认真的完成组织生活的任务,得到了一些进步和收获。

首先,我深入了解了“两学一做”学习教育活动的重要性。作为一名党员,不仅要有坚定的理想信念和优秀的道德品质,更要不断学习党的知识,提高自身素质,增强党性观念。通过参加组织生活,我认真聆听了党组织负责人的讲话,仔细阅读了相关文件材料,发现了自身学习不够深入、学习时间不够充分的问题。因此,我认真检查了自己的工作日程表,立即制定了一份合理的学习计划,并始终坚持按照计划完成学习任务。在此过程中,我学到了很多新的知识和思想,不仅深化了政治理论学习,还开拓了文化视野,也更加明确了自己的人生目标和价值观念。

其次,作为一名团队成员,我提高了自身协作能力。在组织生活中,我们要相互支持、相互学习、相互促进,才能实现工作目标。我深刻认识到,只有主动沟通、积极配合,才能有效地推进组织工作,提出自己的意见和建议,才能与团队成员真正合作。比如,我们在一次工作会议中讨论了如何开展一次志愿服务活动,我通过与大家认真交流,提出了一些切实可行的建议,也从其他成员的反馈中受到了一些建设性的意见。最终,我们合作完成了一次富有意义、生动有趣的志愿服务活动,也因此深化了自身与他人的交流。

最后,我还在组织生活中找到了自身存在的不足之处,切实整改了自己存在的问题。在组织生活中,我们要及时发现自身问题、及时改进自身表现,以更好地履行自己作为一名党员的职责。在此次组织生活中,我认真反思了自己的工作表现、学习情况、党性修养等多个方面,发现了自己反应不够迅速、表现不够果断等问题。经过深入思考和认真整改,我制定了一些具体的整改措施:增强自身的应变能力,提高自己的实际工作能力,扩大自己的交际圈子等等。通过不懈努力,我在很多方面取得了进步,也感觉到自己在成长。

综上所述,“组织生活自我评价”不仅要把自己已经取得的成果列举出来,更要深刻反思自己的短板和不足,找到自身的薄弱环节并积极整改,才能更好地融入党组织中,更好地对党的事业做出贡献。通过此次组织生活,我认识到了自身存在的不足,也探寻了提高的方法,相信今后在党的路上,我会更加坚定自己的信念,更加努力地工作,为党的事业建设贡献一份力量。

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