班级周记(精品6篇)

【#实用文# #班级周记(精品6篇)#】周记写作是一种穷尽极致的表达，在人生发展的历程中少不了周记的存在。如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？这篇文章将为大家深入分析“班级周记”的不同面向和角度，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

班级周记(篇1)

六年级一班是很团结的班；六年级一班是很快乐的班；六年级一班是一个充满了爱的班；六年级一班更是一个有企图心凝聚力很强的班级。因此，让我爱上了六年级一班。

六年级一班是一个卧虎藏龙的班级。糖宝很会跳舞；均均很会唱歌；小烈很会弹琴；少少很会跑步；而我，是一个品学兼优的`学生。俗话说“人生不一定球球是好球，但是有历练的强打者，随时都可以挥棒”。我们也是费尽千辛万苦，努力的磨练，才会有今天的结果。还记得上个月，我们为了要比“全国舞蹈比赛”每次放学，或者是有空，我们都努力的练习，我们心中所需要的并不是能拿第一名，而是有尽力，不要让师长们失望，我们终于做到了，努力总算有了代价，拿到了第一名的成绩。俗话说“人事的艰难与琢磨，就是一种考验”因为这次的经验，使我们更加坚强。

这六年来经历了许多酸甜苦辣的事情，也因此使我们的情感更加坚定。酸是凤凰花开就要离别的时刻，所以我的心是酸酸的；甜是我们参加全国舞蹈比赛得到了好成绩，所以这个回忆是属于甜甜的；苦是被责骂时的痛苦，所以我的心是苦苦的；辣是我们之间的友情出现了裂痕，所以我的心是辣辣的。俗话说说“快乐的笑容是是内的阳光”，在末后的日子，我会更珍惜身边的朋友，每天都用笑容对待。

能相处的时间也不多了，再过几个月我就要踏上另一个青天，我盼望大家在以后，都能有个瑰丽的未来，我也会努力读书，绝对不会向现实低头。胡是曾说过“为学好像金字塔，要能广大要能高”，我的人生态度当“学海无涯，勤是岸；青云有路，志为梯”。

班级周记(篇2)

天转瞬间就凉了。

一树树的叶。红的、橙的、绿的、褐的，或艳丽如火让人感受到生命炙热燃烧的热情，或衰败凋零增添一抹抹秋的愁思。

一处处的芬芳馥郁。甜糯的板栗、流油的地瓜、香甜的脆枣、绿不溜秋的脆桃还有那些压弯枝头的石榴啊、柿子啊、苹果啊。

一点点的成长进步。树叶在以独有的姿态呈现秋的圆舞曲，瓜果时蔬以你不让我不我不让你的劲头抢占人们的味蕾，而我们四年级八班的孩子们亦在这渐凉的秋中捡拾着、收获着。

班级之星愈来愈多。赵奕帆同学成功集齐八颗，邹一丹、于涵冰、张琳茜、孙婉宁、鲍妤睿、张钰艺、孙啸等同学也快要大功告成。

进步的同学你追我赶。彭丽阳、于馨逸、邓长啸、孙京超、杨安嵩、高滢慧、王烁、韩沛玲等同学学习劲头足、态度端正，上升势头迅猛。

集体凝成一股绳。随着小组合作学习、日常教育的渗透同学们渐渐的都融入到班集体中。打扫卫生七手八脚快速完成，每人都有属于自己的卫生区域和劳动任务，小小管理员们活不多，但是却十分有责任心，大家都能按时按点按要求完成；课堂上遇到同学们发言精彩、朗读有感情时大家都能自发响起掌声，大家相互鼓励、共同喝彩；更换黑板报，清理、设计、涂色、画画、写字、装饰、洗抹布每位同学都想参与其中，贡献属于自己的一份力。

这两日，小组图书角建好，新一轮读书打卡开始，同学们的读书热情高涨，真心希望同学们能在共读共学的氛围中沉浸其中，养成良好的读书习惯、提高自身的阅读素养。

天转瞬间就凉了。

静心。沉淀。等待新生。

班级周记(篇3)

今天，在我们402班的教室里，我们玩了一个特别特别好玩又好笑的游戏-最难填的空的游戏。老师话音刚茖，有的同学兴高采烈，有的同学连蹦带跳，还有的同学跃跃欲试。游戏的规则是：我说一个句子里面缺少了什么为的词语，你们写在你们的本子上。我找一组开火车来说，我打开下面这个句子，你们把词补充在句子里，看是否合理。

游戏开始了，程老师认真地说：这类句子，里面缺少了一个事物。程老师又微笑着说：吴怡达，你们这竖列来说。吴怡达立刻站起来，脱口而出：木板。我认为他心里在想：这个句子会是什么呢?不要是不好的句子呀!后面的同学也一一说出了自己的词语。我心里在想：这些词加上句子一定很好笑，不知我的浴室是否合适?程老师立刻在屏幕上出现折着的句子，是木板蒸好了。我心里念叨浴室蒸好了真好笑。程老师眉开眼笑，班里的同学笑的前仰后合，喜出望外。而罗允佑笑得可不跟别人一样。他是坐在椅子上，弯着腰，手捂着嘴和曲航毅说话，那手捂的，笑声笑得大大的，嘴巴咧得大大的，眼睛也眯成一条缝。

换下一组游戏，我们一个立马坐，目不转睛的看着程老师。程老师看了看我们，认真地说：下一类句子少了一个动词。我飞快地在本子上写好词语，然后把手举得高高的，等着程老师叫我回答。程老师环顾了一下四周说：王朝俊那竖说。王朝俊大声地说：滚。后面的同学说的有走，爬程老师打开了折着的句子我滚到粪堆里。下面还有好笑的我叼着鳄鱼，我抱着癞蛤蟆。大家听后再次笑了起来。这次笑声更尖更大了，连我也笑得快没气了，整个教室都被笑声震得一颤一颤的。游戏结束了，大家还意犹未尽。

这就是我们的最难填的空的游戏，也是我班最好笑的游戏，最难填的空的游戏，我很喜欢。

班级周记(篇4)

一个班级就是一个集体，一个集体每天都会发生很多趣事。下面，我来谈谈我们的班级趣事。

二年级的时候，发生了一件令我至今想起来还忍不住哈哈大笑的事：那一次，我同桌海旭很晚才背着书包气喘吁吁地来到教室时，我忍不住好奇地问他：“你怎么这么晚才来呀，都上课了！”他一边拿出书本一边气呼呼地说：“谁让我今天这么倒霉呢！”我又问：“怎么啦？”“其实我很早就来到学校了。后来，我去上厕所了，刚进了厕所刚蹲下，只听“砰”地一声巨响，我身上被泙了一身水，吓了我一大跳。赶紧跑出来了，后来才知道原来是我们男厕所水管爆了。衣服也湿了，没办法我只好在太阳底下晒了半个小时才回来。”“哦！是……是这么回事呀！”我顿时捧腹大笑起来。

二年级学期快结束的一段时间里，我们班的搞笑大明星苏策我们正在准备考试。忽然，苏策进来了，他大模大样地走到位置旁，大声地对老师喊：“我没凳子了！”老师慢不经心地说：“去别的班借一个。”苏策乖乖地出了门，都过了半节课，他才两手空空地回来，并对老师说：“我问过了，二一、二二、二三、二五、二六都没有！只有二四有！可他班老师不借。”我们班哄堂大笑，有同学说：“二三你用问么？”他手一挥说：“当然用问，我去教导处问了，主任说，那里就是二三！”说完他的手指停在了五一班门口，我们班又哄堂大笑起来。你知道吗？二三班其实就是我们班。

还有一次上武术课，他不来上，就站在楼上的教室门口，我们打拳，他就用手当枪，嘴里“砰”、“砰”的喊着，搞得我们笑得得歪七八扭的。他还用手对准老师，比划着打。正好被武术老师看见了，把武术老师气得鼻子都歪了，大声喊：“你要再这样，我叫几个男孩上去，和你打一架，看你还能不能！”结果苏策还真摆好了打架姿势，准备应战，武术老师于是叫了几个男孩上去又拉又拽把他拖了下来，这堂武术课也没上成，净看苏策的表演了。

瞧！这些都是我们这个集体的趣事！多好笑呀！

班级周记(篇5)

我爱我家

我的家是创新街小学二（四）班，雪白的墙壁，透明的窗户，窗台上还摆放着五颜六色的花：有红的、白的、黄的，

还有蓝的。我最喜欢的就是那粉色的瓜叶菊。屋里有８３套课桌和椅子，还有一个摆放在讲台中间的讲桌，前后有两块黑板，前面的黑板的左上方，贴着我们班获得的很多奖状。屋子里的窗户开着，清新的空气迎面扑来，那感觉别提多舒服了。

这个家有妈妈和８３个孩子，孩子们所做的一切都让妈妈看在眼里。记得有一次，陈明扬在院子里摔了一跤，伤口流出了鲜血。妈妈急忙把伤口抹了点儿药，然后贴上创可贴，关切地对他说：“以后可不能再摔跤了。”这几天，妈妈一直耐心地帮他擦伤，换创可贴。

妈妈每天教我们许多知识。让我们从一个不认字的孩子，长成了一个知识丰富的学生。妈妈讲课非常有趣，即使调皮的孩子也会被吸引住。而且，妈妈提的问题我们都积极举手发言。我们大家都觉得，咦！４０分钟课就这么快过去了？

妈妈关心、爱护着我们，我们也关爱着妈妈。妈妈的嗓子哑了，我们就悄悄地把药放到了讲桌上。想给她一个意外的惊喜。妈妈看见了微笑着对我们说：“你们真是我的好孩子。”说完，妈妈和我们都开心地笑了。

瞧！这就是我的家，我爱我家。

班级周记(篇6)

也不知怎么了，玩陀螺这股流行风又刮到了我们班。玩陀螺的人从最初的四个，变成十个，再变成二十个，又逐渐演变成了现在的全班普及。有的人甚至到了痴迷程度。不信，你瞧!

叮铃铃,下课了。全班同学的目光不约而同地从黑板转到了我们的角斗场教室后面，在大家都拿出了书包里、抽斗里的陀螺后，又都迫不及待地走向了角斗场。终于，一场精彩的陀螺大战拉开了序幕。刹那间，喊叫声、加油声、喝彩声融成了一只欢快的交响乐，而那些陀螺的主人发出的声音仿佛更悦耳动听。加油，漩涡鸣人!这是章智炎为他的漩涡鸣人助威的声音;去吧，小萝卜头!这是郝思源在发动他的武器时的叫声;还有张星语那完蛋了，我败了的哀鸣。听，这是不是非常有趣呢?再看那些陀螺，它们时而转得像旋风一样，时而又缓慢了下来。时而在场地中独舞，时而又和别人碰到了一块，好像要和别人拼个你死我活。但玩的时间总是很短，不一会儿就上课了。我们几个初学者一听见上课铃就走回了座位，可那几位富有经验的老兄还沉醉在他们的陀螺世界里，无法自拔。这怎么行?班长推了推他们，可他们却无动于衷。知道我们掐了他们几下，他们才终于从梦境回到了现实生活中。再一看表，嗬!都已经上课十分钟了。

虽然玩陀螺能放松心情，但我们也不能玩物丧志。