端午节活动主题

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端午节活动主题 篇1

1、粽子吃得越久，端午就过得越久。

2、酸甜苦辣咸，“粽”享人生每一味。

3、说到粽子，你饿了么。

4、凡在xx超市购物满36元(500平方米购物满28即可)为底限，如购物37元即可赠送端午粽子1个，

5、今年不过节，电脑视频看电影。

6、开展文艺活动，丰富节日文化氛围。

7、别就知道吃粽子，记得想我。

8、大舟争渡迎端午，众心归一拔头筹。

9、百舸争流，天生出“粽”。

10、我严重怀疑，月老是不是把我的红线拿去捆粽子了！

11、比赛规则：包粽子可分单人组与双人组进行比赛，吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后，由主持人宣布比赛开始，由专人负责计时，时间为3分钟左右，比赛可分2-3轮进行比赛，并评比出最终的冠军。

12、凡活动期间，在xx商场购物的顾客，无需金额大小，即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛，还有机会获取丰厚的大礼，好机会不容错过。

13、众人合力，方能龙舟竞渡。

14、粽子只喜欢“甜”的，就是想起你的那种“甜”。

15、穿衣显瘦，脱衣有肉，不是就最佳状态吗。

16、为你解开，一层一层的束缚。

17、活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理，(收银小票及顾客登记表)。

18、彩缕碧筠粽，香粳白玉团。

19、要时常快乐，要永远安康。

20、二等奖奖价值50元礼品一份，或送同等价值礼品一份。

21、百舸争流千帆竞，奋楫前行勇者先。

22、裹成粽子，太阳就能晒不到吗？

23、生活要“妆”“粽”点。

24、想想我，想想粽子，你会发现我和粽子一样可爱。

25、真正的陪伴是不需要言语，也包裹你的'咸甜。

26、活动主题：xx吃(包)粽显身手

27、卫“粽”生，龙天下。

28、活动时间：20xx年6月11日

29、活动主题龙飞凤舞粽行天下

30、一粽寻味，一园归心。

31、活动安排在场外进行操作，顾客凭收银小票进行兑换，兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收，并将台帐表登记好。

32、端午九州祭屈子，龙舟竞渡展风流。

33、开展节庆民俗文化活动，体会端午文化独特魅力。

34、本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位，并在门口处放置海报进行宣传。

35、活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外xx店可选择其中一样(包粽子或吃粽子)。

36、活动当天xx店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处，可增加宣传力度。

37、南方的粽子偏咸，北方的粽子偏甜，而我偏你。

38、粽子分两种，一种是煮熟的，一种是未熟的，顾客可自行选择。

39、因为简单，所以出“粽”。

40、你的粽子，我给包了。

41、品尝鲜美粽子，弘扬传统文化。

42、万水千山粽是情，糖馅肉馅啥都行。

端午节活动主题 篇2

1、开展端午民俗文化活动

20xx年6月2日，社区党总支与南宁市育才中学组织开展了民俗民风知识讲座暨端午节主题班会活动，普及端午知识，让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受传统节日折射出的浓郁文化气息，接受爱国主义教育和传统美德教育。

2、开展关爱互助志愿服务活动

20xx年6月3日下午，社区党总支结合正在开展的全国文明城市复检工作，积极组织社区居民和志愿者开展社区环境卫生专项整治活动，营造舒适、整洁、和谐的节日环境。社区还组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里，帮助他们打扫卫生、整理家务，与他们共度端午佳节，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。

方园社区将继续以“我们的节日”为契机，广泛开展各项主题活动，大力普及传统节日知识，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念。

端午节活动主题 篇3

扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。

一、环境布置

主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。

二、教学活动

由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。

三、家园互动

在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。

我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。

端午节活动主题 篇4

一、活动时间：

20__年6月21日下午3：00——4：00

二、活动地点：

各班课室

三、活动主持：

各班班主任

四、活动参与人：

本班老师和幼儿

五、活动目的：

1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。

2、了解端午节的来历和基本的习俗。

2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

六、端午节的来源：

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有20__多年历史。端午节的由来与传说很多，最

让人记住和接受的是：源于纪念屈原

公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

七、活动准备：

1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。

2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。

3、各班自行进行拍照活动。

八、活动内容：

1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。

(1)分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。

(2)看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。

(3)将大家带来的粽子及各种水果一起分享。(重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。

九、注意事项：

1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。

2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。

3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。

端午节活动主题 篇5

一、活动背景：

由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。

端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动，既能锻炼和发展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开始；

2、校广播台以“我们的节日·端午”为话题，制作一档专题节目；

3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报；

2、5年级开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并在年级中进行吟唱。

3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享，培养孩子之间的友情。

2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时，更深入了解端午风俗。

端午节活动主题 篇6

1、端午九州祭屈子，龙舟竞渡展风流。

2、开车回家，开吃粽子。

3、以一份全心全意的付出，换取居民开心的端午。

4、点雄黄，探艾囊，临水深处绝芦香。

5、众人合力，方能龙舟竞渡。

6、绵绵思意，端午安康。

7、一粽寻味，一园归心。

8、粽子飘香，品味端午。

9、开展节庆民俗文化活动，体会端午文化独特魅力。

10、夜衣褪，蜜枣藏，米粒软糯夜夜香。

11、是米，是粽，一件衣服决定你的身份。

12、送到嘴边的肉粽子，还是热乎乎的。

13、因为简单，所以出“粽”。

14、吃粽意，恋爱中意，生活中意，事业中意……

15、我严重怀疑，月老是不是把我的红线拿去捆粽子了！

16、端午折扇花鸟啼，一粽尝来千古事。

17、大舟争渡迎端午，众心归一拔头筹。

18、又是一年端午，母亲包的粽子愈发松散了，轮到我们上场了！

19、想想我，想想粽子，你会发现我和粽子一样可爱。

20、最好吃的粽子，都在这。

21、龙舟逐日春江上，棠前粽叶又飘香。

22、五月五，是端阳，龙船直挺闹长江。

23、彩缕碧筠粽，香粳白玉团。

24、开展文艺活动，丰富节日文化氛围。

25、万水千山粽是情，糖馅肉馅啥都行。

26、说到粽子，你饿了么。

27、美好，恰逢其时，让生活与粽不同。

28、“粽”情山水，悦享端午。

29、加强公共卫生工作，度过健康开心端午。

30、别就知道吃粽子，记得想我。

31、语言不通，情义相通，“粽”有一种适合你的语言表达方式。

32、百舸争流千帆竞，奋楫前行勇者先。

33、穿衣显瘦，脱衣有肉，不是就最佳状态吗。

34、为你解开，一层一层的束缚。

35、每一粒米，都有特殊的含义。

36、“粽”情端午，“指”留余香。

37、品味端午传统佳节，体验多彩品质生活

38、要时常快乐，要永远安康。

39、千变一律，不如个性如你。

40、“粽”横天下，驾驭生活乐趣。

41、“粽”有风情万种，独爱你包的这一种。

42、粽有团圆意，端五解乡愁。

43、粽子只喜欢“甜”的'，就是想起你的那种“甜”。

44、粽叶盈淡幽，清芬蕴端阳。

45、端午浓情，粽香随行。回家之路，为你导航。

46、龙舟起，积米成粽又端阳。

47、南方的粽子偏咸，北方的粽子偏甜，而我偏你。

48、端午赛龙舟忆屈子，子孙世世奠英灵。

49、生活要“妆”“粽”点。

50、够实力，才敢与“粽”不同。

51、百舸争流，天生出“粽”。

52、人生百味，“粽”有一味适合你。

53、你的粽子，我给包了。

54、粽子吃得越久，端午就过得越久。

55、真正的陪伴是不需要言语，也包裹你的咸甜。

56、小时候想吃各种各样的粽子，长大后只想吃妈妈包的。

57、裹成粽子，太阳就能晒不到吗？

58、楚风传家久，诗书继世长。

59、卫“粽”生，龙天下。

60、酸甜苦辣咸，“粽”享人生每一味。

61、学海游，千帆过，庆端午，乐作舟。

62、品尝鲜美粽子，弘扬传统文化。

63、速度快一点，粽香近一点。

64、不拘一格，同心协力，“粽”有一款适合你。

65、颜色出“粽”，你才能出众。

66、粽子给了端午节温度，茶给了时间味道。

67、今年不过节，电脑视频看电影。

68、粽子咸甜各异，而我对你真心实意。

69、有水的糯米，才能更爽滑。

70、甜or咸？生活要美味，就要多姿多味！

端午节活动主题 篇7

1、本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位，并在门口处放置海报进行宣传。

2、“粽”有风情万种，独爱你包的这一种。

3、活动主题：xx吃(包)粽显身手

4、吃粽子需准备煮熟的粽子(肉粽、蜜枣粽)、秒表器、盘子、水等。

5、大舟争渡迎端午，众心归一拔头筹。

6、凡在xx超市购物满36元(500平方米购物满28即可)为底限，如购物37元即可赠送端午粽子1个，

7、龙舟逐日春江上，棠前粽叶又飘香。

8、比赛规则：包粽子可分单人组与双人组进行比赛，吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后，由主持人宣布比赛开始，由专人负责计时，时间为3分钟左右，比赛可分2-3轮进行比赛，并评比出最终的冠军。

9、参与奖参加的顾客都可获得价值10-5元礼品一份，营销店可自行安排礼品，不做费用虑。

10、活动时间：20xx年6月11日

11、南方的粽子偏咸，北方的`粽子偏甜，而我偏你。

12、点雄黄，探艾囊，临水深处绝芦香。

13、活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理，(收银小票及顾客登记表)。

14、美好，恰逢其时，让生活与粽不同。

15、加强公共卫生工作，度过健康开心端午。

端午节活动主题 篇8

1、绵绵思意，端午安康。

2、端午九州祭屈子，龙舟竞渡展风流。

3、夜衣褪，蜜枣藏，米粒软糯夜夜香。

4、欢度端午佳节，喜迎四海宾朋。

5、“粽”情端午，“指”留余香。

6、牙好，吃粽子才好。

7、真正的陪伴是不需要言语，也包裹你的咸甜。

8、加强公共卫生工作，度过健康开心端午。

9、龙舟起，积米成粽又端阳。

10、甜or咸？生活要美味，就要多姿多味！

11、速度快一点，粽香近一点。

12、粽横四海，情系端阳

13、百舸争流，天生出“粽”。

14、不拘一格，同心协力，“粽”有一款适合你。

15、又是一年端午，母亲包的粽子愈发松散了，轮到我们上场了！

16、端午赛龙舟忆屈子，子孙世世奠英灵。

17、别就知道吃粽子，记得想我。

18、想想我，想想粽子，你会发现我和粽子一样可爱。

19、以一份全心全意的付出，换取居民开心的端午。

20、语言不通，情义相通，“粽”有一种适合你的语言表达方式。

21、粽有团圆意，端五解乡愁。

22、南方的粽子偏咸，北方的粽子偏甜，而我偏你。

23、开展节庆民俗文化活动，体会端午文化独特魅力。

24、每一粒米，都有特殊的含义。

25、我爱夸，粽香四溢。

26、今年不过节，电脑视频看电影。

27、卫“粽”生，龙天下。

28、穿衣显瘦，脱衣有肉，不是就最佳状态吗。

29、“粽”横天下，驾驭生活乐趣。

30、楚风传家久，诗书继世长。

31、为你解开，一层一层的束缚。

32、端午折扇花鸟啼，一粽尝来千古事。

33、粽子咸甜各异，而我对你真心实意。

34、粽子只喜欢“甜”的，就是想起你的那种“甜”。

35、小时候想吃各种各样的粽子，长大后只想吃妈妈包的。

36、因为简单，所以出“粽”。

37、人生百味，“粽”有一味适合你。

38、要时常快乐，要永远安康。

39、一粽寻味，一园归心。

40、百舸争流千帆竞，奋楫前行勇者先。

41、你的粽子，我给包了。

42、酸甜苦辣咸，“粽”享人生每一味。

43、万水千山粽是情，糖馅肉馅啥都行。

44、粽叶盈淡幽，清芬蕴端阳。

45、千变一律，不如个性如你。

46、粽子给了端午节温度，茶给了时间味道。

47、品味端午传统佳节，体验多彩品质生活

48、粽子飘香，品味端午。

49、“粽”情山水，悦享端午。

50、学海游，千帆过，庆端午，乐作舟。

51、说到粽子，你饿了么。

52、开车回家，开吃粽子。

53、品尝鲜美粽子，弘扬传统文化。

54、是米，是粽，一件衣服决定你的身份。

55、裹成粽子，太阳就能晒不到吗？

56、粽子吃得越久，端午就过得越久。

57、我严重怀疑，月老是不是把我的红线拿去捆粽子了！

58、颜色出“粽”，你才能出众。

59、“粽”有风情万种，独爱你包的这一种。

60、够实力，才敢与“粽”不同。

端午节活动主题 篇9

根据金文明办【20xx】36号文件要求，在辖区内广泛开展“我们的节日·端午”主题活动，现将活动情况小结如下：

一是充分挖掘端午节的文化内涵，开展文化交流活动。组织文化志愿者开展民俗文化讲座，积极组织社区文艺小团队以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法会等方式，吸引群众参与到活动中来。

二是积极组织志愿者进社区、进乡村开展“送温暖”志愿服务活动。志愿者进社区陪老人一起包粽子，并为孤寡、空巢老人、留守儿童送粽子，让社区居民共同感受传统文化，增进邻里感情。

三是开展全民城乡环境大整治活动，健康卫生迎端午。6月21日，镇政府、学校、医院等企事业单位及社区两委班子带领广大居民对各街道、院落、进行了大扫除，为节日创造整洁优美的生活环境。

中国传统节日——端午节在抒发民族情怀，激发爱国情感，崇尚“敢为人先，追求卓越”的人文精神的浓厚节日氛围中落下帷幕。XX区文明办以主题活动为契机，组织开展爱国主义传统教育，弘扬传统优秀文化，激发广大干部群众为实现中国梦而凝心聚神、团结拼搏、奋发有为。通过广泛开展形式多样、内容丰富的主题文化教育活动，让全社会了解历史、认知文化、继承传统，追逐梦想，进一步增强爱国主义情感，增强城市凝聚力和市民幸福感，营造风清气正、文明祥和的节日氛围。下一步积极备战，扎实推进创建，不断提高市民知晓率和满意度，迎接文明城市程度指数测评市检和国考。现将XX区“我们的节日·端午”主题活动小结如下：

一、武汉味的“端午节”亮相央视，献给全国观众。

由中央文明办主办，中央XX市委、XX市人民政府、湖北省文明办、中央电视台承办的2013年《我们的节日·端午——中华长歌行》特别节日于5月10日至25日在汉顺利完成拍摄工作。特别节日以访谈为主体，以记录片为基本风格、穿插呤诵、歌曲和民间文艺、民间风俗展示。由端午、记忆、习俗、情怀三个篇章组成。央视分成3个摄制组在汉各区进行了为期16天的拍摄。XX区文明办组织了XX区非物质文化遗产——武汉雕船模国家级传承人龙从发老人及其子在硚口文化馆成功拍摄，融入历史元素的汉口码头号子（XX区代表队）在黄陂后湖龙舟赛基地成功拍摄。并与端午节（6月12日）当天在中央电视台综合频道（1、4、10套）播出。

二、各街道（社区）精心组织和开展“我们的节日·端午”主题活动。

端午节是我国重要的传统节日，是了解历史，认知文化，增强民族情怀，挖掘时代精神，开展爱国主义教育，实现中国梦想的大好时机，区文明办制定（硚文明办[2013]15号）《关于组织开展“我们的节日·端午”主题活动通知》，各街道、区直相关部门及文明办单位相应拿出了安排。活动中与“弘扬传统文化，树立文明新风”结合起来；与“学雷锋、三关爱志愿服务”，推进创建工作结合起来；与青少年思想道德教育建设结合起来；与关爱道德模范、身边好人及空巢、孤残老人慰问结合起来。精心组织开展居民便于参加、乐于参加，在参于中受益的活动项目，收到良好的效果。

三、活动形式小型多样，具有传统色彩和现代气息，形成浓厚的节日氛围。

1、关心和慰问道德模范、身边好人及空巢、孤残老人。在端午节期间，区文明办由区文明委领导带队兵分三路对道德模范及身边好人上门慰问。古田街万人社区发扬“奉献、友爱、互动、进步”的志愿者精神，组织社区党员志愿者及辖区南院坊小学生志愿者一起走进空巢老人家庭，为老人们唱歌、扫扫房间并送上节日的问候和礼物。宝丰街宝地社区、荣华街中山社区带领工作人员及志愿者上门看望辖区空巢老人、残疾人，及特困家庭、少数民族困难家庭并送上粽子、鸭蛋等节日的传统食品。

2、开展小型多样的主题活动。6月8日晚，由区委宣传部、文明办主办，文化局承办，“五月莺歌燕舞日，又到粽味飘香时”XX区公益文化社区行“我们的节日·端午”文艺晚会，在XX区宝丰路体育广场隆重上演。易家街于6月9日在工农路社区举行了一场“粽香沁人心，浓浓端午情”的包粽子比赛。长丰街于6月6日在长丰社区丰华园中心广场举办了以“情系端午，养生夏至”为主题的包粽子比赛活动。古田街汉口春天社区于6月12日在汉口春天社区中心广场举办“朗朗读书声，浓浓端午情”活动，活动现场进行了包粽子比赛，民俗表演，诗歌朗诵，书法展示等。宗关街发展社区于6月9日在社区广场开展了“幸福发展一家亲，我们相约在端午”的大型民俗文化活动，一曲红红火火的《好日子》腰鼓表演拉开序幕，社区党群服务中心组织的6支文艺团队为居民献上一场精彩的表演。宗关水厂专门制发通知，要求员工于6月12日晚收看中央台播出的《我们的节日·端午——中华长歌行》。韩家墩街博学社区、古四社区、公安社区、曾家社区相继开展“学雷锋、三关爱志愿服务活动”。新华社区6月7日开展“庆端午，爱国歌曲大家唱”活动。百余人演唱了16首经典曲目，用雄壮嘹亮的歌声抒发民族情怀，激发爱国情感，颂扬敢为人先、追求卓越的武汉精神。汉水桥街营北社区于6月8日举办“我们万‘粽’一心实现梦想”的主题活动，威风锣鼓队表演拉开帷幕，文明单位天然气公司50多名义工学员与社区群干携手撑起十顶蓝色帐篷，筑成一条宣传天然气造作、防护、故障处理等安全知识长廊。有奖包粽子比赛争先参与，不亦乐乎。汉水桥街工委书记与天然气总经理慰问30户困难家庭。宝丰街站邻园社区、祥和社区在小区内摆擂台举办了“粽情粽意粽情意，互帮互助互帮助”的'包粽子比赛，让居民在品味香粽的同时享受节日的快乐，感受温馨的邻里亲情。汉中街万兴社区党支部组织辖区文明单位、物业公司及业主委员会于6月8日在江山如画小区内举办“三方联动”迎端午、传文化、送关爱、暖人心、创幸福小区包粽子比赛。六角亭街在端午节期间，举办了宝善社区、顺道社区两场“情满粽香”文艺晚会。汉正街永庆社区为“三无”老人包粽子过端午。区环保局举办“迎端午，唱红歌，展环保风采”歌咏比赛。区总工会组织龙舟队参加市第三届职工龙舟大赛活动。

3、结合主题活动，推动文明创建。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，饮雄黄酒，佩戴香囊，以免灾祛病。端午节成了全民防疫祛病、避瘟驱毒的民俗节日。文明单位XX区市场开发服务中心结合端午节，引导职工养成科学、文明、健康的生活方式。一方面利用宣传栏等形式对端午节知识进行广泛宣传，感受中华民族传统节日折射出的浓郁文化底蕴，不断激发爱国主义热情；另一方面组织干部职工到各市场进行卫生大扫除，增强生态文明意识，营造良好的创建氛围，为推动“三创”（创建国家文明城市、创建国家卫生城市、创建环保模范城市）贡献一份力量。区审计局利用公开栏、宣传栏对端午节知识进行宣传，开展爱国主义教育活动，组织全局人员诵读中华经典及传唱爱国主义歌曲，组织观看电视转播、直播的《我们的节日·端午——中华长歌行》节日等。结合全民爱国卫生运动，组织全体干部围绕“绿色生活，从我做起”，积极参与对口社区开展“周末清洁家园”活动，营造“干净整洁、有序”的工作和生活环境。

为弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，XX市新客站城际商旅城管理委员会根据《关于组织开展“我们的节日端午”主题活动的通知》（成华文明办〔2011〕19号）文件精神要求，认真组织和策划“我们的节日——端午”主题活动，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保此次活动顺利开展，管委会高度重视，周密安排部署，制定活动方案，创新活动形式，积极组织全体干部职工认真开展我们的节日——端午”主题活动，在活动中弘扬爱国主义精神，营造迎接建党90周年良好的社会氛围。

二、加大宣传，营造氛围

管委会利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，让全体干部职工进一步了解端午、认同端午、喜爱端午，在感受中华民族传统节日折射出的浓郁文化气息的同时，不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况

（一）倡导健康防疫，开展除尘活动.

古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。管委会开展了端午节除尘活动，向全体干部职工倡导健康生活，掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

（二）开展了“端午节、诵经典”活动。

管委会开展了经典诵读活动，全体干部职工踊跃参加。通过开展活动，陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。

端午节活动主题 篇10

1、送到嘴边的肉粽子，还是热乎乎的。

2、端午浓情，粽香随行。回家之路，为你导航。

3、活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理，(收银小票及顾客登记表)。

4、粽子只喜欢“甜”的，就是想起你的那种“甜”。

5、端午九州祭屈子，龙舟竞渡展风流。

6、粽子分两种，一种是煮熟的，一种是未熟的，顾客可自行选择。

7、小时候想吃各种各样的粽子，长大后只想吃妈妈包的。

8、活动当天**店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处，可增加宣传力度。

9、是米，是粽，一件衣服决定你的身份。

10、开展节庆民俗文化活动，体会端午文化独特魅力。

11、包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。(材料配置：糯米+一般大米+苏打粉)按5：4.5：0.5的比例用水泡24个小时，并按每人半斤进行计算。

12、酸甜苦辣咸，“粽”享人生每一味。

13、南方的粽子偏咸，北方的`粽子偏甜，而我偏你。

14、我严重怀疑，月老是不是把我的红线拿去捆粽子了！

15、粽子给了端午节温度，茶给了时间味道。

16、吃粽意，恋爱中意，生活中意，事业中意……

17、真正的陪伴是不需要言语，也包裹你的咸甜。

18、五月五，是端阳，龙船直挺闹长江。

19、又是一年端午，母亲包的粽子愈发松散了，轮到我们上场了！

20、以一份全心全意的付出，换取居民开心的端午。

21、龙舟逐日春江上，棠前粽叶又飘香。

22、学海游，千帆过，庆端午，乐作舟。

23、不拘一格，同心协力，“粽”有一款适合你。

24、端午折扇花鸟啼，一粽尝来千古事。

25、粽子吃得越久，端午就过得越久。

26、活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外**店可选择其中一样(包粽子或吃粽子)。

27、大舟争渡迎端午，众心归一拔头筹。

28、万水千山粽是情，糖馅肉馅啥都行。

端午节活动主题 篇11

活动设计背景

端午节对中班幼儿来说，比较陌生。再过几天就是一年一度的端午节了，班里的刘彩萍从家里带来了粽子，其他孩子围着她转，只听见她说：“这是我妈妈自己包的粽子，不是买的，很好吃的。另一个说：“要蘸白糖才好吃”、“蜜糖也行”……孩子们七嘴八舌地议论开了。

本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、看图片、采艾草、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿热爱祖国的情感。

活动目标

1、知道农历五月初五是端午节。

2、了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的习俗，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

4、参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

1、了解民俗民风。

2、自制自玩龙舟

活动准备

粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的录像或图片。

活动过程

A、师读儿歌、讲讲端午节的来历

(1)师读：五月五，过端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。老师讲屈原的故事。

(2)介绍端午节两项主要庆祝活动：包粽子、划龙舟。

B、包粽子、看图片

(1)向幼儿介绍包粽子的材料(粽叶，糯米，线)。示范包法，幼儿用纸片折“粽子”。

(2)幼儿看图片，引导幼儿体会粽子的独特口味。

(3)知道粽子是中国的特色点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。

(4)吃粽子时，我们习惯蘸蜂蜜糖，或者白糖，这样吃起来更香。

C、采艾草、用途

(1)师出示艾草，让小朋友们观看。在我们农村地区，艾草通常是长在田野边。(2)它的作用是驱蚊，辟邪。把它插在门上。

D、制作龙舟

(1)让幼儿欣赏龙舟大赛的录像和图片，激起幼儿自制自玩的兴趣。

(2)制作龙舟。将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。画一个龙头，制作龙的头饰。

E、划龙舟

组织幼儿进行“龙舟大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。

F、延伸

通过学念《过端午》，画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受。最后，请小朋友们表演朗读端午节的儿歌。：五月五，过端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。

教学反思

1、本课是一节社会课，我把这一节课的重点放在让幼儿通过了解端午节的传统习俗，萌发对民族文化的兴趣。引导幼儿通过学习以多种表现形式创造端午节气氛。在教案的设计上，整个教学内容安排紧凑也有一定的条理，首先我有针对性地选取了幼儿的儿歌作为课题切入点，一开始就给幼儿创造美好的情境。在课堂中我设计了以多种形式表现端午节来开阔幼儿眼界，增加幼儿的学习热情，比如，包粽子，做龙舟，划龙舟等。

2、但是，在教学过程中也存在了很多不足的地方。如在感受“做龙舟”的环节中，由于一些需要活动内容设计不全面，幼儿感受的过程没有得到充分的发挥;分析原因主要是因为教师的示范不够;另外，幼儿视觉感受的第一资料、图片的制作上也有一些缺点。这首儿歌简洁押韵，琅琅上口，深得孩子们的喜欢，他们津津乐道的是吃粽子，赛龙舟，以及门上插起来的艾草。但是对端午节的来历，对屈原这样一个历史人物并不感兴趣。意识到孩子们的不足，我要给幼儿讲述屈原爱国的故事，还要通过音像资料，图片，加深孩子们对屈原的认识。

3、如果让我重新上这节课，我会更加多方位地去了解孩子的认知以及知识上的储备，为孩子们量身定做，制作合理的教学计划，促建孩子的发展。

端午节活动主题 篇12

1、开展节庆民俗文化活动，体会端午文化独特魅力。

2、活动时间：20xx年6月11日

3、送到嘴边的肉粽子，还是热乎乎的。

4、活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外xx店可选择其中一样(包粽子或吃粽子)。

5、活动时间：20xx年6月16日6月23日

6、以一份全心全意的付出，换取居民开心的端午。

7、比赛规则：包粽子可分单人组与双人组进行比赛，吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后，由主持人宣布比赛开始，由专人负责计时，时间为3分钟左右，比赛可分2-3轮进行比赛，并评比出最终的冠军。

8、吃粽子需准备煮熟的粽子(肉粽、蜜枣粽)、秒表器、盘子、水等。

9、端午浓情，粽香随行。回家之路，为你导航。

10、甜or咸？生活要美味，就要多姿多味！

11、凡在xx超市购物满36元(500平方米购物满28即可)为底限，如购物37元即可赠送端午粽子1个，

12、粽子分两种，一种是煮熟的.，一种是未熟的，顾客可自行选择。

13、吃粽意，恋爱中意，生活中意，事业中意……

14、夜衣褪，蜜枣藏，米粒软糯夜夜香。

15、一等奖奖价值80元的礼品一份，或送同等价值礼品一份(牛奶、西瓜、等)。

16、活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传，并制作顾客报名表进行登记。(见附表)

17、美好，恰逢其时，让生活与粽不同。

18、包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。(材料配置：糯米+一般大米+苏打粉)按5：4.5：0.5的比例用水泡24个小时，并按每人半斤进行计算。

19、端午赛龙舟忆屈子，子孙世世奠英灵。

20、粽子给了端午节温度，茶给了时间味道。

21、龙舟逐日春江上，棠前粽叶又飘香。

22、“粽”有风情万种，独爱你包的这一种。

23、加强公共卫生工作，度过健康开心端午。

24、粽子吃得越久，端午就过得越久。

25、活动安排在场外进行操作，顾客凭收银小票进行兑换，兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收，并将台帐表登记好。

26、品味端午传统佳节，体验多彩品质生活

27、真正的陪伴是不需要言语，也包裹你的咸甜。

28、语言不通，情义相通，“粽”有一种适合你的语言表达方式。

29、我严重怀疑，月老是不是把我的红线拿去捆粽子了！

30、开展文艺活动，丰富节日文化氛围。

31、端午折扇花鸟啼，一粽尝来千古事。

端午节活动主题 篇13

一、活动目标

1、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。

2、能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作。

二、活动准备

1、音乐。

2、幼儿观察过包粽子，了解包粽子的过程。

三、活动过程

1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。

欣赏音乐，感受音乐旋律。

指导语：听了这段音乐有什么感觉？你想干什么？

随着音乐自由地表现包粽子的过程。

指导语：这段音乐表现了包粽子的过程，怎么包呢？我们听着音乐试着做一做。

2、迁移包粽子经验，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。

指导语：包粽子要先做什么？再做什么？用什么动作表现洗叶？用什么动作表现装米？

3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。

听音乐自由匹配动作。

交流随音乐表演时的经验与问题，讨论解决问题的方法。（引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。）

听音乐，完整进行表演。

端午节活动主题 篇14

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手本事，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并经过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是经过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自我动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自我的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

经过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手本事和同伴间的团结合作精神。

端午棕飘香，五月初五这个日子总是那么的惹人关注，无论是香甜的粽子，还是热闹的龙舟，都是我们所期待的。端午做为我们民族的传统节日之一，各地都会热闹的开展各项活动，可是在学校里学习的同学们由于每一天都沉浸在学习里，似乎没有在意这样的传统节日，没有参加传统节日的意识。为了在学校传播传统节日端午节的知识，弘扬学生们的爱国精神，本次___学校特地准备了丰富的端午活动让全校的师生一齐参加，将学校的严谨的气氛中带入一些端午的气息。

一、节日准备

这次的节日活动校方已经筹备已久，早在端午节到来的前两周就已经将校内的宣传栏更换成宣传端午的知识栏目，在前段时间里常能看见有同学再宣传栏前伫立，认真的阅读端午节的信息，潜移默化的就将端午的知识传播进学生当中，对端午节的宣传起到了不少作用。

在学校活动开始前一周学校准备的粽子就已经准备好，包粽子的糯米也已经提前发放给各班的班主任，各班的端午节黑板报和广播稿也已经检查上交，一切皆以准备妥当。

二、节日活动

本次的端午节特选在端午节假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放学把班级的教室安排好，然后在各班自主的进行包粽子活动，除了“讲述端午节习俗和故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”三个活动外，其余时间由各班随意组织各自的班级活动，也可从预备方案中挑选。最终在活动结束以后，由班主任或包的好的教师来指导各班级的同学包粽子。

在活动的这天所有的班级的教师都十分的热闹，校长等领导在巡查的时候也表示十分的满意这次的活动气氛。

三、活动结尾

本次的活动基本圆满结束，同学们在离开时都将自我做的粽子带回家送给父母，在收到的端午节活动心得和家长评语中本次的活动都得到了十分高的评价，更有不少家长提议多进行这样的活动。

总的来说这次的活动得到了广大师生家长的好评，即弘扬了端午精神又让师生度过了一个欢乐的端午。可是在之后的调查中发现有不少低年级的同学再包粽子时会发生浪费的行为，不经污染学校环境更是严重的食物浪费，在下次的节日活动中应当更加注意在这方面的管理和教育。

农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，___幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

教师们经过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的'渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。

同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。教师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……，并将自我设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。端午节活动总结。

为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。今日上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。

活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的经过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。

经过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。

为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。

活动中，有的经过图片的展示来解说端午节的习俗，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。端午节活动总结。

针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育

经过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。期望同学们能过一个健康、安全、欢乐的端午节。

针对学生们这样对端午假期的关注，校方决定经过这次的端午活动来激励同学们的努力意识，一改最近这懒散的风气。在经过周密的计划之后，___中学端午节活动，在端午的前一周正式开始了。

一、活动资料

为了弘扬节日精神，让同学们不是光是为了假期才记住这个节日的名字，在活动当天，在各班举行端午节故事、知识演讲会，有各班语文教师或班主任主持或点评。

本次的演讲活动十分的热烈，在班级的演讲中，应对自我的同学大部分学生们都能勇敢的站上台发言，这不仅仅宣扬了端午节的传统知识，还锻炼了学生们的口才、交流本事、敢于上台的勇气。让同学能在各方面进取的发展。

要求各班的黑板报在放假之前准备好，以端午节为题，以屈原的爱国精神为主要资料。由宣传部学生去检查和评分。

以屈原的爱国精神为主题的黑板报在教师后面挂着，当同学们闲下来欣赏黑板报的时候，不经能够感受到端午的气氛，还能感受到到爱国的精神。对同学们的精神成长十分有帮忙，也为学校端午节增添了一番风味。

在放假离开学校前进行例行的假日大扫除，这次的到扫除更为严格，要求每个学生都认真参与，对于发现的没参与卫生的同学进行记录和扣除操行分处理。

本次的大扫除抓的比平时更严格，同学们对这次的扫除也更加的认真，基本每个人都能进取的参与到学校的打扫中。这不仅仅让我们的学校变得更干净整洁，也让同学们一改之前只想着假期的慵懒氛围，好好的认识到劳动的意义。

二、总结和不足

本次的端午节活动举行的十分成功，既改良了之前的不良气氛，有带动了同学们的精气神，让___中学更加散发着活力的气息。

可是在关于这次的活动参与方面，依然有许多同学没能参与其中，其中没能参与劳动而是躲懒的同学最为严重，校方在彻查以后对这些同学进行了严厉的教育和处罚，期望他们再之后能够痛改自我这种懒惰行为。

中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣。20__年_月_日，__幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小朋友和教师一齐亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的欢乐。

活动前几天，教师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被教师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，经过教师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。

幼儿园里的教师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教师的带领下准备包裹粽子。

代教师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样貌，但蕴含着孩子们甜甜的心血。

我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。经过活动的开展，小朋友们都明白了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手本事，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。