此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期四天的比赛中,1400多名运动员参与下,在300多名教师及工作同学协作下,运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩,打破了多个校运会纪录。
回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提几点建议:
1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强,裁判员业务水平有待提高。
2、有个别组长事前没有出席工作会议,以致在比赛过程中出现指挥失误,希望在以后开校运会工作会(初三语文教学工作总结)议时,各组长能准时出席。
3、4×100及4×50接力各组运动员带到起点再分到接力区太浪费时间,建议在110米起点后分四组棒带到各接力区。4×100接力穿分色衫效果非常好。
4、多年来发令组都受宣告组、司令台的音响影响,希望宣告组、司令台、检录组的同事多留意起跑时暂停广播。在比赛第二天,在弯道起跑发令组用了无线咪帮助发令,效果非常好。
5、对讲机经常占线,希望可否考虑另设频道。起点和终点的对讲机今年另设频道,效果非常好。
6、有个别组长迟到,以致器材到位,工作组员没有人管理,出现不必要的失误,今后希望各组长能准时。
7、决赛及短距离跑比赛终点组较难判,建议更加1个较大屏幕辅助判名次。
8、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级学生随地乱扔废弃物,与比赛中表现中的精神风貌不相协调。
9、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。
10、赛程表的编排最好不要把中长跑安排在中午进行比赛。
11、今届运动会共损坏体育发展局3张凳、1个指示牌、1把尺、1把扫把,希望我校师生对学生多加教育,把损毁物品减少到零。
根据我校传统和现有的实际情况,依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间,认真学习裁判规则和研究竞赛规程,包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。
组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。
组织名单及裁判员名单确定后,学校领导及时召开了筹备协调会,会议邀请了全体体育教师参加,会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会,对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。
3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作,包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传,据统计,各班宣传报道40余篇,在全院范围内形成了一个良好的活围。
本次运动会本着“趣味性”的原则,在全体裁判员及工作人员的努力下,为700多名运动员提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。为期一天的运动会,在取得优异比赛成绩的同时,使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会,充分展示了师生良好的精神风貌。也预示着明天会更加辉煌。
总之,田径运动会的圆满成功,与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的,通过这次运动会的成功开展,我们相信,八小的明天会更好。当然,在本届校运动会中,我们还存在许多不足之处,期待我们去改正,我们将不断地总结经验,争取把全校性的大型活动搞得更加有声有色。
为了丰富同学们的课余生活,让同学们在竞争中寻欢乐的运动,展现个人的特长,激发我系学同对体育活动的热情,培养同学们的团结协作精神,为了促进同学之间友谊的发展,提高自身素质及培养团结协作的精神,我系学生会特此开展首届“机械系趣味运动会”。
本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题,本届运动会共有16个班级,参赛项目分为集体赛和个人赛,是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过一周紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。
首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注,特别是xx主任和xx辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议,为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。
体育组精心设计比赛形式与项目,做好各项赛前准备;在4月上旬就将秩序册发放到各班,并利用体育课和课余时间协助各班训练,精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作,保证了运动会的顺利进行。
系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停,拍摄运动会精彩场面,让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。
所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到,能让学生高兴而去,满意而归,既给学生提供了方便,又确保了安全。
尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。
在整个运动会期间,各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩,秩序井然,气氛相当热烈。赛场上,全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统,发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神,使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是:整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后,班级所处的场地没有一片垃圾,这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。
此次活动在相应的时间段顺利开展,各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外,但未能影响整个活动的进行。
1、此次活动前期准备做了充足的准备工作,包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;
2、此次活动以各系组队的形式参与,系与系之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的热情度;
3、此次活动意在活跃校园气氛,弥补取消校运动会的缺憾,达到了一定的成果.
1、此次活动在计分过程中出现的意外事故,原因是为能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。
2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够,另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。
3、活动现场显得冷清,除了参赛人员的热情参与外,现场观众稀疏,热情不高涨,从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的 调动气氛,导致活动现场氛围不足。
1、广义上,这次的活动是成功的,活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中,学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼,也提高我系学生会的影响力。
1、趣味运动会所举办的项目较多,且娱乐性较强,能够吸引大家参加,同时,以娱乐为目的的趣味运动会更让大家在玩的过程中锻炼了身体。
2、本次趣味运动会增进了院系学生会体育部之间的联系,是院系学生会体育部之间的配合加强。为以后举办大型活动积累了更多的经验。
1、本次趣味运动会的准备不够充分,因此,在一些比赛的具体细节方面考虑得不够周全,从而导致在运动会的进行过程中,出现一些细节上的失误。
2、实现的赛程和赛事组织考虑得不够完善,因而在过程中出现了一些赛程方面的问题。这在以后的工作中需要避免,不可以出现类似的错误。
一、在乡防保站的指导下,负责本村卫生防疫各项工作。
二、认真学习和贯彻执行卫生法律、法规。认真学习业务知识,利用各种形式宣传卫生防疫知识和自我保护能力。
三、按时参加乡防保站实行的例会制度,接受乡防保站的业务培训。
四、做好本村免疫接种工作,规化接种安全措施,认真做好疫苗的领发、运输和保管,严格执行预防用生物制品逐级供购的原则,确保疫苗的有效价。每月及时上报本村新生儿童数,并做好留底存档工作。
五、负责本村法定传染病疫情报告,按时准确上报甲、乙类传染病报告卡,加强afp、麻疹、新生儿破伤风、非典型肺炎监测及报告工作。
六、配合县疾控中心做好结核病人控制,日本援助项目的归口管理和项目病人访视工作。
七、在当地政府领导下,积极开展以除害灭病为中心的爱国卫生运动,协助政府相关部门做好改水、改厕,搞好环境卫生等工作,负责灭蚊、灭蝇、灭鼠的技术指导工作。
八、积极宣传新型农村合作医疗政策,认真执行门诊报销“三公开、一公示”工作制度。
九、积极完成上级领导交付的其它工作任务。
大学三年的时间即将结束,对于最后一个暑假的实践,每一位同学都积极的争取机会历练,最后一个还可以允许我们犯错误的暑假,不能容许我们在沉沦了。
在暑假还未开始时,就有公司到我们的学校招聘。对于会计专业的我们来说,对一份工作的经历,未来的工作历程会更加平坦。经过一段时间的纠结,面对自身的一些缺陷和条件,我还是选择了在学校附近的家乐福(韶山南路店)做一名收银员。在XX年6月26日,我正式的成为了家乐福超市的一名学生工。历时两个月的假期,也在学生工的时代里结束,学到了很多,也看到了自身的不足。
首先,作为学生的我们还是眼高手低,有锐气但太过旺盛,缺少吃苦耐劳的心理,做事情缺少踏实的态度。在刚开始的几天培训里,我就开始尝到了苦头。每天工作都要站着,而且一站就是几个小时。每天累到筋疲力劲,还是要继续的坚持。不仅为了那微薄的工资,更多的是对自己的锻炼。几天培训下来,脚上打起了水泡,开始真正的感受到了赚钱的难度。一起培训的几个同事,坚持不了的就离开了。几天培训总是对上机真是收银充满好奇,总以为什么事情看起来简单的做起来也不会很难。真正地等到我上机收银的那天,我就出错了,
卡单上的键盘操作有误并且还少了现金。真正尝受到了自己的工作出错的时候,才会去发现自己的问题。眼高手低做事不踏实,是我正缺少的工作态度。在连续几天的工作中都出现了同样的错误,只能说自己真正的还不够踏实,面对一份简单工作还是没有沉稳的心态,对于会计专业的学生来说,是一很大的致命要点。
其次,作为学生还是缺少社会的心态,缺少现实的眼光,融入社会要用社会的心态去面对。在我工作的时间里,有一件事情让我深刻感受到了。在我一次上班的时间里,换零钱是收银的时候经常出现的事情。但那次,当领班过来帮我换的时候,我把钱拿出来放到机台上,当时是还在找一位顾客的钱。当我将那位顾客的单买完之后,才发现钱就在那几十秒的时间里不见了。经过最后的查证钱正是那位顾客拿走了。当我问起,阿姨您是不是拿了那钱的时候,她便开始小跑步的`走开了。一件小事,真的让我看穿了很多东西,社会就是那么现实,那些错误都是自己缺少了一份社会的心态去面对。面向社会了,我们就应该抛弃学生的那份纯真,要融入社会,要立足于社会之中,我们还需要现实的眼光,社会的心态。
另外,在社会中,能很好的处理人际关系是一种艺术,也会让你在工作中减少坎坷。在做收银员的这段时间里,接触最多的就是来来往往的顾客,谁也不认识谁,但短暂的几分钟的时间里,与顾客的交流也是一种历练。有些顾客胡搅蛮缠不讲理,还是需要耐心的去讲解。面对顾客,有时候微笑不会是奢侈,只会更好的有利于工作的进行。除了与顾客的交流,接触最多的就是领班。每次多扫了商品,换零钱,或是顾客有问题的时候,总是需要领班来帮忙解决的。其实,这些都算是看起来很不起眼的事情。但是与领班搞好关系却是很重要的,
历时一个多月的家长会也告一段落,大家辛苦了。学校拟写了2份总结,一份讲究语言艺术上交了上级供宣传使用,一份记实版提交给大家。
孙文海校长:总揽全局,把握尺度,协调各方面矛盾,亲自参与采购,最大限度的为活动提供尽可能的支持。
王斌鹏副校长:协助校长工作,会前电话预约各嘉宾,及时反馈他们参会情况,制作文化宣传展板16处,安排安装校园书架3处,协助策划文艺汇演的组织工作。联系制碟,负责照片,及时更新学校博客,展示活动效果。
杨忠才主任:搞好了后勤保障服务工作,确保就餐家长满意,饭菜数量质量好,会前亲自搬、借250多张椅子,会后逐一清点,一一归还。一有空余时间就到舞台帮忙布置。
黄建国主席:协助布置会场,清收会场,组织指导来校车辆有序停放。
向以波主任:布置安排整理收集读书节各类先进名单及材料,制作相应展板2块。
金红勋主任:安排布置督导整个活动,拟写活动通知、任务分工表,节目筛选,彩排,学生表演指导,多次协调动员教师参与,布置舞台,调试音响,准备材料,购买物品,收集整理班级家长会材料,清收会场,每天最早到校开始工作 ,每晚最后一个离校回家,声音都嘶哑了。
叶全国会计:及时购买所需物品,协助接待,布置会场。负责后期节目成绩的统计工作。
张平老师:协助政教处搞好活动的组织工作,一起筛选指导各班级节目,布置会场,亲自打扫舞台卫生,作为主持人,接受任务后没提任何要求,积极参与,亲自撰写串词,多次排练,追求最佳效果,有学生的地方就有他的身影出现。
周海波老师:每次彩排筛选全程到场负责音响的调试和效果,准备工作充分提前,专业水平过硬,现场操作准确无误,确保演出收到了良好效果。
龚桂建老师:牺牲休息时间多次指导合唱节目,亲自指挥。协助政教处指导各班级节目表演,空余时间深入各班级指导节目,提出实用和合理化的建议,确保了大部分节目表演更加精彩罗慧斌老师:乐意接受任务,提前练声,与学生同台演出,活跃气氛,个人演唱展示了我们教师的风采。协助接待,以主人公的精神搞好服务,深受嘉宾好评。
王伟老师:很早就开始班级节目主题和素材,利用休息时间亲自为学生购买统一服装,指导学生练习,上报的书香学生班级家庭材料齐全,发挥个人才华,多次协助学校阐述、修改校徽图案的寓意和设计。该班副班主任李波老师积极配合工作,组织学生拍摄照片。
金从贵老师:男教师虽说不会艺术,但能积极组织学生,抽空余时间亲自到场督导学生排练节目,在服装统一问题上工作做的细致,赢得了家长的大力支持,副班主任曹龙梅老师充分发挥女性特长,班级舞蹈选材新意,为学生表演花费了不少休息时间,很多时候看见她和学生在一起,亲自示范,一个一个动作的纠正。
张德学老师:不等不靠不观望,自学校通知印发后就开始组织学生,动员学生参加,撰写的一份教育叙事谈出了该班学生的集体荣辱观,很多时候很多事情只要教师的心是为了学生为学生着想,学生们也不会让老师失望的。二一班都是男教师老龄教师,但他们想办法,请外援,牺牲休息时间训练,功夫不负有心人,该舞蹈动作整齐划一,成绩可喜。
张周明老师:精心筛选,寻找适合二年级学生表演的素材,在学校现有条件下,寻找机会,在别人不用器材的情况下牺牲个人时间,为班级节目创造条件去排练。副班主任黄本海老师积极协助召开班级家长会,如实向家长反馈学生各种情况,二二班还对期中考试进行了班级颁奖,鼓励了先进,激励了其他学生。
三年级的周老师巧妙的发挥学生的才能,充分利用晚就寝的那点时间督促学生排练,在班级家长会上,杨老师真诚的发言打动了在场的每位学生家长。
李恒分老师:富有朝气与活力,年轻人的激情感染着她的学生,担任主持人不推辞不讲条件,全力以赴,多次排练,反复修改串词,班级节目学校工作两不误,组织能力强,所有事情在她的协调下忙而不乱。副班主任谢照勋老师积极为学生服务,平时李老师工作忙了主动进教室,为学生的每个活动留下了珍贵的瞬间,义务为班级学生为全校学生留下难得的舞台镜头供学生成长后回忆。家长会上的发言情真意切,学习发法的指导为家长们做了一次系统的培训。班级博客群及时更新了内容,让远在外地的学生家长能通过网路了解自己的孩子也了解了我们学校。
王祥玲老师:会动员学生,留足充分的时间让学生自练自演。家长会上将更多的机会留给了其他老师发言。
闻名老师:多才多艺敢于挑战的中年教师代表。选定的节目富有特色,为了节目的表演效果多方面请教协调排练,亲自动手就地取材制作道具,该节目的表演有目共睹,能取得如此的好成绩值得我们大家去寻求深层次的原因。现场书法既是个人才能的展示也代表了我校所有教师的基本素养。班级家长会开的有滋有味,该班级的活动经费全部来自于学生自己动手所得,当家长学生教师在一起品尝孩子们的劳动成果时那个劲儿才叫甜蜜。
徐桂芝老师:发挥女性的审美优点,第一时间快速确定班级节目的基调,然后着手开始准备,抢时间挤时间,排练时亲自示范,班级学生参与面广,每次彩排时都能到场协调组织学生,该节目被确定为开场曲。
任红先老师:充分结合毕业班级的实情,结尾曲的诗朗诵很有创意,班级舞蹈服装统一,取得了可喜的成绩,班级家长会主题定位为“六月的希望”,为毕业统考做了最后的家校动员,购买的蛋糕是供全班所有学生的一个共同的生日---六月一日唱起了祝福歌。班级学生的毕业感言在
王升万、刘启敏老师:在短短的个把星期里作为年龄最小的学前班学生上台了2个节目,服装统一,舞蹈跳的也好,他们花费了不少的精力。作为礼仪队学生的指导教师刘启敏组织得力,让来校的嘉宾和家长第一时间感受到学校的热情。
参与评委工作的杨永国老师,提供电力保障的余工友老师积极配合学校大局工作,无私奉献不讲回报。参与化妆工作的曹龙梅、任红先、王祥玲、徐桂芝、刘启敏、李恒分老师早上忙的顾不上吃早餐,你们辛苦了。
门卫张永东老师:活动当天严守大门,确保了车辆进出畅通。后勤食堂工作人员:谢照瞒、徐春勇、吕华照、余正兰、陈学连、叶全菊、汪家菊、叶全秀同志坚守工作岗位,你们的辛勤劳作、热情服务是对学校本次活动最大最好的支持。
老师们,回顾我们做过的工作,还有很多,我们例举成绩是对大家所做工作的充分肯定,不是想炫耀什么。回顾我们的努力,带着汗水和泪水看见家长满意而归,看见嘉宾赞许的眼光,看见孩子们欢快的笑声,我们足够了。
老师们,回顾我们做过的工作,也有很多遗憾。我们总结经验是为了下次的成功,本次活动中不和谐的地方值得我们反思。
部分班级上交的材料不够完善,缺少书香家庭和学生的典型事迹,导致我们的宣传很无力,起不到以点带面的榜样示范作用。家长会材料收集不全面。
部分节目全凭学生的琢磨,教师只是一味机械的督促,不能给学生实质性能用于表演的建议和指导。
集体场合跟班教师不能组织管理好学生,在演出期间学生随意走动穿动,演出没结束学生也散场大半了,更不用说对演出节目的师生给予掌声基本的礼仪了。不知是学生不懂还是我们对学生教育不到位。
个别班级家长会纯属敷衍,教师不到教室,没有议程没有和家长沟通,寥寥数语宣布结束。少数教师发言稿纯属应付,连同下载的校名和学生名字都不曾更改。
部分年轻教师的热情不及快退休的老年教师。活动是大家的,整场活动从开始到结束试问自己参与了吗?参加了哪些?为学生做过了什么?
据活动通知,对本次文艺汇演中获奖的节目给予奖励,分别是五二班课本剧《草船借箭》节目获得一等奖,奖励80元,四年级舞蹈《彩虹的微笑》,一1班舞蹈《爸爸妈妈听我说》分别获得二等奖,奖励50元。
1、上班前交接班,交接班主要搞清楚以下问题:
C;那些产品出现过客诉,那些产品出现过重大异常?
2、逐一对每一台进行首检:
A;首检主要确认产品尺寸、结构、外观、颜色,试装以及测试。
C;停机、修模、更换操作人员、调整成型参数以后都需要重新确认产品首件确认。
3、按照要求对每一台机进行巡检。
A;巡检为1之3模产品进行产品尺寸、结构、外观、颜色等逐一检查。 B;巡检过程中对于发生过较大异常、客诉过的产品要加严检查。
C;巡检过程中要确认作业员作业方法。对于新员工要重点关注。
D;新产品首产时候一定要了解清楚检验标准。
E;对于报废量较大的产品要即使通知生产改善。
A;抽检严格按照GB2828正常抽样进行抽检。
B:抽检是对于产品品质确认,有一定风险,所以抽检方法要合理。 C;对于新进员工的产品应该加强抽检数量。
D;对于品质意识不强的员工所生产的产品要加强抽检。
E;对于产品的包装方式要进行确认。
5,异常处理办法;
A;发生任何异常都需要标识隔离。
B:自己可以判定的不良要及时通知生产车间处理。
C;不能判定的不良品交主管确认。
6,IPQC工作核心价值;
N多事情中我第一件事应该做什么?
做第一件事情需要那些东西?
如何做好第一件事情?
N多事情中我应该做的第一件二事是什么?
第二件事与第一件事有什么关系?
怎么做好第二件事情?
从那些方面入手?
根据xx工作计划安排,11月21日至25日,在马副主任的带领下,我自始至终参加了xx的工作总结。现将有关情况汇报
一、基本情况
xx现有31人,其中干部5人、xx26人,xxx待转业,xxx和xxx在家休假外,其余28人全部参加了工作总结。xx以xx下发的《二
00*年工作总结评比实施意见》为依据,突出安全稳定这个重点,认真回顾了一年来的工作情况,查出了存在问题,挖出了问题的根源,找出了解决问题的办法,进一步理清了明年的工作思路,为干好明年的工作打下了良好的基础。
二、主要特点
(一)支部重视,学习到位
一是党支部一班人认真学习领会《二00*年工作总结评比实施意见》,围绕以什么样的姿态搞好这次总结,通过总结达到什么目的进行了认真的讨论,通过讨论,克服了两种错误思想:①无所谓的思想;②“总结经验教训是领导的事,和战士关系不大的”思想,进一步统一了思想,端正了态度,切实提高了对搞好工作总结的认识。
二是按照大队要求组织官兵认真学习了党的“十六大”会议精神、******“五句话”总要求、《军队基层建设纲要》、大队制定下发的《先进单位评比具体实施方案》等。
三是在学习的基础上,充分讲清工作总结评比工作的重要意义,明确评比的方法、步骤、标准和要求,要求大家正确对待个人荣誉和得失,同时要求全体官兵切实处理好大队长在工作总结动员中指出的"三种关系"。即摆成绩与查问题的关系、总结与谋划的关系、评先与争先的关系。同时提出了“总结新经验、开创新局面、创造新成绩”的口号。
(二)对照检查,准备充分
在深刻领会总结重要意义的基础上,连队个人总结汇报采取分层次、分级别、定标准的方法,即:干部和战士分开,党员和非党员分开,不搞“一刀切”。支部主要对照《基层建设纲要》和******“五句话”的总要求,着重围绕连队全面建设的思路清不清,支部战斗保垒作用发挥好不好、抓安全稳定的意识强不强等方面,查找差距,分析原因,汲取教训,制定措施;干部对照“军官职责”、优秀基层干部条件;战士对照“优秀士兵”的评比条件搞好自查、自评,针对存在问题制定改进措施;党员主要是对照“党员义务”和“入党誓词”,在充分肯定成绩的基础上,找准差距,明确努力的方向。每个同志都以对连队、对自己高度负责的精神客观评价了自己一年来的工作成绩和问题,在发言前做到“两个不”:一是不写到纸上,形成书面形式不发言、二是发言题纲不被连首长和大家通过不发言。二排有个班长,总结在排务会上没有被大家认可,最后进行了重写才通过。这样切实保证了发言题纲的质量,避免了总结流于形式、克服了“应付差事”的现象。
(三)组织严密,“四个落实”
一是人员落实。xx28人参加了总结,在总结中官兵表现出极高的自觉性,干部、骨干、党员带头作用发挥地比较明显。11月22日上午排长何斌老家来人专意看望他,但何斌为了不影响工作总结,当天下午就毫不犹豫把家人送了回去。
二是时间落实。连队在大队下发的实施计划基础上,又把21日、22日、23日、24日、25日五天时间进行了细化,具体到几时几分干什么工作,有力的督促了时间的落实,同时有的同志利用休息时间加班写总结、述职报告、制定措施,切实把时间落实到位。
三是内容落实。xx党支部在总结前讨论如何搞好工作总结中,就把总结内容落实好与差作为检验是否搞好总结的一项重要标准,因此他们从开始到结束,逐项内容、逐个问题的通过,一个都不能少。
四是效果落实。在总结期间和总结结束后,我都分别找战士进行了座谈,代理排长陈成文讲:“通过这次总结,我看到了自己存在的不足,找到了和别人的差距,在以后的工作中,我一定能干得更好”,上等兵张冬说:“这次如果我转不了士官,按原来的想法准备和连队大闹一次,但现在我改变了我的想法,因为通过工作总结,我不仅看到了自己的差距,更重要的是看到了连队在士官选举、学兵留队、评功评奖等一些热点、敏感问题上的处理,是公开、公平、公正的、我即是转不了士官也毫无怨言,走也是非常愉快的。我也相信我回到地方后,凭在部队练就的本领会大有作为的”。
(四)重点突出,方法灵活
一是在内容上重点解决连队建设上存在的问题。采取的方法,首先听取干部、战士意见;其次找准问题的根源;最后支部研究决定的方法进行解决。如:少数骨干事业心,责任感有所下降的问题。连队干部通过调查了解,认为问题虽然出在个别骨干身上,但问题的根源在于连队干部,在思想上有“重学兵轻骨干”的现象,平时对骨干关心少,人为地拉大了干部和骨干之间的距离。于是支部研究决定由书记张彦翔同志在连务会上代表支委向班长骨干道谦,同时干部包干到排和班长骨干谈心交心,进而拉近了距离,消除了误会。
二是在形式上着重进行民主评议、评功评奖。按照“公平、公正、公开”的原则,严格把住“三关”,一是程序关。评先按照班排推荐,支委研究上报的程序进行;二是标准关。就是按照先进连队和优秀士兵的条件进行把关,把年终测评成绩和平时表现结合起来,作为评先的主要标准之一;三是比例关。xx现有人数31人,按照大队规定的25%的`比例,共评出了7名优秀士兵报营党委批准。
经过民主评议,六连14名党员全部合格。
三是在步骤上重点是对照检查、分析连队建设形势、召开民主生活会。对存在的问题及安全隐患逐个进行分析,逐个进行解决,同时调动广大官兵的积极性为连队出谋划策。在工作总结中,战士共向连队输送合理化建议8条,其中有1条需向机关汇报解决的:连队应购买洗衣机。有7条经支委会研究后由连长在军人大会上当场给予了答复:
①伙食质量差,数量少。xx答复:提高伙食质量和数量。采取措施;首先,教育后勤人员树立“后勤就是服务”的思想,立足本职干好工作。其次充分充分发挥好经委会的作用,对炊事班每周订的食谱要审订,征取大家的意见,然后再报连首长批准。第三,抓好后勤管理,严防“跑、冒、漏、滴”的现象发生,让有限的伙食费都能吃到官兵的嘴里。
②干部和战士谈心交心少。对此连队党支部首先从自身查找了原因,并在军人大会上由书记张彦翔同志代表支委向战士道谦,并允诺定期和战士谈心交心,积极地为战士排忧解难,想战士之所想、急战士之所急,切实把战士的冷暖放在心上。
③连队应加强对新骨干的培训。今年连队13个班长中有6个新骨干,针对骨干成分新的特点,为了提高新骨干的素质,连队为此想了不少的办法,如:集中培训、以老带新,“开小灶”、强化训练等,但仍有少数骨干业务素质、带兵能力提高较慢。连队答复:对少数骨干仍继续进行“传、帮、带”,直至适应当班长的需要为止。
④车辆维修应和修理所多协调。经了解,是连队的个别车辆在修理所没有及时修理,总的来讲今年连队和修理所协调的关系还是比较好的,连队答复:可以采纳意见。多和修理所协调,使每一辆车都能得到及时的修理。
⑤连队点名时间长。连队答复:可以采纳意见,按照《纪律条令》规定,点名时间不超过15分钟。
⑥冬天到了,每个排应配备三把暖瓶,连队答复:每个排可以配备三把暖瓶,但必需有专人负责,以防丢失和损坏。
⑦炊事班提出,非工作人员无事不准进入操作间。连队规定,除帮厨人员外,非工作人员不要随便进入操作间,以免影响炊事班的工作,否则会受到连队点名批评。连队答复完毕后,由战士进行提问题,连队干部解答,直到战士满意为止。
全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击
发布时间:2024-01-29
根据您的要求,笔者搜集了一些相关资料:“村妇联工作总结报告”。在撰写范文时,您可以从以下几个方面下手。在这个项目中,我们需要处理多个不同类型的文档,因此借鉴一些优秀的范文模板是我们的首要选择。...
发布时间:2024-04-24
总结是对已取得的成绩、存在的问题、获得的经验和教训等方面情况进行评价和描述的一种书面材料。它是提升能力的有效方法。现在让我们为自己写一份总结吧。你见过的总结一般是怎样的呢?下面是小编整理的安全事故总结,供大家参考借鉴,希望对有需要的朋友有所帮助。事故总结报告 篇1 通过这次安全大反思学习,我们不难...
发布时间:2024-04-27
不经意间,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,需要认真地为此写一份工作总结。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的铁路职工个人工作总结(精选13篇),欢迎大家分享。铁路职工年终工作总结报告 篇1 “逝者如斯夫”,伴随夏季的...
发布时间:2024-01-23
在工作中如何寻找实用范文呢?对于上班族而言,撰写文件是再正常不过的事情,写作起初常需参考优秀范文。下面让我们一同探索更多关于“实习总结报告”的资讯。...
发布时间:2023-04-25
需要认真地为此写一份工作总结,总结能够使头脑更加清醒,目标更加明确,一篇好的岗位的年度报告,需要注意哪些方面?本篇文章是hao86好工具的编辑在网络上精心整理的《品质年终工作总结报告》,敬请您浏览本页内容!...
发布时间:2024-04-29
随着个人的文明素养不断提升,越来越多人会去使用报告,其在写作上具有一定的窍门。我们应当如何写报告呢?以下是小编收集整理的党支部换届选举工作报告(精选14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。党委换届工作总结报告 篇1 按照上级有关文件精神和相关法律法规规定,20xx年,全镇完成了村...
发布时间:2023-11-26
大家如何撰写年终工作总结呢?时间飞逝,新的一年即将到来。是时候静下心来,写下年终总结了。通过自我反思和总结,可以让我对自己的优点和不足有一个整体的认识。我们特别为大家挑选了一篇文章,标题为“工厂年终工作总结报告”,请大家仔细查看以下提示!...
发布时间:2024-01-07
作为一名仓库的员工,在这年终之际我还是感觉很有动力的,在这个过程当中,我还是应该做出调整的,在仓库工作虽然每天的工作是非常多的,但是我也是感觉有意义的,这对我能力也是一个很大的提高,接触到这些我也会继续去落实好的,对于自身工作我也总结一下。我也知道自己在工作方面应该更加认真一点,现在回顾自己这过去一...
最新文章
推荐栏目