艺术节广播稿

有关艺术节的广播稿【篇1】

淮阴工学院大学生管乐团承办。担当这次比赛的评委分别是：淮阴师范学院音乐系曹辉老师、淮阴师范学院音乐系杨洋老师、师范学院音乐系杨静老师以及淮阴工学院团委办公室冯磊老师。

分别来自李传胜老师的葫芦丝演奏《洞乡之夜》、徐博文老师的吉他演奏《可惜不是你》、冯磊老师的小徒弟三年级的张艳小朋友的萨克斯独奏《春风》，由交通系曹馨月填词、冯磊老师作曲、外语系丛超演唱的原创歌曲《淡淡的幸福》，由曹辉老师小号独奏、杨洋老师钢琴伴奏的《威尼斯狂欢节》，由淮阴工学院与师范学院联合组建的‘一路乐队’演唱的原创歌曲《忆苏州》、《一路仰望》，冯磊老师的萨克斯独奏《午夜萨克斯》及淮阴师范学院的小号三重奏《好手的节日》。

这是一场小型的音乐会，却给我们带来了全新的视听享受。在这个温和的下午，我们感受到了音乐风之美。

在此，我们祝贺以上获奖同学，更感谢他们给我们带来了这么美好的视听感受，祝贺此次科技文化艺术节之器乐大赛取得圆满成功.

有关艺术节的广播稿【篇2】

文化艺术节通讯稿（1）：

淮阴工学院大学生管乐团承办。担当这次比赛的评委分别是：淮阴师范学院音乐系曹辉老师、淮阴师范学院音乐系杨洋老师、师范学院音乐系杨静老师以及淮阴工学院团委办公室冯磊老师。

分别来自、李传胜老师的葫芦丝演奏（洞乡之夜）、徐博文老师的吉他演奏（可惜不是你）、冯磊老师的小徒弟三年级的张艳小朋友的萨克斯独奏（春风），由交通系曹馨月填词、冯磊老师作曲、外语系丛超演唱的原创歌曲（淡淡的幸福），由曹辉老师小号独奏、杨洋老师钢琴伴奏的（威尼斯狂欢节），由淮阴工学院与师范学院联合组建的‘一路乐队’演唱的原创歌曲（忆苏州）、（一路仰望），冯磊老师的萨克斯独奏（午夜萨克斯）及淮阴师范学院的小号三重奏（好手的节日）。

这是一场小型的音乐会，却给我们带来了全新的视听享受。在这个温和的下午，我们感受到了音乐风之美。

在此，我们祝贺以上获奖同学，更感谢他们给我们带来了这么美好的视听感受，祝贺此次科技文化艺术节之器乐大赛取得圆满成功。

文化艺术节通讯稿（2）：

校园文化艺术节是学校文化生活的浓缩，是全体师生魅力展现的一个平台。

在这万物复苏、春光明媚的季节里，瑞安市第二实验小学为了丰富校园文化活动，展示学校艺术教育风采，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的艺术才能，在这近一个月的时间里，学校广大师生投入了极大的热情，隆重地举办了第xx届校园文化艺术节。

此次艺术节可谓是学校一道亮丽的风景线：有声乐、舞蹈、绘画、书法、剪纸、篆刻、摄影等。从组织发动到节目演出，各年级、各班级十分重视，认真准备，广泛参与。我本来报了书法和跳舞，但由于各班名额有限，老师考虑到尽可能的让最多的有艺术特长的同学参与，不让艺术才子们失望，所以最后我只选上了跳舞，其实还有很多同学想参加舞蹈比赛的，庆幸我报名最早，因为从今年一开学，我就已经在为期盼已久的艺术节在作充分准备了。

，经过陈老师的悉心编排，变成我们三个人的独舞，更巧的是，比赛前几分钟，因为我们其中的一个头饰未带到现场，陈老师的灵机一动，真是独具匠心、巧夺天工之意：把第一排舞者的头饰飘带变换成手臂上的装饰带。我们排在第荣获校一等奖，真是付出必有回报，我们为班集体争了光，也为自已争了气！

艺术节就是这样的多姿多彩，这短暂的艺术节却带给了师生们永远抹不掉的快乐。在第六周xx届艺术节也画上了一个完美的句号。

每次艺术节可谓高手集云，龙争风斗，忘但我们必须做到胜不骄、败不馁！重在参与，快乐的享受参与的快乐！这，将会是最快乐的！

有关艺术节的广播稿【篇3】

2014春庆“六.一”暨第二届师生艺术节活动简报2014年5月28日，在一年一度的六一国际儿童节即将到来之际，全镇小学及幼儿园师生齐聚长寿湖九年制塑胶运动场，以“点亮人生.放飞梦想”为主题，载歌载舞，欢庆孩子们自己的节日。

这次庆“六.一”暨第二届师生艺术节庆祝活动，是各校利用课程辅助活动开展 “2+2项目”和“1+5”行动计划中的一次大检阅、大展示。本届艺术节系列活动分课程辅助活动成果展示和全镇文艺汇演两大类，课程辅助活动成果展示有小物品制作、手工工艺、创新设计、师生硬笔书法、软笔书法、绘画作品。

文艺汇演有舞蹈、歌伴舞、相声、合唱及教师表演等节目，在经历各校选拔赛、校决赛，展出的节目精彩纷呈，掌声雷动，高潮起伏，令人赏心悦目。通过激烈的角逐，本次庆“六.一”暨第二届师生艺术节活动评出集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。

这次由长寿湖镇文化服务中心、长寿湖镇教育管理中心主办，长寿湖镇九年制学校承办的庆祝活动，得到了长寿湖镇党委、**的大力支持，长寿湖镇文化服务中心陈超站长到会祝贺**了演出。在开幕式上长寿湖镇教育管理中心主任、长寿湖九年制学校校长王义伯致欢迎辞，对全镇儿童进行节日祝贺并寄予了殷切希望！

附件一、辅助活动颁奖

（一）小物品制作

（二）手工工艺

（三）创新设计

（四）硬笔书法（教师组）

（五）硬笔书法（学生组）

（六）软笔书法（教师组）

（七）软笔书法（学生组）

（八）绘画作品（教师组）

（九）绘画作品（学生组）

（十）学校活动展板

附件二、全镇文艺汇演节目获奖情况

附件三：集体奖获奖情况

一等奖：长寿湖九年制学校

二等奖：长寿湖红光小学

三等奖：长寿湖罗山小学

长寿湖中心幼儿园

二0一四年五月二十九日

有关艺术节的广播稿【篇4】

甲：尊敬的老师，

乙：亲爱的同学，

合：大家好！

甲：我是主持人五（1）中队的张开。

乙：我是主持人五（金舒萍、陈思睿三名队员，在切问楼前的空地上拾到了金钱，并在第一时间交给了大队辅导员沈老师；以上五名队员拾金不昧的品德，值得我们芦小每一位队员学习！希望我校全体少先队员把这种拾金不昧的美好品德继续发扬光大！

今天小广播的主题是点亮艺术的一盏灯。艺术，是人类生活不可或缺的一部分。经常唱歌的人，患烦躁症、焦虑症的频率也小，原因就是纵情歌唱可以宣泄郁闷之气，振奋精神，使人心情舒畅，因此医学上也有一种音乐疗法，使病人减轻痛苦，恢复健康。

甲：艺术是什么呢？艺术是指人在自然界的一切活动中，对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工，并用艺术的形式去表现它。例如：用音乐去表现高山流水，用绘画中去表现梅兰竹菊，用书法去表现阴晴圆缺。其目的是：使人们了解自然、认识自然、溶入自然、人和自然能更好地协调发展。达到净化心灵、陶冶情操之目的。

乙：生活中，充满着艺术。从视觉上，我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻、花儿盛开之美丽、春风抚柳之温心；从听觉上，我们听到惊涛拍岸、高山流水、鸟儿争鸣；从嗅觉上，我们嗅到花儿的清香、从味觉上、我们尝到酸甜苦辣；从肢体上，我们感觉到冷热温凉、粗糙光滑；我们从这些生活中感悟出美好，感悟出艺术无处不在。

甲：现实生活不全是艺术。为什么呢？艺术的形成是需要选择、需要取舍的，而不是纯粹地照搬自然。比如说沙子里面有金子，但沙子并非全是金子，要想获取金子必须经过提炼才能获得，而不是把沙子全部收藏起来。如果把金子比做艺术的话，那么沙子就是自然，我们要想获取金子，就必须要具备获取金子的工具，还要有筛选、分离、冶炼、提纯一整套技术。我们要掌握艺术就要具备获取艺术的工具和技术，达到技术熟练、精湛，知道怎么去选择，怎么去取舍，从而创造出更优秀的艺术。

乙：艺术中到处都体现着生活、体现着自然。艺术来源生活，生活来源自然。生活是千姿百态的，自然是变化无穷的，因此，艺术也是丰富多彩的。在书法中，王羲之的平和，如春暖花开，风和日丽；米芾的飘逸，如春风拂柳，婀娜多姿；颜真卿的粗犷，如彪形大汉，威猛魁悟；赵松雪的柔眉，如窈窕淑女，丰韵挺拔；弘一的空灵，如禅房入座，清新幽静等等，这些都是用自然、用生活来述说艺术家心灵的。

甲：艺术家从生活中提取有价值的、有意义的内容，运用到艺术中去，反过来又充实人们的生活，给人们带来新的享受。所以在一些小说、电影中，你从主人公的身上找到现实生活中人们的相似角色的影子，但又不是现实中的人物和情结的再现，而是他们的典型。作为艺术的表现方法，决不是生搬硬套、重复生活，而是有取舍地提取生活中的精华。由于每个人的生活的时代不同、内容的不同、环境不同、感受也不相同等等，所以产生的作品也不相同，正是这些不同，才能满足不同人的需要。人们站在不同的角度去看审视、品味作品，从中得到美的享受。

乙：生活给艺术提供了肥沃的土壤，而艺术尽情地表现表现生活，并使生活更加丰富多彩。我们在自然、生活中体验到花儿的开放、鸟儿的歌唱、江河的奔腾、高山的耸立，通过认知，产生感悟，花儿为谁开放？鸟儿为谁歌唱？江河为谁奔腾？高山为谁耸立？抒发我们对自然、生活的情感；把这些情感转换成其他的艺术形式，如书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等等，使我们能更好地融合在自然中。

甲：众所周知，科学求真、宗教求善、艺术求美。教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣赏美、热爱美、追求美，才能实现真、善、美在人格结构上的统一，达到情理交融，身心和谐的境界

乙：巴尔扎克说，艺术是德行修身的宝库。尼采说，如果没有音乐，生活就是一个错误。

甲：罗曼罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受

乙：你听，《广陵散》《梅花三弄》《春江花月夜》；

甲：你看，《向日葵》《蒙娜丽莎》《清明上河图》；

乙：你读，《从军行》《枫桥夜泊》《早发白帝城》；

甲：你唱，《菊花台》《北国之春》《最炫民族风》。

乙：宫商角徵羽，点横竖撇捺；生旦净末丑，红黄蓝白黑。艺术的世界多么神奇，艺术的殿堂灿烂辉煌！

甲：用艺术点亮生命，用情感温暖人心，

乙：探讨人生真谛，感悟艺术精神。

有关艺术节的广播稿【篇5】

xx年英语社承办的第八届大学生科技文化艺术节第四届英语演讲比赛暨全国高职高专实用英语口语大赛学院选拔赛在3区101成功举办。

本次比赛受到英语教研室老师们的大力支持，特邀到院团委刘燕老师、英语教研室主任邱延霞老师、副主任程鹏老师以及教研室其他五位老师作为评委。赛前，院团委刘燕老师作了简短致辞并宣布比赛开始。

进入决赛的九位选手通过过主题演讲和看图说话两个环节，发挥出了各自的.水平。经过激烈的角逐，xx级护理xx级护理xx级护理xx级护理20班赵慧娟荣获三等奖。

赛后教研室邱延霞主任对参赛选手的表现作了简短点评，指出了选手在比赛期间出现的问题和有待改进之处，同时也对选手们的精彩表现给予了积极地肯定。

这次比赛，是社团首次与英语教研室合作专为全国高职高专实用英语口语大赛而举办的，之后，获奖选手经过英语教研室老师的培训将参加今年第八届全国高职高专实用英语口语大赛河南赛区比赛，预祝同学们能在省级比赛中取得好成绩。

有关艺术节的广播稿【篇6】

春暖花开的季节里，我们学校将开展扣人心弦的艺术活动。艺术项目有：书法、篆刻、绘画、独奏、独舞、独唱、剪纸、摄影等……

我参加的是：剪纸、摄影。使我高兴的是，老师让我去参加艺术节，使我难过的是没有参加独奏比赛。

剪纸比赛题目是：窗外和春天，我在干什么。

摄影比赛题目是：近物两张和拍学校同学三张，共五张。

中午下课，我们去食堂比赛剪纸和绘画。（老师去干事情了。）比赛开始了，题目刚发下来我就开始剪了。我先画一个从远处看像绿油油的小山包，然后，画一只展翅高飞的小鸟和火辣辣的太阳、蓝蓝的云彩，最后，剪下来用双面胶贴在雪白的纸上。老师来了，看了我们5人的作品，突然，老师叫我刻一点东西出来，我开始刻了，有的刻得滚圆滚圆的，有的刻得椭圆椭圆的，有的刻得像三角形和扁扁的不知道什么东西，结果自我评价了一下，刻得像狗啃了的一样，真想哈哈大笑！唉！又得重新做一幅。最后，一幅精美别致的剪纸，就完成了！

希望以后继续努力，多多参加艺术活动，为班级获得荣誉！

有关艺术节的广播稿【篇7】

尊敬的主持人、亲爱的听众朋友们：

大家好！我是XX广播台的XX，今天很荣幸为您带来一个值得期待的消息。近日，一场极具特色和魅力的文化盛宴即将在我市举办——中药艺术节，它将为展示中药的独特魅力和文化内涵。在这里，我将为大家详细介绍中药艺术节的丰富内容和精彩亮点。

中药艺术节是一场集中传统医学、中药文化和艺术表演于一体的盛会。中药作为中华文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。此次艺术节旨在通过各种展览、表演和演讲，向观众展示中药的博大精深，激发人们对传统中医药的兴趣和热爱。

中药艺术节的活动内容丰富多样。其中包括中药展览、医药知识讲座、经络按摩体验、中药烹饪比赛等等。中药展览将呈现各种名贵中草药和药材，让观众们近距离了解中药的草本植物和药性疗效。医药知识讲座将邀请专业医生和中医药专家，为观众们普及中医养生的知识和方法。经络按摩体验则是希望观众们能切身体验中医按摩的神奇效果。而中药烹饪比赛则是为了展示中药在烹饪中的广泛应用和独特魅力。这些丰富多样的活动将使观众们在参观中药艺术节的同时，深入了解中药文化和中医养生。

中药艺术节中还将有一系列精彩的艺术表演和演出。其中包括中药音乐会、民间艺术展演等。中药音乐会将邀请国内知名音乐家和演奏家，演奏以中药为题材的音乐作品，以传播中药文化。民间艺术展演将有各种传统歌舞表演、杂技表演等，展示中华民间艺术的魅力和传统文化的多样性。这些艺术表演将为观众们带来视听上的享受，让传统中药文化焕发出新的活力。

中药艺术节还将举办一些特色活动，吸引观众的兴趣和参与。比如，中药SPA体验活动，让大家能在专业的治疗师指导下亲自体验中药SPA的放松和舒适；而中药美食品尝活动则可以让大家品尝到各种美味的中药糕点和中药汤品。这些特色活动将使观众们在艺术节中获得更多的互动和参与，让他们全面感受到中药的魅力。

亲爱的听众朋友们，中药艺术节作为一次集中展示中药文化和艺术表演的盛会，将带给丰富多彩的体验和感受。它不仅是中药文化的展示，更是对中华传统文化的传承和弘扬。让一起期待这场盛会的到来，在中药的世界里感受中华文化的博大精深之美。

感谢大家收听！祝愿中药艺术节圆满成功，谢谢！