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作为一个新老师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中充满感激。在此,我要感谢我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的快乐,是他们给予了我很多关于教育的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的帮助和支持,是她们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我积极参加园内组织的各项教学及技能培训学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身素质及教学水平。工作中我团结同志,热爱集体,服从主班老师分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导及主班老师安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每节课内容,认真组织好每个环节。在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极向主班老师请教。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。
由于手足口病疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。 四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
本学期,在与各位老师互相沟通中,我在学习娱乐的同时,思想上也得到升华,同时吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿。我坚信,只要坚持认真学、认真做,工作成绩就会更上一层楼;我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,一定会是一个好老师。
以上是我本学期的工作总结,不足之处还请各位领导及老师指正。总之,在以后的工作中,我一定再接再厉,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力
幼儿园新教师个人总结(四)
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到 三轻 即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
二、业务学习方面:
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。我创设的 星星榜 受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到 今日事今日毕 ,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。 在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
教师被喻为人类魂魄的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本身。积极参加园内各项运动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,建立为人师表的形象。
一、教授教化方面
从本班幼儿的实际环境出发,精心支配好每周计划运动内容,认真组织好每节运动。在运动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具筹备要充分、内容要富厚、活跃、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象活跃,和幼儿交融在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习情况。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并办理问题。
二、老例教导方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求本身的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、讲堂运动规律
从生活抓起,培养幼儿优越的老例习惯。要正确引导幼儿讲堂上的坐姿、培养优越的讲堂老例;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,宁静地谛听他人的谈话,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育运动光阴,率领幼儿认真开展各项体育运动、熬炼身体。在每周计划运动中,依据幼儿的近况环境,合理设计好每日的户外体育运动内容和活动量知道洁净卫生的紧张性,增强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有层次地摒挡餐具、折叠整理本身的被褥衣物。
三、业务学习方面
我深刻地认识到,时代在成长,社会在提高,教导教授教化看念也在更新和厘革,我十分注重业务学习,充足本身,剖解本身,阐发本身,正视本身,为本身充电,进步自身素质,进步文化专业知识程度。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份应用了晨接和下学的光阴跟家长交流,使家长了解本身孩子在园的环境。
2、实时向家长反应幼儿在幼儿园的环境表现,实时取得家长的密切共同。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、观待特殊环境要岑寂、有层次地进行交流。
4、工作上增强互动,对家长的建议客气听取。
5、结合每月开展的主题教导运动,引导家长关注运动进展,并能主动介入到有关运动中,加深家长对幼儿园教导工作的了解,匆匆进家长和幼儿园的优越关系,让家长和幼儿配合发展。
五、存在不够
1、本学期有时候有因自身怠惰思想造成的拖拉现象,在放学期的工作中力图做到“今日事今日完成”。
2、工作中更严格的要求本身尽力进步本身阐发问题才能和科研才能。
六、往后工作筹划
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的进步专业技能。
2、珍惜教授教化机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继承增强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继承加大向领导和列位先生的学习。
一、日常保育工作
在过去的一年中,我主要负责小班的日常保育工作。每天早晨,我早早地来到幼儿园,为孩子们营造一个温馨、舒适的学习环境。在早晨接待环节,我积极与孩子和家长互动,确保每个孩子都能开心地进入幼儿园。在孩子们活动期间,我时刻关注他们的安全状况,及时纠正不安全行为,确保无任何意外发生。
每个孩子都有自己的成长节奏和特点,在日常照顾中,我特别注意个性化关怀。例如,针对食欲不佳的孩子,我会制定特别的食谱,引导他们养成健康的饮食习惯;对于情绪波动较大的孩子,我会耐心沟通,了解其背后的原因,并给予积极的引导。
二、教育教学工作
在教育教学中,我始终坚持“玩中学、学中玩”的原则。我利用幼儿园的各种教具和资源,组织了丰富的课堂活动。例如,通过数字拼图游戏,孩子们在玩耍中学习了基础的数学概念;通过角色扮演活动,孩子们了解了社会交往的基本规则。同时,我还定期与家长沟通,反馈孩子在幼儿园的表现,共同促进孩子的成长。
三、家园共育
家园共育是幼儿园工作中不可或缺的一部分。为了加强与家长的沟通,我定期举办家长会,分享教育心得,解答家长的疑惑。同时,我还利用微信群等平台,实时更新孩子在幼儿园的活动照片和成长记录,让家长更加了解孩子在园内的生活。
在与家长的沟通中,我特别注重平等和尊重。对于家长的建议和意见,我都会认真倾听并积极采纳。这种相互尊重的沟通方式也得到了家长们的广泛认可。
四、个人成长与反思
在这一年的工作中,我也深感自己在保育知识方面还有许多不足。为了提高自己的业务水平,我参加了多次保育培训和工作坊活动。通过学习交流,我对幼儿心理、营养学等方面的知识有了更深入的了解。这使得我在实际工作中更加得心应手,能够更好地满足孩子们的成长需求。
同时,我也认识到自己在工作中过于关注细节而忽略了孩子的整体发展。未来,我会更加注重培养孩子的自主性和创造性思维。
五、展望未来
展望未来,我将继续努力提高自己的专业素养,为孩子们提供更优质的服务。同时,我希望能够加强与其他教育者的合作与交流,共同探讨如何更好地促进孩子的全面发展。我还计划开展更多形式多样的活动,如亲子运动会、主题展览等,以增进亲子关系和家园共育的效果。
过去的一年是充实而有意义的。通过不断的努力和学习,我对自己的工作有了更深入的认识和理解。在未来的日子里,我将继续为孩子们的健康成长而努力工作。
新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们在宝宝班度过了一个愉快而充实的群众生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:
一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每一天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每一天务必按照制度进行清洁、消毒工作,每一天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
二、根据托班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富搞笑的教育教学活动。
入园时本班幼儿的年龄小依靠性强,动手潜力差,且生活行为习惯没规律,因此教师的职责不仅仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规潜力的培养和情感方面的交流,归纳为:
1、情感上的交流。
在生活中为孩子创设良好的环境,主题墙上张贴幼儿的全家福,让孩子在想念亲人时,情感也能得以托付。而每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老师建立深厚的感情。
同时,与好朋友一齐玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友谊。
2、生活常规的培养。
因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、动手潜力差、娇气等特点,针对这一状况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮忙幼儿提高自理方面的潜力。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓励他自己动手,或采取潜力强的孩子来帮忙他。除此之外,我们还以各种搞笑的游戏形式开展学习:穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务潜力的培养。鼓励幼儿自己动手,使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依靠老师。
同时,我们还加强对孩子的礼貌礼貌的教育,使孩子从小理解礼貌的熏陶。
作为一个新老师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中充满感激。在此,我要感谢我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的快乐,是他们给予了我很多关于教育的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的帮助和支持,是她们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我积极参加园内组织的各项教学及技能培训学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身素质及教学水平。工作中我团结同志,热爱集体,服从主班老师分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导及主班老师安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每节课内容,认真组织好每个环节。在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极向主班老师请教。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面词
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。
由于手足口病疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。 四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
本学期,在与各位老师互相沟通中,我在学习娱乐的同时,思想上也得到升华,同时吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿。我坚信,只要坚持认真学、认真做,工作成绩就会更上一层楼;我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,一定会是一个好老师。
以上是我本学期的工作总结,不足之处还请各位领导及老师指正。总之,在以后的工作中,我一定再接再厉,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
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“滴答滴答”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的>规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系,让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
三、家园工作。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。
沐浴知识的阳光,储存精益求精的理念,吸纳前所未有的思想,创造新颖独特的幼教起点,是这次杭州幼儿园骨干教师培训必然之路,在学期初,我怀揣着梦想,开始了为期师资配备优良,我由感荣幸的同时倍加珍惜。
此次培训在来老师的“相识、相知、相爱”的破冰活动中拉开了序幕。安排的活动分理论和实践两大板块,既有理论的引领,又有案例的解析;既有进园的互动,又有同学的思辩。思想在一次次激烈的碰撞中,不断地升华着。学习是紧张而忙碌的,但又是充实而快乐的。
一、专家引领,心灵洗涤
在培训期间,我们聆听了《论文撰写的资料检索》、《《幼儿能力课程的实施》、《幼儿园课堂展示指导》、《幼儿独立活动研究》、《幼儿园快乐游戏专题报告》《幼儿自主性游戏》等讲座,从杭州师范学院教授叶哲铭到杭州市普通教育研究室的汪劲秋教师,从各参观园的园长到一线的业务负责人,我们经历的是思想激荡,心灵洗礼。
我从事一线工作十一年,现在更多的是负责幼儿园教育科研的工作,是幼儿园科研领头人,担负着幼儿园课题研讨、特色发展等研究项目,所以跟文字的关系密不可分,可以说一天到晚跟文字做游戏,这也是造成工作压力的一部分,写作需要灵感,更需要前人的经验和指点,但我从叶教授的报告中获得了既快又简单的收索资料、整理资料、利用资料的方法,这样我能随时找到各领域专家,随时找到身边的垫脚石,可以说为我今后的论文撰写提供了前所未有的不可磨灭的作用。
二、走近名园,专业成长
在这里,我不得不提到我们的班主任来老师,她处处为我们着想,为我们提供了四个实践参观的园所,分别是:江干区夏衍幼儿园、下城区绿洲幼儿园、下沙浙附幼分园星河幼儿园、西湖区闻裕顺幼儿园,四个不同区域的幼儿园各具风格、各有特色,这不仅让我们有了全面获取资源的机会和平台,更让我们和名园的老师、幼儿零距离的接触。我时时都在关注和思考。
给我印象最深的是下沙的两个活动,一个是小班的健康活动《纸圈玩玩乐》,虽然教师的目标制定有点偏高,虽然教师在活动中有高控的举动,虽然教师在活动的环节过于表演……但是我们幼儿园是一所高质量的教学技能、高效率的教育机智;富有激情的教育伙伴、富有品位的育人理念;率先尝试音乐教育的架构,挖掘幼儿的潜能等综合能力,值得我们学习。
另外,各个园都有自己的特色项目展示和交流探讨,特别是最近最流行的活动:自主游戏,再此让我将培训获得的经验马上运用于我们的幼儿园。我们幼儿园从周密的蓝图。通过实践引领,我不断深化自己的认识,不断总结自己的实践得失,不断提升自己的引领策略,从而获得持续的专业成长。
三、交流互动,教学相长
瞬间让我想起了著名的企业家陈安之先生的一句话:一个人的成功取决于他的圈子、人脉、财富和人生,我们素养,还有那丰富的管理、教学经验,都是学习的巨大财富,这也是我们来参加培训深切感受到的最大收获之一,更是指引迈向成功的明灯。
“他山之石,可以攻玉”,彼此之间的交流就成为了我们每位培训学员提高自己教学业务水平的一条捷径。我们有很多的话题可以一同交流、探讨,我们有很多的观点可以一起抒发、碰撞。为方便学员之间的交流,感谢来老师为我们建立了QQ群,交流之时彼此间还留了通讯方式,如单位地址、电话、微信等等,这样即便培训结束了,我们也有相互交流的便捷方式,使我们的交流不会因为培训的结束而中断。通过学习,我从老师们的身上,看到了自己的不足,认识了作为幼儿园引领者的误区,从而转变自己的教育观念,提升自己的专业素质。
四、学以致用,开拓创新
一位学者说过:“对培养人的培养,比直接培养人更重要。”为期十几天的“知识”大餐,使我受益匪浅,学到了很多宝贵的经验。这些不仅开阔了视野,启发了思路,更激发了我的工作热情。培训虽已结束,但让我回味无穷,我会沉下心慢慢的消化,同时更会静静的思考和梳理,并将培训期间所见、所闻、所思、所想带回去,并运用于实践。我将在今后的工作中不懈努力,开拓创新,做一名优秀的传播者和引领者,为明天的幼教绽放色彩。
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期,我和老师们都能认真地对待每一项工作,在工作中,我们不断改进工作方法,努力提高各项水平,用心完成园里布置的各项工作,取得了必须的好成绩。回顾忙碌、紧张的一学期,我和老师们都能认真做好各项工作,用心完成每一项任务。下头我把这学期的工作做简要的汇报总结。
一、思想方面
本人用心参加学习,认真做好笔记。利用各种渠道,学习党的群众路线教育实践活动,用心参加组织的各项活动,自觉遵守,认真学习,思想,同时,用心参加园内组织的各项教育活动。
平时用心参加全园活动,遵守园里的各项规章制度,团结同事,热心帮忙老师和小朋友,能更好的开展教育教学活动。热爱群众,用心响应工作,严格遵守园里的各项规章制度。
二、保育工作方面
本学期我带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作状况:
xx月份:
对于小班幼儿虽然年龄小,但他们对环境的适应潜力比较强,他们对新鲜事物比较感兴趣,并愿意亲近幼儿园。但由于他们刚离开爸爸、妈妈来到陌生的环境,很多生活上的自理潜力都很差,因此,我们开展了“我光荣,我是小小值日生”活动,让幼儿了解自己的父母,主要是帮忙幼儿能够入睡,并能愉快入睡,培养幼儿良好的生活卫生习惯。
在xx日生活中,我时刻留意关心和照顾小朋友,尽可能地为小朋友排忧解难,与小朋友一齐玩,做到友爱、互相谦让,促进幼儿与同伴、老师之间的交往,能较好的融入幼儿园这个大群众中。如遇到坏人、弱小朋友总是能及时向老师报告,并教育引导他们,使幼儿能够安全入睡。
xx月份:
在这个月中,我将安全工作放在首位,对于个别体弱的幼儿进行重点培养,如提醒他们不喝水、不吃手指甲,不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走等,使幼儿构成初步的安全意识。
xx月份:
1、对于小班幼儿虽然年龄小,但他们都有强烈的安全意识和自我保护潜力,仅有在教师的引导帮忙和自我中有意识地培养幼儿自我保护潜力,才能在危险的时刻设身处地地地地做出保护自己。
2、利用各种教玩具及户外活动的时光,为幼儿剪手指甲,提高幼儿的自我保护潜力。
3、在xx日生活中,我们注重幼儿生活各方面良好习惯的培养。经过前一个月的适应期,他们各方面潜力都得到了很大提高,并养成了良好的生活习惯。
xx月份:
4、幼儿进餐时,我们为幼儿创设一个卫生舒适的环境,在平时为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生,注意观察幼儿有不安全的地方并进行及时的教育,以防幼儿走失。
5、注意观察幼儿不同的性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、根据季节、气候的变化,引导幼儿懂得季节转换,防止雷雨天气对幼儿的侵害,并学会简单的自我保护。
7、教育幼儿要勤剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
8、教师注意对幼儿进行安全防范教育,培养幼儿自我保护意识。
总之,这学期来,我做了必须的工作,也取得了一些成绩,但存在的'不足。如:孩子在自理潜力方面还较欠缺,我会在以后的工作中加以改善,以便更好地提高自我。
时间飞逝转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
我班有幼儿30位,其中男孩18名,女孩12名。通过几年的学习生活,幼儿在学习态度、在生活习惯、学习方法等都有了较大的进步,在自我意识的基础上会更加强,并且认识到作为一名幼儿教师,平时所说的话,行为举止,xx日生活各环节都应该注意。
1、在学习方面幼儿进步很大,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
2、幼儿求知欲旺盛,对事物有广泛的兴趣,对事物的好奇心也比较强,所以,我在语言、数学、美术等方面也有着明显的提高。幼儿能主动自觉的遵守活动中的各种规则。
3、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!总之为了能在以后的工作中更好的.发挥自己,有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把以后的工作做的更好。
二、保育工作方面
我力求从小事做起,耐心细致,我班的两位老师有一个较大的缺点就是不够细心,容易急躁,在这方面我应努力克服,做到及时发现,及时解决。对幼儿细节礼貌要求,我班幼儿虽然年龄小,自理能力差,但我们应根据小班幼儿的年龄特点来调整幼儿的xx日生活,让幼儿学会做一些力所能及的事。如:自己整理书包,自己入厕,洗手喝水等。通过这些小事,孩子们的自理能力得到了很大的提高。我们还在每周的卫生评比中获得了一等奖。
三、家长工作
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、家长会、晨间午间接待时的谈话等方式,向家长反馈幼儿在园的情况。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有:张艺萱、刘昱、林正?@、高宇、邓长屹等。
在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,认真组织召开家长会。让家长及时了解幼儿在园情况。为了更好地做好家长工作,在每月的家访活动中,我们及时向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我们也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。
四、德育工作方面
这学期我们根据大班孩子年龄特点,制定了一系列德育教育计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园要为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。围绕这一教育目标,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
五、认识不足,努力进步
通过一系列的工作,使我班的工作开展得很顺利,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了明显的进
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幼儿园小班教师年终工作总结
随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周活动内容,认真组织好每个活动环节。在教学活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极向要有丰富教学经验的老师请教。在此基础上,我大胆地有创造性的开展各种教学活动,设计的教学方案并反复推敲。争取做到激发幼儿的兴趣和教学内容的趣味性相结合。有疑必问,积极征求各老师、领导和家长的意见及建议,改进教学方法。从我本身来说,不管是我上学期上公开课还是这学期准备上优质课,我都在积极准备着。在达到公开课或优质课所需要的目标之后,我也能坦然地面对并接受这一切。而不是以一种消极或者抵抗的态度来面对这些。
三、常规工作方面
在工作中,我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退、不串岗、不旷工等。服从安排,顾全大局,团结协作,充分发挥岗位奉献精神。我们都知道:幼儿园诸多工作的顺利开展都离不开后勤保障工作的有力支持。这一年中我们幼儿园的后勤工作人员也在积极地探索更好的工作方法。真正做到积极主动、科学合理地为幼儿园提供及时有效的后勤保障。
四、家长工作方面
平时我经常利用接送幼儿的时间与家长进行沟通交流。不但增进幼儿间的感情交流,也使家长及时了解和掌握园内所教授的最新动态和信息。同时对于家长所提出的要求也能做出积极的回应,做到热情耐心的接待每一位家长,树立良好的窗口形象。
五、个人学习方面
积极学习各种教育理论,以充实自己、以便在工作中以坚实的理论作为指导、更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务;也阅读一些幼儿文学等书籍,不断为自身充电。只有不断充实自己、才能跟上时代脚步!
六、下学期本人努力方向
1. 加强对幼儿心理教育教育方面的培养;
2. 加强对幼儿对字词的认知;
3. 注重培养幼儿动手及语言表达能力;
4. 培养幼儿良好的学习习惯;
5. 继续培养幼儿阅读习惯;
6. 在绘画及手工制作上有所突破;
7. 继续开展课题研究;
8. 充分运用多媒体进行教学。
这一学年里我在工作中获得了一些成绩,同时也有诸多不足之处。希望在下一学期中在领导的监督下和同事们的相互帮助下我将这一不足之处得到补充和改正。寒暑交迭,又是一个新的学期结束了。本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求幼儿,尊重幼儿,发扬教学民主,提高自己的教学水平。本人严格遵守幼儿园的规章制度及劳动纪律,全心全意为家长和孩子服务;在今后的工作中我更要不断提高自己的业务工作水平,使更多的孩子能在欢乐的游戏中健康成长。
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