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自我鉴定学生大二精华

自我鉴定学生大二

格式:DOC上传日期:2024-02-22

自我鉴定学生大二精华

2024-02-22 09:45:07

【#实用文# #自我鉴定学生大二精华#】自我鉴定,是我们对自我进行剖析和评价的有效方式和客观总结。自我鉴定是深入了解自己和他们之间关系的基础,一篇自我鉴定应该要怎么写呢?我们已经为您准备好了所需的“自我鉴定学生大二”,希望我的建议能够对你有所帮助请收藏哦。

自我鉴定学生大二 篇1

自xxxx年7月院学生会主席团换届竞选上岗之后,顺利担任院学生会副主席一职。在此期间,在院党委的正确领导和院团委的正确指导下,主席团积极配合,紧紧围绕“服务学生”的工作理念,认真学习和落实“自我教育、自我管理、自我服务”,取得的很好的成果。我作为xxxx医学院团委学生会的副主席,分管院学生会学习部和科技部两个部门,现将这学期的工作汇报如下:

一、学期工作概况。

学期之初,我们完成了学生会内部组织结构的调整后的相关工作安排。对团委学生会工作考评有了初步的了解。新的部门结构确立后,各部门在各分管常委和团委老师的指导下,积极按照工作计划开展一系列活动。本学期,我们有条件、有能力参加的活动依然较少,但各部门依然尽了最大的努力,争取把学生工作做得有声有色。比如文艺部主导的各部门协调合作的学院迎新晚会,取得了大家的一致好评。生活部继续进行宿舍卫生检查工作,督促同学们养成良好的生活习惯;同时也配合体育部做好各种比赛的后勤服务工作;学习部坚持每天检查xx级的晨读情况,为学院学风建设打下了坚实的基础;科技部也积极组织同学参加学校的各项科技活动,组织部不仅完成了学院团员的普查工作,还协调组织了第二十二期党校培训,学院团员干部的培训。诸如各部门的活动,不胜枚举,而我们都有活动详情的记录,在此不做赘述。

二、了解部门团结队伍。

作为一名分管两个学生会部门的副主席,首先就要了解这两个部门的具体情况和部门地位、工作职责,以便更好的按部门规律办事,做好正确的引导。在开学之初我主动和学习部和科技部的部长练习,向他们咨询了解部门相关情况,了解他们的工作想法。以便我自己工作的开展。而这样的努力也取得了比较好的效果,在后期的各项工作安排中,都比较好的解决了出现在工作中的问题。

了解部门之后,其次就是要理清工作思路。我把我的工作思路总结为“一个中心、两个结合“三个加强”。

“一个中心”,即以服务学生为中心,这是我们工作理念的重要体现。我们十一届学生会更强调服务和引导,真正代表学生的利益和心声,想学生之所想,解学生之所难;“两个结合”,即将提高思想修养和提高工作能力相结合。作为医学院一名党员学生干部,一定要用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想武装自己,不断提高自己的思想修养和政治觉悟。另一方面,既然是一名学生干部,一定要有组织协调能力,工作能力和领导能力。只有将思想意识和行动能力两者结合起来,才能真正把工作做好;“三个加强”,即加强沟通,加强管理,加强引导。作为学生会的副主席,自己要和分管的部门成员多沟通、多交流,共同探讨,共同进步。同时,没有规矩,不成方圆,要想管理好学生,首先要管理好学生干部,让他们有条可依,有章可循。另外,对于各个部门的具体工作,还要加强引导,结合我自身的经验和老师的指导,给予各个部门工作方向和思路的引导,使得其工作更顺利的展开。

一、学生会作为一个代表学生利益的组织,一定要务实求真,真正做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

我们应以务实作为我们学生会工作的宗旨。务实要落实在以下两个方面。

(一)、首先,要脚踏实地,真正以学生利益为根本,不求声名在外,但求满意在内,切忌空谈与功利。我们做任何一项活动的出发点,不应定在我们的想当然,不应旨在提高xx学院的名声,而应是真正满足本学院学生的需要。想同学之所想,急同学之的急。不应求政绩,而应求学生的满意。我们要的不是数量,而是质量,一个好的活动胜过多个无聊的活动。

(二)、其次,要真正做到务实,就必须针对各年级学生的特点开展活动。使我们的活动有真正的具体的受众。总的来说,大一应以文艺体育类活动为主,像运动会、文艺比赛之类的;大二应以学术类活动为主,xx就是一个非常优秀的活动,大三应以提供实习及就业指导为主,我们可以开展一系列关于公务员的活动。

二、学生会是一个组织,但更重要的是一个平台。

我们xx学院的班级活动一直以来都非常活跃,其活动次数之多,规模之大,是其它学院的班级甚至学生会望尘莫及的。仅以去年xx级各班一些活动为例。像政行与社会学的义卖,像国政的消费者知识宣传,像公政的法国文化周,像行管的广州高校行政管理文化节,像社工的清凉爽夏日活动,像公关的颐养园之行等。这些活动可以说都是办得非常成功的。但是做为班级活动,毕竟在资金的筹集,活动的组织方面有一些问题。我觉得在这一点上,我们的学生会可以凭借自己的优势合理地、适当地发挥其作用。简单的说也就是学生会搭台,班级唱戏。这主要体现在以下三个方面。

(一)、积极发挥学生会的规模效应,打造整体品牌,为班级活动提供广阔平台。

(二)、给班级活动提供组织,策划,运作指导,规范班级活动。

(三)、为班级间的沟通提供平台,强化班级合作。

三、学生会是一个大舞台。

这个舞台有的人戏份重,有的人戏份轻。但他们都是这个舞台上必不可少的因素。演员没有主次之分,只有表演的优劣之分。每个演员的戏份是事先已经决定了的,但每个演员的表现却是可以改变的。让学生会的每一个成员都做一个好演员,是我们应该尽心达成的目标。

(一)、尊重每个人,尊重每个人的权利,尊重每个人实现自我价值的权利,并努力创造这样的氛围与平台。我做了一年的班长,同时也在东校区团工委以及广播台,中大青年,三余社等社团从事“蚂蚁”工作,深知“蚂蚁”们的艰辛以及实现自我价值的强烈愿望。所以,做为一个组织的领导层,不应该仅仅想的是实现自己的报负,实现自己的价值,而应该更多地考虑这个组织内所有成员的利益,所有成员的自我的价值的实现。让他们富有激情地为学院做贡献。

(二)、营造一种和谐的氛围,建设和谐学生会。我们的学生会一直提倡一种xx大饭堂的氛围,这一点也在各个部门内部做到了。我们继续发扬这种风格,让这种和谐的氛围不止在部门内,而是在整个学生会团委。因为时间关系呢,我也不能将自己的设想说得很详细。如果大家感兴趣地话,就赶紧投我吧。等着我将他们付诸实施。年轻并不等于不成熟,活跃并不代表不沉稳;我学习着,我思考着,我实践着,我成长着;给我一个平台,给你一个舞台,给我们xx学院一个美好的未来。

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自我鉴定学生大二 篇2

大四学生自我鉴定范文为您整理大四开学新学期自我鉴定和大四结束学年总结范文,供大家参考。范文一:大四开学新学期自我鉴定今年是我进入大学的第四年。通过前三年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大四生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。在大学期间,我就读的专业是生物科学,我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学,生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业实验课和校内选修课等。大学是成长、成才的舞台,利用这段美好时光,我认真计划,踏实生活。在大学期间,我一直在从事着各种工作,在不断的尝试着各样的生活。大一的干事生活、大二的主席团经历、大三的教学工作,大四的实习锻炼,暑假期间的兼职和三下乡体验,学习期间的多种兼职实践,都给我难忘的记忆,深刻的教育,丰富的经验和美好的收获。而这些美好的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。范文二:大四学期自我鉴定正如美丽的风景不会常在,美妙的聚会终有结束的时刻,我的大学生活也终将告一段落了。在学期一开始,离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时,就要开始忙于论题大纲,材料册,开题报告;收集论文资料;选出参考文献……大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说,机遇是无处不在的。而相反,也有人感到无所适从。大四的我们最容易陷入迷茫困惑,但却不能迷茫困惑,我们必须尽快寻找并确定自己的方向。对我自己而言,大四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目。充实是因为每天都有事情可做,盲目是由于对自我的'认识不足和自我定位的不明确,许多时候不知道该如何选择。(本文由大学生个人简历网小篇为大家收集)大四有两大任务,一是学习,二是找工作。现在看来,我在这两件事情上的时间分配有点不合理,将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的学习。尽管我上学期的考试成绩还不错,还被评为“三好学生”。但我清楚,我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。不过现在看来,后悔是没有用的。我找工作的经历从上学期初就开始了。当然最开始是接受求职教育,然后尝试参加各种类型的招聘会。一次次的笔试、面试,一次次的修改简历和说辞。一次次的被婉拒让我更清楚地认识到了就业形势的严峻性,也让我更努力和更盲目地投入求职的大潮中。当我面临有所选择的时候,我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯了。现代企业管理地开放性和灵活性也让我有了去公司实习的机会。于是我先去了武汉富山河装饰有限责任公司实习。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西,也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个“校园人”向一个“社会人”、“企业人”转变是非常有帮助的。大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍,开拓美好前程。这一学年是大学的最后一年,感慨良多。四年的大学生活即将结束,对于漫长的一生来说这四年是短暂的,却可以成就我们一辈子的记忆。心酸的,快乐的,忧愁的,喜悦的;都将珍藏我们心底。而我们,将继续前进。

自我鉴定学生大二 篇3

“路漫漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的学习中,我将会为全面提高自己的综合素质和能力而不断奋斗。

一、思想道德素质方面

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护_______领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

二、科学文化素质方面

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

自我鉴定学生大二 篇4

看着自己身边的同学有些已经在整理行李打算回家的时候,我知道我在大学的其次年就这么完毕了,不知不觉地我就完毕了我的大二生活了。此时此刻想想自己大二这一年过的还是比拟充溢的,甚至是可以说是比拟惊慌的。总的来说,我给自己的评价是中上的水平吧,在学习上和社会是按以及思想进步方面我觉得都还算满足,有欠缺的是自己在大学里面的人际交往还有待提高。

时候,我们宿舍几个人都进班级前十名,我也进步了许多,虽然这个学期的考试才刚刚完毕成果还没有出来,但是我自己觉得还是挺不错的,说不定下个学期开学我也能得动奖学金呢。

在社会实践上面,我还是参与了不少的兼职工作的,既有跟我专业相关的工作,也有一些简洁的兼职,最至少是大二这一年我没有怎么问家里面要生活费了,自己赚的还是能够满意自己的,虽然最起先是因为自己想要换一部新手机才去兼职的,但是在转到钱的同时,自己也熬炼到了许多,知道了工作的不简单,吃苦耐劳的精神得到了提高,也通过一个专业相关的工作让我对于自己专业的理解提高了,更好地检验了自己学习上的收获和缺乏。

思想上多的收获是我在大二的时候递交了入党申请书,所以我此时此刻已经是一个踊跃分子了,并且考试通过了,就等后面更多的学习了。在踊跃分子的雪学习中每一次讲座我都没有错过,所以让我对于我们国家的形式更加的了解了对于国际的相识更加清楚了,知道了当今全球化的趋势是不行幸免的,我们只要好好学习才能够在里面发挥的更好。至于为什么说自己在人际交往上面还有欠缺呢,主要是因为学习和兼职以及培训占据了自己太多的实践,所以社团活动我很少去参与了,所以跟社团挚友的交往淡了,此时此刻玩的好的竟然就是自己舍友这些。争取下个学期自己留意人际这一块吧,多跟挚友联系。

自我鉴定学生大二 篇5

大一匆匆就过去了,前不久以为大一的新生叫自己“学长”,这才真的感受到大一已经结束,自己已经大二了。

回想大一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把我现在。

大一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在大学得奖,信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活,各方面都有提高。

大一下学期参加了初级党校培训真正的`全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想,对自己以后学习与生活产生了比较大的影响,下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。

总的来说大一年中,自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表,dos操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确定的自己以后目标,主攻软件开发,先学好c++与数据库。

大一自己觉得过的很充实,学到了很多不懂的,接触到了许多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的大学开端。以后继续朝着自己得奋斗目标。

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自我鉴定学生大二 篇6

自我鉴定

身为大二学生,我深感时光飞逝,转眼之间,我走过了大学的第一个阶段,现在正步入第二个阶段。从高中的稚嫩少年到大学的逐渐成熟,我经历了许多转变。在这篇自我鉴定中,我将尽量客观真实地评价自己,并制定合理的改进计划,以提升自己的能力和素质。

在学业上,我认为自己始终保持着对知识的热爱和好奇心。我深知学习不仅是为了应对考试,更是为了积累知识、培养思维。在专业课程的学习中,我始终保持高度的专注和认真的态度,力求深入理解每一个知识点。同时,我也积极参与课外拓展,通过阅读、实践等方式拓宽自己的知识面。我也意识到自己在时间管理和学习方法上仍有不足,有时会因拖延症而影响学习效率。针对这一问题,我计划制定详细的学习计划,合理分配时间,并尝试多种学习方法,以提高学习效果。

在人际交往中,我始终秉持真诚、友善的原则。我认为与人沟通是生活中不可或缺的一部分,通过交流可以增进理解、解决问题。在与同学、老师和朋友的交往中,我努力倾听他人意见,尊重不同的观点,并乐于提供帮助。我也明白自己有时过于内向,不善于主动表达自己的想法。为了改进这一点,我计划多参与社团活动和集体讨论,锻炼自己的表达能力和社交技巧。

在个人素质方面,我认为自己具备了一定的独立思考和解决问题的能力。面对困难和挑战,我常常能冷静分析、寻找解决方法。我也认识到自己在情绪管理和压力应对上仍有不足。为了提升这方面的能力,我计划学习一些情绪管理和压力应对的技巧,并在日常生活中加以实践。

展望未来,我希望自己能够不断完善、进步。具体来说,我希望在学业上更上一层楼,不仅掌握专业知识,还能触类旁通、举一反三;在人际交往中更加自信、开放;在个人素质上更加成熟、稳定。为了实现这些目标,我会努力执行自己制定的改进计划,并不断调整和完善。

感谢学校和老师给予我的宝贵机会,让我在这里反思、成长。我将珍惜大学时光,努力提升自己,为未来的发展打下坚实的基础。

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