小学庆六一活动总结

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小学庆六一活动总结 篇1

6 月 1 日的演出终于结束了。这是我经历过的最累和最烦人的 6 月 1 日。有很多孩子，工作的老师把他们带走了。通常老师会坚持，但这种活动也是我一个人忍受的。我真的很生气。在一片混乱中，各种情况都会发生：孩子手被割伤，上厕所找不到，找父母独自走出场地，父母带孩子走没有跟老师打招呼。当我发现那个人不在时，我真的很震惊。幸运的是，这些都是有惊无险的，并没有影响表演。

虽然事件已经结束，但我对我心中最糟糕的事件做如下总结：

第一：不问孩子是最严重的错误。任何活动老师都必须对孩子提出相应的要求，这是孩子的行为规范。如果老师不问，那么孩子也没有规范的标准。而在整个活动过程中，我们也没有对孩子们提出任何要求。

第二：活动准备不足。不管什么活动，老师都要在最方便的时候给孩子生活需要的提醒，我们没有安排孩子整个中午喝水、小便。这样孩子上场前各种要求，喝水，小便，，，，

以上是活动总结的经验，希望借鉴。但我对参加这门课的热情越来越低。可能是工作时间太长，热情在慢慢消退。但我觉得更像是一个承担了太多的人，有点累了，也许累了。工作压力太高，由此而产生的厌烦情绪。 …………我不知道是什么原因，我有休息的想法，我对这份工作需要太多的激情和热情。没有激情和热情，你的工作不会做得很好。我是一个完美主义者，我不希望我的工作只是为了工作而工作。

希望休息过后，能重新燃起工作热情，进入良好的工作状态，否则我会选择离开我这群可爱的孩子。

小学庆六一活动总结 篇2

2017年6月1日上午，我校校园里欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，迎来了又一个“六一”文艺汇演活动 。本次活动按照上级精神，广泛深入开展未成年人道德实践活动，扎实推进学生思想道德教育，让少年儿童度过一个快乐而有意义的节日，东柳小学集中组织开展“争做环保小卫士”儿童节主题教育活动，海城电视台、西柳电视台都来到我校录制节目，这次活动达到了预期的目的。

总之，三个多小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。参加活动的每个孩子都得到锻炼，体会到童年的快乐。同时，引导孩子在实践活动中提高道德素质，培养学生爱护环境的文明习惯，树立高尚情操。

鼓励孩子热爱祖国，努力学习，全面发展，茁壮成长；引导广大教师教书育人，以身作则，德艺双馨，以德育人；作为节目的辅导教师，也都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

小学庆六一活动总结 篇3

学校号召家长带领孩子积极参与各种亲子活动，在活动中，在游戏里与孩子亲密交流，满足孩子心灵上渴望与家人在一起的夙愿。真正做到从孩子心灵出发。为学生考虑。收获颇丰。

五、庆六一儿童节活动总结

如今的校园里，阵阵欢乐，每一个参与活动的孩子都得到锻炼，体会童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是同学们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

热火朝天的运动会结束了，有趣的游戏长廊结束了，两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中也结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

小学2015年度“六一”文艺汇演总结

“迎着明媚的阳光，听着欢快的歌唱”我们怀着愉快的心情，迎来了2015年"六一"国际儿童节。全校各班级以不同的主题内容进行联欢、举办 “快乐六一”文艺汇演比赛，在庆“六一”系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外，还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上下都在都积极的准备这次汇演，使这次活动开展得有声有色，成功而圆满。

(一)领导非常重视，提前安排部署工作

学校领导把“艺体兴校”作为办学特色，以“三个快乐”作为办学理念，对学校文艺的开展给予更高的关注，“六一”节前夕，召开学校领导会议，计划、安排部署这项工作，分配教师组织学生排练，把“六一”汇演定为本月重点工作来抓，营造师生欢度“六一”，共享节日的愉快氛围!

(二)开展主题形式多样、内容丰富的班级联欢会

学校召开班主任会议，以班级形式组织联欢，并按照本班特色确立主题，有五年级一班主题“我的六一”联欢会，以活泼欢快的歌表演、和自由律动为主要表演形式;有五年级二班以集体舞蹈、配乐诗歌朗诵为主的“放飞梦想”为主题的联欢会，这些不同主题内容的联欢会，充分体现了班级文艺特色，并力争让班级所有孩子参与表演，给每个孩子展示的机会，让他们感觉“六一”是他们自己的节日，通过自己的表演形式表达对节日的庆贺。

在联欢会开始后，校长赵xx、副校长王xx、主任刘xx、等领导班子分为三组，带领刘xx、尹秀xx等艺体教师，并准备了精彩的节目，到各班级向学生祝贺节日，使全校沉浸在一片欢歌笑语过“六一”的喜庆氛围之中。

(三)学校举办主题为““老少同乐”庆“

六、一””的文艺汇演比赛

“小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声格外清脆、欢畅。”

“花儿沐浴着明媚的阳光，它绽开了笑脸，吐露着芬芳。”

终于在激动人心的锣鼓声中，于5月28 日在镇敬老院院内拉开了“老少同乐”庆“

六、一”文艺汇演的序幕，每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目，全场共有20 个节目，节目内容纷呈，形式多样，有歌、舞、小品、相声、武术表演等，节目多，质量高。排前几名的节目有：舞蹈《好儿郎》、《越来越好》、扇子舞《欢天喜地》、歌伴舞《不怕不怕》、相声《吹牛》、女声独唱《猪头哥哥》等，还有很多节目虽然没有评奖，但也是表演精彩、独具风格，反映出各班的特色与实力。

应该说这次汇演，是立意新颖、质量较高的一场节目。

(四)在喜庆六一的同时，校领导老师和同学们没有忘记在汶川**中受难的同胞，汇演第一项就是向震中死难的同胞默哀一分钟。孩子们还把自己的零用钱投进了爱心箱，短短几分钟就集到了近千元，会后，钱已经通过银行汇往中国红十字会，虽然钱的数目不大，但它代表了孩子们的一片心。孩子们在这次活动中也被洗刷了灵魂。

一年级的学生也在此时戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。

(五)　　敬老院的爷爷奶奶们在孩子们的欢歌笑语中展开了笑容，真像孩子们祝愿的那样，心情愉快，笑口常开。相信他们一定会“福如东海、寿比南山”。

当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演成功的落下帷幕，通过学校这次庆“六一”系列活动的开展，可以看出领导对活动的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神，反映出学校上下协调一致的工作作风。我想，只有这样一个团结、敬业、合作的团队，我们才能朝着更高、更远的目标不断前进！

小学庆六一活动总结 篇4

XX、XX、yyy教学点“6月1日”儿童节艺术节在yyy中心小学多功能厅拉开帷幕。丰富多彩的活动令人眼花缭乱！ 《扬眉吐气》、帅气奔放的《跆拳道》、音乐剧《我工作我快乐》、融合闽南艺术的《南乐舞韵》等11个节目，精彩纷呈，并且在表演过程中掌声雷动。看得出来，老师和孩子们都为这个节目付出了很多心血。演出的小细节，无论是服装、妆容，还是动作，都非常感人，因为有这么多人努力，才让这场演出精彩纷呈。 Rich，感谢yyy中心小学保证了比赛的秩序，你们提前做了很多准备，组织会议，制定计划，安排岗位，遵守纪律。自我提供了一个平台，也大大提高了孩子参与活动的积极性和主动性，激发了孩子对艺术的兴趣和爱好！

六月的阳光明媚，六月的花儿五彩缤纷，六月的笑脸像花一样绽放，六月的歌声在风中飘扬，六月是孩子们的节日。 5月x日上午9:00，kkk教学点举办了以“庆6月1日？童心中国梦”为主题的儿童文艺演出。舞台上，歌声欢笑，孩子们用丰富多彩的表演庆祝他们的节日。表演形式多样，有精彩的合唱，有感人的课本剧，有优美的舞蹈，有特色的戏串，有启发灵感。评委们给出公平公正的评分后，根据四个教学点中所有节目的成绩排名，我校的《登台献艺》和文丰小学的《我爱爷爷的老房子》，木耳小学的《幸福》童年”，启辉小学的“花瓣飞扬”将前往镇上参加6月1日的文艺演出。祝他们在周四的戏剧演出中一切顺利！

本次活动充满童趣，富有时代感，具有很强的艺术感染力。充分展示了教学现场学生的全面发展、健康、活泼和积极向上的心态。在此，祝愿每一个孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长，成为一个活泼、快乐、勇敢的追梦人，也祝愿所有的孩子节日快乐！

xx、xx、xx日，xxq教学点在枣屿小学礼堂举行了精彩的“6月1日”文艺演出。 380多名孩子和他们的父母齐聚一堂，载歌载舞，共同庆祝这个节日。

本次艺术展的主题是“带着童心飞翔，追逐梦想”。下午2点10分，演出在英贝尔幼儿园的舞蹈《士兵的宝贝》中拉开序幕。表演形式多样，有舞蹈、武术、情景喜剧、手语表演等，精彩纷呈的文艺表演充分展示了孩子们活泼的个性。通过参与、体验、感受、分享，“六月1”文艺演出真正成为孩子们展示自我的大舞台。孩子们热情洋溢，家长们举起相机，留下他们最快乐、最天真的笑容。会场内不时传来阵阵掌声、歌声和笑声，台上台下的每个人都沉浸在节日的欢乐中。一位家长说：“今天我们也回到了童年，童年真的很美好！在学校领导的关心和老师们的悉心培养下，现在的孩子真的很幸福！”

共有13个节目参加了此次文艺演出。经过评委公开、公正的评选，共推出2个节目参加安海镇教委5月x日举办的“6月1日”节日文艺演出。安前国小舞蹈《红色成长》和xxq中心国小音乐剧《减肥书包》。

小学庆六一活动总结 篇5

六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。它是努力工作带来的幸福和成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。

为了增强我校校园文化建设，提高我校学生思想文化素质，活跃校园气氛，创建和谐校园，结合我校实际，以庆六一为主题“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”合唱比赛活动及文艺表演，现将活动开展总结如下：

1、 6月1日举办大型活动，要早做准备，早定位。认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形**人参与的局面。活动期间，学校充分利用标语、板报等**，加强活动宣传，营造良好的活动氛围。

2、突出主题、活动鲜明

1.举行各项竞赛活动。如：

我校首届六一合唱比赛将活动推向高潮。学生在感受爱国主义教育的同时，也激发了学生对美好生活的向往。同时，通过这次活动培养学生的合作意识。

2.举行颁奖。这次活动我们结合平时的表现，表彰了一批“优秀班干部”和“优秀少先队员”以及“好儿童”，并在活动后颁发出本次六一竞赛的一等奖、二等奖、三等奖。

他们为我们学校的教学工作赢得了荣誉，应该受到表扬。

三、领导支持

活动得到了村委会和教育管理中心的大力支持。今天在百忙之中，村委领导及教管中心校领导亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体现了村委领导及教管中心领导，对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。

总之，今年的六一活动简单而隆重，对全校学生的成长有着重要意义。

官渡镇方碑小学

2016.6.1

小学庆六一活动总结 篇6

让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。下面是为您整理的关于“小学庆六一活动总结精选”，希望对您有所帮助。精彩请锁定活动总结栏目。

小学庆六一活动总结精选【一】　　六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六·一”活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织

我校校长高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们说他们会记住老师的希望，努力做好每一件事。

掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样

经过我校师生的精心准备和精心安排，园内活动丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处都是学生的欢声笑语和欢呼声。

几乎每个参加比赛的孩子都能得到奖品，有的甚至满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说，今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。

小学庆六一活动总结精选【二】　　为响应上级对今年庆六一的指导意见，为庆六一紧贴时代脉搏，让少先队员过一个快乐而有意义的六一节，学校少总部安排了四项六一活动。

一、庆六

一、千人象棋赛活动

千人象棋比赛是我校的传统项目。今年是第十三年。今年的六一正好是星期天，所以学校决定提前庆祝，庆祝六一改到5月30日(星期五)下午，考虑到游艺活动和千人象棋赛都需要大量教师参与工作，所以两项活动时间避开了，千人象棋赛被提前到5.28(星期三)举行。

活动前后，象棋专职教师、国家级象棋裁判张伟平老师做了大量工作，从筹备到编排秩序册，再到裁判员培训，组织比赛，公布成绩。感谢张老师的辛勤工作，为少先队员们提供了一个象棋竞赛的平台，为学校选拔出了优秀的象棋手。

二、开六一庆祝大会，表彰“嘉乐威”双十佳学生

“嘉乐威”是***x年落户东桥的一家大型私营企业，他们为回报社会，每年捐资1万元，今年，嘉乐威捐资额从1万元加到了2万元，作为我校的学生奖学金、教师奖教金。为此，我校专门开展了“嘉乐威”双十佳优秀学生的评选活动，今年是第三届。班主任选好后，学校领导商量，从三年级到六年级，共有20名学生，每个学生获得200元奖学金。

相城区教育局教研室张主任、黄埭镇文卫朱助理、镇团委王书记、镇妇联吴主任、东小张校长为20位双十佳学生颁了奖。

三、 全校学生开展“迎奥运、庆六一”游艺活动

关于游艺活动，在庆祝前，少总部就做好了工作布置，各班至少设计一项趣味奥运活动内容，活动用具鼓励用废旧材料制作，体现绿色奥运的环保理念。同一楼层的班级可以进行交互以增强班级之间的交流。

活动当天，各班活动气氛良好，各教室都由学生自发进行装饰，布置得有点像“新房”，亮光纸、彩带、学生们还自己动手用礼物包装带做成了花，装饰在窗户上，各班一派快乐的氛围。学校为每个学生拨了专门的活动经费，有的班买了西瓜作为游戏活动的奖品，有的买了文具作为奖品，五花八门什么都有。学生们游艺近2个小时，活动结束后，各班又将活动造成的垃圾清理干净。

游艺活动是这四项活动中参与面最广，最受欢迎的一项，学生们个个参与活动，体验着与同学游艺的快乐，增进了同学间的友谊，增强了班级的凝聚力。

四、组织学生家长29人，赴苏州人民大会堂参加与灾区儿童心连心活动

6月1日，星期天，学校少总部组织了18名少先队员，11名教师、家长参加了苏州市精神文明办、教育局、妇联、广电总台举办的与灾区儿童心连心活动。队员们事先准备了给灾区小朋友的礼物。有的队员准备了新书包，有的准备了铅笔卷轴，有的准备了精美的书籍。

队员们的礼物虽然不贵，但蕴含着他们对灾区孩子们的爱。市委书记王荣向全市少先队致辞，祝全市孩子节日快乐。

活动中，队员们为灾区小朋友的处境担忧，队员们为灾区小朋友祈福，队员们与灾区小朋友心手相连，他们因王荣书记的讲话而深受鼓舞。我相信这次活动会让参加者难忘。

总之，今年的六一活动简单而隆重，对全校学生的成长有着重要意义。

小学庆六一活动总结精选【三】　　为了使我班全体少先对员过一个快乐而有意义的节日，我班根据学校的要求开展了一系列的庆祝活动，具体情况总结如下：

一、加强组织、营造氛围

我班按照学校的要求结合本班的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形**人参与的局面。活动期间，充分利用板报、墙报等**，加强活动宣传，为活动营造良好氛围。

2、 突出主题，活动多样，举办各类比赛

1、举行了书法、绘画、手抄报竞赛(以“庆六一，做四个好少年”为主题);举行“五个一活动”(以“庆六一”为主题)。

2、开展了“人人皆为优”的活动。即特长竞赛，如：写字好的、口算快的、画画好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。

3、表彰一批优秀学生。 为了表彰先进，树立典型，我班评选出一批“四个好少年”、 “优秀班干部”、“先进小组”、“学习、纪律、劳动、卫生、文明、安全”等先进个人。

4各小组独立开展了丰富多彩的活动。5月31日下午，我们班举办了一场”庆六一,展风采”的联欢会。俗话说：

“台上一分钟，台下十分钟。”真的如此，前期的准备工作真的很艰辛，从最初的冥思苦考的设计方案，共有四个小版块的内容，包含了平日所学的领域活动，分别是朝气蓬勃，富有激情的舞蹈开场，到富有童真童趣的《我爱洗澡》律动，再到感动瞬间的古诗文《三字经》，这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有谜语、故事，电子琴独奏、合唱等。所有的学生都深入到项目中去，真正让每一位少先队员都参与到活动中来。

前期孩子们一遍一遍练习着......孩子们也很辛苦，但这帮孩子真的很棒，从来不说累，在他们身上，我看到了希望，被感动包围着，半个多月的紧张准备，谢谢孩子们，也感谢家长给予的关心.、指导........

先给家长说，谢谢你们，辛苦了

在这次活动中，老师大胆放手，让学生给出自己的想法来安排活动地点和内容。整个活动赢得了师生的热烈掌声。孩子们沉浸在节日的气氛中。

5、6月1日上午，在操场上参加了学校举行的文娱汇演，可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，成功的体验溢满他们的胸怀，达成了孩子们庆祝节日的心愿。

通过这次活动，我们也积累了经验，力争下一届六一活动更加创新、更加生动。

小学庆六一活动总结精选【四】　　六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我们又迎来了”六一”国际儿童节。今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校组织开展了一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。

现将我们系列活动的进展情况汇报如下：

1、 朴素、庄重、生动的仪式

太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，排着整齐的队伍来到校园里举行吸收新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简单朴素、庄严生动，全校师生在嘹亮的队歌中，佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。全校41名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员们无比激动地心情。

随后新老队员发言，新班子决心努力学习，争做优秀少先队员。老队员决心按照优秀少先队员的标准，严格要求自己，为新队员树立好榜样。

最后，是大队辅导员讲话，我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们好好学习，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做一个好孩子，在校做一个好学生，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩!

二、开展文艺才艺表演

为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位都准备了丰富多彩的文艺节目，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我展现的舞台。

每节课的节目内容多样，精彩纷呈，学生们的表现也极为精彩。

欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员，但在我们教台小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己，这也就达到了我们的目的。今后，我们还将为孩子们提供更多展示风采的舞台，让教大小学的学生们大胆、大方、自信地学习和生活。

“六一”的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，可以说，为了让孩子们能开心度过”六一”节，我们每一位老师都很辛苦，但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我觉得我们是值得的。

小学庆六一活动总结 篇7

本次活动在各级领导的关心支持下已圆满结束，本次活动的指导思想是“师生同乐”，打破了传统的文娱节目表演的形式，融“乐”与“教”于一体，以“五讲四爱，做新世纪的主人”为主线，务实地体现了我镇小学以“素质教育”为主导的教学方针，同时，培养了学生的各种能力，也向家长展示了我镇小学蓬勃的学习面貌及艺体教育、素质教育所取得了成绩。

本次活动先由各村小、典校先进行庆祝，由少先队大队部牵头，对各校的庆祝活动进行了全面的督导，各校均按总的活动安排进行了丰富多彩、形式多样的庆祝活动。六一当天，进行了全镇的文娱演出，并从各校选取优秀节目到中心校参加演出，各小学还于当天下午进行了丰富多彩的游园活动，真正做到让每一个少先队员都参与到活动中。

在庆祝活动的同时，还进行了学生的书法、绘画，学生自办小报，教师书法绘画展。并进行了新队员入队仪式，表彰了一批在本学年各方面较突出的学生及教师。

本次活动表彰面较广，具体 德阳“优秀少先队员”[1人，四一中队廖明姝]

2、什邡市“优秀学生干部”[6人，其中中心校5人，新店校1人]

3、什邡市“三好学生”[8人，其中中心校5人，新店校2人，红星校1人]

4、龙居镇“十佳学生”[10人，其中中心校6人，新店校3人，红星校1人]

5、龙居镇“优秀少先队员”[10人，中心校6人，新店校4人]

6、校级“三好学生”[28人，每中队1人]

7、校级“优秀学生干部”[28人，每中队1人]

8、校级“优秀少先队员”[56人，每中队2人]

9、学生书法比赛获奖[27人，其中一等奖5人，二等奖7人，三等奖15人]

10、学生绘画比赛获奖[27人，其中一等奖5人，二等奖10人，三等奖12人]

11、学生自办小报获奖[23人]

12、龙居镇“十佳教师”[10人，其中中心校6人，新店校3人，红星校1人]

本次活动共计表彰人数为：学生218人，教师10人。通过本表彰，树立了学生及教师的典型，促进了学生及教师的上进心，同时，也展示了我镇小学所取得的成果。

此外，本次参加六一庆祝活动文娱表演的节目共计30个，各校各中队准备充分，节目质量较高，充分体现了我镇小学素质教育、艺体教育的教育成果。通过认真评选，获奖节目

舞蹈类：一等奖《月光下的凤尾竹》

四年级《草原赞歌》

二等奖中心幼儿园《土家儿童真幸福》

一年级《和平鸽》

三一中队《喜洋洋》

三等奖新店幼儿园二年级

小学庆六一活动总结 篇8

一、活动背景与目标

六一国际儿童节是全世界儿童的节日，为了给孩子们提供一个快乐、有意义的节日体验，我校特别策划了一系列丰富多彩的活动。本次活动的目标有三：一是让孩子们感受到节日的欢乐氛围，二是通过活动培养孩子们的团队协作精神，三是加强家校之间的联系与互动。

二、活动准备阶段

在准备阶段，学校成立了六一活动筹备委员会，明确了各项任务分工。教师们积极参与到活动策划中，结合孩子们的兴趣和年龄特点，设计了一系列游戏和表演项目。学校还鼓励家长们参与到活动的筹备中来，家校合作共同为孩子们打造一个完美的节日。

三、活动实施过程

1. 开幕式：活动在欢快的入场音乐中拉开帷幕。首先由校长发表热情洋溢的讲话，为孩子们送上节日祝福，并鼓励他们努力学习、健康成长。紧接着是精彩的开幕式舞蹈，瞬间点燃了现场的欢乐气氛。

2. 游园活动：游园活动是孩子们最期待的环节。各个班级和学校社团准备了各种趣味盎然的游戏，如“盲人摸象”、“扔圈圈”、“小小建筑师”等。孩子们通过参与这些游戏，不仅锻炼了身体，还培养了他们的观察和团队协作能力。

3. 文艺表演：文艺表演环节中，学生们展示了多元化的才艺。舞蹈、歌唱、器乐演奏等节目异彩纷呈，充分展现了孩子们的艺术天赋和辛勤练习的成果。家长合唱团的参与也为活动增添了不少亮点。

4. 闭幕式：闭幕式上，对表现突出的个人和集体进行了表彰，颁发了奖状和奖品，激励孩子们在未来的学习和生活中继续努力。随后，全体师生齐唱《我们是未来的花朵》，将活动推向高潮。

四、活动效果评估

本次活动取得了圆满成功，得到了学生、家长和教职工的一致好评。孩子们在活动中收获了欢笑和成长，家长们也通过参与活动加深了对学校的了解和认同。具体来说，本次活动的收获有以下几点：

1. 孩子们的快乐体验：活动让孩子们感受到了节日的快乐和学校大家庭的温暖。他们在参与过程中学会了分享、合作与沟通，增强了自信和集体荣誉感。

2. 家校互动加强：通过活动筹备和现场参与，家长们更加了解学校的办学理念和教育模式。这种家校间的良好互动为孩子们的成长创造了更加和谐的环境。

3. 团队协作能力提升：在活动的组织和实施过程中，学生们学会了分工合作，提高了组织协调能力和解决问题的能力。这为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。

4. 综合素质全面发展：通过文艺表演和游戏竞技，孩子们的综合素质得到了全面发展。他们不仅在艺术方面有所展现，还在体育、沟通和协作方面得到了锻炼和提高。

五、结语与展望

本次庆六一活动是一次成功的校园盛会，为孩子们留下了难忘的回忆。在未来的日子里，我校将继续举办更多丰富多彩的活动，为孩子们提供更多展示自我、锻炼成长的平台。让我们共同期待下一个六一儿童节的到来，祝愿所有的孩子健康快乐、茁壮成长！

小学庆六一活动总结 篇9

篇一：中心学校“六一”活动总结

三台乡中心学校“六一”活动总结

六月的鲜花开遍大地，欢快的歌声响彻云霄，今年我乡各小学组织开展了一系列的“六一”庆祝活动让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。本次庆祝活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我乡学校系列活动开展情况总结汇报如下：

1、 中心校领导重视，精心组织

领导高度重视庆“六一”系列活动的开展，开会研究制定活动方案。近段时间，学校安全保卫工作上升到****的高度，中心学校与各学校将庆祝“六一”活动与学校安全保卫工作紧密相连，既保障学生安全，又保证活动的精彩、有序开展，5月底各校均认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地安排制定整个活动计划，并将筹备工作落实到个人，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持与参与，使这次活动取得了较好的效果，让学生们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了学生的成长与进步。

二、参与面广，师生互动参与，内容丰富，精彩纷呈今年，个各学校在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好，深受孩子们欢迎的传统节目，并

要注重丰富新内容、拓展新形式，在内容和形式上都要有所突破。各个学校的“六一”庆祝活动分外热闹，吸引了家长前去**，学生们自编、自导、自演了许多节目：有舞蹈、小品、相声节目形式多样化，各个学校还组织了丰富多彩的游园活动，让孩子们在一年一度的儿童节尽情的展现，玩耍。

正场活动让临近村的家长到学校驻足**，人虽多，节目虽精彩，但是因为我们全力保障，活动圆满举行。全乡各村小学校都组织了形式多样的游园活动及庆“六一”文艺晚会，学生、家长、教师参与演出活动热情高，在活动当天不少学校学生全员参加，让更多的孩子都能展示自我成绩外的另一面。如三台乡中心小学，分年级组“经典诵读”、“彝族歌曲”比赛；“爱国、爱家”美术作品和书法作品比赛；形式多样的趣味游园活动：

扔很多钱，滚铁圈，从水底捞月亮，为盲人打鼓，小猫钓鱼，振作气来，珍珠在眼中，有趣的保龄球；晚会有小品、相声和小彝剧。晚会当晚，台下互动，节拍、歌声、掌声、锣鼓声此起彼伏。鲜花与笑脸，欢声笑语齐飞，整个校园成为一片欢腾的海洋。

孩子们表演节目，无拘无束、痛快淋漓，“六一”儿童节给孩子们留下了终生难忘的、最美好的记忆。学生参与面广，兴趣高，是多层次、多角度、多形式的。真可谓欢天喜地庆“六一”，乐坏了孩子，陶醉了老师和家长。

3、 节目内容丰富多彩，形式多样

据统计，全乡各学校活动共计开展40余个节目，各校活动形式多样，质量很高，如多底河小学的活动有舞蹈、游园活动、篝火晚会等，整个活动好戏连台，精彩纷呈。小演员们个个盛装出场，展示了当代少年儿童的风采。近百名家长前来**助威，并送上了节日的祝福。

四、表彰先进，促进步

在庆祝大会上，各学校还安排了思想先进的学生的入队以及表现突出、在学校能起表率作用的少先队员的表彰活动，通过上进学生的入队和优秀学生的表彰活动，极大的影响着其他学生的学习行为习惯，促进他们努力改掉自己的不足，使良好风气溢满整个校园。如三台乡中心小学30名优秀少先队员和5名优秀少先队干部受到学校的隆重表彰；三台乡中心小学，少先队大队部组织了15名新队员加入少先队并在队旗下进行了庄严宣誓，队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们带上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号声久久回荡在校园的上空。博厚小学20多名少先队员庄严宣誓。

今年的庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动思想教育大课堂。“六一”儿童节系列活动在三台乡中心校、各学校领导的大力支持、全体师生的积极配合下圆满结束。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快

乐，真正做到了“童心同乐的目的”。坚持不懈地开展学校少先队工作，为少年儿童健康成长付出更大努力。

大姚县三台乡中心学校

2014年6月8日

第二章：2014年六一儿童节活动总结

2014年6月1日国际儿童节活动总结

学校：荆竹坪小学

时间：2014年5月30日

2014国际儿童节总结

细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个”六一”国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，鹿鸣小学正在举行隆重的”庆六一”系列活动。200多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。

现将总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆”

六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了“快乐节日，童心飞翔”暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体

有积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我国学校素质教育取得的丰硕成果。

下午的活动更加丰富多彩。“投篮”、“盲人打鼓”、等各种形式的游园活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处都是学生的欢声笑语和欢呼声。

几乎每个参加比赛的孩子都能得到奖品，有的甚至满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、宣教结合，重视维权。

”六、一”儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加**律、法规、道德的宣传力度，倡导”儿童优先”、”尊重儿童”、”支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，。

可以说，活动的顺利开展离不开各级领导和部门的支持；离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准

备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“快乐节日；童心飞翔”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了”让每个学生拥有的钥匙”。

第三章：小学儿童节活动，612015

2015年小学儿童节活动总结

小学庆“六一”国际儿童节文艺演出活动总结

五月三十一日下午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校一百多位老师、近四千名少年儿童和部分前来**的家长，在这里度过了快乐的节日。

这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校方领导的支持，各部门的相互理解与配合，使本次活动取得圆满成功。现将本次活动做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形**人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

文艺汇演在大合唱《希望未来》歌声中拉开了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着，一个个精彩的节目应接不暇，丰富多彩。有歌伴舞《闻鸡起舞》，舞蹈《时刻准备着》、《我们小鸟拉勾勾》，表演唱《国家》，少儿芭蕾《芭蕾之梦》，少儿爵士《爵士秀》，舞蹈《奔驰的小骏马》，电子琴独奏、小提琴合奏等，中间还穿插了一段儿童现场书法展示。

最后，演出在一场优美动人的舞蹈《春晓》中拉上了帷幕。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中，孩子们用饱满的激情、动人的歌喉，优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”

三、上下齐心、通力合作

活动得到了孩子、老师和家长的支持和肯定，在各部门的配合下取得了圆满成功。特别是，每位负责教是在课程安排以及时间和人员协调方面都付出了很多。在确定程序时，他们可以自觉地承担编程任务。

克服了本学期时间紧、任务多的困难，大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是令人放心和感动。

十多个节目，一个多小时的演出，节目精彩纷呈，人人陶醉其中，充分展示了我校学生多彩的才艺，同时展现了孩子们的活泼个性。这场“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。

小学庆“六一”儿童节活动总结

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使今年的儿童节活动更加充实,内容更加丰富多彩，我校区及时召开了庆“六.一”专题工作会议，以“快乐学习，健康成长”为主题。

开展了丰富多彩的校园文化娱乐活动，让孩子们度过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华。

活动形式多样，内容健康、向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了积极的教育作用，深受广大家长和社会各界人士的一致好评。现将我校“六一”活动开展情况总结汇报如下：

一、 领导重视精心组织

我校区领导高度重视庆“六.一”系列活动的组织和开展情况。接到教育局的相关通知后，各学校迅速行动，积极响应通知精神。

认真制定活动方案，围绕“快乐生活，健康成长”的活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到所有学校、班级和相关人员，形成学校参与的格局。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等宣传媒介，加大本次活动的宣传力度。

二、 花展比赛。

小学庆六一活动总结 篇10

小学庆六一活动总结报告

一、活动背景与目标

今年的六一儿童节，我们小学举办了盛大的庆祝活动，旨在为孩子们提供一个愉快的节日氛围，让他们在参与中感受到成长的快乐，同时增强班级的凝聚力，促进家校之间的交流。

二、活动策划与准备

1. 策划团队组成：成立由班主任、家长代表和学生干部组成的策划小组，确保活动的多元化和孩子们的需求得到满足。

2. 主题选定：结合环保与科技，我们确定了“绿色童年，科技启航”的主题，引导孩子们认识科技与环保的重要性。

3. 活动安排：包括亲子游戏、才艺表演、科学实验秀等环节，确保活动丰富多彩。

4. 物资筹备：购买相关道具、设备，如科学实验器材、舞台布景等，并与相关供应商签订合同，确保质量与安全。

5. 宣传推广：通过校内广播、班级微信群等方式进行广泛宣传，提高活动的知晓率。

三、活动实施过程

1. 亲子游戏环节：共有8个亲子游戏项目，如“穿越呼啦圈”、“亲子接力”等，吸引了大量家长和孩子的参与，增强了亲子间的默契与沟通。参与人数达到1200人次，平均每个家庭参与2项活动，满意度高达95%。

2. 才艺表演环节：各班经过选拔，共有25个优秀节目参与学校的才艺展示，涵盖歌曲、舞蹈、朗诵等多种形式。这些节目均由孩子们自主编排，充分展示了他们的创意与才华。

3. 科学实验秀环节：特邀市科技馆的老师为我们带来10个趣味科学实验，如“火山爆发”、“火箭升空”等，让孩子们在动手实践中感受科技的魅力。数据显示，超过90%的孩子们表示对科学实验有浓厚的兴趣。

4. 互动交流环节：活动最后设置了家长、孩子与教师的互动环节，大家分享参与活动的感想，家长们也提出了许多宝贵的建议。

四、活动效果评估

1. 参与度：全校师生及家长100%参与了此次活动，体现了家校共育的良好氛围。

2. 满意度调查：通过问卷星平台进行的满意度调查显示，家长对活动的满意度为98%，孩子们的满意度为95%。其中，“活动内容丰富”、“氛围愉快”是大家普遍的评价。

3. 后续影响：许多孩子在活动后仍对科学实验保持着浓厚的兴趣，主动查阅资料，与同学们交流心得。家校之间的互动也更为频繁，有利于形成教育合力。

五、存在问题与改进措施

1. 存在问题：部分亲子游戏在实施过程中出现排队等待时间较长的情况；部分节目的音响设备出现故障。

2. 改进措施：提前做好活动流程的优化，减少等待时间；对音响设备进行定期维护与更新；加强家校沟通，共同解决活动中出现的问题。

六、结语

本次庆六一活动圆满成功，达到了预期的效果。通过此次活动，孩子们不仅收获了欢乐与知识，更在实践中锻炼了团队协作与沟通能力。我们将以此为契机，继续策划更多有意义的活动，助力孩子们健康成长。

小学庆六一活动总结 篇11

送走金色的五月，迎来了六一儿童节，这是孩子们盼望已久的盛大节日，气球带着心愿迎风飞扬，鲜花带着希望绽放，在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里。林东镇太平地小学庆六一既天使之声艺术节文艺汇演落下了帷幕。

这天天公作美，太小的天空被一片片彩云所遮挡，连彩云也了解我们，知道我们，彩云来了，带着美好与祝福来了，因彩云不想让我们亲爱的小伙伴们晒着，所以她来了，我们怀着喜悦的心情，同时也怀着感激的心情开始了庆祝活动，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了与会领导和广大家长的一致称赞，现将我校庆六一既天使之声艺术节开展情况总结如下：

一、领导重视精心准备

我校领导非常重视庆六一活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕主题，积极探究，因地制宜制定了整个活动计划，并将工作落实到人，形成人人参与的局面，在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取上级领导、村领导和社会各界对活动的支持和参与。

二、内容丰富形式多样

我校在总结历年“庆六一”活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统节目，并注意充实内容、拓展新形式，从内容到形式都突破往年，既有全校学生参加的体操表演、集体舞表演、又增加了校本课程中的颠球、对打等表演，文艺汇演中又增加了相声、双簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。极大丰富了孩子们的节日生活，开阔了孩子们的视野，增强了孩子们的集体荣誉感。

三、广泛发动爱心献病童

在六一儿童节结束之后，在高兴之余，我们没有忘记她，一个身患白血病的孩子，为此学校组织了全体师生献爱心活动，活动时，孩子们的脸上没有了昨日的灿烂，而多了一些忧虑与担心，是啊！她的病情牵动着无数人的心啊！衷心的祝愿她早日康复，回到我们的队伍中来，与我们一起成长、快乐的生活。

通过献爱心活动，对学生进行了回报社会、感恩社会的教育。

是啊！六一是孩子们的节日，而六一的快乐确是属于我们大家的，今天，我校师生展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行，欢庆的锣鼓洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写着新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点，朋友们：让我们与孩子们同唱，让我们与家长共舞，让美丽梦想从这里起航。

最后祝大家身体健康，万事如意。

小学庆六一活动总结 篇12

在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等宣传媒介，加大本次活动的宣传力度。下文是搜集的关于小学庆六一儿童节活动总结相关范文内容，希望对大家有所帮助！

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使今年的儿童节活动更加充实，内容更加丰富多彩，我校区及时召开了庆“六。一”专题工作会议，以“快乐学习，健康成长”为主题。

开展了丰富多彩的校园文化娱乐活动，让孩子们度过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华。

活动形式多样，内容健康、向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了积极的教育作用，深受广大家长和社会各界人士的一致好评。现将我校“六一”活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视精心组织

我校区领导高度重视庆“六。一”系列活动的组织和开展情况。接到教育局的相关通知后，各学校迅速行动，积极响应通知精神。

认真制定活动方案，围绕“快乐生活，健康成长”的活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到所有学校、班级和相关人员，形成学校参与的格局。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等宣传媒介，加大本次活动的宣传力度。

二、花展比赛。

使学生接受美化环境的教育，增强环保意识。每一年的“六。一”和“元旦”各进行一次花展比赛，已经成为我校区传统的活动项目。

5月27日、28日和30日，我们校园内的学校举行了一年来的第二届花展比赛。开学时每个班都拿出10盆长青树和10盆鲜花。由学校铺导员当评委。

选出最好的三个中队和前三名教师，给予表扬和奖励。

三、扩建活动。

儿童是祖国的未来，儿童的成长关系到祖国的前途命运。关注少年儿童的健康成长是我们应该倾注极大热情和关心的工作，尤其是在这个具有特殊意义的节日里，我们更应该重视少先队工作，严格按照非队员考察、申请、审核几个过程，把关少先队纳新工作。

在xx年，319名儿童被招募加入少先队。其中，xx小46名，xx小16人，xx小10人，xx小120人，xx小25人，xx小32人，xx完小22人，拖支完小36人，xx希望小学12人，到目前为止我校区94。百分之五的学生加入了儿童组织。

光荣的少年先锋队组织成了学校名副其实的先锋组织，他们有铁的纪律，良好的品质，是广大学生学习的榜样，是学校的一面旗帜。

四、隆重的的表彰活动。

难忘的节日，难忘的记忆。为了调动师生的积极性，我校区大张旗鼓地进行了庆“六一”表彰活动，分为以下几个表彰项目：

1、“三好生”每校6—12名。

2.期中考试前三名。

3、“好孩子”每每校3—5名。

4、“优秀班干部”每校6—12名。

5、“优秀巡查员”每校6名。

6、“优秀督查员”每校6名。

7、“先进班级”每校2—3个。

8、“文明班级”每校2—3个。

9、“小红花班级”视学校情况而定。

10、花展比赛前三名。

11、“优秀班主任”每校2—5名。

12、“优秀少先队员”每校10——15名。

13、“环保小卫士”每校3名。

14“优秀辅导员”每校3—5名。

6月1日，所有学校开展了表彰活动，表彰了近500名优秀个人和一些先进中队。识别率达到38%以上，增强了学生积极向上、刻苦钻研、求进步的意识。当值得表扬的队员们面对全校师生接过证书和奖品时，他们的脸上洋溢着幸福和自豪的笑容。

同时，这些成绩也让现场的家长进一步了解了学校教育的作用。为树立学校在人民群众中的形象，起到了很好的宣传作用。

五、文艺表演

为了让学生们享受节日，搭建一个让学生们展示自我的平台。我校区十分重视庆“六一”文艺表演活动。从这个学期开始，所有的学校都作出了安排。

利用少活动课和课间进行排练。通过一个学期的排练，积累了一大批内容健康、形式多样、富有民族特色的艺术节目。每个中队制作一到两个舞蹈，以及独奏、小品、合唱、乐器等节目。

表演内容积极健康。通过这些活动，既增添了节日气氛，又提高了学生的表演能力。文艺演出赢得了群众的赞誉。

六、游园活动。

和往年一样，每所学校下午都用半天时间进行游园活动。每位老师组织一个游戏。活动的内容有：

猜谜语、盲人打鼓、钓鱼、盲人贴鼻子、吹蜡烛、丢乒乓球、抢坐板凳、夹弹珠等，每个学生都积极参与。气氛非常活跃，孩子们用自己得到的“彩票”来换取自己喜欢的劳动“果实”，脸上洋溢着节日的快乐。

七、快乐聚餐。

今年“六。一”节，主管部门、**网友和爱心人士为各个学校捐献了每生10元的餐费。各校举行了盛大的“六。

一”全校师生聚餐会。通过此次活动的开展，不仅增进了师生间的感情，同时也激发了学生的感恩之心，孩子们都纷纷表示，感谢所有的好心人，长大后一定要做一个对国家和社会有用的人，去帮助所有需要帮助的人。这些活动对思想教育起到了很好的作用。

为了搞好这次活动，积极响应教育主管部门的要求，学校领导和广大教师倾注了满腔热情和精力，牺牲了许多休息时间，进行充分的策划、组织，虽然累了一点，但是当看到孩子们脸上的笑容时，学校领导和教师们都感到十分欣慰。整个活动过程井然有序，包括庄严的宣誓、欢快的笑声、欢快的舞蹈。许多群众都来到学校**了颁奖仪式和学生的歌舞表演，有力地宣传了学校教育工作，展示了素质教育多方面的成果，同时得到了爱心人士以及学生家长的肯定。

对素质教育的发展起到了积极的推动作用。取得了较好的成绩。

但也有不足之处。在今后的工作中，我们将充分发挥优势，扬长避短，努力取得更好的效果。

xx。6。5

20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“健康六一，快乐六一”为主题，开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生健康生活、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，得到了广大家长的一致好评。现将我们一系列活动的进展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用学生的游行，加大本次活动的宣传力度。

二、我校“六一大型活动节目”，是早准备，早定向。

这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，校领导就把活动方案安排到少队处，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。4月初，六一主题基本确定，方便老师围绕主题准备节目。

我们学校从4月的第一周就开始排练，每天只有半小时，没有影响正常上课。临近6月1日，这个计划很容易就完成了。在鞋子和道具的准备上，我们学校也在5月1日左右完成，所以在6月1日之前，师生们一点也不紧张。我们学校真正做到了“六一”系列活动的早准备、早启动。

运动会筹备方面，体育组早着手，早训练。五彩旗队和手风琴演奏队也在**组老师的哨声中训练有素。

三、隆重的的表彰活动

举行了隆重的表彰活动，表彰了一批优秀个人和优秀班级。受到表彰的学生在全校师生面前领到了证书和奖品，脸上洋溢着自豪的笑容。同时，这些成绩也让在场的家长重新认识了学校的教学成果。

对学校起到了很好的宣传作用。

四、亲子活动，亲密过节。

学校号召家长带领孩子积极参与各种亲子活动，在活动中，在游戏里与孩子亲密交流，满足孩子心灵上渴望与家人在一起的夙愿。真正做到从孩子心灵出发。为学生考虑。收获颇丰。

五、庆六一儿童节活动总结

如今的校园里，阵阵欢乐，每一个参与活动的孩子都得到锻炼，体会童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是同学们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

热火朝天的运动会结束了，有趣的游戏长廊结束了，两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中也结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

小学庆六一活动总结 篇13

为了使我校全体少先队员过一个快乐而有意义的节日，我校根据区教育局的要求开展了一系列的庆祝活动，具体情况总结如下：

1、开展“展示队员风采凝聚班级特色”主题班队会观摩活动。

主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，为了更好地对学生进行思想道德教育，5月23日我校大队部组织开展了主题班队会观摩活动。即在各中队开展活动的基础上，每个年级选出一个中队参加学校的观摩比赛，各中队自定主题，有文明礼仪方面的，有环境保护的，有感恩父母的，有讲究诚信的，有走进北京奥运的。虽然主题各异，体裁不一，但都能紧紧围绕主题开展活动，做到内容丰富、形式多样、节目精彩，部分中队还邀请家长来参加。

通过组织观摩活动，各中队不但重温了主题班队会的形式，进一步规范了班队活动，也让队员们在活动中受到了一次专题教育。

2、“放飞梦想喜迎奥运”校园卡拉ok比赛。

5月26日我校举行了“放飞梦想喜迎奥运校园卡拉ok大赛”。同学们带着温暖的阳光，充满喜悦。打开美丽的歌声，回味过去，想想未来。

所有参赛选手都充满朝气与活力，唱出风采，唱出激情，唱出欢乐。经过评委的认真评审，我们共获得一等奖6项，二等奖11项。

“六一”卡拉ok比赛表明，翠华路小学是一个充满活力、面向未来的群体；在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；这里，散发着墨香，跳动着青春的脉搏；

在这里，有我们对生活的激情，也有我们对未来的渴望；因为，我们始终坚信：明天会更好！

3、“童言无忌，酷报奥运！”奥运小记者选拔。

为迎接奥运、宣传奥运，让青少年更真实的了解奥运、走进奥运，培养小学生关心奥运、宣传奥运的爱国理念，为北京奥运的召开加油助威。2008年5月27日我校大队部组织同学参加了由西安市教育局团委、西安中萃可口可乐饮料****主办，陕西省中华小记者培训活动指导站、西安教育电视台《中华小记者》栏目组承办以“童言无忌，酷报奥运！”主题的系列活动。

选拔活动现场以自我介绍、奥运畅想（童言无忌，酷报奥运）、才艺展示、歌舞表演、奥运知识问答等为内容，经过激烈的竞争，最后黄宇喆、张荔喆、单蕾三位同学脱颖而出，成为本场比赛的胜利者。

4、翠华路小学庆六一表彰大会（ZW5000.CoM）

5月30日，为了欢庆六

一、肯定全校师生这一年来的成绩，我校召开了隆重的表彰大会，会上李校长的讲话深入人心，把全校少先队员的心和灾区小朋友的心紧紧相连。随后，我们进行了隆重的表彰活动，共表彰了一个区级先进集体和17个校级先进集体及一千多位获奖同学，整个表彰大会在严肃又热烈的氛围中进行。

5、“我是快乐小当家，感恩我的父母亲”主题教育活动

为了增进孩子与父母的情感交流，提高孩子的动手能力，弘扬传统中华美德，进一步深化学生的感恩意识，参加了我校西安教育电视台《中华小记者》栏目组举办的“我是快乐小当家，感恩我的父母亲”为主题的教育活动。组织1—4年级学生参加了此次的征文征画活动，鼓励队员们把自己为父母做营养早餐的心得体会用文字或绘画的形式表现出来，从而使队员懂得关心家人、感恩父母！

通过这些活动的开展，增强了队员们的进取精神、开拓勇气和创新能力，使他们立志成为中国特色社会主义事业的合格建设者和**人。