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清明节班队活动方案
清明节班队活动方案篇一
一、活动内容
1组织清明节少先队入伍仪式。
2组织广大未成年人上网祭奠烈士、献花、留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4一部革命传统教育片。
5写清明感伤文章或革命传统教育电影印象。
6、召开"缅怀先烈"主题队会
二、活动时间
3月25日至4月10日。
三、活动安排
1、组织清明节少先队入队仪式
(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做一件好事。
(2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。
(3)3月31日举行少先队入队仪式。
2组织广大未成年人上网祭奠英雄烈士,献花、留言
(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接**,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,中国文明网每天都会发布精彩消息。
(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。(每班至少参加三分之一)
(3)交给翟会月老师(二年级办公室)
3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间,按照就近就便原则,发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。
4一部革命传统教育片,写清明情怀文章。
(1)在清明节假期中**一部革命传统教育电影,写出观后感。也可以写下参观虎头山烈士陵园和崖口纪念碑后的感受。
(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写,交给黄红云老师。
5、召开"缅怀先烈"主题队会
(1)3月24日各班利用队会时间召开"缅怀先烈"主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。
四、工作要求
1每各班主任都要高度重视,组织学生参加。
2所需材料应按时移交给指定负责任,保质保量。
清明节班队活动方案篇二
为了弘扬中华传统文化,更好地利用传统节日,弘扬民族优秀文化传统,努力构建和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争做四个好少年”主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。
一、指导思想:
它紧紧围绕清明寻根祭祖这一传统民俗的特点,突出对先贤先烈的缅怀,培育忠诚,塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动主题:
缅怀革命先烈争当“四好少年”
三、活动时间:
4月3日上午
四、活动地点:
邱国清烈士墓
五、参加人员:
镇西小学全体师生
六、活动过程:
第一项:全体肃立,敬礼。
第二项:向革命烈士敬献花圈。
第三:全体师生默哀革命先烈。
第四项:新队员入队仪式
第五项:少先队员代表献词。
第六项:领导讲话。
第七项:呼号。
第八条:向革命烈士献上小白花。
扫墓活动结束!
七、活动要求及注意事项:
11-6年级参加扫墓活动。
24月3日上午8:00在学校操场集合。
三。排队集合,数人数。统计活动结束后的人数。班主任和班主任要跟好班子,确保学生的安全。
4班主任要做好学生活动纪律教育,牢记誓言,践行誓言。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)
5.所有中队应保持纪律性和严肃性,统一校服并穿红色围巾。每人带来一朵白色小花,在烈士墓前向烈士献花。
6清明期间,全体师生认真,不说话、不玩耍、不追逐、不喝酒、不吃零食。
7每各班安排一名旗手拿着班上的中队国旗,由中队长带队。
清明节班队活动方案篇三
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教会学生热爱祖国和家乡。教育学生“缅怀先人,珍惜美好幸福的生活”,渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题
"缅怀先烈,争当好少年"
三、活动时间
3月31日——4月4日
四、活动内容
(一)、搜集资料,了解清明文化
活动目的:
1、通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。
活动准备:清明节的有关资料。
活动过程:
《热爱祖国继承先烈遗志发奋学习》,五中队主题队会活动现在开始!
全体立正!出旗!奏乐(放录音)!敬礼!
礼毕!请坐下!
主持人:田雨萌 万露
一、引入
[清明]
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
二、释题
主持人:田雨萌
1、清明:最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。
主持人:万露
2、清明节:清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
主持人:田雨萌 谁知道清明节的来源(还是让我们以热烈的掌声欢迎辅导员老师给我们讲一讲吧)
辅导员老师:
三、清明节的来源
谈到清明节,自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:
割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。
为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一了。现在,清明节取代了寒食节。
主持人:田雨萌 谁还知道清明节有哪些古老风俗?
四、清明节的古老风俗
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。
(1)放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。
(2)踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(3)鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。
(4)这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
(5)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。
主持人:万露
2、清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓,你知道多少?
(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过。
(2)扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。)
主持人:田雨萌
3、提到烈士,说说自己知道的烈士。
主持人:万露
4、下周二就是清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日,放假三天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。
主持人:万露 田雨萌 下面让们怀着对先烈们的崇高敬意——诗朗诵
五、诗朗诵
1、《清明》杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
2、《寒食》(唐)
春城无处不飞花,
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,
轻烟散入五侯家。
主持人:万露 让我们以热烈的掌声有请辅导员讲话
辅导员老师:
六、活动总结
我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。
希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中,过得开心,过得有意义!
【活动时间】清明节。
【活动地点】班级教室。
【参加人员】全班同学。
【活动准备】
(1)录音机一台、录音带数盒。
(2)历史知识问答题题签。
(3)统一服装(校服)。
(4)布置会场。
(5)邀请校领导。
【活动程序】
放《红梅赞》歌曲录音带,在《红梅赞》的歌声中,主持人上场,宣布《烈火中永生》主题班会开始。
甲:《红梅赞》这首许多中国人并不陌生的歌曲,影响了几代为中华民族崛起和振兴而开拓进取,奋发图强。甚至不怕牺牲生命的中华儿女。
乙:**《红岩》和电影《烈火中永生》也激励过亿万中国人,继承先烈的遗志,踏着先烈的足迹奋勇前进,开创新中国的业绩。
甲:红岩英魂不散,红岩英烈永垂不朽!
乙:“从来壮烈不贪生,为党为民万事轻。愿以我血献后土,换得神州永太平。”(**止。)
甲:请看舞蹈表演《在狱中》。
(5名同学上场表演“绣红旗”其中1名同学扮演江姐,4名同学扮演狱中难友。)
b: 听着,我的朋友们在指责国民党的暴行。
a: 听着,当五星红旗高高飘扬的时候,朋友们都在想象
b: (激动、响亮、响亮)中国革命即将胜利!
甲:(声音低沉而悲愤地)然而,1949年11月27日的那一天。
乙:黑松林在诉说。
甲:黑松林在控诉。
合:黑松林在呐喊。
清明节班队活动方案范文
1通过清明节的主题教育,让学生了解清明节是中国的传统节日
2通过本次班会,让学生了解清明节的一些风俗习惯,清明节的历史渊源,以及描写清明节的诗歌
《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体,营造民族精神教育的良好氛围.利用清明,端午,中秋,重阳等民族传统节日,引导学生了解中华的民俗风情和传统美德.从去年开始,清明节成了一个法定的节日,这当然跟它有着丰厚的文化背景和广泛的民间基础是分不开的.
而现在胡学生对这方面的知识又是很缺乏的,于是,利用雏鹰假日小队学习清明的有关知识,通过上网查资料,向长辈询问等多种形式来了解清明节,走进清明节.
1,小品诗歌制作青团等
2,准备多**
教学过程
时间教学环节
教师(小主持)活动
学生活动
设计意图
节气歌引入
师:什么是节气
师简介二十四节气
出示二十四节气歌.
引出清明节
师:你对清明节有多少了解
出示课题:
我眼中的清明
学生回答.
学生读儿歌
学生交流.
通过儿歌的介绍,让学生自然贴近课堂,并迅速了解班会的主题传达
二,小队展示
1,师:在这个月的小队活动中,你们围绕着清明节开展了活动,这节课就就让我们来向大家展示你们的小队活动成果吧!
啄木鸟小队:清明节的来历
小品表演.
学生**,谈收获
前言:我知道我们为什么要在清明节吃冷食
向日葵小队:
描写清明节的名诗和名画..
诗朗诵.
介绍名画:《清明上河图》
博士小队
介绍清明节的风俗(适合清明节期间的体育活动)
蹴鞠荡秋千
踏青……
蜜蜂小队
**录象:做青团
学生**适时解说
展示小队的活动成果:青团
请大家品尝青团.
学生谈感受.
一个小团队的展示形式,体现了一种团队精神,为每个团队成员搭建了一个展示自我的平台
通过这一环节,让学生们展示自己的劳动成果,通过品尝青年团,体验清明节的饮食文化
布置后续工作
1,师:相信大家对清明节的了解会有更深的认识,今年的清明节即将到来,作为新时代的少年儿童,你准备怎么怎样过这个节呢
学生谈收获.
通过活动,让学生对即将到来的清明节有更多的期待和了解,并能合理安排清明节
清明时节忆先烈主题队队会
一、活动目的:
(1) 通过团队会议,我们可以对中国传统节日清明节有一个更具体、更详细的了解。
(二)通过缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,学生能树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。
2、 活动准备:清明节信息
三、活动过程:
(一)引入 [清明]:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
(二)释题
1.清明:最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。
2.清明节:清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为一个节日,它也包含着一定的风俗习惯和一定的纪念意义。
(三)清明节的**
说到清明节,人们自然会想到历史人物介子推。据说两千多年前的春秋时期,晋国之子重耳出逃,生活艰难。跟在他后面的介子推毫不犹豫地从腿上割下一块肉来充饥。
后来,重耳回到晋国,当上了国王(晋文公),奖励所有跟随他的流亡追随者。只有介子推不服赏金,带着母亲隐居绵山。晋文公别无选择,只好放火烧山。他以为孝顺母亲的介子推一定会把母亲带出来。
然而,大火烧了三天三夜。介子推的母子死在一棵烧焦的柳树上。晋文公在介子推背堵住的柳树洞里,发现衣领上写着这样一首血诗
割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我,忆我之时常自省。在九泉的部长心中是无愧的,勤劳又清明。
晋文公为了纪念介子推,下令每年的这一天不准生火。家家户户只能吃生冷食品,这就是“寒食节”。寒食节在清明节前一天,古人常将寒食节的活动延续到清明节。久而久之,人们会把冷食和清明节合起来。现在,清明节取代了寒食节。
(四)清明节的古老风俗
1考虑到老人和小孩受不了寒冷,为了防止冷食和冷食伤人,有各种户外健身活动。
(1) 放风筝,风筝放在蓝天上,然后剪断绳子,让微风把它们送到天涯海角,据说这样可以祛病消灾。
(2) 古称探春、寻春等。三月,春回大地,大自然处处呈现出一派生机勃勃的景象,正是出游的大好时机。我国民间长期保持清明出游的习惯。
(3) ju是一种球。球的皮革是用皮革做的,球的内部是用羊毛填充的。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节人们喜欢的一种游戏。据说是黄帝发明的,最初是用来训练战士的。
(4) 这是中国古代的清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很悠久,最早叫千秋,后来为了避讳,改为秋千。
在古代,秋千大多是用树枝和彩带做成的。后来,它逐渐发展成用两根绳子和踏板的秋千。秋千不仅能增进健康,还能培养勇气,至今深受人们特别是儿童的喜爱。
(5)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰**而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。
”柳条插土就活,插到**,活到**,年年插柳,处处成阴。
2.除了这些古老的习俗,清明节也是一个纪念祖先的节日。 纪念的主要方法是扫墓。关于扫墓,你知道多少?
(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过。
(2) 随着社会的进步,扫墓已经逐渐简化,但学生们应该明白,扫墓我们该做些什么?(珍惜英雄的高尚品质,珍惜现在的幸福生活)
3.提到烈士,说说自己知道的烈士。
下周一是清明节。我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些耻辱。清明节成为了法定节假日,放假三天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁5.
集体学习做小白花,到清明节献上自己亲手制做的小白花诗朗诵
《站在烈士纪念碑前》
《清明》杜牧 :清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
(六)活动总结
我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。随着新的法定假日改革方案的实施,清明节已成为法定节假日的传统节日。希望同学们在这个以纪念为主题的情感节日里,过上幸福而有意义的生活!
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小编花时间整理了清明节活动扫墓方案,相信能对大家有所帮助。我们做任何事情都要有相对应的规划和格局安排,在写作工作方案时。我们需要提前开始活动方案制定工作,方案在工作的计划上和相关活动的组织上有着重要作用。
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