学会感恩演讲稿分钟

学会感恩演讲稿3分钟【篇1】

学会感恩演讲稿2分钟

大家好！

感恩，是一种内在的力量，一种积极向上的情绪。今天，我想与大家分享一下学会感恩的重要性。

感恩让我们更加快乐幸福。当我们学会感恩时，我们会发现生活中那些微小的幸福和美好。每天，当我们醒来时，我们应该感恩这一天的到来，感恩太阳的照耀，感恩空气的清新。当我们吃上一顿美味的大餐，我们要感恩食物的供应，感恩厨师的付出。当我们遇到困难时，我们要感恩友人的帮助和支持。无论是大事还是小事，感恩心让我们更加快乐幸福。

感恩让我们更加关心他人。学会感恩的人，会懂得关心他人。当我们感恩他人的帮助，我们会懂得回报。我们会主动关心他人的需求，给予帮助。感恩让我们明白，一个人的付出是有价值的，而且他人的付出是值得我们感恩和珍惜的。我们应该学会感恩，学会体谅他人的辛劳和付出。

学会感恩，让我们更加坚韧。人生有许多的艰辛和挫折，但是当我们学会感恩时，我们会变得更加坚韧。感恩让我们明白，困难和挫折是一种成长的机会。当我们感恩困难时，我们会积极面对它，努力克服它。感恩让我们不再抱怨和埋怨，而是积极地寻找解决问题的办法。学会感恩，我们会变得越来越坚韧。

在学会感恩的道路上，我们经常会遇到各种各样的困难和障碍。比如，我们可能会因为生活中某些琐事的烦扰而失去感恩之心。或者，我们可能会因为特定的事件或人物带来的伤害而抱怨和埋怨。但是，只要我们能从容面对困难，在困难中寻找生活的一帆风顺，我们就能真正地学会感恩。

让我们一起学会感恩吧！感恩每一个平凡的日子，感恩那些一直默默付出的人，感恩生活中的所有美好。相信，在学会感恩的道路上，我们会变得更加幸福、快乐和坚韧！

小编感谢您的阅读！

学会感恩演讲稿3分钟【篇2】

学会感恩演讲稿5分钟

目录第1部分：五分钟内学会打字五次

第二篇：5让孩子学会感恩

第三章：感恩演讲模板：学会感恩

第四章感恩之言-学会感恩

第五篇：感恩演讲稿：学会感恩

正文第一部分：五分钟学习打字五招

5分钟学习打字五招，渴望更好的选网

分钟教会五笔! 不用背口决了只需记住下面３ 5 分钟教会五笔! 不用背口决了只需记住下面３点：

横竖撇捺折) 1：知道五笔是什么：一丨丿丶乙 (横竖撇捺折) 知道五笔是什么：

2：知道这五个笔划在键盘上的分布特点：认出字根的第

一、二笔划就定出位知道这五个笔划在键盘上的分布特点：认出字根的第

一、 如图红色笔画示区： 个键是" 个键是" 置 （如图红色笔画示区：中行左边 5 个键是"一"区,右边 5 个键是"丨"区上行个键是" 个键是" 左边 5 个键是"丿"区,右边 5 个键是"丶"区,第 5 个键在下行最右边下行左边 5 如图蓝色笔画示位：

以中间黄线为界，从中间向两旁走， 个健是"乙"区） （如图蓝色笔画示位：以中间黄线为界，从中间向两旁走， 分别为“ 丿丶乙”5 个位） 分别为“一丨丿丶乙”5 个位） 3：字根的分布原则：

（发明人就是按这个思路来安置那么多的字根的） 字根的分布原则：（发明人就是按这个思路来安置那么多的字根的） ：（发明人就是按这个思路来安置那么多的字根的 a：

每个字根的第一笔定区，第二笔定位（70%的字根符合这个原则， 所以看第每个字根的第一笔定区，第二笔定位（70%的字根符合这个原则， 的字根符合这个原则个键之中， 个键中的哪个了！一支笔会知道在5个键的哪个区域，看第二支笔在5个键的哪个位置！ 不信？

可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍， 不信？可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍，把特殊的圈出来看看，不多吧， 25%+5%， 掉有特殊记忆方法的， 来看看，不多吧，只有下面的 25%+5%，再去掉有特殊记忆方法的，仅需记忆的只有寥寥几个而已！） 只有寥寥几个而已！

)特殊记忆法的根（25%）：例如根：因为发音是“k”或“k”，b：

有特殊记忆方法的字根（25%的字根）：如"口"因为发音为"k"所以在"ｋ" 木丁西" "s"好实战一下: c：

只能强记的字根（仅 5%）:如"木丁西"在"s"好!实战一下:

只能强记的字根（ 5%） 1：“王”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“一”，所以“横中横”在这个字根的第一笔是“ 第二笔是“ 所以“ 个键中的从中间往外数的横位上（ 个键， 中行左边横区 5 个键中的从中间往外数的横位上（第 1 个键，g 键） ”.在 2：

“土”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“丨”，所以“横中竖”.在这个字根的第一笔是“ 第二笔是“ 所以“ 中行左边横区 5 个键中的从中间往外数的竖位上（第 2 个键，f 键） 个键中的从中间往外数的竖位上（ 个键， ”.在 3：

“大”这个

字根的第一笔是“一”，第二笔是“丿”，所以“横中撇”.在这个字根的第一笔是“ 第二笔是“ 所以“ 键中的从中间往外数的撇位上（ 个键， 中行左边横区 5 个键中的从中间往外数的撇位上（第 3 个键，d 键，而还有发音为"d"这个特殊记忆方式） "d"这个特殊记忆方式音为"d"这个特殊记忆方式） ...... 70%的字根就不用记它了的字根就不用记它了， 符合这种原则的 70%的字根就不用记它了，其余的想些法子也很容易就记住了！

住了！所以不要背诵那些痛苦的词，跳过它，直接进入破字阶段！所以不要背诵那些痛苦的词，跳过它，直接进入破字阶段！

如果一定要口中念念有词，不妨将“横中横”“横中竖”“横中撇” 要口中念念有词，不妨将“横中横”“横中竖”“横中撇”等当作三字诀来用 ”“横中竖”“横中撇不用背口决，只要多拆几遍， 会了传说中难学的五笔了！ 吧！不用背口决，只要多拆几遍，马上就学会了传说中难学的五笔了！

而且不用先学英文键。 的顺序， 用先学英文键。从 gfdsa hjklm t rewq yuiop nbvcx 的顺序，解释每一个键里的每一个字根，并最少举一个但不要多于个例子。

的每一个字根，并最少举一个但不要多于 4 个例子。举例时只要讲这个字是用这个字根，不要讲整个字的拆法。这个过程要在纸面上进行（不是叫你背， 这个字根，不要讲整个字的拆法。

这个过程要在纸面上进行（不是叫你背，千

不要背诵。读一下就行了。你不明白也没关系。现在过了大半小时了， 不要背诵。读一下就行了。你不明白也没关系。现在过了大半小时了，如果完成 ）。

现在过了大半小时了这步你已经走了很大段路了！ 这步你已经走了很大段路了！

第二篇：5让孩子学会感恩

让孩子学会感恩

〖教学目的〗

一。让父母明白让孩子学会感恩的重要性。

2。让家长明确孩子学会感恩的主要内容和基本方法。

〖教学课型〗

讲述启发型。

〖教学时间〗

60分钟。

〖教学准备〗

1．课前问卷调查目前家庭教育中孩子懂得感恩的情况。

2。根据教材内容和实际情况，编写面对面的教学计划。

〖教学过程〗

一、启发谈话

您的生活中有这些镜头吗？到超市买回一大堆零食，回到家，孩子迫不及待地打开包装，旁若无人地吃了起来，完全忽视了家中还有其他人存在；您给孩子买了一件礼物，孩子没有感谢您，反而嫌弃礼物不合他的心意；天气变冷，孩子的爷爷奶奶叮嘱孩子多穿些衣服，孩子朝着老人嚷：“我不冷！

”??当我们看到或者经历这些的时候，我们不禁会疑惑：这些孩子是怎么啦，怎么这样不懂事？我们能说独生子女的心永远是他的心的所在吗？我们的孩子怎么会变得如此自私和无情？

事实上，当我们感到惊讶时，不要忘记反思我们自己的行为：我们教育过我们的孩子要感恩吗？

二、为什么要让孩子学会感恩

感恩，本应成为人们一种很朴素、很自然的情感，但是，在为数不少的人那里，这种情感已相当的稀缺。对社会，对他人，似乎更习惯接受和得到，更习惯想到我得到什么，而对于我给些什么相比要欠缺许多。感恩之心的缺失使大地变得寒冷，甚至引发一系列悲剧。

感恩的缺失让英雄流血亦流泪。

悲剧之一：没有一点感激之情，火星对他的母亲大刀阔斧。

《中国青年报》报道，一15岁少年举刀向自己的母亲砍了46刀。围绕这个话题，许多人陆续谈论它。 多数人认为，问题的根源在于父母对孩子的教育方式不正确。这些人的假设是， 1

如果母亲对孩子不那么严厉，如果母亲给孩子多一些沟通，如果母亲不是采取粗暴的方式管教孩子，如果??几乎所有的指责统统指向母亲。

对这种单向指责，我确实不敢苟同。我认为，且不说母亲对这个孩子的生活一直照顾很好，如何为怕他上网等等操心担心等，单说这砍向母亲的46刀，就让人无论如何都没法原谅，因为，15岁，已毕竟是一个应该明白事理的年龄。在他心中，如果有一点点感恩的火星，我相信他是举不起屠刀给妈妈的。

没有任何其他的理由，只有一点是足够的，这就是母亲15年的养育恩典。

悲剧二：感恩的缺失让英雄流血哭泣。

河南省慈善总会副会长鲁献齐谈到感恩这个话题时说，感恩的缺失让英雄们流下了热血和泪水。在社会关系层面，不懂得感恩的例子**也报道了很多：在沈阳打工的青年韩磊在丁香湖游泳时，突然听到喊救命声，一男青年在水中挣扎。

韩磊游了300多米，奋力将落水者托出水面，在将落水者送到岸边时，却被突如其来的大浪卷得不见踪影而意外身亡。当韩磊的家人、目击者和当地**为他申报烈士时，他们只缺少获救者的证明。尽管家人四处张贴寻人启事，尽管当地的报纸、电视等**连续十多天跟踪报道消息，呼吁获救者站出来，但半个月过去了，获救者始终未露面。

每个人的期待都变成了一种凄凉的等待。

还有类似的报道：

因救了19人而牺牲的**开县农民金有树，他救的人当中，没有一个来参加他的葬礼，甚至有的被救者竟说他救人是为了得奖金。

深圳著名歌手丛飞，11年耗费300万元，资助178名贫困孩子上学身患癌症的他在生命垂危时，那些曾受他资助的学生，竟然没有一个人来看望他，更不用说帮助他。其中，有几人已完成大学学习并具有一定的经济基础，而在深圳有几人。新闻披露后，接受他资助的学生和家长抱怨说：

“你不是说供我们到大学毕业吗？现在不坑人吗？”

交流：我们应如何对现在这一代孩子进行感恩教育呢？

三、如何让孩子学会感恩

那么，我们作为家长的怎样唤醒孩子内心深处那尘封的“感恩”情感呢？

（一）言传身教，润物细无声

一则公益广告给我的感触很深。其中一个镜头是，儿媳每晚都会把热洗脚水带到婆婆房洗脚；另一个镜头是媳妇的儿子才

四、五岁光景，颤巍巍地端着洗脚水给他妈妈洗脚。画面很感人。这就是无声的教育。

茶余饭后，和孩子聊天，给孩子讲讲故事，不妨也讲些感恩的故事与孩子一起分享：《第一次抱母亲》《感恩的心》《母亲的姿势》《花开了，就感谢》??通过这些感人至深的文章，让孩子学会感谢：

感谢你的父母，感谢他们健康的身体，感谢他们为自己创造的温馨家庭，感谢所有让你快乐的事情？？

感恩习惯的培养和教育将渗透到日常生活中。让孩子从小就沉浸在感恩的环境中，真诚地感受，然后通过父母的言行，使之在人格中受到影响和内化。利用一切可利用的机会教育儿童，例如：

告诉他这件衣服是我父亲给你的。谢谢您；这本书是我哥哥和姐姐写的。谢谢您。时时言感谢，事事存感恩。

（二）巧用节日，浇花待春晓

给自己过个生日。有一篇课文叫《可贵的沉默》，描写了两组镜头：镜头一，老师问学生爸爸妈妈是怎样给他们过生日的，学生喜气洋洋，争先恐后地发言，似乎回味着那美好的时光；镜头二，老师问学生有谁知道爸爸妈妈的生日，教室内一下子鸦雀无声，沉默许久。

让我们也给自己过个生日，让孩子知道爸爸妈妈也有生日，让孩子也在生日那天，给爸爸妈妈唱首生日歌，送爸爸妈妈一份自制的贺卡，给爸妈一份甜美的微笑??

我们应该充分利用各种节日作为教育的载体。如：春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意；教师节，让孩子们为老师制作贺卡，表达他们对老师的祝福；父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。

（三）注重细节，常怀感恩心

平时要时刻关注细节，积极引导孩子感恩。别忘了对帮助过自己的同学和老师说声“谢谢”；别忘了给自己做饭的奶奶捶捶后背；别忘了分享你喜欢的东西；别忘了给美丽的花儿浇水；别忘了向快乐的小鸟挥手；别忘了您受到**的照顾和大自然的好处！

伟大的雕塑家罗丹曾经说过：人生并不缺美，缺的是寻找美的眼睛。事实上，发现美不仅需要一双敏锐的眼睛，更需要一颗充满爱和感激的心。

同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌！”有人说：

“刺上有花，真美丽！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心灵，尽管刺扎手，但那些刺上盛开着的芬芳花朵，让他感受到幸福、美丽。

因此，人们常说懂得感恩的人是幸福的。

学会感恩演讲稿3分钟【篇3】

学会感恩演讲稿一分钟

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要演讲的主题是“学会感恩”。感恩是一种美德，让我们能够从内心感受到生活的幸福和快乐。今天，我想和大家分享一些关于感恩的真实故事，希望能够引起大家的共鸣。

我想起了一个叫杰克的男孩。杰克出生在一个贫穷的家庭，他父母都是普通的农民，生活条件十分艰苦。尽管家境贫困，但杰克一直保持着对生活的感恩之心。每当他看到邻居家的孩子在节日里收到玩具和礼物时，他不会嫉妒，反而为他们感到高兴。杰克相信自己的家庭贫困是一种财富，因为这让他更加努力学习，为改变自己的命运而奋斗。最终，杰克通过自己的努力考入了一所名牌大学，成为了一名成功的企业家。他经常回到自己的家乡，帮助那些需要帮助的人，他说：“我从小就学会了感恩，因此我才有今天的成就。”

还有一个故事是关于一个叫莉莉的女孩。莉莉是一个父母离异的孩子，她和她的母亲生活在一个偏远山区的村庄里。莉莉的母亲每天辛勤劳作，靠种地勉强维持生计。尽管生活艰难，莉莉却始终保持一颗感恩的心。每当她看见母亲累倒在床上，她会默默地给母亲搽去一身汗水，轻轻地说：“妈妈辛苦了，我会好好学习，将来让您过上好日子。”莉莉通过刻苦学习，成功考入了大学，并且一毕业就找到了一份好工作。她每个月都会寄钱回家，让母亲过上优越的生活。她说：“我要一直感恩，因为母亲的辛勤劳作给了我快乐的童年和美好的未来。”

通过这些故事，我们可以看到，感恩不仅是一种态度，更是一种行动。在我们的生活中，我们应该学会感恩那些为我们付出的人，包括父母、老师以及朋友。每个人都有他们自己的付出，即使是最小的帮助或鼓励也要学会感激。感恩使我们更加善良、幸福和宽容。

感恩也是一种力量。当我们感恩时，我们会积极向上，对生活充满希望。我们不会轻易放弃，而是努力抓住每一个机会来实现自己的梦想。感恩使我们充满力量去追求更好的未来。

我想请大家牢记以下几点。要感恩那些一直默默支持我们的人，向他们表达真挚的谢意。我们应该帮助那些比自己更需要帮助的人，让他们感受到我们的关爱和温暖。我们要时刻保持感恩的心态，不论遇到任何困难和挫折，都要相信未来会更好。

感恩是一种美德，也是一个人修炼品格的重要方面。让我们每个人都学会感恩，用我们的行动去传递爱与感恩，让世界充满温暖和美好。

小编感谢您的阅读！

学会感恩演讲稿3分钟【篇4】

学会感恩演讲稿一分钟

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《学会感恩》。

感恩，是一种美德，一种品质，一种力量。感恩是对已经拥有的一种满足和珍惜，是对他人付出的一种尊重和关怀。在日常生活中，我们时刻都应该保持着感恩的心态。

我们应该感恩父母的养育之恩。无论我们遇到什么困难和挫折，父母总是在我们身后默默地支持和鼓励着我们。他们为了我们的成长付出了无私的奉献，在我们感到迷茫和无力时，他们总是给予我们最大的帮助和鼓励。父母是我们的引路人，在我们迷茫时给予我们指引，在我们失败时鼓励我们重新振作。我们应该珍惜对父母的感恩之情，并通过自己的努力和成绩来回报他们的辛苦和付出。

我们应该感恩老师的教导之恩。老师是我们人生道路上的灯塔，他们用智慧的光芒照亮我们前进的方向。他们不仅在学校为我们传授知识，更在生活上给予我们指导和帮助。每当我们遇到问题和困难时，老师总是耐心地指导和鼓励我们。老师给予我们的不仅仅是知识，更是责任感、领导力和团队合作精神。在以后的发展中，我们应该始终感恩老师的教导之恩，传承老师的教育理念，在各个领域都能够做出优秀的贡献。

我们还应该感恩身边的每一个人。在我们的成长道路上，身边的每一个人都给予了我们宝贵的帮助和支持。无论是家人、朋友还是同学，他们的存在都是我们坚强的后盾。每一个微笑、每一次鼓励，都是我们前进的动力。我们应该感恩身边的每一个人，珍惜他们的存在，用自己的行动和关怀来回报他们的付出。

各位领导，亲爱的同学们，感恩是一种美好的情感，是一种积极向上的人生态度。我们要学会感恩，始终保持一颗感恩之心，用自己的成长和成绩来回报那些给予过我们爱和关怀的人。让我们一起行动起来，将感恩之心传递给更多的人，让感恩之道成为我们人生中最美妙的旋律！

小编感谢您的阅读！

学会感恩演讲稿3分钟【篇5】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

路是由自己自己走出来的，温室中的花虽然美丽，但在风雨之中却显得无力，只有在荆棘的深处，才能开放那最美丽的花。

花的美丽要经历挫折，人生也要经历挫折。没有经验，我们怎么能看到彩虹。

当你第一次失利，心中有些不甘，却有一群人在旁冷嘲热讽，不要埋怨，不要愤怒，相反你却应该感谢他们，将这份痛转为无限动力。曾记得，小学时期的我，也并未多么好，却有一丝傲气，不攀感些许可笑，一次考试，有些傲气的我失利了，遭到了些许人的嘲笑，打击，自尊心受到了打击，但眼中却有些愤怒，于是将这份悲愤，转化为动力，用实际行动证明自己，那些许傲气也已荡然无存。所以当你被别人打的时候，不要恨他们。相反，谢谢他们。

人生道路上的挫折，除了欣赏别人的嘲弄，也应该感谢自己。

人最大的敌人不是别人，而是他自己。在这荆棘丛生的道路上，只有不断超越自我，才能创造无限的可能。拿我身边的实例来说，一位女生，在体育方面并没有多大的才能，可就是这样的一个女孩在运动会不断挑战自我，从上一届的400m，到这一届的800m，自始至终，永不放弃，其不断挑战自我的精神，令人敬佩。

在荆棘之路上，我们不仅要挑战自我，把愤怒转化为力量，还要学会感恩。在挫折的道路人不存在孤身的勇士，在这一路上，总会在他人的援助之手，不论熟悉与否，但这份情应常记。古人云：

受人滴水恩，定当涌泉相报。这种感激之情在漫长的历史中代代相传。

在这一路荆棘中，化悲愤为力量，不断地磨砺自我，学会感恩,感恩他人，在路的远方，戴上那点缀感恩之花的荆棘王冠。

3学会感恩演讲稿3分钟篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

感恩的心，感谢有你，把我一生，一首《感恩的心》唱出了人生的真谛。在中国人坚强、乐观、善良、富有同情心和友好的中多美德中，感恩是不可或缺的。如果一个人没有一颗感恩的心，那么即使有其他的美德，也不会被发扬，有着悠久的历史。

若世人都怀有感恩之心，那么这世界将不再有穷山恶水，也不会黯淡无光，所有的事情都将从山重水复疑无路到柳暗花明又一村。心怀一颗感恩的心，抛弃所有怨恨和愤怒，摒弃所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，让自己的心灵充满光明，充斥温暖，用一颗感恩的心去对待周围的人和事，那么人生必将幸福满满!

落叶在空中盘旋，奔向大地的怀抱，那是树木对滋养它的土地母亲的感恩;波浪在大海中跳跃歌唱，那是大海对汇集向它的河流的感恩;小草挥舞着嫩绿的枝丫，那是对照耀它的太阳的感恩要拥有一颗感恩的心，感恩父母，是他们赋予我们生命;感恩老师，是他们谆谆教导，用知识浇灌我们成长;感恩爱我们的人，是他们带来生活的快乐阳光;感恩鼓励我们的人，是他们让我们信心十足;感恩伤害过我们的人，是他们让我们吸取教训，更加自尊自强自立

如果你是一朵花，就应该开在大地上，为大地母亲增光添彩;如果你是一滴雨，就应该落在干涸的地方，带去滋润和希望;如果你是一片云朵，就应该漂浮在广阔的蓝天中，谱写高低起伏的乐章。

有一个故事，讲的是一个穷学生为了补交学费，挨家挨户地卖东西。同时，为了省下每一分钱，他决定请人吃饭。

他敲了一户人家的门。是一个小女孩开门的。但他失去了勇气，只喝了一杯开水。小女孩看到他饿了，就拿出面包递给他。他很快把食物狼吞虎咽地说：

谢谢您！我该付多少钱？小女孩笑着说：

不，我们还有食物。吃吧。多年后，小女孩染上了一种罕见的疾病，许多医生不知所措。女孩的家人听说有一位医术高超的医生，于是赶紧带着小女孩去接**。

在医生的全力**和精心照料下，小女孩终于**了。出院那天，*给了她一张医疗账单。她没有勇气睁开眼睛，认为可能要花费一生的时间才能支付医疗费用。

但当她打开账单时，她看到一杯开水和几片面包=所有的医疗费用。总是想着帮助别人，感谢别人，就是为自己积攒祝福。

俗话说：一滴水的恩典应该互相报告。即使只是一个亲切的微笑，一个鼓励的姿态，你可能会得到无与伦比的回报。

如果世界上每个人都能像故事中的那位医生一样，懂得知恩图报，学会感恩,永怀感恩之心，就能战胜人生中的酸甜苦辣，让社会发光发彩!

现在，我们正处于人生中的**时代青春期，作为肩负着中华文化传承重任的中学生，我们更应心怀一颗感恩之心，让心胸更宽阔。感恩的花朵，在成长的道路上，我们应该从身边的每一件小事做起，永远怀着感恩的心！

4学会感恩演讲稿3分钟篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

成长的路很漫长，路上的酸甜苦辣不胜其数，不禁令人感叹，但是，当你真正长大，懂事的时候，各种各样的花开遍路旁，但最鲜艳的永远是那些感恩的花。

回忆过去，不禁想到最多的都是父母给予无私的奉献，但是，我们却没有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放荡，过多注重于所谓的友情，或者是所谓的山盟海誓。还做出一些出格的事情让父母伤心，原来的我，也是如此!在我13岁期间，我感觉自己经历了一个转折点，体会到了父母的感受。

但是，在这之前，我却

记得那是一个周末，我和父母在一起吃饭，本来应该是一家人开开心心的吃完一顿美好的午饭。但是，父母的突如其来的一句话把我惹生气了!我不喜欢他们把所讨论的话题用在我身上，所以我随口骂了一句：

吃饭能不能别说话!小孩子，要听就听，不听就算了，大人谈话别插嘴!又反骂我一句，好好吃你的饭!

顿时，我心里那团熊熊的烈火燃烧了起来!又和他们展开了七百二十回合的痛骂，爸爸拿起棍子就用他那**的手如闪电般的向我打了下来。瞬间我痛的如刀割、剑刺一样。

就这样打我一两次，但我能清楚地看到，我父亲也很痛苦，我母亲也很痛苦。都是心痛！