学生在我心中演讲稿

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学生在我心中演讲稿(篇1)

我们热爱太阳，是因为它无私的奉献给我们光和热，驱散乌云，为我们带给一个生存务必的朗朗乾坤;我们爱戴煤矿工人，是因为他们是“火神”，是“太阳之子”，履行着母亲一样的义务。煤矿工人，他们牺牲了属于自我的那一份阳光，钻到地层深处，为我们取出光和热，他们本就应获得这个世界上最大的幸福和荣耀，然而由于种种不安全因素，他们亲人的心头常常被事故的阴影笼罩着。我们需要安全，我们更需要安全。

安全是什么?太平顺利为“安”，无缺无憾为“全”。安全，它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期盼中，母亲虔诚的祈祷里，它是一种期望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能，最真切的呼唤!

这天，当我们坐在那里重温安全生产这个话题的时候，我们不能忘记，那些由于一时疏忽而酿成的大错，那些由于一时渎职而造成的终生遗憾，那些事留给我们的印象太深太深了……让我们的思绪回到2004年的春天，那一张张鲜活的面孔，一个个熟悉的身影，在那个春天永远地离开了我们……他们，都以前是我们可爱的工友，然而却走得那样匆忙。鲜花，遮不住他们痛苦的遗容;哀乐，压不住亲人嘶哑的呼喊!那一个个矫健的身影早已化成追忆的幻觉，他们年轻的，骤然熄灭的灵魂，把亲情，友情

和感情化作滴血的绝望堵在每一个活人的胸口!逝者已去，留给我们的是无言的悲痛与沉重的思考!这天的我们又该做些什么呢?

我们要做的就是化悲痛为力量，化教训为经验，团结一致，共同开创煤电公司安全生产的新局面。

现任葛店煤矿矿长刘军，自担任矿长以来，一直把安全放在一切工作的首位。对待安全工作他严考核、严落实、严管理，运用严格地工作作风打造了葛店矿安全生产之堤!在他的带领下，葛店矿不仅仅实现了安全生产年，杜绝了各类重大事故的发生，而且，还构成了葛店矿特有的安全生产文化。

还有新庄矿采三队采煤班班长黄文栋，几年来，他一向就和班里的同志奋战在采煤第一线，他所带领的班组连续两年被公司评为“先进班组”，这主要归公于他对安全工作的严抓善管上。他贯彻规程不马虎，狠抓“三违”不手软。一次，一位平时和他关系不错的老工人为了赶产量，没有为支柱二次注液就开始攉煤。

黄文栋明白后，坚决阻止了这种行为，要求他务必先注液后工作，老工人不服，二人吵了起来，一怒之下老工人扔下工具扬长而去。为了让老工人理解教育，也为了改掉他平时干活急燥的毛病，下班后黄文栋亲自来到老工人家里，与他讨论了安全生产的重要性，并设身处地分析了违章作业的

有害，这名老工人被感动了。 他不仅摆脱了匆忙工作的问题，还成为班上的义名自愿安全宣传员。这就是我们的企业，在我们的企业中像这类例子还有很多很多，这就是我们优秀的领导班子，他们，把安全看作职工的生命，把安全看作企业生存与发展的根本，把安全深深地植入每一个员工的心中。安全，对于神火职工意味着机器设备的正常运转，更意味着千家万户的幸福与安康，安全工作没有终点，只有起点。

你听，职责重于泰山的谆谆教诲声犹震耳!你看，从车间到科室，所有的人员正在自我的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着，我坚信有了上级的正确领导，有了我们在安全方面多年积累的宝贵经验，更有一支团结拼搏，敢打硬仗的职工队伍，我们的企业必须会再创安全生产新的局面!安全是火，点燃了生命之灯!

安全是光，照亮生命之路！安全是道路，指引生命走向新的辉煌！

亲爱的同学们：

我今天要发表的是安全在我心中演讲稿，首先，让我们想一想，当我们背着书包高高兴兴上学时，是否看到过指示行人过马路的斑马线?当我们走到路口，是否注意到正在为安全站岗的红绿灯?当我们乘坐火车、汽车时，是否听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的亲切关照?

还记得，小的时候，从我刚刚记事起，父母就用心良苦的教我“无论是做什么事情，都一定要注意安全”;还记得，当我们走进校园，老师教我们的第一件事情就是要注意安全;还记得，从我识字以后，在马路上，商店门口，建筑物前面时常都能看到“请注意安全”、“安全第一”、“安全生产”的牌子。安全真的很重要吗?是的!

安全在我心中，这是每个人都应该知道的一个词，因为如果我们不把安全放在心中，危险就会离我们很近。我记得有一次，放学后，我在回家的路上。当我经过一个十字路口时，突然，一辆自行车被路边的一辆汽车撞了。当时是红灯，但自行车因为没有及时遵守交通规则而闯红灯，于是悲剧发生了。

已经好长时间了，但是直到今天，我仍然无法忘记那个人的痛苦。 我想发表关于我内心安全的演讲。

学生在我心中演讲稿(篇2)

各位领导、老师，大家早上好。我很荣幸能代表我们学校参加这次演讲比赛。这是我一生中的第一次演讲。请原谅我说的不好的话。我演讲的题目是《学生在我心中》。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。时间是一条不舍昼夜的河流，蓦然回首，我居然已经在教师岗位上工作了4年，毕业时，同学之间依依不舍的岁月恍如就在昨日，没想到离开校园生活已经四年了。

毕业四年，我当了四年班主任，四年语文老师，四年语文老师，一年班主任。在这短短的四年里，我一直认为我是一个母亲，学生是我的孩子。也许一年又一年的一年级总会有一次，两次让我感到疲倦。

但后来我总是尽量马上调整自己的心态，因为我知道我手力的东西是一种新鲜的生活，他们不允许我忽视。

爱生如子，多美好的一个词语。在农村学校里，留守儿童越来越多，所以在我们学校生活的孩子也越来越多。我们班里就有一半多的孩子住在学校里，想想看，七八岁的孩子本应该躺在父母亲的怀抱里撒娇，可是他们却要用自己细小的手臂来打理自己的生活。

作为教师的我们，看着这些连一个饭盒都打不开的孩子竟然要自己照顾自己的生活起居，心里总是酸酸的。我想，我们能给予的，是我们的爱。因为特殊的原因，我也住在学校。

这让我有更多的机会参与这些孩子的生活。晚上睡觉之前，我会一间间宿舍看过去，特别的是冬天的晚上，看着嗖嗖发抖的孩子总是那么的让人心疼，我就会耐心的帮这些孩子铺床，把他们严严实实的裹在被子里，不让一点冷风打扰他们的美梦。早上去看看哪些孩子还不会穿衣穿裤绑鞋带叠被子，能帮的都去帮一把。

因为他们充满了心痛，可惜，感觉他们是我的手长大的孩子。一个月后，我慢慢地发现我能帮的越来越少，因为这些小点都在长大。我很自信他们以后不管在什么环境下都能照顾好自己了。

马克思有句名言：“用爱来交换爱。”教师对学生真挚的爱，会激起学生对教师的亲切感，信任感，从而在拉进师生间的心灵距离，促进师生间的情感交流,更促进学生的健康成长。

四年来，我一直带着我最大的孩子上四年级。由于家庭原因，一些孩子转到了其他学校。以前偶尔听到一些老师在谈论孩子越小越没良心，一不教他们，马上把老师忘光光。

但是最让我欣慰的却是，这些小不点转学了竟然也不忘记我，每年的教师节都会用爸爸妈妈的手机给我发几条祝福短信，或者汇报汇报在新学校的情况，得了一张奖状，当了组长了都会第一时间里来和我分享。只言片语足让我甜上一年。

我记得今年暑假前夕，一位家长开始了解孩子的学期。我们聊了很久，问我下学期是否继续上这门课。这个问题我还真难回答，我也不知道第五年是不是还让我去教一年级。

当父母明白我的意思时，他们告诉我一件事。她的孩子在我们班里也算一位活泼可爱调皮捣蛋的孩子，前不久这位妈妈整理孩子房间的时候，无意间看到了一本笔记本，好奇心促使妈妈打开了它。里面写着这样几句话：

“观音菩萨，我很喜欢我的何老师，她对我们很好，你一定要保佑我们的何老师永远健康漂亮，长命百岁，希望永远能教我们。”而且不会写的字都用拼音代替着。当我听到这些话时，我笑了。

这孩子是多么的单纯，用自己质朴的话语来表达自己的喜爱。我更高兴我的孩子们如此爱我。虽然有迷心的成分，但它们让我难忘。这让我更加坚信爱是相互的。我付出了我的爱，却得到了无数孩子的纯真的爱。

师爱是师德的灵魂。陶行知先生指出：真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。

因此，我将继续走在爱的道路上，用我全部的爱去爱每一个学生，与学生同甘共苦，让他们了界充满爱的世界。让爱的种子在他们心中生长、绽放、承载和传承。

学生在我心中演讲稿(篇3)

祖国在我心中

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天将为大家演讲的题目是《祖国在我心中》。

祖国，是指我们的家园，是我们生活的土地，是我们情感的寄托。对于一个小学生来说，祖国是我们成长的地方，是我们学习的地方，更是我们热爱的地方。祖国在我心中是如此伟大，如此美丽。

首先，祖国在我心中是一个伟大的国家。中国是世界上最大的发展中国家，有着灿烂的文化，悠久的历史，辽阔的领土，众多的民族。祖国的发展让我感到无比自豪。从古代的四大发明到如今的高铁、航天工程，中国人民的智慧和勤劳使得我们的祖国焕发出勃勃生机。中国的发展成就让全世界瞩目，我们的科技实力、经济实力不断增强，成为了世界的强国。这一切让我深深地感到，我们的祖国是伟大而强大的。

其次，祖国在我心中是一个和谐的国家。和谐是中国传统文化的精髓之一，也是我们全体中国人民的追求。祖国的和谐使得我们的生活稳定，社会安宁，人民幸福。祖国有众多的少数民族，各族人民团结友爱，相互尊重，共同发展。我们的社会和睦，人与人之间充满了关爱和友善。在这个大家庭中，我们共同努力，携手前进，为祖国的繁荣做出自己的贡献。祖国的和谐是我心中最美的景色。

再次，祖国在我心中是一个美丽的国家。祖国的大好河山，风景如画，美不胜收。无论是北方的大漠沙漠，还是南方的山川水库，都有着它独特的美丽。祖国的美景丰富多样，山川河流、湖泊海洋、动植物世界，每一个角落都散发着独特的魅力。我曾走遍祖国的大江南北，亲自感受了许多美景。每一次看到大自然的奇观，我都会感到无限的欣喜和骄傲。祖国的美丽使我心灵得到净化，让我更加热爱这片土地。

最后，我想说的是，祖国在我心中是一个值得为之奋斗的国家。祖国的前景是无限光明的，然而，我们也面临许多挑战和困难。我们要在祖国的土地上迈出自己的步伐，为祖国的繁荣贡献自己的力量。作为小学生，我们应该好好学习，早日成为祖国的栋梁之材。我们要追求卓越，勤奋学习，掌握知识，为将来的祖国建设奠定坚实的基础。同时，我们还要培养自己的爱国之情，从小事做起，爱护环境，热爱祖国文化，向祖国致以最崇高的敬意。

亲爱的老师、亲爱的同学们，祖国在我心中是如此伟大、和谐和美丽。让我们共同珍惜这片土地，共同为祖国的繁荣做出努力。让我们一起努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！

谢谢大家！

学生在我心中演讲稿(篇4)

祖国在我心中

尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。祖国，这两个字对我来说不仅仅是一个国家的名字，更是我生活的地方，是我快乐成长的地方，它深深烙印在我的心中。

首先，祖国在我心中是一个美丽的地方。我们的祖国大好河山，山川秀丽，四季分明。我记得在春天，大地披上鲜花，百花争艳；在夏天，阳光明媚，大海辽阔；在秋天，黄叶飘落，庄稼金黄，丰收喜人；在冬天，雪花纷飞，大地披上银装。我们的祖国土地肥沃，物产丰富，人民过上了幸福的生活。

其次，祖国在我心中是一个团结的地方。我们的祖国拥有56个民族，每个民族都有各自独特的文化和传统。这些文化构成了我们多彩的民族图腾。我们的祖国不管是内地还是边疆，不管是东部还是西部，不管是南方还是北方，都是一个大家庭。我们的祖国鼓励不同民族之间的交流与合作，让不同文化交融，犹如一束束不同颜色的鲜花，共同绽放出美丽的芳香。

再次，祖国在我心中是一个和平的地方。我们的祖国拥有5000多年的悠久历史和优秀的文化，我们有着伟大的国家和民族精神。我们的祖国主张和平与发展，坚持合作共赢，倡导国际友谊。我们的祖国以和平的姿态走向世界，为世界和平作出了巨大的贡献。

最后，祖国在我心中是一个充满希望的地方。我们的祖国正以前所未有的速度发展，经济发展如火如荼，科技创新源源不断。高楼耸立，铁路纵横；科技成果丰硕，互联网改变生活。我们的祖国正在日新月异地发展，给我们这些小公民带来了更多的机遇和希望。

亲爱的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们，祖国在我心中是一个美丽的地方，是一个团结的地方，是一个和平的地方，是一个充满希望的地方。我们要珍爱我们的祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力学习、奋发向前！让我们共同努力，用自己的智慧和汗水，建设我们的祖国，让我们的祖国更加美丽、更加繁荣!

谢谢大家！

学生在我心中演讲稿(篇5)

翻开厚厚中华五千年文化的一页,看,家里挂着一个鲜艳的中国节;看,房门上还贴着一幅幅鲜艳的中国结;看,河边停泊着一艘艘精致的龙舟;看,人们手里拎着一盒盒香甜的月饼啊!祖国的文化,漫漫五千年,还在传扬。

走遍祖国广袤的大地,地图上那只昂头报晓的雄鸡的腹部有一座高耸的山脉,那就是喜马拉雅山脉,那里还有一处山锋凸兀崛起,直到插云天,那就是世界最高峰----珠穆朗玛峰。东岳泰山;西岳衡山;北岳恒山;中岳嵩山;五座山并称五岳,秀丽、雄伟。黄河、长江奔流不息,北京故宫,万里长城中华的奇迹。

啊!祖国的大好山河。

祖国拥有五千年历史,拥有锦绣山川,却一度被别人侵略,为了那一个破败的朝代,我们苦难的母亲受尽欺凌。圆明园被强盗放了一把中天大火,如今肢体残缺了,她只能伤痕累累地站在历史的角落。鸦片战争,南京大**,这些耻辱无法洗清,雄鸡身上的伤口不再流血,却再也无法愈合。

而又有多少英雄为了祖国为了家园挺身而出:林则徐、邓世昌、林永升一个个响亮的名字回荡在我们的耳畔。

如今,时代在飞快的进步,神七上天,08奥运奥运健儿姚明,刘翔,郭晶晶,马琳。这些人又成为了我们心中新的英雄。

同学们,我们是祖国的花朵,让我们一起为中华之崛起而奋斗吧!

学生关于祖国在我心中演讲稿范文篇2

祖国人才济济,从古至今,有多少人才流入我的脑海:李时珍,为中国编写了第一本中医药书《本草纲目》,为中医史作了不可磨灭的成就。詹天佑,为中国修筑了第一条铁路京张铁路,给了帝国侵略者们一个有力的回击。

周恩来,为中华之崛起而读书。毛泽东,把落后腐败的清**推倒,建立了一个共和主义社会。邓小萍,把中华人民带进小康社会。

许海峰,为中国奥运代表队摘下了首枚奥运金牌中国的人才有如夜晚的星空上璀璨的星星,数也数不清。

祖国日益强盛,从2001年7月13日北京申奥成功,到20xx年9月14日北京残奥会胜利落幕。从1999年11月20日6:00神州1号无人实验飞船再众人的期待下升上了天,到20xx年9月28日16:

45分神州7号飞船成功着陆。这昭示着中国强了!

江山如此多娇祖国边幅广阔,在这960万平方米的巨大雄鸡上,有巍峨的珠穆朗玛峰;有广阔的内蒙古草原;有秀美的九寨沟水;有号称东方巨龙的万里长城;更有号称世界第八大奇迹的秦兵马俑。这一切的一切都属于我的祖国,我怎么不爱她呢?

我们为要建设好我们的祖国而努力,我们为要建设好我们的祖国而奋斗,同学们加油吧!

祖国在我心中,祖国日新月异,祖国文化灿烂。祖国吉祥!吉祥祖国!

学生关于祖国在我心中演讲稿范文篇3

老师,同学们:

你们好!今天我要演讲的题目是:祖国在我心中。

因为这个词,曾经有多少人为它抛头颅、洒热血;因为这个词,曾经有多少人为了她同侵略者坚持到底;因为这个词,曾经有多少人为了它奉献出自己的生命。这个词就是祖国。

翻开历史的昨天,多少中华儿女用自己的力量保卫华夏大地。爱国诗人文天祥留下人生自古谁无死,留取丹心照汗青。的豪迈誓言激励人们为正义而奋斗;七步成诗的曹植曾经说过:

捐躯赴国难,视死忽如归。让我们明白,为了解除国难而献身,死亡在我们眼中也如同回家一样;鉴湖女侠秋瑾曾经写过这样一首诗:浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。

拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。这首诗让我们知道,为了祖国,上刀山、下火海也都是值得的。著名作家郭沫若写的《炉中煤》让我们知道了他那像炉火中的煤炭一样炽热的爱国之心;女中豪杰刘胡兰在威逼利诱前也不为所动,不向敌人屈服,最后慷慨赴死,年仅十五岁;爱国战士董存瑞、黄继光用自己的身躯抵挡敌人来保卫祖国。

今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。这是诗歌《中华少年》中的一段,它告诉我们,今天,我们中华的少年要改写祖国的历史。我们永远也不会忘记外国列强利用洋枪洋炮打开了中国的大门,烧毁了人类的瑰宝圆明园。

但我们也永远都会记得是七月的星火,南湖的航船让东方巨龙从睡梦中惊醒。而现在,奥运会和残奥会的成功举办以及神舟七号的升空让祖国踏进了新的领域。

著名学者梁启超曾经写过一本《少年中国说》书中有一段写的是:使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

意思是,少年是国家的领导者,他的行为举止关系到国家的兴衰。

所以,从现在起,我们中华少年不仅要像冰山上的雪莲不怕风雪,蓝天下翱翔的雏鹰顶着风雨前进,黄河边的山丹丹在恶劣的环境下也能生长,我们还要更加努力地学习,因为,我们有很多很多事情要做:我们要让神舟八号、神舟九号、神舟十号都飞上太空,让宇宙里到处飘扬着鲜艳的五星红旗;我们要帮助所有需要帮助的人;我们还要让世界上到处都充满欢声笑语。

我们要为中华之崛起而读书,因为祖国在我们心中。

学生在我心中演讲稿(篇6)

祖国在我心中

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是三3班的***，我演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当雄伟的国歌在我耳边缓缓响起，鲜艳的五星红旗在我面前缓缓升起，我总是非常自豪。

说起祖国，我们总是用历史悠久、文化灿烂、土地辽阔的美丽文字来形容她。可是，同学们，你可曾知道？祖国的母亲，她也受委屈，她也受了很久。

屈辱不平等的条约，圆明园的炮火，卢沟桥的枪声等等，我仿佛听到了祖国的声音，她在哭！她需要她的儿女去保护她！

最后，在中国共产党的领导下，中国人民站了起来，无数革命先烈抛头颅、洒热血，换来了新中国的诞生。随着毛主席在天安门城楼上的庄严宣告，我清楚地看到祖国的母亲，她笑了！

七十年风风雨雨，七十年沧桑，七十年辉煌！

70年来，祖国的变化日新月异，祖国的发展突飞猛进。今天的中国人不再是东亚病夫。今天的中国不再是被别人欺负的国家了！三峡大坝的壮观景象，香港和澳门的回归，以及神舟市的宇舟飞船，所有这些都在告诉全世界：

东方的伟大大师屹立于世界之巅！

同学们，我们可以坐在教室里看书，在外面快乐地玩耍，都是因为我们有祖国的母亲，我们是最坚强的后盾。

少年智则国智，少年强则国强。新时期作为小学生我们能做些什么？我想，树立远大的理想，付出辛勤的汗水，与时代同发展，与祖国共奋进，书写自己的人生，抒发满腔的爱国热情，这就是我们要回报祖国母亲的！

今天，中华民族正阔步迈向辉煌的明天，历史的接力棒在我们手中，美丽的中国梦要靠我们去实现。我们决不能辜负祖国的期望。无论何时何地，请记住我们的祖国在我心中；祖国，在我们大家的心中！

我的演讲完了，谢谢大家！

学生在我心中演讲稿(篇7)

祖国在我心中主题演讲稿精选4篇（学生）

篇一：祖国在我心中演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：　　　　今天，我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

我们祖国的江山有4000多年的历史。在满是甲骨文的三脚架上，读着祖国昔日的辉煌；在充满烽火的长城上，我仿佛看到了祖国的激情在温暖奔放；在这片黄土地上，我看到一切都在快乐地生长。这是中国人民和中国的耻辱史。

当我踏在圆明园的废墟之上，仿佛看见了八国联军铁一般的罪证，那仿佛是一滩血；在黄海大战中，在邓世昌的“致远舰”上，我仿佛看到祖国是一团火，熊熊地燃烧着，永世难灭。过壶口，奔关东，走三峡，奔大海，我看，看！看到祖国的富饶和辽阔，看到祖国多年来的变化，看到长江大桥、黄河大桥、京张铁路。

同学们，让我们努力学习，加油！将来继续建设我们美丽的祖国！我的演讲结束了，谢谢！

第二章：祖国在我心中的演讲尊敬的老师，亲爱的同学们：您好！

如果我问你：祖国永远在你心中吗？你们肯定会回答：

是。是的，我们的祖国永远在我们心中。　　　　瞧！

那是五千年的中国传统文化，那是一座历史悠久的古建筑，这让我感到骄傲！但在这些光辉历史的背后，有无数人的血汗。“我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。

”为什么会有这么多的战争呢？哪些侵略者应该看中中国。“九·一八事变、南京大**、不平等条约……那一件件令我们刻骨铭心的事件！

令我们悲愤！　　　　”啊！正是七月的星星之火和南湖之舟，使东方狮子从噩梦中苏醒。

“那一个个历史的伟人，在我们心中永驻。　　　　”为中华之崛起而读书。“这句话已深深刻在我的心中，我正是用这句话来鞭策自己。

从今往后，我们要发奋图强，让中国在世界上驻足！把中国以前遭受的灾难变成今天的荣耀！　　　　让先辈们以前憧憬的变成现实。

”让先辈的英灵自豪的惊叹：啊！这就是我的中华！

“　　　　篇三：祖国在我心中演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学：　　　　大家好！

今天，我要演讲的题目是”祖国在我心中“。祖国，在我心中是无与论比的，就像我自己的母亲。长江、长城、黄山、黄河在我心中就像泰山一样，不能移走。

四大发明则是祖国的骄傲。回顾历史，我们永远不会忘记祖国母亲遭受的屈辱。南京到处都是哭声。圆明园几日之内就被抢劫一空，抢的抢、烧的烧……　　　　如今，我们生活在和平的时代里，祖国富强，离开不那些献身保卫祖国的英雄人物。

邓家先”献身核弹“。他26岁回国开始研究原子弹，1964年10月间，他的母亲病重，而那时，他正在试爆第一颗原子弹，无法脱生。在。

氢弹试验成功后，他日夜工作，身患癌症。他一生都奉献给了”两弹“事业。董存瑞舍身炸暗堡。

黄继光用身体挡住敌人的枪口。邱少云为了不被敌人发现军队，一颗燃烧的子弹落在身边，烧着他的衣服，他也一声不吭，最后，被活活的烧死了……　　　　祖国之所以会从以前的落后，变成如今的富强，离不开这些伟人。　　　　我所能做的，就是好好学习，以后出国留学，当一个科学家，用我们的汗水来回报祖国，为祖国出一份力，让祖国变的更加绚丽多彩。

篇四：祖国在我心中演讲稿同学们好：　　　　今天我向大家演讲的题目是”祖国在我心中“。

中国是一个历史悠久的文明古国。虽然我国历史悠久，但我们心中有一段难忘的经历。抗日战争、虎门销烟、九。

一八、七。七事变多历历在目。但我国的历史也有光明的一面。

是古人发明了汉字。很久以前，古人不知道如何书写和记录东西。有人想出了一种记结的方法，但太麻烦了。一个叫仓颉的人发明了甲骨文。

在我国的文化史上，这些诗人和作家是不可或缺的。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句；孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲；李白的《静夜思》表达了他的思乡之情。还有那些著名的文学家。

司马迁的《史记》被鲁迅称为‘史家绝唱，无韵之离骚’；孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝；孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制度书籍。中国还有美丽的河流河山脉。长城是中国古代人民的骄傲。它有6330公里长。在太空中肉眼是清楚的。

珠穆朗玛峰海拔8444.43公里；纳木科是世界上最高的盐湖，海拔4718米；雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷，深6009米……　　　　让我们把这悲惨的历史铭记在心中，去创造更美好的未来，让祖国更加富强！让我们行动起来吧！

《祖国在我心中主题演讲稿精选4篇（学生）》

学生在我心中演讲稿(篇8)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

当我们凝视着冉冉升起的五星红旗的时候，当我们看着我们胸前的红领巾的时候，我们非常自豪我们是中国人，我们也会不由自主地想起祖国母亲受过的种种磨难......

大家都知道，1931年九?一八事变，是日本帝国主义侵华的开端;1937年七?七卢沟桥事变是日本帝国主义全面侵华的开端。

这些众所周知的事情，我不想多说，今天我给大家讲讲抗战以后的事情。

抗战胜利以后，苏联把180名日本甲级战犯送给了中国**，这些日本战犯没有一个被判处死刑，1960年全部释放回国。在之前，日本给东南亚包括韩国的许多国家都付了战争赔款，就连他的盟国泰国都说受他侵略，也要了战争赔款。然而，受灾最重的中国反而放弃了索赔。

1972年，日本**与中国建交，当时日本**人均 d 已经将近10000美元了，中国人均却只有美元。如果我们向日本要赔款的话，就会大大促进我国经济的发展，可我们为了增强与日本人民的友好关系放弃了赔款。日本是怎么做的呢?

1979年，日本天皇到美国的珍珠港表示忏悔，但从来没有对中国、对中国南京道歉。日本认为我们比他们弱，没有必要道歉。今天卢沟桥上的硝烟虽已散尽，但宛平城上的弹坑永远警示我们：

尊严是要用实力见证的!

少年强，则国强。我们在日常生活中一定要坚定信念，好好学习，不但要牢记历史，更要居安思危，努力做报国、强国的栋梁。

我的演讲完毕!谢谢大家!

《祖国在我心中》小学生演讲稿二

同学：大家好!

在世界的东方，有一个民族自强不息;在世界的东边，有一条巨龙，永远在我心中，扶摇直上。奔腾的黄河是她的血脉，高大挺拔的昆仑山是她的脊梁。她，这条巨龙，就是我们的祖国。

从鸦片战争到抗日战争，从《南京条约》到《马关条约》祖国背负着沉重的历史屈辱，但这些困难并没有使祖国儿女就此放弃。多少英雄儿女化身勇士勇敢加入浴血奋战的洪流，力挽狂澜。掀开了中华民族的历史新篇章。

1949年，毛主席那响彻云霄的宣告，驱走了祖国长时间的阴霾;1978年邓爷爷以超人的胆识，让改革开放的春风吹遍祖国大地;1997年，祖国迎来了紫荆花的清香;1999年，祖国又增了水莲花的芬芳......祖国找回失去已久的尊严，彻底粉粹了帝国主义的阴谋，祖国不再被那可恶的侵略者的践踏。

祖国走进了新时代，热爱和平的中国人开始用自己的双手创造美好的生活。现在，我们的生活条件也渐渐科技化，出行工具也发生了天翻地覆的变化：从三十年前的自行车到风驰电掣的摩托车'再到现在满大街的小汽车，还有飞机、地铁等快速远程交通工具，方便、快捷、高效的交通络将给我们的生活掀开了崭新的一页。

这些已经深深地印在我的脑海里，我们会用行动告诉世界：中国在前进，祖国在腾飞，您将永远是东亚一颗璀璨的明珠。

祖国，您将扎根于每个中华儿女的心中!

谢谢大家!

《祖国在我心中》小学生演讲稿三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!今天，我能够站在这里为大家举行演讲，感到十分荣幸。我演讲的题目是《祖国在我心中》。

我是一名普通的小学生，当每一次响起《义勇军进行曲》的时候，我的眼前仿佛呈现出中华儿女与敌人英勇奋战的场面;每一次抬头仰望鲜艳的五星红旗的时候，我仿佛听到了中华人民抗战胜利后兴奋的欢呼声。我为我是一个中国人感到骄傲!我为我是中华儿女感到自豪!

我自豪于她的壮观：黄山、长城、黄河，风景无限!高大的黄山代表着中华人民挺拔的身躯;蜿蜒的长城象征着中华人民的不屈不挠;滔滔的黄河是中华人民生生不息的写照;青藏高原是世界屋脊;珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，纳木错是世界最高的咸水湖······

我们自豪于她的日新月异：每一次太阳从东方冉冉升起的时候，随着时间不停的流逝，我们的祖国也在不断的改变，在交通方面，从步行到自行车，再从自行车发展到电动车、汽车;家具方面，从电视、**到手机、电脑、冰箱，从风扇改进到空调;生产方面，以前都是依靠人力来进行播种、收获，现在机械化了，有专门用来播种的机器，有专割小麦的机器，有专收玉米的机器······这些巨大的改变，付出了多少人的努力，付出了多少辛勤的汗水?这些都是未知数。

学生在我心中演讲稿(篇9)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我想给大家讲一个话题：祖国在我心中。

同学们，你们现在坐在温暖的教室里看书，吃着美味的食物，住着华丽的楼房，过着丰富多彩的生活。但你知道是谁给了你这美好幸福的生活吗？我想我一定听到了同样的声音，那就是：

祖国。我们的祖国是一个历史悠久的文明古国。京剧、戏曲传遍世界，板书相声很有意思；古筝笛子声声作响，毛笔书法铿锵有力……敦煌石窟闻名中外，西安法门寺鼎鼎大名，北京故宫驰名中外，万里长城放眼无边……这些历史悠久的精华啊，更是我们中华儿女的骄傲！

我不想说，在中国文化的悠久历史中，也有悲痛欲绝的泪水和鲜血。英法联军火烧圆明园，八国联军侵略我国土地，日本弹轰南京……但就因为在这样的环境中，站出了以为又一位英雄人物：董存瑞舍身炸碉堡，赵一曼宁死不屈外国人，吉鸿昌言行下永不低头……这些英雄人物的精神我们永不会忘，英雄人物的名字铭记在我们心中！

中国确实受到外国人的嘲笑和鄙视，但历史永远是历史，中国在犯罪方面永远是强大的。中国看机正不断进步，“神州五号”载人飞船缓缓上天，“神舟六号”“七号”相继登天；袁隆平的“杂交水稻”解决了几万人饥饿，钱学森的导弹技术让外国人大眼相看……中国也受到了很多国家的尊重：奥运会、亚运会依次在我国开展，以及刚刚举行的世界博览会，让人们交口称赞。

同学们，我想告诉你们，中国永远是最伟大的。他永远是我们的祖国，同学们，我们依然努力学习，为祖国建设一个更加美好的明天！

谢谢大家，我的演讲完毕。

学生在我心中演讲稿(篇10)

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！我是慈溪阳光实验学校五（3）班的罗龙航。今天，我演讲的主题是：祖国让我骄傲。

现代的祖国发展极快，在短短几年之中，就研究出了许多稀奇古怪的科学成果，让我们的生活：芝麻开花---节节高，就比如：詹天佑亲自带领工程技术人员，建筑了中国的第一条铁路：张京铁路。

俗话说得太好了：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这句诗的作者：

文天祥为了不让敌国发现自己国家重大的机密，一边想一边躺着：我只能以死来报国了，只要国秘能保住，国家就会太平了。我国有很多著名人物！

如：毛泽东鲁迅。。。。。。抗日的英雄。

其中我最敬佩的堵枪的大英雄---黄继光，因为在一次塔战中，敌方射枪的精准率实在太厉害了，真的是百发百中，黄继光为了报效自己祖国母亲那个大愿望，走了出去，带着几个优秀的指导员冲锋陷阵，但指导员一个又一个地倒下，死伤十分惨重，他心里有些不忍心，但为了任务，勇敢向前，子弹穿过了他的胸膛，“英雄”倒下，但为了实现祖国母亲的愿望，扔出了5个炸弹，并堵住枪口，被万弹穿心，他，黄继光，阵亡在了塔底。

同学们，我们现在的生活是来之不易的，是勇敢的抗日义勇军用热腾腾的鲜血才换来的，所以，我们大家要好好学习，天天向上，为将来强盛的祖国争光。

学生在我心中演讲稿(篇11)

教书育人，是教师的光荣职责，而为人师表，又是育人的基础和前提。

教育家加里宁说过，教师对学生的影响是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”正因为教师从事的是“为人师表”的神圣职业，其一言一行都会影响到下一代的成长，所以教育家夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”；人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”，比喻成“爱心大使”，比喻成“人类灵魂的工程师”。因此，教师的完美人格，教师的崇高师魂，对学生成长起着耳濡目染、潜移默化的作用。

作为教师，不管是在教书，还是在育人方面，都要严格要求自己，处处用爱去铸造崇高的师魂。

师魂——永远是爱，这爱是对教师职业的热爱。有人说，教师工作是一个“无底洞”，有看不见的深度，摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的教师，为了实现自己的职业理想，必须爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感责任感。要热爱教师职业，并把它看成是一种事业，这样才会为教育事业不懈努力，并在工作中时时感到苦中有乐，时时有一种幸福感，这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩，让同学们学得舒心，家长满意，领导信任。

师魂——永远是爱，这爱又是对学生的关爱。面对有情感有活力的一群，只有洒下爱之甘霖，才可获取爱之回报。学生有了进步，我们不能沾沾自喜，要引导他们走入更广阔的天地；学生有了过失，我们不能急躁甚至暴跳，要指导他们认识、改正错误，一切讽刺、挖苦都是下下策。作为教师，既要喜欢“春光明媚，鸟语花香”，又要容得下“乌云密布，电闪雷鸣”，因为，站在我们面前的总是一群天真无邪、烂漫如花的孩子。

作为班级管理的主要成员——班主任，关爱学生，关注每个学生的个性发展是班主任工作的永恒主题。实践证明：对部分学生，特别是一些调皮学生，纵使用许多道理，对他们讲许多次，可他们就是“不懂不接受”，依然我行我素，经常惹来老师的批评，对老师总有一种对抗的情绪。对他们进行表扬，他们认为是哄骗；对他们进行批评，他们认为是整治。可是，一旦学生生病了，你去看看他，他就会责备自己曾经让你操心了；学生家里有困难，你给他以帮助，他就会怀着感激之情下决心改掉自己的毛病；学生有了困惑，你去找他谈心、关心他，他就会下决心听你的话……这许许多多关心和爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲，所以，只有让爱扎根于育人土壤，教育才是有效的。

师爱，是学生接受教师教育的桥梁。

其实，当老师的，总是想当个好老师，都知道要对学生付出爱心。但如何在我们的教育工作中贯彻老师的爱呢？

1．严格要求学生。古人云：教不严，师之惰，严是爱，松是害，学生是有思想的个体，懂得什么是对他们好，怎样对他们是不好。老师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。

当然，老师的严格不是一种苛求，一种容不得学生犯任何错的苛求，老师的严格是体现在对学生思想品质，行为规范，组织纪律的正确引导，体现在教会学生为人处世，培养创新精神的真诚付出。

2．尊重理解学生。讲台不是上下尊卑的界线，学生有他们自己的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重，希望得到老师的肯定和赞许。老师若放开架子，走进他们的学习和生活，尊重他们的建议和意见，理解他们的思想。这样，就能拉近师生之间的距离，使学生明白、理解和接受老师的教育思想，在尊重学生的言行举止中，让学生体会 到老师对他们的关心和爱护。给学生留下自由的空间和时间，获得发展的主动权，让他们用自己的双手来描绘他们的未来。这就是理解和尊重，这就是师爱。

当然，理解和尊重他们的人格，不是让他们自由地形成和发展他们的人格，而是在老师的爱心引导下，使学生自觉地形成和发展健康的人格。

3．宽容学生。学生接受教育的过程，是一种人格完善的过程。老师不仅教给学生知识，还要教给他们怎样做人。学生是个鲜活而又有丰富内涵的个体。学生犯了错，老师要怀有宽容的心。该批评的就善意批评，该规劝的好言相劝，该谅解的就诚心谅解。慈祥的面孔，温柔的笑容，亲切的言语，文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心理，更能取得教育的实效。教师，应以宽容、博大的胸怀，诲人不倦的精神，用人格的力量，来影响学生的言行举止，照亮学生的心灵。

宽容，是一种博大无私的爱。

当然，宽容不是一种无原则的纵容，不是漠视学生的缺点和过失，宽容是要求我们将心比心去包容、去化解、去引导他们，教育他们。

4．关心学生。学生在一天天长大，理解能力、辨别能力正逐步形成。成长有成长的烦恼，为学习，为生活，为朋友，为家庭，甚至为一件小物品、某人一句话等等，学生都会出现困惑，甚至困扰。老师年长于学生，老师有着比学生更多的生活经历和经验，有着更强的理解能力和辨析能力。不妨多留心，多观察，多关心他们的学习、生活，帮助他们解决各种困惑、困扰，指导他们如何学会学习、学会休息、学会自强自立、学会处理人际关系，让学生健康、快乐地成长。

关心是一种师爱表现。

师爱，吞吐着遥远的过去，呼吸着灿烂的未来；师魂在爱心和敬业这一神圣的洗礼中升腾呼啸，那是对阳光下最光辉的职业的咏叹，让我们以“关爱学生，铸造师魂”的活动为契机，打造一流的师资队伍，争取一流的教学业绩，使姜堰四中在教育战线上一路欢歌，一路辉煌。