考试周记

考试周记 篇1

这次考试的时间是这样的：周五上午一、二节课考语文，三、四节课考数学，下午一、二节课考英语，三、四节课考品德和科学。

开始考试了！也许是经历了许多次考试，我一点也不紧张。发完卷子后，我简单的看了看。呃！不算难。我写完班级、姓名后便开始细心地写了，语文考试一切顺利。数学考试开始了。我开始答题了，写着写着，这道题不会，怎么办？有了，偷偷看一下前面的同学一眼！他数学比我好，准确率一定高，可是……我犹豫了一下，这样做不好，考试要靠自己的真实水平，不能抄别人。其他的题都做完了，就剩下这道题了，我绞尽脑汁的想，忽然灵光一闪，想到了这道题，我连忙用笔写下来，刚写完“叮铃铃铃……”下课铃响了，我叫了卷子。

中午回到家，吃完午饭，我便开始复习科学和品德，完全忘了英语这门。不知不觉间，两个小时过去了，要上学了，看见同学们都在复习英语时，才想到还有英语要考呢！我连忙翻开书看。要靠实力，我的心情无比紧张，一发卷子，我就连忙写起来。呀！这道题不会，我只好把其他题写完，只剩这道题了，“叮铃铃……”下课铃响了，我只好随便填了一个答案交了卷子。

开始考科学和品德了，卷子一发，看了一遍题，真简单，都是我复习过的题，我飞快的把题写下来，交卷的时候到了，我也检查了一遍，然后信心满满的交了卷子。

这次考试是一个教训，我也知道了自己的不足，以后我一定弥补自己的不足，认认真真、踏踏实实的学习，考前好好复习。这次考试真让人难忘。

考试周记 篇2

晚上，我把所有的东西都准备齐全了，因为明天要考试了。这可不是一次小考试，而是期末考试。老师交代我们要带好东西，妈妈又让我晚上早点睡，明天早点起来。

第二天一早，我从家出发，边走边想：题目会不会很难？会不会有人作弊？算了，这个问题不是我该管的，主要还是操心妈妈的要求吧！她让我平均分必须在90分以上，要加油啊！到了学校，我赶紧把书看了一遍，差不多都会了。

考试开始了，我赶紧把笔拿出来，写了个字一看，居然是黑笔，我赶紧问老师能不能用黑笔写，好险，还好可以。一波未平一波又起，写着写着我遇到一个难题：“爱”是什么意思。我知道可是表达不出来，唉！一题就是3分，我好纠结。这时我记得妈妈说的一句话：“不能吊死在一棵树上。”我就先写后面的题。又有一题难着我了：“参”的多音字，要写四个，我叫苦不迭，我怎么没有想到这个问题？唉，咬着牙继续写，终于写完了。

回家的路上，我想我会不会考80多分，如果真是这样，那“母老虎”可不是要狠狠地批评我了吗？我摇摇头说，我绝对不可以考这么低。回到家里我把事实告诉了妈妈，妈妈居然一反常态说以后要多多加油，我高兴坏了，这次妈妈没有批评我，反而还安慰我了。看来风波要结束了。

过了几天要去领成绩单了，老师念到“徐逸斯”时，我想上天保佑，绝对不能考低了。老师接着念：“语文：95分，数学：91分，英语：100分。”那时我一蹦三尺高，我太高兴了。考试风波彻底平息。

考试周记 篇3

期中考试结局了，成绩陆续出来了。

辛苦了几个月，这次区考，总体来说，题目特别简单。可是，我却没有得满分，成绩不太理想。对照试卷，我要仔细分析、认真总结、深刻反思。

这学期以来，每天按照老师要求我认真完成家庭作业。数学练习的比较多，熟练程度还可以，但是粗心的坏毛病依然没有改掉。很多课堂考试均出现漏做题目，把最简单的题目慌里慌张算错。特别是几次口算摘星错误不断，只有几次全对。

期中考试数学成绩是仔细检查。怎样才能克服粗心大意坏毛病和细心交上好朋友呢？

语文成绩今天也出来了，但是更不理想。尤其是出错地方，让我非常懊悔。我竟然将我名字中“宝”字写错了，看来这么长时间以来我非常大意，不注意细节。“绿”字书写有误，不够严谨，对自己要求不严格。试卷中渴和喝辨音弄错了。课堂上老师讲过，我还是由于粗心搞错了，没有仔细检查。

今后的语文学习，我一定要加强书写练习，严格按照规范要求书写，多读、多练、多写。在数学学习中我要加强口算练习、多作习题，提高运算速度。争取在期末考试中取得好成绩，以优异的成绩回报老师和家长！

考试周记 篇4

考试对我们而言是一种考验，，也可以知道对课程的内容了解多少，和自己学习的成果。

每到考试到了，老师都会帮我们大家复习功课，大家也都会认真读书，反复的练习，希望能考到好成绩。当！当！当！下课了，终于考完了，考试时紧张的气氛都一扫而空了，我的心情也轻松了起来。

发考卷的时刻到了，大家都非常紧张害怕，怕自己考不好会被家长或老师责骂，当成绩揭晓时，有的人看到自己考得太差，忍不住放声大哭，考得好的人则是笑咪咪的，有的人高兴，也有的人很沮丧，每个人心情都不一样。

考试完最高兴的就是放寒假出去完了，我觉得很开心，也期待新年的来临，希望自己在新的学期，学业能更进步，而下次的考试，我也要更努力，因为充份的准备，才能有好成绩。

考试周记 篇5

出门的时候，下着小雨。一阵寒意涌上心头，我不禁打了个颤。一种不祥的预感油然而生。

事实证明了我的预感。今天早上就考语文，下午又考了生物和语文，晚上还考了数学和物理，考得我头晕眼花。

其实我不怕考试，只是烦考试。

晚上放了学，我和刚刚留下来看物理成绩。到了那狭小的办公室门口，我才发现竟有这么多人，真是万人空巷。

我想，这个星期我又要遭“考试荒”了。我向上帝祈祷，只希望这道诅咒能在星期六之前破除，否则我就会遭遇“杀身之祸”了。

为什么这样说？因为――我只考了93分，而之之考了98分，就连只希望上80的同桌猪蹄也考了98分。

这意味着什么？意味着明天会被她鄙视得无地自容；意味着我在她面前的霸主地位已摇摇欲坠；意味着她不再是从前那个傻乎乎的，遇到屋里就头痛的同桌了；也意味着我必须要努力了。

这次教训来得正是时候，它给了我一个重要的提示，让我认清了我现在的位置。

可是我还是悔恨不已！

带着悔恨，和对明天的担心，我睡了。

考试周记 篇6

我的期末考试成绩终于出来了，语文97.5分，数学95.5分，英语100分，我看着这些卷上的错题，后悔极了，但是我知道世界上没

有后悔药，所以我决定以后不要马马虎虎了！

放学了，我不太高兴地回家了，爸爸和妈妈见了，便知道是我马虎了，所以考得不太好，就说：“不要因分数而难过，它并不代表一切。你需要在意的是分数‘逃跑’的原因，并对自己这一阶段的学习做一次总结，改掉错误。”我来到书桌前打开了三张考卷。

我认认真真地看着卷上的错题，越看心里越不是滋味，我发现卷上到处都是“粗心”这仔细。不要左耳进右耳出。

老师曾经告诉过我们：“种瓜得瓜，种豆得豆。只有种下“努力”才能收获“成绩”。从今往后，我一定好好学习。因为我要开始播种的时间到了。

考试周记 篇7

月考结束了，成绩也出炉了。有喜悦、有悲伤，有欣慰、有遗憾??但考试足以体现这一阶段的学习状况。

这次考试总体上不错，但还有待提高。从各科看来，都还存在一定的问题。

语文，试卷未看，但分数还说的过去。可是基础还有点不牢靠。“昭示”写错了。后面的阅读和作文上有些失分。

数学，我应该好好谈谈。数学才八十多。其中一个原因是时间不够，还要写那么多理由，没来得及写完。可主观上还是自己的原因。为什么同一张试卷，同样的时间，有人能考九十多？还是我对知识的运用不够灵活，题目不能迅速写出来，有时会绕弯子。再者，排除我没写的题目，我也应该九十分。只因为我不知怎么回事，想的是Ｄ就写了个Ｃ，好无语。一题四分那。不然就上九十了。数学，遗憾啊。最后一题都想出来了，但只写了一半，没办法不能给老师口述过程吧。今后应该加强速度，其次命中率要提高。保证写一题就对一题，这样同样能拿高分。这次考试，这方面有点欠佳。其次，心中对数学一直有个阴影。那一次一题马虎扣了分，我也因此被受煎熬，也误打误撞来到了五班。可我对数学的那份自信却减少了许多。做题犹豫不觉，耽误了时间。

英语，不够理想，才八十多。客观上，真的考完语文和数学头都昏了。听力都错了五个，可想而知。单选题还行。完形填空和首字母填空不太好。不注意题目，时态错了。作文吗，马虎都是小错误。

初三，努力努力。为下次考试努力，向中考冲刺。

家长：通过这次月考分数来看，刘备考得还不错，各科都相对很稳定。但看具体各科分数，还有出入：政治考得太差，数学也不太理想。通过总结自己的失误，找到问题所在，自信起来，不要惧怕，你的成绩应该会有所改变，有所提高。希望你能保持优点，改掉缺点，继续努力。姐祝你下次能考出更好的成绩。

考试周记 篇8

那是我上三年级时的一次期中考试。考试的成绩出来了，数学考了满分，语文却考了九十五分。我对语文成绩感到很意外，因为我的语文一向很好，等到语文试卷发下来才知道是作文扣了分。我拿着试卷，想起了语文考试那天的事。

那天考试，语文试卷发下来后，我一看卷子一点也不难，心里真高兴。于是我立即动手写起来。语文知识没问题，阅读知识没问题，作文更是没问题。

离考试结束还有二十多分钟的时候，我顺利地写完了语文试卷。我搓了搓手，准备把试卷检查一遍。刚检查了一半，我身后的一位同学轻轻地叫了我一声，我也轻声地问：”什么事？“她说：”我的钢笔没墨水了，把你的钢笔借我用一下吧。“我想都没想就把钢笔借给了她。考试一会儿就结束了。

放学回到家，我把考试时借给同学钢笔的事情告诉妈妈，心想妈妈一定会表扬我帮助同学，结果却是：妈妈不但没有表扬我，反而狠狠地批评了我，我很委屈地哭了。妈妈对我说：”考试有考场纪律，再大的事情同学之间也不能说话，有事就举手找考场老师，考试说话、借给别人东西，都是违反考场纪律的，而且还影响考试做题和检查。这次语文考的不理想和这件事有很大的关系。“我仔细想了想，妈妈说得对，我把钢笔借给同学后，再也没有认真检查试卷。最后一项的作文，写的不是很好。我一定要吸取这一次考试的教训。

从那以后，每次考试我都会想起妈妈说的那些话，想起那次让我难忘的考试。