下围棋周记

下围棋周记 篇1

星期六的晚上，妈妈带我去下围棋。

首先，我跟一个菜鸟下。我是白棋，让了对手四子，但最后还是我赢了。老师讲完课后又举行了一轮比赛。我和一个超强四级下，连我们班上的业余五段田老师都被他吃了一块。开始比赛了，我们猜了先，我猜错了，所以是白棋。到了最后，我们下得胆战心惊，每一步棋都下得小心翼翼，对手利用我气紧的毛病杀死了我一块。还好我眼疾手快，一眼就看出对手的弱点，趁机点了对手的要点，对手不得不把那块棋提掉。最后我轻而易举地把那块棋吃掉了，也杀死了对手一块。这盘棋我下得非常细心，但最后数起来我还是输了十目，气得我火冒三丈。

最后我对自己的这盘棋总结了经验。下回跟对手过招，我一定要静下心来，全神贯注地看着棋盘，下好每一步棋，并让他输得落花流水，满地找牙，在他脸上砍两刀。

下围棋周记 篇2

下围棋周记

本周是我入门学习围棋的第三周，每天下午放学后我都会来到学校的围棋室，与几个志同道合的小伙伴们一起研究围棋的奥秘。

这周的围棋室格外热闹，因为我们迎来了一位特别的客人，来自全国围棋大赛的冠军王老师。他举世闻名的下棋水平使得他成为了我们这些初学者们的偶像。我们都特别开心地迎接他的到来，并迫不及待地想从他那里学到更多的围棋技巧。

王老师性格随和，他对于我们这些初学者特别耐心。他告诉我们，围棋是一项非常复杂的智力运动，需要掌握许多基本的技巧，才能在对局中取得优势。他给我们讲解了围棋的基本规则，比如下棋的顺序，拾子的方式，以及如何判断棋局形势。我特别喜欢他的讲解风格，因为他会通过生动的比喻来解释，这让我更容易理解。

在本周的学习中，我学会了基本的开局思路。王老师告诉我们，围棋的开局非常重要，它决定了后续的发展。在开局时，我们需要尽可能地占领中央地势，并在棋盘上形成一个稳固的阵地。我在王老师的指导下，开始尝试一些常见的开局手法，比如星星点、三三四四等。虽然我在实战中经常出错，但是我相信只要多练习，就能熟练掌握。

下棋的过程中，我发现自己在形势判断上还有很多的不足。有时候我过于追求个人的小利，而忽略了整个棋局的大局观。王老师告诉我，围棋是一个层层递进的过程，只有了解整盘棋的走势，才能更好地判断和选择下一步的走法。他还鼓励我们要勇于进攻，要有进攻的魄力，因为这样才能在对局中取得主动权。

本周末，我们在围棋室进行了一次模拟比赛。我终于有机会与王老师进行对弈了！我紧张、兴奋又期待。在棋局中，我积极运用了本周学到的开局技巧，并努力将自己的思维延伸到整个棋局上。虽然最终还是输给了王老师，但是我从中学到了很多东西，这对我的成长是一种很大的促进。

通过本周的学习，我深深感受到了围棋的魅力。围棋不仅是一种智力竞技，更是一种思维的艺术。下棋可以让我学会思考，培养耐心和思考问题的能力。我相信只要我坚持下去，不断学习和实践，一定能在围棋的世界中取得更好的成绩。

回家的路上，我兴奋地和妈妈讲述了这周的围棋学习经历。妈妈听了都笑了起来，她鼓励我继续坚持，相信我可以成为一名出色的围棋棋手。我决心努力学习，不辜负王老师的期望，再接再厉，争取在下一次比赛中获得更好的成绩。

围棋给我带来了无限的乐趣。通过下围棋，我学到了坚持不懈的勇气，我也交到了一群志同道合的朋友。我期待着下一周的围棋学习，每一次的棋局都是我前进的动力。我将努力向着成为一名优秀的围棋棋手的目标迈进。

（1053字）

下围棋周记 篇3

我的课余生活是丰富多彩的，有下围棋、踢足球、打篮球、玩悠悠球、打羽毛球等，其中，我最喜欢的还是下围棋了。

最早接触围棋是我上小学一年级的时候，妈妈给我报了围棋兴趣班。妈妈说它可以开发我的思维能力，还可以修心养性。这样我从最简单的提子、数气，慢慢地懂得了一些更精妙的定式如点三3等。我也从一开始的启蒙班、初级班然后跳到了现在的中级班。看到了黑白世界里居然能产生这么多的变化。学着，学着，每当我被高手杀的片甲不留的时候，我就不想学围棋了。妈妈说：输赢并不重要，重要的是你有一颗平常心。

围棋带给我快乐，让我交到了许多好朋友，教会了我许多道理，丰富了我的课余生活。

下围棋周记 篇4

每个人都有自己的本领，说到我的本领，那可就是下围棋了。围棋是棋类家族的一个成员。俗话说的好，万事开头难。在学围棋前，我对围棋没一点儿兴趣。报名前那一天晚上，我在家吵吵闹闹，想让妈妈打消这个念头。可是，妈妈依然让我去学围棋，并没有打消这个念头。唉！真拿妈妈没办法，我心想，真希望没有名额了。可是，名额还有很多，于是妈妈就给我报名了，就这样，我开始学习下围棋了。

我第一次去学围棋，老师对我的态度十分友好，跟别的同学也一样。老师把围棋的规则讲完后，叫我和一个同学对局。眼看着局势对我很不利，于是我用一个妙手扑，从劣势一下转成了优势。当然，这个妙手是我自己想出来的。第一次下围棋就胜利了，这使我喜欢上了下围棋。

随着年龄的增加，我的围棋技术提高了很多。有一次，我跟我的朋友下围棋，眼看着我的围棋大龙即将被吃掉，我想起老师讲的滚打包收方法，终于反败为胜。

下围棋的事告诉了我：做任何事情，一开始都很难，但只要我们坚持、坚持、再坚持，就一定能取得胜利。

下围棋周记 篇5

在寒假的时候，我寒假作业早已完成，但是爸爸、妈妈和姐姐有事要做，不能陪我。

正当我坐着发呆的时候，我似乎听到一个声音对我说：我们一起玩吧！我们一起玩吧！我在不知不觉中就走向客厅去，看到棋子和棋盘好像在向我招手！我就坐下来下围棋。

我像着了魔一样不停的下，我整颗心都放在棋盘里，专注的下棋，我感觉自己进入了棋盘上的战争！我带着我的士兵，攻打敌国、抢夺地盘，和敌军厮杀决斗，那是多么好玩。

我觉得大家可以找寻正当的娱乐，就像我现在一样，不但平时不无聊，还多了一个可以用心的娱乐，而且我开学后参加围棋社，第一天就被老师夸赞呢！所以找寻一个自己喜爱的娱乐，说不定它就是你的兴趣和专长。

下围棋周记 篇6

下围棋周记

本周是我参加围棋培训班的第一周。我对围棋一窍不通，但听说它是中国非常古老且精妙的棋种，引起了我的兴趣。于是，我报名参加了这个培训班，希望能够学到一些围棋的基本知识和技巧。

第一天上课，我们班级的老师是一位年轻有为的职业棋手。他自我介绍时说，他从小就对围棋非常着迷，经过多年的修炼，成为了职业棋手。他告诉我们，围棋是一种非常复杂而精妙的棋类游戏，通过围棋的训练，可以培养我们的思维能力和战略意识。

在第一天的课程中，老师首先向我们介绍了围棋的起源和基本规则。围棋起源于中国，早在两千多年前就有了。它的规则非常简单，让黑白两方交替落子，以围住对方的棋子来争夺地盘。他还给我们展示了一些经典的围棋局面，解释了如何利用不同的策略来攻守兼备。

第二天的课程中，老师开始教我们一些基本的棋型和常见的开局。他说，学习围棋就像学习一门艺术，需要不断地练习和思考。只有掌握了一些基本的战术和策略，才能在实战中发挥自己的长处。我们一起分析了一些围棋局面，老师指导我们如何评估形势，制定合适的决策。

在接下来的几天里，我们进行了大量的实战对局训练。我们分成两组，每组轮流和老师下棋。老师不仅教会了我们如何正确地下棋，还不断给予我们意见和建议。他告诉我们，在围棋中，认真思考每一步棋是非常重要的，拿捏好节奏和平衡才能取得优势。

这周的培训过程让我深刻地感受到了围棋的魅力。围棋不仅要求我们具备深邃的思维和战略眼光，还要求我们保持专注和耐心。每一步棋都可能影响到后面的发展，因此必须谨慎行动。我学到了如何正确评估局势，掌握适当的攻守策略，以及如何利用各种术语和技巧来达到胜利。

最后一天，我们举行了一场小型的围棋比赛，将之前所学的知识运用到实践中。我们全力以赴地下棋，展示出自己的实力。尽管我还是初学者，但我努力思考每一步棋，尝试利用对手的漏洞。比赛结束后，老师对我们进行了点评和总结，让我们了解自己的不足之处，并提出了进一步的学习建议。

这周的围棋培训班给了我很大的收获。我不仅学到了围棋的基本知识和技巧，还培养了自己的思维能力和战略意识。我决定将来继续学习围棋，提高自己的水平。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能够在围棋的世界中取得更好的成绩。

通过本周的围棋培训，我对围棋的了解更加深入，也收获了很多成果。围棋给了我机会锻炼思考和决策的能力，提高观察力和专注力。我期待着未来的围棋学习之旅，相信我会越来越喜欢这个古老而精细的棋类游戏。

下围棋周记 篇7

下围棋周记

这一周，我参加了一场精彩的下围棋比赛。比赛地点选在了学校的图书馆举行，吸引了许多热爱围棋的同学参与。我从小就对围棋情有独钟，因此报名参赛是理所当然的选择。

比赛开始前，我紧张而兴奋。我在早上赶到图书馆，发现那里已经聚集了许多同学。我登记完毕后，便急不可耐地开始观察比赛场地。图书馆内放置着许多围棋棋盘，格外庄重肃穆。对面的比赛台上坐着两名选手，他们正在调整手指，准备随时上阵。我钦佩他们的冷静和专注，心中暗 下定决心，一定要展现出最好的状态。

终于，轮到我上场了。和我对局的是校园里的棋坛高手，他战胜了许多强劲对手，自然让人生出一丝忐忑。比赛一开始，我便全神贯注地进行思考。双方的棋子交织在棋盘上，局势很快就变得复杂起来。我不断思考下一步行动，力求稳健而精确的落子。在对局过程中，我结合了书本知识和自己的经验，不断做出决策。虽然有时候会犯一些错误，但我不畏惧失败，保持乐观的心态，不断调整自己的状态。

比赛进行到后半段的时候，我逐渐找到了一些优势。我设法占据了棋盘的中心位置，形成了一片有利的局势。对手面临着压力，不得不采取防守的策略。我看到了机会，并迅速展开了攻势。每一步我都仔细思考，不轻易放过任何可以获得优势的机会。

最终，我战胜了对手，成功晋级到了下一轮比赛。我心中充满了喜悦和骄傲。这场比赛不仅锻炼了我的围棋水平，让我更加熟悉了比赛的节奏和规则，同时也让我认识到了与强者对局的乐趣。

下围棋并不仅仅是一项智力游戏，它更是一种心态的修炼。围棋需要玩家的深思熟虑、坚持和耐心。每次出棋都需要考虑后果，并尽量选择对自己最有利的一招。在比赛中，我还学到了许多与人相处的道理。我看到了对手们的坦诚、竞争和友谊。在激烈的竞争中互相学习，互相进步。

这次比赛让我更加热爱围棋，也激发了我继续努力的动力。我决定每天多花时间学习围棋理论和高手的对局，提升自己的技术水平。我也期待着下一次比赛，希望能够更好地展现自己的实力和表现。

围棋不仅仅是一项赛事活动，更是一种思维的训练和个人素养的锻炼。通过下围棋，我学会了坚持、冷静和思考。我坚信，在未来的日子里，围棋将一直伴随着我，成为我人生的一部分。我会继续热爱围棋，不断追求进步，成为更加优秀的围棋手。

这一周的下围棋比赛虽然结束了，但我内心的围棋之火却已经点燃，将永远燃烧下去。围棋不仅仅是一项娱乐活动，它更是一门哲学、艺术。我将一直坚持下去，向围棋的深入学习和探索进发，努力成为一名更好的围棋手。

下围棋周记 篇8

前几天我和吴校长约好了，只要有空就去他办公室下围棋。今天中午吴校长来找我了，我高兴得合不拢嘴，蹬、蹬、蹬，我几下就跑到了吴校长的办公室。吴校长说：咱俩下升降级围棋吧，这盘要是你输了，下次我就让你三个子，这盘要是你赢了，下次我就让你先，咱俩来平下。我点点头就开战了。

我们俩用了近一个小时下完了这盘升降级围棋。我看了看棋盘，心马上就悬了起来，心想：这盘棋我的形势不好啊！最后我们一数棋，发现我还差着四五十目才能赢了吴校长。吴校长给我指了指错误，我想：唉！这些错误我不应该犯呀，看来我又粗心大意了。输一盘棋不是什么大事，可是要总结每盘棋的错误，如果明知道错误不改的话，那就不行了。

经过这盘棋，我发现我落了那么多围棋课以后，棋力不如以前高了。因为我前一段时间学围棋有点耐不住性子了，差点把围棋扔下，这段时间我想通了道理，又决定坚持学下去了。以后我再也不能轻易放下我喜欢的东西了，我下决心要把围棋以前的损失再补回来，而且我要争取能赢了吴校长，让吴校长和我平下！

下围棋周记 篇9

下围棋周记

本周我参加了一次下围棋比赛，感受到了这项古老智慧的魅力。围棋是中国传统的棋类游戏，源远流长，被誉为“棋盘上的艺术”。

比赛前，我紧张而兴奋地整理好自己的棋盘和棋子，准备迎接挑战。陌生的对手和陌生的环境让我心里有些忐忑，但我深呼吸几次，调整好状态，希望能在这场比赛中尽力发挥出自己的水平。

第一轮比赛开始了，我的对手是一位经验丰富的老手。他的布局稳健，给人一种镇定自若的感觉。而我则选择了进攻性的开局，希望能通过强势进攻取得优势。局势逐渐发展起来，我陷入了一些棘手的困境，但我不放弃，努力寻找机会反击。经过激烈的对决，最终我战胜了对手，取得了第一场胜利。这场比赛教会了我坚持和勇气的重要性，同时也让我对围棋的魅力有了更深的理解。

第二轮比赛中，我的对手是一位年轻的棋手。他疯狂地进攻，几乎没有防守的意识。我虽然有些担心他的进攻会带来意外的变数，但我保持冷静，观察他的每一步棋。我发现他的进攻虽然凶猛，但也存在一些不完善之处，于是我找到了突破的机会，迅速反击。经过一番激战，我最终取得了第二场胜利。这次比赛让我明白了棋局中防守和进攻的平衡之道，不光要有勇气进攻，还要保持清醒的头脑，及时做出正确的防守。

第三轮比赛中，我的对手是一位高手。他步步为营，布局非常严谨。我深知想要战胜他不容易，但我不会轻易放弃。我选择了一种稳健的开局，打算寻找对手的破绽。双方棋局发展得十分复杂，我满脑子都是各种走棋的可能性。我不断调整自己的策略，试图找到对手的弱点。经过漫长的对决，我终于抓住了一个机会，在不经意间发动了一次致命的攻击。对手被我稳住了阵脚，最终我取得了第三场胜利。这场比赛让我明白了围棋中策略和耐心的重要性，要观察对手的每一个细节，寻找合适的机会。

通过这次比赛，我不仅感受到了围棋的魅力，也发现了自己的不足之处。我在与对手对决的过程中学到了坚持、勇气、耐心和策略，这些品质对于棋局的胜利至关重要。此外，我也认识到围棋是一个需要长时间投入和不断学习的游戏，我还需要更多的实践和经验来提高自己的水平。

这次下围棋比赛是我人生中的一次难忘经历。通过与不同水平的对手对决，我获得了很大的成长和收获。围棋是一门博大精深的智力游戏，它不仅能锻炼智力和思维能力，同时也培养了我在面对挑战时的勇气和冷静。我会继续热爱围棋，不断提升自己，向更高的目标迈进。