顶岗实习总结报告

顶岗实习总结报告【篇1】

转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变，

教学顶岗实习期间个人总结。回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校安匠中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，及时纠错；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

一，教学工作篇

我在实习期间正好赶上学校要求复习中学生广播体操《舞动青春》，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

二，生活篇

还记得2月19日下午4点多钟，我们实习队的10个队员怀着憧憬，带着一份喜悦终于来到了承德县安匠中学。这所中学是承德所有实习点中最缺少教师的，但是这里环境优美，硬件设施齐全，真希望能够快点进入实习阶段，其实现在已经是处在实习阶段了，确切点说，应该是希望早点可以上课，当个真正的老师，这是在来实习前就已经那么期待了。我们利用下午所剩不多的时间把行李搬上宿舍楼后，打扫了一遍宿舍，毕竟要在这待上4个多月呢！

今天的晚餐由学校领导亲自安排并带领我们去饭店，说是为了迎接我们这些教育的新鲜血液加入他们的教师队伍而专门安排的。当晚我们很高兴，一是因为得到了学校领导的认真对待，二是因为明天我们就要走上各自教师的岗位了。转眼间顶岗实习的日子已经所剩不多，期间我们一起努力工作，一起克服工作中的困难，一起爬山，一起游玩，一起唱歌，一起表演节目，随着时间的流逝，记载着我们实习队员的生活照片也是越来越多。我们之间从一开始的陌生到逐渐的认识，再到现在深厚的感情，这一切一切永远都会藏进我记忆的深处。

顶岗实习总结报告【篇2】

工厂顶岗实习个人总结

我是一名大二的学生，今年有幸参加了一次为期一个月的工厂顶岗实习。通过这次实习，我深刻领悟到了工厂生产与运营的复杂性和重要性，并对自身的职业规划也有了更加清晰的认识。

在实习的第一天，我被安排到了生产线的车间。一进入车间，我就被眼前的景象所震撼。机器轰鸣的声音、工人们忙碌的身影、流水线上不断奔流的产品，这些都给我留下了深刻的印象。在这样一个高强度的工作环境下，我看到了工人们坚韧不拔的精神和团队协作的重要性。

在接下来的几天里，我被分配到了不同的岗位进行轮岗实习。我遇到了许多困难和挑战，但我在实习期间收获了许多宝贵的经验。通过实施根基岗位的工作，我学会了如何操作和调试机器设备，了解到了产品从生产到出货的整个流程。通过与老员工的交流，我了解到了实战技巧和一些控制流程，也更加深刻地认识到质量对企业的重要性。

与此同时，我还参与了一些会议和团队讨论。在这些活动中，我认识到了团队合作的力量。每个人的分工明确，各司其职，只有实现高效的团队协作，才能使生产线的各环节无缝连接。在一个会议上，我有机会向企业领导提出一些自己的想法和建议。虽然我的提议并没有被完全采纳，但这段经历让我明白了如何为团队发展贡献自己的力量，培养了我的沟通和表达能力。

这次实习还使我更加清晰地认识到了自己的优势和不足。一方面，我发现自己在快节奏的工作环境下有较强的适应能力和责任心，能够承担较大的工作压力。另一方面，我也意识到自己在技术方面的不足。尤其是在操作一些较为复杂的设备时，我需要提高自己的技术水平，以更好地适应未来的工作环境。

通过这次工厂顶岗实习，我不仅增长了专业知识，还收获了一些宝贵的职业素养。我学会了与人合作，并认识到团队的力量是无穷的。在以后的工作中，我将更加注重与同事之间的合作和沟通，为团队的成功贡献自己的力量。我明白了质量对于企业的重要性。作为一名优秀的职业人才，我将时刻保持对质量的敬畏之心，追求卓越，争取做到更好。我也发现自己的职业规划有了一些变化。我曾经在学院担任学生会的职务，并积极参与了一些志愿者活动。通过实习，我意识到自己喜欢与人打交道，乐于帮助他人。因此，我更倾向于选择与人沟通交流的工作岗位，以实现自己的职业发展。

小编认为，这次工厂顶岗实习给我提供了一个难得的机会，让我深切感受到工厂生产的现场和团队合作的重要性。通过实习，我不仅增加了专业知识，还提高了自己的职业素养。我将继续努力学习，不断提升自己，为将来的职业发展打下坚实的基础。同时，我也会坚守初心，保持对质量的追求，为企业的发展贡献自己的力量。

顶岗实习总结报告【篇3】

校园顶岗实习个人总结

随着社会的发展，校园顶岗实习已经成为了大学生们不可或缺的一部分。我很庆幸自己能够有机会参与校园顶岗实习，这段经历让我受益匪浅。在这篇文章中，我将详细介绍我的顶岗实习经历以及所得到的经验和收获。

我所参与的校园顶岗实习是在一家大型跨国公司进行的，这家公司专注于高科技产品的研发和制造。我被分配到了研发部门，担任一个小组的成员，与其他员工一起参与项目的开发和测试。

在开始实习之前，我感到充满了紧张和期待。毕竟，这是我第一次接触真正的职业环境，我并不知道自己是否能够胜任这个岗位。我很快就意识到，这次实习提供给我了一个难得的机会，让我将课堂上学到的知识应用到实践中去。

在实习的过程中，我首先了解到的是团队合作的重要性。我的小组成员都很友好和蔼，他们愿意帮助我解决问题和提供指导。我学会了如何与他人合作，并从中获得更好的结果。我们通过讨论和协商，共同解决了一个个技术难题，实现了项目的顺利进行。

同时，我还学到了如何高效地组织和管理自己的时间。在实习期间，我面临着各种任务和项目的压力，需要在规定的时间内完成。通过这次经历，我学会了提前计划和安排，合理分配时间，以确保任务的准时完成。这个能力在我日后的工作和学习中将非常有用。

我还学会了如何面对挫折和困难。在项目开发的过程中，我们遇到了很多技术问题和困难，有时甚至会遇到挫折和失败。我意识到这些困难是成长和进步的机会，只有通过积极应对和解决问题，才能取得成功。我学会了坚持不懈和迎接挑战，在困难面前保持积极的心态。

通过这次校园顶岗实习，我还深刻认识到了自己的职业兴趣和发展方向。在参与项目开发的过程中，我发现自己对软件工程领域特别感兴趣，并希望将来能从事相关的工作。这次实习为我提供了一个了解职业生涯的机会，让我更加明确了自己的目标和努力方向。

我要感谢这个跨国公司和我的导师对我的支持和指导。他们给予我很多的机会和自由度，让我在实践中学习和成长。我也要感谢我的小组成员，他们的帮助和合作让我感受到了团队的力量。

小编认为，校园顶岗实习是一次宝贵的经历。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了团队合作、时间管理、解决问题的能力。这段经历让我更加明确了自己的职业目标，为我未来的学习和就业打下了坚实的基础。我会用这段宝贵的实习经历激励自己，不断努力成长，为自己的理想打下更坚实的基础。

顶岗实习总结报告【篇4】

只是，感觉考研话就力不从心了，如果不考研，我都打算做好多好多的事情呢。。。。开展一些讲座，一些活动，一些比赛。因为我觉得农村小学生的业余活动实在的不好玩，好单调，与城市的发展及其的相当的不平衡!现在不是素质教育么?但在这里一点都看不到影子，我想我该提倡，建议下吧!

每天过着简单而匆忙的生活，有几次累到了，生病了，大家都挺关心我的，陪我看医生打点滴，买饭。。。。干感动，患难见真情!适应了这里的生活，感觉还是蛮好的!

二.教学篇

关于教学方面，学校分配好的计划，我教全校的美术课，但是其间有老师请假都要求我们去上课，所以我还上了语文，数学，英语，音乐，体育。。。所有课程都上过了，大家说我是人才，是么?

1.上课之前，我只认真写过了关于美术方面的教学计划，就是对于低年级的美术教学，主要的不是他们画什么，而是要使他们通过绘画去了解生活，深入生活，去发现美，提炼美，创造美，学生能够用绘画这样特殊的语言来表达自己的真实情感，从小树立正确的审美观和高尚的审美情趣。

2.备课，开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后提前备好课，写好教案，上网查资料，制作教具，自己画范画，以学生观察生活的角度思考每一个问题，做到以学生为主体，我积极地引导思路，备好每一节课的内容。

3.上课，上好课的前提是做好课前的准备，不打无准备之战。运用多种教学方法，从学生的实际出发，调动学生的积极性和创造性思维，培养学生的学习兴趣，还要一定的驾驭课堂的能力，这课堂上的成与败，关键在这里，达到你预期想的成效没。

4.听课。我个人的体会很深刻，学到了很多的东西，在听课的同时，我会注意到各个班里学生的不同反应，做好记录，思考我以后该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和以往在学校听课时不一样的，它不仅仅要学习老师怎样讲课，还要去学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候会做笔记，吸收老师的优点，每个老师都有其特点，都有值得我努力学习改进的地方。

5.辅导，我利用课余时间，对学生进行辅导，耐心的解读，有同学平时会去写生，写生的画都会给我看，我就针对不同情况不同的学生解释一些比较专业的知识。

6.作业，根据减负的要求，我一个星期的作业，也就1-2张得画，都是能表达自己感情的'，能与实际生活相关的话题。

7.批改作业，我会尽量给学生以鼓励的最高标准打分，激发他们学习美术的兴趣，不要总是以“不会画”的名义退缩，让他们看到自己的作业也能得到高评价，就不会再当“逃兵”，热爱美术，所以要肯定学生欣赏美的杰作，予以鼓励!

(三)德育篇：

德育工作是学校工作的重中之重，所以要想做好一名优秀的班主任是很不容易的。我们的实习班级是三年级一班，得到了班主任饶荣老师热心又细心地指导，协助她完成部分工作――这使我熟悉了班主任的日常工作，也体会到了当好班主任所要付出的巨大艰辛。

虽然班主任的实习只有一个星期，但我始终坚持“以慈心见严，以爱心见真，以耐心见细，以童心见真，以尽心见责”的理想来对待每一位学生，面对新的工作新的挑战，我也做了个人计划，还有班主任的工作总结，我努力做到了最好，付出了实际的行动，没有把一个星期仅仅当做形式，走马观花的走过，如果以后，真的当了教师，真的有一个班级让我管理，我想我不会那么束手无策的生疏了，我想我会管理的更好，因为有了人生中这为期7天的班主任实习，这短暂的属于我的舞台!

顶岗实习总结报告【篇5】

开始放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”。

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。我工作中也体会到，因为我们特卖场收款处是用电脑进行，如果电脑停止运作真的会变成一团糟。不幸的事情发生了。因为公司的电脑主管不在，就需要自己解决。正因我在学校学过电脑知识，被人推去对其电脑进行检查。幸好我学的知识用得着，最后才得到解决。

总之，自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。

以上即为我本次社会实践的过程和感受。与社会更多的接触会给我们带来更多的认识和启发，多参加社会实践对我们有百益而无害，我是这么认为的。